Кои са добрите държавни училища в София

Повече от година чета и препрочитам, а от месец живея денонощно с темата.
Днес вече обикалях да записвам.

На база на отзиви в интернет, добрите или по-скоро т.нар. "елитни" училища са:
18, 19, 20, 31, 32, 133 ,134. Може да пропускам още едно-две.
В тях наплива е 3-5-пъти повече от свободните места.

Посъбрах доста положителна информация за 6, 7, 22, 43 и 48 - като дисциплина и ниво на преподаване. Всичките са основни, с малко паралелки, спокойни. В допълнение 6, 7 са в близост до МВР, а 48 е до 2-ро районно и са на тихи улици с малко движение на автомобили....

Разсъждавам, че като за начално образование може би е по-добре да не тичам към елитните, които са и гимназии, големи, препълнени, напрегнати...., а може би е по-добре първия досег на детето ми да е в по-спокойна среда....

Събирам мнения за 112 ОУ. Там практически се водим приети - нямало критерии, а записвали до запълване на свободните места.

Чудя се за 1-во - там събрах еднакво лоши и добри коментари ....

Съвети:
- направете си списък с училища, които ви допадат от четенето в нета и разпитването, като не забравяте, че всичко е много субективно - едни харесват едно, други друго, едно дете е по-буйно, друго по-хитро, трето е по-плахо и всяко дете приема различно учебната среда и я предава на родителите си. А родителите са също така пъстри като възприятия...Вижте какво предлагат, какви са им критериите за прием и си запишете въпроси, които ви интересуват и ги задавайте спокойно. За мен е важно какво предлага училището - това показва амбиция и форма на работа на ръководството.
- посетете ги на място - вече тече записване в доста училища. Почти всички имат сайтове и в тях има информация. Отивате и влизате. Попълвате заявлението и разпитвате, оглеждате, ходите до тоалетна   Т.е. съберете лични впечатления. Аз умишлено отидох на обяд, когато е потока от ученици между двете смени, родители, които си взимат децата и се оглеждах за присъствие и реакция на охраната, видеонаблюдение, обща дисциплина ...
- ако има как - съберете информация кои ще са учителите, които ще поемат 1-ви клас тази година и после събирайте лична информация за тях. Практически това е най-важното - педагога, който ще поеме децата ни и ще им създаде любов или омраза към образованието... Тук аз удрям на камък за сега, но разчитам да добия впечатления по време на някои от родителските срещи, които ще се проведат преди фактическото записване. Където не успея .... ще му мисля.

Лични разсъждения:
- първоначално смятах за плюс компютърните зали и обучение, но мъжа ми прагматично отсече, че това вече няма никакво значение - всички имаме компютри в къщи и децата вече интуитивно знаят всичко, заради това че са отгледани покрай компютри.
- смятах за плюс салона, фитнеса ... но това няма абсолютно никакво значение за началното училище, да не говорим, че спорта не е на почит в училище и няма да бъде скоро. Важно е дали има спорт в извънкласните занимания
- важна е занималнята - да има контрол и добра дисциплина, а да не е просто "време от деня", в което децата се водят на занималня, но практически беснеят из коридорите и двора безконтролно, а една госпожа се опитва да огрее на всякъде. Днес ми препоръчаха в едно от училищата ако мога през първата година да не го оставям на занималня или поне да е по-рядко и не веднага - заради стреса от промяната при децата и умората .....

7 СОУ не е основно. И хич не е малко. Това, че е до МВР няма никакво значение. Повярвай. Аз там завърших гимназия. А преди това учих в 6то. Щом по мое време си ги имаше наркоманите. Срещу МВР. А, то всъщност е проста администрация.

Lulova, ето че си оглеждала в район, в който ти е възможно да водиш детето. Нито едно от изброените от теб училища не ме устройва и съответно не са ми цел.
20 -то освен добрите суми които събират ежегодно от родителите, не виждам да се отличава с нещо особено. Племеницата ми е 4-ти клас там. Сравних нейната учителка и тази, която преподаваше миналата година на сина ми - един дол дренки и двете (отношения в класа, как се преподава, как се проверяват домашните, отношение към децата).
И в най-добрата база детето ти може да се чувства зле.

До 4 клас синът ми беше в 93-то-добро е. Имаше занималня за всички. Сега дали има обаче-не знам.

31-о - и плюсове, и минуси. Много е голямо и често има набези на големите над малките ученици. Има и разните забранени вещества на входа, което е обществена тайна за това училище. Но пък нивото на обучение е високо.


Дъщеря ми учеше от 1 до 7 клас там. Как пък никога не видяхме  "разните забранени вещества на входа"? Това са пълни глупости! Не говорете, без да сте имали ученици в това училище.

След като до 4-ти клас детето ми беше в 93-то училище, сега е в 31-во.
Няколко пъти съм го питала виждал ли е да се продават наркотици или други "забранени вещества" в училище и винаги ми е отговарял, че не е виждал. Да сега не ме е лъгал и се надявам да е така.

7 СОУ отдавна си е наркоманско и това не е тайна за никого.
6-то е добър избор.

Еее, какви теми сте захванали  - ами то във всяко училище си има зарибяване, важното децата да са достатъчно интелигентни и да не се подават.

В тази връзка - на каква възраст е добре да се говори с детето на тема наркотици? преди да тръгне в 1ви клас ли?

Според мен на всяка възраст е добре да се говори за наркотиците. Не трябва да се премълчава, само защото детето е "малко". В нашия блок има едно момче-вече е 12 клас. Всички знаят, че е наркоманче. Той беше първия пример, който дадох на детето си, за това какво може да направят наркотиците и как променят човека.
Хубав ден на всички!

Аз дори не знам защо от 1-ви до 4-ти клас (аз бих добавила даже до почти 7-ми клас) се обсъжда темата за наркотици и подобни. Проблема назрява по-късно доколкото съм информирана, когато децата преминат в теен-възраста.

Защото много училища са СОУ-та и са от първи, та до дванайсти клас, а големите ученици са таргета на дилърите, че са и няколко хидяли ученици в училището, което е голяма навалица. В основните училища не е такъв проблем, защото там учениците са по-малко и по-малки, и не е толкова привлекателно. Но аз съм твърдо за това да се говори с децата за наркотици, разни възрастни и пр. подобни неща, защото от момента, в който тръгнат на училище, децата вече са някакво време извън контрола на възрастни.

А дотогава няма проблем? Започваш да говориш за проблема, когато той възникне?
Зле си информирана, по моите представи.
Аз лично, скоро смятам да заведа дъщеря ми целенасочено да види как изглеждат наркомани. Ей, така. Между другото. И гадни снимки от нет-а ще й покажа.

btw тийн възрастТа (англ. teen. Започва от 13 г. (thirteen)

Много точно казано. Има разни тийн форуми, в които пишат деца, учещи в настоящия момент в различни училища. Може да се влезе и попрочете какво си споделят от 1 лице, ед.число. Това е добър урок за родителите, когато избират училище за детето си. Не е категоричен разбира се, защото в крайна сметка изборът дали да опита едно или друго забранено нещо, е комплексен и зависи както от самото дете, така и от семейна среда, възпитание и т.н. Но едно такова надникване в тийн форумите при всички случаи би било полезен ориентир в много отношения. Естествено, че в първи или втори клас никой няма да се опита да зарибява децата, но като наближи 6-7 кл. вече не бива да се изключва възможността за подобни опити.

Мерси за отговорите!
И аз мисля, че преди училище е подходящо да се запознае детето с темата и да има едно наум да внимава. Преди 6 г. според мен е рано, при положение, че няма такъв нагледен пример.