За наказанията в яслите...

Тука всички са по-доктори от лекарите, по-педагози от учителите, по-финансисти от банкерите... Страшна работа е това справедливо разгневената ССФ.
По темата - Биренка, този вид наказания често биват прилагани просто за да се установи дистанция в чисто физическия смисъл на думата между децата, за да се подсигури тяхната безопасност, докато се поохладят страстите.

Како Сийке, сериозна съм.
Да, педагог съм, но се занимавам с по-големи деца(доста по-големи) и съответно съм учила педагогика и детска психология за такива(не от статии разбира се).
Аз говоря само от опита си на майка, в момента дъщеря ми е на две. Не използвам дълги обяснения, но не използвам наказания от типа "в ъгъла". Все още използвам метода на отвличане на внимание и работи.
На 3-4 да, но много разумно и не така за всяко нещо, защото вече е прекалено.

П.П. Аз също много те уважавам и не рядко мнението ми се покрива с твоето, но този път се разминаваме.

Ами, нормално е.  Различни хора сме все пак.
 Затова е форум, всеки да си каже мнението. Пък и истината се ражда в спора, нали?   

абе я стига, вие май никога не сте виждали 20 деца накуп
и в яслата и в детската използват наказанието-да се седне на столче, на пейката до лелята или в краен случай в ъгъла
ако се използва бой или друга физическа разправа- се полага дисциплинарно уволнение- тоест не е разрешен
но наказание като посочените се ползват
мисля че е правилно, все пак при толкова деца е важно да се научат да не се бият, скубят, хапят(едно дете в нашата група преди време много хапеше,  коя от вас би пренебрегнала ако детето й ежедневно бива ухапано!), да не бягат от площадката и т н
децата обичат сигурността на реда и донякъде и наказанието помага да осъзнаят границите на позволеното и да стане ясно кое е разрешено и кое-не
на моя син в момента не може да се обясни защо да не скубе със все сила как си за да събуди(отскубва й коса!) и защо да не ни бие когато иска нещо! нима мислите че трябва да му отвръщаме или да оставят децата в детската да му отвръщат, да се бият? ако разбера че са го наказвали за подобно нещо няма да възразя.ако разбера за бой обаче-жална им майка дет се вика...а понякога използват и обратното-поощрение, например за деца които много са "слушали" или за такива които са много тъжнички и плачат и им рисуват едни часовничета на ръчичките с химикал- не е кой знае какво, но мног се радват и казват "тик-так" с гордост и други подобни дребни нещица правят, които ме карат да мисля че действително спазват баланса между наказание и поощрение

За пристъпване на установените правила санкцията е неощо обичайно и необходимо.
Проблемът е с определяне вида и тежестта на конкретното санкция- дали тя съответства на вида на нарушението и дали има възпитателен ефект, тъй като това е основната й цел при децата. Друг проблем е, че много малките деца не могат да разкажат нито какво точно са направили, нито с какво точно са били наказани в яслите и това е причината, поради която там често се спекулира /прекалява/ със санкциите.

mamavassi, обясни на детето си , защо не е хубаво да скубе и удря, за да не го наказват

ами обяснявам, пробвала съм познатите ми техники, ама засега...
с първото дете проблеми не съм имала, в живота си никога не е удряла друго дете, но малкия е друга порода,буен, бие се, вика, реве...признавам че лелите се справят по-добре от мен в такива случаи
иначе досега не е бил наказван, но съм го виждала извън детската да посяга на деца, а също и на нас разбира се
в смисъла на темата- с горния си постинг исках да кажа че одобрявам наказанията когато са умерени и по основателен повод

Моят е на годинка и половина - диваче абсолютно. Обяснявам като латерна. Ефект рядко има. Хуква в някакава посока и въобще не се интересува къде сме ние. Хвърля храна, следват обяснения, ефект - нула, плясвам го през ръката, а той ми се смее и мисли, че си играем на нещо.

Е, какво да правя според вас?

Съседката ми е гледала сама сина си - на 3г. е - споделя теорията за възпитание на авторката на темата. Ами какво да ви кажа - при нейното дете възпитателния ефект на думите е малък.

Явно за различни деца трябва да се прилагат различни методи.

Мамаваси, щом детето ти продължава да прави това, значи наказанията нямат ефект.
Тогава няма смисъл от такива.

... Или просто това са неподходящи наказания.

добре, за дете на 1 г и половина какво предлагате?аз не го наказвам със стоене в ъгъла, ами му се карам
кажете вие какви обяснения давате?

Мамаваси, темата е за двегодишно дете и наказанията в ясла.
До три години аз опитвам с кратки обяснения и ако не стане, отвличам вниманието, като предлагам нещо по-интересно. Това го видях от свекърва ми, не от книгите, тя така успява да ги забаламоса, че детето забравя какво е правило преди секунди.
Но пък и моите деца не се бият, хапят.
Има най-различни подходи за всяка определена възраст, но наказание "в ъгъла с гръб" не е сред подходящите за двегодишни.

Аз, лично, не виждам как можеш да обясниш нещо логично на толкова малко дете. Тези, които ще кажат: "Аз като кажа на моето бебе, то всичко разбира.", ще заявя, че определено не им вярвам, тъй като това е невъзможно. Не ми трябва да им гледам децата, виждала съм достатъчно такива.
Наказание за толкова малко хлапе естествено не може да е бой /аз не го приемам и за по- голямо и за никакво дете, въобще, но това е друга тема/.
Моето по- малко момче е на година и три месеца. Хвърля всичко по земята, понякога когато повиша тон се респектира и спира. Само това го стряска. Честно казано не мога да измисля за малкия адекватно наказание на този етап. Не защото съм много хуманна, просто то е изключително малко и определено не прави разлика между трябва и не трябва. При бела махам ръката, казвам /не веднъж, 100 пъти/, виквам даже и последното често помага. Също използвам трика на отвличане на вниманието- излизаме на вън, хвърляме камъни в реката /да се нахвърля поне малко на спокойствие/. Просто подир бебето /защото до 2 години то си е бебе/ винаги следва да има по един възрастен. Това е една от причините, поради които не приемам въобще яслите като средство за отглеждане и възпитание на деца. При бебетата и децата до около три годинки е необходимо постоянно внимание от поне един брой възрастен с оглед и да се учи непрекъснато детето на "трябва- не трябва" и да се избягват ситуациите, които застрашават живота и здравето му, както и живота и здравето на околните /напр. бебето метнало от терасата от 12-тия етаж нещо тежичко/.

Детето явно много добре е разбрало защо е наказано. И дори само преценява кое е нередно.
Ако ти не го наказваш, съвсем ще го объркаш.

съгласна
явно съм майка чудовище