Защо децата не четат?

О, и аз сега видях, че става въпрос за 15 г. На тази възраст съм съгласна с Иса, забрави - късно е за китка. Най-доброто, което можеш да направиш, е да му забраниш да чете определени книги. Така ще прочете поне тях.

Хм, на 15 четях фантастика...

На моите изобщо не им изирам книги. Подарявам им, но определено не художествена литература от моето детство. Тези книги ги има в моята библиотека и през лятото имат достъп до нея. Някои неща им харесват, други - не. Мога да им предложа една или друга книга, да им разкажа дали ми е харесала или не, но не и да им я пъхам в ръцете. Мога поне за това да не им упражнявам контрол.

А доколкото стана въпрос за 15-годишните - струва ми се особено неподходящо да им се натрапват някакви книги от стран на родителите. Спомням си, че в края на шести клас, точно когато учех за приемните изпити за гимназията четях тайно Летище (тайно, за да не ме хванат), а в осми клас вече бях прочела половината Стандал, Агата Кристи, всичко, до което можех да се докопам от библиотека Галактика (няма начин да не я помните) и разни други книжки, които... хм,... не съответстваха на патриархалните традиции (не бяха забранени, но не се и даваха на деца).
А сега децата могат да изчетат целия Тери Пратчет, например.

Права си, сега, като се замислям-никой не ми е бутал книжката в ръка.Или взимах от библиотеката на нашите/дааа, галактиката-Цялата!/Или между приятелките си разменяхме...

На прима виста се сещам за фантастика за 15-16г.:
"Ерагон" и "Първородният" на Кристофър Паолини
 Космическата опера за Стен на Алън Кол и Крис Бънч
 Стивън Кинг, защо не и Тери Пратчет
И какво му има на Дан Браун, та да не става за тази възраст?

... и докато пред двете нули се образува опашка...
Анда,  , извинявай, не успях да се сдържа!

Не zнам zащо, но ще се постарая моето да чете и да учи. Доколкото мога.

Защото на 15-16 години децата вече си търсят разшение от РИТ за работа и, съответно, си търсят  работа. 
Информацията е доста по- достъпна по нета или ТВ-то и това се ползва и от деца и от възрастни. Иначе книги има колкото щеш за всяка възраст и вкус. Да си припомня - на тези години се увличах по фантастиката, даже пописвах, по философията и религиозните течения, "апокрифна" и трудно намираща се в онези години литература- "Как живеем" /за различните държави/, Солженицин, Семов, Н. Николов. Политиката тогава ме вълнуваше, както и заобикалящият ме свят въобще. Обичах и много криминална литература. Въпрос на интереси, вкус, възпитание, манталитет, на много неща. 

Виж амалгама, много трудно човек на 16 би те взел насериозно, ако се опитваш да му набуташ книга в ръката при положение, че до сега не се е запознавал с нея. А за играждането на трайна любов между читателя и книгата наистина трябва да се тръгне от "Работната мецана". Така или иначе едва ли ще успееш да му събудиш интереса, не защото той се е приспал, а просто защото го няма.

Мисля, че малко си закъсняла с тази среща. Не се коси толкова, четенето на книги не е масово мерило за успех.

То е запазена марка за ценители.

П.П. Постингът ми е напълно добронамерен.

Амалгама, все пак ми се вижда интересна идеята ти да направиш списък с книги, които сегашните деца четат. Аз наистина трудно избирам какво да дам на сина ми - 11г. - не му се четат много книги Но вече съм сигурна, че вината не е негова - мисля, че се получава голямо разминаване между това, което ние си мислим, че е интересно и това, което е интересно за децата. И на мен някой като ми дава нещо, пък на мен не ми е интересно - не го чета. Ама за децата ептен прашасали неща се предлагат и направо ги отващават от четене. Аз за съжаление не мога да разчитам някой от съучениците му да му подскаже или да му даде книга, защото той твърди, че в целия му клас (от 29 деца) само трима, заедно с него, четяли

Затова (пък имам и по-малко дете) чакам твоя списък - моля те прибави "Кажи Зеле и умри" и "Стой далече от мазето", заради другите родители в моето положение. Четох американския сайт на тези книжки и там пише, че карат и "най-злоядите" читатели да четат! Дай боже! Авторът е Р.Л.Стайн

Аз пък не мога да се съглася, че за 20-тина години романи като Робинзон Крузо, Чичо Томовата колиба, Парижката Света Богородица, Том Сойер и др. са остарели драстично и видите ли, не стават за децата ни. Просто са писани преди около 150-300 години и ако когато сме ги чели ние не са били толкова стари (щото са ни били интересни, нали?!), сега също не са "мухлясали", мисля си.
Разбирам amalgama чудесно какво има предвид и стискам палци и пожелавам успех на всички майки, които си мислят, че това, че 2-3 годишните им дечица са научили наизуст по 6-7 страници от любими детски книжки е сигурен залог, че 15-16 годишни ще стават и лягат с книгата.
Факт е, че децата ни са зомбирани от телевизии, компютри, интернет, а четенето на книга изисква ако не усилие, то поне време, което би "изяло" от времето за игра в сървър (каквото и да значи това  )
Понякога си мисля, че съм крайна, но от края на лятото просто РС-то изчезна от бюрото. (на 10 години е)  Спестявам си разни истерии от сорта "сега една седмица без кабел", или пък ченгеджийското: "хайде, един час вече мина, спирай компютъра". Уплътняваме времето с книги и плуване. Е, четенето не му е любимо (беше на 3, когато казваше без грешка цялата история на Тарзан), но при положение, че така и не попаднахме на интересна книга, убедена съм - не в книгите е проблемът.
Очевидни за мен, татко му, баби и дядовци + невероятно взискателната му класна са богатият му речник, добрият изказ и разни други хубавини, които със сигурност са плод на  четенето (макар и зорлийско).
Така че, amalgama, просто не се колебай, а избирай и подавай книгите в ръцете. Не мисля, че е късно да пламне любов м/у книгата и детето, макар и на 15-16 г, а ако пък не пламне - полза друга със сигурност ще има.
Успех! 

Не разбирам какво толкова сте ги нарочили тези компютри. Шушолина, извинявай, но твоят син няма да търпи дълго време да е без компютър. А и ти си го направила точно, за да спестиш проблеми на себе си с контрола, а не за доброто на детето. За мен няма противоречие между книгите и компютрите. Добре, че е интернет и спестявам на децата досадното висене по библиотеки и компютърните игри и мултимедията, че да имат още един начин на забавление и учене. Съжалявам, че навремето не съм имала достъп до такива технологии и затова нямам намерение да ги ограничавам. Те така или иначе се научиха да си правят сметката кога да играят, четат, учат и т.н. Въпросът не е да им го взема, а да ги науча да се контролират. И богатството на речника няма противоречие с компютъра и свързаните с него дейности, а си опира до дете, среда и организация. На всички вкъщи ни е кеф да играем игрички, а когато двамата играят с баща си или само двамата в мрежа е несравнимо удоволствие. Задобряха и с английския, и с технологиите. Не всичко е книги и дълбокомислени разговори.

Аз не бих посмяла да махна компютъра - това означава да пратя сина ми в разни интернет клубове, където съвсем да му изгубя края. Иначе по въпроса как така били остарели за 20 години книгите, които ние сме чели и били писани преди още 200 - ами така, остаряха Преди 20 години имаше две ТВ програми, едната от които свършваше в полунощ с химна, а другата почваше вечерта и свършваше преди полунощ. Персоналният компютър, който беше "най-разпространен" се казваше Правец 8D и беше с черен екран и зелени букви. Видеото беше супер придобивка! Да изброявам ли още? Просто източниците на информация бяха съвсем други! Светът ни беше много по-малък и когато човек няма с кой знае какъв избор за развлечение - чете каквото има. Сега изборът е милиони пъти по-голям и книгите са в жестока конкуренция.  А иначе четенето на книги е важно не само като източник на информация и за забавление - за децата четенето е важно като начин да се научат да разбират текст - ако някой се е явявал на сериозен изпит по английски, сигурно се сеща за какво говоря! Едно е да можеш да прочетеш един текст и съвсем друго е да си го разбрал! Това също се учи! Учи се с четене!

Ох, права си ... донякъде, обаче
Само на мен ли ми изглеждат толкова сложни нещата?  
Но е факт, че сега чете повече, играе навън повече, плува повече, а за мен това наистина е важно.
Когато има нужда да намери информация в Интернет - лаптопът на баща му е на разположение.
А що се отнася до самоконтрола - да, разкарването на РС-то от неговото бюро е моята крайна мярка, която се наложи да взема. (вероятно след моя провал да го науча да се самоконтролира).
Но възможностите на всички хора са различни ... някои явно го можете, други явно не успяваме

Офф топик - Не бях чувала цитираните от Астер "Кажи зеле и умри" и "Стой далече от мазето" и пуснах да питам чичко Гугъл. Поръчах ги около 12 часа и вече ми ги доставиха . Нямам думи. Ето сайта. Надявам се да бъдат приети добре от дъщеря ми - на пръв поглед изглеждат интересни.

Що се отнася до това дали и по колко четат децата, категорично твърдя, че личният пример няма никаква връзка с това.
А и четенето на книги от майката в ранна детска възраст и от самото детето в началните класове също.
И аз мислех, че дъщеря ми ще е като нас, но не е. Чете само от време на време, без особено желание. И за това обвинявам (образно казано) компютрите и телевизията, както и цялата й среда. Ами тя няма с кого да обсъди прочетеното, но пък с часове може да си приказва с приятелки по скайпа в обсъждане на игри или бог знае какво друго ...

Не знам как го правите това с идеалните деца, които ползват компютър само да се образоват