Точно това си мислех и аз, че може би няма да започне веднага с генералните промени, ще трябва да мине известно време. Поемайки поста директор на 91 НЕГ, едва ли го е направила на сляпо. Най-вероятно е имала някаква представа как седят нещата в гимназията.
- Публикувана: 29 юни 2023, 10:58 ч.
- Последно мнение: 24 апр. 2024, 22:52 ч.
91 НЕГ "Професор Константин Гълъбов" - тема 10
Персонални промени не може да се очакват; все пак няма опашка от учители, чакащи да започнат да преподават в гимназията … И да има - нивото никога няма да е еднакво. Недоволни (родители) винаги ще има, защото се знае в пространството кои са добрите и естествено, че онези, попаднали при други ще имат възражения. Важното е да работи добре с наличния състав и в полза на училище, деца и учители. Вярвам, че е запозната с досегашната ситуация и ще има промени за добро. В неин интерес ще бъде да не променя досегашния принцип и времето на разпределение след приема. Въпреки че винаги е имало изключения, това е нещото, което ако се промени ще доведе до тотална каша и разочарование за онези без познати и връзки. Ако съм на нейно място няма да правя никакви изключения - дори за децата на преподаватели: с какво са по-различни те от останалите… Щом има неравностойни условия, нека действа изцяло лотарийния принцип!
Нашата учителка по биология (доста възрастна) отсъства вече близо месец. Разбрах, че ще дойде да я замества бивша, вече пенсионирана преподавателка от НЕГ, от която се надявам децата да разберат що е Биология и има ли тя почва в НЕГ. ( до сега не са правили НИЩО в този час). Дано да повлече крак и да се завърнат поне малка част от прогонените преподаватели.
Това, което чета - този не преподава, онзи не влиза, направо е скандално. Но скатаването при липса на контрол е неизменно. С това да започне новата директорка - с присъствие, с контрол, с информираност какво се случва. Предполагам, че и учителите ще се амбицират да заработят отново по-качествено. Няма как да започне с уволнения - нито законово е възможно, нито е редно. Може някои сами да напуснат. С кого ще ги замени обаче...
С възрастната госпожа и да е в час, и да отсъства еднакво ще "научат" биология за съжаление! Дано заместничката й да е по-ангажирана с децата и материала.
Мисля, че точно липсата на контрол беше проблема на НЕГ до сега. Всички се надяваме на това да бъде сложено край!Новата директорка да бъде по-мотивирана и да работи за доброто на училището и децата!
Мисля, че точно липсата на контрол беше проблема на НЕГ до сега. Всички се надяваме на това да бъде сложено край!Новата директорка да бъде по-мотивирана и да работи за доброто на училището и децата!
Като изключим недоразумения от типа на г-жата по биология, Синадинска по английски (с други "герои" щастиво сме се разминали), повечето учители имат потенциал, но са в тежка немара и безхаберие. Претупват и тичат да преподават частни уроци. За тях ще е дисциплиниращо да знаят, че не са в "самолет без пилот", за да сменят центъра от частния сектор към служебния. Ако пък това ще им накърни бизнеса, да мятат оставки и да дадат път на други. Има хора, които веднага ще заемат местата им (последното не е хвърлена "бомба", а имам предвид конкретни, рядко качествени учителки).
Огромно недоразумение е г-жата по Биология. Да е жива и здрава, че гони 80-така сигурно, но да си заминава да се радва на пенсионерските години. В часовете при нея са се играли карти или кой каквото си иска - влизат излизат говорят си. Вчера заместничката, за която писах се е оказала много строга и взискателна и е “развалила партито” още с влизането в час. Дано да се задържи за по-дълго.
Шарлот, и ние ударихме джакпота със Синадинска.😖 Да живее АВО:)))
Шарлот, и ние ударихме джакпота със Синадинска.😖 Да живее АВО:)))
😖 Да живее АВО:)))
Да не се лъжем, но няма езикова гимназия, в която вторият език да се научи на по-високо ниво от А2, и ако ако искаш да го надградиш ходиш на курсове. Това си е традиция от край време. В НЕГ 95% от децата са изучавали АЕ преди това и са на ниво B1-B2 още в 8. клас. Заради няколкото деца, които са с по-ниско ниво, обучението по АЕ в НЕГ започва на ниво около А2 (правиха входящ тест, имаше и такива с С1). Смятам, че това е ОК, тъй като в програмата е заложено още по-ниско ниво. Ясно е, че се справят без много зор. Мен по-скоро ме изумява постоянното желание на г-жа С. да се конфронтира с учениците, да създава напрежение и да ги провокира и заплашва, въпреки, че има дисциплина и учат. Даже са я попитали защо го прави и тя е замълчала.
За частните уроци по други предмети, особено по НЕ -недопустимо е! Показателно е, че се броят на пръсти учениците, които държат матура по НЕ и масово изкарват 6 на матурата по английски, на която са подготвени да се явят още в осми клас.
За частните уроци по други предмети, особено по НЕ -недопустимо е! Показателно е, че се броят на пръсти учениците, които държат матура по НЕ и масово изкарват 6 на матурата по английски, на която са подготвени да се явят още в осми клас.
Изборът на матура по английски, без да се неглижират проблеми с немския, е тактика на ученици и в други училища - тези, на които им трябва дипломата, избират нарочно английския за ДЗИ, понеже нивото е по-ниско. Сред тях има със сигурност и немалко такива, които отлично биха се справили и с немския. Но когато ти трябва оценката, не е все едно дали ще имаш около 5,95 - 6,00 по английски, масово учен още от ОУ (понякога и от преди това) в школи, с учители, в ЧУ , или примерно 5,78 по немски..По-назад във времето, когато двете матури бяха на едно ниво, а учителите си бяха същите, доста повече деца се явяваха на ДЗИ по първия език. Ако сега имах дете в 12 клас, точно това бих го посъветвала да направи. Няма да има нужда да се готви по английски ( за разлика от всяка друга матура ) , ще отдели повече време за ДЗИ БЕЛ и за подготовка за изпити за университета, а пък и ще има по-висока диплома (ако му трябва). А и все пак това е единствената езикова в София, в която на всичките 7 паралелки вторият им език е английски.
Иначе ми разказаха, че голямо изпращане спретнали на Катрана учителите..
Чудя им се защо са й отделили такова внимание - освен ако самите те не са празнували прикрито така края на ерата ВК под предтекст, че е в нейна чест..
Иначе ми разказаха, че голямо изпращане спретнали на Катрана учителите..
Чудя им се защо са й отделили такова внимание - освен ако самите те не са празнували прикрито така края на ерата ВК под предтекст, че е в нейна чест..
Skiorche, бунтари имаше в предните випуски. На нашите деца (11 клас) отдавна им се изясни, че всеки опит за бунт, недоволство и дори елементарно търсене на права, се наказва или най-малкото остава глас в пустиня.
Писала съм как по повод недоволство от липса на всякакви инициативи и желание най-накрая да се въведе електронен дневник, няколко класа отнесоха двойки и коментари от учителите: А, вие ли сте тези с недоволните родители, дето много подкачат.
Потърси информация за скандала от септември 2020 с изхвърлените немски книги в контейнера пред училище. Само БНТ го отрази и то след намеса на родители. А от училището се оправдаха, че нямали право да по/дарят книгите на децата, защото били собственост на немската държава. Но! - щели за в бъдеще да ги оставят в коридора, така че ако някое дете иска, да си 'открадне' книга...
Децата в нашия клас бяха в потрес от случилото се....
Писала съм как по повод недоволство от липса на всякакви инициативи и желание най-накрая да се въведе електронен дневник, няколко класа отнесоха двойки и коментари от учителите: А, вие ли сте тези с недоволните родители, дето много подкачат.
Потърси информация за скандала от септември 2020 с изхвърлените немски книги в контейнера пред училище. Само БНТ го отрази и то след намеса на родители. А от училището се оправдаха, че нямали право да по/дарят книгите на децата, защото били собственост на немската държава. Но! - щели за в бъдеще да ги оставят в коридора, така че ако някое дете иска, да си 'открадне' книга...
Децата в нашия клас бяха в потрес от случилото се....