Мнения за ЧОУ "Питагор"

Официално от януари е подаването на молбите, а пробните изпити почват от началото на февруари.

А има ли някой с преки впечатления от лятното им училище да сподели или го правят за първа година?

Моята бъдеща първокласничка ходи на лятно училище миналата година. Изпратих я с цел да свикне с обстановката, учителите, децата.
Не се събират много деца и през по-голямата част от времето са 1 до 4 клас заедно. Само за по-учебните занимания ги разделят да групи по възраст.
Всеки петък ги водят извън училище - в Природо-научния музей, до Банкя с влак, на лунапарк.
Тази година пак ще ходи, вече за да не скуче с дядо си по цял ден.

Благодаря ви, и ние ще пробваме поне една седмица, да видим как ще се чувства, но не знаех, че са сборна група от всички класове. Моята сега е на 7г., дано не е най-малката.

   Ще помоля за отзиви. Как се чувстват първолаците? Тази година има ли ПУК ?

Извинете ме за страничния въпрос, но
ПУК - "предучилищен клас" ли е?

Да, на предучилищната казват ПУК. И тази година имат в Питагор мисля, че две групи ПУК.

Има предучилищна, но е една група, не са два.

Моят син е там 1 клас в момента. За приемния изпит си спомням, че ми каза че бил твърде лесен. Може би е сравнявал и с Италиянския лицей, където изпитът бе в пъти по-дълъг и сложен. Макар че бе приет в НУКК, решихме да изберем Питагор. Първо,защото Питагор е насочено към математиката, докато НУКК към изкуствата и второ, заради недотам добрата слава на НУКК. От познати, чиито деца учат там разбрахме, че освен по м-ка,подготвят децата много силно по всички предмети. Сега, след половин година там, мога да размишлявам доста над въпроса дали едно държавно училище с мат.профил нямаше да е по-добре. И да, и не. От една страна подготвят децата силно по математика. От друга страна същото може да направи и някой добър частен учител в уикенда. В крайна сметка пререшават задачи от състезания,които ги има в нета с отговорите. От една страна им носят храна от детска кухня. От друга страна не дават избор на кухня,нито на меню. От една страна кухнята осигурява вегетарианско меню. От друга страна дете с алергия към белтъци плаща 600 лв годишно за храна, без да му се осигури такава от кухнята. От една страна, дават на родителите да добавят някаква закуска на децата в чантата им. От друга страна, не се позволява да им се дадат дори солети и обикновени бисквити ?! От една страна децата имат униформа. От друга страна моят син не може да я ползва през зимата, понеже няма зимен вариант и детето или мръзне, или постоянно му правят забележки,че вместо да носи дънки(дънките са униформа!)е облякло ватиран анцуг или дебели джинси, при положение че са в същия тъмносин цвят! От една страна уж ги е грижа за децата, от друга страна никога учителите не казват(с малки изключения)че детето е пострадало през деня, че е било ударено, или с разбита уста. Не само че не звънят веднага на родителя,но се е случвало да дадат на дете да изпие лекарство ,без да питат и без да кажат и в последствие на родителите за това. Уж подбират деца, които да са комуникативни, но за половин година децата в класа все още едвам се познават,делят се ма групи и се пердашат взаимно в междучасията точно като в кварталното училище. Просто защото няма кой да ги наблюдава. Да не говорим за практиката да пращат на състезания по спорт едни срещу други малките с големите ученици. Където, освен горчилката от загубата, мъниците преживяват и доста удари от батковците. За учителя по физическо, който явно толкова и гледа кой кого бута няма да коментирам. Синът ми е на път да намрази футбола и баскетбола и не го виня. Мога да кажа и доста хубави неща за госпожите там. Но определено имат много да учат за организацията на децата, организацията на взимането им вечер,опазване в междучасията и сплотяването на класа като такъв. Ще им дадем шанс, надявам се да видя подобрения в процеса в бъдеще.

Здравейте! Аз също съм майка на дете в ЧНУ Питагор. Дъщеря ми е трети клас там. За тези три години моите наблюдения са доста по-различни и не бих се съгласила с някои от по-горните твърдения изградени на база един и то все още не пълен срок. Подготовката по математика, според мен разбира се, е сериозна и солидна и с натрупване и сега виждам, как задачи взети по-рано(предни години) сега и просветват и ги решава без проблем. От българският и английският език също съм изключително доволна и впечатлена как усвояват материала и колко много знаят. Това за сбиванията между децата също много странно ми звучи, защото там държат много добра дисциплина и да- има ли сме чат-пат по-буйни деца, но бяха "вкарани в час" и класа им е изключително задружен и сплотен. Може би им трябва време и на самите деца да свикнат, че вече са по-големи и вече живеят в мини общество. Относно кухнята - защо не говорите с класната ви ако не сте доволни от кухнята, как може да решите проблема. И на финала, малко крайно ама реално, ако не сте доволни от училището -  помислете за друго.

Много добре сте схванала проблемите на това начално училище. Просто ресурсът на ръководството и на наетия персонал достига до тук. Ако все пак имате възможност да сравните , ще видите, че в "Питагор" не се случва нищо различно  от едно обикновено училище, с тази разлика, че плащате една солидна сума за това. Пожелавам Ви в края на учебната година да не съжалявате за избора си и детенцето ви да бъде щастливо.

напълно подкрепям казаното от дамите. да допълня само, че ако тръгне "на криво" класа, няма да се оправят нещата - при нас това показва практиката вече 3 години.....и не само не се оправят нещата, ами и по-зле стават с всяка следваща година. Толкова могат, толкова правят....

Като родител на дете което в момента учи в Питагор, си позволявам и аз да споделя впечатленията си. Дъщеря ми в момента е във втори клас.  Подготовката по математика, български и английски език е много сериозна, не се налага да се занимаваме допълнително. За мен обаче е по важно, че детето ходи с желание на училище, чувства се уютно, възприема себеподобните си в естествена среда и гради разбирания за живота с помощта на отзивчиви учители. В разбиранията за нещата винаги са съществували различията на поколенията, просто възприятията се основават на различни познания и възпитанието е необходимост. Спазването на определени правила (като носене на униформа, вътрешен ред в училището, обноски и други подобни) само помагат в ориентацията на тези растящи Слънчица за подготовка на разкриването на бъдещите им възможности като пораснат.
Ако вие не се занимавате с музика например трудно бихте определили музикален талант в детето, кой бихте попитали - музикален педагог. Е, има такива възможности, да ги използваме!

Здравейте, интересно ми е дали някое детенце от кандидатстващите за ПУК вече е минало на събеседване  с училищния психолог ? Моля, ако някой има повече информация за това събеседване да разкаже  подробности. Предварително благодаря.

Моето дете каза, че тази година посрещат кандидатстващите и в клас за кратък престой и оценка на адаптацията (ПУК).
Миналата година тази опция беше активна само за 1-ви клас, тъй като нямаше подготвителен в училището.

Събеседването с психолога не е нищо особено, предимно решават някакви логически задачки.