СЕДМИ КЛАС - 28 тема - Успех на второ класиране!!!!!

Благодаря ,за темата
С моите дружки-майки седмокласнички дружно мислихме и желания редихме.По първо желание приетите се записват,по второ и следващо чакаме второ класиране.Изнервящо е това чакане,но и децата единодушно решиха да чакат.

Ще се вълнувам и от ІІ-то класиране, тъй че...пу за мен и в тази тема

Е, то ако е само да ги записваме някъде, за какво изобщо е целият зор с кандидатстването! Направо си отиваме на списъка с непрофилираните и толкова! Въпросът е в това, че децата са се потрудили, вложили са желание и усилия, изкарали са хубави оценки, и накрая заради глупостта, тъпотата или самоувереността на родителя, са останали извън класирането. Няма никаква гаранция, че на второ класиране ще влязат някъде, а за трето вече не се знае знае ли се. То е все едно ти да направиш торта, да кажеш на мъжа си да я транспортира на изложбата, в която ще участваш, и той да я раздруса хубаво в колата и накрая тя да стане на каша. После и да ти се извинява, и да му е гадно - все тая - не е преценил как да я закрепи, по кой път да мине и т.н.

Запис, благодаря за темата!  

Маме, благодаря за темата  

на всички мами, с които продължаваме на 2ро класиране стискам палци.
От утре започваме новото броене до излизането на следващите резутати  
 

Ама пак започнахме да дъвчим уроците, я нещо по-ведро.

Уроци колкото повече се чете бг.мамма, толкова повече има   . Доста са съветничките в тяхна полза.

Записвам се тук, да се запишем утре, че да миряса щерката.
Успех на всички дечица ,които очакват второ класиране!

Просто така се прави при децата, които не са гениални - уроци и курсове. Ако някой с чиста съвест може да каже на родителите да не пращат детето на курс или уроци, и то ще изкара достатъчно високи оценки за първите пет гимназии в София, то да си бере отговорността! Аз не мога да си изкривя душата - има си система, според която, ако предприемеш определени стъпки, вероятността да постигнеш по-високи оценки е значително по-голяма, отколкото ако разчиташ на подготовката в училище и способностите на детето. Ако слушах съвети като тези, които ти даваш, сега детето щеше да подсмърча барабар с мен защо нищо не сме направили по въпроса с подготовката. Някои родители така се усетиха на финала, и се опитаха за месец да наваксат това, което децата цяла година учат.

  Палцестискане за второ класиране!
Мамич   благодаря за темата!

УСПЕХ!!!

Първите пет гимназии не са всичко на този свят, не са и цел на доста народ. Пък и съм ви разказвала случаи в университета, децата от елитните точно доста изостават, защото се мислят за много най и дишат прахта на не най от другите обикновени гимназии.

Хубаво, дали ще са първите пет или първите петнайсет е все тая - децата с високите оценки отиват там. Ако те успокояват случки от университета ок, но това са изключения. Обикновено тези, които са в добрите гимназии продължават и в университета да са така - просто инерцията си казва думата. Опитваш се по някакви неизвестни за мен причини, да изкараш изключенията като правило.

Много са ми познати всички ваши тръпки и емоции. През 2009г кандидатстваше каката. Тя беше от последния випуск без матури, а с изпити. И като за последно им дадоха отвратително тежък изпит по математика. Благодарение на добрата подготовка от училище и курсовете, където ходеше, беше с 3-ти общ бал в областта и избора беше лесен за нея и труден за мен. Детето от 5 клас си знаеше - искам ОМГ, но да ме приемат след 7. А при мен дилемата беше дали Английската или Математическата. Оставих избора на нея, а и МГ-то ми е слабост, там са минали най-хубавите години от живота ми. Днес е вече 12 клас и съм сигурна, че не сбъркахме с решението си преди 4 години. Миналата година минах по този път отново с малката дъщеря. Този път подготовката и беше не на ниво. Ами как да е в Спортно училище?! Каза, че вече не иска да спортува, но нямаше време за наваксване в подготовката по математика. Или по-скоро и липсваше тренинга да ходи на изпити и състезания и това и изигра лоша шега. На матурата се паникьосала, че остава сама в стаята за втори модул и дотам.... Оценката беше много под възможностите и. Моето мнение беше отново за МГ-то, но тя не даваше да се издума и дума, математиката е тема табу. Избра си Хуманитарната гимназия и то с руски. Искаше точно този език. Въпреки нейното желание, аз писах езиковите и МГ-то на предни позиции, а хуманитарната след тях. Но съдбата си е съдба -приеха я точно с руски. Тя беше доволна, аз не, но сега вече си мисля, че това е точното училище за нея.
Така, че децата си вървят с късмета си и не ги спирайте да следват своя път. Успех на всички, които чакат второ класиране и нека всеки бъде приет там, където иска.

Аз пиша и чета тук от поне 5 години и всяка година е все едно и също. Мисля, че това е нормалното положение - хората по принцип не поумняват. Ако поумняваха нямаше да има телефонни измами, нямаше да имаме тези политически партии начело и пр. Така че колкото и каквото да се пише винаги ще има родители, които подценяват или надценяват оценките на децата си.

Някои деца имат хубави оценки, но и конкретни желания, Andariel, и ги заявяват подреждайки ги. И ако балът не им достигне за въпросните, просто не се записват. Защо трябва да си "вътре" някъде на всяка цена?