Предучилищна в училище или в детската градина

Четох мнението на Химикал в темата за шестгодишните първокласници и ми хареса. Ако в градината наистина имаше толкова вдъхновяваща среда, каквато описва. Но желанието да усвоява нови и нови неща без елемента на задължителност в домашна среда може да бъде поддържано дори  по-добре. Защото има време за отговор на всеки въпрос, за провокиране на нови, за индивидуално внимание. И  без синът ми да е изпуснал детската градина, смятам, че няма нещо, което се учи в градината, което да не може да бъде научено по-добре и вкъщи. За предучилищната подготовка обаче си трябва педагогически опит.

И аз имам подобна дилема. Когато забременях с малката, реших, че ще запиша баткото на предучилищна в училище, защото ще съм по майчинство и ще мога да си го прибирам на обяд и да си ги погледам повечко като за последно, защото после едва ли ще има толкова дълъдг период, в който да съм вкъщи . Освен това ще има и предимство при приема за първи клас в съответното училище. През януари подадох молба. Преди няколко седмици трябваше да кажем и в градината дали искаме детето да остане или не. Явно след това е ставало въпрос кой ще остава и кой не, защото синът ми започна да обяснява, че не иска да ходи на училище, че иска да отиде в голямата група. Дори нощем се буди и ме кара да му обещавам, че ще го отпиша от училище. Направо не знам какво да правя. Когато го питам за причината, ми казва, че двамата му най-добри приятели ще останат в градината и , че няма да е научил достатъчно, ако не е ходил в голямата група. Мъжът ми е говорил с една от другите майки, която е записала детето си в училище и тя е споделила, че и нейната дъщеря се държи по същия начин. Чудя се дали учителките са им подхвърляли нещо или самите деца си приказват помежду си. Сега съм решила да изчакам родителската среща в училище, която ще е другия месец и тогава вече да реша окончателно. При всички положения през лятото синът ми два месеца няма да ходи на градина и може да отвикне. Миналото лято три месеца не беше ходил и първите няколко седмици плачеше и искаше да го вземаме на обяд. Тогава си мислех колко по-добре щеше да е, ако беше до обяд. Сега пък нещата се промениха, но не знам до есента какво друго ще му мине през малката главичка. Ще се радвам на съвети от ваша страна.

Аз съм в сериозна дилема и се чудя. В момента е 3-та група в ДГ, мога да го вземам на обяд, ако посещава ПГ в училище.

Зависи от учителките.
Големия беше в ПГ в у-ще - първия срок една учителка, втория друга, отбиване на номера беше цялото нещо. Решението ми беше продиктувано от факта, че не беше ходил на ДГ
Малкия е в детската. Миналата година бяха почти 30 деца, тази година са 21. Доста се преместиха в училище. Госпожите са добри и работят добре с децата (по мои си критерии, щото всеки има някакви)

Моята дъщеря ходи на ДГ от ден до пладне. Най-много 4-5 месеца за 2 години да се събират. Нямаше  5 години и я записах в центъра за работа с деца до нас. Имаше много добра педагожка, която  за съжаление напусна, тъй като не й дадоха лиценз за ПГ. Точно тогава моята дъщеря трябваше да е тази група, но "късмет". Това научих на 15 септември и на 18 септември почна ПГ в близкото училище, където учи до 7 клас. Аз бях много доволна от учителката й, тя също. На обяд я взимаше майка ми и се занимаваше с нея, докато се върнех от работа. За деца, които не са ходили на ДГ, според мен по-добре е в училище. Тъкмо да свиква с децата и обстановката. Но нека всяка мама си прецени за нея и за детето, кое е по-добре.