Не е много, по протокола на Кели Дорфман за Диспраксия се стига до 8000iu на ден .
- Публикувана: 5 юни 2018, 14:24 ч.
- Последно мнение: 20 апр. 2019, 12:36 ч.
Трудно проговаряне - тема 24
За деца на каква възраст е това? Можеш ли някакъв линк към този протокол да пуснеш?
Здравейте, някой знае ли витамин б12, който е под формата на капки за нос защо трябва да се дава вечер? Проблем ли е да се пръска вечер преди лягане, примерно?
По принцип Б 12 дава енергия и е хубаво да се дава сутрин
Здравейте, моят син е на 3г. и 5 месеца. Ходи в логопедична група веднъж седмично. Има и логопед, който го взима от групата за индивидулана работа. Но не иска да повтаря и да прави упражненията с уста. Много го в срам там, но ходи с желание.Интелектуално се справя добре с другите упражнения. Абсолютно всичко разбира. Вкъщи говори само това, което и иска и изговаря само както той иска. На психолог също съм го водила- казват изпитва някакво чувство между срам и страх, според мен и голям инат. Второ дете е в семейството и принципно гледа от брат си и с нищо друго не изостава. Дори кара колело с педали и то добре, разбира се помощни колела. Психолога каза, че при него и при други деца се получава изпреварване във физическото развитие за сметка на речта. Като бебе пък не искаше да лази и направо проходи, защото гледаше от брат си. Има ли и други такива деца? Защо се получва така? Не знам какво да очаквам, той расте и иска всичко да се получава по неговия начин и с това нежелание да проговори както трябва..Той буквално казва няколко думи.
Здравейте имам нужда от съвет.Имам детенце което сега навърши 3 год и тепърва почва да проговаря .От мъничка мн бърбори но на бебешки език.Ние с баща и имаме голяма вина за това защото от една год я оставяхме на телефона в you tube на анг . да седи до 2.7 месеца беше с биберон и въобще бяхме погълнати от работата бяхме изнервени и мн често се карахме пред детето и тя всичко попива и почна и тя да е по нервна.В момента е в такъв период незнам до колко е нормален за всичко се тръшка ако не е на нейното иска всичко сама да прави никой нищо да не пиоа или да и помага а тя действително е супер самостоятелна и подщи всичко може сама да прави.Въпроса е че почва да се ядосва кат не я разбираме защото дългите и изречения са още на бебешки и това я ядосва отделно ако не е както тя иска или ако пипнем нещо дет не дава или иска сама става страшно.Става агресивна към мен и баща и стиска зъби почва да се тръшка и щипе .Вече ходим на логопед и я момента минава като тестове за развитие на който казват че мн добре се справя.Просто тази агресия която проявява само към нас ме притеснява .Иначе на вън в супер добра слуша ни с др хора също е супер добра с децата също играе си с тях.Като е при баба и дядо и също.Др което ме притеснява е че не обича да дели не дава нищо всичко е за нея и кат се опиташ да и обясниш не на нейното и това е .Моля споделете дали има и др дечица така дали е период или е защото още не може хубаво да говори и не можем да я разберем.
Агресията на детето може да е породена от агресивното поведение на родителите един към друг. Децата възприемат ролевия модел на обкръжаващата ги среда, имат авторитети и предполагам сама осъзнавате, че споровете пред децата са нежелателни, защото когато са чести, ги приемат за норма. Поработете преди всичко с таткото и после с детето (цялото семейство), но не с наказания към неприемливото поведение, а с много говорене и стимули. Например, ако спре да се тръшка ще отидете на площадката, ще играете с любимата играчка или нещо друго нематериално.
Ограничете песни, филми и др. само до български език, избягвайте храни с изкуствени оцветители в червено и жълто.
Това са препоръките, които на нас ни даде логопед.
Ограничете песни, филми и др. само до български език, избягвайте храни с изкуствени оцветители в червено и жълто.
Това са препоръките, които на нас ни даде логопед.
Здравейте, моят син е на 3г. и 5 месеца. Ходи в логопедична група веднъж седмично. Има и логопед, който го взима от групата за индивидулана работа. Но не иска да повтаря и да прави упражненията с уста. Много го в срам там, но ходи с желание.Интелектуално се справя добре с другите упражнения. Абсолютно всичко разбира. Вкъщи говори само това, което и иска и изговаря само както той иска. На психолог също съм го водила- казват изпитва някакво чувство между срам и страх, според мен и голям инат. Второ дете е в семейството и принципно гледа от брат си и с нищо друго не изостава. Дори кара колело с педали и то добре, разбира се помощни колела. Психолога каза, че при него и при други деца се получава изпреварване във физическото развитие за сметка на речта. Като бебе пък не искаше да лази и направо проходи, защото гледаше от брат си. Има ли и други такива деца? Защо се получва така? Не знам какво да очаквам, той расте и иска всичко да се получава по неговия начин и с това нежелание да проговори както трябва..Той буквално казва няколко думи.
Какви са отношенията му с другите деца? Прилича ми на проблем със социалната комуникация......не е задължително да е тромаво детето или да има проблеми с интелекта, това е свързано основно със социалните отношения и контакти с хората.
Здравейте, моят син е на 3г. и 5 месеца. Ходи в логопедична група веднъж седмично. Има и логопед, който го взима от групата за индивидулана работа. Но не иска да повтаря и да прави упражненията с уста. Много го в срам там, но ходи с желание.Интелектуално се справя добре с другите упражнения. Абсолютно всичко разбира. Вкъщи говори само това, което и иска и изговаря само както той иска. На психолог също съм го водила- казват изпитва някакво чувство между срам и страх, според мен и голям инат. Второ дете е в семейството и принципно гледа от брат си и с нищо друго не изостава. Дори кара колело с педали и то добре, разбира се помощни колела. Психолога каза, че при него и при други деца се получава изпреварване във физическото развитие за сметка на речта. Като бебе пък не искаше да лази и направо проходи, защото гледаше от брат си. Има ли и други такива деца? Защо се получва така? Не знам какво да очаквам, той расте и иска всичко да се получава по неговия начин и с това нежелание да проговори както трябва..Той буквално казва няколко думи.
Какви са отношенията му с другите деца? Прилича ми на проблем със социалната комуникация......не е задължително да е тромаво детето или да има проблеми с интелекта, това е свързано основно със социалните отношения и контакти с хората.
Играе с деца, "говори си" с тях дори. Той ги разбира и те го разбират- не знам точно как. Всеки ден има контакт с деца и обича да ходи на детска градина. Не е от децата, който не искат да ходят и предпочитат да стоят в къщи. Учителките казват, че градината го е срам, но въпреки това общува, когато се отпусне и вика. Но не желае да се опитва да повтаря или пък да се опита да каже правилно дума. Не сме му се карали разбира се за нищо във връзка говора му и не го насилваме. От логопедичната група, в която казват също, че е го е срам, иначе бил свикнал много бързо. Междудругото често когато някой възрастен го пита нещо се крие зад мен.
Ами може да е просто срам наистина или срам от факта, че усеща, че не овладява добре езика, трудно му е да произнася примерно думи и заради това и не повтаря, особено думи, които е наясно, че не може да изрече, но има едно но.... срамът понякога маскира други проблеми, тези със социалната комуникация, да имаш проблем със социалната комуникация не значи непременно да си в единия полюс и да гледаш в една точка, доста често има и желание за комуникация, но има проблеми с прагматиката на езика, употребата му и други подобни неща.
Ами може да е просто срам наистина или срам от факта, че усеща, че не овладява добре езика, трудно му е да произнася примерно думи и заради това и не повтаря, особено думи, които е наясно, че не може да изрече, но има едно но.... срамът понякога маскира други проблеми, тези със социалната комуникация, да имаш проблем със социалната комуникация не значи непременно да си в единия полюс и да гледаш в една точка, доста често има и желание за комуникация, но има проблеми с прагматиката на езика, употребата му и други подобни неща.
Благодаря! Да, точно срам, че не овладява езика! По принцип и мъжът ми е проговрил след 3,5 годишна възраст, но това не ме успокоява особено. А аз какво още мога да направя?
