Трудно проговаряне - тема 23

При синковеца оправянето на заменките се получи със срички (ка, ко, ке...). Всъщност научаването да сричкува доведе до много добър резултат - в началото просто казвахме думите на срички като игра. Сега от време на време заменя, но по-скоро ми се струва, че го прави нарочно...

И да се похваля, минал е диагностиката за предучилищна много добре. Според госпожите проблема му в момента е, че трябва някой да го натиска за да каже, а не че не знае. Та почваме да играем на "училище", за да преодолее това, но познавайки го ще ми се изправи косъма 

Азбуката я знае (и в правилната поредност, и знае всяка буква поотделно) и казва всички букви правилно. Съчетаването в дума е проблем все още. От няколко дни видимо има напредък, нищо конкретно и толкова УАУ, спрямо говора, но сякаш малко "порасна". Много съм щастлива. Не знам от Гамалон-а ли е или си въобразявам и е съвпадение.
Друго, което със сигурност му действа положително е ДГ и по-скоро новата група и новите госпожи. Вече не е отхвърлен от останалите отшелник - самостоятелна бойна единица. Щастлив е и се чувства добре, ходи снжелание, пее песни. Все още ми е кофти, че изобщо търпях да седи в другата група, виждайки какво се случва там и подведена от убежденията, че "всичко е наред, няма проблеми, само му трябва време да се приобщи", го държах там и той много се потисна. Дори мога да кажа, че доста даде назад тогава.

Йоко, мерси за съветите и за пожеланията. Още е рано, но трябва да реша отсега, за да знам дали да подавам документи за детска градина. Иначе вече съм му казала, че ще си имаме бебе. Много е смешен, защото му казвам, че ще ми порасне корема и ще се роди бебе, а той сочи неговия кореми казва: „Тити бебе”- неговият корем щял да порасне, а не моя.

Така и ще направя.

Здравейте! 
Дъщеря ми е на 2години и 2 месеца и не говори.Това естествено ме притеснява много,но цялото семейство и педиатъра ме успокояват засега! Ситуацията при нас на кратко: разбира ни чудесно, изпълнява команди,умна е и доста чувствителна.Играем си,реди пъзели много. Не ползва биберон и се храни самичка.Още не сме махнали памперса, защото не иска да казва като й се пишка, но сяда на гърне. Ходи на ясла от година. Общо взето нищо не казва.Бърбори си на нейния език и до там. Когато например иска вода отива на мивката и взима чаша,когато е гладна си сочи устата или наднича по масата.....все намира начин да каже какво иска,но не и с думички. Скоро обсъдих това с педиатъра,тя каза че не вижда патология.  В сряда имам час в логопедичен център в Младост. Ще видим какво ще кажат специалистите. Иначе е с леко понижен Б12 и давам, за да го нормализираме. Има доста обилно потене, по главата особенно(нали е девойка и е с дълга коса), което не знам дали има връзка.
Приемам съвети.
Как да я стимулирам да говори???Изчерпах се вече....имам нужда само от 1 смислена дума и ще се успокоя!  

Благодаря за темата.
Чакам тази седмица да дойде Омегата, която поръчах и се надявам да успея да я пробутам.
Продължаваме с терапията с логопед и психолог. Детето много харесва двете жени, което е изключително важно. Последния път успя да работи над 40 минути, което е рекорд. Обикновено го гонят около 30 минути. Новото е че започва да казва някои неща, които аз повтарям като развалена плоча - чух жълто, зъби, ухо, червено, едно, две, три, четири, пет и шест. Детската му учителка е музикална и явно им пее нон стоп. Той обожава да му пеят и успява да изпее "Ходи, ходи баба Меца круши да събира". Но ... въпреки напредъка отново е болен и пак е в застой.

Благодаря за новата тема