СМГ или ПЧМГ след 7 клас

Ще дам пример с една девойка - Мария Касия Петрова. Какви състезания и по какъв начин печели, Вие може да направите справка в мрежата. Детето предпочете ПЧМГ.  Доволно е. Развива се многостранно.

В ПЧМГ винаги ще имате опцията да си купите класиране на състезанията, ако имате достатъчно финанси.

Надали, ако състезанията са международни
Аз соча факт, не предлагам извод. Изводите си правят самите родители.

И международни, ако имат национален кръг. Можеш да потърсиш в сайта на БНТ едно разследване на Валя Ахчиева от преди 6-7 години как са нагласили резултатите от състезанието Европейско кенгуру. Със съдействието на РИО София-град и МОН, защото се въртят доста сериозни суми.

И аз соча факти - в ПЧМГ всичко става с пари. Познавам лично част от учителите и там, и в СМГ, познавам и хора завършили и двете.

По-голяма лъжа и глупост не бях чувала.
Би било хубаво някой да се заема с такива кевети и да съди до дупка, лъжците.

Ще ви помоля да пишете по темата. Интересувам се ако някой има впечатления и може да сравни двете училища. Примерно едното му дете да е учило в едното а второто му дете в другото. Или дете да се е преместило от едното в другото училище. Ако някой е срещнал проблем който за него е бил много важен и не е бил решен ...
Би следвало и в двете децата да са умни и мотивирани, да има и добри учители и по-слаби.
Моля да се въздържате от коментари които не носят полза никому (корупция, международно положение, колко лош е живота в страната ...)

Мария Касия предпочете да си остане в същото училище, Даниел си остана в СМГ, а спечелилата миналогодишната олимпиада по математика си остана в Несебър. Като цяло изводът е, че децата са заложили на познатото.
При тазгодишните деца, които участват в състезанията, не мисля че ще има разлика при изборите. В СМГ две от учителките на този набор са познати имена, а третата изведе класа с най-висок резултат на НВО в училището. Обаче е въпрос на късмет как ще се чувства детето с конкретния учител. Въпрос на химия.
Погледнете локацията, сградите, профилите, които са възможни на двете места, защото ей го къде е 11-ти клас. Не че на тази възраст знаят какво им се яде, а какво остава за подобен избор.  Изборът, който направите, ще бъде правилен.

В пчмг е добре, доста се учи, имаха доста участници в балканиадата, но е платено, ако не са проблем парите може да е по добре откъм езици и подготовка  на портфолио за чужбина

Това с плащането и разглезените деца на бизнесмени, на които се угажда, за 5 години до тук не съм го видяла или чула в училището.

Е сега при нас си имаше проблем с дисциплината и мерки не се взеха точно поради тази причина, че бяха деца на бизнесмени...

В други училища също има проблеми с дисциплината с деца на фризьорки например.
Моето дете три години учи в ПЧМГ и една лоша дума не мога да кажа за училището, преподавателите и децата.
Имам приятелки - учителки в други частни училища и от тях знам какво значи да се толерират деца и да се нарежда от директора да не се държат 'строго' с тях.
В класа на детето ми имаше само едно дете на бизнесмен. Всички останали бяха от семейства на лекари, юристи, ИТ и даже на учители, и държавни служители.

Имали сте късмет при нас в междучасията си беше опасно ....а така и не се свика родителска среща...

Здравейте,

Може ли някой родител на дете в ЧУ"Питагор" в прогимназиален курс да сподели наблюдения и мнение относно обучението от 5 до 7 клас? И, ако е възможно, да направи съпоставка между нивото на обучение, приликите и разликите между "Питагор" и ПЧМГ в тези класове?

Благодаря предварително!

Има само един потребител, който пише във форума и би могъл да ви даде такова сравнение. То дори е направено в края, последните 5 страници, на тема 2 за училището. Издадох достатъчно, надявам се да не ми се разсърди
Аз нямам такъв опит, но четейки темите тук мога да ви кажа за някои разлики, според това, което се споделя. В ПЧМГ в гимназиален етап може да се научи английски без нито един допълнителен урок извън у-щето. В 8 клас се започва от Б2, в края на 10 клас съветват децата да се явят за някой от сертификатите в Бритиш кансъл, един вид като тренировъчен и в края на 11 клас децата се явяват отново, за да вземат сертификат. Те могат и по-рано да го вземат, но единия вид важи 2 години, и това е точния момент, за да е валиден за университета , а 12 клас да остане свободен за кандидатстване. Моето голямо дете завърши, всички деца от класа научиха английски само в училище, за немския нямам личен опит. Горе долу по същия начин стои и подготовката по бел за ДЗИ. Двама математици ще поемат 8-ми клас - Добри Данков и Таня Стоева, и двамата са много добри, от г-жа Стоева имам личен опит, тя знае какво точно се изисква за кандидатстване с математика и винаги се стреми да го осигури на децата, дори когато нямаше профили. Вече  сложиха профили, но все още не всичко, което на запад се учи в гимназиите, тук е влязло в програмата, затова те ще рабоят и по друг учебник, на английски, за да могат децата да имат нужните познания, ако решат да кандидатстват навън, а като бонус ще научат и понятията на английски. Стоева е отлична и за подготовка на състезатели, водеше много хубави школи преди. Но в гимназиалния етап подготовките се водят от няколко човека, така че се включават и Шаркова и Петя Тодорова ( те са учителите, които дойдоха от другата гимназия, и които са подготвили там стотици деца успешно). В училището има и разни проекти, които могат да се окажат полезни за направата на по-интересно портфолио. Стремят се да няма учители къси клечки, имаше една госпожа по физика, която не се хареса и след година я освободиха и намериха нова. От есента ще има и нов преподавател за природния профил по биология, учител, който идва от Френската и е готвил с успехи деца за олимпиади, дано да се окаже добър избор. Горе долу това е което мога да кажа

Сравнение няма да правя, само ще кажа какво каза снощи дъщеря ми - " мамо, за първи път не искам да свършва учебната година...". След три години СМГ и една в ПЧМГ. За моето дете това очевидно беше правилния избор.

А между нпмг и пчмг предполагам няма база за сравнение.

Здравейте!
Интересува ме колко деца приемат в ПЧМГ в 8 клас в обявените 3 паралелки? Никъде не намирам информация нито за общ брой, нито за числеността на паралелките по отделните профили.

Кои са тези 3 паралелки?
Защото в обявеният план-прием на сайта на РУО - София град са две.
Национална природо-математическа  гимназия "Академик Любомир Чакалов"   814   Математически - АЕ М Инф   профилирана   (1 * БЕЛ + 3 * МАТ) + (1 * БЕЛ + 1 * М)   дневна   1   26   0   0
Национална природо-математическа  гимназия "Академик Любомир Чакалов"   821   Математически - НЕ М Инф   профилирана   (1 * БЕЛ + 3 * МАТ) + (1 * БЕЛ + 1 * М)   дневна   1   26   0   0

Въпросът ми беше за ПЧМГ (визирам трите профила, които са обявили на сайта си за прием в 8 клас), не за НПМГ

Аууу колко съм заспала
Профил „Математически” с разширено изучаване на чужд език/ английски/немски/ с профилиращи предмети Математика и Физика съгласно рамков учебен план /Наредба № 4/ 30.11.2015 г. за учебния план на МОН - 18 деца

Профил „Математически” с разширено изучаване на чужд език /английски/немски/ с профилиращи предмети Математика и Информатика съгласно рамков учебен план /Наредба № 4/ 30.11.2015 г. за учебния план на МОН/= тук бяха 22 или 25 деца

Профил „Природни науки” профилиращи предмети Биология и ЗО и Химия и ООС с раширено изучаване на чужд език /английски/немски/ съгласно рамков учебен план / Наредба № 4/ 30.11.2015 г. за учебния план на МОН/. - 12 деца

Всички сме така ... или поне родителите на 7-класници
Извинете, може би питането ми не е за тази тема, но ще съм благодарна за информация - тези бройки и миналата година ли са били такива или тази година са намалени?  Намерих на сайта на гиманзията класиране за миналата учебна година, само за седмокласници, в което 77 са "поканен за записване" и се озадачих: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_8wQL07qtBcu9cYfrYm33fO7 … it#gid=1523688609

В (поне някои от) предишните випуски се сформира една паралелка за двата профила математика + ИТ и математика + физика.

12 клас са една паралелка, 10 и 11 са две, а 9 три. Ще видим сега 8 колко ще са.

E три ще бъдат, то е ясно
Паралеките са обявени. Даже за да могат да съберат 3 паралеки в 8 клас, в 5 приеха една по-малко.
Отново има проблем с мястото

Да разбирам, че пчмг печели като отговор на въпроса?

Мога да добавя анкета.

По едни и същи помагала работят, учителите са различни.

Кое училище е по-добро (СМГ и ПЧМГ), зависи от целите и натурела на детето. 
И на двете места са ОК деца, които научават материала в час.

Излезе първо класиране за осми клас в ПЧМГ. Моля за отзиви за паралелката с природни науки - на синът ми му беше първо желание, но сега е изплашен заради числеността от 12 деца само в този клас. Той идва от СМГ- как е нивото на математиката в тази паралелка и достатъчни ли ще са му биологията и химията да кандидатства Медицина? Като цяло има ли големи разлики в подготовката по паралелки и в резултатите, които постигат в 10 и 12 клас на външни оценявания? Благодаря ви!

Какви точно отзиви очаквате като за първи път тази паралелка се появи миналата година?
Как е нивото зависи освено от училтелите и от децата. Когато разглеждах програмата им видях, че в 8 и 9 клас имат същият брой часове както и останалите класове.
Няма как биологията и химията да са достатъчни за кандидатстване Медицина към днешна дата тъй като доколкото знам от днешните кандиат студенти част от материала изобщо не е включен в учебният план. А и навсякъде съветваха да не се държи матура по тези два предмета ако детето ще кандидатсва Медицина тъй като за балообразуващи се взимат оценките от матурата която изобщо не била толкова лесна. Но това е информация само от това което съм чета
За разлики в паралелките никой не знае, тъй като към днешна дата завърши само една паралелка.

Hope for Two, не знам въз основа на какво правиш тези изводи. Вярно е наистина, че е рано да се правят сравнения между математическия и природния профил относно НВО резултати и т.н., тъй като природните паралелки са с много кратка история.

Аз имам дете, което сега завърши 9 клас в природния профил. Класът е още по-малък от това, което се очаква за тази година. Не мисля, че това пречи, напротив, чувстват се доста добре, много сплотен клас са, може би точно защото са с много сходни интереси. Натовареността откъм изпитвания и проекти е доста голяма, това трябва да се има предвид.

Иначе за подготовката за кандидатстване за медицина,  макар също да е рано да се каже и конкретно на моето дете засега това да не му е цел, към момента мисля, че ще са доста добре подготовени. Мога да споделя, че в 9 клас например работиха по помагала за кандидат-студенти по биология, а по химия успешно решаваха кандидатстудентски изпит за СУ.

Aко питаш за извода за медицина...идва от таз годишните кандидат студенти, които не държат ДЗИ по биология и химия. И които твърдят, че този профил не може да ги подготви за кандидатствне защото материала е различен.

Разбрах. Но те са изначално с математически профил, така че подготовката им е различна.

Здравейте,

Синковецът догодина ще е 7 клас в ПЧМГ и тъй като вече е категоричен, че ще продължава там и след това, на мен ми изникват някои въпроси относно профилите и езиците.

1) Доколкото схванах има опция първи НЕ, втори - АЕ, а има ли обратната първи АЕ, втори НЕ?
2) Какво ниво се очаква да покриват при завършване на 12 клас съответно по първия и втория език? (За да се ползват в следствие за кандидатстване в университети в Швейцария, Германия или съответно Англия/САЩ. Ясно е, че ще е нужна и допълнителна подготовка, но все пак…)
3) Как точно са обвързани профилите съответно към матурите? Конкретно ме интересуват профилите с информатика/физика. Кои матури са задължителни и кои по избор?
4) Какво е нивото в профил Математика и информатика на самата информатика? И има ли смисъл детето да записва такава специалност при положение, че се занимава допълнително във външна школа?

Живот и здраве ще си задам въпросите и към ръководството след време, но ми се иска да имам поне някаква предварителна информация