Немска, испанска или английска гимназия след 7 клас?

Бланка го е  казала, ЕГ е общоо бразователно училище, а не  гимназия, която бълва само  преводачи.  На фона на останалите от даден випуск, избрали да следват инженерни науки, медицина, право и т.н, спрелите се на филология са доста по-малко.  Едно дете в 7 клас в масовия случай не е ориентирано накъде иска да поеме след 12 клас. Ако е, ОК, професионалните училища са добър вариант. Но за другите една ЕГ или МГ са много по-добър вариант.Получават добро образование по всички предмети,  избистрят си с времето интересите  и след  средното преследват целите си. А езикът е един много хубав бонус към цялостната картинка. Като говорим за обяви, господине, къде видяхте да се търсят  банкови служители  с едното средно, завършено в търговска гимназия или пък  архитекти, завършили строителния техникум, или компютърни  специалисти с диплома от "Джон Атанасов"?  Ученето в ЕГ на никого няма да попречи да следва Банково дело, Архитектура или Софтуерно инженерство, ако там са му интересите и има нужната за целта мотивация.. Заблуда е това с излизането чак пък с професия от бившите техникуми. По-скоро детето има в тях опцията да види какво представлява дадена професия, какво се учи в нея, харесва ли му или не и в зависимост от това да реши дали да продължи и нагоре в същата посока или да сменя своевременно курса.

Към авторката - за мен лично най-добър избор е немска гимназия. Езикът на курсове се учи по-бавно, не е като английския да е под всякакви форми  наличен около децата ни в ежедневието, а и Германия е  в масовия случай  достижим вариант за следване  от финансова гледна точка.

  Абсолютно подкрепям:)

Писала съм в темата за университетите в Германия по въпроса, да ме извинят тези, за които повтарям мнението си:

Майка съм на дъщеря, завършила 164 испанска - набор 93 и от утре започва първи курс в Свободния университет Берлин. За мечтаната специалност (културна и социална антропологоя) се изискваха освен немския сертификат и още 2 по европейски езици, в нейния случай английски и испански. Първите и часове в унито са по хинди.

Всъщност да си кажа мнението - гледаме на гимназията като на съвкупност от среда, ниво на обучение, материална среда, отношение учител-ученик и още много неща. В това отношение, Първа испанска е образец по мое мнение на училище, в което се формира философия и отношение към живота и хората.

Точно така. Имам преки наблюдения от деца, от 164 ИЕГ и мнението ми е същото. Страхотно училище! Адмирации, за което!

За Бланка не знам, но и аз го казах това за нивото в ЕГ. В други теми съм споменавала, че за баща ми висшето е било песен след Икономически техникум като средно. И на мен Хуманитарната гимназия много ми помогна във филологията, която учех, защото много базови неща вече ми бяха ясни.

Просто софианци са привилегировани, това е. Ние може да знаем кое е най-доброто, обаче истинските възможности за избор са в столицата. Не омаловажавам моя град - Пловдив, не малко са и успелите деца, но изборът е много тесен, уви.

Тонита, разбрах те. Но нещата се променят, днес не можем да си позволим лукса да учим в Икономически техникум, за да ни е по-лесно в Икономическия университет. Защото като завършим, ще кандидатстваме за работа, за която искат освен всичко друго, и два чужди езика.

Ние хубаво си чешим езиците, но авторката нещо вдигна ръце 

Много благодаря за изключително компетентните и аргументирани мнения. Чета постовете и ще ги препрочитам. Момакът сега е в началото на 7-ми клас, бъдещето е пред него, но си говорим много за бъдеща гимназия и отвреме на време за висшето образование, без да прекаляваме разбира се. Наистина дилема стои пред нас относно избора на гимназия при едно евентуално отлично представяне на матурите. Сега, след като чета, още повече ми се затвърждава мнението за първи език - немски, втори английски и може би школа по испански. За съжаление вариант немски/испански език няма като съчетание. Така можеше английския да е в школа за сертификат. А за университетите  в Германия четох много за обща култура, и сметнах, че финансовите условия ще ни са поносими, а за Испания - почти всички университети имат семестриална такса. ЗЗатова написах, че си говорим и за образование в немскоговоряща страна, но това за сега е далеч. По-важно е да се оформи мнението на младежа при много добри или отлични оценки какво да напише като първо желание. Благодаря ви много и ако имате други мнения, моля пишете ги, препрочитам ги.

Бланка, баща ми нали се сещаш евентуално преди колко години е учил. Аз явно попадам в поколението между теб и дъщеря ти. В ГХП и аз съм учила език, макар и да си останах само с АЕ, но пък работя точно с него в училище - след АФ, та не се жалвам. Първата ми специалност обаче е Славянска филология, та в този смисъл ГХП ми беше от супер голяма полза.


За ЕГ съм при всички положения. Мислите ми за ПГ са породени от онзи пост в началото на темата. Като се замисля, може би за Търговската гимназия (не само пловдивската, а по принцип) съм повлияна и имам положителна нагласа именно заради родителите ми.

Много мои приятели, тъй като съм в училищна възраст, завършиха езикови. Там подготовката си е на най-добро ниво, поне във Варна, и две мнения по въпроса няма. За децата, които ще кандидатстват в чужбина, най-добрият вариант е езикова гимназия, където да изучиш един език доста добре, да получиш сертификат в последствие, и СЛЕД ТОВА да кандидатстваш с някаква специалност, която ще ти донесе професия в бъдеще. Точно от моята езикова гимназия всички от по-горния випуск са вече в чужбина, повечето учат медицина, психология, финанси. И това, че са били в езикова само може да им е от полза. А и там гарантирам, че се учи по всичко, не само по езика.
А и ЕГ е общообразователно училище. Имаме си 3 часа седмично математика например, нищо не е пренебрегнато за сметка на езиците. Не е като да кандидастваш с филология...защото все пак си е гимназия. А и колко деца са ориентирани след 7 клас какво искат да правят цял живот и какво искат да работят за напред? Със или без професия в гимназията без висше не става, така че все тая  А и за жалост е всеизвестно, че в голяма част от професионалните нивото на обучение по абсолютно всичко е на по-ниско ниво.

Така е, Saveanimals. 

Тонита, напоследък сгъстено чувам много хубави неща за Хуманитарната, а не знам защо я слагах на четвърто място след трите езикови... 

Бланка, аз за там съм много пристрастна, но пък за 13 години, откакто завърших, колективът за мен е много нов, та не знам как е сега в сравнение с моите 5 години в тази гимназия. Но и пред колеги съм коментирала, че това училище ме намери навремето и моето място си беше точно там, а не в другите езикови гимназии. Просто в ГХП математиката си беше на ниво ЗП тогава, което ме устройваше, защото аз нямам голям афинитет към нея. Затова и споделям мнението, че не е лошо родителят да съветва, но и да се съобразява с възможностите на детето си.

От написаното по-горе си мисля, че немската е най-подходяща за вас.

Не мога и не мога да съобразя какво е ЗП 

ЗП = задължителна подготовка, ЗИП = задължителноизбираема подготовка. По първото часовете по даден предмет са примерно 3, а по ЗИП има допълнително часове по този предмет.

Ясно.    В езиковите гимназии не е ли същото?
Впрочем, на мен като родител ми се струва, че в ЕГ се държи прекалено много на общообразователните предмети, понякога се налага да се пренебрегва езикът, за да се покрият изискванията на другите. Визирам физика, биология, география примерно.