Публикувана: 20 март 2017, 08:10 ч.
Последно мнение: 3 септ. 2017, 13:42 ч.

Първокласници 2016/2017 - тема 7

72 983
740
1

# 225 21 апр. 2017, 13:31 ч.

Мнения: 395

Питагоровата таблица си я свалих, ще я разпечатам и ще я ламинирам (вкъщи обикновено листовете стават на парцал за нула време - скъсани, заляти, смачкани, изчезнали и т.н.).
Annabelle* - нямам думи просто, възпитател да не уведоми родител, защото бил еди-кой си. ами точно пък защото не е "обикновен" човек, трябва родителят да е информиран. Още повече, че говорните проблеми не са белег на несправяне от страна на възпитател или родител, на дете с интелектуални проблеми и т.н.
При нас в детската градина идва само веднъж логопед - беше в началото на 3-та или 4-та група, но детето го води свекървата, имахме препоръка да правим упражнения за "р" и "л". Сега през септември е идвал логопед в училище, препоръчано е на една чевърт от децата да ходят на консултации. Моето дете е сред тях, но за съжаление не мога да намеря логопед, който да работи след 18ч. или в събота Sad

Явно през ваканцията това ще правим.

Последна редакция: пт, 21 апр 2017, 14:13 от Mishe333

# 226 21 апр. 2017, 15:21 ч.

Мнения: 2 760

Аз всъщност не отсега съжалявам, че записах сина си в "елитната детска градина", но като е буквално на двадесет метра от семейния апартамент и най-близката до другия, истинския ми дом, и на други 20 метра от училището на дъщеря ми, пък и бях що-годе доволна от подготовката на щерката...

miraluba, в моя град има на няколко места логпеди, като един работи в детски комплекс, а още поне един или двама има в социалните институции. Те също така работят с външни деца. По неволя знам доста за работата им, защото дъщеря ми ходи на логопед от години.
При нас процедурата е следната - с документ от личния лекар (свободен текст, че детето се нуждае от логопедична помощ) се ходи в отдел "Закрила на детето" и се подава молба, след което социалните пускат заповед за половин или за една година работа с някой от логопедите. При нужда се продължава, а отскоро вече молбите се подават директно при лодопедката ни и не се разхождаме.

От нея знам, че до миналата година е правила диагностика на всички първолаци в града ни, и че при всичкия труд и време (поне половин час на дете) от всички информирани родители едва един-двама вземат мерки да работят с логопед (безплатно е, тя няма интерес да има много "пациенти"). Та жената си призна, че вече ще си спестява този труд, защото е претоварена с работа.
Оплаках ви се, млъквам Peace

# 227 21 апр. 2017, 20:35 ч.

Мнения: 7 110

Хората умират да се врат някъде, където някой им е казал, че е добре и елитно. В бившата ни градина пък примерно след като екип обследва децата, чух коментар от дете, насочено към логопед, че само за парите мислели. Ако въпросното дете беше мое, нямаше да чакам масово обследване.
В училището в началото на учебната година беше минал логопед. На родителската среща имаше родители, които се заинтересуваха по своя инициатива за специалиста.
За "Умножение без уморение" ме е страшно много яд, че не го преиздадоха. Питала съм издателите дали няма да има нов тираж и пак е време да попитам. Между другото, голям фен съм на книжките им. Последната ми любима е "Градска география" и ученичката си я е планирала за следваща за четене.
Между другото, дребната вече си написа лятна програма. Страшна лятна амбиция я е тръшнала. Русичкото то на мама. Нека силата бъде с баба й.

# 228 21 апр. 2017, 22:04 ч.

Мнения: 581

И аз ще я разпечатам питагоровата таблица.
Логопед в началото на учебната година мина при нас. И бяха подбрани някой деца, които да посещават след това логопед, включително имаше такива, които можеха да четат.
Лятната програма още е в света на фантазиите, мечтаем за детска школа с редовно посещение на плаж и на море

# 229 22 апр. 2017, 10:39 ч.

Мнения: 1 291

И аз съм фен на Точица. Simple Smile

# 230 22 апр. 2017, 11:39 ч.

Пловдив
Мнения: 2 102

В нашата градина, без да е елитна, и с двете деца си мина логопед за обследване. С каката се наложи работа 2-3 пъти за изглаждане на Р, с малкия нямаше нужда. Свидетел съм обаче как родители си запушват очи и уши за сериозни говорни дефекти и не приемат мнението на специалисти. Деликатна е тази тема.

# 231 22 апр. 2017, 13:53 ч.

Мнения: 21 270

Вчера ни мина тържеството - много хубаво беше ,имаше игри за децата.
Подариха им по 1 книжка с грамота и ги почерпиха.
Днес моята беше на съзтезанието по математика ,някой знае ли кога излизат резултатите ?

# 232 22 апр. 2017, 18:23 ч.

Мнения: 8 225

Цитат на: малката лисичка в сб, 22 апр 2017, 13:53

Обикновенно до четвъртък са готиви.

# 233 22 апр. 2017, 23:11 ч.

София
Мнения: 12 225

Виждам, че сте обсъждали логопедите. При мен малката макар да проговори рано срямо каките си, си остана с бебешкият говор и като голяма. Опитах се да коригирам изговора й и да й обясня как се произнасят определени звуци, но без никакъв успех. В детската градина съответно настоях да я поеме логопедката още в трета група, тъй като тя искаше да изчака да види дали няма от само себе си да се оправи и да работи с нея в четвърта група, но аз знаех, че няма да е в детската градина тогава, а в училище. Нямаше особен напредък от работата на логопеда в ДГ, но все пак имаше известен ефект. Логопеда я взимаше през учебно време и се занимаваше с нея, като по този начин не ми се налагаше да я водя след ДГ. В училище в подготвителната група отново мина логопед на обследване, който веднага я беше посочил като нуждаеща се от работа с него. Отидохме и я записахме в кабинета и. Цялата учебна година работеше с логопедката, отново в учебно време и в самото училище. Бях много доволна от работата й и към края на годината вече беше изгладила всички проблемни звуци. Така че моят опит е напълно положителен при сравнително дребни проблеми от работата с държавните логопеди, тъй като не се налагаше да я водя след ДГ или училище някъде, а услугата беше безплатна и доведе до необходимите резултати. Ако не съществуваше такава възможност в ДГ или в училището, най-вероятно щях да взема мерки и да я водя на частно.

# 234 23 апр. 2017, 16:32 ч.

Sofia
Мнения: 403

Толкова ми е лежерен първи клас с второто ми дете, че няма накъде повече!
Синът ми е СЕДМИ клас тази година и сравнено с истерията по матурите и кандидастването, сладкият първи клас е песен!
Всички първокласници са се научили да четат и да смятат, предстои им надграждане на елементарни неща.
Сега е важно да придобият навици за учене и интерес, без много напъни и родителски амбиции.

# 235 23 апр. 2017, 17:27 ч.

Мнения: 553

При моето дете без напъни не става. Правописът е добре, но пише едро разкрачено, бавно, в училище не смогва, изтърва изречения и не му стигат редовете за цялата диктовка, паникьосва се и прави тъпи грешки. Явно аз не съм диктувала достатъчно бързо и няма тренинг. Та напъните не винаги са родителски амбиции, а необходимост. Едни с лекота постигат минимума, на други им е нужно усилие. На последната контролна именно заради диктовката е от най-слабите. А вкъщи като диктувам бавно е перфектен, но явно има още какво да се желае.

# 236 23 апр. 2017, 17:58 ч.

Мнения: X

Дали някога в тази тема ще престанат подмятания от типа "родителски амбиции" и "напъни" обвързани очевидно с негативния аспект и с думата болни?!?!?

Защото ако не престанат, предлагам да започнем да вмъкваме и темата за неглеже родители, разчитащи само на учителите и после чудещи се защо децата им са от нечетящите и непишещите. Като го има едното, все пак да не забравяме и игнорираме и другото Mr. Green

Всеки да си гледа детето както иска предлагам. И да се въздържаме и от подобни коментари.

# 237 24 апр. 2017, 09:41 ч.

Мнения: 1 600

Цитат на: Mishe333 в пт, 21 апр 2017, 09:45

Друг въпрос имам също - имате ли правописни речници за децата и какъв вид са?
Моят беше преди години един лилав, помня, че добра работа ми вършеше: https://goo.gl/ad8C7D
Вярно е, че сега децата имат достъп до интернет и лесно могат да проверят, но все пак...

От моя близка учителка, вече пенсионерка обаче с 35г. стаж зная, че щом става дума за правописен речник трябва да търся винаги най-новото издание. Вярно, че те са още първи клас, обаче аз съм приела този подход. Купувам винаги този с добавените последни изменения. И съм научила децата да ползват както правописен така и тълковен речник, когато не са сигурни или не знаят. Peace

# 238 24 апр. 2017, 21:00 ч.

Sofia
Мнения: 403

Цитат на: Felicе в нд, 23 апр 2017, 17:58

Всеки да си гледа детето както иска предлагам. И да се въздържаме и от подобни коментари.

Ако го приемате така, съжалявам! Няма негативен аспект, особено пък определения за "болни" и пр. Имах предвид, че началното образование (1-4) клас, където имат един учител, в повечето случаи отдаден на децата, дисциплината и нивото на преподаване е на съвсем друго ниво. В средния курс, от 5-ти клас, възникват истинските затруднения. За това подчертах, че сега е важно да придобият навици за учене и отговорност. Относно "неглеже" родителите, каквото и да означава това, няма да го коментирам.
Споменах и кандидатстването след 7-ми клас, от което нечетящите и непишещи деца и "неглежето" родители определено не се вълнуват.

Последна редакция: пн, 24 апр 2017, 21:09 от Spate

# 239 24 апр. 2017, 21:09 ч.

Мнения: X

Изобщо не споделям вашето мнение, че 1-4 клас има някакви преимущества по отношение дисциплина и прочие защото учителят бил един и т.н. Не може да се обобщава така на едро. И подчертахте освен навиците и напъниге и родителските амбиции.
Навиците за учене се придобиват с учене. Интерес се придобива с подход. Не виждам как тези неща биха били в противоречие със старанието на един родител да се занимава активно с детето си?!?!? И какво пречи едното на другото?!?!?!

Препоръчани теми

Професия учител - 10

Деца – чудовища и толерантните им родители

Играй и спечели с Lidl училищно предизвикателство: „Всичко е 6!“

271
На пазар

Мнение за НПГПФ-Професионална гимназия по полиграфия и фотография

17
Училища

Причина:

Причина: