Голям проблем, голяма тема. 
За някой може и да е проблем, но този проблем трябва да се решава в най - ранна детска възраст, а не на 35г примерно.
- Публикувана: 13 ян. 2011, 12:22 ч.
- Последно мнение: 23 окт. 2019, 10:59 ч.
Помощ. Не мога да казвам Л
За някой може и да е проблем, но този проблем трябва да се решава в най - ранна детска възраст, а не на 35г примерно.
Голям проблем, голяма тема.
За някой може и да е проблем, но този проблем трябва да се решава в най - ранна детска възраст, а не на 35г примерно.
Съгласна. Дъщерята до 7-годишна възраст не можеше да казва Л, казваше Уаъ. Е, сега го казва /поне на никой не му прави впечатление, че го изговаря неправилно/.
За някой може и да е проблем, но този проблем трябва да се решава в най - ранна детска възраст, а не на 35г примерно.
[/quote]
Вики, не всеки има възможност или желание да ходи на логопед в толкова ранна детска възраст. На много хора с неправилно Л , родителите дори не подозират за съществуването на проблема, докато самите тези хора не го осъзнаят и не ги информират. Майка ми разбра, че не казвам Л едва вчера, а аз съм на 30 г. А много деца се срамуват да ходят на логопед или просто не искат да го правят поради други причини, а когато детето откаже да съдейства не можеш да го научиш на сила.
[/quote]
Вики, не всеки има възможност или желание да ходи на логопед в толкова ранна детска възраст. На много хора с неправилно Л , родителите дори не подозират за съществуването на проблема, докато самите тези хора не го осъзнаят и не ги информират. Майка ми разбра, че не казвам Л едва вчера, а аз съм на 30 г. А много деца се срамуват да ходят на логопед или просто не искат да го правят поради други причини, а когато детето откаже да съдейства не можеш да го научиш на сила.
Kakва полезна тема! Откакто се помня, родителското тяло ме гаври с "лук" и "улулица". Това последно досега никой не е успял да го разбере, когато го произнеса 
Мислех си, че съм рядък случай, но се оказа, че имало доста такива сред познатите ми, а сега и тук.
Инак се мъча да следвам съветите, но нещо хич не може да го визуализирам и хвърчат уъ-кащи плюнки...
Мислех си, че съм рядък случай, но се оказа, че имало доста такива сред познатите ми, а сега и тук.Инак се мъча да следвам съветите, но нещо хич не може да го визуализирам и хвърчат уъ-кащи плюнки...
Звук Л
Върхът на езика допира основата на горните предни зъби, средната му част е извита като лодка, а в задната си част заема позиция като седло. Зъбите са леко притворени, а устните заемат различни позиции, в зависимост от съседните звукове.
По-често затруднения се срещат при изговарянето на твърдата форма на звука - когато е последен звук в сричката и в съчетанията ЛА, ЛО, ЛУ, ЛЪ.
Как да научите детето:
Накарайте детето да произнесе продължително звук Аааааааа и да задържи устата си в тази позиция (леко отворена) без да произнася "А". След това, без да разваля положението на устата, да залепи връхчето на езика зад горните предни зъби. В такова положение на артикулаторните органи да произнесе дълго Ъъъъъъъъъъъъъъ. Ако сте разбрали и го правите правилно, трябва да се чуе чисто "Л".
При насечено изговаряне на "Л Л Л Л Л Л Л" долната челюст не се мърда, а работи само езика.
В логопедичната работа най-много време отнема автоматизацията на звуковете в спонтанната реч. Това се постига с много упражнения и воля особено на годините на Гейзер.
Аз автоматизирах моето "Л" във втори курс. Ако не внимавам все още "уъкъм" понякога - за това е за предпочитане, тези неща да се оправят в детска възраст.
Върхът на езика допира основата на горните предни зъби, средната му част е извита като лодка, а в задната си част заема позиция като седло. Зъбите са леко притворени, а устните заемат различни позиции, в зависимост от съседните звукове.
По-често затруднения се срещат при изговарянето на твърдата форма на звука - когато е последен звук в сричката и в съчетанията ЛА, ЛО, ЛУ, ЛЪ.
Как да научите детето:
Накарайте детето да произнесе продължително звук Аааааааа и да задържи устата си в тази позиция (леко отворена) без да произнася "А". След това, без да разваля положението на устата, да залепи връхчето на езика зад горните предни зъби. В такова положение на артикулаторните органи да произнесе дълго Ъъъъъъъъъъъъъъ. Ако сте разбрали и го правите правилно, трябва да се чуе чисто "Л".
При насечено изговаряне на "Л Л Л Л Л Л Л" долната челюст не се мърда, а работи само езика.
В логопедичната работа най-много време отнема автоматизацията на звуковете в спонтанната реч. Това се постига с много упражнения и воля особено на годините на Гейзер.
Аз автоматизирах моето "Л" във втори курс. Ако не внимавам все още "уъкъм" понякога - за това е за предпочитане, тези неща да се оправят в детска възраст.
Аз също не можех да казвам Л, но започнах уроци по актьорско майсторство и ми се наложи да се науча. Това което ми помогна най-много е следното: захапваш със зъби един молив или коркова тапа (само в началото, не ги налапваш ) и повтаряш ПАЛИ ЛУЛА много бавно и артикулирано. Има и една скоропоговорка, която помага за правилното произнасяне на Л "Кралица Клара крала на крал Карл кларинета" ... мисля, че беше така Успех
) и повтаряш ПАЛИ ЛУЛА много бавно и артикулирано. Има и една скоропоговорка, която помага за правилното произнасяне на Л "Кралица Клара крала на крал Карл кларинета" ... мисля, че беше така Успех 
buttinsky Опитай упражнението с тапата. Български може да се говори и плътно затворени устни и от там идва проблема със стегнатата челюст. Взимаш един вестник или книга и четеш около половин- един час. За стегната челюст е добре да се прави всеки ден за по- продължителен период от време. Хубавото е, че това упражнение изнася и гласа напред и като цяло подобрява артикулацията.
Ама това е, че аз на български доста отворено си говоря сякаш. Но като обърна на английски става зле, освен ако не са ми паднали задръжките нещо. Явно е някаква психологическа бариера, която трябва да преодолея и да си повярвам, че мога да говоря добре на този език, защото с немския нямам никакви проблеми...