Току-що отговорих в осмокласната тема. Въпросът е разискван многократно в първата тема за МОН, тази на сегашните деветокласници и в няколко от темите по училища.
- Публикувана: 1 окт. 2018, 11:48 ч.
- Последно мнение: 6 юни 2019, 18:27 ч.
МОН - промените продължават (2)
Благодаря за темата. 
Значи не само за НВО след 7 клас са промените и неяснотите, а и за след 10-ти има разни казуси.
Образованието ври и кипи направо.
Значи не само за НВО след 7 клас са промените и неяснотите, а и за след 10-ти има разни казуси.
Образованието ври и кипи направо.
Какви реформи трябва да се правят спрямо учителите?
Горе да ги чуят добре.
Така! Вчера заведох синът ми при една госпожа, която ще му води частните уроци по БГ за матура в седми клас. Тя ми обясни, че за този набор последната матура ще бъде в 10 клас. Може би това НВО сега е като репетиция за тази промяна. Целта била след 10 клас който желае да продължи в професионално училище, а тези, които ще кандидатстват за висше, да си изкарат гимназията. Чували ли сте нещо подобно? С две думи - ще има ли матури в 12 клас за в бъдеще?
Госпожата нещо не е разбрала. Ще има и НВО в 10. клас, и ДЗИ в 12. клас. Погледнете в старата тема.
Министър Дидева, въпросче- след като детето завършва ЕГ и съответно два от профилиращите предмети са първия и втория чужд език и си избира да държи матура по втория чужд език, то тя ще е с по-високата трудност, защото е профилиращ предмет, нали? Но първият и вторият чужд език се изучават до различно ниво.
Министър Дидева, въпросче- след като детето завършва ЕГ и съответно два от профилиращите предмети са първия и втория чужд език и си избира да държи матура по втория чужд език, то тя ще е с по-високата трудност, защото е профилиращ предмет, нали? Но първият и вторият чужд език се изучават до различно ниво.
В някоя от всичките теми писах, че ме притеснява точно това, че ще се получат много варианти на матурите.
Примерно точно по езика - ако е профилиращ - за първи трябва да е за едно ниво, за втори - друго, ако е непрофилиращ предмет ( матура по желание) - трето.
Дано в МОН да са наясно, защото аз продължавам да се чудя.
Дано в МОН да са наясно, защото аз продължавам да се чудя.
Боже, Дидева, ти се непоправим оптимист! Те от МОН с две-три училища с различно балообразуване не могат да се справят, а ти с усложнения като първи, втори профил и непрофилирана подготовка очакваш да са наясно.