Много уморен в края на седмицата

И моят е на 6 и е 2 клас.
Училище от 8:15-12:30ч.
После се прибира и спи от 14:00 до 17:00ч,ако го оставя може и повече.
Пише домашни ,хич не са малко.
2 пъти в седмицата посещава карате.
Вечер ляга около 22 часа.
Но ако няма обедният сън ,около 19 е вече много уморен.
Малко е детето,в училище ги натоварват и без почивка е нормално да е уморен.
Срещни се в лекар,за твое успокоение.

Синът ми е със същия режим, само че е година по-малък. Само, че той успява да се съсредоточи максимално в училище, а после, след като го взема, е просто като изцеден. Дори ме моли да не му говоря в колата. Иска да си помълчи 15-ина минути ( нещо абсурдно за него). После много бавно започва да влиза в релси и става пак свръх активен и енергичен. Трудно им е, спор няма. Обаче дечицата са различни. Приятелско дете ( на същите години) продължава да спи следобед - просто не издържа без сън.

За свое успокоение, на твое място, бих посетила лекар ( просто за всеки случай). Дано лекарят ви да е добър.

Благодаря ви, момичета!  

Габриел не спи на обяд от 2 годишен, сам се отказа от това удоволствие, а и сега като е на училище до 3 и половина (толкова е нормалният учебен ден), е дори не възможно. На лекар ще го заведа, не толкова за мое успокоение (понеже предвид всичко ми се струва нормално да е уморен), колкото за това на учителката му. Явно успява и той да се съсредочи максимално за уроците, понеже няма извънредни домашни, нито оплакване от това. Днес проблема е бил - не достатъчно активен по физическо.  

Абсолютно по същият начин беше и миналата година. Сега само му е досадно като го разпитвам по пътя за в къщи как е минал денят. В повечето случаи дори бяга по пътя, скача, говори ми всичко друго, което не е свързано с училището и т.н.

Така като пиша, сигурно се чудите къде ми е проблема. Истината е, че аз проблем нямям, но явно учителката намира такъв. Чудех се колко по-активно може да бъде едно дете на 6. 

Мен ако питаш, запази си час за конференция с учителката, за да разбереш, какви са нейните очаквания или къде, той не отговаря на тях. Може да се налага да му повтаря някои неща по 2-3 пъти например и затова да й влиза в графата на трудно концентриращи се. Иначе, пак да си върши заданията както трябва, но да е бавен за нейните очаквания.

Големият ми син е на същата възраст, 1 клас. Учебният ден е от 8 до 2 следобед. Ляга си вечер 8-8.30. Учителката му ми сподели, че е в отбор "костенурка", заедно с още 4-5 от момчетата, вършат всичко с желание и интерес, но понякога трябва да им се донапомня специално. За нея обаче, тоша не е проблем към момента. За мен също.  


Как сте с АДД по вашия край? Каква е практиката в училищата? Това да те насочи учителя към лекар, за мен е сигнална лампичка, че иска да ми каже нещо заобиколно. Случаите тук обикновено започват така - учителите се оплакват от уморени деца, летаргия, липса на ентусиазъм, бла-бла ... Аз първо бих говорила с нея по-обстойно.

Кейси, какво е АДД?   Още в понеделник мисля да си поискам среща и да разпитам. Уф...последните ти думи направо ме разтреперват честно, не искам и да си го помислям даже.   Странно ми е в момента, че миналата година аз бях повдигнала въпроса пред учителката му, че е хипер изморен след училище и дори не искаше да ходи в един период, а тя не го беше забелязала това в клас. Тази година е нова госпожа. Аз след училище го намирам весел, подскачащ, бягащ в двора с други деца и т.н., всичко друго но не и летаргичен и уморен. Иначе ми каза днес, че бил много bright ама на, по физическо не бил в отлична форма.   Да не звуча като ССФ, но знам със сигурност, че няма проблем с учебният материал, не трябва да му се повтаря и изключително бързо "поема" и учи. Дори домашните му са по-малки, сравнено с други деца в неговият клас, понеже той написва повечето още в училище.

Attention Deficit Disorder.

Ако не се оплакват от буйни и хиперактивни, се оплакват от невнимаващи и разсеяни. Виж я, говорете. Ако отидеш и на доктор, внимавай и там с разговора, да не го насочиш към определено мнение. Затова те питах, какви са настроенията, спрямо тези диагнози при вас...

Не мога да кажа, защото не ми се е налагало да се сблъсквам до момента с това. Не мисля, че някой нормален човек ще види липса на внимание при Гарбиел, напротив, ама пак ще прозвуча като ССФ.  Мисля, че трябва да е изключително тежък случай, за да го повдигнат на въпрос или алармират съответните служби. Но, пак не съм сигурна на 100%.  Това за нашият град и малък остров. На менйланд е много вероятно да е съвсем друго положението.

Че, Габи се разсейва  понякога, разсейва се - спор няма. И предишната му учителка го беше забелязала, но не го намери за недостатък. Тази обаче има проблем с умората му в края на седмицата, дори не през цялото време. 

Моя син е също на 6 и е 2 клас. Абсолутно същия като твоя син, с тази разлика,че вечер едвам го карам да ляга в 9.00, сутрин става в 7.00.
Нямам оплаквания от училището освен,че е много напред с материала, бързо учи и го пращат в часове в горния клас...

Аз ако съм , също бих запазила час да видя лекар. Не му обяснявай много и му кажи,че си поискала да го видиш защото учителката има еди какви си кахъри и той какво мисли..не се впускай в много подробности...

Изтрих си на два пъти поста. Този път ще го публикувам.

Станала си "жертва" на учителката ви.
Колкото повече им показваш ангажираност, това, че си отговорна и амбициозна към детето си, толкова повече ще те занимават с подобни неща ( безумия, според мен).
В Лондон си имаме прослойки, чиито деца нямат нашите проблеми. Ама, че не четели, ама че не пишели, ама че родителите им не знаят кога им е родителската среща или че униформата освен, че се облича, се налага и да се пере - това няма значение. Техните деца не се разсейват, не се уморяват, критериите спрямо тях са силно занижени. Колкото си по отговорен родител, толкова повече те побъркват. Това си ми е лично мнение. Малко расистко и гадно, обаче наистина го мисля. И аз се върнах веднъж разплакана в къщи, след разговор с учителката. Добре, че мъжът ми ме отрезви! После, като споделих проблема с приятелки - всички ми се смееха на акъла.
Различни сме им - много сме им различни. Колкото повече демонстрираш равнодушие и спокойствие - толкова по-добре.  Ама като не може да се променим?!

Аве, нали знаеш че тук сме на друга планета.   При нас по-скоро ще забавят темпото за по-напредналите деца, за тези които са по-назад да наваксат, отколкото да предложат по-горен клас. Габриел не веднъж е казвал, че му е скучно в училище. Наваксва си сам в дома като пише думи, смята, чете по-сложни текстове и т.н. И повярвайте ми, хич не го бутам аз в такава посока!

Всъщност сега като се замисля, не мога да кажа нищо докато не говоря с учителката му и разбера по-конкретно какво има предвид. Мисля, мисля и до колкото си познавам детето, е много вероятно просто да е отегчен и да му е скучно, но може и да греша и наистина да има проблем с умора и/или липса на някакви витамини или друг медицински проблем.

Anelia11, хубаво си го казала и имам същите наблюдения, макар че се опитвам да не разсъждавам върху тях. Не конкретно за моето дете, а по принцип.  

Едно комшийче на 9 което е в същото училище, като разбра коя е новата учителка на Габи коментира "тя е много стриктна".   Не пожела да каже повече по въпроса. Може наистина да е жена с прекалено големи амбиции към учениците си или поне част от тях и никога да не и е достатъчно. Абе не знам, признавам си че съм в шах и както казах, не изключвам възможността аз да не виждам проблем, който съществува.  

Мила,абсолютно никакъв проблем не виждам аз.Моето дете учи в България,може и заради това.Но честно да ти кажа,когато прочетох всичко направо безумно ми звучат оплакванията от учителката.Щом детето ти спи по много,храни се добре,енергично е,справя се без проблем с материала в училище,къде е проблемът?Наистина не разбрах.И какво като не е бил активен по физическо,та това е 6 годишно дете...А и не може всеки път да е на 100%,дори възрастните не можем.Може днес да е нямал желание за спорт,да му е било скучно.Стига глупости,не се шашкай.Това е малко дете,няма как да бъде на 100% концентрирано,а според мен в училище ги натоварват адски много,всяко дете ще бъде изморено и отегчено.Та той е само на 6 години..Какво се очаква от него?Посъветвай се с лекар за твое успокоение и това на учителката,нека детето мине обстоен преглед и ако трябва някакви изследвания.Но дотук аз не прочетох нищо притеснително. Заведи детето на преглед и се успокой.Нещо притеснително ти самата намираш ли в поведението или видът на детето?

елфче, благодаря! Аз както казах нямам проблем, но колкото повече го мисля, толкова повече ме хваща яд на цялата тъпотия. Та за това исках да си сверя часовника един вид. Дали и колко може да понесе едно 6 годишно дете, и възможно ли е наистина в края на седмицата да не е уморено, както смята госпожата.   Това тя ми го каза днес, когато за кой ли път обясних, че миналата година също имаше период с такъв проблем в който аз смятах, че е преуморен не обратното. Било нормално за 5-годишните, но сега вече не е.  Не на последният въпрос - нищо. Контактен е, активен и енергичен е. Пише си домашните с удоволствие, сутрин тръгва с желание на училище. Има си приятелчета, не е затворен - напратив, все ще се навре да си поприказва с някой. За мен единственото обяснение, защо не е бил чак толкова активен по физическо днес, е че е било някакво упражнение което му е скучно и безинтересно. И, ако е нещо което правят всеки час, хич няма и да се учудя. Утре ще си поприказвам с него да видя какво ще ми каже той по въпроса.   И може ли едно нежелание да изпълни някакво упражнение да поставя такива въпроси: колко спи, кога си ляга, кога става, какво яде и т.н.   Мира няма да ми даде сега това, доакто не разговарям с госпожата.  

Споделям 
Много страно съждение-бил уморен в края на седмицата..
Аз бих се запритеснявала, ако не е уморен...

Изкарайте си един хубав уикенд и не се притеснявай излишно,
заради нечии амибиции и его..

 

Децата са различни, някои са уморени, други не.
Направи все пак една консултация с лекар, за твое успокоение.

За мен е показателно дали детето е умерено, ако сутрин трябва да я будя. Ако сама се буди, значи е ок. Моята пък непрекъснато се оплаква, че нямала достатъчно време за игра и вечер е голям зор да я накарам към 8 да си легне, а заспи ли към 9, сутрин трябва да я будя  Всеки път като я будя й казвам, вечер трябва да си лягаш по-рано. Всяка вечер, като я подгоня и тя като каже, ама нямах достатъчно време да си играя и на мен ми става мъчно и я оставям още 15-20 мин.
Както някой е казал, ако детето намира часовете за скучни, нормално е да му се доспива в час А през междучасията как е, питай това учителката?!

Освен това тук никога няма да си позволят да ти кажат директно какво мислят,че е проблема, независимо дали е проблем, дали го има и тн, сигурна съм,че има и други деца като Габриел.... Също имаи предвид,че едва ли ,че не е бил активен един път по физическо е достатъчна причина учителката да дискутира това с теб....предполагам,че има наблюдения....затова за твое успокоение заведи го на лекар,,,не губиш нищо....
Моя син много рядко казва,че е уморен и иска да си ляга..сутрин става без проблем, дори и в неделя в 7,30 е станал.....

Точно тази подробност за учителката е редно да се спести на доктора. Всякаквите модерни диагнози тръгват в 95% от училището, така че, не е нужно да се дава насока на лекаря да търси проблем и той, където най-вероятно няма.

И аз да се включа като майка на 6 годишна в У2, пък и учителка. Нормално е да е изорен, нормално е да не е активен, но за мен е ненормално една учителка да го направи на проблем. Тук по принцип учителите за да кажат такова нещо трябва наистина проблема да е мнооооооого сериозен, че и на лекар да го пращат. Но всичко това за мен е много съмнително, минал е само месец и малко,твърдр малко време за да има обстойни наблюдения. Мисля, че всичко е в учителката, твърдр амбициозна или с някакво негативно отношение към нешотландците, колкото и невероятно да звучи. Мен в началото, когато Ели беше в нърсарито ме мислеха за полякиня и никой не говореше с мен, дори и учителките не отговаряха на хелоото ми. А баща и е англичанин. След това си попромениха мнението.
Причина за тази неактивност, както и други са писали, е вероятно че не му е интересно в клас. Ние имахме нещо подобно миналата година, но пък мойта или си говореше с другите, или не отговаряше. И аз това го научавам чак в края на учебната година. Питам я защо, писнало и учителките да повтарят едно и също, тя го знаела. И тогава на последната среща с учителките, още преди те да си отворят устата мъжа ми като ги започна, какво правили в клас, каква им била работата, защо ние нищо не знаем. Такива оправдания бяха. Сега е в група с много по-малко деца и се обръща достатъчно внимание на всяко дете. Ама и учителките са други.
Аз, ако съм на твое място хич няма на лекар да го заведа. Какво може и знае едно джи пи? Нищо, освен да изписва парацетамол. Пък и това поведение за едно 6-годишно дете, дето е по цял ден на училище е напълно нормално.  В У2 при мен следобедите направо са заспивали децата, както си седят на килима и слушат или гледат обясненията.

Много интересно защо мислиш така....? Ти ще си заведеш ли детето на доктор щото еи така ти е скимнало......не знам къде пребиваваш, но в УК или трябва да имаш проблем или някои трябва да те е посъветвал да видиш доктор...не като в БГ..

Профилактичен преглед съществува във всички страни по света. Не е нужно да ти има нещо, за да си направиш среща с педиатъра на детето. И съм съгласна с Кейси, че е добре лекаря да прегледа детето и сам да прецени дали се развива нормално за възрастта си, дали има нужните умения, а между тях е и концентрацията в определени граници.

По темата- и възрастните са разконцентрирани в края на седмицата, изморени и не така работоспособни както в началото. Затова има и почивни дни. Дете с проблем с концентрацията го има и в понеделник, и в полунощ и рано сутрин и тн.
Ако намираш, че детето ти е прекалено натоварено опитай да му елиминираш други пренатоварващи дразнители като ТВ, компютър /ако ползва, играе и тн/. Може да помрънка, но една седмица без екрани действа освежаващо на всяка възраст.

A, грешиш, в UK профилактичен преглед и профилактика няма. За да отидеш на лекар, джи пито всъщност, трябва наистина да имаш някакав медицински проблем. Опише ли така ситуацията джи пи-то хич няма да и обърне внимание, най-много да я препрати в някоя група в комюнити център за работа с проблемни деца.

Искаш да кажеш, че твърдиш, че ако платиш профилактичен преглед при лекар той няма да приеме? Но и без това темата не е за здравеопазването в UK. И все пак, ако това, което казваш е така както звучи то е все едно дали авторката ще сугестира лекаря с "направлението" от училище или не. Дори е все едно дали ще ходи при него или не.
Съжалявам за отклението.

Точно така...да не говорим,че такова животно като педиатър на детето няма и дори да искаш да се добереш до такъв,пак трябва да минеш през ГП-то и пак не е гарантирано,че ще те прати..Пък те педиатрите са и за бебета.....

Като Ви чета, а и мои приятелки са ми споменавали, направо се изумявам. Как няма да те приеме лекар, след като си сметнала, че имате нужда от преглед и колко зле трябва да стане човек за да го приемат?  В случай като този се радвам, че живея в България  

Мисля, че за 6 г. дете е нормално да е разсеяно и изморено. Все пак е дете , а не робот!

Barbera, така е. На скоро ми трябваше час за лекар за мен, за нещо не крайно спешно, но все пак. Нямаше за по-рано от две седмици. Отказах. Казаха да се обадя рано сутрин, понякога се освобождавало  На следващата сутрин звънях 5 пъти през час. Компютрите им бяха развалени. Минах без лекар с проблема си.  Като стане много зле (добре, че не е често) аз лично си хващам детето, отивам в спешното и се правя, че не разбирам английски добре и не знам какви са процедурите.  Това е положението. 

В нашият град няма на частно, за тези които си мислят, че мога да отида и да си платя.  Въобще където живеем, няма на частно по-близо от 3 часа път с ферибот и още 2 с автобус. 

Темата наистина не е за здравеопазването. Утре ще се обадя сутринта до поликлиниката да запиша час за когато имат. Ще настоявам, че е спешно и за дете, понякога работи.  С учителката смятам да говоря след училище за бързо. Родителски срещи има по план за след 3 седмици (има 2 седици ваканция от петък започва).

Ще ви държа в течение! 

Дъщеря ми е на 7г. и половина, първи клас е тук, в БГ и така като чета, са много по - малко натоварени в училище. И въпреки всичко към четвъртък вече е видимо уморена. Ходи на танци вече трета година, обожава репетициите, но вече две седмици детето само казва, че в неделя не иска да ходи на танци, "за да си почине".
Очевидно в един момент натоварването идва в повече, нормално е, деца са все пак.

Аз пък мисля, че детето е просто малко за втори клас. Моят син е втори клас, но след два месеца ще стане на осем  Дъщеря ми е на шест и е все още в предучилищна група. Прибира се в 12.30 всеки ден, а в 14.30 е вече жива заспала - два дни подред да не се наспи следобед и не АДД, ами три АДД-та развива. Само като прочетох какви неща върши синът ти на същата възраст и се изморих, пък и училище от 9 до 3 хич не е малко. Нямам представа какво е решението, включих се само за да те успокоя.

P.S. Не бих водила детето на лекар.

Тъй...

Тази сутрин реших да намеря начин и поговоря първо с учителката набързо преди да почнат часовете, защото абсолютно не мога да се обадя за час за Джи Пи с толкова несериозна причина.

Помолих я да ми обясни набързо какви са и притесненията, тя първо попита дали искам да го оставим за планираната родителска среща след 3 седмици. Отговорих, че смятам да се обадя на лекар днес и трябва да имам по-ясна представа какви са и притесненията. Оказа се, че става въпроса за два петъка от общо приблизително 6 седмици. Изрично попитах за останалото време през седмицата - не само два петъка. Този дето мина и предният, когато повдигна за първи път въпроса. Трябвало да му помогне (седне до него) с някакво писане, което хич не било нормално за него. Цитирам по памет "Той е толкова умен, пише, чете, смята, всичко му се отдава, аз като учителка трябва да следя всички деца. Ако някой дойде в петък да направи проверка (!) няма да му види целият потенциал, защото той може много".  А, стига бе. Питам, не може ли просто след като дори не става за системно поведение през цялата седмица, просто да приемем, че наистина е уморен в петък, та той през останалото време не се спира за секунда, без значение кой ден е. Може каза, сигурно е това.  Каза, ако искам за сега да не се обаждам на лекар, (то пък честно ще се пукне от смях с мен като отида и кажа детето ми е уморено в петък, ама не всеки ами 2 от 6  ) и да видим как ще е тази седмица, понеже излизат ваканция както бях споменала.

Говорихме около 10 минути, може и повече, започна да ми се извинява, че ме е притеснила. Казах и, че не може просто да ми препоръча лекар за Габриел без да ми обясни, много ясно че ще съм притеснена. Луда работа казвам ви. Седя сега тук, гледам тъпо в монитора и направо не знам какво да кажа.

Честито на позналите Дорет и Анелия!   

Ще разказвам пак след родителската среща, сега 4 дена ще се наблюдаваме и дебнем.    Ако съм искала да си пиша всеки ден кога ляга и става, викам какво да го пиша, като то от години е едно и също - 8 в леглото и 8 и 10 е заспал, сутрин сам става между 7 и 8.  Лудница...

Аз на твое място ще спра да и обръщам внимание на учителката.
Или се пъне да се доказва,или няма много работа и си запълва времето.
Какво значи ако някои я провери в петък?
Това са деца не роботи.При това 6 годишни.

Да не те е нарочила защото си чужденка?
Имам позната която премести детето си в края на учебната година,заради
подозрение в расизъм.За няма и 3 месеца,от изоставащ ученик стана много добър.
Просто учителката му беше решила че дето изостава с езикът и го" режеше" в оценките.

Моето дете не е изоставащо обаче. В това е разликата.   Не, не мисля, че е на някаква расистка основа. Гариел е вече 4-та година в това училище, там ходеше и на детска градина. Всяка година ме канят да правим неща с децата от класа/групата му. Нямам причини или поводи да вярвам, че е расизъм. По скоро си мисля, че наистина е от този тип учители, които изискват още и още от някои ученици и се увличат малко, като забравят че са деца.  

Аз не мисля,че детето на nana_cool е за капсули.
Просто е малко ,а натоварено доста.
И е съвсем нормално да се разсейва от време на време.

Аз съм против такива лекарства.
Мое лично мнение

И аз уморена в края на седмицата и чакам  с нетърпение събота и неделя.А какво остава за децата-за мен е нормално,след подобно натоварване да се измори.Ти най-добре си познаваш детето.Но не пренебрегвай и мнението на учителката-просто го наблюдавай.
Аз капсули и др. подобни не бих давала без да е необходимо и без лекарско предписание.

Не знам защо повечето се боят , като дявол от тамян от натуралните добавки.Ритъмът на живота и натоварванията при децата станаха толкова интензивни, че някои от тях чисто физически не издържат.Защо трябва да рискуваме по-големи увреждания в бъдеще? Вместо да се вземат превантивно мерки.

Далеч по- лесно е да се намали натоварването, например, телевизията и компютъра. При повечето деца това има почти магически ефект. А добавките, натурални или не, влияят върху симптомите, а не премахват проблема.

Защото са толкова натурално колкото аз съм космонавтка.И защо едно дете трябва да взема добавки при положение,че има плодове и зеленчуци...

Ха, и ние сме така. Дъщеря ми е на 5 години и е втора група.
Уморена е, не в края на седмицата, ами и в началото даже.
На училище е от 8.30 до 15.15. Ходи и на балет и ще почне плуване.
Понякога следобед заспива само като седне на дивана вкъщи.

За съжаление обаче, ляга късно, към 9 часа чак. По-рано не иска.

Капсулки, хапченца и пр. не давам. Само плодове.

При нас има консултация всяка година и там се обсъждат тези неща.
Скоро ходих и попълвах един въпросник със 100 въпроса. 
Какво яде, кога ляга, какъв е режима и т.н. Учителката също праща някакър рапорт за детето.

В голяма грешка си , повечето от лекарствата са такива особенно тези за гърло,хрема и болкоуспокояващите.Биодобавките в повечето случаи са с растителен или животински произход и често лекуват подобно  на билколечението или възстановявават нарушения баланс в организма и той сам се лекува. Много голям процент от болестите са причиннени от недостатък на някои елементи или от прекомерно насищане.Което ще рече , че пак стигаме до баланса.

Понеже не съм запозната, но вашето училище аналог ли е на БГ детска градина? В смисъл при малкия имат обучение сутрин от 9,30 до към 12 (примерно) после обяд и следобеден сън и после са им заниманията (плуване, танци и пр.), а който не е на занимание работят нещо в групата.
Когато е вкъщи абсурд да легне на обяд, но вечер е толкова преуморен, че не може да заспи и пак си ляга към 10 (примерно), когато и като е спал на обяд в детската.
Вашето си го представям като аналог, но без следобедния сън......малко деца биха издържали на такова натоварване.

Големият ми син, миналата година в четвъртък и петък, следобяд спеше....беше първа смяна на училище. При положение, че от три-годишен много рядко спи на обяд. Той не е ходил на ДГ.

не е аналог на детска градина...нормално училище от 9,00 до 15,15.просто тук(в УК) вместо на 7 тръгват на училище на 4 ,наи-късно на 5 г,зависи кога е родено детето(преди 1 или след 1-ви септември.

Добавките са много полезни за дистрибуторите  .

А лекарствата полезни ли са? А преливането на кръв и операциите? Най-полезни са молитвите при тях няма никаква физическа намеса само на  духовно ниво 

Абе ,какви добавки ,нормално е детето  в края на деня да е толкова изморено.Моя син е на 8 ,ходи на училище и занималня ,после на тренировки за 2 часа и в 20.00 едвам гледа .Което е нормално.Ако един възрастен навърти този километраж ,който навъртат децата ....Та те не се спират.Детето ми спи близо 11-12 часа и аз смятам ,че това е добре.

Под аналог имах предвид протичането на учебния ден. С фиксирани часове и междучасия на чин или като в ДГ на масички групово, имат задача, свършват я, после почват някаква друга, учителката около тях. На обяд си вадят кутиите с храна, малко игра навън и после пак занимания.
Защото моето впечатление (от разни познати) е, че точно втория метод е в началните класове.

vesi1, второто. 

Веси, тук не работят с часове и междучасия, дори и в горните класове.
Аналог на нашите градини, също не мисля. Най-малко, липсва обгрижването, храненето
и спането. От децата се очаква самостоятелност, справяне със задачи, дори планиране,
което е уморително. И това в уж лесните 1 и 2 група т.е. 4 и 5 годишни.

На "вашата" система, май само сънят на малките липсва (4-5г.)......така си разсъждавам.

Що се отнася до часовете в първи клас (7 год.) доста деца не мога да издържат 30-35 мин без да стават от чина и без да говорят. За втория срок повечето вече свикват, но определено на "нашите" начални класове това за мен е минус. Както и подредените в редици чинове.

Мисля си, че е нормално децата да са уморени в края на деня, а пък към края на седмицата тази умора се натрупва. Аз поне така се чувствам.

Ами...не знам. За мен е различно.
Самата институция "детска градина", дори ако щеш самата сграда е друг тип.
В училище има големи деца, бяга се...Докато в градините си някак отделен в групата, цял ден там си ядеш, спиш, е да има занимания, но като цяло си в по-защитена среда.

За мен напр.прехода от занималня до 4 години и самото училище беше доста стресов,
а също и за дъщеря ми. Изведнъж трябваше да порастне...