- Публикувана: 4 апр. 2008, 23:54 ч.
- Последно мнение: 22 апр. 2008, 18:05 ч.
КЛУБ "РОДИТЕЛИ-ЧАСТНО ОБРАЗОВАНИЕ" - 3
за езиковите курсове в амерк.колеж знам че лятото правят за деца, говори им се само на английски, цената е 950 Е на месец.
ха! Каква такса!
А знаеш ли какво точно се предлага в Лятното у-ще? Какво се учи?
И тези курсове при по-големи ученици насочени ли са за прием в АК?
Стига де, 950 евро на месец? Таксата на Теодор за цялата учебна година в колежа беше 2200 евро (миналата). 
Той е със стипендия, но пълната такса беше 5000 евро. Малко множко ми се струва 950 евро на месец, инфото от първа ръка ли е?
Сега от колежа им организират лятно училище в Оксфорд или Кеймбридж, а моето инатче не иска да се запише! Никой нямало да ходи от техния клас и никой не познавал там. Кажете как да не се вбесявам!!!
Той е със стипендия, но пълната такса беше 5000 евро. Малко множко ми се струва 950 евро на месец, инфото от първа ръка ли е?Сега от колежа им организират лятно училище в Оксфорд или Кеймбридж, а моето инатче не иска да се запише! Никой нямало да ходи от техния клас и никой не познавал там. Кажете как да не се вбесявам!!!
Стига де, 950 евро на месец? Таксата на Теодор за цялата учебна година в колежа беше 2200 евро (миналата). Той е със стипендия, но пълната такса беше 5000 евро. Малко множко ми се струва 950 евро на месец, инфото от първа ръка ли е?
Сега от колежа им организират лятно училище в Оксфорд или Кеймбридж, а моето инатче не иска да се запише! Никой нямало да ходи от техния клас и никой не познавал там. Кажете как да не се вбесявам!!!
Той е със стипендия, но пълната такса беше 5000 евро. Малко множко ми се струва 950 евро на месец, инфото от първа ръка ли е?Сега от колежа им организират лятно училище в Оксфорд или Кеймбридж, а моето инатче не иска да се запише! Никой нямало да ходи от техния клас и никой не познавал там. Кажете как да не се вбесявам!!!
стягай му багажчето!
Аз на тази възраст също ги говорех едни, добре, че не са се случили. От сорта "Влязах в АГ, сега - няма да се записвам", след като се записах "Е, добре, ще стоя само 1 срок" - бях побъркала нашите.
Здравейте,
Бих искала да получа информация "от първа ръка" за Американския колеж. Интересува ме информация от деца и/или родители на деца, учещи там. Дъщеря ми е приета тази година (в петък излязоха резултатите) със стипендия. Сега съм в голяма чуденка дали да я запиша. Изобщо не става дума за парите (не са ми много) ...притеснява ме да не се окаже непосилно за нея.
Ще съм благодарна за всички мнения! Благодаря Ви предварително
Бих искала да получа информация "от първа ръка" за Американския колеж. Интересува ме информация от деца и/или родители на деца, учещи там. Дъщеря ми е приета тази година (в петък излязоха резултатите) със стипендия. Сега съм в голяма чуденка дали да я запиша. Изобщо не става дума за парите (не са ми много) ...притеснява ме да не се окаже непосилно за нея.
Ще съм благодарна за всички мнения! Благодаря Ви предварително
това е нещо като лятна детска градина за деца на 5-6г, не спят на обяд, водят се след като са закусвали в къщи към 9 - 9.30 и е до 16.30ч( до колколкото си спомням). Инфото е от майка, чийто дете миналото лято посещаваше въпросните курсове (градина или там каквото е) през август.
,
Здравейте,
Бих искала да получа информация "от първа ръка" за Американския колеж. Интересува ме информация от деца и/или родители на деца, учещи там. Дъщеря ми е приета тази година (в петък излязоха резултатите) със стипендия. Сега съм в голяма чуденка дали да я запиша. Изобщо не става дума за парите (не са ми много) ...притеснява ме да не се окаже непосилно за нея.
Ще съм благодарна за всички мнения! Благодаря Ви предварително
Бих искала да получа информация "от първа ръка" за Американския колеж. Интересува ме информация от деца и/или родители на деца, учещи там. Дъщеря ми е приета тази година (в петък излязоха резултатите) със стипендия. Сега съм в голяма чуденка дали да я запиша. Изобщо не става дума за парите (не са ми много) ...притеснява ме да не се окаже непосилно за нея.
Ще съм благодарна за всички мнения! Благодаря Ви предварително
Хич не се колебайте! Записвайте детето, това е голям шанс - системата е съвсем различна и дава страшно много. Пък ако не му хареса на детето и се окаже трудно за него, просто го преместете в друго училище след първата година, какво толкова...
Честит празник и от мен! Живи и здрави и много радостни! 
За Американският колеж, познавам няколко деца и всички са много доволни и родителите и децата. ВаняМ, Успех!
А за Американският колеж се канех да ви питам мислите ли, че курсовете са задължителни - по-миналата година приеха дете на наши приятели без специални курсове /ходеше на тези в СМГ, защото се канеше там да кандидатства/, отиде да пробва и го приеха със стипендия. Миналата година на други приятели детето - дадоха страшно много пари в някаква специална школа в Лозенец, детето имаше мах на теста, но на есето се било представило много зле и беше 2-ра в списъка на пълните стипендии.
И се чудех дали при тези курсове нямат някакви знаци, когато видят, че детето е решило опредена задача, си правят извода, че е посещавало въпросните скъпи курсове и решават, че родителите ще го запишат на всяка цена. И за това правят ниска оценка на есето /което разбрах, че се проверява в БГ/, за да отпратят детето към пълна такса. При вас какви са наблюденията за приемане в АК, курсовете наложителни ли са?
За Американският колеж, познавам няколко деца и всички са много доволни и родителите и децата. ВаняМ, Успех!
А за Американският колеж се канех да ви питам мислите ли, че курсовете са задължителни - по-миналата година приеха дете на наши приятели без специални курсове /ходеше на тези в СМГ, защото се канеше там да кандидатства/, отиде да пробва и го приеха със стипендия. Миналата година на други приятели детето - дадоха страшно много пари в някаква специална школа в Лозенец, детето имаше мах на теста, но на есето се било представило много зле и беше 2-ра в списъка на пълните стипендии.
И се чудех дали при тези курсове нямат някакви знаци, когато видят, че детето е решило опредена задача, си правят извода, че е посещавало въпросните скъпи курсове и решават, че родителите ще го запишат на всяка цена. И за това правят ниска оценка на есето /което разбрах, че се проверява в БГ/, за да отпратят детето към пълна такса. При вас какви са наблюденията за приемане в АК, курсовете наложителни ли са?
ВаняМ, първо да ви честитя! Приемът никак не е лесен и това, че детето ви е прието трябва да е повод за гордост )) Аз подкрепям Юли, че не бива да се колебаете. Не казвам, че там е лесно, дори напротив, но преподавателите успяват да стимулират децата и да поднесат материала достатъчно интересно, за да не обременят детето. Моят Теодор никак не е пример за трудолюбив ученик, дори напротив, повече обича да стои пред компютъра, но мога да кажа, че се справя много добре в колежа и то само благодарение на системата, която стимулира състезателен дух у децата, учи ги да работят в екип (много от проектите подготвят по двойки и тройки), учи ги на дисциплина, изобщо дава им много неща, които в никое българско училище за жалост няма. Щом детето ви е прието, значи има качества, а оттам нататък, ще надгражда. Като казваме, че критериите там са високи и учат много, изобщо нямам предвид, че зомбират децата и ги превръщат в зубъри - не, той може да има 200 думи да научи за следващия ден, но след като в часовете са правили куп упражнения с тях, и то интересни, не му отнема повече от час. Няма да ви разказвам с подробности, но дори на мен ми е интересно да гледам какво учат - дори по музика и по рисуванепостоянно се правят някакви супер интересни проекти, постери, пишат есета и всичко това на английски, а той още е в осми клас. Изобщо не съжалявам, че го записах там. Макар да си призная, че и аз се притеснявах, че няма да се справи (именно защото си е малко мързеливичък). Но се справя чудесно, да чукна на дърво и средата му определено ми харесва.
Относно курсовете - никакви знаци няма. Ние бяхме на курс в Магнет цяла година, после го приеха със стипендия.))
)) Аз подкрепям Юли, че не бива да се колебаете. Не казвам, че там е лесно, дори напротив, но преподавателите успяват да стимулират децата и да поднесат материала достатъчно интересно, за да не обременят детето. Моят Теодор никак не е пример за трудолюбив ученик, дори напротив, повече обича да стои пред компютъра, но мога да кажа, че се справя много добре в колежа и то само благодарение на системата, която стимулира състезателен дух у децата, учи ги да работят в екип (много от проектите подготвят по двойки и тройки), учи ги на дисциплина, изобщо дава им много неща, които в никое българско училище за жалост няма. Щом детето ви е прието, значи има качества, а оттам нататък, ще надгражда. Като казваме, че критериите там са високи и учат много, изобщо нямам предвид, че зомбират децата и ги превръщат в зубъри - не, той може да има 200 думи да научи за следващия ден, но след като в часовете са правили куп упражнения с тях, и то интересни, не му отнема повече от час. Няма да ви разказвам с подробности, но дори на мен ми е интересно да гледам какво учат - дори по музика и по рисуванепостоянно се правят някакви супер интересни проекти, постери, пишат есета и всичко това на английски, а той още е в осми клас. Изобщо не съжалявам, че го записах там. Макар да си призная, че и аз се притеснявах, че няма да се справи (именно защото си е малко мързеливичък). Но се справя чудесно, да чукна на дърво и средата му определено ми харесва.Относно курсовете - никакви знаци няма. Ние бяхме на курс в Магнет цяла година, после го приеха със стипендия.
))
Дали това ли представляват есетата за Американският колеж - http://magnet-edu.com/index.php?page=ese1
Ако това са темите са много интересни, но не знам каква е относителната им тежест в крайното класиране. А оценката явно е доста субективна. Също доколкото знам, не показват на родителите есетата и да видят защо имат нисък процент.
Много благодаря на една мама, която ме насочи на лични, че в темата за седмокласниците имало подробно инфо за АК. Ето я - http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278749.80 . Направи ми впечатление този пост от нея http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278749.msg7258897#msg7258897 . Аз исках да кажа нещо подобно, за очакванията, резултатите, удовлетворението и детето.
Ако това са темите са много интересни, но не знам каква е относителната им тежест в крайното класиране. А оценката явно е доста субективна. Също доколкото знам, не показват на родителите есетата и да видят защо имат нисък процент.
Много благодаря на една мама, която ме насочи на лични, че в темата за седмокласниците имало подробно инфо за АК. Ето я - http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278749.80 . Направи ми впечатление този пост от нея http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278749.msg7258897#msg7258897 . Аз исках да кажа нещо подобно, за очакванията, резултатите, удовлетворението и детето.
Няма лошо да е по-прозрачна финансовата част на ЧУ, според мен. Осветяването на основни параметри внася успокоение в обществото като цяло. Митове и легенди, обвиване в мистика, фукане са неприемливи, ненужни и вредни.
Балансът, отчет за приходите и разходите, на една фирма ( за съжаление ЧУ работят в такъв режим ) са основните документи, които изсветляват дейността. Затова законодателите приемат те да са публични и да се оповестяват.
В България все повече и повече се сбогуваме с характеристики на предходното десетилетие и се върви към по-голяма прозрачност на цялостната дейност. Особено за фирми с годишен оборот около и над 1 милион лева. И това е много добре.
Силно надценени са мнения за магическите възможности на професионални счетоводители, одитори и консултанти – едва ли не, те могат да преобразуват годишния резултат, така, че да изглежда както искат собствениците (А те как искат?). Техните професионални умения, когато са в рамките за закона, са полезни и спомагат само да подобрят цифрите, щото да се платят текущо/дългосрочно по-малко данъци/такси в бюджета, но не могат да изкривят до неузнаваемост общата картина от дейността.
За БГ ЧУ, поради характера на дейността им, е още по-лесно да се ориентираш. Среден брой ученици, умножено със средна цена на услугата и...готово.
Когато декларираш публично таксите си, всеки средно интелигентен не-професионалист ( да не говорим за НАП, където не работят само тъпаци), знае размера на годишния оборот. А щом приходите са реално показани, разходите за всяка дейност са известни на професионалистите и...
Едно „средно софийско” БГ ЧУ:
- има годишен оборот 0,7-1,5 млн. Лева!
- печели м/у 400-700 евро на ученик годишно. Не сегментирам по образователна степен - начално, основно, гимназия, 1-12 клас. Отчитам всички допълнителни приходи.
- има 160-180 ученици. Усреднен към горните параметри.
Възвръщаемост от около 8% на годишна база се счита за нормална в нормалните страни т.е. успешна инвестиция. Освен това, когато е свързана и с недвижимо имущество – това носи допълнителен доход от дългосрочно нарастване на стойността му. Така, че не е безумно и лишено от икономическа/капиталова логика създаване и управление на едно големичко ЧУ. Дори когато се използват заемни средства при съответни лихвени равнища. Днес Б-я е наистина - страната на възможностите. Не Америка, не стабилните демокрации. По-нормална от нормалните – по отношение на възможности за бизнес. Не се шегувам! Така мисля.
Намирам като излишно затруднение за родители факта, че 3/4 от ЧУ не публикуват на страниците си таксите. В крайна сметка е въпрос на избор. Всеки го решава от собствена камбанария. А Дани го инициира и мамите допринесоха за решението по чудесен начин !