164 ГПИЕ "Мигел де Сервантес" - 2

Peruanka, добра идея! Тя може да няма представа за поведението на тази учителка. Обръщала съм се към г-жа Йончева, много професионално подходи към молбата ми и взе веднага необходимите мерки. Много се впечатлих от нея.

Съвсем наясно е директорката , неведнъж родители и класни ръководители са обсъждали проблема с нея.
Дотук няма резултат или някаква положителна промяна:angry:

Това звучи много обезкуражаващо...сблъсъка с тази учителка предстои и на сина ми вероятно.

Не вероятно, а със сигурност. На никого не му се разминава.

sanaka, ще наблягам на белото и розмарина значи . Моят син мнооого държи на стипендията си, на оценките не толкова , няма да я хареса тази госпожа.
Извън шегата, след като се пускат жалби от всеки випуск без ефект, вариант е Инспектората.

Здравейте,
имате ли информация кои учители ще изведат тази година 12 клас и ще поемат 8-ми?

Моето дете 5-7 клас беше в СМГ, но сега смятам, че ще се запъти към 164 ГПИЕ или 1 АЕГ.

Имате ли впечатления от други деца след СМГ как се адаптират в испанската?

Благодаря!

Не съм сигурна, че  и те самите знаят кой ще поеме новите 8 кл.
Имаме в класа деца от СМГ, по математика са си супер, за езика е ясно в Испанската, яко учене, ако по принцип си му вървят езиците, мисля че няма да има проблем.

Нямам представа кой ще поеме 8-ми клас, обикновено за първата година са важни учителите по испански език, които преподават само на осмите класове и се въртят, но мисля, че по принцип в гимназията няма "къси клечки". Учителите по БЕЛ и МАТ след 12-ти клас обичайно поемат следващия випуск за всичките 5 години. Другите преподаватели са различни. И сред тях няма кой знае какви драми, освен едно-две имена, които по-горе коментирахме. Но и те- не съм сигурна, че са чааак толкова серт, просто подходът им е различен, отношението им е консервативно и не се нрави на децата. Във всяко училище има изкупителни жертви на ученическата "любов".

В "нашия" клас има деца от смг, които се справят отлично. За математическите умове се предполага, че езиците са им по-трудни, но се справят добре. А щом са избрали езикова гимназия след 7-ми клас, а не математическа, едва ли са и чак толкова много математици.

По езиците всяка година в 8-ми клас се редуват почти едни и същи преподаватели. Дванадесети клас по ИЕ изведе Мария Иванова, за която випускът, според детето, има много добро мнение. БЕЛ (8 клас) вероятно ще поеме г-жа Щерионова, която макар и да няма класация на резултати от ДЗИ тази година, по всяка вероятност, и по обратна връзка от децата, е професионалист и често включвала и уроци, различни от обикновените часове (пиеси, игри, проекти), което, предполагам, привлича интереса на децата към литературата. За другите предмети не съм сигурна дали ще бъдат взети от преподавателите на сегашния 12 клас, вероятно ФВС - Петя Станчева (любим учител), Математика (Мария Баликова - също само положителни неща) ще са същите, но които и да са, 99 процента от преподавателите там са на мястото си.

Ще се опитам да резюмирам 8 клас, с което да помогна и на бъдещите зайци.
Испански-много учене, при това и много качествено, на прощъпулника оня ден си се разплаках съвсем откровено, не мога да повярвам как свободно и открито говорят този толкова нов език. Тук е важно да спомена, че притежанието и на 1% мързел или неглижиране на даден материал, не е добре и ще доведе до проблеми за бъдеще.
8 клас са в отделна смяна, не се засичат с другите по-големи класове.
Математика- не я подценявайте, тук също се изисква много, и ако имате възможност търсете по-трудни задачи от интернет за упражнение, или от други канали.  Нашата учителка понякога даваше на тестове и контролни по-трудни задачи от тези в учебника.
БЕЛ- пригответе се за много есета, развиват мисълта на децата, ама да мислят наистина, празнословие на листата не се толерира, или т.нар разтягане на локуми...
Не подценявайте също музика, рисуване и физическо, по последното се покриват трудни нормативи, учителите са строги и изискващи, държат на дисциплина.
Ако досега децата ви са получавали само 5 и 6, забравете го, но ще има и 3, и 4, и то по предмети, които най-малко сте очаквали. Аз гледам на това много отрезвяващо, моя син завърши 7 клас с пълно 6, с грамоти и почести, но тук видя, че всъщност за да държиш ниво, трябва да се доказваш ежедневно, тук си сред равни, много умни деца, има конкуренция, не си ти вече най-специалния, което приемам за много изграждащо и мотивиращо.

И не на последно място, искам да благодаря на нашия си клас, защото децата са прекрасни, умни, много добри, няма обиди, подигравки. Страхотен клас със страхотни родители! Съжалявам, че ще го кажа (снобски може да прозвучи), но гимназията има значение, средата има значение.

Сайта на гимназията е много добър и цялата информация, която ще ви заинтересува другия месец, ще е налична там, но и тук сме на линия.

Вчера имаше концерт в Зала 1 на НДК по случай 30 години Испанската гимназия. Беше страхотно! Стилно, изчистено от банални речи и подобни. Прекрасно беше! Поздравявам ги за организацията!

Невероятен концерт. Изключителен професионализъм. Поздрави за целия екип и за режисьора Петър Герзилов, който в бивш ученик на Гимназията. Доказателство, че дори след години се чувстваш обвързан с тази скъпа общност.

Здравейте!
Майка съм на бъдещ осмокласник. Предстои ни да редим желаните паралелки и много се чудим дали ИЕ с АЕ или ИЕ с ИтЕ е по-добре да пишем първо. Уточвявам, че АЕ го знае към момента на ниво В2. Той иска ИтЕ, за да учи още един език, но не знам до колко задълбочено се учи втория език. И дали не е по-добре да е с АЕ, за да го поддържа?
Моля, който има опит да сподели, за да преценим по-добре подредбата на паралелките.
Благодаря предварително на всички!

И моята дъщеря имаше такава дилема /със същото ниво на английски от същото училище до 8-ми клас/. Накрая реши да избере английски, не само за да го поддържа /така или иначе продължи изучаването му в школа/, но и защото вторият език не може да се научи на високо ниво, а и това ще бъде един учебен предмет, който не трябва да го мисли - сигурни шестици. От друга страна, италианският е много близък до испанския, което значително увеличава шансовете да се научи на прилично ниво. Нека се включат и хора с дете в италианската паралелка, тяхното мнение ще е по-релевантно. Има такива в темата.

Дъщеря ми завърши тази година паралелката с италиански. Нивото на езика й е много високо, дори стана лауреат на националния кръг на олимпиадата и я приеха в университета извън класирането. Само от часовете в училище. Дори иска да се върне и да преподава италиански в испанската. Доста сериозно учат. Английския го започват от А1 е 9 клас и според мен ще умира от скука.