СЕДМИ КЛАС 2018/2019 - Тема 6 - за отличници!

  • 36 664
  • 739
  •   1
Отговори
# 600
  • София
  • Мнения: 6 085
Шума, вълна - торба пълна.

# 601
  • Варна
  • Мнения: 2 437
само да кажа, че не дочаках отговора от МОН, а проверих в Немската и Испанската - разбира се, че не е задължително присъствието на детето при кандидатстване/ записване. желателно, за да е видно, че е съгласно, но не и задължително

Не искам да съм груба, но освен ако не си попитала устно, не виждам начин ученикът да не присъства, освен ако предварително не е попълнил и подписал молбата по т.3 и формуляра по т.4 (справка от сайта на Испанската) - но тогава пък следва как ще се докаже достоверността на подписа на детето (и двата документа са от името на детето - следователно се намесва нотариус), а и дори да приемат подписа на доверие, родителят трябва да се реди два пъти на опашка, защото и двата документа са специфични за всяко училище и се получават директно от там.

# 602
  • София
  • Мнения: 1 210
Аз да ви кажа честно много се дразня на тези нови критерии за преразказ и теза, които уж са въведени, ама не всички знаят за тях. Това, че някои от проверителите не са й чували за такива, а пък други вече ги прилагат, направо ме хвърля в тъча.  Снощи с бЕлото ги преглеждах пак (една приятелка на дъщеря ми ги е получила от нейната учителка също проверител) и за тезата не само, че не са щадящи за децата, но са и доста ощетяващи. И ако не са еднакви за всички са си направо дискриминационни. Тази седмица съм решила да пиша и аз на МОН да питам дали ще има наистина нови критерии. Не съм сигурна дали ще ми отговорят, но ако да, ще ви информирам.
Днес й купих книжката 150 тези. Малко късничко и едва ли ще може да ги прочете, ама кво`то такова.  Ние натискаме БЕЛ-а, че мъъка. Накарала съм я да чете анализите от началото на годината и да преговаря, а на нея изобщо не й се чете. Вика ми вчера: '' Мамо, ужасно са скучни тези анализи, не мога да ги чета. Може ли вместо това да реша някоя задача?" Simple Smile

Последна редакция: вт, 14 май 2019, 13:26 от jenap

# 603
  • Мнения: 1 031
само да кажа, че не дочаках отговора от МОН, а проверих в Немската и Испанската - разбира се, че не е задължително присъствието на детето при кандидатстване/ записване. желателно, за да е видно, че е съгласно, но не и задължително

Не искам да съм груба, но освен ако не си попитала устно, не виждам начин ученикът да не присъства, освен ако предварително не е попълнил и подписал молбата по т.3 и формуляра по т.4 (справка от сайта на Испанската) - но тогава пък следва как ще се докаже достоверността на подписа на детето (и двата документа са от името на детето - следователно се намесва нотариус), а и дори да приемат подписа на доверие, родителят трябва да се реди два пъти на опашка, защото и двата документа са специфични за всяко училище и се получават директно от там.


имам и-мейли от директорите на двете училища, което ми се вижда достатъчно достоверно. лица под 14 години са малолетни и биват юридически представлявани от родители/ настойници. но вие си водете детето, както прецените. в нищо не желая да ви убеждавам.

# 604
  • Бургас
  • Мнения: 6 170
На първо четене видях, че са дали минималните балове само за първо класиране от 2017 и 2018г. А смятам, че по-полезни са тези от второ.

Какъв справочник? С училища ли или процедурата за кандидатстване? Добре, че започнах да чета тук, нищо не знам Crazy

И процедури, и училища. Информация, която я има в интернет, събрана на едно място.

Благодаря!

Някой ако види за Бургас, да свирка, моля  Simple Smile...нищо не ми излезе на първо търсене.

# 605
  • Мнения: 3 095
Манжелка, тези списъци и указания нямат нормативен характер и с нищо не променят законовото положение. Реално никой не може да откаже да запише дете под 14г., каквито ще са половината към този момент, защото не се е явило лично. Това директорите много добре го знаят - аз също проверих на някои места. Същевременно не е редно да се поставят утежнени изисквания за останалата част от децата, така че не би било голям проблем, ако подписът на детето се постави няколко дни след подаването на документа от родителя.

Документи със същите заглавия се изискваха от децата и при смяна на училище, но по същество като заявител вътре се пише родителят, който представлява детето.

# 606
  • Мнения: 1 731
Много се извинявам, че нахлувам в темата ви, но ако може да помогнете. Майка съм на шестокласник и догодина синът ми ще посещава школа Регалия. Възможно ли е, тези чиито деца ходят там да ми посочат учител, от който са доволни. За сега имам едно име. Благодаря ви предварително и успех на дечицата ви.
Мама МОНИ, на родителската среща с родителите на шестокласници казаха, че ще уважат само едно желание за предпочитан преподавател, и то само в случай, че има места в групата.

# 607
  • София
  • Мнения: 3 443
Още малко остана, майчета.Стискаме палци и се вълнуваме заедно с вас.Кураж! Simple SmileЯвно шестокласните майки  окупираме полека темичката ви.За мен  тази учебна година вече  приключи- броени дни останаха.И си мисля за лятото  и  следващата година.Та- във връзка с това- бихте ли споделили вашата тактика, която сте приложили за работа, преговор  и т.н. през отминалата година и дали  сте отчели  за успешна или грешна...МИсля че ще е полезно като стратегия за много от нас.Наистина , децата са различни и подходът е индивидуален, но все пак....СЪщо така- кои помагала за извънкласна подготовка извън школи /уроци сте ползвали и  препоръчвате по БЕЛ и математика.

# 608
  • Варна
  • Мнения: 2 036
sssani, доста раничко ми се струва за равносметка. Имат да взимат още материал нашите и по БЕЛ и по мат, предстоят още пробни, в движение променят критериите за оценяване на преразказ и теза. Абе доста вода има още да изтече, равносметката към края на юли я виждам аз възможна. За помагалата - най-добре да се съобразят с изискванията на школата/учителя, ако ще се посещава нещо извън училище.

jenap, и аз мисля да драсна няколко реда на МОН относно промените в критериите в последната минута и възможността част от децата да не са наясно с това.

Последна редакция: пн, 13 май 2019, 18:54 от julisa

# 609
  • София
  • Мнения: 6 145
През лятото, да се прочетат произведенията (доколкото е възможно задълбочено) и да се научат стихотворенията.

Моята дъщеря имаше да пише читателски дневник върху тях, който включваше кратка биография на автора, "Какво е искал да внуши с произведението?" - с 4-5 изр. т.е. опити за теза и "Какви са характеристиките на главния герой?" - Това защото се говореше, че може да се падне характеристика на герой. Никой не ѝ го е проверявал после този читателски дневник, но може би се е упражнявала и лятото с него.

По математика от училище им бяха дали за домашно два тънички сборника с тестове върху задачи от 5 и 6 клас. Единият беше със 17 теста, другия доколкото помня 24.

Като цяло и се налагаше на ден да учи по около час, час и половина. (Без дните, в които сме били на почивка).

Няма гаранция, за добро представяне, а и то не зависи само от ученото през ваканцията. Зависи и колко мобилизирано и отговорно е детето. Зависи и колко е учило предните години (моето не беше учило).

При цялото недоволство и мрънкане от моя страна, дъщеря ми тази година израстна. Помня каква беше миналото лято - виждам я сега. Научи се да пише красиво. Даде си сметка за какво трябва да положи усилия. Научи се (последните месец - два) да си разпределя времето, без аз да я юркам. И да ви кажа, честно какъвто и резултат да изкара, имаше полза от тази година.

# 610
  • София
  • Мнения: 3 443
Миа, дори само  за резултатите  събрани  в последните ти две изречения да имаме успех, ще бъда безкрайно доволна Simple Smile Благодаря ви че споделяте.Наистина ми е полезно

# 611
  • Мнения: 815
sssani, доста раничко ми се струва за равносметка. Имат да взимат още материал нашите и по БЕЛ и по мат, предстоят още пробни, в движение променят критериите за оценяване на преразказ и теза. Абе доста вода има още да изтече, равносметката към края на юли я виждам аз възможна. За помагалата - най-добре да се съобразят с изискванията на школата/учителя, ако ще се посещава нещо извън училище.

jenap, и аз мисля да драсна няколко реда на МОН относно промените в критериите в последната минута и възможността част от децата да не са наясно с това.
Трудна ще е вашата задача! Освен прочита на седмокласните произведения, ще е добре да припомнят и тези от 5 и 6 клас, които ще влизат в изпита. Не съм наясно кога ще спуснат списъка с произведения за бъдещите седмокласници. Според мен, по- трудно ще е с изминалите, отколкото с тези, които им предстоят. Кураж!
P.S. Сега се замислям, че при вас май влизат 6  и 7 клас.

# 612
  • София
  • Мнения: 2 819
Точно така - 6 и 7 клас, не е чак такава драма.

# 613
  • София
  • Мнения: 1 565
Точно така - 6 и 7 клас, не е чак такава драма.

Joy само 7 произведения повече, нищо работа Joy

Извинявам се за офтопика, не се сдържах.

# 614
  • Мнения: 2 066
Лятото преди 7 клас дъщеря ми тренираше яко преразкази - баба Илийца я беше изяла с парцалите Simple Smile, от една христоматия беше научила кога, къде са родени всички автори, по няколко думи за тях, пишеше и тези на произведенията от 6 клас, правеха с учителката си доста тестове за четене с разбиране. По математика от курса направиха преговор в началото на септември и направо започнаха с новия материал, като цяло това й е по-тегавия предмет и изпитва страх от изпита - на теория всичко знае, но на ПИ не може да се събере и прави елементарни грешки.

Общи условия

Активация на акаунт