Пети клас

  • 80 131
  • 734
  •   1
Отговори
# 75 11 дек. 2016, 19:18 ч.
  • Мнения: 336
Работя в професионална гимназия вече много години. Всяка година гласуваме новия прием заедно с балообразуващите предмети и езика, който ще се изучава в съответната паралелка. Винаги се включват БЕЛ и математика от НВО след 7-ми клас, но за различните специалности формулите за определяне на бала са различни, което е естествено - за техническите паралелки се набляга на математиката, за технологичните математиката има по-малък дял. Тази година за първи път гласувахме да са 2:2, по равно. В бала се включват и оценки от свидетелството за завършено основно образование - за техническите обикновено математика или физика, за технологичните - химия или биология. С една дума - всяко училище определя какви точно оценки да се включат в образуването на бала за кандидатстване в зависимост от специалностите и профилите, които предлага. Няма да вземат оценката по география за един бъдещ лаборант Wink Новият закон не е променил това.

# 76 11 дек. 2016, 20:05 ч.
  • Мнения: 21 455
Цитат на: Светкавица в нд, 11 дек 2016, 15:04
Ще бъде притеснително и ако НВО не е едно и също за всяко училище. Имам пред вид за всяко едно училище, за което се кандидатства.Някак, не ми се вярва да има НВО по език, макар и по жела ние, а нито едно училище да не го вземе под внимание при балообразуване.
И ако едно училище приема с Бел и мат, друго с Бел и език, трето- с мат. И език, хаосът ще е пълен.
Това няма как да стане. Наредбата за организация на дейностите изрично регламентира елементите, които формират бала за класиране. НВО по чужд език не е сред тях.
До миналата година имаше НВО и по обществени и природни науки. Може и да не ти се вярва, но и те никога не са били балообразуващи.

# 77 14 дек. 2016, 10:37 ч.
  • София
  • Мнения: 7 031
Ще имат ли децата ви коледни томболи в училище? Надявам се, че не сте обсъждали подаръците  Grinning и аз да съм изпуснала. Трябва да купя подарък за момче до 15 лв.

# 78 14 дек. 2016, 10:46 ч.
  • Мнения: 11 908
     Нашият клас- не, останалите- да. Миналата година се разменяха подаръци до 10 лв.

     До 15лв може да се купи хубава енциклопедия, книга или конструктор- моят син харесва най-много конструктори и енциклопедии.

# 79 14 дек. 2016, 10:52 ч.
  • София
  • Мнения: 7 031
И аз за конструктор си мислех. Синът ми забрани да купувам книга, не искал да му се смеят  Confused.

# 80 14 дек. 2016, 11:05 ч.
  • Мнения: 1 680
Здравейте,

бих искала да си сверя часовника с вас за преподадения материал по математика, защото ми се струва, че в нашето училище се препуска с бясна скорости и 80% от материала е преподаден, без да е добре усвоен и упражнен.
Моля да цитирате списъка и да отбележите с + преподадения материал.
Тази година учителите често адаптират програмата към собствените си виждания, затова е възможно листът да не е в хронологичен ред.

Обикновени дроби. Действия. +
НОК, НОД +
Десетични дроби. Действия. +
Проценти +
Текстови задачи - път, работа, сплави +
Триъгълник - височина, лице +
Успоредник - височина, лице
Трапец - височина, лице +
Паралелепипед
Куб. Обем
Окръжност - обиколка, лице +
Признаци за делимост
Друго... ако съм изпуснала нещо

Моля ако някое от децата учи в СМГ или ПЧМГ или друго училище с математичесна насоченост, да го отбележите, защото е добре да видим как са подходили най-добрите.

# 81 14 дек. 2016, 11:35 ч.
  • Мнения: 11 908
      Аз нямам представа , това е един от малкото предмети, с които не се занимавам. Но от донесените контролни и понякога като чувам какво си говорят с баща си, мога да кажа, че действия с десетични дроби не са взети, както и височина и лице на триъгълник и трапец. За десетичните дроби не съм сигурна, но за фигурите съм сигурна. За окръжност също не зная.

      Това, което ни каза учителката по математика е, че предвидените часове в програмата са по-малко, отколкото е обемът на материала. Обемът не позволява преподаването в предвидените часове, справят се учителите, но явно всеки както намери.

# 82 14 дек. 2016, 12:00 ч.
  • София
  • Мнения: 11 700
Уау,наистина май препускате.При нас са взели деление на обикновени дроби.Карат хронологично по новата програма като десетични дроби не са взели,както и геометрията.Часовете по математика са четири на брой седмично,понеже има училища,в които са пет.
От изброените мога да посоча като взети:

Обикновени дроби. Действия. +
НОК, НОД +
Признаци за делимост

Определено часовете в училище са недостатъчни.Да не говорим за упражнение и затвърждаване на материала...

# 83 14 дек. 2016, 12:10 ч.
  • София
  • Мнения: 1 044
Мисля, че препускате по материала.

При нас са взели:
Обикновени дроби. Действия.
НОК, НОД
Признаци за делимост

При това са математическа паралелка в общообразователно училище (не са СМГ, ПЧМГ). Имат 10 часа седмично математика - 4 часа математика, 2 часа ЗИП, 4 часа СИП. В СИП-а решават разни логически задачи и материал различен от този по уч.програма.

# 84 14 дек. 2016, 12:27 ч.
  • Варна
  • Мнения: 2 036
Цитат на: Just...a woman в ср, 14 дек 2016, 12:00

Обикновени дроби. Действия. +
НОК, НОД +
Признаци за делимост+

И нашите са взели дотук. Тази седмица взеха деление на обикновени дроби. Решавали са и малко текстови задачи, но само от движение.
Имат 4 часа седмично+ 1иуч.
Моята се справя без проблем, но при нея е удоволствие математиката. Иначе е едно от малкото деца в класа, което успява да се справя отлично.
И на мен ми се струва обаче, че се взема бързо материала и нямат много време за усвояване. Сравнявам с това, което беше преди 4 години. И тогава препускаха, но сега ми се струва пълна каша. Резултатите от Пиза изследването на сегашните деветокласници са трагични, не ми се мисли на нашите какво ще бъде след време. Определено мисля,че нещата са по-зле.

# 85 14 дек. 2016, 13:55 ч.
  • нейде там, където ....
  • Мнения: 5 372
Аз обикновено игнорирам ПИЗА-та, но сега ми стана любопитно. Къде могат да видят резултатите на сегашните деветокласници? Може ли да се видят училищата, в които се е провело изследването? Поне някакво разделение - по градове и типове училища?

# 86 14 дек. 2016, 14:36 ч.
  • Мнения: 5 160
jd, Това публикуваха съвсем скоро

http://www.mon.bg/?go=news&p=detail&newsId=2333
И едно обобщение от 2012 г.
http://riopz.com/drupal_files/prezentaciaPISA2012.pdf

Последна редакция: ср, 14 дек 2016, 14:43 от lorenca

# 87 14 дек. 2016, 14:46 ч.
  • нейде там, където ....
  • Мнения: 5 372
Благодаря, но това е коментар на МОН с част от резултатите. Бих искала да видя какви деца са участвали, какви са били задачите и разни подобни подробности.

Например, за предното изследване бях намерила анализ, според който "Най-обезпокоителни са резултатите в новия компонент на PISA – „решаване на проблеми“, който включва известен брой ежедневни ситуации от типа на купуване на билети в метро и модел на действие на самоходна прахосмукачка." ... Лично за мен това е много далеч от определението ежедневна ситуация. Смятам, че и резултатите от него няма как да покажат реалната способност на децата за решаване на проблеми. Съответно се съмнявам и във всички останали резултати.

# 88 14 дек. 2016, 14:53 ч.
  • Мнения: 5 160
Във втория линк има извадени 2 задачи. Напълно нормални изглеждат.
Извадката е от три групи гимназии.

# 89 14 дек. 2016, 15:33 ч.
  • Варна
  • Мнения: 2 036
Цитат на: jd в ср, 14 дек 2016, 14:46
Благодаря, но това е коментар на МОН с част от резултатите. Бих искала да видя какви деца са участвали, какви са били задачите и разни подобни подробности

Аз попаднах само на коментар на МОН. Не вярвам да лъжат с резултата. И на мен ми интересно как подбират къде и кого да тестват. Но пък в четвърти клас резултатите не били така трагични. Thinking

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,

      Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата