Проблеми в детската градина

Пак лелите са ти виновни. Позволи ми да не се съглася с теб за конкретната ясла.

Изобщо не говоря за дресировка.

Емоционалната зрялост настъпва когато има условия за това, а не с възрастта. Много хора не достигат до нея и в зряла възраст точно защото не са били поставяни в условия, в които тя да се развие.


Децата от домовете са пример за точно това, което казвам - при стрес и фрустрация не могат да се развиват умения. Това обаче не е причина да отиваме в другата крайност - на свръхпротекцията. Най-добрият резултат се постига с баланс.

Чиста дресиловка е, защото в повечето случаи няма никакво вътрешно разбиране на по-високо ниво. За детето нещата са прости Ако..., то.... На тази възраст нито има капацитета, нито опита да осмисли нещата по-дълбоко. Остена и моркова - впрочем се използва и в организациите на възрастните - ако закъсняваш за работа, ще ти отрежа от заплатата. На работника хич не му дреме за дълбокия смисъл на закъсняването и незакъсняването, защото му е по-важно да не му отрежат от заплатата, а не защото е много съвестен и трудовата дисциплина му е вътрешно състояние.
И как точно едно 3-годишно ще узрее в детското заведение? Защото няма да може да се оплаче на майка си, ако нещо не му харесва или точно сега не му е важно да прави това, което искат от него, или защото Иван му е взел играчката? Все пак, говорим за 3-годишни деца, които едва излизат от бебешката възраст, а не за възрастни в умален вид. Зрелостта затова се казва зрялост, защото е заложена у всеки да се случва според индивидуалната мупрограма, а условията влияят, но в полза на това детето да е обгрижено и да се чувства защитено, да може да потърси защите, да бъде разбрано, а не просто обект на организация и управление. говориш за някакви хипотетични условия, но е важно какво на практика означават тези условия. В условията на организирано групово ежедневие детето не узрява емоционално, а просто се научава да се съобразява, независимо дали му харесва, а подозирам, че за учител емоционално зряло означава да е изпълнително и да не протестира.Емоционално си съзрява, когато му съзрее мозъкът, а не защото някой възрастен иска то да узрее. Да не говорим, че в повечето случаи става въпрос за контрол и самоконтрол.

Много обичам, когато учители и психолози ми заговоорят за хеперпротекция. Ще речеш, че това е унниверсалното зло във възпитанието. На мен повече ми прилича на борба за власт - ако родителят си защитава и закриля детето, съобразява се с него, значи е хиперпротективен, а това често създава главоболия на учителите, защото детето се изправя и казва "така ми каза мама" или "така ми каза татко", а учителят изпада в състоянието на отхвърлен авторитет.При стрес и фрустрация най-зле реагират незакриляните, а не хиперпротектираните, ако изобщо можем да говорим за хиперпротекция при 3-годишните. Всяко дете си е различно и някои имат нужда от повече закрила, а други нямат. Затова родителите обикновено интуитивно усещат от какво се нуждаят децата им и им го дават.   Изобщо, наслушала съм се на клишета на тази тема, някак по навик се иззстрелват, защото звуучат научно. не го приемай лично.

Здравейте, с голям интерес прочетох написаното от вас! Темата много ме вълнува! Синът ми е на 2 години и 8 месеца. Сега септември беше приет и в ясла и в детска градина с право към 1 група да вземат 5 деца между 2 и 3 години! Не е ходил на ясла. Баткото дадох на 1 година и 9 месеца на ясла и беше много трудно , затова предпочетох с малкият да изчакам. Отказах се сега да тръгне на яслата, защото с децата на неговата възраст не се разбира, а с по-големите над 3 години се заиграва и му е интересно. Освен това от градината ми казаха,че освен учителката в групата ще има и помощен персонал - 1 "леля", която да помага за тези 5 деца от 2 до 3 години. И 2018 няма да се местим от яслата в друга детска градина, а ще останем пак там! Предпочетох да спестя нова травма от местенето догодина и го записах в градината. Обещаха и че децата от 2 до 3 години ще се приемат поетапно в 1 група, за да не плачат всичките накуп! Синът ми може да се храни сам, но като му омръзне се отказва, не може да се облича сам напълно!
Този понеделник беше първият му ден. Останах неприятно изненадана, че децата в групата са 29! Заедно с нас имаше още 2 деца за първи ден ,между 2-3 години. Учителката беше сама и нямаше помощен персонал. Беше взела едно в ръцете си, което много плачеше ,поемаше другото дете пак за първи ден, а моят син чакаше също да влезе и естествено се разплака. Възпитателката помоли родител да отиде до съседната група да извика "лелка" да помага!
Оказа се, че в двете първи групи са по 29 деца , като във всяка има по 5 деца до 3 години. И "лелката", която помага е една за двете групи! Съчувствам на учителката как се справя в тази невъзможна ситуация! Според мен не е нормално само един възпитател да полага грижи за толкова много деца! Не знам каква е уредбата и изискванията за детските градини?Ако някой е запознат - брой деца максимум?
Знам,че процесът на адаптация не е лесен както за сина ми така и за мен! Първите 2 дни го вземах на обяд. Отказваше да яде, да пие вода и да ходи до тоалета! Не плачел, но през цялото време е седял на столчето и не е мърдал! Като го взема не сварваше да пие вода, да пиша и да се храни сам!
Вчера следобед го питах как е минал денят - имаха и гостуващ куклен театър! Сам ми каза,че след театъра лелята е ударила едно момиченце, защото плачело много и не можело да си махне якето! Питах го къде - посочи по бузата! Като го питах, каза, че него не са го удряли защото не е плакал! Много съм притеснена, защото и двата дни като го вземах по обяд около 10 минути слушах как "лелката" крещи истерично на децата в групата, докато учителката с една част е в тоалетната и се мият! Като ме видя и спря да вика. Не съм я записала , защото камерата на телефона ми е повредена! Това споделих само с една друга майка, която също води дъщеря си от 2 дни и тя много плаче! Също не яде там и не пие вода - на 2г и 6 месеца!
Снощи синът ми цяла вечер плака тихо насън, бълнува, става, ляга! Накрая му текнаха и сополи! Тази сутрин се отказах да го водя - първо защото беше много сополив след 2 дни на градина и второ заради страха ми какво ще се случи днес! А той има желание да ходи на градина, като отидем се разплаква, като реват и другите. Като тръгваме  - казва - "довиждане, пак ще дойда". После не реве и не се тръшка в къщи, както големият ми син правеше!
Чудя се какво да правя, като се оправи от хремата? Знам ,че 2 дни не са показателни и трябва време, но всичко това много стресира и мен и детето ми!
С кого да говоря в градината и има ли смисъл, дали ще се промени нещо? Явно такава е системата - много деца , няма места, малко възпитатели!
Да го записвам пак за ясла/ друга градина малко свободни места сега , а много чакащи?
Да го местя в частна градина, макар,че половината ми заплата ще отива за таксата?
Извинявам се, ако е станало твърде дълго написаното!

Честно да ви кажа и на мен ми се доревава като чета подобни постове. Не знам каква заплата взема съпруга Ви и по какъв начин ще се отрази на семейния бюджет частната градина, но за мен това са най-смислените пари, които харчим за детето в момента. След трагичния опит с държавната ясла, изобщо не съм и помисляла да го пробвам на държавна градина.

Благодаря, за мнението! И аз мисля да проверя възможностите за частна градина!

Както казва и Анди, в държавната ясла се дресират, че ако правят определени неща и не правят други няма много да ги боли. Ако човек има някаква възможност за какъвто и да е друг вариант - по-добре да избере него.

И какво е основанието да се слагат по общ знаменател ВСИЧКИ "държавни" ясли и ВСИЧКИ лелки в тях?
Любопитно ми е просто....

явно имат лични впечатления от всички 

Може би е редно да цитираш къде прочете всички. Кавичките ти са нелепи...

Ами Фрий определено обобщава за държавната ясла и смело обявява, че всякакъв друг вариант е по-добър.

Лейди, ние например попаднахме на добра ясла и добра градина. Детето ми не се дресира, определено. И на мен са ми странни такива генерални изводи.

Цитирам.
Не виждам да е казано "в някои държавни ясли", ама ако ти четеш м/у буквите - извинявай!

На мен пък не са ми странни тези обобщения. Телевизия не гледате - ето снощи ПАК даваха за отвратното държание на лелките, записани с камера ли беше, с телефон ли...

Факт е, че са изключения държавните ясли и градини, в които отношението е човешко и нормално .Факт. Мнозинството, или болшинството-ако предпочитате русизъм, са гадни места! 

Герата, това твоето е заяждане и педантично четене. Чети по смисъл, не по запетайките...Защо не си отвориш отделна тема : "Колко съм доволна от детските градини"...

Добре де.
Що не пуснете една подписка "Да затворим държавните ясли и ДГ" и да се свърши тва тегло???
Няма да участвам, защото аз лично бях доволна /а дъщеря ми щастлива/ от отношението в тези институции, ама вече не ги ползваме.
Нека ги заличат и ще се реши проблема на тези, които недолюбват отношението на чужди хора към детето им.
Тета, не е заяждане.
Просто се забавлявам когато личното недоволство се издига като знаме за революция за дадена кауза.
Опитвам се да вкарам и мнение, че не  ВСИЧКИ в тези институции са престъпници и мразят човешкия род.

Ами темата е за проблемите в дг. Може би някъде има изключителни хора, които се справят с всички деца. Дано има такива хора! Но съжалявам, моето мнение за тези ... те даже не са учителки...не са мед. сестри...ох, не знам