Това с ученето до 30 юни никак не се приема ни от мен, ни от познати деца.Не че ни питат. В училището на дъщеря ми щорите , а и не само те, бяха изпокъсани, изпочупени рано-рано, за нови нямаше смисъл- имаше вилнеещи и закачащи се, които не се укротиха. Но дори и климатик да има някъде, в някое училище, летният юни предразполага към отпускане и на ученици, и на учители, че и на хората по офиси- всеки си мисли за почивка и ваканция, друг въпрос е дали ще му се случат нещата.
Уважение изпитвам само като се спомене Родопи, там хората са някак с друго мислене , с по-различни нагласи към живота, към труда, към семейството, приоритети.... Със сигурност умни, ученолюбиви и целеустремени деца се раждат навсякъде - въпреки среда, обкръжение, училищни институции, инфраструктура.... В големите градове изсилваме нещата с усилена подготовка и частни уроци/школи, защото "всички го правят", искаш, не искаш - скачаш според тоягата/летвата. И на мен ми се искаше да не се налага, но детето се обърна и ми каза:"Мамо, искам среда и да не съм сред..." .Откъде го е чула - ами от съучениците си, защото аз със сигурност не й говоря по този начин..... Приятелката на дъщеря ми не ходеше на уроци и в средата на втория срок нещата се влошиха, оценките бяха надолу, започнаха подмятания към детето, грозна ситуация.... Записаха го на уроци , за да завърши все пак достойно, ....но някак самите деца се явяват "коректив", за съжаление, с неприятни упреци. В училището подготовката не беше "на ниво"- няма да влизам в подробности, имаше големи гафове, можеше и бунт да назрее, но се стопира...
Подкрепям мнението на Санака/не защото е Везни, изобщо не
/, че стана някакво недоразумение с това кой какво смята за децата от Родопите, аз също препрочетох постовете и не открих обида или подценяване. То и аз като пиша, пък после взема да си прочета поста, разбирам, че съм се изразила неясно, двусмислено... Невинаги се разбирам Лошо стана , като спряхме бело, розе, узо и вермут. Хора, пийте, бе! Въпреки Окастрева, въпреки инфарктните моменти/дни, въпреки предстоящите 3-4 класирания. Моля ви, взимайте се в ръце и връщайте хумора, сатирата и забавата в темата ни! Сериозното почва "наесен с песен", нъл знайте! 
Уважение изпитвам само като се спомене Родопи, там хората са някак с друго мислене , с по-различни нагласи към живота, към труда, към семейството, приоритети.... Със сигурност умни, ученолюбиви и целеустремени деца се раждат навсякъде - въпреки среда, обкръжение, училищни институции, инфраструктура.... В големите градове изсилваме нещата с усилена подготовка и частни уроци/школи, защото "всички го правят", искаш, не искаш - скачаш според тоягата/летвата. И на мен ми се искаше да не се налага, но детето се обърна и ми каза:"Мамо, искам среда и да не съм сред..." .Откъде го е чула - ами от съучениците си, защото аз със сигурност не й говоря по този начин..... Приятелката на дъщеря ми не ходеше на уроци и в средата на втория срок нещата се влошиха, оценките бяха надолу, започнаха подмятания към детето, грозна ситуация.... Записаха го на уроци , за да завърши все пак достойно, ....но някак самите деца се явяват "коректив", за съжаление, с неприятни упреци. В училището подготовката не беше "на ниво"- няма да влизам в подробности, имаше големи гафове, можеше и бунт да назрее, но се стопира...
Подкрепям мнението на Санака/не защото е Везни, изобщо не
/, че стана някакво недоразумение с това кой какво смята за децата от Родопите, аз също препрочетох постовете и не открих обида или подценяване. То и аз като пиша, пък после взема да си прочета поста, разбирам, че съм се изразила неясно, двусмислено... Невинаги се разбирам Лошо стана , като спряхме бело, розе, узо и вермут. Хора, пийте, бе! Въпреки Окастрева, въпреки инфарктните моменти/дни, въпреки предстоящите 3-4 класирания. Моля ви, взимайте се в ръце и връщайте хумора, сатирата и забавата в темата ни! Сериозното почва "наесен с песен", нъл знайте! 
), ром с кола и т.н. 
Само моркови кълцаме вече. 
