И аз не можах да отворя РИО-то.
- Публикувана: 5 юни 2013, 17:43 ч.
- Последно мнение: 7 юни 2013, 22:56 ч.
СЕДМИ КЛАС - 22 тема - Форумските деца винаги успяват!!!!
Мамич,благодаря за новата тема!
Те сигурно се бавят със статистиката,защото искат да ни изненадат и да ни я пуснат поименна.
Те сигурно се бавят със статистиката,защото искат да ни изненадат и да ни я пуснат поименна.
Ооооо, да, дори и с изчислената вероятност за прием във всяко едно училище по списък..
Майтапя се, разбира се. 
Момичета, привет в новата тема! Заявление за кандидатстване от училищата-майки ли трябва да си взема? Няма ли начин да си изтегля от нета и попълнено да го подам?
Можеш да го изтеглиш чрез линка от първия пост в темата
Защо при дванадесетокласниците са публикувани и точките заедно с оценките, а при нас- не?
Питай министър Клисурова, тя може и графично да ти докаже защо за едните е необходимо, а за другите не.
Дами, браво на децата( и родителите 
) за положения труд и постигнатите резултати.
Много се извинявам, ако досаждам със стандартен или изтъркан въпрос, може да ме сметнете и за идиот, че не съм се подготвил предварително за нещо толкова важно, но така се развиха нещата, че нямаме възможност с майка му да проучим внимателно цялата процедура и схемата с редене на желанията. А със сигурност е коментирана назад в безбройните теми.
И много разчитам на вас.
Беше важно детето да се подготви, да минат изпитите, да видим резултатите, има още и неоформени оценки и дойде момента за следващата стъпка, която не съм проучил.
Сега всички чакат статистиките. От друга страна се казва, че независимо от бала, детето трябва да си пише желанията по силата им.
Но, ако това не съвпада с реалностите според статистиките ?
Т.е., каква е тактиката и с какво помагат статистиките ?
И втори въпрос свързан с ТУЕС. Включват ли се желанията там в общото класиране (заявление), когато е положен допълнителен изпит или си има отделно класиране?
Предварително благодаря, и още веднъж се извинявам, ако зачеквам нещо коментирано надълго и нашироко.
) за положения труд и постигнатите резултати.Много се извинявам, ако досаждам със стандартен или изтъркан въпрос, може да ме сметнете и за идиот, че не съм се подготвил предварително за нещо толкова важно, но така се развиха нещата, че нямаме възможност с майка му да проучим внимателно цялата процедура и схемата с редене на желанията. А със сигурност е коментирана назад в безбройните теми.
И много разчитам на вас.
Беше важно детето да се подготви, да минат изпитите, да видим резултатите, има още и неоформени оценки и дойде момента за следващата стъпка, която не съм проучил.
Сега всички чакат статистиките. От друга страна се казва, че независимо от бала, детето трябва да си пише желанията по силата им.
Но, ако това не съвпада с реалностите според статистиките ?
Т.е., каква е тактиката и с какво помагат статистиките ?
И втори въпрос свързан с ТУЕС. Включват ли се желанията там в общото класиране (заявление), когато е положен допълнителен изпит или си има отделно класиране?
Предварително благодаря, и още веднъж се извинявам, ако зачеквам нещо коментирано надълго и нашироко.
Защо при дванадесетокласниците са публикувани и точките заедно с оценките, а при нас- не?
Питай министър Клисурова, тя може и графично да ти докаже защо за едните е необходимо, а за другите не.
Защо при дванадесетокласниците са публикувани и точките заедно с оценките, а при нас- не?
Питай министър Клисурова, тя може и графично да ти докаже защо за едните е необходимо, а за другите не.
с рязък спад и плавно покачване
Извинете, но не можах да се удържа
Моля, който е хакнал сървъра на софийското РИО да сподели с нас ....
Не може от качването на едно pdf файлче (със статистиката както ние си мислим) да се счупи сайта ....
Така ли е?
Не може от качването на едно pdf файлче (със статистиката както ние си мислим) да се счупи сайта ....
Така ли е?
Присъединявам се към молбата.
Момичета, привет в новата тема! Заявление за кандидатстване от училищата-майки ли трябва да си взема? Няма ли начин да си изтегля от нета и попълнено да го подам?
Можеш да го изтеглиш чрез линка от първия пост в темата
Дами, браво на децата( и родителите ) за положения труд и постигнатите резултати.
Много се извинявам, ако досаждам със стандартен или изтъркан въпрос, може да ме сметнете и за идиот, че не съм се подготвил предварително за нещо толкова важно, но така се развиха нещата, че нямаме възможност с майка му да проучим внимателно цялата процедура и схемата с редене на желанията. А със сигурност е коментирана назад в безбройните теми.
И много разчитам на вас.
Беше важно детето да се подготви, да минат изпитите, да видим резултатите, има още и неоформени оценки и дойде момента за следващата стъпка, която не съм проучил.
Сега всички чакат статистиките. От друга страна се казва, че независимо от бала, детето трябва да си пише желанията по силата им.
Но, ако това не съвпада с реалностите според статистиките ?
Т.е., каква е тактиката и с какво помагат статистиките ?
И втори въпрос свързан с ТУЕС. Включват ли се желанията там в общото класиране (заявление), когато е положен допълнителен изпит или си има отделно класиране?
Предварително благодаря, и още веднъж се извинявам, ако зачеквам нещо коментирано надълго и нашироко.
) за положения труд и постигнатите резултати.Много се извинявам, ако досаждам със стандартен или изтъркан въпрос, може да ме сметнете и за идиот, че не съм се подготвил предварително за нещо толкова важно, но така се развиха нещата, че нямаме възможност с майка му да проучим внимателно цялата процедура и схемата с редене на желанията. А със сигурност е коментирана назад в безбройните теми.
И много разчитам на вас.
Беше важно детето да се подготви, да минат изпитите, да видим резултатите, има още и неоформени оценки и дойде момента за следващата стъпка, която не съм проучил.
Сега всички чакат статистиките. От друга страна се казва, че независимо от бала, детето трябва да си пише желанията по силата им.
Но, ако това не съвпада с реалностите според статистиките ?
Т.е., каква е тактиката и с какво помагат статистиките ?
И втори въпрос свързан с ТУЕС. Включват ли се желанията там в общото класиране (заявление), когато е положен допълнителен изпит или си има отделно класиране?
Предварително благодаря, и още веднъж се извинявам, ако зачеквам нещо коментирано надълго и нашироко.
Накратко:
ТУЕС НЕ е в общото класиране, има си отделно.
Статистиките са ориентир къде е детето ви на фона на останалите. Ще ви дадат инфо за ориентировъчната му позиция, но само на база сбора от двете изпитни оценки, без да се имат предвид балообразуващите от училище. С помощта на миналогодишни таблици можете да се ориентирате кое поред дете е влязлото тогава с минимален бал (тоест последното успяло там) в най-желаното от детето ви училище, а оттам и да добиете представа за шансовете за прием . Но подчертавам, за да няма подвеждане - всичко е
ориентир! Подобни сметки не отчитат доста неща - както казах вече оценките от училище, интересът на децата към училищата през тази година може да не дублира миналогодишния като тенденции, има разлика и в план-приема като бройки по езиковите . Тоест е една занимавка игрането със статистиката по време на дългото и тягостно чакане на 1 класиране. И внася само известна доза успокоение.. Но същината е - пишете паралелките в реда, в който ги иска детето, а после - за където стигне!
Не се подвеждате по предварителни сметки ще му стигне ли или не.. 
за новата тема!