Здравейте!
Тъй като отдавна се занимавам с деца и имам наблюдения върху обучението в училище, в един момент реших, че училището всъщност не е никак добра институция, а напротив - децата биват подтискани и принудени да се научат да дават готови отговори. Никой не ги учи да мислят, никой не ги учи да разговарят, не се учат да живеят, не се подготвят за живота след училище. Съответно се поинтересувах и се оказа, че има деца, чийто родители са останали вкъщи да ги учат, а самите деца се явяват на приравнителни изпити, за да следват нивото и да получат съответния документ, без който не можеш да започнеш работа в бъдеще. За това обаче е необходимо да има поне 1 свободен родител, който да се занимава с детето. А и този вариант не е подходящ за всички деца, тъй като липсва социализацията. И така стигам до въпроса - тази година през септември ще имам първокласник вкъщи, но какво да правя? Дъщеря ми не е особено контактна и затова не искам да я уча вкъщи, въпреки че имам възможност и желание. Но и не искам да ходи на обикновено държавно училище, а частните са прекалено скъпи, а и не са много по-различни. Чудех се има ли други родители, които биха искали да оставят децата си вкъщи на домашно учение, но нямат възможност да се занимават? Можем ли да се съберем и да направим някаква групичка? Аз мога да се занимавам с децата и по този начин децата ще бъдат социални и ще се избегне ефектът на зубренето.
Тъй като предлагам себе си като преподавател, смятам, че е необходимо да дам информация за себе си. Завършила съм езикова гимназия с Английски и Руски език; информационни технологии - бакалавър; и психология - магистър. В момента съм в процес на взимане на следдипломна квалификация с преподавателска правоспособност по специалност "Начална и предучилищна педагогика"; надявам се тази година да запиша и специализация по "Детска психология". Много обичам децата и от 15 годишна работя с деца. Преподавам Английски език индивидуално на деца и възрастни от няколко години; и в групи на деца до 7 години под формата на игри. Помагала съм на 3 деца в техните домове да се подготвят за училище - в 8, 10 и 12 клас. Освен това работя почасово в детски център като аниматор, помощник възпитател в яслата и психолог. Смятам, че съм достатъчно забавна и интересна, за да занимавам децата.
Отворена съм към срещи за запознаване и разговори. Ще се радвам, ако взаимно се открием с други съмишленици.
Тъй като отдавна се занимавам с деца и имам наблюдения върху обучението в училище, в един момент реших, че училището всъщност не е никак добра институция, а напротив - децата биват подтискани и принудени да се научат да дават готови отговори. Никой не ги учи да мислят, никой не ги учи да разговарят, не се учат да живеят, не се подготвят за живота след училище. Съответно се поинтересувах и се оказа, че има деца, чийто родители са останали вкъщи да ги учат, а самите деца се явяват на приравнителни изпити, за да следват нивото и да получат съответния документ, без който не можеш да започнеш работа в бъдеще. За това обаче е необходимо да има поне 1 свободен родител, който да се занимава с детето. А и този вариант не е подходящ за всички деца, тъй като липсва социализацията. И така стигам до въпроса - тази година през септември ще имам първокласник вкъщи, но какво да правя? Дъщеря ми не е особено контактна и затова не искам да я уча вкъщи, въпреки че имам възможност и желание. Но и не искам да ходи на обикновено държавно училище, а частните са прекалено скъпи, а и не са много по-различни. Чудех се има ли други родители, които биха искали да оставят децата си вкъщи на домашно учение, но нямат възможност да се занимават? Можем ли да се съберем и да направим някаква групичка? Аз мога да се занимавам с децата и по този начин децата ще бъдат социални и ще се избегне ефектът на зубренето.
Тъй като предлагам себе си като преподавател, смятам, че е необходимо да дам информация за себе си. Завършила съм езикова гимназия с Английски и Руски език; информационни технологии - бакалавър; и психология - магистър. В момента съм в процес на взимане на следдипломна квалификация с преподавателска правоспособност по специалност "Начална и предучилищна педагогика"; надявам се тази година да запиша и специализация по "Детска психология". Много обичам децата и от 15 годишна работя с деца. Преподавам Английски език индивидуално на деца и възрастни от няколко години; и в групи на деца до 7 години под формата на игри. Помагала съм на 3 деца в техните домове да се подготвят за училище - в 8, 10 и 12 клас. Освен това работя почасово в детски център като аниматор, помощник възпитател в яслата и психолог. Смятам, че съм достатъчно забавна и интересна, за да занимавам децата.
Отворена съм към срещи за запознаване и разговори. Ще се радвам, ако взаимно се открием с други съмишленици.
, трябва да се купува всичко!
