Здравейте,
Сигурно има и други теми, но не успях да ги открия. Като цяло ми се губи концепцията за това как да научиш детето как да използва гърнето.
Синът ми е на 1г.3м. и по принцип не бързам с приучаването към гърне, но вече се опитвам да разбера как трябва да процедирам. За съжаление няма фиксиран режим на изхожданията и не мога лесно да го издебна да си свърши работата в гърнето, за да мога да му покажа за какво служи. Иначе всички други предмети и дейности от раз ги разбира и запомня. Знае как да извади мемори картата от фотоапарата и къде да я сложи в компютъра, а не може да разбере що е то гърнето. Беше някъде на 7-8 месеца като се изправи и тръгна по мебелите и от тогава не мога да го спра, за да го задържа върху гърнето. От време на време успявам да го натисна да седне и да го баламосам за 2-3 минути с помощта на много книжки и играчки, но рядко нацелвам точните 2-3 минути. Оставям го без памперс, гол или с многократни пелени, заглежда се какво прави, но явно не му прави впечатление, че е мокър и не му е дискомфортно. Онзи ден бяхме при баба му и той беше гол, и се изпишка на дивана. Баба му взе да му обяснява, че това се прави в гърнето и така нататък, а след малко като го попита къде се пишка и той посочи дивана.
Мисълта ми беше - какъв е принципа : оставяш без памперс и го слагаш на половин час на гърнето? ако той току що се е изпишкал, пак ли го слагаш според графика, или чакаш още половин час след това? И изобщо... нещо хич не съм наясно как точно да му покажа - а съм сигурна, че ако успея да му го покажа както трябва, ще ме разбере.
Мерси предварително за споделения опит!
Сигурно има и други теми, но не успях да ги открия. Като цяло ми се губи концепцията за това как да научиш детето как да използва гърнето.
Синът ми е на 1г.3м. и по принцип не бързам с приучаването към гърне, но вече се опитвам да разбера как трябва да процедирам. За съжаление няма фиксиран режим на изхожданията и не мога лесно да го издебна да си свърши работата в гърнето, за да мога да му покажа за какво служи. Иначе всички други предмети и дейности от раз ги разбира и запомня. Знае как да извади мемори картата от фотоапарата и къде да я сложи в компютъра, а не може да разбере що е то гърнето. Беше някъде на 7-8 месеца като се изправи и тръгна по мебелите и от тогава не мога да го спра, за да го задържа върху гърнето. От време на време успявам да го натисна да седне и да го баламосам за 2-3 минути с помощта на много книжки и играчки, но рядко нацелвам точните 2-3 минути. Оставям го без памперс, гол или с многократни пелени, заглежда се какво прави, но явно не му прави впечатление, че е мокър и не му е дискомфортно. Онзи ден бяхме при баба му и той беше гол, и се изпишка на дивана. Баба му взе да му обяснява, че това се прави в гърнето и така нататък, а след малко като го попита къде се пишка и той посочи дивана.
Мисълта ми беше - какъв е принципа : оставяш без памперс и го слагаш на половин час на гърнето? ако той току що се е изпишкал, пак ли го слагаш според графика, или чакаш още половин час след това? И изобщо... нещо хич не съм наясно как точно да му покажа - а съм сигурна, че ако успея да му го покажа както трябва, ще ме разбере.
Мерси предварително за споделения опит!
