Такава е реалността с електронните игри. Много са пристрастяващи и трудно се излиза от тази зависимост. Трябва да има нещо с по-голяма притегателна сила , което не е лесно. И понякога това, което се появи е такова, че както каза един баща някъде - По добре да си беше стоял на игрите. Мисля, че момчетата са по податливи на електронно пристрастяване. Битката е трудна. Аз съм заложила основите на други интереси в съвсем ранна възраст. Но след травма, се наложи да се раздели с този спорт и имаше няколко месеца, в които се боях че ще се пречупи. Обаче срещна момчета в новото си училище, които го запалиха, и с основата която имаше от спорта, много бързо се вписа.Не че и моето дете не играе, но когато му дойде времето за тренировка няма игра, която може да го спре.Ние се борим с другата крайност - претоварване и прекално фиксиране и гонене на постижения.
- Публикувана: 28 май 2019, 12:16 ч.
- Последно мнение: 26 септ. 2019, 17:30 ч.
Пубертетът при момчетата - тема 5
Аз имах предвид, че в онлайн игрите е, като в детски кът - пълно е с деца, които играт по цял ден на плейстейшъните и компютрите 
. Някои дори са на село при бабите с плейстейшъните и по цял ден играят. Това ме учуди най-много
. Някои дори са на село при бабите с плейстейшъните и по цял ден играят. Това ме учуди най-много
Ох момичета, мен вече започва да ме тресе треската за предстоящото НВО. Знам, че преразказа на изпита по БЕЛ ще му "изяде главата" на моичкия. Хич го няма нито да преразказва, нито на варианта "четене с разбиране". Граматиката я научи - там проблеми нямахме в 6-ти клас /главно благодарение на мен/, математиката също беше добре. Надявам се да продължи така и в 7-ми. Обаче преразказа е пълна 0 и това ме побърква. А до колкото знам почти половината точки се дават за преразказ. Всички майки ми казват, че като тръгне на курсове там ще му помогнат и ще го научат, обаче аз си се притеснявам и това си е. Добре, че сега лятото четем откъсите и му помагам да ги преразказваме, докато е свободен, с надеждата да му влезе в главата, обаче дали?
Lady Cassiopeia Duval , не бързай да се притесняваш и пази нерви за по-късно. 
Ние бяхме напълно сигурни в М ,защото на пробните винаги беше над 90,а с БЕЛ пише и разказва супер,ама краснописът е трагедия.Чудехме се дали някой ще има нерви да му чете криволиците.Като видяхме резултатите онемяхме,защото М ни изигра лоша шега.До сега се чудим какво му стана на това НВО.
Ние бяхме напълно сигурни в М ,защото на пробните винаги беше над 90,а с БЕЛ пише и разказва супер,ама краснописът е трагедия.Чудехме се дали някой ще има нерви да му чете криволиците.Като видяхме резултатите онемяхме,защото М ни изигра лоша шега.До сега се чудим какво му стана на това НВО.
Всички масово се оплакват от задачите на НВО тази година. Казват, че са били много по-трудни от тези, които са решавани в училище или на курсовете и децата не са били достатъчно подготвени. Това ми е другата болка. Ох, все си повтарям, че трябва да запазя спокойствие поне до началото на учебната година, но то си ми идва отвърте
Математиката не знам колко е трудна,но изпитът е пълно безумие.25 задачи ,от който първите 10 - няма проблем,следващите до 20 - с по две подусловия,последните 5 / с подробно решение/ с по три подусловия.Смятате ли ,че е нормално да дадеш 10+ 30+ 15 задачи на НВО за деца /защото са все още деца/ на 14 години?Защото аз смятам,че това е безумие.Какъв е проблемът да пуснеш 5 задачи с различна трудност.
Спомням си по мое време / говоря за последното ни класно по М в 11 клас/ - 4 задачи на този принцип и последната беше решена само от един човек при клас от 25,такава беше трудността.Паралелка с математически профил.Какъв е проблемът да се постъпи така и на НВО.
Спомням си по мое време / говоря за последното ни класно по М в 11 клас/ - 4 задачи на този принцип и последната беше решена само от един човек при клас от 25,такава беше трудността.Паралелка с математически профил.Какъв е проблемът да се постъпи така и на НВО.
Леле, ще откача. А тези 35 точки за преразказа на каква база се дават? Какво се гледа на самия преразказ - дали е спазено граматически времето, в което трябва да се пише, дали има правописни грешки, дали всички важни моменти са споменати в него. В смисъл принципа на даването на точките какъв е - дават се или 0, или 35, или според написано се преценява и може да се дадат примерно 15 - 20 - 25 точки.
Извинявайте, че ви тормозя, но наистина не съм запозната и всяка информация ще ми бъде полезна. Аз съм от хората, които винаги се настройват за най-лошия вариант предварително, за да съм подготвена, а пък ако дойде по-добро е добре дошло. Гледам да нямам големи очаквания
Извинявайте, че ви тормозя, но наистина не съм запозната и всяка информация ще ми бъде полезна. Аз съм от хората, които винаги се настройват за най-лошия вариант предварително, за да съм подготвена, а пък ако дойде по-добро е добре дошло. Гледам да нямам големи очаквания
Ето критериите
https://www.otlichnik.bg/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0-png/
И мен бел ми е по-голямото притеснение, и най- вече преразказа
По математика е по-добре, но там времето е препъни камъчето
https://www.otlichnik.bg/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0-png/
И мен бел ми е по-голямото притеснение, и най- вече преразказа
По математика е по-добре, но там времето е препъни камъчето
Да! При БЕЛ де факто няма реален критерии за оценка.Всичко е много субективно.По М не ходих да видя работата му,но по БЕЛ отидох,точно защото знам подводните камъни.От трите му отбелязани грешки в преразказа реално нито една не беше грешка.Нямаш право на искане за преразглеждане и промяна на оценка.Та израз "момковите ми крака" можело да се замени с друг.Да,ама се оказа,че тези дето ми даваха обяснението за грешките /работата беше на комп и я анализирахме/ не са чели разказа,защото там има този израз и в случая беше цитат.В кавички си го беше сложил,което значи,че го е използвал умишлено.Другият израз "здрав,като кремък" щял да звучи по-добре,ако било "здрав,като камък" !А,сега де! Какво да кажа аз?! И третото "бих могъл да..." Е,тука аз им казах,че този израз ми харесва ,защото "аз бих могла да убия проверяващите" и всичко с глаголните времена ще ми е наред! 
Тези три израза са смъкнали точки и.....няколко правописни грешки и на две места оплескал пълния член.
Тези три израза са смъкнали точки и.....няколко правописни грешки и на две места оплескал пълния член.
83.5 БЕЛ Не можаха да ми обяснят ,за кое колко и как е намалено.След като няма право на възражение в случая е само информативно.На предварителните беше с резултат над 90 на всички.
Сега се чудим сестра му дали да ходи на предварителни,защото при него явно самочувствието нарастна и последните дни /седмици/ лежеше на предходната слава. Разпусна и ...живот здравей! Само да се поразсееш и .... тетрадките в чекмеджето.
Сега се чудим сестра му дали да ходи на предварителни,защото при него явно самочувствието нарастна и последните дни /седмици/ лежеше на предходната слава.
Разпусна и ...живот здравей! Само да се поразсееш и .... тетрадките в чекмеджето. 
Тенис на маса играе, проблемът е, че е много слаб и не остават сили да трупне маса и на лявата част на торса
Прави стречинг, разпъва едни ластици наместо гири, но явно недостатъчно
Прави стречинг, разпъва едни ластици наместо гири, но явно недостатъчно
Това имаме в къщи
Скрит текст: 
83.5 БЕЛ Не можаха да ми обяснят ,за кое колко и как е намалено.След като няма право на възражение в случая е само информативно.На предварителните беше с резултат над 90 на всички.