Шести клас 2018/2019 - тема 6 - ВАКАНЦИОННА

Ох, пак съм чела през ред. Това е за четвърто класиране.
Прави сте за трето.

Въпреки че се използва понятието четвърто класиране, на практика ( а и по наредба) става дума за допълване на паралелките до максималния брой ученици. Ако мястото е освободено в срока, в който тече приемът на документи ( този от заповедта), не виждам пречка училището да класира примерно четирима кандидати при обявени първоначално три свободни места ( стават четири с освободеното поради изтегляне на документите). Ако срокът от директорската заповед е изтекъл, за освободеното място ( или места) ще бъде пусната нова заповед. И така - до десети септември, когато всичко трябва да приключи.

При нас в Пловдив явно се играе на сигурно - дори за трето класиране нямаше хубави места, а сега на четвърто съвсем  
Значи каквото стане до второ - това ще е  

Нашето РУО е публикувало тази информация по въпроса за "директорското класиране":
"Попълване на незаетите места след приключване на ТРЕТИ ЕТАП на класиране до 10 септември 2019г. включително.
Срокът се определя от директора на приемащото училище.
За незаетите места след ТРЕТИ ЕТАП на класиране учениците подават в избраното от тях училище Заявление до директора и оригиналите на следните документи:
-свидетелство за основно образование;
-медицинско свидетелство, издадено от личния лекар на кандидата и
-удостоверяващо обстоятелството, че специалността / специалностите от
професии, за които ученикът кандидатства, не са противопоказни за
здравословното му състояние.
Директорът на приемащото училище определя комисия за класиране на
кандидатите.
Резултатите се обявяват в училището в срок, определен от директора."

Тук изрично се искат оригинали, значи човекът, ако е бил приет и записан, трябва да се е отписал, за да участва на този "кръг".

В публикувана на сайта на МОН Заповед № РД-09-1709 от 29.08.2018 г. на министъра на МОН само се уточнява, че този етап "Попълване на незаети места след трети етап на класиране и записване", се определя от директора до 10.09.2019 г. и до 13.09 се утвърждава окончателно план-приема.

Ето Наредба № 10/2016 г.:
"Чл. 70. (1) По решение на началника на регионалното управление на образованието и след анализ на приема, когато след третия етап на класиране записаните в някоя паралелка са под норматива за минимален брой ученици, по изключение държавният прием може да се извършва до 10 септември, ако има ученици, които не са приети.
(2) Приемането на ученици по ал. 1, както и допълване на утвърдените паралелки до максималния брой ученици, се организира от училището, за което директорът създава комисия за класирането им по определени критерии съобразно вида на образованието и на спецификите на обучението.
(3) (Нова – ДВ, бр. 77 от 2017 г.) Учениците подават в избраното от тях училище заявление до директора и оригиналите на документите по чл. 72, т. 2 и 3.
(4) (Предишна ал. 3 - ДВ, бр. 77 от 2017 г.) Резултатите от попълването на местата по ал. 2 се обявяват в училището и в регионалното управление на образованието до 11 септември."

А чл. 72, т.2 е свидетелството за основно образование точно.
Затова ми стана странно как записват без оригинално свидетелство.
Щом подават оригинал, значи се отказват от досегашното си място, ако са били приети.

Да ви кажа честно вече се обърках коя тема чета - шестокласна или седмокласна . Ваканция сме - и ние, и децата. Давайте го по-лежерно.

То и за "четвъртото" трябва да искат оригинала на свидетелството. Виж, цитирала съм наредбата.
Ама знам ли вече и аз кой какво си твори по места. Просто ми стана интересно в кое училище записват с копие. Що да няма и такива пък?

И аз превъртам нещо, почнах да се обърквам, май ще спра да чета и ще почна пак, когато министърът си издаде заповедта за нашия набор този месец.
Сега ще ида да попиша, че да се подредя малко. 

Аз лично не бих участвала на 3 или 4 класиране, освен ак няма някоя голяма издънка, връзка или друга причина. И не съм.
Не знам с малкия какво ми предстои де. Досега не сме ползвали никакви връзки и подкупи никъде, макар че окол мен е страшно...но всеки си преценява.

Здравейте момичета.
Е, седмокласниците извървяха своя път и вече се преименуваха на осмокласници.
Щафетата е във вас. Понеже сте и на 49 стр., в следващата тема спокойно може да добавите така притеснителната за почти всяка бгмама думичка: "СЕДМИ" клас в заглавието.
Успех на децата ви!

Не записват. Приемат копия за участие в класирането, въпреки наредбата, директорската заповед и обявеното на сайта на училището. И не е за първа година, макар да не е във всички училища.

Ох... 6 си ни е добре
И аз ги следя горния набор, тази година резултатите и баловете съответно бяха умопомрачителни! Бях решила да не ходи на никакви курсове и уроци, само на пробни, но като гледах как с някакви минимални грешки деца се разминават с желанията си и се предадох и го записах на школа по Бел с идеята, че може и само на 1 модул да ходи, ще видим.

Хепи, ние сме същата работа. Казах му, че връзки и бизнеси за наследяване нямаме. Единственото, което можем да предложим е да го изучим. Само от него зависи къде и какво ще учи.

Аз това питах първо - дали "при записване", макар че и за да се участва в класиране не е редно, тъй като в класирането участват незаписани ученици. А болдваната ал. 3 не допуска и подаване на заявление , придружено с копие от посочените документи.
Не че се учудвам много. Боят за ученици е и в средните училища.

Директорски своеволия
Да напомня ли статията с трогателни писъмца за прием в СМГ и други неща...а да разкажа ли истории...ама няма смисъл просто...
За мен статуса на недосегаемост и доживотна власт на директорите не е никак правилна практика...

                   В нито едно у-ще НЕ записват с копие на свидетелството.За 3-то класиране се кандидатстваше само с оргинал и отписване /ако си записан/ ,на 4-то класиране в някои у-ща искат оргинал при кандидатстване ,което значи отписване,а други - кандидатстваш с копие и ако си приет се отписваш от старото и се записваш в новото с оргинал.
                    Аз идвам от седмокласната /вече осмокласна тема/ защото след младежа следва сестра му.
                    Според мен на първо класиране трябва да има задължително квоти,защото цели класове са или от момичета или от момчета.Ако така се приема направо да се кръстят "девическа" или " мъжка " гимназия.В следващите класирания може и да няма квоти и единствено точките да определят класирането.При това начинът на кандидатстване във всички класирания трябва да е чрез системата и да не включва отписване и разнасяне на оргинал свидетелства.Такова кандидатстване каквото беше второто.Класиран на първо не се записваш,а подаваш молба за участие в следващото.Чрез системата всичко е черно на бяло и прозрачно.Същото можеше да стане и на трето класиране- не се записваш на второ и подаваш молба за трето,като ти се дава правото да пренаредиш желанията си за трето.Защото отписването създаде такъв стрес и напрежение,че с думи не мога да го опиша,а и много родители,които не рискуваха мястото от второ останаха разочаровани ,защото на трето баловете в някои паралелки паднаха драстично и децата им се разделиха с мечтаната паралелка,в която можеха да влязат при отложено записване и подаване на молба за участие в трето.За 4-то класиране ...... чудя се дали да си замълча,защото там е кой като си реши /т.с.директора/ Едни искат оргинали и те отказват да кандидатстваш за свободните места за да не загубиш това ,в което си се записал,други не искат ,няма яснота кой , кога и какви са сроковете,защото не всички у-ща са качили информация на сайтовте си навреме.В някои у-ща сроковете са толкова кратки,че най-добре е да спиш пред вратата с документи в ръка.Останалите места след 4-то дали ще ги обяват не се знае,а как ще се попълват паралелките - също в мъгла.А срок до 10.09 - мистерия какво става цял месец и половина.

Дори само кандидатстването с копие от свидетелството е в нарушение на горецитираната наредба.
Не е случайно това изискване. То седи там с черно написано в нормативния акт, за да сложи по някакъв начин край на безкрайното кандидатстване и пазене на места.
Който ще ходи на трето и на директорско класиране - да се отписва, да освобождава мястото и да си рискува за своя сметка.
Но, както вече писах, не се изненадвам, че има своеволия. Догодина може и записването да стане така по някои училища.

Аз съм против квотите. Така на база полов признак се дава преимущество на едни ученици спрямо други. И не, не говоря от собствената си камбанария, защото имам момчета, а точно при тях по принцип баловете са ниски и квотите биха им подсигурили места. Но не е справедливо. За другите. 
Не виждам проблем в това, че някои училища или паралелки стават женски или мъжки. Въпрос на предпочитания и възможности.

За третото класиране в момента чл. 68 от Наредбата регламентира:
Ако се продължи системата с класиране на трето без отписване и с участието на всички състезатели, стигаме просто до удължаване на кампанията, тъй като ще следва пак наличие на незаети места, които, за да се попълнят, трябва да се заявят от "неприети" ученици или от отписали се. Защото ако не са, продължаваме този цикъл без край.

Защо да е "в мъгла"?
Просто с директорското приключва план-приемът. Започва учебната година със записалите се. Защото "Приемането на учениците в VIII клас в училищата по чл. 142, ал. 3, т. 1 и на учениците от обединените училища в ХІ клас в училищата по чл. 142, ал. 4, както и в случаите, предвидени в държавния образователен стандарт за организацията на дейностите в училищното образование, се извършва въз основа на резултатите от националното външно оценяване." - чл. 145, ал. 2 от ЗПУО. Това е редът.
А съгласно чл. 147 от същия закон "Условията и редът за приемане и преместване на учениците от І до ХІІ клас се определят с държавния образователен стандарт за организацията на дейностите в училищното образование".

После, ако има свободни места, с тях трябва да се постъпва като с всички свободни места в училищата. По правилата за преместване на ученици. От Наредбата това са чл. 106 и сл. Като не забравяме и чл. 148, ал. 2 от закона, съгласно който "При преместването си учениците от VІІІ до ХІІ клас включително полагат приравнителни изпити, когато училищните учебни планове на приемащото училище и училището, от което ученикът се премества, са разработени въз основа на различни рамкови или типови учебни планове."   

Винаги съм считала, че длъжността трябва да е мандатна. Поне за държавните и общинските училища.
Не се сещам за случая, Хепи, тъй като не следя всичко. Би ли ми напомнила? Ако искаш и на лични може.