Темата ни е поредна, надеждата все тъй неизменна -СЕДМОКЛАСНАТА СТАТИСТИКА!

Не била добре Физиката там, имам инфо, ако искаш пиши на лични

Относно АК. Само това ,което знам ще споделя.
Приятел на сина ми учи в Първа частна английска гимназия. Явно семейството го харесва това училище, защото и дъщеря им завърши там и сега учи в Англия.
Та, това момче ми каза, че тази година от АК идват при тях към 6 деца. Той ще бъде 9 клас наесен. Доста се очудих, че се местят през годините и се зачудих защо. Според него /което не е меродавно/ бягали от стреса. Аз мисля, че и от високите такси.
Пак казвам, не съм наясно нито с таксите, нито с нищо касаещо АК.

 Поначало в НПМГ децата полагат допълнителен изпит и не знам защо се сещат късно да подават документи и да кандидатстват. Балът за всичко е по-нисък, защото се изчислява като се взема три пъти изпита там, а той не е като ВО . За деца физици и разбиращи от тази наука си е супер, но има и такива които едвам зацепват тази наука, а изкарали 3 на изпита и дори дипломата ниска, но  се сетили да кандидатстват.



И не само там и по другите училища също идват, където има място. Според мен от таксите бягат.

Да допълня и от таксите и това, че не се получават повече знания, както го мислят някои хора.

Физика - НПМГ

Всичко, което казва Ani_neli за физиката е точно така - изглежда неатрактивна поради слаба реклама (поне в БГ), а тя е толкова широка наука и дава толкова мн възможности…

Искам да вметна, че баловете за специалност физика са винаги най-ниските, независимо за къде става въпрос – ВУЗ или средно училище. Но, според мен не балът е определящ, а желанието, но това е друга тема.

По отношение на паралелка физика в НПМГ, лично аз съм изненадана, че не се запълват местата. Не знам дали родителите не се интересуват достатъчно или училището не рекламира добре. След двете математически паралелки, това е паралелката, която получава най-добрата подготовка по математика (личните ми впечатления са, че тя е различна за различните специалности). След добрата подготовка по математика получават едно мн разширено изучаване на физиката – по 3 часа седмично в VІІІ клас и по 6 часа от ІХ до ХІІ клас.

Andariel

Не отричам, че имате донякъде право, но се включвам, защото преди четири години бях в същата ситуация.
Детето не искаше да чуе за нито едно друго училище, през цялата учебна година на 7 клас казваше, че няма друго желание. Знаеше, че без стипендия нямаме възможност да я запишем. Това разбира се доведе до стрес, на сутринта на изпита не беше тя. Съответно 51-ва - без право на стипендия по тогавашните правила.
Предварително беше решено, че при такава ситуация няма да я запишем. Не смеех да й се обадя да й кажа. Тогава ми се обади майката на моя приятелка /всичките ни приятели се вълнуваха какво става с резултатите, защото тя полагаше много усилия, но казваше, че иска да учи само там/. Тогава ми разказа някой неща и как до ден днешен съжалява, че на времето не е записала дъщеря си, там където тя е искала, а я е записала, там където тя е решила, че е по-добре за нея.
Тогава реших! Обадих се на детето и му казах, че го записваме, не знаех как ще се справим. Баща й ми каза, че съм луда! На националните изпити имаше бал, който й стигаше за навсякъде. Можех да платя неустойка /мисля, че беше 100 евро/ и да се откажем от колежа, но този вариант дори не е дискутиран.
Е, някак си се спарвихме!
Дотук с емоциите.

Ако няма никакъв шанс да се справите, не записвайте детето. Ако има шанс... помислете. Деца, които напускат колежа, по една или друга причина, са се местили в 1АЕГ, СМГ, Златарски, ПЧМГ.

Американските училища имат принцип, че когато едно дете има дадености и показва добри резултати, не бива да напуска училище по финансови причини. Имам предвид, че ако детето се представя отлично, а Вашите финансови възможности намалеят, по всяка вероятност колежа ще прояви разбиране.

Колкото до стандарта на живот - никой там не парадира с възможностите си, нито някой е отблъснат, защото няма възможности, нито пък има къде да се демонстрират тези възможности. Не бих казала, че излизат често, а и при излизания не се харчат кой знае какви пари.

Да потвърдя за Бургас- пише на учиището гнездо,че ще приемат документи от 15 до 20 без почивен ден . Но пък и документите ще им ги дават на 15-ти.

Ето пример от реалния живот: Кандидатствате в елитна гимназия в голям град. Изкарали сте сносни оценки на НВО, но физиката и химията не са ви по сърце, музиката обичате само да я слушате, а от толкова учене не остава време да излизате да разходите, камо ли да тренирате покриване на нормативи по физическо. Следователно - в дипломата не всички оценки са 6-ци.
Заедно с вас кандидатства дете от село "х", в което оценките се пишат по занижени изисквания /понякога на санитарен минимум, без никакво четене, само по спомени от час/. Какво се получава? Да не говорим, че съм чувала от "потърпевши', че и на НВО се помага на дечицата от село. Квесторите са от същата община и си влизат в положение.
Нямам нищо против селото. Аз самата бях една от тези деца, дето без да учат изкарват 6 по всичко. НО като отидох в града първата година успехът ми се срина. До 10 клас се съвземах. Та! Идеята ми е - подборът трябва да бъде обективен, доколкото е възможно. Така че - НЕ на дипломата за балообразуване!

А по какъв начин става преместването? Какво е основанието? Отпуска се допълнителна бройка в съответното у-ще и паралелка ли /СМГ, 1АЕГ....../?

Няма как да се сравнява дипломата на дете, което учи от пети клас в СМГ, където изискванията са високи, то се справя много добре (диплома около много добър 5,00) с дете с отлични резултати от средно статистическо квартално училище, в което дори не е сигурно дали ще има осми клас

Честно казано не знам, не съм се интересувала, цитирах училища, за които знам със сигурност, че са се премествали деца през последните четири години, но не съм наясно с процедурата.

Колкото до НПМГ, ако позволите съвет, мисля, че дава много добри преспективи. За тази година знам, че има поне едно дете от НПМГ прието на пълна стипендия в университет от Айви лигата. Интересувам се, защото ние сега сме на тази вълна. Национален отбор по физика, химия, математика ти отваря вартите за отлични унита при добри стипендии, както и успехи на състезания в тези области.
Успех с избора на форумските дечица!

Ееееееее хайде стига с това СМГ!!!!!! Там не са най-великите и умни деца в София и страната!!!! Това, че другите не могат да решават толкова добре задачи по математика не значи, че са тъпи! Те имат своите таланти  в други области вероятно!!! СМГ не е черешката на тортата!!!!!!!!!!  

 

Нашата ситуация от преди няколко месеца и моето мнение по темата. Просто, след като моя Дивак заяви "Искам да уча тук", си казах, че, ако трябва ще изплащам кредит до живот, но ще направя всичко възможно да му осигуря тази възможност. И с пълното съзнание, че нито финансовото състояние, нито житейската ситуация са постоянни неща и гаранции няма за нищо.

е, как да не е, нали и по всички телевизии го казаха и показаха! 

Да, писна ми да слушам за СМГ тая година!!! Като че ли децата извън СМГ не ги засягаше тая ситуация с формулата и т.н................

И от тези училища има напуснали по някаква причина, я отишли да учат в чужбина с родителите, я нещо друго и се освобождават места и съответно приемат нови деца.

За частните си има места - златарския и ПЧМГ са си частни при това много добри училища със значително по малки такси. Ето тази е с много добро име също http://heliosschool.dir.bg/_wm/diary/?df=46&dflid=3 частна също.

 Leila точно така права си, но наистина силата на дипломите е различна. То че има и гимназии, които нарочно пишат по-ниски оценки за да останат при тях децата и това го има.
Миналата година на външно оценяване на една моя приятелка от училище Ангел Кънчев ли се казваше, това което спирката на метрото му е в двора в Люлин, детето изкара някъде 5.50 на ВО дори 5.50 и нещо, а в дипломата имаше 5 по БЕЛ и то точно за да остане детето там.

За СМГ отдавна го казвам, няма начин да има сравнение на бала, защото там децата са с конкурс, а след като са с конкурс нямат деца със СОП, съответно нищо не ги дърпа назад. Е затова не ни искат децата, защото се гледа статистиката на успеваемостта, а моето дете както казва самото то е тъпо и ще дръпне резултата в училище назад.  Дано да стана ясно.