ОСМОКЛАСНИК втори срок преполови и шестици с лекота лови

Вероятно е някакъв твой проблем и да я кача пак същото ще бъде - пробвай през самия сайт на МОМН - ляво меню "Нормативни актове" - после "Заповеди" от горно хоризонтално меню (но не най-горното, а това, което се отвори с нормативните актове) - и после втората заповед - от 14.09. 2010, но пак е линк към същия пдф. Ако не успяваш, прати ми мейла си на лични и ще ти го препратя като пдф, но всъщност вътре са просто датите за НВО за четвърти, седми и осми клас - нищо повече.

Слънчев и усмихнат ден на всички 
Белмекенска, благодаря за инфото. Намерих документа.

Благодаря за ътемичката
а аз се чудя защо не получавам известия по темата

Хайде и аз в новата тема. Теди, честит празник на патерици 

Виждам, че коментирате втория кръг на олимпиадата по английски.

Моето гардже беше на втори кръг по френски и според нея и там било много лесно. Дано да е така.

Мацкиии,как сте?Здравейте! Аз дълго липсвах и дълго не съм ви навестявала ,обаче тоз първи клас на дребния ми стопи лагерите направо. Уж вече се нормализираха нещата и със ставането сутрин ,и с гледането на детско до кое време ,после сутрешните процедури...май се разбрахме. Да видим за колко време...
Сега обаче имам въпрос за девойката:Днес ще правят контролно по математика,което е щяло да се окаже показателно за оформяне на срочната оценка. За това контролно им казали вчера .Вашите деца споделяли ли са нещо такова или само в нашата гимназия е?Макар ,че госпожата им казала,че е спуснато от Министерството. Как може за няколко часа да се подготви за такова контролно,отделно и по езика да си напише?

Мерси за новата тема!

Младежът днес има контролно по математика и ми изглежда доста спечен. На миналото контролно учителката им е закъсняла с 20 мин и времето на никого не е стигнало.

Олреди, ще участва ли девойката на този конкурс? http://www.d2band.com/news//comments.php?action=list&newsid=242

Палето, за първи път чувам за този конкурс. Звучи интересно. Само не знам кой се очаква да напише текста и музиката на песента..
При кого е твоят осмокласник по матаматика? При Маврова ли? Защото ако е така, можете само да се радвате, тъй като на фона на останалите сте невероятни късметлии.
Защо го казвам.... Нашите са на системи.От любопитство прегледах написаното в тетрадката . Тук примерче за система със заместване, там с почленно събиране или изваждане, на трето място - система с параметър... Всичко на всичко 2-3 странички в работа в клас.Минимални или никакви домашни. Маврова поне домашни дава, при това  немалко  задачки от сборник. Същевременно на теория се води, че  са взети минимум  3-4 урока от раздела. Замислям се какво щеше да прави моята девойка, ако разчиташе на това да усвои начина им на решаване от училище. За огромен неин късмет точно тези неща научи идеално още преди време, киснейки  в математически форум. Но какво ще стане в момента, в който стигнат до онези раздели, от които няма понятие ....
В една друга тема преди време писах, че гледам по възможност  обективно на нещата и ако ме попитат за впечатления , не скривам в никакъв случай  онова, което виждам като минус на училището. И в този ред на мисли, колкото съм доволна от обучението по немски и БЕЛ в 91 НЕГ до момента, толкова по математика ....
Адашче, добре завърнала се!Не съм чула за подобно контролно по математика. А и ми звучи твърде нелогично то да има определяща роля при формирането на срочна оценка.Та  една значителна част от материала не е още взета.Сигурно просто ги сплашва.

Здравей, tonnny_bg  Докато четях за контролното и срочните оценки, погледнах датата, да не би да съм отворила някоя стара тема. Не съм чувала за такова контролно, пък и въпреки заглавието, което сложих на темата - вторият срок всъщност още не е преполовен  Ще питам младежа, като се върне, че е сутрин на училище и ще докладвам. Успех на твоята девойка!

Благодаря ви ,момичета .Ама както винаги сте пушки беее  .Винаги знам ,че като вляза тука ,няма начин да не получа отговор на който и да е въпрос.
Та,девойката се обади и каза ,че понеже било под въпрос коя госпожа да остане по математика,затова направили контролно на децата.На която децата се справят зле,значи тя не преподава добре. А им казали ,че ще е решаваща ,сигурно да ги сплашат да порешават малко задачки . Пък тя каква паника беше,20мин се успокояваме по телефона.
Та правили контролно ама не е решаваща оценката де.Уфф и аз се успокоих.

Много съм изостанала ,така че правя един "запис" и се връщам назад. Хубав ден на всички ! 

За изучаващите математика и английски език, пък и не само за тях един поздрав:

Хи-хи! Благодаря, Sash    Това ми намопни, че все се каня да прочета една книга - "Животът на Пи", но не е за математика, а за пътя на едно 16-годишно момче към любовта, прегръщайки едновременно три световни религии - будизъм, християнство и ислям. Може и на нашите 14-15-годишни младежи да им хареса.

Цопвам се в новата темичка и обратно към кухнята.
А като се прибере девойката едва ли ще се добера до компа.
Хайде , лека вечер!

Аз нещо съм много песимистична относно интересите на моя тийн. Не чете нищо, камо ли сериозна литература като "Животът на Пи" - абсурд. Все свободен, все няма уроци, домашни, а като ми каза, че почти бил прочел "Крадецът на праскови" щях да падна - кога и къде, бе сине майчин, като не съм те виждала с книга в ръка. Призна си, че в час по БЕЛ, докато другите учат Вапцаров...

Аз понеже не обръщам особено внимание на задължителната литература, в един момент (някъде есента) взех, че купих "Крадецът на праскови" в ученическо издание, заедно с разкази, ама забравих да я дам на младежа и когато тук някой обясняваше за сбит преразказ на туй произведение, се сетих. Ама като не мога да я намеря! Е, намерих я и понеже и аз не съм я чела, реших да видя колко страници е. Каква почуда! Само 60+! Така я и рекламирах на младежа, книга като за 2 часа - нищо работа. И той взе, че я прочете в следващите два часа. После го накарах да ми я разкаже, защото не скрих от него, че не съм я чела. Разказа ми я, но не усетих прилив на ентусиазъм да я прочета. Емилиян Станев не е от авторите, които ме грабват. Може пък все пак да пробвам...