Нашето училище е с рампа, но асансьор няма, което малко обезсмисля рампата. На първи етаж са само началните класове.
- Публикувана: 31 май 2018, 22:06 ч.
- Последно мнение: 3 юни 2019, 09:08 ч.
Третокласници 2018/2019
Привет!
Днес хлапето има мн.добър по физическо. Направо се върнах в детските си години! 😁 Само дето детето, за разлика от мен тогава, посещава 10 часа седмично спорт извън училище и физически е по-здраво от болшинството съученици. Няма значение, щом не можеш да метнеш медицинската топка далеч, или да надбягаш деца, по-високи с една глава. Тая омраза към физическото в училище е родово проклятие някакво. 😁
Днес хлапето има мн.добър по физическо. Направо се върнах в детските си години! 😁 Само дето детето, за разлика от мен тогава, посещава 10 часа седмично спорт извън училище и физически е по-здраво от болшинството съученици. Няма значение, щом не можеш да метнеш медицинската топка далеч, или да надбягаш деца, по-високи с една глава. Тая омраза към физическото в училище е родово проклятие някакво. 😁
Даже не мога да си го представя това с мятането на медицинска топка от моето. Та тя топката тежи, както се казва колкото нея. Не си я представям да я вдигне, какво остава да я хвърли. Явно от едно време целта на физическото възпитание е да отврати всички деца от спорта. Не мога да ги разбера тези нормативи, които нямат връзка с нищо реално и голяма част от активно спортуващите не успяват да ги покрият. Много ми напомнят на онази карикатура за равния шанс (рибата да изкачи дървото). Добре, че по мое време имаше период, в който предмети като физическо, рисуване и музика бяха само със "зачита се". Ама още помня как в 6ти клас една приятелка ходи да се моли на учителката по музика да не ми пишела 5, че съм кандидатствала в МГ (тогава ставаше по диплома след 6ти клас) и ми разваля дипломата, сваля ми шансовете за прием. Е не ме огря, на следващата година вече в МГ пак не можех да пея, та пак 5. И от подготве си отдъхнах вече, пак имаше нормативи, но пишеше само зачита се и не се зачита. Надявам се да вземе пак да го преосмислят това с оценките за тези предмети.
Като видях учебниците на малката лисичка, отидох ма родителската само с едно пликче 
А то при нас само по един предмет с толкова броя
БЕЛ:
Математика:
А то при нас само по един предмет с толкова броя БЕЛ:
Математика:
Здравей! Избирам си помагало, по което да работим за подготовка за състезания и кандидатстване в МГ в Стара Загора. Препоръчаха ми Задачи за класна и извънкласна работа, но но няма по книжарниците в нашия град, а искам да видя задачите. Би ли снимала първите страници? Видях на снимките, че го имате. Избирам между него и Математическа читанка. Казаха ми, че двете се припокривали, но розовото било по-добре, а е и точно за трети клас. Благодаря предварително!
Привет!
Днес хлапето има мн.добър по физическо. Направо се върнах в детските си години! 😁 Само дето детето, за разлика от мен тогава, посещава 10 часа седмично спорт извън училище и физически е по-здраво от болшинството съученици. Няма значение, щом не можеш да метнеш медицинската топка далеч, или да надбягаш деца, по-високи с една глава. Тая омраза към физическото в училище е родово проклятие някакво. 😁
Днес хлапето има мн.добър по физическо. Направо се върнах в детските си години! 😁 Само дето детето, за разлика от мен тогава, посещава 10 часа седмично спорт извън училище и физически е по-здраво от болшинството съученици. Няма значение, щом не можеш да метнеш медицинската топка далеч, или да надбягаш деца, по-високи с една глава. Тая омраза към физическото в училище е родово проклятие някакво. 😁
Хаха, голям майтап са тези нормативи. Големият също е с 5 по физическо. Поне го познаваш и знаеш колко тренира, на мен ми е смешно, той се ядосва обаче.
Харесвам този сборник, но тази година госпожата в училище избра друг.
Розовият сборник го имаме и е много хубав. В него задачите са на по- високо ниво от материала, който се изучава основно в училище и с него може да се подготвя детето за състезания. Задачите са обяснени по много достъпен начин, което ми помогна и на мен честно казано, че някои задачи изобщо не се сещах как да ги обясня на ниво 3-ти клас.
Другият сборник на "Калоянов" е със задачи предимно по учебния материал. За тази година го купих и него, за да си затвърждава наученото в клас, тъй като нямат много време за упражнения
Другият сборник на "Калоянов" е със задачи предимно по учебния материал. За тази година го купих и него, за да си затвърждава наученото в клас, тъй като нямат много време за упражнения
Прашинка, в сторбг има качени първи странички на помагалото. https://www.book.store.bg/p114250/zadachi-po-temi-za-klasna-i-iz … maria-tomova.html
Само да вметна, че съвсем наскоро излезе нов сборник "И третокласник може да реши и професор може да сгреши" на доц.Кортезов. Така че може да включите и него към препоръчителната литература - особено ако детето ви е състезател по мат.
Мнението на нашата госпожа на курса по мат. беше: "Розовия сборник е много хубав, но основно е със задачи за трениране на "гръбначния мозък", докато новият на Кортезов е за обичащите предизвикателствата".
Нашата класна, проявила инициатива(една от малкото й...) и взела електрическа кана за вода - да си правят чайчета децата в класната стая, съответно всяко дете трябва да си занесе подходяща чашка и чай, какъвто харесва да пийва. Тя ще им сипва водата, за да не стане пакост. Стигнала до това решение, за да не се оправдават децата с купуването на чай и да ходят до лафката - единодушно взехме решение да не им е позволена лафката за целия клас.
Мнението на нашата госпожа на курса по мат. беше: "Розовия сборник е много хубав, но основно е със задачи за трениране на "гръбначния мозък", докато новият на Кортезов е за обичащите предизвикателствата".
Нашата класна, проявила инициатива(една от малкото й...) и взела електрическа кана за вода - да си правят чайчета децата в класната стая, съответно всяко дете трябва да си занесе подходяща чашка и чай, какъвто харесва да пийва. Тя ще им сипва водата, за да не стане пакост. Стигнала до това решение, за да не се оправдават децата с купуването на чай и да ходят до лафката - единодушно взехме решение да не им е позволена лафката за целия клас.
