Отчет на набор 2003 - 17

Страшна е! Снощи са се карали кой да спи при нея в стаята.
Утре отива да гледа на сестра ми бебето, не знам как ще се клонира като се  роди и на брат ми(живот и здраве август).

Горката ви баба!
И Косьо са го гонили от часа по английски. Леко ми стана криво, но после разбрах, че го изгонили за мъничко и после пак го викнала учителката. А, че е палав - ми палав е, засега не съм намерила начин да се преборя с това.

Пишете от днес и ние в отбора на болните, в 5 часа малката ме събуди с 38 градуса и сега съм извикала свекъра ми да я гледа, а аз на работа, че точно днес не мога да отсъствам.
Относно дисциплината, много лесно се разсейва и започва да се закача с някое дете, но госпожите са ми казвали, че им се скарват, не гонят.
Те нали затова са възпитатели , да могат да се справят с дисциплината без да гонят децата от занимание. Това да го изгониш детето е най-лесния начин да решиш проблема, за мен детето не се е чувствало достатъчно ангажирано със заниманието ,за да се разсее дотам, че да не могат да го укротят по друг начин освен гонене.

Клонирайте я навреме, че внуците има  да се карат за нея. 
Сашо в градината е като ангелче. Слуша много. Редново носи точки за послушание и участие от госпожата по английски. 
Вкъщи палува в рамките на нормалното.
galaMa, бързо оздравяване на малката!!!   

здравейте и от нас!и ние искаме на ски,ама си налягаме парцалките на морето! не разбрах децата какво са сторили конкеретно,че се наказват!
Нашия е доста палав,без да върши бели ,просто на едно място не се задържа от бебе!Единствено,което го караше да се заседи(и досега е така) е четенето на книжки  и да рисува!Е,сега вече се и заиграва сам!
Дано да намерите решение!Много се радвам на деца,коеито рисуват

svra4eto,в конкретния случай,са излезли от стаята и са отишли някъде навън,а преди това са бягали и викали.Обясних им ,са там за да рисуват,това е занимание по рисуване все пак.
 Иначе и аз смятам,че госпожата е затова да ги занимае,а не да гони децата.Оказа се ,че на моите не им е за пръв път,много често са се връщали от заниманията много по-рано от другите деца.Точно по тази причина казах ,че държа лично да говоря с госпожата по рисуване,защото явно има проблем,за който не знам.
 А ,че момчетата лудуват го знам,в момента в които останат без занимание и измислят каква щуротия да направят,затова исках да попитам само моите ли са такива,защото оставам с такива заключения от думите на госпожите.

И Дани в градината е пример за послушание...!
Обаче в къщи си наваксва!

росита77,разбирам притеснението ти!Дано да се оправят нещата!В крайна сметка най-лесното решение за г-жата е -да ги изгони (или да отказва да ги приеме )Но мисля,че тя изобщо не би трябвало да си осигурява спокойствието си по този начин!!

Така е!!! Тя е там, за да ги заинтригува, а не да ги гони от урока. Това да не са и големи хора!!! 

Амииии, това е малко дълга тема.
Иво е на класическа хомеопатия от пролетта на миналата година. Има разни школи и течения и в тази област, но нашата хомеопатка лекува най-общо казано така:
Провежда интервю. С мен говори около 2 часа и през това време наблюдаваше Иво. В кабинета й има много играчки, така че той имаше с какво да се занимава, а бях помолила и баба му да дойде, така че за разнообразие от време на време ходеше и при нея в другата стая. Хомеопатката по някое време привика и бабата, и нея също я попита разни неща за детето-все пак, тя има друг поглед.
След интервюто определи конституционното му лекарство-"лекуващото", както писах по-горе. То е индивидуално и се определя за всеки човек, отделно, след преценка на информацията, която хомеопатът набира с интервюто. Пита за какво ли не-от това лесно/трудно ли си забременяла, как е минало раждането......., каквото се сетиш за детето......., до заболявания на родата. Определя и поддържащото лекарство. В нашия случай-конституционното е лахезис, а поддържащото-млечна захар.
Пи една доза поддържащо и след това, в продължение на 1 месец-всеки ден по 1 гранулка от поддържащото.
След един месец отидохме пак и пак си говорихме има-няма един час.
Първият път хомеопатката си водеше много подробни записки и след това по тях ме препита разни неща, за да види дали е настъпила някаква промяна по различни въпроси.
Целта е да прецени дали е "уцелила" (грубо казано) конституционното лекарство или се налага да го смени.
В нашия случай-беше определила правилното още първия път.
Сега, при най-малко здарословно или емоционално неразположение, давам 1 гранулка от поддържащото лекарство. Ако положението е малко по-сериозно, както в последния случай-от градината го взех със сополи, кихащ, вечерта вдигна температура, разкашля се-поддържащото се дава на всеки час. Ако до 2 дни няма подобрение-тогава се дава конституционното лекарство, но само ако хомеопатката ми е казала да го дам, т.е. звъня й и й обяснавам какво е положението. Ако е жизнен, ако не е намалял апетитът, ...... такива неща-остава си само на поддържащото лекарство. Давам го още един ден на вески час и следващите дни го давам когато се сетя. За 5 дни най-много Иво оздравява. Последните 2 пъти даже не съм й се и обаждала-знам какво да правя. Няма смяна на сиропи, няма капки в носа, няма 1 лекарство за температура, едно за кашлица, едно за гърло, едно за хрема, мазаен със загряващи мехлеми..... пък това не помага, пък сменяй с друго. Пък-хайде антибиотици. Направо се родих.
Ходим при педиатърката му само за да му чуе гърдите, все пак.

Това е. Но с класическата хомеопатия не може да се прави самолечение, в смисъл-би било чисто съвпадение, ако това, което аз давам на моето дете, е същото, което ти даваш на твоето. Нещата са индивидуални.
Лекарствата се взимат от хомеопата или от една хомеопатична аптека на "Чаталджа". Не са тези на Боарон. Можеда се дават във вид на капки, може на гранулки. Имат различни потенции.

Излишно е да казвам, предполагам, че откакто се убедих в успехите с лечението на Иво, и аз вече съм на класическа хомеопатия. 

нали разбрахте,че пак имало натровени деца с лексотани в същата софийска детска градина(дето преди два месеца имаше инцидент!!!! )
Щели да вземат мерки......нямам думи

Има тема в клюто ето http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=263221.60
Пак опираме до темата, която въртим цял ден тук, за работата и контрола на учителите над децата, тяхната компетентонст и отговорности.

Не ми се ще пак да зачекваме старата тема за учителските заплати, но когато стачкуваха беше редно да се запитат дали дават всичко от себе си за да обучат децата. Случвало се е да имаме родителска среща и там да ни уверяват че децата по време на сън не се оставят без надзор, обаче точно на обратното се натъкнах веднъж отивайки в 3 след обяд. Всички вкл. и директорката пиеха кафе в барчето до пералнята на градината. . Та и тези деца пили лексотан не се знае кой ги е наблюдавал.

Все едно говориш за моя Павел.
В детската не могат да го нахвалят коооолко е послушен (?), изпълнителен(?) и кротък
Хеле пък последното! Ела го виж вкъщи  

Калин вчера го взех от градина с леееко попрегракнал глас, питах го дали е викал, а той казва :"Не, не съм крещял, госпожата ми даде да пия студена вода, затова ме боли грълцето." 
Дано успея да го закрепя уикенда, давам му витамини, щото не иска да яде плодове...