Второкласници 2018/2019

AniK може ли да ги пуснеш и тук да ги видим задачите.

  Браво на твоето дете АниК, ама тази задача дето казваш беше бая трудна и в друг смисъл беше. "Ако подредим всички двуцифрени числа с разлика в цифрите 3 , кое ще поставим на шесто място. " или в този смисъл. И се почна, да обясня какво значи с разлика в цифрите три, защото тя на пилот подреди 10, 13, 16 и т.н. После аз седнах да ги пиша подред, да ги види тя.. и пак не ми излезе понеже пропускам 30, 41, а нацъквам само 14, 25, 36, 47, 58 .... и пак друго число беше, ... тя го разбра ама чак като го обясних и написах, т.е. и аз го мислих

Ето тук най-отдолу е 2017г.

Как се справиха децата, които са били на СМТ вчера?
Аз още резултатите не ги знам, но поне задачи от 1ва до 10 та, както й бяха на листа бяха добре решени, с малки пропуски, 11ста 12ста и 13 ста, уж също е решила, и то горе долу вярно, както ми казва, но не помнела дали ги е написала там в бланката,  където е било нужно разсеяна е , и е напълно възможно да не е нанесла отговорите

Като излезе каза, че задачите били лесни. ..ще видим като има резултати. Хвърлих им едно око, но не съм се зачитала. Изобщо нямахме време снощи.

В нета вече ги има резултатите. Ние сме със сертификат. Каквото такова. На мен целта ми е да ходи на състезания и да претръпне, защото аз бях много притеснителна като дете.

От кое училище са обявили резултати за СМТ?

Сигурно за МБГ става въпрос. За СМТ е рано още.

Здравейте, бих искала да ви питам - какъв е обемът на задължителните домашни и за какво време се справят с тях второкласниците ви?

Нямам идея има ли изобщо задължителен обем домашни или всяка учителка си преценя. До сега имаха да попълват в учебните тетрадки и помагала след всеки урок. За почивните дни само диктовка или препис по БЕ, четене по желание и нищо по математика.
Моя второкласник обаче от днес е в ново училище и тепърва ще се запознаваме с реда там. Разбрах от познати, а и от самата учителка, че е взискателна и дава много, ама много домашни. Включително за почивните дни, ваканции и т.н. Какво означава това ще разберем скоро.

През седмицата са на ден по 2- 3 задачи по математика, 2- 3 упражнения по български, по англ. ез., който е три пъти седмично, преписват думи или букви по три реда, зависи какво са взели, искат им и тетрадка- речник с три графи. Пишат думата на англ., на бълг., а в третата рисуват ! нещото. Нямам наблюдение за колко време се справя, понеже пише в занималнята.
Уикенда са по- обемни домашните. Сега последно по матем. имаше 6- 7 задачи, по бел- един препис и 3 упражнения. Може да го напише и за 40 минути, примерно, но сяда, пише, става, мота се, почива, аз хайкам, и отива над час, някога и повече, или делим- в събота пише половината домашни, в неделя- другата половина. Много го мързи, а май и почти всички покрай мен се оплакват.
Не го карам да чете, понеже се справя перфектно, краснописът- може и отлично, ако иска. Математиката ни куца- не може да разбере някои действия, и аз съм " боса" по матем., не мога да обясня разбираемо, ядосва се, хвърля тетрадки...
Досега имаха едно стихотворение да учат от три куплета- той беше скрил от мен- мързяло го. Седнахме и беше научено за минути, но всичко става с молби.
За големите ваканции дава класната много домашни. Освен от помагала им разпечатва и на листи разни задачи. По моя преценка- да, доста са домашните, общо взето.
Ходи два пъти седмично на англ. допълнително. Урокът е час и половина- преписват думите по три реда всяка. Последния път бяха взели осем думи. Сега са на местоимения и др. и е гърч- изисква се доста. Кога да си почине това дете...

Нашите, според мен, имат много обемни домашни. Всеки ден - от днес за утре, като програмата им е такава, че голямото писане е в 4 дни от седмицата - имат: по МАТ - 1 страница в учебна тетрадка + 1 страница от сборник, по БЕЛ - 1 страница от учебна тетрадка + 3 страници от сборник, по четене - задължително имат по нещо - или писмени отговори към урок, или препис на урок, или упражнения в учебна тетрадка. На практика всеки ден има да пише по 7 страници минимум от учебни тетрадки и помагала, общо по всички предмети. Дъщеря ми е много разсеяна и това в държавната занималня изобщо не се получава, тъй като учителката в занималнята меко казано не се справя адекватно нито с дисциплина, нито с помощ по материала, съответно пишем вечер и сутрин  у дома, ужасно е стресиращо и за двете ни. Колкото и да не ми се иска, от втория срок май ще е на частна занималня. Дано там успява с този обем.
Поне за уикенда почти нямат домашни, но честно казано, предпочитам да беше обратното.
Онзи ден освен тези 7 страници имаше да научи "Де е България" - от днес за утре. Милата, легна в 11 и стана в 7, за да успеем с всичко. Не мога да разбера защо е такъв зор още от втори клас.

 Много бе! Заболя ме главата, само докато те четях. Точно това стихотворение имаше да учи, но беше преди седмици.
Частната занималня не е гаранция- пак зависи от госпожата. Моя ходи на частна, 6 деца са само. В началото бяха с една възрастна учителка, която яко ги стягаше- и в 16 часа като съм го вземала, всичко беше написано. Сега са с една младичка, ами- дописваме понякога вкъщи- изобщо не се справя с децата.

Мария- вие защо се местите, ако е удобно да споделиш.

Частната занималня аз я препоръчвам , но това от моя опит и в нашия случай. Вижте си,  имате ли, какви и кои занимални, се препоръчват около вас. Инак да пише до 11 сет е неприемливо.
Аз нямам идея, всичко подготвя в частната занималня, но като гледам оценките й в школо.бг и резултата сега от СМТ, явно добре върви детето ни в частната занималня, за държавната нямам отзив, освен че са останали само половината деца в класа, свили още повече бройките...
Другото което знам от майките от държавната занималня, че много си зависи от Г-жата + Г-жата на занималнята , има доволни без много домашни ( ако това е повод за радост) и такива които се оплакват като вас. То и децата са различни... има по - бавни деца... има разсеяни.... пък Г-жите препускат през уроците... децата гонят,,,, така е.

По две страници от сборника по математика и по още толкова от сборника по БЕЛ е обичайното количество при нас. По руски (три часа седмично) - да прочете нещо от учебника и 1-2 упражнения от учебната тетрадка. На занималня е в училище, учат втора смяна. Сутрин или вечер (в зависимост от моите смени) преглеждам какво имат и пишем част от нещата. Гледам за занималнята да не й остава повече от едно домашно. Към учителката претенции нямам, но не може само с моето да се занимава, а тя още не може сама (не разбира какво се иска и как да го направи). Правят много диктовки в час и редовно имаме том да препише с поправките. За събота и неделя няма извънредни домашни, само обичайното за понеделник.