- Публикувана: 12 септ. 2011, 16:43 ч.
- Последно мнение: 1 фев. 2012, 12:30 ч.
Доволни ли сте от занималнята?
Въпросът "Доволни ли сте от занималнята?" е доста субективен и нееднозначен. Естествено е, че ще има недоволни, когато липсва организация и целенасочена работа с децата за постигане на конкретни резултати при всяко едно от тях (съобразно техните индивидуални различия)... както и липса на педагогически компетенции. Подготовката на уроците за следващия ден е важен елемент от заниманията, но не е единственият. Освен това, тя трябва да бъде съчетана с развитието на социални и комуникативни умения на детето, чрез дидактични игри и творчески занимания. В този ред на мисли, добра идея е във всяка занималня децата да имат възможност в общуването да срещат различни специалисти - (специализирани) педагози, психолози и т.н. 
Здравейте. Писах в тази тема в началото на тази учебна година и споделих моите възгледи за занималнята.
Сега малкият ми син /четвърти клас/ отново го записах на платената занималня, но този път ги пое преподавател с качества. Всичко описано в горния цитат се осъществява. Пишат домашните самостоятелно след което на всеки поотделно се проверяват, коментират се грешките, коригират се, после следва допълнително занимания по учебници, които закупихме допълнително, за да се подготвят за предстоящите матури, накрая винаги им дава разтоварващи игри. Атмосферата е спокойна и децата са доволни. Да има елемент на умора, но и когато не ходеше на занималня, а вкъщи учеше сам, се е случвало да ме чака да се прибера и неща които не са му ясни да ги обеснявам и така до 20,00 ч., пак се чувстваше изморен.
С две думи, че стана дълго - аз съм за, но при условие, че насреща има ПЕДАГОГ, който го е грижа за децата.
И на мен ми предстои взимането на това решение, но в нашия случай е между училищната и частната занималня, защото с баби не разполагаме. Изчетох всички мнения до тук и малко се отчайвам. Излиза, че е чист късмет да попаднеш на читав и заинтересован преподавател в занималня. Това, което обаче ме тормози е храненето на обяд и прехода от училището до частната занималня как се осъществява ако детето не е в училищната занималня. Чух, че някои от частните занимални организирали събиране на децата от училището. Ще започна проучване. Ако някой има впечатления от частни занимални в района на 38училище моля да сподели, ще съм благодарна. Отзивите за училищната занималня не са прекрасни, но най-вече за това , че са много деца.
Мога пак да препоръчам занималнята на сина ми - Ян Бибиян. Ако не се лъжа те взимаха деца от 38-мо училище, чакаха ги след часовете и ги водеха до занималнята. Децата се хранеха в занималнята и после си учеха уроците.
Сега ще проуча какви за условията.
Синът ми ходи на занималня и в първи и във втори клас. Много бях доволна. Не се изморяваше. Имаше си режим, който смятам, че му се отразяваше много мобилизиращо. Успяваше да си пише всички домашни само в занималнята. Определено си усвояваше знанията на ниво. Ходеше с желание и искаше и в трети клас да ходи, но в училището нямаше занималня в трети клас.
Имам син с дислексия и дисграфия,пише много трудно и все още огледално.Чете много зле.
В занималнята се справя отлично,госпожата реши да ми предложи да го оставям и от тогава си подготвят домашните много добре.Той е спокоен и щастлив.
Тя от самото начало му дава различно домашно съгласувано с учителя му.Тези хора работят в пълен синхрон и в името на децата.
Много съм доволна.
В занималнята се справя отлично,госпожата реши да ми предложи да го оставям и от тогава си подготвят домашните много добре.Той е спокоен и щастлив.
Тя от самото начало му дава различно домашно съгласувано с учителя му.Тези хора работят в пълен синхрон и в името на децата.
Много съм доволна.
По-скоро не съм доволна, ако трябва да съм честна най-вече от учителката им в занималнята. Миналия месец не я оставях на занималня и вкъщи и набих в главата, че САМА трябва да си учи уроците и да пита за нещо госпожата, само ако има проблем да го разбере, а не да чака учителката да им казва какво да правят.
Имаме огромен напредък
Доволна съм за това, че когато съм на работа /в момента не съм, но е въпрос на време/, знам къде е детето ми, мога да го взема след работа, нахранено е с готвена храна /имат стол/.
Имаме огромен напредък
Доволна съм за това, че когато съм на работа /в момента не съм, но е въпрос на време/, знам къде е детето ми, мога да го взема след работа, нахранено е с готвена храна /имат стол/.
По-скоро не съм доволна, ако трябва да съм честна най-вече от учителката им в занималнята. Миналия месец не я оставях на занималня и вкъщи и набих в главата, че САМА трябва да си учи уроците и да пита за нещо госпожата, само ако има проблем да го разбере, а не да чака учителката да им казва какво да правят.
Имаме огромен напредък
Доволна съм за това, че когато съм на работа /в момента не съм, но е въпрос на време/, знам къде е детето ми, мога да го взема след работа, нахранено е с готвена храна /имат стол/.
Имаме огромен напредък
Доволна съм за това, че когато съм на работа /в момента не съм, но е въпрос на време/, знам къде е детето ми, мога да го взема след работа, нахранено е с готвена храна /имат стол/.
Мисля, че подчертаното не е никак маловажно. Това е решението при работещи родители и липса на баби.
Аз също смятам да "набия " в главата на дъщеря ми, че трябва сама да се справя с домашните и от нея ще зависи дали като се прибере в къщи ще може да си почива или ще се наложи отново да дописва и доучва за следващия ден. Това разбира се при условие, че учителката от занималнята не се справя.
Опитвам се да бъда оптимист и се надявам, че ще попаднем на читави преподаватели.
