Хелен Дорон

От все сърце Ви благодаря зо подкрепата!   

В групите имаме обикновено от 3 до 6 деца.

Тъй-като курсът за бебенцата от 3 мес е съвсем нов, излезе тази година все още нямаме такава групичка. Ето защо и няма кой да отговори как се справят. Най-малките ни ученици до момента са на 1.2 месеца.

Искам да Ви поканя на показен урок този петък от 10.00 в двете феи. Но ми пишете на лични ако ще дойдете, за да не станат прекалено много дечицата.   

ситуация буквално от преди минути.
Понеже ставаше дума за средата, в който се учи един език и т.н.

Пуснала съм Франклин на ДВД  изцяло на френски в хола.
Отивам да кажа на дъщеря ми, че влизам в банята, да не се чуди евентуално къде съм.

Казвам: - Адиии
Отговор: Oui, maman?
Аз: Влизам в банята да се къпя
Отговор: Bon, je suis la, je regarde Franklin.

вчера сме взели от детската френска библиотека - една видео касета за Лео и Попи (абсолютно за нейното ниво) - разбира почти всичко
1 ДВД ново за Франклин
и 3 книжки за Каролин

това за една седмица го взимаме - 3 книжки , ДВД и касета - другата седмица взимаме други неща, така не омръзват.

И като има кой вкъщи да говори постоянно на чужд език, ами какво повече за по-естествено научаване ей така, без да искаш на чуждия език.

Никой не може да ме убеди в противното, че имало възраст, която не била подходяща за започване на учене на втори език.

Чак сега виждам темата. При предишните разисквания относно уроците по английски по системата Хелен Дорон не се включи никой от обучаващите.

Аз водих Дара на един от първите показни уроци. Хареса ми. По никакъв начин не искам да оспорвам ефикасността на обучение. Единственото, което ме притесни е цената. Разберете, "малко по-малко" от 15 лева за 30 минути  на седмица е непосилно за много семейства. Имам голямо желание да посещаваме такива уроци, но просто няма начин.

Говорих с приятелка, която живее в Прага. В момента не е онлайн, за да я попитам с точност колко струват уроците при тях, но когато говорихме преди 3-4 месеца на тази тема с нея, тя спомена някаква цена около 5 евро на час, което за техните доходи и стандарт на живот е нищо.
Тъй че темата за ранноезиковото обучение наистина е побългарена, нооо отново за съжаление от финансова гледна точка. Колкото и да съм отворена към новостите съм длъжна да си налягам парцалите и да се съобразявам със семейния бюджет.

Понеже и аз се включих в темата за плуването - за един следобяд намерих 4 басейна, в които се провежда плуване за бебета и малки деца. Цените за сведение достигат до 10 лева за час с индивидуален преподавател.

Утре сме на показен урок, така че ще разкажа как е минало

Здравей Смайли,
Радвам се, че ти е харесало на показния урок
Що се отнася до цената на мен ми е повече от ясно, че голяма част от българите не могат да си го пазволят Още веднъж повтарям - цената е не на урок или на час, плаща се за една уникална система по чуждоезиково обучение.
Аз бях записала сина си в чужбина и също не ми беше лесно да си го позволя, но за мен това детето ми да научи чужд език като майчиния беше най-важното. А за да се случи това, хубаво е детето да научи втория език едновременно с майчиния. По-късно не е невъзможно, но отнема много повече време и повярвай ми мнооого повече средства и усилия от страна на цялото семейство.

leeloo, а как успявате да задържите вниманието на децата, предвид мястото на провеждане на заниманията?

Аз съм водила Иво да играе в "Двете феи", там сме празнували третия му рожден ден, очертава се и четвъртия да празнуваме там. Т.е. за него това е място за игра и беснеене.

Вече е на близо 4 години, по-трудно се поддава на контрол...... Ако го доведа на урок на това място, ако той се заиграе, какво ще направите, за да привлечете и задържите вниманието му?

Не съм leeloo, но ще отговоря 
Заниманията се провеждат в помещението пред самата игрална зала.
Има параван, за да не се отвлича вниманието им.

Статия  Английски от кошарката.....

Такаааа, да разкажа какво стана днес. Сашо се държеше мъжки и въпреки че първите 10 мин. прекара в прегръдките на баща си, малко по-късно се заинтересова от песните и игрите на другите деца. Даже накрая изглеждаше видимо заинтригуван. На връщане в колата казваше вече bye bye . Аз съм доволна.

Като представител от смесен брак ,мога смело да изкажа и аз отрицателното си мнение!Майка-рускиня ,баща-българин.Проговорила съм едва на 3 години ,защото не съм можела да разграни4а езиците и съм приемала двойно пове4е информация ("вси4ко си има по две думи", "не ми е съвсем ясно тази думи4ка какво означава,но я използвам").Постоянно съм връзвала абсурдни изре4ения ,защото не съм разграни4авала дори прилагателни от съществителни ,метафори от то4но думи.Въпреки 4е съм отраснала в БГ ,в у4илище ми беше много трудно ,докато не научихме българската граматика.Едва тогава запо4нах с лекота да изу4авам чужди езици.Първо английски ,после френски и от една година изучавам с невероятна лекота испански.Със само4увствие ще кажа ,4е във всяка точка на света съм се разбирала перфектно на чужд език(От Испания ,та до Тайван).
Затова подкрепям мнението на тези майки ,които твърдят ,4е езици се у4ат след овладяването на българския език.От бебешка възраст-това е престъпление!!!Детската психика е много абстрактна и това само ще ги обърка.

Дъщеря ми, на която се говореше само на един език проговори на 2 г. и 5 месеца... Все още връзва абсурдни изречения и е ясно, че не разграничава прилагателни от съществителни и прочие...

А се включвам отново в темата, като майка на 2 деца , които посещават уроците на leeloo.Изказах положителната си оценка за метода Helen Doron в началото на темата, но сега ме провокираха да пиша пак мненията на майките, които твърдят, че възрастта на децата не е определяща.Напротив, и ще ви дам пресен пример.И двете ми деца посещават заниманията, като баткото ни е почти на 7, а малката- на 3 и половина.В началото си мислех, че дъщеря ми едва ли ще научи нещо, понеже тя дори  и на български бърка все още някои думички, но я водех, за да се забавлява.Е да, ама , ето-след вече почти 5 месечно посещаване на уроците резултатът е ,че малката знае, да не кажа повече от батко си, но колкото него със сигурност.Стигна се вече до там, че тя знае както песните и диалозите  от дисковете, пригодени за нейната възраст,така и от дисковете на батко си!Той също ги е наизустил, но все пак е на 7 и е напълно в реда на нещата за такова голямо дете!Другото, което ме изуми беше, че малката започна да използва английски думички в хода на обикновен диалог.Играят си с батко си например и тя му предлага :"Хайде да играем на  horse!Аз ще те яздя   и т.н."Но в същото време искам да отбележа, че изучаването на английския по никакъв начин не я обърква в усвояването на майчиния-български, език .Та с 2 думи казано - на практика, колкото по-рано, толкова по- добре!   
Желая на всички приятен ден и весел празник - Цветница!!!!!

Честита Цветница на всички майки!

Нека отговоря първо на Vivi.
Когато търсех подходящо място за провеждане на занятията имах няколко възможности, но избрах Двете Феи, защото там е много просторно и има място както за децата, така и за родителите. Това е обаче временен вариант. След няколко месеца ще се преместим в наше, т.е. само на Helen Doron Early English помещение. А това, което задържа вниманието на децата са интересните занимания. Вярно е, че на показния урок и понякога на първия урок някои деца имат тенденция да са "навсякъде", надничат ми в къщичката с тайни, което скоро разбират, че не е позволено. Това са уроци не само по чужд език, но и как да се държим в група.

За коментара на Крокодил смятам следното. Възрастта на проговаряне не е свързана с това на колко точно езика се говори на децата. Зависи от техните генетични заложби, от това дали им се пасира храната или им се дава и твърда храна и много други. Крокодил, твоите проблеми с говора най-вероятно са се появили защото един или двамата от родителите Ви не са Ви говорили изключително и само на техния майчин език, а са смесвали двата езика. В резултат на това и на Вас Ви е било изключително трудно да разберете коя думичка на кой език е, още повече че руският и българският имат много общо. Моите наблюдения върху собствените ми деца и тези на много дву и триезични семейства наоколо са, че децата се обръщат към възрастния на езика, който според тях той най-добре ще разбере. Вярвам и съм убедена, че всяко едно дете е хиляди пъти по-способно да научи колкото езика му се поднесат без усилие, за разлика от възрастните бизнесмени, на които имам удоволствието да преподавам и които действително полагат видими усилия, за да усвоят кяквъвто и да било аспект на езика. Това бих нарекла аз престъпление, да караме възрастни хора да учат чужд език, когато говорният им апарат е бил напълно оформен до 3 годишна възраст 

А децата учещи по системата на Хелен Дорон си играят на английски и не полагат абсолютно никакви усилия да научат каквото и да било. Научават граматиката, така както са научава граматиката на майчиния език чрез слушане, повтаряне и разбира се експериментиране с езика. Това кое е съществително, кое прилагателно не им се обяснява. А те си използват съществителни, прилагателни , наречия и др. точно както и когато трябва без да мислят за това.

И още нещо. Забелязах, че най-малките най-много се радват, че ги водят на занимания специално за тях, че си имат раничка и т.н. По никакъв начин не се изтезават и измъчват, а с нетърпение чакат да дойде денят, когато ще си поиграят с новите си приятелчета. Така беше със сина ми, така споделят майките е и с техните деца.

От голямо значение е и това, че родителите се включват активно в обучението на рожбите си. Работим заедно : дете + преподавател + родител, като родетилят не е нужно да знае английски, достатъчно е да поощрява детето си и да включва записите. Резултатите са невероятни.

И отново да повторя, това не е експеримент, а метод с изключителен успех по света!

За тези, които искат и могат да почетат на чужди езици - още информация и малко теория.

www.helendoron.com
http://www.spotlight-online.de/CoCoCMS/generator/viewDocument.php?doc=14345
http://news.bbc.co.uk/2/hi/in_depth/sci_tech/2001/san_francisco/1179664.stm
http://news.bbc.co.uk/1/hi/uk/644951.stm
http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/4883418.stm

Е ,по4ти успяхте да ме убедите!Поздравявам ви!
leeloo ,определено съм съгласна с теб ,4е в смесените бракове родителите трябва да говорят на май4иния си език ,а не и двамата да смесват двата езика и това да обърква безкрайно децата им.Съгласна съм също ,4е и езиковото сходство пре4и за разграничаването им!
Във връзка с това ,4е малките деца у4ат и говорят на 4ужд език несъзнателно,също ще ви подкрепя и  пак ще се дам за пример- на 3 и 5 годишна възраст ,когато прекарвахме ваканциите си в Русия наистина не осъзнавах ,4е  говоря с приятел4етата си там на руски.Когато 15 годишна отидох там (точно след едногодишно интензивно изучаване на френски!),за моя изненада и ужас, не можах да направя ни едно сложно изре4ение!!!Вси4ко в главата ми изникваше само на френски.Едва когато в гимназията запо4нах да изучавам руски ,лека полека се върнах към "корените си".
Пожелавам ви успех с курсовете за най-малките и се надвам страховете ми да не се реализират!
Аз ,все пак, не мога да прегърна идеята да обу4авам беб4ето си на чужд език още от кошарката.Предпо4итам първите му думи4ки и пъвото изре4ение да са на български!След третата годинка ,пък ,може и да се включа в подобна авантюра....

Аз само искам да кажа, че съжалявам, че не успяхме да се запишем от 01.04 при leelo, но живот и здраве ще направим това есента като имам два варианта за Англ. Като причината да не успеем сега е само и единствено при нас - тоест абсолютната ни невъзможност да подредим свободен ден и час....само и единствено това.
1. вариант са курсовете на leelo
2. вариант - Британски съвет на Кракра

от друга страна, дъщеря ми есента ще тръгне живот и здраве и на задължителните курсове по френски, и едновременно с това, ще трябва да съчетаем и англ.

Едно по-горно мнение тук ще се направя, че не съм го прочела, понеже е меко казано абсурдно, не ами, мнение на човек, който едва ли е имал някога нещо  общо с педагогика, методика, РЧО, и т.н., филологическа нагласа още по-малко. Затова оставям без да коментирам, а много ми иска

  Познаваме се 
Давай, както ти го можеш