Здравейте, имам нужда от помощ, ако може някой да ми помогне. Искат ми пълен пощенски адрес за митницата.
Държава
Област
Град
Пощенски. Код
И адреса
Това ли?
Държава
Област
Град
Пощенски. Код
И адреса
Това ли?
- Публикувана: 18 юни 2018, 08:25 ч.
- Последно мнение: 21 апр. 2019, 10:15 ч.
Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 30
Здравейте, имам нужда от помощ, ако може някой да ми помогне. Искат ми пълен пощенски адрес за митницата.
Държава
Област
Град
Пощенски. Код
И адреса
Това ли?
Държава
Област
Град
Пощенски. Код
И адреса
Това ли?
Здравейте, имам нужда от помощ, ако може някой да ми помогне. Искат ми пълен пощенски адрес за митницата.
Държава
Област
Град
Пощенски. Код
И адреса
Това ли?
Държава
Област
Град
Пощенски. Код
И адреса
Това ли?
Какво изследвате при доктор Мелило, ако мога да попитам? Как се свързвате с него?
Кандидатствахме за ресурсно подпомагане в детската градина. Отпускат ни логопед и психолог по един път седмично и специален педагог два пъти седмично. Малко ми е притеснено, с децата се работи в отделна стая, а никак не ми се иска така без никакъв надзор да се случват нещата. Мисля да настоявам в началото да влизам и аз или поне да стоя пред стаята за да чувам какво се случва.
За ресурсното трябваше оценка от психиатрията, та там минахме логопед, психолог, психиатър и после комисия. Водещата диагноза според тях е F80.1. Разбирането и говора са под нормата, невербалната комуникация е близка до нормата. Влиза в контакт с изследващите. Усещане за псевдо глухота. Общо взето проблемите, поведенчески и социално комуникативни ги дават като следствие на езиковите затруднения.
Ще правим ЯМР, но логопедката при която бяхме за оценката препоръчва да се изследва и слуха. Заповам да проучвам има ли възможност, резонанса и слуха да се проверят с едно приспиване с пълна упойка. Моля да споделите дали в София или някъде другаде може да се извърши това. Друго също, ако пък може да се прави някакво изследване, някаква аудиограма или друго при нашите деца споделяйте. Също моля за препоръки за детски анестезиолог.
За ресурсното трябваше оценка от психиатрията, та там минахме логопед, психолог, психиатър и после комисия. Водещата диагноза според тях е F80.1. Разбирането и говора са под нормата, невербалната комуникация е близка до нормата. Влиза в контакт с изследващите. Усещане за псевдо глухота. Общо взето проблемите, поведенчески и социално комуникативни ги дават като следствие на езиковите затруднения.
Ще правим ЯМР, но логопедката при която бяхме за оценката препоръчва да се изследва и слуха. Заповам да проучвам има ли възможност, резонанса и слуха да се проверят с едно приспиване с пълна упойка. Моля да споделите дали в София или някъде другаде може да се извърши това. Друго също, ако пък може да се прави някакво изследване, някаква аудиограма или друго при нашите деца споделяйте. Също моля за препоръки за детски анестезиолог.
F80.1? Какво е това? За слуха не мисля, че има нужда от приспиване за да се провери.
Това е кода на диагнозата, която му поставиха F80.1 - Разстройство на експресивната реч.
Кажете как да стане при будно състоянине, понеже не мисля, че той ще разбере инструкциите да натиска бутона при чуване на звук или дори да го разбере, не е ясно дали ще го прави своевременно. Чувала съм, че малки деца ги карат да слагат кубчета като кула при чуване на звук, но пак не било много достоверно... Не знам и аз, сега тепърва започвам да се информирам за слуха, понеже аз го изключвах това като евентоална причина.
Като го викаш идва ли от другата стая? Ако да аз не бих се притеснявала, в дадени моменти децата от спектъра просто дават вид, че не чуват....., но това не е така, те просто игнорират или са твърде концентрирани в нещо за да ти обърнат внимание. Обичайно обаче игнора си е направо съзнателен, най-вече като е нещо, което не ги вълнува.
Здравейте!Отдавна ви чета и събрах кураж и аз да се включа.Майка съм на 4 годишно момченце с аутистични прояви,недиагностицирано.Казва малко думички,посещава детска градина,където се чувства много добре.Ходим на логопед от година и половина, а отскоро реших да започнем работа и с психолог.Живеем в България,но напоследък се замисляме за живот в чужбина още повече като чета и се информирам живота там е в пъти по-добър за нашите деца,отколкото тук в Бг колкото и да е жалко...а и колкото по-голямо става детето,толкова повече си личи че тук в Бг трудно разбират и приемат такива деца.Вие как мислите по този въпрос,как е при вас?
Ако се забелязват някакви проблеми при реагирането на децата на молби, команди и въобще всякаква реч, първото нещо, моето задължително трябва да се направи, е именно да се провери слуха. Най-малкото да се изключи като вариант. Няма друг начин.
На моят син на 2,5 - 3 години му правеха Visual reinforcement audiometry (VRA). Специален тест за малки деца. Отдавна беше, минаха повече от 10 г, и подробностите ми се губят, но имаше едни екрани с картинки, на които синът ми реагираше с поглед като му пуснат звука и по този начин преценяваха доколко чува.
На моят син на 2,5 - 3 години му правеха Visual reinforcement audiometry (VRA). Специален тест за малки деца. Отдавна беше, минаха повече от 10 г, и подробностите ми се губят, но имаше едни екрани с картинки, на които синът ми реагираше с поглед като му пуснат звука и по този начин преценяваха доколко чува.
Това е така, но ми се струва несериозно това да е единствената причина за емиграция на едно цяло семейство. Все пак навън се иска и добра работа да имаш, да знаеш език. Много често първото отсъства, второто и то....и тогава нещата не са никак розови. Така че, човек трябва много добре да обмисли евентуално заминаване.
Познавам детенце със слухов апарат и много намален слух. Говореше на китайски доколко чуло чуло...., но в никакъв случай такова дете няма по-особено поведение откъм ексцентризъм, нито интелект, нито нарушава социалните норми. За мен е много лесно да се прецени общо взето по тия параграфи къде е ключето. Моето може 10 пъти да ти отговори на един въпрос, на на 11.....точно на глух да ти се направи, че той чува звука на автобуса от три преки....и го възпроизвежда и казва, че автобуса минавал как да сметна примерно, че в дадена ситуация игнорирането му е, защото не чува, напротив чува, ама хитрее.
Познавам детенце със слухов апарат и много намален слух. Говореше на китайски доколко чуло чуло...., но в никакъв случай такова дете няма по-особено поведение откъм ексцентризъм, нито интелект, нито нарушава социалните норми. За мен е много лесно да се прецени общо взето по тия параграфи къде е ключето. Моето може 10 пъти да ти отговори на един въпрос, на на 11.....точно на глух да ти се направи, че той чува звука на автобуса от три преки....и го възпроизвежда и казва, че автобуса минавал как да сметна примерно, че в дадена ситуация игнорирането му е, защото не чува, напротив чува, ама хитрее.
Аз съм на мнение, че е по-добре човек да замине рано, когато няма деца, а след време като мине трудното и се е установил вече да ги мисли и прави. Това за мен е най-удачният вариант, на другото аз сигурно не бих се решила, защото много добре знам как е в началото....и че на цялата какафония само деца липсват. Но разбира се, всеки си знае. Успех, ако се решите.