На Рая класа имат вайбър група. Там обменят инфо.
- Публикувана: 22 фев. 2018, 16:49 ч.
- Последно мнение: 17 апр. 2018, 12:33 ч.
СЕДМИ клас – 3 – Февруари преваля, НВО наближава и мама се понапряга
И моето има фейсбук и инстаграм, пуска си там рисунките. Имам достъп до профилите и държа нещата под контрол. Говорили сме за опасностите, последно много нашироко говорихме за педофилите. Има забрана за една програма, в която уж роулплейват, но все накланят историята в една определена посока...
Мами, два въпроса - някой има ли впечатления от школата на Елмира Йонова и може ли да препоръча учител по математика за подготовка в седми клас (майка съм на шестокласничка).
Някоя от вас обмисля ли малко частно училище след 7-ми клас? Обмислям Веда, Азбуки или Дорис Тенеди....Май ни се иска да приключим с общинското образование...
Някоя от вас обмисля ли малко частно училище след 7-ми клас? Обмислям Веда, Азбуки или Дорис Тенеди....Май ни се иска да приключим с общинското образование...
Здравейте,
Бих искала да Ви кажа, че с две ръце мога да Ви препоръчам школата при г-жа Йонова. Изключителен професионалист и педагог. Много добри учебници - нейни разработки. Масово децата, които ходях при нея са от СМГ. Резултатите, които показват децата са много добри. В нейната школа има и математика, също страхотен преподавател г-н Илия Костов, кйто преподава в СМГ. Много добър тандем.
Надявам се да съм Ви била полезна.
За социалните мрежи - моят ползва най-вече Вайбър, в какви ли не групи говорят и постват снимки. Виждала съм ужасен език, обиди, тъпи (меко казано) снимки. Да, обменят и полезна информация за училище, по проекти и т.н., но тормозът ми идва в повече. Моят не се отказва, отговаря, въпреки че постоянно му обясняваме, че няма смисъл да се отговаря на провокации. В тази възраст някои деца не успяват да отсеят кое е шега и кое - обида. А когато разговорът не е очи в очи, се държат доста агресивно.
Ние сме с частен учител по БЕЛ и по математика сами се подготвяме, затова не мога да бъда много полезна.
На моя позната детето е с Образователни технологии, има лек напредък, но тя имаше 3 и 4-ки на контролните в училище, ще видим НВО как ще се представи.
Момичетата в групата могат да споделят повече опит със школи.
Аз имам следната чуденка, след като мине това прословуто НВО, до 15 юни реално децата какво правят в училище? Оценките не трябва ли да са оформени по-рано тази година?
На моя позната детето е с Образователни технологии, има лек напредък, но тя имаше 3 и 4-ки на контролните в училище, ще видим НВО как ще се представи.
Момичетата в групата могат да споделят повече опит със школи.
Аз имам следната чуденка, след като мине това прословуто НВО, до 15 юни реално децата какво правят в училище? Оценките не трябва ли да са оформени по-рано тази година?
Ние сме с частен учител по БЕЛ и по математика сами се подготвяме, затова не мога да бъда много полезна.
На моя позната детето е с Образователни технологии, има лек напредък, но тя имаше 3 и 4-ки на контролните в училище, ще видим НВО как ще се представи.
Момичетата в групата могат да споделят повече опит със школи.
Аз имам следната чуденка, след като мине това прословуто НВО, до 15 юни реално децата какво правят в училище? Оценките не трябва ли да са оформени по-рано тази година?
На моя позната детето е с Образователни технологии, има лек напредък, но тя имаше 3 и 4-ки на контролните в училище, ще видим НВО как ще се представи.
Момичетата в групата могат да споделят повече опит със школи.
Аз имам следната чуденка, след като мине това прословуто НВО, до 15 юни реално децата какво правят в училище? Оценките не трябва ли да са оформени по-рано тази година?
оформят ги по всички предмети. 
Държавният план-прием за тази година все още не е публикуван. Паралелките се одобряват всяка година и в този смисъл не може да се говори за закрити паралелки. Когато качат информацията за тази година, можеш да я сравниш с миналогодишната и да видиш къде и как са променени броят и видът на паралелките.
Pate, няма еднозначен отговор.
Всичко зависи от детето. Ако освен да ходи на школа и да си пише домашните, се упражнява допълнително - ще задобрее. Ако ли не - ще поддържа относително добро ниво.
Както се казва - и при петимата най-добри професори да е на уроци, не седне ли само да работи - все тази.
Всичко зависи от детето. Ако освен да ходи на школа и да си пише домашните, се упражнява допълнително - ще задобрее. Ако ли не - ще поддържа относително добро ниво.
Както се казва - и при петимата най-добри професори да е на уроци, не седне ли само да работи - все тази.
Получих резултатите по БЕЛ от Междучасие от 11 март. 84 точки, не съм доволна хич, мрън. 
По-добре от 63% от другите участници. На предния тест в Междучасие беше по-добре от 87% от останалите.
Утре ще взема теста да видя какво е сътворила.
По-добре от 63% от другите участници. На предния тест в Междучасие беше по-добре от 87% от останалите.
Утре ще взема теста да видя какво е сътворила.
И аз днес получих резултатите от Междучасие - 96 т. Мился, че мога да съм доволна 
, но..... най-важно е какво ще е на НВО-то . Явно няма максимални резултати, защото на моята девойка и пише "по-добре от 99% от останалите ", а резултата е 96 т. За статистиката среден резултат са дали 72,614.
, но..... най-важно е какво ще е на НВО-то . Явно няма максимални резултати, защото на моята девойка и пише "по-добре от 99% от останалите ", а резултата е 96 т. За статистиката среден резултат са дали 72,614.
Биби, на мейл нямаш ли отговор с линк към сайта Изпитай.ме? Там публикуват статистиката.
Бунова, твоето дете ще влезе, където си иска, винаги поддържа високи резултати.
Мен ме е яд, че Мариела бърка на неща, които знае, от невнимание и бързане...На преразказ - два пъти грешно пълен член, и веднъж сбъркано време - а ги знае чудесно правилата...
На теста - едната задача с много подусловия я е разписала грешно в първото подусловие и оттам следват и другите грешни...И още някакви подобни...
П.П. Сега пък влязох пак в профила й в изпитай.ме - променили са процента й от 63% на 74%...Явно обработват още тестове.
Бунова, твоето дете ще влезе, където си иска, винаги поддържа високи резултати.
Мен ме е яд, че Мариела бърка на неща, които знае, от невнимание и бързане...На преразказ - два пъти грешно пълен член, и веднъж сбъркано време - а ги знае чудесно правилата...
На теста - едната задача с много подусловия я е разписала грешно в първото подусловие и оттам следват и другите грешни...И още някакви подобни...
П.П. Сега пък влязох пак в профила й в изпитай.ме - променили са процента й от 63% на 74%...Явно обработват още тестове.
Биби, на мейл нямаш ли отговор с линк към сайта Изпитай.ме? Там публикуват статистиката.
Бунова, твоето дете ще влезе, където си иска, винаги поддържа високи резултати.
Мен ме е яд, че Мариела бърка на неща, които знае, от невнимание и бързане...На преразказ - два пъти грешно пълен член, и веднъж сбъркано време - а ги знае чудесно правилата...
На теста - едната задача с много подусловия я е разписала грешно в първото подусловие и оттам следват и другите грешни...И още някакви подобни...
П.П. Сега пък влязох пак в профила й в изпитай.ме - променили са процента й от 63% на 74%...Явно обработват още тестове.
Бунова, твоето дете ще влезе, където си иска, винаги поддържа високи резултати.
Мен ме е яд, че Мариела бърка на неща, които знае, от невнимание и бързане...На преразказ - два пъти грешно пълен член, и веднъж сбъркано време - а ги знае чудесно правилата...
На теста - едната задача с много подусловия я е разписала грешно в първото подусловие и оттам следват и другите грешни...И още някакви подобни...
П.П. Сега пък влязох пак в профила й в изпитай.ме - променили са процента й от 63% на 74%...Явно обработват още тестове.
Явно до ден два ще са точни и процентите. Благодаря, надявам се да успее и моето и всички деца. Важно е да са в кондиция на матурата .