Алинея 4 от последния цитат. Уведомете директора в указания срок, той ще ви обясни какво следва.
- Публикувана: 14 апр. 2024, 20:46 ч.
- Последно мнение: 27 апр. 2024, 11:19 ч.
На 5 години в първи клас?
Само да вметна, че това, че се справя с Лего за по-голяма възраст, не е белег нито за извънредна интелектуална надареност, нито за готовност за тръгване на училище. Веднъж схванали логиката на редене, може и за 30-годишни да редят, стига да им е интересно. Казвам го, защото моят син беше по същия начин. И аз си мислех, че отглеждам бъдещ инженер конструктор. Е, средностатистически ученик е в момента, нито е супер изявен, нито много ентусиазиран за училищни дела и подвизи.
Запишете го на предучилищна в някое училище, вместо в детска градина и си решавате проблема.
Запишете го на предучилищна в някое училище, вместо в детска градина и си решавате проблема.
Защото сме в БГ, а тук масово тръгват на 7, което не е малка разлика. Колкото и да е умно детето, това изобщо не означава, че и емоционално е достатъчно развито, и би се справило с всичкият стрес. Не виждам причина да се рискува заради нечий зор и амбиция. Има и други начини да му се запълва времето и развиват интересите.
Благодаря, @Дидева!
@VickyTaylor абсолютно сте права! За мен е непонятно това бебешорене на децата в БГ. БГ е на второ място в ЕС по възраст в която децата напускат семейството - просто тук ги инфантилизираме и не могат да пораснат и до 30г.
В ЮК, където съм изкарал по-голяма част от съзнателния си живот децата тръгват на училище на 4г. А тук половината са готови да ме разпънат на кръст, че обмислям детето да тръгне на училище на 5г и 9 месеца.
@VickyTaylor абсолютно сте права! За мен е непонятно това бебешорене на децата в БГ. БГ е на второ място в ЕС по възраст в която децата напускат семейството - просто тук ги инфантилизираме и не могат да пораснат и до 30г.
В ЮК, където съм изкарал по-голяма част от съзнателния си живот децата тръгват на училище на 4г. А тук половината са готови да ме разпънат на кръст, че обмислям детето да тръгне на училище на 5г и 9 месеца.
Изобщо не сравнявайте образователната система в чужбина, с тази в България. Явно не знаете за какво иде реч.
Решението е взето от ваша страна, не виждам защо само си чешем езиците.
Решението е взето от ваша страна, не виждам защо само си чешем езиците.
Не мисля, че става дума за зор и амбиция. Има деца, които наистина са надраснали връстниците си и престой в дг само ги кара да тъпчат на едно място.
Колкото до емоционалната зрялост, щом в Европа тръгват на 6, значи не е в това въпросът. Въпросът е в остарелия модел в България, който според мен скоро може и да се изравни с европейския.
Не е нормално деца на по 5-6г да се карат да спят насила.
Едно време винаги имаше по якой, тръгнал по- рано на училище и си беше ок. Брат ми, например, е тръгнал на 6, завърши с една година по- рано, няма нищо лошо в това. След определена възраст тази една година не се усеща.
Колкото до емоционалната зрялост, щом в Европа тръгват на 6, значи не е в това въпросът. Въпросът е в остарелия модел в България, който според мен скоро може и да се изравни с европейския.
Не е нормално деца на по 5-6г да се карат да спят насила.
Едно време винаги имаше по якой, тръгнал по- рано на училище и си беше ок. Брат ми, например, е тръгнал на 6, завърши с една година по- рано, няма нищо лошо в това. След определена възраст тази една година не се усеща.
Това, че в ЮК е така, автоматично го прави по-добро ли?
Освен това там методът на обучение е точно като за 5-годишни, т е. е съобразен с възрастта, а и всички деца в един клас са на една и съща възраст. А тук едно 5-годишни ще е в клас със 7-годишни. Двата случая са несравними.
Освен това там методът на обучение е точно като за 5-годишни, т е. е съобразен с възрастта, а и всички деца в един клас са на една и съща възраст. А тук едно 5-годишни ще е в клас със 7-годишни. Двата случая са несравними.
Явно сте го решили, за можене - може. Подгответе се отсега, че детето е твърде вероятно да не се социализира. Съучениците му ще са с две години по-големи от него, а в този възрастова диапазон, това е много.
Чак в гимназията се заличават до някаква степен тези различия и е много, много неприятно.
Чак в гимназията се заличават до някаква степен тези различия и е много, много неприятно.
Тръгват на 4, на 6, с деца, които са на тяхната възраст. Голяма разлика.
Къде го има това 5-годишни да ходят заедно със 7-годишни?
Къде го има това 5-годишни да ходят заедно със 7-годишни?
Кратък коментар понеже маса постове се изписаха за това - не смятам, че детето е гений. Просто, да чукна на дърво, е здраво и добре развито за възрастта си. Щяхме да го обичаме и да не беше такова. Не знам дали е гени (от съвсем малък проявяваше нехарактерно за възрастта си желание за самостоятелност) или просто средата му е такава - вкъщи говорим на 3 езика (майка му не е българка). Не го бебешорим. Опитваме се дискутираме неща с него като с възрастен. Виждам, че страшно мрази спането в ДГ, виждам, че не се затруднява от материала. Логичното е да обмисляме алтернатива на ДГ. Смятам, че всеки нормален родител на мое място би се замислил за такава алтернатива.
Благодаря на тези, които отговориха по същество!
Благодаря на тези, които отговориха по същество!
Ама то няма да е на 5 през септември, ще е почти на 6. Просто ще пропусне предучилищната.
Детето е родено декември 2018 година. Наборът му трябава да е в първи клас през 2025 година.
Ако го пусне тази година на училище в 1 клас, то детето ще е на 5 години и 9 месеца, а в класа, ако има деца, които са родени януари месец 2017 година, помислете каква огромна разлика във възрастта се получава.
Разликата във възрастта спира да личи към 7-8 клас.
Щом е решила авторката, нека си пуска детето на 5 години на училище. Ние не сме й фактор за решението.
Сега ще коментирам самото тръгване на 5 години. Не ангажирам авторката или друг с мнението ми.
За мен е абсолютно грешно и излишно това бързане. Децата не са съзряли за това, което им предстои в първи клас. Те 7-годишните половината не са, та на 5....
В класа на сина ми до 4 имаше дете, тръгнало на 6 години, почти всички други бяха на 7 или навършват 7 до края на годината. Това дете така и не можа да се адаптира, не можа да разбере къде се намира и какво се иска от него.
Когато детето е на 5 и 1/2 г, то ще има съученици на 7 и 1/2 г. Това е огромна разлика за тази възраст. Спира да личи 10, че дори 15 години по-късно.
Сега ще коментирам самото тръгване на 5 години. Не ангажирам авторката или друг с мнението ми.
За мен е абсолютно грешно и излишно това бързане. Децата не са съзряли за това, което им предстои в първи клас. Те 7-годишните половината не са, та на 5....
В класа на сина ми до 4 имаше дете, тръгнало на 6 години, почти всички други бяха на 7 или навършват 7 до края на годината. Това дете така и не можа да се адаптира, не можа да разбере къде се намира и какво се иска от него.
В един момент тази разлика просто спира да личи.