Здравейте, въпросът ми е свързан с взимането на първокласник от училище. При нас въведоха задължително целодневно обучение на първокласниците и ако нямаш мобилен телефон не можеш да си вземеш детето от училище. Забранени са им мобилни телефони- ок, разбирам го, но като отиваме да си го вземем, единственият начин да го направим е да звъннем на служебния мобилен телефон на госпожата.Долу при охраната има вътрешен телефон, но ни е абсолютно забранено да припарваме дотам. Само на мен ли ми се струва странно това директорското решение, или има подобна практика и в други училища? Да оставим настрана 10-те лева отгоре на сметката за телефон, явно са по по- скъпа тарифа, но какво става ако родителят си изгуби телефона, изпусне го и прочие.
- Публикувана: 14 ноем. 2017, 16:06 ч.
- Последно мнение: 26 фев. 2018, 16:57 ч.
Взимане от училище на първокласник
При нас практиката и след учебните часове, и след занималнята (за тези, които посещават) е всички ученици да бъдат изведени от предподавателя, с когото да имали последен час. Родителите чакат във фоайето, учителят следи всяко дете да тръгва с възрастен. Ако родителят не е дошъл навреме, учителят чака заедно с детето.
Родителите могат да уведомят предварително, ако в конкретен ден им се наложи да закъснеят, като има максимален час, до който ученикът остава с учителя.
Явно всяко училище избира някакъв подходящ ред. Целта винаги е безопасността на учениците. Въпросът, дали е удобно на родителите, е последна грижа. Странно ми е единствено това за по-скъпата тарифа - номерът на учителката не е ли стандартен на Мтел/Теленор/Виваком?
Родителите могат да уведомят предварително, ако в конкретен ден им се наложи да закъснеят, като има максимален час, до който ученикът остава с учителя.
Явно всяко училище избира някакъв подходящ ред. Целта винаги е безопасността на учениците. Въпросът, дали е удобно на родителите, е последна грижа. Странно ми е единствено това за по-скъпата тарифа - номерът на учителката не е ли стандартен на Мтел/Теленор/Виваком?
И на мен ми звучи добре.
Не вярвам, че е с добавени импулси. Но това лесно може да се провери.
В извънредни ситуации, като загуба на телефон, охраната ме е пускала вътре или лично е ходил да извика учителката.
Всъщност по всякакъв повод ме е пускал, когато се наложи, но не и за обикновено взимане на ученик. Аз също мисля, че е излишно родителите да влизат вътре. В нашето училище са 5 паралелки 1 клас, всяка по 24 деца. Това са минимум 120 човека, 2 клас също ги прибира родител, стават 240. Нужно ли е толкова народ да се набутва вътре и може ли да се гарантира кой какъв е?
Е нали това е целта, да се изпише вашия номер. Ако звънне друг и каже аз съм, няма да го пусне.
При нас телефоните бяха разрешени, но прибирането на ученик ставаше само с обаждане до учителката.
Не вярвам, че е с добавени импулси. Но това лесно може да се провери.
В извънредни ситуации, като загуба на телефон, охраната ме е пускала вътре или лично е ходил да извика учителката.
Всъщност по всякакъв повод ме е пускал, когато се наложи, но не и за обикновено взимане на ученик. Аз също мисля, че е излишно родителите да влизат вътре. В нашето училище са 5 паралелки 1 клас, всяка по 24 деца. Това са минимум 120 човека, 2 клас също ги прибира родител, стават 240. Нужно ли е толкова народ да се набутва вътре и може ли да се гарантира кой какъв е?
...всеки може да звънне на мобилния и да каже идвам за еди кой си...
При нас телефоните бяха разрешени, но прибирането на ученик ставаше само с обаждане до учителката.
Скрит текст:
И на мен ми звучи добре.
Не вярвам, че е с добавени импулси. Но това лесно може да се провери.
В извънредни ситуации, като загуба на телефон, охраната ме е пускала вътре или лично е ходил да извика учителката.
Всъщност по всякакъв повод ме е пускал, когато се наложи, но не и за обикновено взимане на ученик. Аз също мисля, че е излишно родителите да влизат вътре. В нашето училище са 5 паралелки 1 клас, всяка по 24 деца. Това са минимум 120 човека, 2 клас също ги прибира родител, стават 240. Нужно ли е толкова народ да се набутва вътре и може ли да се гарантира кой какъв е?
Не вярвам, че е с добавени импулси. Но това лесно може да се провери.
В извънредни ситуации, като загуба на телефон, охраната ме е пускала вътре или лично е ходил да извика учителката.
Всъщност по всякакъв повод ме е пускал, когато се наложи, но не и за обикновено взимане на ученик. Аз също мисля, че е излишно родителите да влизат вътре. В нашето училище са 5 паралелки 1 клас, всяка по 24 деца. Това са минимум 120 човека, 2 клас също ги прибира родител, стават 240. Нужно ли е толкова народ да се набутва вътре и може ли да се гарантира кой какъв е?
...всеки може да звънне на мобилния и да каже идвам за еди кой си...
Скрит текст:
При нас телефоните бяха разрешени, но прибирането на ученик ставаше само с обаждане до учителката.
Багира, видях какво си допълнила. Би трябвало да реагираш срещу това, освен ако учителката не ти познава гласа, което ми се струва съмнително, ако говорим за първи клас. Иначе като превантивна мярка, на мен ми звучи добре.
Не се сърди , човече, не става въпрос да се мотаем из етажите. Никой родител не иска да пускат в училището на децата му кой ли не. Одобрявам контролно- пропусквателния режим за външни лица. Иначе в 15,30, когато ни е позволено да си вземем първокласниците, горните класове са в час. Преди охраната звънеше на госпожата от вътрешния, стационарен телефон и тя водеше детето- беше ок.
Мерси за отговорите, явно се практикува и из други родни институции, ако нямаш мобилен телефон да не можеш да си прибереш детето, ще пробвам да се примиря.
Мерси за отговорите, явно се практикува и из други родни институции, ако нямаш мобилен телефон да не можеш да си прибереш детето, ще пробвам да се примиря.
Навсякъде е така. Аз лично не се сещам как иначе може да стане. И аз не смятам, че е редно всички родители да се разхождат по класните стаи. При нас има домофон, ако си забравиш телефона, което не прави вземането по-сигурно. В 1 клас аз лично изисквах от госпожата да си подаде главата през парапета да ме види, когато ги пуска. Но нашата класна стая беше точно над входа. Ако е по-далече не става.
Но иначе принципно съм съгласна да не се допускат свободно възрастни в училището. Всякакви луди има вече. Аз съм по-спокойна като знам, че не ги пускат да влизат.
Но иначе принципно съм съгласна да не се допускат свободно възрастни в училището. Всякакви луди има вече. Аз съм по-спокойна като знам, че не ги пускат да влизат.
При нас е същата ситуация. Досега не ми се е налагало да го вземам по-рано. Миналата година само веднъж се случи и предупредих по-рано учителката по мейла. Новата ни класна чувам, че не си вдигала телефона, ако ми се наложи пак, не знам как ще действам. Иначе ситуацията не ме притеснява. Теб какво точно те смущава , не разбрах. Искаш да имаш връзка с детето ли?
Преди охраната звънеше на госпожата от вътрешния, стационарен телефон и тя водеше детето- беше ок.
Мерси за отговорите, явно се практикува и из други родни институции, ако нямаш мобилен телефон да не можеш да си прибереш детето, ще пробвам да се примиря.
Мерси за отговорите, явно се практикува и из други родни институции, ако нямаш мобилен телефон да не можеш да си прибереш детето, ще пробвам да се примиря.
Но не се притеснявай, ако нещо се случи и нямаш мобилен ще те пуснат да влезеш или той ще се обади, хората не отказват, когато се случи такова нещо.
При нас вземането от занималня става с обаждане по домофон във фоайето. Има отделен вход за началния курс, но може да се влезе и през другия. Занималнята е на другия край на коридора, а децата се пускат сами от стаята. Вероятно предполагат, че няма да тръгне с всеки. Иначе раздадоха декларации кой ще води и взема детето / да се прибира само на наша отговорност. Аз поисках разрешение от директора да придружаваме детето до/ от стаята, тъй като е силно поднормена и раницата е тежка за нея (при 15кг дете, раницата тежи около 3-4 кг в повечето дни, само папката по математика е поне килограм). Щом има изискване за посрещане на детето от възрастен, считам че е редно и учителят лично да го предава, за да види и кой посреща.
В ДГ и на сина и на дъщерята групата им е на втория етаж. Родителите се качват до там и лично предават и вземат детето. Друг човек може да го вземе само с изрично предупреждение от родителя - кой ще посрещне детето. За каката по едно време ми искаха и нотариално заверена декларация за детегледачката, тъй като не била член на семейството.
В ДГ и на сина и на дъщерята групата им е на втория етаж. Родителите се качват до там и лично предават и вземат детето. Друг човек може да го вземе само с изрично предупреждение от родителя - кой ще посрещне детето. За каката по едно време ми искаха и нотариално заверена декларация за детегледачката, тъй като не била член на семейството.
В училището на сина ми учениците до 4ти клас са на целодневно обучение.
В училището е забранено влизането на външни лица, а децата влизат с карти/чипове.
След приключване на заниманията учителите извеждат децата навън (или във фоайето). Малките се предават лично на родител (или лице, което е упоменато в предварително попълнените декларации).
Много често (но не всеки ден) има "дежурни" деца от всеки клас, които могат да повикат дете от класа им.
Охраната има списък с всички класове (мисля, че до 3ти) с имена на учители и телефони... и е телефонист
Децата, които не са взети навреме стоят при него.
В училището е забранено влизането на външни лица, а децата влизат с карти/чипове.
След приключване на заниманията учителите извеждат децата навън (или във фоайето). Малките се предават лично на родител (или лице, което е упоменато в предварително попълнените декларации).
Много често (но не всеки ден) има "дежурни" деца от всеки клас, които могат да повикат дете от класа им.
Охраната има списък с всички класове (мисля, че до 3ти) с имена на учители и телефони... и е телефонист
Децата, които не са взети навреме стоят при него.
В нашето училище също е забранен достъпът на външни лица.
Не пускат родители нито във фоайето,нито в двора.
Ако искам да отида при директора например,трябва да имам предварителна уговорка,да си оставя личната карта при портиера,а той да ми даде пропуск .
Ако искам детето да излезе по-рано,предупреждавам госпожата сутринта,а после звъня по телефона ,тя не ми вдига,а направо пуска детето да слезе.
Не пускат родители нито във фоайето,нито в двора.
Ако искам да отида при директора например,трябва да имам предварителна уговорка,да си оставя личната карта при портиера,а той да ми даде пропуск .
Ако искам детето да излезе по-рано,предупреждавам госпожата сутринта,а после звъня по телефона ,тя не ми вдига,а направо пуска детето да слезе.
Здравейте, реших и аз да се включа, при вас мами очевидно има някакъв контрол, което до някъде ми се струва прекалено. При нас в училище също не се допускат външни лица, а предаването на децата става след почукване на прозореца (1-ви клас са на първия етаж) и пращат детето само по коридира. Интересно е, че веднъж ми се наложи да изпратя друг човек да вземе сина ми и те му го дадоха, без да ми се обадят, а аз колкото и пъти да съм опитвала да се свържа с учителките е било невъзможно. Не виждам много смисъл в контрола и май в каквото и да е било в образованието.
Опс. Не съм искала да засегна никой, просто ми е странно и не знаех, че изказването на мнение е само за определени хора. Няма да се повтори. Съжалявам
Просто логиката ми стана странна и не знаех, че задаването на уточняващ въпрос е само за някои хора. Съжалявам.
Опс. Не съм искала да засегна никой, просто ми е странно и не знаех, че изказването на мнение е само за определени хора. Няма да се повтори. Съжалявам
Просто логиката ми стана странна и не знаех, че задаването на уточняващ въпрос е само за някои хора. Съжалявам.
Здравейте, реших и аз да се включа, при вас мами очевидно има някакъв контрол, което до някъде ми се струва прекалено. При нас в училище също не се допускат външни лица, а предаването на децата става след почукване на прозореца (1-ви клас са на първия етаж) и пращат детето само по коридира. Интересно е, че веднъж ми се наложи да изпратя друг човек да вземе сина ми и те му го дадоха, без да ми се обадят, а аз колкото и пъти да съм опитвала да се свържа с учителките е било невъзможно. Не виждам много смисъл в контрола и май в каквото и да е било в образованието.
Контролът е принципно да не влизат външни лица в училището. Принципно се пишат едни бележки и се подписват-кой ще взима детето, но е проформа. На ужасно много места предаването на дете се случва под формата на:
1.Звъниш по телефон-може всеки да звънне и са звъняла и други хора да прибират дадено дете. Случва се и заместник в занималня или учител - съответно не познава взимащите и си предава на който каквото дете си поиска.
2.Звъни се на домофонна система, където пак не се знае кой е от другата страна-извиква се име на дете и детето се изпраща надолу.
3. Варианта с почукването е уникален))))
1.Звъниш по телефон-може всеки да звънне и са звъняла и други хора да прибират дадено дете. Случва се и заместник в занималня или учител - съответно не познава взимащите и си предава на който каквото дете си поиска.
2.Звъни се на домофонна система, където пак не се знае кой е от другата страна-извиква се име на дете и детето се изпраща надолу.
3. Варианта с почукването е уникален
)))) 
Имаме охрана и на двата входа, плюс пазача се мотка по коридора често.
Звъня на г- та от занималнята, тя ми затваря и той сам идва във фоайето, където го чакам. Ако ще го взема някой друг, пиша смс на г- та. Ако съм си забравила тел. охраната или пазача отиват до стаята и предават че чакам.
Веднъж се качвах до 2- ия етаж да му дам купони, стаята им беше в ремонт и бяха на 2- ия, тогава охраната ми записа имената, при все че ме познава човекът.
Обаче, след 17.30 е някаква анархия. Охраната и директорката са си тръгнали, събрани са 1-те класове в една стая с дежурен учител, който не съм виждала, родителите се бутаме на вратата, децата крякат и дежурната само ме пита " Видяхте ли си детето, да не викам".
Звъня на г- та от занималнята, тя ми затваря и той сам идва във фоайето, където го чакам. Ако ще го взема някой друг, пиша смс на г- та. Ако съм си забравила тел. охраната или пазача отиват до стаята и предават че чакам.
Веднъж се качвах до 2- ия етаж да му дам купони, стаята им беше в ремонт и бяха на 2- ия, тогава охраната ми записа имената, при все че ме познава човекът.
Обаче, след 17.30 е някаква анархия. Охраната и директорката са си тръгнали, събрани са 1-те класове в една стая с дежурен учител, който не съм виждала, родителите се бутаме на вратата, децата крякат и дежурната само ме пита " Видяхте ли си детето, да не викам".
При нас е с домофон с отделни бутони за всеки клас.
Никакъв достъп нямаме дори във фоайето на училището. Има бариери с магнитни карти за ученици и учители. Ако се налага да влезеш, охраната ти отваря, попълваш една бланка с имената си и причината да влезеш.
Никакъв достъп нямаме дори във фоайето на училището. Има бариери с магнитни карти за ученици и учители. Ако се налага да влезеш, охраната ти отваря, попълваш една бланка с имената си и причината да влезеш.
При нас, както вече навсякъде, достъпът до класните стаи е забранен. Първите класове, които са 4 на брой са на първия етаж и влизайки в училището се озоваваме на въртележките за достъп и там има дежурни ученици. Казваш за кой ученик си и те го викат. Никой не проверява, кой взима ученика. Реално се разчита детето, да не тръгне с непознат. Ако случайно липсва дежурен, охраната извършва тази дейност. На нас никога не ни се е налагало някой друг да взима детето, но пък съм взимала чуждо дете и предварително, родителя се е обадил на учителката да ги уведоми.
В нашето училище от тази година го направиха задължително за първи клас- до 15,30 часа. както ми обясняваха много пъти -часовете дотогава влизат в задължителната програма- български език, математика, а втория срок часовете по английски са само следобяд. Догодина ако е така ще ги отпиша и дватамата ми ученици там.