При нас немския и английския ги изключваме. Ще съм благодарна за отзиви за училища с испански (извън 164-та ), италиански (без лицея), руски (без 133-то). Специално в 119 СУ руската паралелка силна ли е, или само така се нарича? А повече информация за Румънската гимназия?
- Публикувана: 28 май 2018, 12:20 ч.
- Последно мнение: 14 юни 2018, 19:59 ч.
Шести клас
Здравейте! Не съм писала доста отдавна, но ви следя. Всъщност писала съм, но като ettin от което потребителско име сега не мога да пиша. Както и да е.
Подкрепям предложението сега, на базата на информация в публичното пространство, да се изпрати запитване до МОН относно това дали се предвиждат промени, в каква насока са , както и мотиви за необходимост от промени.
Подкрепям предложението сега, на базата на информация в публичното пространство, да се изпрати запитване до МОН относно това дали се предвиждат промени, в каква насока са , както и мотиви за необходимост от промени.
И аз ви следя и съм на мнение, че е по-добре повече писма, отколкото едно с много подписи.
Светкавица, ако имате готовност, пускайте още сега.
Имаше и други като мен в изчаквателна позиция - ние пък може да пуснем след проекта или просто да е отделно. Може и по градове да се групираме.
Четящи от МОН не знам дали няма тук, но пък няма ли журналисти? Добре е да намирим начин медиите да се разшумят своевременно за недоволството.
Светкавица, ако имате готовност, пускайте още сега.
Имаше и други като мен в изчаквателна позиция - ние пък може да пуснем след проекта или просто да е отделно. Може и по градове да се групираме.
Четящи от МОН не знам дали няма тук, но пък няма ли журналисти? Добре е да намирим начин медиите да се разшумят своевременно за недоволството.
Коригирах малко, за да звучи като въпрос относно обсъжданите в медиите промени и същевременно изразяваме позиция на категорично несъгласие непосредствено преди учебната година да има нововъведения.
Ще изчакам за корекции от ваша страна около седмица, после прибавям имената и го пращам. Но това не е пречка, който реши да праща отделно. Тези, които ми писаха налични, ще бъдат добавени, сериозна бройка се получи.
Скрит текст:
Уважаеми дами и господа!
В последните дни в медийното пространство се обсъжда промяна на формата на НВО по български език и литература за учениците, които през учебната 2018/ 2019г. ще бъдат в седми клас. Предвидените промени предполагат включване в НВО след VІІ клас изучаван материал по предмета от V и VІ клас.
Моля, за компетентно мнение дали в действителност се предвиждат новости в структуриране на учебния материал за външно оценяване.Същевременно, изразяваме безпокойство относно решения на МОН в тази насока и предварително изразяваме несъгласие с тях.
Без да отричаме необходимостта от знания с натрупване и значимостта на познаване на родния език и литература, считаме, че едни такива промени ще бъдат ненавременни и притеснителни за учениците.
Обемът на материала по литература, в случай че бъдат включени и изучаваното в пети и шести клас, не би позволил познаване в детайли на произведенията, така че да бъдат разпознати реплики и герои. Публична тайна е недостатъчния брой часове в училищата по български език и литература/ а и не само по този предмет/, поради което качествената подготовка се случва преимуществено в школи и на частни уроци.Невъзможен е качествен преговор от предходни години и едновременното усвояване на нов материал в седми клас.
Спорна е и ползата от другите промени, ако такива се предвиждат- въвеждане на проверка за знанията върху характеристика на герой, сбит преразказ и др., а и липсва ясна аргументация кое налага нововъведенията и то непосредствено преди започване на учебната година.
Срокът, който се коментира за въвеждане на промените- 15.ІХ 2018г. е крайно недостатъчен като ориентир за акцентите върху предстоящата подготовка.
Като имате пред вид изложените въпроси, моля да бъдем уведомени предвиждат ли се коментираните в медийното пространство промени и кое налага въвеждането им
за предстоящата учебна година.
Категорично изразяваме несъгласие и настояваме да запазите стария формат на НВО по български език и литература. Ако все пак, прецените необходимостта от нововъведения, нека с тях бъдат запознати учениците, в класовете, предшестващи последния клас от основното образование, за да има яснота и качествена подготовка.
Родители на ученици в предстоящ седми клас:
/Следват имена и мейли/
В последните дни в медийното пространство се обсъжда промяна на формата на НВО по български език и литература за учениците, които през учебната 2018/ 2019г. ще бъдат в седми клас. Предвидените промени предполагат включване в НВО след VІІ клас изучаван материал по предмета от V и VІ клас.
Моля, за компетентно мнение дали в действителност се предвиждат новости в структуриране на учебния материал за външно оценяване.Същевременно, изразяваме безпокойство относно решения на МОН в тази насока и предварително изразяваме несъгласие с тях.
Без да отричаме необходимостта от знания с натрупване и значимостта на познаване на родния език и литература, считаме, че едни такива промени ще бъдат ненавременни и притеснителни за учениците.
Обемът на материала по литература, в случай че бъдат включени и изучаваното в пети и шести клас, не би позволил познаване в детайли на произведенията, така че да бъдат разпознати реплики и герои. Публична тайна е недостатъчния брой часове в училищата по български език и литература/ а и не само по този предмет/, поради което качествената подготовка се случва преимуществено в школи и на частни уроци.Невъзможен е качествен преговор от предходни години и едновременното усвояване на нов материал в седми клас.
Спорна е и ползата от другите промени, ако такива се предвиждат- въвеждане на проверка за знанията върху характеристика на герой, сбит преразказ и др., а и липсва ясна аргументация кое налага нововъведенията и то непосредствено преди започване на учебната година.
Срокът, който се коментира за въвеждане на промените- 15.ІХ 2018г. е крайно недостатъчен като ориентир за акцентите върху предстоящата подготовка.
Като имате пред вид изложените въпроси, моля да бъдем уведомени предвиждат ли се коментираните в медийното пространство промени и кое налага въвеждането им
за предстоящата учебна година.
Категорично изразяваме несъгласие и настояваме да запазите стария формат на НВО по български език и литература. Ако все пак, прецените необходимостта от нововъведения, нека с тях бъдат запознати учениците, в класовете, предшестващи последния клас от основното образование, за да има яснота и качествена подготовка.
Родители на ученици в предстоящ седми клас:
/Следват имена и мейли/
Ще изчакам за корекции от ваша страна около седмица, после прибавям имената и го пращам. Но това не е пречка, който реши да праща отделно. Тези, които ми писаха налични, ще бъдат добавени, сериозна бройка се получи.
Светкавица, аз съм За да се изпрати писмото преди официално обявяване, както в момента си го написала. Оказа се, че дъщеря ми знае не от приятелки за промените, а от класната си - учител по БЕЛ.
По отношение на езиците - немски и МГ отпадат твърдо, аз съм възпитаник на ІV ЕГ във Варна, и тя се е насочила натам - френски. Според резултатите й можем и да преговаряме за І-ва с английски. За съжаление във Варна няма италиански, но и френския ще й е чудесна основа, ако после пожелае да учи още.
По отношение на езиците - немски и МГ отпадат твърдо, аз съм възпитаник на ІV ЕГ във Варна, и тя се е насочила натам - френски. Според резултатите й можем и да преговаряме за І-ва с английски. За съжаление във Варна няма италиански, но и френския ще й е чудесна основа, ако после пожелае да учи още.
Здравейте! Като майка на шестокласник и бъдещ седмокласник не мога да остана равнодушна към новите приумици които се спрягат на гърба на децата ни от МОН.Подкрепям инициативата, вече членувам в групата Набори 2005, дори включих още няколко родители там. Моят син също е научил за предстоящите промени от учителката си по БЕЛ в училище.
Благодаря за новата тема, Сиси!
Успях най-накрая да изчета края на предната тама и тази.
МОН ще ни подлудят
Светкавица, ще ти пратя ЛС.
Колкото до езика - английски, не иска друг. По принцип не смятаме дреб да кандидатства в езикова гимназия. Обаче още му е много мътно какво иска да учи и какво не. То и ние се чудим на къде да го насочим. А батко му знаеше какво иска от 6-ти клас...
Успях най-накрая да изчета края на предната тама и тази.
МОН ще ни подлудят
Светкавица, ще ти пратя ЛС.
Колкото до езика - английски, не иска друг. По принцип не смятаме дреб да кандидатства в езикова гимназия. Обаче още му е много мътно какво иска да учи и какво не. То и ние се чудим на къде да го насочим. А батко му знаеше какво иска от 6-ти клас...