Публикувана: 29 март 2018, 09:55 ч.
Последно мнение: 30 апр. 2018, 13:54 ч.

Математически турнири 1-4 клас. Тема №50

86 015
737
1

# 720 30 апр. 2018, 09:51 ч.

Мнения: 1 776

Цитат на: st. Dobri в пн, 30 апр 2018, 09:32

най-вероятно няма да се появят.

Спокойно, ще се появят, но да изчакаме месец да видим дали няма да се публикуват от МОН...
Ако не се, ще ги има за бъдеща подготовка и помощ на хлапетата.
Това за задачите. Отговори... все пак са лесни задачи за 4 клас, може и без отговори.

# 721 30 апр. 2018, 10:08 ч.

Пловдив
Мнения: 102

Май по темата Питагор, няма повече какво да се каже. Остава само още едно състезание участващо в критериите за прием в МГ/Откриване на млади таланти 09.06./ Някой да сподели нещо за него. В Пловдив провеждано ли е в други години?

# 722 30 апр. 2018, 10:42 ч.

Мнения: 2 687

Грешка не е откривана само от родители, а и от деца. Ако е така,не знам кой е справедлив изход. Ни за всички 10 точки, ни за някого само. Да не говорим колко време им е отнело да я мъчат. Да не говорим и как да обясниш,че е възможно да има грешни задачи, без да демотивираш за занапред трудните задачи.

Верно голяма секретност с тези задачи...

# 723 30 апр. 2018, 10:51 ч.

Голямата Мушмула ¯\_(ツ)_/¯
Мнения: 39 062

Цитат на: kodbg в пн, 30 апр 2018, 09:51

Цитат на: st. Dobri в пн, 30 апр 2018, 09:32

най-вероятно няма да се появят.

вярвам ти - по-напред си с материала.

всичко в състезанията по математика напоследък ме кара да мисля, че няма да се публикуват. дано греша.

и "лесните" задачи могат да имат не лесни отговори. като например произведенията на цифрите на едноцифрени числа; четните числа, които в някои случаи включват нула, в други - не, в зависимост кой е съставителя на задачата; по спомени от по-малките класове - квадратът ту е правоъгълник, ту не...

# 724 30 апр. 2018, 10:56 ч.

Мнения: 4 130

Аз взех да си мисля,че тези грешки не са случайни,а умишлени

# 725 30 апр. 2018, 11:12 ч.

Мнения: 6 926

Цитат на: The Invisible в пн, 30 апр 2018, 10:56

Аз взех да си мисля,че тези грешки не са случайни,а умишлени

С каква цел?

# 726 30 апр. 2018, 11:20 ч.

Мнения: 4 130

С цел да се догони конкуренцията
Кой е най-прецакан от грешните задачи
Естествено най-добрите, тези които са я решили,или поне са си губили времето да работят над нея
Другите и без друго нямаше да я решат
И накрая за всички по 10т
Много хитро
За мен най-справедливо е да се дадат точки за правилни разсъждения,независимо какви са те
Който е стигнал до отрицателен отговор,да му дадат точки
Който е решавал по правилен начин с грешните стойности-също заслужава точки
По коректно е даже да прегледат черновите точно на тази задача
Но 10 т за всички или да извадят задачата е най- несправедливо

Последна редакция: пн, 30 апр 2018, 11:39 от The Invisible

# 727 30 апр. 2018, 11:42 ч.

Мнения: 2 687

И аз си мисля, че ще оценяват процеса на решение на задачата. Е,чернови няма да гледат, със сигурност.

# 728 30 апр. 2018, 11:43 ч.

Голямата Мушмула ¯\_(ツ)_/¯
Мнения: 39 062

на другия полюс съм.
не вярвам в световна и местна конспирация.
според мен в старанието си да измислят трудни задачи, за да отсеят по-по-най добрите деца се преминава границата.
не коментирам конкретната задача (нямам я пред мен за да мога да го направя), но след като в регламента изрично е записано, че чернови не се преглеждат и оценяват, аз не виждам как и на какво основание може да се направи или изисква за тази, или която и да е друга задача.

нали последните три задачи са с разписване, значи има какво да оценяват като процес и разсъждения.

питане към инвизибъл,

Скрит текст:

за какво отрицателно число става дума?

# 729 30 апр. 2018, 11:48 ч.

Sofia
Мнения: 191

Цитат на: st. Dobri в пн, 30 апр 2018, 11:43

нали последните три задачи са с разписване, значи има какво да оценяват като процес и разсъждения.

Последните две задачи са с разписване.

# 730 30 апр. 2018, 11:48 ч.

София
Мнения: 1 740

Имам няколко въпроса.
1. Нали последните 2 са за разписване. Предишните 5 искат само отговор. В бланката са имали правоъгълниче да напишат отговора.
2. Някой сигнализирял ли е на МОН и с какво основание като няма текста на задачата пред себе си?
3. Ако е сигнализирал те какво отговориха? Или само си чешем устата какво трябва да направят, а те безметежно оценяват по техните си критерии без да им минават през ума нашите терзания?