Благодаря!
- Публикувана: 10 юни 2016, 09:18 ч.
- Последно мнение: 25 юли 2016, 09:00 ч.
Частни училища - информативна тема 13
Аз се притеснявам за английския да не се забрави. Вие как процедирате лятото с езика?
А и си играе игрички с думи и кръстословици на английски. Има и сайтове с интересни игри на английски.
Благодаря за темата!
Този час по мислене Джонев го прокламираше и при нас в началото на учебната година. На мен ми прозвуча страхотно. Да призная, не знам какво произтече от това за по-големите ученици. Наистина звучи примамващо , но идеите му за джъмп мат срещнаха известна доза родителски скептицизъм в БШ, особено при по-големите...
Лично аз се радвам на ентусиазма и смелостта да отвориш ново училище (говоря по принцип), на разнообразието и конкуренцията, но когато опре до детето ми, не съм склонна на твърде големи експерименти. Залагам на традициите в образованието и доказали се училища. Добре, че не са всички като мен!
Този час по мислене Джонев го прокламираше и при нас в началото на учебната година. На мен ми прозвуча страхотно. Да призная, не знам какво произтече от това за по-големите ученици. Наистина звучи примамващо , но идеите му за джъмп мат срещнаха известна доза родителски скептицизъм в БШ, особено при по-големите...
Лично аз се радвам на ентусиазма и смелостта да отвориш ново училище (говоря по принцип), на разнообразието и конкуренцията, но когато опре до детето ми, не съм склонна на твърде големи експерименти. Залагам на традициите в образованието и доказали се училища. Добре, че не са всички като мен!
Благодаря за новата тема!
Що се отнася до екипа на Прогресивното училище, има информация, но доста оскъдна. Екипът от преподаватели са най-вече млади хора, чиито имена поне на моите познати и на мене нищо не им говорят. Това обаче си има и своите плюсове. Като директор е посочена г-жа Диана Робова. По думите на един колега тя е била заместник-директор на частната гимназия "Васил Златарски" преди време, когато дъщеря му е учила там.
Що се отнася до екипа на Прогресивното училище, има информация, но доста оскъдна. Екипът от преподаватели са най-вече млади хора, чиито имена поне на моите познати и на мене нищо не им говорят. Това обаче си има и своите плюсове. Като директор е посочена г-жа Диана Робова. По думите на един колега тя е била заместник-директор на частната гимназия "Васил Златарски" преди време, когато дъщеря му е учила там.
http://www.ibo.org/programmes/find-an-ib-school/?SearchFields.Re … lds.SchoolGender=
6 училища виждам аз в сайта.
Явно през телефона не успях да сложа точното място. Но като сърчнеш България излизат 6 училища с IB DP.
Uwekind имат и среден курс.
6 училища виждам аз в сайта.
Явно през телефона не успях да сложа точното място. Но като сърчнеш България излизат 6 училища с IB DP.
Uwekind имат и среден курс.
Искам да попитам защо на линка, който Блис даде, на мен поне ми излиза само Увекинд. Нали и Златарски също имат IB програма, не че знам точно какво е IB, но е някаква международно призната:)
Защото само Увекинд имат за мидъл нивото. Така съм задала филтрите. Останалите са с лиценз за Диплом нивото.
В конкретния случай говорехме за малките ученици в ПУК, затова и съм постнала само този филтър плюс филтъра за първото ниво (такова в България няма никой).
Диана Робова ми излиза като преподавател по български език и литература в НУКК от Гугъл. В Златарски е била зам. директор.
Има едно нещо, което не разбирам за това ІВ. Останах с впечатление, че това е за семейства, които много пътувати често децата им се озовават в чужди държави и училища. Но в нашите условия ми е трудно да се сетя за семейсва, които чак толкова много сменят местоживеенето или ще го сменят в следващите 12 години училищно обучение, за да държат да го има и това. Според мен това е просто бонус, който звучи добре, но всъщност не е жизненоважен.
Има едно нещо, което не разбирам за това ІВ. Останах с впечатление, че това е за семейства, които много пътувати често децата им се озовават в чужди държави и училища.
....................
Според мен това е просто бонус, който звучи добре, но всъщност не е жизненоважен.
....................
Според мен това е просто бонус, който звучи добре, но всъщност не е жизненоважен.
Точно така е - IB е създадено за деца, чиито родители много пътуват и по този начин децата им могат да се местят навсякъде без сътресения. Страничен бонус е, че IB дипломата носи някакво предимство при кандидатстване и после през първата година (ако искат) притежателите на такава диплома може да пропуснат някои лекции, но това не става автоматично заради притежаването на такава диплома, а само ако дипломата е с много висок резултат. Което едва ли се постига масово от всички
То е все едно да се каже, че понеже всички медалисти от международни състезания в СМГ биват приети в топ университети, то и всяко дете записано в СМГ ще бъде прието в такъв университет 
Та бонус е, ама само ако е с отлични оценки и пак не е сигурно дали си струва.
Всъщност и аз мислех така за IB, но се оказа, че е нещо различно от "еднакво за местещите се от държава в държава" 
Системата за обучение, методите и акцентите се различават доста от това, което е в масовите училища у нас. Повечето в положителен смисъл (за мен). На мен ми стана любопитно и все още чета по въпроса, така че не претендирам за експертност
Системата за обучение, методите и акцентите се различават доста от това, което е в масовите училища у нас. Повечето в положителен смисъл (за мен). На мен ми стана любопитно и все още чета по въпроса, така че не претендирам за експертност 
IB дипломата се изкарва много по-трудно с високи резултати, отколкото българска диплома за средно образование. Ако се цели след това университет в Англия (и въобще в Ю Кей), по-лесно може да бъде прието детето с висока българска диплома. Така че дори и в училищата, в които IB се предлага, има голям процент ученици, които не се възползват от нея.