Публикувана: 19 септ. 2020, 21:43 ч.
Последно мнение: 10 окт. 2020, 00:18 ч.

Дистанционно обучение за учениците-Teмa 8

27 934
795
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията за увеличаването на дните за отсъствие по домашни причини?
Какви са различните форми на оценяване на учениците в училище?
Какви са мненията за обучението от разстояние (ОЕСР) в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията за увеличаването на дните за отсъствие по домашни причини?
  
  Мненията се различават. Някои считат, че увеличаването на дните за отсъствие е полезно, тъй като позволява на родителите да задържат децата у дома, когато не се налага посещение на лекар. Други обаче изразяват загриженост относно злоупотребата с тези дни и липсата на контрол върху причините за отсъствие.
- Какви са различните форми на оценяване на учениците в училище?
  
  В училище се използват различни форми на оценяване, включително устни изпитвания, писмени контролни, проекти и участие в час. Оценките се поставят за дадените отговори, а не за самото участие. Също така, се пишат оценки за участие в час, когато учителят не си е набелязал предварително някого, а в течение на дискусията или спора някой се изяви с повече отговори. В дискрипшъна на оценката се посочва "активно участие" и това не е рядкост.
- Какви са мненията за обучението от разстояние (ОЕСР) в училище?
  
  Отзивите за обучението от разстояние (ОЕСР) в училище са разнообразни. Някои участници изразяват предпочитание към ОЕСР, като считат, че това би намалило контактите и риска от разпространение на вируса. Други се съмняват в ефективността на ОЕСР и изразяват загриженост от загубата на материал и самостоятелност на децата. Също така, има и мнения, че ОЕСР трябва да бъде достъпно за всички желаещи, без значение от присъственото обучение. Въпреки това, има и участници, които изразяват съмнения относно равнопоставеността на децата при ОЕСР и притеснение от недостатъчната яснота и информация за процеса.
- Какви са предизвикателствата на синхронното обучение и оценяването по време на пандемия?
- Какви са основните предизвикателства, свързани с образованието по време на пандемията?

# 750 9 окт. 2020, 17:19 ч.

София
Мнения: 62 595

Няма и да следва. Никой няма интерес да се правят промени. В момента и учители, и родители са готови по корем да се влачат, но да е присъствено навсякъде.

# 751 9 окт. 2020, 17:30 ч.

Мнения: 4 218

От дочуто оттук оттам - учителите вече виждат действителността и дават назад, дистанционното им се вижда примамлива алтернатива и чакат с нетърпение да го обявят. МОН обаче е високо и далеко и вижда друга някаква действителност, поради която ни успокояват, че всичко е точно и така трябвало да бъде.
Колко от родителите продължават да се влачат по корем за присъствено, е трудно да се каже, но факт е, че не съм чула да има подадени още заявления за дистанционно. Или може би има, но не чуваме за тях. Животът и здравето на всяко дете са в ръцете на неговите родители, не на училището и не на МОН.

# 752 9 окт. 2020, 17:34 ч.

Бургас
Мнения: 7 002

Причината, поради която много от родителите (в това число и аз) не подават все още заявления за ДО е, че знаят, че такова няма да им се предложи във формата каквато беше. Отделно и ще ги разиграват и ще ги нарочат, както много родители тук споделиха.
Ако нашето училище предложи някаква задоволителна форма на ДО веднага ще подам заявление, а и сигурна към и други родители.

# 753 9 окт. 2020, 17:38 ч.

Мнения: 1 738

Как да подадеш за ДО като няма такова. Нашето училище не предлага. Щяло да има гнездо, някой ден, но кога никой не може да каже. Та избор няма. Или поне не навсякъде.

# 754 9 окт. 2020, 17:40 ч.

Мнения: 4 218

Форматът не е същия, да, но със синхронна връзка с класа и в час, нещата са доста прилични. Връзката не е перфектна, някои се затрудняват да я включват, тук там има по някой пропуснат час, но не е болка за умирачка.
За разиграването, да , предполагам, но пък има законови срокове и има начин нещата да се случат, ако човек е убеден и настойчив. Да ме нарочат, не виждам проблем. Пак казвам, учителите обърнаха представите си.
Има опция и за смяна на училища, при писмен отказ на училището от ДО.
Не съм чакала да ми предложат, подадох заявление, тръгна, след 3 седмици чакане. Проявих толерантност и дочаках.

# 755 9 окт. 2020, 17:41 ч.

Мнения: 365

Цитат на: ra2 в пт, 09 окт 2020, 17:18

20% отсъстващи са минати вече на много места, но нищо не следва. Реакция няма. Масово чувам, че учениците са с оплаквания и симптоми, но никой никого не тества. Започвам да се питам защо.
МОН прилагат теорията на чичко Дарвин в практиката? Какво чакат? Смъртни случаи в училищата ли? А ако има такъв, дали ще ставе публично достояние?! Или ще се замете и прикрие? Явно директивата е такава, да се мълчи като партизанин на разпит. Само ни съобщават, че корабът потъва по план, та да сме спокойни.
На фона на случващото се изпитвам дълбоко задоволство и направо щастие, че от понеделника детето ми е вкъщи на ДО, когато и каквото, но вкъщи и не в ковидарника. Учудвам се, че повече хора не стигат до този практически изход от ситуацията.
И да, защо отсъстващите по една или друга причина /сакън, в училищата никой не боледува от ковид!/ да не бъдат включени в ДО с пряка връзка с класната стая?

Това ДО с пряка връзка с класната стая е страшно удобно и го казвам от личен опит. Преди малко бях на такава лекция в НБУ.

# 756 9 окт. 2020, 17:43 ч.

София
Мнения: 62 595

Учителите дори лекичко да започват да обръщат мненията си, родителите твърдо стоят за присъствено, каквото ще да става - няма кой да гледа децата. Всеки си мисли, че точно на тях няма да им се случи нищо, ще имат разправии с работодателите и т.н.

# 757 9 окт. 2020, 17:52 ч.

Мнения: 2 182

Цитат на: Andariel в пт, 09 окт 2020, 17:43

Смяташ, че си пращаме децата на училище, защото няма кой да ги гледа?! 😂😂😂
От къде знаеш, че всички си мислят, че няма да им се случи нищо?! Напротив, всички знаят, че никой не е застрахован срещу болести и няма безсмъртни.

Айде, стига съчинения и евтини агитации. Това последното не е само към теб.
Дадоха възможност, който желае, да си спре детето вкъщи и да мине на ДО. Който е искал, е направил този избор. Останалите, близо 700 000 деца, не ги мислете, не е ваша работа какво са решили техните родители.

# 758 9 окт. 2020, 17:59 ч.

София
Мнения: 62 595

За теб не знам, но дори в тукашните теми е ставало въпрос за това, че проблемът с отварянето/затварянето на градините и училищата е в това, че няма кой да гледа децата, че един родител ще трябва да остане вкъщи и да изгуби работата си. Отделно, да, училището има социална функция и ако си обръщала внимание какви са посланията и действията през последните години с разкриването на разни допълнителни дейности и въвеждането на целодневното обучение, ще се сетиш за какво говоря. А за застраховането - в момента нагласите на голяма част от хората (дори проучвания представиха социологическите агенции) са, че такъв вирОс нЕма.

# 759 9 окт. 2020, 18:05 ч.

Мнения: 4 081

Цитат на: Warwick в пт, 09 окт 2020, 17:52

Който е искал, е направил този избор. Останалите, близо 700 000 деца, не ги мислете, не е ваша работа какво са решили техните родители.

Грубичко звучи! Докато не разберем, че сме свързани, че сме в общество, ще има делене, протести и контрапротести и ще изпадаме все по-назад във всякакви класации. Някое или някои от 700 000-те хиляди деца, движещи се на тумби, без маски, може да предаде вируса на мен, на теб, на някой, който ходи на химиотерапия или диализа. Заразата, тръгнала по този път, може да достигне скъпи възрастни хора....Не може да се делим по този краен начин. Най-малкото НЕ БИВА!

# 760 9 окт. 2020, 18:11 ч.

Мнения: 4 218

Мислим ви и се притесняваме за вас. Ние сме си направили избора, както вече се каза.
Но както писа и Шарлот, за добро или за зло, сме свързани всички в една общност и няма как да не сме засегнати, макар и косвено от случващото се.

# 761 9 окт. 2020, 18:20 ч.

София
Мнения: 7 078

С цялото ми уважение към теб, Шарлот, както и към всички, с различно от моето мнение, какво предлагате да направим? Да затворим всички деца? А вие няма от къде да лепнете вируса ли?
Защото в моето домакинство не изключвам аз да съм тази, която ще го внесе. Днес чаках 15 мин при ЛЛ. В чакалнята пълно с пенсионери, 3 жени на средна възраст, и 2 момчета на около 15-16 г. Двете момчета и жените с маски, сложени и носени, както трябва. Пенсионерите..., да не обидя някой, но те са над нещата! На всяко излизане ЛЛ ги МОЛЕШЕ да си сложат маските. Докато влезеше в кабинета, всичко беше пак под брадичката!
Ами хайде стига сме крещяли, че децата ще са виновни за всичко!
Всички трябва да се пазим, но това не означава, че трябва да се окопаем в бункери и да чакаме... второто пришествие! Ние трябва да ходим на работа, децата на училище! Това е! Още не сме измислили по-добър строй, в който да можем да живеем и да ядем, без да работим.
За съжаление, комунизмът не сработи!

# 762 9 окт. 2020, 18:32 ч.

Мнения: 4 218

Естественият отбор си е доказал силата в еволюцията. Все пак обаче сме общество, а не популация.
Изглежда икономическите интереси са по-силни от чувството за самосъхранение в една част от случаите. А деменцията е непобедима с никакви аргументи. Трети пък са безсмъртни по природа.
Да живее естественият отбор, тогава.

# 763 9 окт. 2020, 18:42 ч.

Мнения: 2 182

Всеки, който е решил да затвори семейството си, е взел решение да се дистанцира от обществото. Нали сте се изолирали, какво ви бърка, че останалите 700 000 са решили да продължат да ходят на училище?! Къде ще ви намерим да ви заразим?

# 764 9 окт. 2020, 18:46 ч.

София
Мнения: 7 078

ra2, ще те изненадам и ще ти кажа, че икономическите интереси на индивида, са част от инстинкта му за съхранение. Разбираш ли? Нуждата от храна, от вода, от топлина през зимата, са инстинкт за самосъхранение! Още не съм чула някой да кара на слънчева светлина, освен разни лами, йоги и прочие... Обаче зимата и слънцето е кът...
И пак не разбрах, защо считаме децата за най-опасната част от обществото?
В дадения от мен пример, излиза, че без инстинкт са точно тези, които са най-уязвими.
Общество сме, да! И като общество, а не като популация, трябва да продължим да съществуваме. Ако блокираме икономиката и интересите, секне потока на внасяните данъци, свием потреблението, то бъди сигурна, че няма да има пари за лечение, дори на Ковид болните, няма да има обучение, ни присъствено, ни ДО и т.н. Общество, а не популация, е именно множеството от хора, които са зависими един от друг, по много точки, включително икономически!

Препоръчани теми

Бъдещи първокласници 2017 - 2018 г.

717
Набори

Въздухът е свобода – доверете се на надеждните ни инхалатори!

МОН - промените продължават (3)

Дъщеря ми не иска да учи, как да постъпя?

Причина:

Причина: