За образователните системи по света и у нас

За мен дори - никак не е успешна, ако изцяло се разчита на това. Затова уроци ползваме само по английски, останалото си го проверявам аз регулярно. По всички предмети, т.к. следя връзките между тях. Отнема ми към час. Не е толкоз много. Но когато е редовно си е добре. Няма време да се трупат пропуски. Съществени пък - съвсем. Не вярвам трето лице да е заинтересовано да го прави това.
Мъжът ми пък готви. 
Така сме се разпределили и има ефект. Поне съм сигурна какво се знае и какво - не. Не разчитам някой друг да ми го установява и да ме информира. Не разчитам на специална едногодишна подготовка в седми клас. Учи си се постоянно, за да не идва нанагорно.
С гимназисти не се занимавам. Освен ако не ме питат специално.
...
60% 2 и 3 си е голяма цифра за мен. Ужасно ми звучи.

Не съвсем. Отговорността за резултата от изпита по БЕЛ на сина ми беше изцяло моя. Влезе по първо желание. Не отиде в НЕГ, само защото тя беше изключена от желанията му, но балът му стигаше и за там. Така че, да повторя, по БЕЛ съм се занимавала съвсем сама с него. Реузултатите говорят сами. Не твърдя, че това е единственият добър начин, а че това е добър начин, който много малко родители могат да си позволят по ред причини.

http://zpd.bg/2018/01/26/%D0%B7%D0%B0-%D0%B2%D1%81%D0%B8%D1%87%D … %B8-%D0%B7%D0%B0/

Дано и 0,0000000000000000001% от горното да не е истина...

За съжаление, голяма част е истина.
През 19 и 20 век, първоначално с цел интегрирането на малцинствените групи, а впоследствие като мерки срещу високата детска смъртност и детската престъпност (а и осигуряването на евтина работна ръка), скандинавските държави се ориентират към политика да ги извеждат насилствено извън него по облекчени процедури, като в много от случаите децата се настаняват във домове, ръководени от религиозни институции или в "приемни семейства" - главно във ферми, нуждаещи се от работна ръка, на принципа "трудът облагородява". Същото, впрочем, се случва и в Германия, Чехия, дори в Швейцария. Изкушавам се да кажа - в лютеранските страни, но подобно нещо става и в католическа Полша, например. Говорим за практики до втората половина на 20 век, докъм 70-те години. Даже преди 3-4 години швейцарското правителство официално се извини на тези деца.
Към наши дни тези страни, въпреки високата си индустриализация, все още се нуждаят от повече индианец, отколкото вожд. И понеже не могат да интегрират адекватно основната част от имигрантите, продължават да "защитават" по-законопослушните си поданици.

П.П. Конкретно тази история с рускинята от години се върти в интернет пространството. Да, вероятно в раздухването й има елемент пропаганда. Но това не променя дългогодишната традиция и практика на насилствено извеждане на деца от семейството в тези страни.

Ами, вероятно не е.
https://clubz.bg/51158-norvegiq_stranata_v_moralen_upadyk

Би било интересно някой  с опит да сподели доколко отговаря на истината  казаното за  образованието там. Според написаното на сайта на  Utdanningsdirektoratet  в училищата им се изучават:

The Subjects of Primary and Lower Secondary Education
 Norwegian
 Mathematics
 Social Science
 Christianity, Religion and Ethics Education (CREE)
 Arts and Crafts
 Natural Science
 English
 Foreign Languages/ Language In-depth Studies
 Food and Health
 Music
 Physical Education
 Student Council Work
 Optional Programme Subject

Аз по принцип съм много подозрителна към всякаква руска пропаганда.
Обаче за неправомерно отнемане на деца в Норвегия има доста писано и от ББС. Имаше случай на индийско семейство, чиито деца са отнети, защото майката ги хранела от ръката си и това се смятало за насилие спрямо детето. Спели в едно легло с родителите, а бяха някакви малки деца-1-2г.
Друг нашумял случай беше с родители китайка и норвежец. След раждането майката била в депресия и бабата китайка се грижела доста за бебето, за да може майката да почива повече. В Норвегия това не било прието. Някакви подобни безумия, които изобщо не отчитат културните особености на семействата.

Писаното от Гаргамела за отнемането на деца и даването им на фермерски семейства през 19-20в е така, но все пак тук става въпрос за нашето съвремие и за сексуални извращения. За отнемането не се съмнявам, че има голяма доза истина, защото много чуждестранни медии са раздухвали подобни случаи.


 

Тогава на поне половината българки тук трябва да им вземат децата, защото традиционно в нашата култура бабите вземат активно участие в отглеждането на внуците. Дори преди години се появи нещо като виц "никой не е длъжен да им гледа внуците". И нашите братчеди трябва да са супердоволни, защото тук се чудят как да реинтегрират вече взети деца заради неглижиране и мизерия.
Не е редно социалните да имат толкова голяма власт, дори може би неограничена власт.

Аз не бях попадала на тази статия, затова останах като втрещена. При коментар на прочетеното една  майка от форума на лични ми сподели, че в темата за мигрантите има форумка в Швеция, която споделяла от първа ръка как разпитвали детето й какви гости идват в дома им, до колко стоят,  смущават ли съня му, колко алкохол се пие,  пуши ли се, посяга ли му се, какви са нагласите на родителите към хомосексуализма, расисти ли са..

"Approx. 32 per cent of the population over 16 does not have education above the lower secondar y level, 44 per cent do not have education above upper secondar y level, and 25 per cent have an education at university and/or university college level." данни от 2007-8
http://www.udir.no/Upload/Brosjyrer/5/Education_in_Norway.pdf

Това е пълна глупост и 100%-ова измислица.
Смятам, че в тази тема пишат достатъчно интелигентни хора с необходимия минимум критично мислене и точно тук подобни статии не могат да хванат дикиш.
Историята е предназначена за руска аудитория и е написана точно така, че да стресне потенциалните желаещи руснаци да напуснат "меката на православието" и да емигрират на запад. Същите пропагандни материали стигат и до България с много аналогични цели.

Толкова години пропаганда против гнилия запад не са ли достатъчно, за да продължаваме да се връзваме на все същия сценарий?
Аз си спомням като бях в началното училище, как диреторката ни събираше да ни държи реч за гнилия запад и веднъж акцентът беше върху ужасната американска музика, която била адски неморална. Например на концерти на Металика, обезглавявали публиката на първия ред!
Тук не мога да избухна в смях, както се предполага, просто защото си спомням какво покъртително въздействие имаше върху 6-годишния ми мозък тази информация.
Но ми се иска да ви кажа да не бъркате емоционалната реакция с рационална. Когато на човек му се каже нещо супер покъртително, което да въздейства на емоциите му, това блокира рационалното мислене и човек е склонен да реагира ирационално и да повярва на някаква тотална и супер абсурдна глупост.
Така че оставете емоциите на страна и се замислете това изобщо доколко е възможно. После от къде индва информацията и източникът доколко е заслужил доверие. И така нататък, знаете механизмите за проверка.

  Тези дни в някоя от темите четох подобни истории за Германия. Не бяха на руски семейства, а на български майки при доста спорни условия. По-скоро беше скандално по нашите схващания.

Статията е само поводът... Стана ясно, че от доста години циркулира из нета. Лошото е обаче, че далеч не от руски сайтове само излиза подобна информация. Дъждец нагоре написа за ВВС, аз споделих за казаното от форумка с дете, живееща  от години в Швеция.Остави  руснаците и пропагандата им настрана, остави и написаното конкретно за  сексуалните изращения... Има и други аспекти,  други случаи, за които има доста надеждни източници (не руски).
 Ще да има повод самият Nordic Committee for Human Rights - NCHR  да качи на сайта си  във връзка със случая с отнети на индийци в Норвегия деца:
NCHRs Comments:
Norway, Sweden, Denmark and Finland have a long history of confiscation of children. This Indian-norwegian case is a type-example of the Nordic welfare states’ policy of breaking up families and confiscating children and placing them in foster homes to live with total strangers. The children are invariably traumatised, and become the future clients of the ever expanding social welfare services.

The case of Sagarika and Anurup Bhattacharya has even more disturbing features: the children are separated from each other and therefore they will not be able to develop their sibling relationship; the court has decided that the children should remain in foster care until age 18 - notwithstanding the fact that they are Indian nationals - indicating that they are covertly adopted to the foster parents and that they are also a part of the foster home industry.

The NCHR is pleased that the Indian Ministry of External Affairs has taken action in the present case. Unfortunately, the case of Domenic Johansson, son of Indian mother and Swedish father, has not received the same attention from the Indian authorities.

In 2005, the United Nations Committee on the Rights of the Child had expressed concern "at the number of children removed from families and put in foster homes in Norway."
It also said Norway must protect the natural family environment and send children to foster homes as a last resort in the best interests of the child.

Ruby Harrold-Claesson, lawyer, president of the NCHR.

Аз пък казаното от съфорумката го тълкувам по съвсем различен начин. Разпитвали са детето, точно защото са искали да разберат дали няма някакво нарушение. А това пък е защото ги е грижа за доброто на децата.
В държавата им идват хора от къде ли не с всичките си племенни обичаи - къде обрязване на момиченца, къде женене на предпубертетни деца за възрастни родини без да подписват законен брак. Държавата се опитва по някакъв начин да защитава правата на всички тези деца. Вие гледате от гледна точка на хора, които не извършват нарушения и не искат никой да ги проверява, но в Норвегия има тонове български цигани, чиито деца са пращани да проститурат и т.н. Т.е. за норвежкия служител България не е никак безопасна страна по отношение на правата на детето и си иска проверката.
След като проверят и видят, че всичко е наред, се успокояват.
Никой не кара никого да ходи в Норвегия. Хората си имат конкретна култура и се опитват да си я запазят въпреки милионите мигранти, които им пълнят страната. Населението на Норвегия е само 4 милиона. Те са малко. Ако не са строги, заминават директно.
И всъщност причините за проверките са точно за да спасят децата от извращения. Дори децата, идващи от култури, в които тези извращения са ежедневие. Вече ако на някого норвежката култура не му харесва, никой не го е накарал насила да ходи там да живее.

Това, че историята на рускинята се използва за пропагандни цели, не означава, че всичко в нея е измислица.
По отношение на държавната политика за защита на децата, Barnevern , норвежката агенция за защита на децата, отдавна е критикувана, че с лека ръка отнема децата от родителите им, като основният аргумент е "липса на родителски способности". Норвегия ратифицира Хагската конвенция за защита на децата (в чието начало фигурира:"... всяка държава следва да предприеме като приоритетна задача подходящи мерки, които да дадат възможност на детето да остане под грижите на неговото семейство по произход...") чак в края на 2016г.
Междувременно, през 2014г. Ян Симонсен, бивш член на норвежкия парламент, изнася информация, че по данни на агенцията, през същата 2014г., 1 665 деца са били отнети  от родителите им против волята на последните, а от тях само 424 са деца на майки, родени в чужда страна. Т.е., не отнемат приоритетно децата на чужденците, че да ги интегрират, а действат основно сред своите.

Именно случаите с децата на чужденците обаче се разчуват по света.

През 2011г. Кшищоф Рутковски, полски частен детектив, извежда тайно от Норвегия 9 годишно полско момиче и руски тийнейджър, взети от родителите им и настанени в приемно семейство и ги прекарва до Полша. Тогава полският съд отказа да върне момиченцето в Норвегия, случаят доста се коментираше , защото предната година българския съд беше постановил връщане на две деца от България (Павел и Николета, ако помните случая) на майка им в Полша.
Пак през 2011 бяха отнети от родителите  две деца от чешка двойка, работеща в Норвегия, мисля, че чак през 2015 или 2016 ги върнаха. Междувременно родителите се бяха развели.
През 2015 същото се случи с петте деца на едни евангелисти, норвежка и румънец, най-малкото беше наистина малко. Върнаха ги през следващата година, след сериозна международна кампания.
Имаше и още един случай, на двумесечно момиченце с глуха майка и баща словак май, което беше отнето, защото "липсвал визуален контакт между родителите и дъщеря им", както и едно индийче, което взели, защото "майката го хранела насила" (т.е., детето не искало да яде, а тя зорлем го карала).

Вече по отношение на образователната система, нещата са субективни. Факт е, че образованието е доста по-практически насочено и до 12-13г. нямат оценки. Познавам само двама норвежци - едната работеше в Германия, но се върна в страната си, защото според нея там децата й щели да растат сред по-малко стрес. Другият пък е точно на противоположно мнение - женен е за българка и децата му карат трета образователна степен в трета различна страна. Началното училище изкараха в България.