Наред с интереса и истерията, забелязвам и нещо друго, което никак не ме радва. Родителите. Станали са хищници. Преди се дразнех на израза „златното яйце”, но започвам да разбирам защо се е появил. Никой не е длъжен да обича/търпи/харесва чуждите деца. Но има една граница на респект към децата, която не трябва да се прекрачва. И малко повече толерантност, дори и чуждото да е стъпило накриво в даден момент, не би била излишна. Дори петима родители да се замислят над написаното, пак ще съм доволна.
- Публикувана: 19 окт. 2018, 11:35 ч.
- Последно мнение: 15 юли 2019, 22:57 ч.
Бъдещи петокласници 2019/2020 г
Ако наистина имаше прием в английската от 5 клас, нямаше да има по-щастлива от моята дъщеря да учи там.
Снощи късно класната се обади да съобщи резултата от НВО по ЧП. Има 20 точки, чудесен завършек.
Подписвам се под писта на Ирина! Моето дете чат-пат ходи на състезания (тренира художествена гимнастика). Ми не може да обявят, че излиза едикойси отбор и залата (родителите в залата) да свири и вика уууууу. Не сте на мач, бе хора! Това са деца! Всички са тренирали, всички са посветили часове в залата, вместо да скиторят из квартала или да играят в къщи по устройствата - малко уважение и към чуждия труд! Ама не, хич не им хрумва да се замислят как биха се чувствали, ако техните деца са освиркани. А те утре са...защото следващото състезание е на друг клуб и там агитката "отвръща на удара"! Жалко....(добре, че децата са учудващо мъдри и такива неща не ги демотивират).
Аз да се похваля, че днес "нашият" ансамбъл стана първи! Въпреки контузено дете, което игра с болки в ръката. Съчетанието беше с топки. Не стига натоварването в училище, ами и тренираха часове наред тези дни. Евала на малките бойци - покоряват техните си върхове и понякога ни слагат в малките си джобчета с умението да се концентрират във важните моменти!
Успех на математиците
и..честита ваканция!
Аз да се похваля, че днес "нашият" ансамбъл стана първи! Въпреки контузено дете, което игра с болки в ръката. Съчетанието беше с топки. Не стига натоварването в училище, ами и тренираха часове наред тези дни. Евала на малките бойци - покоряват техните си върхове и понякога ни слагат в малките си джобчета с умението да се концентрират във важните моменти!
Успех на математиците
и..честита ваканция!
Наред с интереса и истерията, забелязвам и нещо друго, което никак не ме радва. Родителите. Станали са хищници. Преди се дразнех на израза „златното яйце”, но започвам да разбирам защо се е появил. Никой не е длъжен да обича/търпи/харесва чуждите деца. Но има една граница на респект към децата, която не трябва да се прекрачва. И малко повече толерантност, дори и чуждото да е стъпило накриво в даден момент, не би била излишна. Дори петима родители да се замислят над написаното, пак ще съм доволна.
Нашата г-жа заяви,че ще даде списък за лятно четене,защото така помага на децата и на учителката по БЕЛ в 5клас.Повечето са приказки на Братя Грим,на Андерсен,има митове,легенди и произведения на Елин Пелин.Когато връчи бележниците и удостоверенията,тогава ще има и списък за четенето.
За държанието и възпитанието сред подрастващи и родители не ми се и говори.
За държанието и възпитанието сред подрастващи и родители не ми се и говори.
Аз пък съм изключително доволна от атмосферата, която цари на състезанията по спортна гимнастика. За вече шест години само един път съм ставала свидетел на разправии между родители. Като правило се аплодират искрено всички деца. Имало е гневни изблици към организаторите, когато си ги заслужават. Преди две години бяха объркали класирането на Купа България. Не може на второто по важност състезание за годината, да викаш по няколко пъти призьорите за награждаване, защото някой нещо е объркал или недогледал.
Малко ви изпуснах,но пък изчетох всичко.
Доволна съм от матурите-само по ЧО има 5,75-не знам колко точки са.Другите са 6.
Не знам доколко дават реална представа за знанията ,при нас правят и изходни.Е те са една друга тема.Не знам какви са критериите за оценяване на тях.Не че и има особено значение колко има детето в 4 клас .Винаги съм казвала ,че знанията имат значение ,но пък понякога детето се чувства демотивирано. Последните примери при нас са ЧО и БЕЛ.
По ЧО има една грешка-твърдо 5.Шока обаче ми дойде по БЕЛ.В текста има над 7 запетайки ,някой от които не са учени.Детето има 1 правописна грешка и 1 пропусната запетая.На въпросите няма грешка-е пак 5.По смешното, е че госпожата е дала в началото едни точки на диктовката и после ги е намалила с 1 .В петък госпожата ми звъни и ми обяснява как трябвало да я изпита за 6.Ами казах й ,че не е необходимо. Тя няма да кандидатства и оценката е без значение,но ми стана много смешно.
Доволна съм от матурите-само по ЧО има 5,75-не знам колко точки са.Другите са 6.
Не знам доколко дават реална представа за знанията ,при нас правят и изходни.Е те са една друга тема.Не знам какви са критериите за оценяване на тях.Не че и има особено значение колко има детето в 4 клас .Винаги съм казвала ,че знанията имат значение ,но пък понякога детето се чувства демотивирано. Последните примери при нас са ЧО и БЕЛ.
По ЧО има една грешка-твърдо 5.Шока обаче ми дойде по БЕЛ.В текста има над 7 запетайки ,някой от които не са учени.Детето има 1 правописна грешка и 1 пропусната запетая.На въпросите няма грешка-е пак 5.По смешното, е че госпожата е дала в началото едни точки на диктовката и после ги е намалила с 1 .В петък госпожата ми звъни и ми обяснява как трябвало да я изпита за 6.Ами казах й ,че не е необходимо. Тя няма да кандидатства и оценката е без значение,но ми стана много смешно.
Една грешка по БЕЛ - петица, после научаваш едно стихотворение наизуст и - шестица.
Една грешка по ЧО - петица. Скалъпваш един проект, принтирани картинки залепени на картон и - шестица.
И на мен не ми се коментира.
Една грешка по ЧО - петица. Скалъпваш един проект, принтирани картинки залепени на картон и - шестица.
И на мен не ми се коментира.