Преди 8 клас не чакай да се сети - енергията за движение им е в излишък. После полека-полека пренареждат приоритетите...А за амбициите къде да се следва - те са си на децата, не са мои (то се и вижда по това къде учиха големите ми деца).
- Публикувана: 1 юни 2019, 10:02 ч.
- Последно мнение: 8 авг. 2019, 19:44 ч.
Дискусионна тема. Говорилник. Частно vs държавно образУвание. Училищен спамо-чат. Тема №5
Много ми е интересно да следя темата и размислите по кардиналния въпрос “Да бъде или да не бъде”😂
И все пак не мога да подмина факта, че повечето списващи тук са с деца в частни училища
А всъщност, отговора на въпроса е толкова многоспектърен, колкото и вселената (предпллагам) и накрая всичко се пречупва през собствената ти нагласа, ценности, късмет и възможности, като най-важен е късмета (както всичко в тоя живот)
Та.. по темата .. няма еднозначен 😂 и по-добре да няма, иначе ще има народопреселение към АК 😀
И все пак не мога да подмина факта, че повечето списващи тук са с деца в частни училища
А всъщност, отговора на въпроса е толкова многоспектърен, колкото и вселената (предпллагам) и накрая всичко се пречупва през собствената ти нагласа, ценности, късмет и възможности, като най-важен е късмета (както всичко в тоя живот)
Та.. по темата .. няма еднозначен 😂 и по-добре да няма, иначе ще има народопреселение към АК 😀
Може и да сме повече от ЧУ, но почти всички, едни повече, други по-малко сме се сблъскали и с ДУ и точно в това е полезността на мненията според мен, да може човек да сравнява.
Аз харесвам дискусиите в училищния подфорум и наборните теми по класове точно поради тази причина.
Дори и да няма еднозначен отговор, в разговорите и споделените мнения за дадено училище, учител, школа ако щеш, човек може маааалко да се ориентира, отсявайки важното от несъщественото и да прецени за СЕБЕ си.
П.П. Късметът спохожда подготвените.
Аз харесвам дискусиите в училищния подфорум и наборните теми по класове точно поради тази причина.
Дори и да няма еднозначен отговор, в разговорите и споделените мнения за дадено училище, учител, школа ако щеш, човек може маааалко да се ориентира, отсявайки важното от несъщественото и да прецени за СЕБЕ си.
П.П. Късметът спохожда подготвените.
Иначе се оглеждам за училище за илюзионисти 
, понеже вкъщи в момента всичко е фокуси, животът на младежа се върти около карти, магии и трикове. Ако някой попадане на такова, то моля за насоки и препоръки.
, понеже вкъщи в момента всичко е фокуси, животът на младежа се върти около карти, магии и трикове. Ако някой попадане на такова, то моля за насоки и препоръки. 
Шегата настрана, повечето деца с математически наклонности обожават фокусите, понеже са свикнали да разгадават логически загадки.
..но за всеки случай, пробвай със сова;)
Може и да сме повече от ЧУ, но почти всички, едни повече, други по-малко сме се сблъскали и с ДУ и точно в това е полезността на мненията според мен, да може човек да сравнява.
Аз харесвам дискусиите в училищния подфорум и наборните теми по класове точно поради тази причина.
Дори и да няма еднозначен отговор, в разговорите и споделените мнения за дадено училище, учител, школа ако щеш, човек може маааалко да се ориентира, отсявайки важното от несъщественото и да прецени за СЕБЕ си.
П.П. Късметът спохожда подготвените.
Аз харесвам дискусиите в училищния подфорум и наборните теми по класове точно поради тази причина.
Дори и да няма еднозначен отговор, в разговорите и споделените мнения за дадено училище, учител, школа ако щеш, човек може маааалко да се ориентира, отсявайки важното от несъщественото и да прецени за СЕБЕ си.
П.П. Късметът спохожда подготвените.
но тук се развяват едни категоричности, в три броя, а няма контрапункт
Btw Хогуортс е страхотна идея, дори аз ще се засиля, стига да приемат пенсионерки 😂
Аз имам поглед ДУ-ЧУ в еднакъв образователен етап, в рамките на две години, и не мога да кажа, че превес има едното.
Имаше. Ама ти разбра ли принципа на балообразуване?
Странно е да се сравняват несравними неща. За да сравня едно училище с друго, трябва да предлагат еднакви неща, а всяко училище си е различно, дори само от факта че учителите и са различни хора. И децата са различни.
Едното ми дете е в ДУ, другото в ЧУ и не мога да ги съпоставя, защото двете имат различни образователни нужни и интереси.
Ако погледна училището на големия-да, има си кусури(то кое ли няма). Но като тип профил предлагано ниво на обучение и подготовка, особено по любимите му предмети, подходяща среда за развитие и приятели, уникална класна ! както и и отношение от учителите -за мен си е без аналог за периода 5-7 клас. Това, че е без такса е "допълнителен бонус", но не и мотивация за избора, защото като сложиш транспорт, допълнителни платени курсове и т.н излиза същото почти. Даже за 8+ клас се оглеждам и за конкретни ЧУ, и за конкретни ДУ за децата.
Училището (ЧУ) на малкия също не бих сменила, даже трайно и аз се ориентирах натам, точно защото ми харесва и за мен си е без аналог 1-4 клас в много отношения, които на мен ми допадат . Но смятам, че то също като шапка приляга на определени деца и родители.
Затова не дискутирам дали ЧУ е над ДУ, защото нямат база за сравнение и от ЧУ до ЧУ разлика от земята до небето, както и от ДУ до ДУ.
Този спор ЧУ срещу ДУ е безсмислен за мен.
Едното ми дете е в ДУ, другото в ЧУ и не мога да ги съпоставя, защото двете имат различни образователни нужни и интереси.
Ако погледна училището на големия-да, има си кусури(то кое ли няма). Но като тип профил предлагано ниво на обучение и подготовка, особено по любимите му предмети, подходяща среда за развитие и приятели, уникална класна ! както и и отношение от учителите -за мен си е без аналог за периода 5-7 клас. Това, че е без такса е "допълнителен бонус", но не и мотивация за избора, защото като сложиш транспорт, допълнителни платени курсове и т.н излиза същото почти. Даже за 8+ клас се оглеждам и за конкретни ЧУ, и за конкретни ДУ за децата.
Училището (ЧУ) на малкия също не бих сменила, даже трайно и аз се ориентирах натам, точно защото ми харесва и за мен си е без аналог 1-4 клас в много отношения, които на мен ми допадат . Но смятам, че то също като шапка приляга на определени деца и родители.
Затова не дискутирам дали ЧУ е над ДУ, защото нямат база за сравнение и от ЧУ до ЧУ разлика от земята до небето, както и от ДУ до ДУ.
Този спор ЧУ срещу ДУ е безсмислен за мен.
Колко да са не съпоставими ябълките и крушите?!
Ако харесваш и двата плода си ок.
С нещо обаче няма как да се съглася с elica1051 - знака за равенство между таксите на ЧУ с допълнителните курсове/дейности, на което се записва дете от ДУ (нямат толкова свободно време) , а транспорта в ДУ, рядко се включва като разход... До около 1/2 от год. таксата за ЧУ, и то от на евтините (ПЧМГ/ОТ), съм стигала, но това при всекидневни допълнителни дейности - 2 спорта 5дни, математика, език.
Ако харесваш и двата плода си ок.
С нещо обаче няма как да се съглася с elica1051 - знака за равенство между таксите на ЧУ с допълнителните курсове/дейности, на което се записва дете от ДУ (нямат толкова свободно време) , а транспорта в ДУ, рядко се включва като разход... До около 1/2 от год. таксата за ЧУ, и то от на евтините (ПЧМГ/ОТ), съм стигала, но това при всекидневни допълнителни дейности - 2 спорта 5дни, математика, език.
Няма знак за равенство. Просто в информативната тема за ЧУ от време на време някой решаваше да се изяви и да обясни на останалите как от ЧУ няма смисъл, защото от ДУ по-хубаво няма, в резултат на което темата забиваше в 10-та глуха, а разговорите се отнасяха в най-невероятни посоки - достигащи дори разсъждения от типа лесно ли е да се паркира Ес класа на малко място 
- и ето на, роди се говорилникът - в който се сравняват и цени, освен всичко останало.
По другите точки сравнението между ДУ и ЧУ си е съвсем резонно да се прави - особено за информация на родители, на които предстои избор с първо дете преди 1 клас и които нямат опит нито в едното, нито в другото образУвание, освен детската градина. Ясно е, че училищата никога няма да са еднакви в този си вид.
Един съвет за избора - хубаво е и да се посещават училищата на място, да се огледа малко и по интуиция (а'ла "на Фран ѝ допада 119-то") , да се говори с учителите, директорите и т.н. Един гол форумски сравнителен анализ и суха теория могат да се окажат доста заблуждаващо средство.
- и ето на, роди се говорилникът - в който се сравняват и цени, освен всичко останало.По другите точки сравнението между ДУ и ЧУ си е съвсем резонно да се прави - особено за информация на родители, на които предстои избор с първо дете преди 1 клас и които нямат опит нито в едното, нито в другото образУвание, освен детската градина. Ясно е, че училищата никога няма да са еднакви в този си вид.
Един съвет за избора - хубаво е и да се посещават училищата на място, да се огледа малко и по интуиция (а'ла "на Фран ѝ допада 119-то") , да се говори с учителите, директорите и т.н. Един гол форумски сравнителен анализ и суха теория могат да се окажат доста заблуждаващо средство.