Политика

Награди за иновативност вместо букети в началото на учебната година

За пръв път инициативата Teaching Alpha награждава с 3 хил. лева учители, които са лидери в професията си

По случай първия учебен ден инициативата, водена от Георги Василев, ще награди с 3 хил. лева учители с успешни примери за иновация в сферата на образованието. "Броят на наградените ще зависи и от финансовите средства, с които разполагаме. Желаем това да се превърне в награда, която да бъде наистина стойностна и да бъде емблема за добри практики", заяви той
По случай първия учебен ден инициативата, водена от Георги Василев, ще награди с 3 хил. лева учители с успешни примери за иновация в сферата на образованието. "Броят на наградените ще зависи и от финансовите средства, с които разполагаме. Желаем това да се превърне в награда, която да бъде наистина стойностна и да бъде емблема за добри практики", заяви той
По случай първия учебен ден инициативата, водена от Георги Василев, ще награди с 3 хил. лева учители с успешни примери за иновация в сферата на образованието. "Броят на наградените ще зависи и от финансовите средства, с които разполагаме. Желаем това да се превърне в награда, която да бъде наистина стойностна и да бъде емблема за добри практики", заяви той    ©  Teaching Alpha
По случай първия учебен ден инициативата, водена от Георги Василев, ще награди с 3 хил. лева учители с успешни примери за иновация в сферата на образованието. "Броят на наградените ще зависи и от финансовите средства, с които разполагаме. Желаем това да се превърне в награда, която да бъде наистина стойностна и да бъде емблема за добри практики", заяви той    ©  Teaching Alpha
Бюлетин: Вечерни новини Вечерни новини

Всяка делнична вечер получавате трите най-четени статии от деня, заедно с още три, препоръчани от редакторите на "Капитал"

Всеки от нас може да си спомни любимия учител, който е запалил любовта му към предмет, сфера или дори е предопределил неговия кариерен път. Teaching Alpha е инициатива, която за първа година награждава такъв тип учители, които въвеждат свои уникални и иновативни методи, високо оценени от родители и ученици. Целта е не само да бъдат наградени изявилите се учители, но и да бъдат популяризирани нововъведенията и добрите примери в образователната система.

Преподаване чрез проект и преживяване, дългосрочно задание, целящо написването на авторска книга, преподаване без учебници - чрез самоподготовка и дискусии в час, са трите иновации, които ще бъдат наградени тази година. Съответно и наградените учители са Елка Колева, Зорница Велинова и Чавдар Тошков.


Всеки от тях ще получи награда - статуетка и премия от 3 хил. лева, платена от организацията Teaching Alpha. За всеки от наградените ще бъде изготвено специално видео, в което обяснява какво точно представлява неговото нововъведение.

Teaching Alpha e инициатива, водена от завършилия Американския университет в България Георги Василев. През първата година той и неговият екип са проверили над 100 номинации на учители, включително и интервюта, за да стигнат до 3-мата наградени. За следващата година крайният срок за номинации ще бъде 24 май, а награждаването ще бъде на следващия 15 септември.

"Най-вероятно ще надградим - имаме номинации за директори, които поощряват иновации, но понеже започнахме с учители, решихме като за първата година да довършим със започнатото", заяви Георги Василев пред "Капитал".

Г-жа Eлка Колева поставя нестандартни проекти, чрез които стимулира своите ученици да преживяват действителността по практически и творчески начин. Чрез разнообразни игрови техники и влизайки в различни социални роли, учениците са стимулирани да развиват и усвояват както теоретични знания, така и уменията си за работа в екип, креативността си и способността да се справят с различни житейски ситуации.

Г-жа Зорница Велинова създава учебен проект, формиращ комплексни умения и качества на учениците. Чрез дългосрочно ориентирано задание, целящо създаване на авторска книга, базирана върху реални исторически факти и фигури, учениците са стимулирани активно да развиват своя творчески потенциал, като същевременно усвояват в дълбочина учебния материал и придобиват ценни практически умения и знания в широк спектър.

Г-н Чавдар Тошков показва завидна смелост да излиза от рамките на методическите стереотипи, разширявайки не само границите на учебния предмет "География", но и способността и уменията на учениците за критично мислене и аналитичност към социалните събития и обществени процеси.
Все още няма коментари
Нов коментар

Още от Капитал