BG-Mamma

Образование => Набори => Темата е започната от: Betty L. в чт, 30 авг 2018, 10:59



Титла: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в чт, 30 авг 2018, 10:59
(https://pmcfootwearnews.files.wordpress.com/2018/07/back-to-school-kids.jpg?w=700&h=437&crop=1)
Нашата поща:
Скрит текст :
nabor2005@abv.bg - парола на лични! Тук споделяме, качваме, ползваме полезни материали по всички предмети, любезно предоставена ни от набор 2005!


Предишни теми
Предучилищна: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=592339.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=696231.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=707433.0)
В очакване на първи клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=722098.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=729357.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=732075.0), 4 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=734526.0)
Първи клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=737801.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=739878.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=741843.0), 4 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=745455.0), 5 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=750146.0), 6 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=755409.0), 7 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=767844.0), 8 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=779005.new#new)
Втори клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=796855.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=804219.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=818965.0)
Трети клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=870867.0;topicrefid=20), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=895496;topicrefid=20)
Четвърти клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=925624;topicrefid=20), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=960333;topicrefid=20)
Пети клас: 1 (http://old.bg-mamma.com/?topic=979441;topicrefid=19), 2 (http://old.bg-mamma.com/?topic=996658;topicrefid=20), 3 (http://old.bg-mamma.com/?topic=1007740;topicrefid=20)
Шести клас: 1 (http://old.bg-mamma.com/?topic=979441;topicrefid=19)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 30 авг 2018, 11:05
Благодаря за новата тема!
Успешен шести клас на наборите! :)
Вчера купих няколко тетрадки от Лидл, техните най-много ми харесват. Имам обаче още доста неща за купуване, за да ги стегна и двамата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 30 авг 2018, 11:11
Успешна учебна година на нашите шестокласници!

Благодаря за темата :bouquet:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в чт, 30 авг 2018, 11:15
Благодаря за темата.
Синът ми ще ходи на пиано и на плуване, вероятно и на английски. За математиката ще решавам в движение. С българския ще се справим заедно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 30 авг 2018, 11:50
Успешна и спокойна учебна година на децата и родителите им!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в чт, 30 авг 2018, 12:03
Брр, нова учебна година. Да са живи и здрави само, другото ще се нареди някакси.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в чт, 30 авг 2018, 12:37
Успешна учебна година и от мен. Моят е от малкото мъже, занимаващи се сериозно с народни танци. Продължаваме и тази година - 3пъти седмично по 2 часа и половина. Изключително доволна съм от това негово решение :) Имаше проблеми с петите, много го боляха, но от както купихме маратонки за танци всичко отшумя. Иска ми се и плуване да запишем, но освен, това, което им е в училище, повече засега не мога да го накарам :(
На нас тепърва ни предстои почивка, така че не бързам да почваме училище.
Интересно ми е друго, по тази програма със шкафчетата в училище - някой знае ли дали вече са закупени и инсталирани шкафчетата, или тепърва ще минават тръжни процедури?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 30 авг 2018, 13:03
Моят син ходи само на ориентиране. Не че умира от желание да бяга, но му харесва по състезания и лагери, а ходят доста на такива. Курсове не предвиждам никакви тази година, в седми клас най-вероятно ще видим нещо.
Няколко пъти му повторих последните две седмици да си погледне гардероба - панталони, блузи и да види дали му стават, ако не, да ходим да купуваме нови. Все едно говоря на себе си. Думичка повече няма да кажа, като почне учебната година да му мисли какво ще облича. Тук, от нашия град, няма какво да му купя, трябва да отделим един ден и да отскочим до Варна. През интернет вече не мога да му купувам панталони, трябва да мери.
С ваксината за туберкулоза се размина, имаше доста голямо петно. На седем години също не му сложиха.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 30 авг 2018, 14:07
Интересно ми е друго, по тази програма със шкафчетата в училище - някой знае ли дали вече са закупени и инсталирани шкафчетата, или тепърва ще минават тръжни процедури?
А на мен ми е интересно как шкафчета ще олекотят раниците. Как и кои учебници ще остават в училище при положение, че имат да пишат домашни и да подготвят уроци? Това е мярка, която е удачна за целодневно обучение без домашни за вкъщи.
В нашето училище имаха шкафчета и през изминалата година, но е едно от одобрените по програмата. Раниците не станаха по-леки.
Иначе, процедурата е приключила и шкафчетата трябва да са сложени.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 30 авг 2018, 14:10
Част от издателствата пуснаха безплатен достъп до електронните си учебници до 7 клас.
При нас закупуването на шкафчета определено облекчи раницата осезаемо. Просто закупихме (тогава още нямаше безплатни) електронни учебници за у дома, а в училище стояха хартиените. Отделно взех по 2-ри екземпляр от сборниците по математика (2 бр.), които всеки ден разнасяше.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 30 авг 2018, 14:16
Част от издателствата пуснаха безплатен достъп до електронните си учебници до 7 клас.
Четенето на електронни учебници е удобно в час, не и ученето по тях. Поне за моето дете. А в училище нямат готовност за ползването им и това означава да носи таблет, което също не е ок. Ние освен шкафчета, които бяха налични от началото на учебната година, купихме електронните учебници, защото безплатният достъп беше осигурен към края на учебната година. И така, раницата не стана по-лека. Подобни мерки са заобикаляне на проблема, но много родители приемат повърхностните движения за реформа.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 30 авг 2018, 14:40
Четенето на електронни учебници е удобно в час, не и ученето по тях. Поне за моето дете. А в училище нямат готовност за ползването им и това означава да носи таблет, което също не е ок. Ние освен шкафчета, които бяха налични от началото на учебната година, купихме електронните учебници, защото безплатният достъп беше осигурен към края на учебната година. И така, раницата не стана по-лека. Подобни мерки са заобикаляне на проблема, но много родители приемат повърхностните движения за реформа.
Ами както написах по-горе - за мен  и за моето дете купуването на шкафче беше решение на проблема с тежките раници. Макар и при нас родителите да финансираха кафчетата, а не държавата.
Младежът няма проблем да учи по електронни учебници. В началото на годината неговата раница тежеше 9-10 кг. и беше непосилна за носене. Може да преснимате, закупите комплект хартиени, щом електронните не са ви удобни. Със сигурност е по-добре от ежедневното разнасяне.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в чт, 30 авг 2018, 14:41
Благодаря за новата тема!
И аз не съм във възторг от края на ваканцията. Пак ще се търчи нагоре-надолу- тренировки, училище, английски!
За последните две се справя сам в повечето случаи, но на тренировка трябва да го водим, чакаме и прибираме или да го караме директно на училище. Много ни е близко и удобно с кола, но с градски транспорт ще му коства около час в едната посока и няма да успява да се вмести. Школи и уроци по БЕЛ и математика не планирам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 30 авг 2018, 14:45
Ами както написах по-горе - за мен  и за моето дете купуването на шкафче беше решение на проблема с тежките раници. Макар и при нас родителите да финансираха кафчетата, а не държавата.
Младежът няма проблем да учи по електронни учебници. В началото на годината неговата раница тежеше 9-10 кг. и беше непосилна за носене. Може да преснимате, закупите комплект хартиени, щом електронните не са ви удобни. Със сигурност е по-добре от ежедневното разнасяне.
Не коментирам какво може да се направи, а че шкафчетата са козметична мярка, която не решава проблема с тежестта на чантите, големината и броя учебници. За съдържанието дори няма да повдигам темата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в чт, 30 авг 2018, 14:53
Ние миналата година сами закупихме шкафчета, уж с идеята да се намали тежестта на раниците. Ами не стана. Първо, че почти няма нещо, което да може да се оставя в училище, като изключим комплектите по физическо, или рисуване. Учебниците няма как да се оставят, защото децата трябва да учат по тях. Да не говорим, че и шкафчетата биваха редовно разбивани и реално децата не смееха да оставят нищо вътре.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sisku в чт, 30 авг 2018, 14:58
При нас миналата година закупиха втори комплект учебници, които стояха по кабинетите. Само по  два-три предмета държаха да си носят учебниците. Мисля че и за тази година ще имат пак втори комплект в училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 30 авг 2018, 14:58
Ами те проблемите в сферата са толкова много и разностранни, че едни шкафчета няма как да ги решат. Но за мен е по-добре да се прави нещо, макар и частично, отколкото да не се прави нищо изобщо. Като знам в предното училище как със зъби и нокти сме се борила с цената на много време и нерви, както и лични средства за всяко най-дребно подобрение в стаята, за да им е малко по-удобно на децата... Дори за най-прости неща - като закачалки за якетата през зимата и плотове под чиновете, защото нямат такива.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: elia_gg в чт, 30 авг 2018, 15:11
Betty L., за народните танци подкрепям с две ръце! Освен, че баткото танцува 12 години и от първия ред видях какво направиха танците с моето завеяно и не дотам активно физически дете, аз самата танцувам осма година, и съм обяснила на домашните любимци, че това е вложение и в тяхното психично здраве  - от репетиции се връщам ужасно уморена и видимо "разтоварена" от ежедневните простотии, та нямам нито сили, нито желание да овиквам когото и да било, за каквото и да било!  :mrgreen: Страхотното настроение в групата, купоните и участията са си съвсем отделен бонус.

При нас и да има шкафчета, май нищо няма да се промени. Ама да пораства чавето, че да я носи по- лесно  пустата раница, че ми беше жал да го гледам през последната учебна година - като костенурче беше. И като казах раница - тия дни ще трябва да купим, че в края на годината най- накрая пенсионирахме старата... Оф-ф-ф-ф-ф...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 30 авг 2018, 15:28
Здравейте и от мен и благодаря за новата тема!
В училището на сина ми очаквам шкафчетата да са монтирани на 15.09. Миналата година действаха с втори комплект учебници по кабинетите, дано и тази година е така. Аз виждам смисъл в индивидуални шкафчета, защото учат на кабинетна система и децата нямат къде да си оставят дори връхните дрехи. Така че според мен ползи ще има. За други, по-съществени промени по наболелия проблем едва ли има смисъл да се надяваме в скоро време, за съжаление. “Умниците” от МОН тежки чанти не разнасят и тях не ги болят гърбовете. Да му мислим ние и децата ни.
Mimi75, ще споделиш ли от къде купихте маратонките за танци?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: milasara в чт, 30 авг 2018, 15:46
Благодаря за новата тема!

Ние миналата година купихме учебници по всички предмети, така че да има по 1бр на чин и да не носят раздадените. Усети се разлика в тежестта на раницата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в чт, 30 авг 2018, 15:53
Т.е. реално безплатните учебници се заплащат, защото не могат от МОН да измислят работеща система за намаляване на тежестта. А колко по-лесно би било учебниците да не се печат на тежка и скъпа гланцова хартия. Или блок часовете. Пък и да се премахнат 101 помагала и учебни тетрадки по всички часове, които пак са платени.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 30 авг 2018, 15:55
Ние сме с блок часове и раницата пак тежеше над 9 кг. в началото.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в чт, 30 авг 2018, 16:03
Записвам се и аз в новата тема.Всичкк са тръпнещи за наближаването на учебната година.Дъщеря ми играе народни танци.Вече започнаха репетициите . Чух се и с учителката по английски да фиксираме часовете  за първи срок.Ще бъде първа смяна -тоя път от рано-7.40...От сега се жалва... От днес започна да мълчи и стомашното по математика,ама то всичко е излетяло от главата й,та в общи линии преговоря е като учене наново


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Free Soul в чт, 30 авг 2018, 16:34
Ще видим за шкафчетата...
В училището на моите въведоха учебна програма на блокове - примерно в един ден 2 часа БЕЛ, 2 часа история, физическо и музика. Следващия ден - 2 часа математика, 2 часа география, рисуване 2 часа.

Това значително облекчи тежестта на раницата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 30 авг 2018, 16:42
А и е по-леко за подготовка. По-добре да имат по два урока по математика и два по история, отколкото да се готвят по 4 сериозни предмета. Миналата година програмата им не беше на блокове, силно се надявам да го въведат това.
Повечето дни бяха математика, БЕЛ, английски и география/история/ЧП.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 30 авг 2018, 17:26
Нашето ръководство пък ни заяви, че блоковете в учебната програма били забранени.
Да се чудиш...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: esma в чт, 30 авг 2018, 18:06
Не са забранени блоковете, забранено е да няма почивка между часовете, т.е. не може да имат 80 мин. блок, а трябва да е 40 мин., почивка и после може да е пак същия предмет.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 30 авг 2018, 19:25
Нашите бяха с часове на блокове през втория срок миналата година. Синът ми така и не каза кой вариант му харесва повече. В шкафче, ако може платненките за физическо да си оставя, пак ще е нещо. Три дни в седмицата имаха физическо, все платненки мъкнеше.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в чт, 30 авг 2018, 20:52
Ние сме на кабинетна система, и шкафчета ще са ни много полезни. Поне дрехата да -си остави. А за учебниците - аз някак си представях да учим по електронни в училище, а хартиените да ползваме вкъщи.

Arwen Undomiel - маратонките ги взех от тук, даже видях, че са на промоция в момента: https://paris.sansha.com/chaussures-danse/baskets.html Направо са си за без пари :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 30 авг 2018, 21:27
Благодаря, Mimi!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 30 авг 2018, 21:38
Ами за електронните си трябва устройство - компютър/таблет и wi fi. По-трудно е да организиране в училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в чт, 30 авг 2018, 21:46
Да ни е честита междусрочната ваканция на 5.02. - вторник. :)
https://www.mon.bg/bg/56 (https://www.mon.bg/bg/56)
http://mon.bg/bg/news/3268 (http://mon.bg/bg/news/3268)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sali в чт, 30 авг 2018, 23:14
Поздравявам наборчетата ви ( на мен все още ми е широко около врата, на читанките сме)

Цитат
- И така деца, прочетохте ли "Под игото?"
Всички мълчат, само Иванчо нервно барабани с пръсти по чина:
- Ама госпожо, трябваше ли да го четем?
- Да, Иване! През ваканцията, трябваше да прочетете "Под игото".
- Мамка му! А аз го преписах...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 30 авг 2018, 23:52
Да ни е честита междусрочната ваканция на 5.02. - вторник. :)
https://www.mon.bg/bg/56 (https://www.mon.bg/bg/56)
http://mon.bg/bg/news/3268 (http://mon.bg/bg/news/3268)

прочетох го това сутринта в пресата и реших, че е грешка на журналиста.

още не мога да повярвам, че не е грешка. а и в предишния вариант си беше 4-5.02


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 31 авг 2018, 04:45
Не е грешка, тряба да им излезе бройката на дните са срока. Това е МОН, сепак, не е някоя сериозна и отговорна институция. Прехвърлили са 4ти, за да не се учи на 2ри януари. Бройката е важна, бройката.
http://old.bg-mamma.com/?topic=988742.msg37268728#msg37268728


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама_на_двама в пт, 31 авг 2018, 09:01
Запис и от мен в темичката. И отчет - не е прочел НИЩИЧКО, не е решил много от преговорния материал, който свалих от темата. Иначе сподели и се възмути, че много бързо свършила ваканцията.
Ходи и ще продължава да ходи само на плуване. Уроците тази година ги пропускаме твърдо. Догодина ще го мислим.
Днес ще ходя да купя раница, че предната се предаде. Друго все още не сме купили. Може би ще изчакам, за да си кажат учителите изискванията, най-вече относно тетрадките. Че и там едни драми текат - за първи път чух миналата година за тетрадка с две теми. Ама намерих с триста зора, и какво се оказа - три пъти писано в нея за цялата година.
Относно тежките раници - дано да се облекчат децата с тези шкафчета /нашето училище е сред одобрените по програмата/, но не ми се вярва много. Аз също си мислех, че трябва да се учи по електронни учебници в час, а хартията да е за вкъщи, но уви. Всичко си носеше миналата година. Да не говорим, че така и цялаа година не се разбра, кога имат БЕЛ, кога литература, кога РП, кога ЗП и се мъкнеше всичко по предмета.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пт, 31 авг 2018, 09:54
....
Относно тежките раници - дано да се облекчат децата с тези шкафчета /нашето училище е сред одобрените по програмата/, но не ми се вярва много. Аз също си мислех, че трябва да се учи по електронни учебници в час, а хартията да е за вкъщи, но уви. Всичко си носеше миналата година. Да не говорим, че така и цялаа година не се разбра, кога имат БЕЛ, кога литература, кога РП, кога ЗП и се мъкнеше всичко по предмета.

Аз съм от тези, които възлагат надежди на шкафчетата, ама може да е безпочвен оптимизмът ми.
От досегашния опит предполагам, че ще има възможност да не разнася гуменки, бои, тетрадките по разказвателните предмети (помагалата по тях не винаги), тежащия над 600 г учебник по математика (ако има 1-2 задачи за домашна от там, условието ще се вижда от електронния учебник); няма да виждам вкъщи и учебници и тетрадки по технологии, музика, изобразително изкуство. По литература - другият по-тежък учебник, ще му купя за вкъщи втори учебник. Информационните технологии също ще стоят в училище предполагам.
Не знам само при петминутните междучасия доколко ще стигат да си вадиш от шкафчето неща, да прибираш други. и се надявам да ми порастне момчето, че досега бяхме в групата на отнесените от вихъра, все недоразбрали и се опасявам, че все нещо дето му трябва вкъщи ще е останало в шкафчето и ще си мисли, че нещо е в шкафчето, а то ще е вкъщи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Stelitka в пт, 31 авг 2018, 13:07
От миналата година са на блокова система. Освен, че олекна раницата драстично един разказвателен предмет го имат веднъж в седмицата и може да се подготвя за него през уйкенда. За активно спортуващи деца всеки ден след училище, е идеален вариант.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в сб, 01 сеп 2018, 08:30
Ние явно ще се отказваме от художествената гимнастика. Аз отдавна им се нервирам, но понеже на дъщеря ми много й харесваха заниманията преглъщах. Вчера ни пратиха съобщения, че вдигат таксите. От 40 на 50 лв за подготвителна група, но моето момиче вероятно на предстоящите изпити ще премине в предсъстезателна група, а за тях таксата става 60 лв. А като знам как непрекъснато ги напъват да ходят на състезания, които са пълна проформа... Обърнали са го на голям бизнес. Като се записахме миналото лято идеята ми беше детето да спортува за удоволствие и здраве. Тя е голяма за състезателна кариера, все пак е почти на 12. Но явно в тази страна всичко вече ламти за пари и не се интересува от нищо друго. Разочарована е, аз също.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ratridi в нд, 02 сеп 2018, 21:08
Здравейте.
Благодаря за новата тема.
Не ми е драма началото на учебната година.
Приемам я философски - Всяко начало има край. :lol:
За "малкия" лятото е в разгара си - нищо, че вече е Септември.
"Стягането на ученика" ми е в най-малката графа "Разход".
Имам специална тор, с която поливам детето  и се извиси над мен през тези три месеца та всичко от нулата. Бельо , обувки , дрехи , якета - всичко.
В Петък се върна от  турнир по футбол в Несебър със син крак.Заведох го при личната за направление за ортопед, а тя набързо му сложи две ваксини и попълни картона.
А аз докато разчиствах детската в негово отсъствие намерих снимки от миналата година. Идеални са за бележника и личната карта.Все пак не му е пораснал мустак все още. :lol:
Тези точки от дневния ред са изпълнени.
Всичко друго ще бъде закупено, когато се разясни от госпожата - какво, колко , от кое ....


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 03 сеп 2018, 10:55
При нас са на кабинетна система и по-скоро за шкафчета мисля, че идеята е сутрин да си оставя чантата и якето там и да си взима само това, което й трябва за съответния час, като това ще спести разнасянето на чантата и якето по етажите през деня. За оставяне на неща там не знам дали ще е удачно.
3 часа седмично имат народни танци в училище и определено им действа много добре, особено като нямаме време и възможност за спорт извън училище. На английски е два пъти седмично, а в неделя ще ходи на курс по БЕЛ и математика.
Прочете относително списъка, в момента преговаря уроците по математика в уча се, важно ми е да мина цялата алгебра, че там беше по-тегаво.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пн, 03 сеп 2018, 13:24
И моята идея за шкафче е предимно там да му стоят нещата по физическо и ако може сутрин да си оставя връхното яке, а не да го разнася от стая в стая. Иначе някои от учебните пособия на нашите и миналата година си стояха в училище дори и без шкафчета. Нещата по трудово, музика, изобразително изкуство бяха в съответните кабинети, по рафтове, секции, шкафове. Не знам точно, но учителите бяха намерили начин къде да се съхраняват. Например учебник по музика аз така и не видях вкъщи, беше си в училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 03 сеп 2018, 13:27
Единственото нещо, което малко намали тежестта, беше, че се разбраха с приятелката ѝ, с която седят на един чин, коя по какво да носи учебник. Но и това беше относително, защото се е случвало някоя от двете да отсъства. Иначе в нашето училище не са на кабинетна система, но от вкъщи до там чантата трябва да бъде занесена.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Aila в вт, 04 сеп 2018, 22:18
Малко късно отговорям на sisku, но моите ще са в Междучасие на БЕЛ. Засега съм ги записала за първият модул, ако им хареса ще продължат, ако не от догодина.
Betty L. това, което споделяш с гимнастиката е именно нещото, което ме вбесява на всеки един спорт на който са ходили засега. Никога не съм искала да стават състезатели, а да се занимават за удоволствие и спорт. С плуването приключихме след драми за състезания и ежедневно ходене. На кънките ми намекнаха същото преди години и там спряха да ходят, едва наскоро отново почнаха за удоволствие. Изобщо навсякъде в даден момент се стига или ставаш състезател или зарязват детето и не работят изобщо с него, при което то гуми мотивация и се отказва.
Аз съм много доволна, че от този месец успях най-накрая да им изкарам мултиспортс кидс карти, които са за деца и могат на сравнително голям брой занимания да ходят. Всеки ден може да са на нещо различно. Взех ги основно заради батутите, по които са се запалили. Цената им е към 10 лв на посещение и нямаше как да ходят често, а сега могат и всеки ден да ходят ако искат срещу само 30 лв на месец. Мислят да ходят и на групови занимания във фитнеса до нас, отделно може с нас да идват на скуош, отново е сравнително скъпо и не ми се искаше да ходят срещу заплащане. От предният месец ходят и на някакви модерни танци, които са скъпички и трябва да помисля дали ще продължат да ги посещават. Зимата едната ще ходи на кънки отново, ще се радвам ако успея да вмъкна и плуване веднъж седмично, а ако е и с картата ще е отлично.
За училището дълбоко се надявам, че тази година ще им е по-леко в сравнение с миналата. Поне програмирането ще отпадне към задължителните часове, защото едната близначка се измъчи с него. Извън училище ще продължат с немският с частна учителка веднъж седмично за 2 астрономически часа, както и може би английски отново веднъж седмично с частна учителка. Констатирах, че ми е по-евтино с частен учител, тъй като са двете заедно, а и не губят време за предвижване. БЕЛ е в неделя, малко неудобно, но ще видим как ще е и дали ще им допадне.
По въпроса с шкафчетата аз лично съм много доволна. Както зазу е писала ние сме на блок часове, тоест на ден нямат много предмети и като имат два комплекта от учебниците и сборниците по математика, предмет който имат всеки ден, носят само тетрадката. Имат и да кажем един разказвателен, за който отново могат ако се инвестира да се купят два учебника, плюс БЕЛ или нещо друго,  при което чантата не е безумно тежка. Без тези улеснения чантата определено би била много по-тежка, така че аз лично съм много доволна от тази организация. Раниците са ок, така че няма да се купуват нови.
Благодаря за напомнянето за снимките, съвсем бях забравила за това, ще е хубаво да го отметна преди лудницата след началото на учебната година.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в ср, 05 сеп 2018, 03:19
Понеже пишеш, че сте имали програмиране в училище. Това СИП / ЗИП ли е? Или сте в специализирана паралелка? Моят в Пмг не е имал програмиране в 5- ти клас миналата година, но се занимава като извънкласно занимание.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в ср, 05 сеп 2018, 08:02
Понеже пишеш, че сте имали програмиране в училище. Това СИП / ЗИП ли е? Или сте в специализирана паралелка? Моят в Пмг не е имал програмиране в 5- ти клас миналата година, но се занимава като извънкласно занимание.
Да, в СМГ от пети клас има ФУЧ и ИУЧ програмиране на С++.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в ср, 05 сеп 2018, 09:46
Ей, вярно че и миналата година беше писала, и тогава ми беше направило голямо впечатление. Забравила съм :-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в ср, 05 сеп 2018, 10:57
Aila, къде са тези батути? Почнах да се чудя как да я компенсирам и трябва да измисля някакви интересни неща. Не за постоянно ходене вероятно, но да опита повече неща.
На всичкото отгоре назрява и скандал между учителите ни по танци и читалището. Дано се оправят нещата, че и без народни танци ще останем.  :(


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Ити в ср, 05 сеп 2018, 17:54
Тупвам се и аз тук като майка на една почти 12-годишна госпожица.  Ние сме в 138-мо, но нещо миналата година никак не останах очарована от резултатите, та тази година планувам да започнем с курсовете по БЕЛ и Математика, защото не мисля, че догодина ще може да навакса, да не говорим, че и с курсове пак имам съмнения, щото просто пубертетът си е пубертет. Насочила съм се към Регалия, Веди или Междучасие, като за последните две, тъй като са по-неудобни като локация, не съм решила още къде точно, защото все още чакам провидението да ми подскаже къде евентуално има учители, които биха могли да ѝ повлияят на моята мома, та да почне да поучва по-съсредоточено... Моите очаквания към нея ли са големи, тя ли е такова дете, не знам, ама глава ме боли отсега с мисли за седми клас и зорът тогава.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в чт, 06 сеп 2018, 08:00
И аз се опитвам да стегна моя юначния, обаче нз дали ще има кой знае какъв успех. Успехът му е 5.51 или 5.55 нещо такова, и е сред най-ниските в класа. А техният клас е с най- високият успех в училището.
Притеснява ме единствено това, че след 7-ми клас ще му трябва успех, а конкуренцията е явно трепач.
Иначе горе-долу бива. Мързи го, но за момче ми се струва нормално.

Ще видим тая работа. На допълнителни курсове няма да го записвам, на плуване ще го запиша. Защото е понапълнял.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 06 сеп 2018, 19:44
Привет!
Прибрахме се вчера от хайманосването:)
Нито ми се мисли за училище, нито за битовизми, ама времето си наближава, а не мога да се стегна...
Ъъъ...дали, ако пиша до МОН няма д а удължат ваканцията с един месец поне? newsm78 :lol:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пт, 07 сеп 2018, 10:12
Още една година ще се наслаждавам на това да не ми пука за оценките. Понякога намилам за шестици, ако видно е допуснал тъпи грешки на теста или като разбера как е получил 5 или 4 му казвам да не му пука.
Обаче не спирам да мисля, че по тази линия е много прецакана системата. Едно време 5,50 не беше "един от най-ниските" и си носеше стойност. Ако всички са отличници, значи нещо не е наред със скалата и ми допада оценяването, при което се подреждат по успеваемост с проценти.
Респект за супер мотивираните дечица, за които оценяването е без значение, но определено по-адекватно оценяване би било стимулиращо за много да дават повече от себе си.

Просто да разкарат оценките от дипломи от баловете за кандидатстване трябва.
Скоро някой беше публикувал изводи от външно оценяване на нашите, вече бивши петокласници, по география. Ами добър процент от набора нямал идея що е Африка и има ли почва у нас, ама 90% са с шестици по география и се почувствах тъпо, че съм казала на детето си че му се полага петицата по география, защото тетрадката и помагалата му демонстрират липса на отношение, а диването, където му е станало интересно, дори ненужни цифри помни и далеч не би бил на теста с шокиращо незнание, както беше цитирано в статията.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в сб, 08 сеп 2018, 18:05
ДА ви питам един бърз въпрос... какви видове преразкази  учиха миналата година? КОментираме и спорим  с една колежка, ама и децата  ни са на ралзични мнения, та ....стана интересно


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в сб, 08 сеп 2018, 18:08
ДА ви питам един бърз въпрос... какви видове преразкази  учиха миналата година? КОментираме и спорим  с една колежка, ама и децата  ни са на ралзични мнения, та ....стана интересно
Само трансформиращ. То и няма друг вид преразказ, който да е заложен в програмата на МОН за пети клас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 08 сеп 2018, 18:13
Аз не знам. Вече има от "новите" бележници. Днес купихме, купихме и няколко тетрадки, готови сме за учебната година.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в сб, 08 сеп 2018, 23:21
И моят е почти готов. Само бележници трябва да взема. Ще ползвам и за двамата от миналогодишните снимки. Тетрадки имат предостатъчно. Гардеробът попълнихме. Остават единствено учебните тетрадки. Миналата година стана краят на септември докато съберем от всички учители списъка с необходимите според тях, а според мен напълно излишни,  учебни тетрадки.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в нд, 09 сеп 2018, 10:22
Ние учебни тетрадки миналата година по нищо не сме купували, освен по АЕ.
Надявам се и сега да е така.
Понакупих тетрадки, но аз имам първокласник тази година и там емоциите са по-големи, шестокласникът е между другото някак.
Трябва тези дни да платя английския, ще продължи да ходи на пиано, плуване и стрелба. Да видим как ще ги съчетаем, доста ангажименти са си.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 10 сеп 2018, 14:08
Да се отбележа и аз - завърнахме се вече окончателно в София и хич не ми се започва учебната година. Шестокласникът вече искал да ходи на училище, за да си видел приятелите, не за друго :). Иначе и на него му се очертава натоварена година с извънкласни занимания - фехтовка, плуване, английски, курс по БЕЛ и Мат. Тъкмо няма да има време за глупости.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пн, 10 сеп 2018, 16:30
Как проследявате колко време прекарват децата в ровене в телефона?
Имаме опасения, че напоследък младежът прекарва доста време в гледане на клипчета. Не искам  да му ровя в телефона и от сорта навлизания в личното пространство, но понеже ме излъга, че е чел от една книга дни наред, а се оказа, че не е, сега не вярвам и на това, че не гледа клипчета. И не знам как да подходя. Ще ми се да осъществявам някакъв контрол без да прекалявам, защото с този телефон става много отнесен и неадекватен.
А не е като да го ограничаваме. Всеки ден му позволяваме в края на деня да играе час и половина като си е свършил задачките за деня.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пн, 10 сеп 2018, 17:09
Как проследявате колко време прекарват децата в ровене в телефона?
Имаме опасения, че напоследък младежът прекарва доста време в гледане на клипчета. Не искам  да му ровя в телефона и от сорта навлизания в личното пространство, но понеже ме излъга, че е чел от една книга дни наред, а се оказа, че не е, сега не вярвам и на това, че не гледа клипчета. И не знам как да подходя. Ще ми се да осъществявам някакъв контрол без да прекалявам, защото с този телефон става много отнесен и неадекватен.
А не е като да го ограничаваме. Всеки ден му позволяваме в края на деня да играе час и половина като си е свършил задачките за деня.

Вчера търсех нова програма за GPS проследяване (чувствам се по-спокойна, когато се разхожда из София като не си чува телефона да мога да погледна къде е) и видях, че има много приложения, които предлагат и следене дейностите на телефона на детето. Не съм ги пробвала и не мога да препоръчам никоя.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 10 сеп 2018, 17:46
Мария, коя програма за gps проследяване ползваш?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пн, 10 сеп 2018, 17:58
Много полезна тема подхващате..И аз се замислям за подобни действия.Не чак следене, но  поне от време на фреме з аинформиране.МОй колега е инсталирал някаква програма на детето си  на Касперски за родителски контрол , която  му праща всяко  нередно действие и опит за влизане в непозволени сайтове дори...НО детето му е малко.А ние искаме нещата да се случват по-дискретно някак и не чак в такива мащаби.Събирам идеи


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пн, 10 сеп 2018, 18:31
Аз ползвах Kids Control. Но напоследък започна да не рефрешва и по 4-5 минути ми стои, че си е вкъщи, а аз се притеснявам и тези минути ми се струват цяла вечност. Сега свалих Life360. Днес я пробвах. Беше добре, но не смея да я препоръчам от еднократно ползване. И двете изискват да са пуснати мобилните данни, като KidsControl-а изисква да е стартирана и програмата, което значи, че трябва да я подсещам всеки път като излезе да си пуска приложението. Life 360 май е нон стоп включено. Още нямам отзиви как се отразява на батерията и дали не си стои просто във фонов режим. Ще пиша като започнем да я ползваме по-често.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 10 сеп 2018, 19:09
Благодаря ти, ще бъда благодарна за отзиви! Не ми е хрумвало за гпс проследяване, но сега като спомена, идеята ми харесва и наистина ще ми даде по-голямо спокойствие къде е.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sisku в пн, 10 сеп 2018, 19:32
За проследяването миналата година умишлено му взехме Айфон. Имат вградена програма за намиране на приятели. Трябва само отстрещния номер да потвърди проследяването на локацията. Предстоеше му пътуване от единия край на София до другия и взехме това решение за наше спокойствие. 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пн, 10 сеп 2018, 19:48
То става и с андроид с опцията "Where is my phone", но някак не ми допадна този начин.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 10 сеп 2018, 20:17
Аз пък точно с find my devise на андроид съвсем успешно проверявах локацията.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: деси77 в пн, 10 сеп 2018, 20:36
Аз също ползвам life360 от 2 месеца и мога да кажа, че е много добра. Има опция да въведете места, които при напускане/пристигане на детето да те известява програмата . И стои постоянно включена. Да ви кажа доволна съм засега.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пн, 10 сеп 2018, 23:24
А за проверка на кореспонденция по Вайбър...?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: деси77 в вт, 11 сеп 2018, 01:05
Това не проверява кореспонденция, а само местоположение.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 11 сеп 2018, 09:14
Момичета, смених личния лекар на детето, но медицинската информация от предните години не е прехвърлена към новия ЛЛ.
Как се случва прехвърлянето на информацията към новия личен лекар, Защото явно не е автоматично?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в вт, 11 сеп 2018, 09:33
Момичета, смених личния лекар на детето, но медицинската информация от предните години не е прехвърлена към новия ЛЛ.
Как се случва прехвърлянето на информацията към новия личен лекар, Защото явно не е автоматично?

Автоматично е. Старият трябва да я изпрати на новия.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 11 сеп 2018, 09:35
Момичета, смених личния лекар на детето, но медицинската информация от предните години не е прехвърлена към новия ЛЛ.
Как се случва прехвърлянето на информацията към новия личен лекар, Защото явно не е автоматично?

Автоматично е. Старият трябва да я изпрати на новия.

Благодаря ти!
Старият личен лекар все още не е изпратил информацията към новия  , а на мен ми е нужда бележка за училище( всички ваксинации досега) .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в вт, 11 сеп 2018, 10:08
Момичета, смених личния лекар на детето, но медицинската информация от предните години не е прехвърлена към новия ЛЛ.
Как се случва прехвърлянето на информацията към новия личен лекар, Защото явно не е автоматично?

Автоматично е. Старият трябва да я изпрати на новия.

Благодаря ти!
Старият личен лекар все още не е изпратил информацията към новия  , а на мен ми е нужда бележка за училище( всички ваксинации досега) .
Срокът за прехвърляне на информацията е 1 месец от смяната. Няма проблем за бележката за училище, не я искат точно на първия учебен ден.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 11 сеп 2018, 10:17
Искрено ти благодаря!  :bouquet:

Звъннах на предишната ни ЛЛ да се информирам , кога ще се осъществи предаването на информация и тя каза, че трябва да отида лично при нея да взема документите на детето. не ставало автоматично по електронен път :ooooh: А навсякъде чета, че информацията се предава автоматично на новия ЛЛ...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в вт, 11 сеп 2018, 13:26
Пусни една жалба срещу старата.Да видиш как ще се активизира(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/h97o/Bkq00.png)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в вт, 11 сеп 2018, 13:28
Ние сме сменяли няколко пъти ЛЛ и винаги ми дават разпечатан имунизационен паспорт и ми нанасят сложените ваксини в личната амбулаторна карта. Не съм чакала автоматично прехвърляне, не съм имала проблем и с бележката за училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 11 сеп 2018, 14:18
Отидох и си в взех от старата лекарка листа с имунизациите и резултатите от последния профилактичен преглед. Това ми даде само. попитах я, защо информацията не се предава автоматично по електронен път и какво би следвало да се случи, ако се местим в друг град- свива рамене, видимо не беше доволна , че местя детето. ПОне приключих с нея. ДОсега едно направление не ми е дала, всички прегледи при специалист съм си ги плащала. С кеф се разделих с нея.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в вт, 11 сеп 2018, 14:42
Да, пропуснах да кажа, че ние сменяхме град, затова и ЛЛ беше сменен. И когато сме били в детската градина, и сега в училищна възраст, съм постъпвала, както писах по-горе.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в вт, 11 сеп 2018, 14:47
Днес успях да взема заветната профилактична здравна карта на младежа, след над 2 часа чакане :flushed: .
Ще правим нова проба манту и ако не хване пак, тогава БЦЖ (той е 2007 набор - преди някой да се стресне, че е пропуснал нещо :stuck_out_tongue_winking_eye: ), но в началото на идния месец, защото трябвало да се съберат няколко деца за БЦЖ, той като една доза (флакон) била за 10 деца и до някакви часове се хвърля, ако не се употреби.
Днес мисля да го снимам и да пратя да вадят снимки за лична карта и бележник и сме готови почти :yum: .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Aila в вт, 11 сеп 2018, 15:51
Aila, къде са тези батути? Почнах да се чудя как да я компенсирам и трябва да измисля някакви интересни неща. Не за постоянно ходене вероятно, но да опита повече неща.
Едните батути са в Ринг мола, а на другите където ходим предимно са на Цариградско шосе зад Биц Изот - https://www.facebook.com/JustPlaceTrampolines/


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 12 сеп 2018, 11:29
Момичета имам една молба във връзка със задачите по математика (онези 75, които се пуснаха тук ако се сещате). Случайно дали има и отговорите. Моят почти ги е решил, а за да ги проверя трябва дай решавам аз та ако мога да си спестя това удоволствие. Иначе днес и аз чаках почти два часа за заветната бележка за училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 12 сеп 2018, 11:30
Момичета имам една молба във връзка със задачите по математика (онези 75, които се пуснаха тук ако се сещате). Случайно дали има и отговорите. Моят почти ги е решил, а за да ги проверя трябва дай решавам аз та ако мога да си спестя това удоволствие. Иначе днес и аз чаках почти два часа за заветната бележка за училище.
Има отговори, довечера мога да снимам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 12 сеп 2018, 11:38
Момичета имам една молба във връзка със задачите по математика (онези 75, които се пуснаха тук ако се сещате). Случайно дали има и отговорите. Моят почти ги е решил, а за да ги проверя трябва дай решавам аз та ако мога да си спестя това удоволствие. Иначе днес и аз чаках почти два часа за заветната бележка за училище.
Има отговори, довечера мога да снимам.

Много ще съм ти благодарна.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в ср, 12 сеп 2018, 15:23
И ние сме на финала с решаването.Страх ме е да погледна отговорите.Че ако има грешни ,пак трябва да се мъчи...На мен ми стига това че се е напрегнала,тези задачи са й дали повод да преговори (или учи наново) материала,и така да стартира учебната година една идея по-адвкватна


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 12 сеп 2018, 15:27
Нищо не е решил моят многознайко. Хем е от една седмица без лаптоп. Беше по състезания, после малко на село, сега пак на лагер. Каза, че щял да ги решава като почнела учебната година, нали тогава щели да правят преговор, точно с тях щял да си преговаря и прочие мъдри мисли се леят безспир от устата му..


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в ср, 12 сеп 2018, 15:57
Моята щерка също нищо не е решавала. Ама аз и батко ѝ не съм карала да решава задачи лятото. Ще влезнат в час, няма къде да ходат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: denyil в ср, 12 сеп 2018, 16:40
Момичета имам една молба във връзка със задачите по математика (онези 75, които се пуснаха тук ако се сещате). Случайно дали има и отговорите. Моят почти ги е решил, а за да ги проверя трябва дай решавам аз та ако мога да си спестя това удоволствие. Иначе днес и аз чаках почти два часа за заветната бележка за училище.
Така стават ли?
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/z8Tl/Vamlu.png)
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/z8Tl/OEJRU.png)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 12 сеп 2018, 17:11
Момичета имам една молба във връзка със задачите по математика (онези 75, които се пуснаха тук ако се сещате). Случайно дали има и отговорите. Моят почти ги е решил, а за да ги проверя трябва дай решавам аз та ако мога да си спестя това удоволствие. Иначе днес и аз чаках почти два часа за заветната бележка за училище.
Има отговори, довечера мога да снимам.
Много ще съм ти благодарна.
Скрит текст :
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/gnzgT.jpg)(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/3VEKr.jpg)
и контролно задачи
Скрит текст :
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/FBhD4.jpg)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 13 сеп 2018, 08:48
Zvanche огромни благодарности!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в чт, 13 сеп 2018, 09:12
Мили момичета, бях решила тази година да не обличам учебниците и тетрадките, защото облеклата от книжарницата са ужасно тежки.  За силиконовите имам предвид. Обаче вчера в Лидъл купих други - те са прозрачни, ако са формат А4, и цветни ако са формат за малка тетрадка.

Страхотно леки са!!! Значи-10 от малките на Лидл тежат колкото 2-3 от тези от книжарницата. Отделно изглеждат по- устойчиви (ама това последното ще го проверим занапред) :-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 13 сеп 2018, 09:15
Учебниците ще подлепя с фолио (готови са и за детето, което получава учебниците от моето, силно вярвам, че  родителите му са ми много благодарни :lol:), а на тетрадките нищо няма да правя - ни подвързия, ни фолио.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в чт, 13 сеп 2018, 09:20
А как се справяте с етикета? Аз винаги досега съм ги подвързвала с едни регулиращи се двойно лепящи подвързии, защото все са нестандартни размери учебниците,  но понеже се залепват за учебника е трудно да се отлепят после, но  пък и етикета не мога да махна, за да ги предам с подвързията.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в чт, 13 сеп 2018, 09:23
Няколко варианта ползвам - подвижни подвързии, залепвам друг етикет отгоре, а има и специален спрей за отлепване на етикети, в книжарница Сиела съм виждала да го ползват.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в чт, 13 сеп 2018, 09:42
Когато ни раздадат учебниците, отивам с тях в кварталната книжарница и купувам подвързия по размер. Нищо не се залепя за учебника, пасват си съвсем точно. Етикетът залепвам за подвързията. Накрая на годината махам подвързията и я хвърлям (тя и без това пожълтява и е доста захабена, че не може да се ползва повторно). Тетрадки не подвързвам, само лепя етикети.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в чт, 13 сеп 2018, 09:52
Това с размера все не ни се получава. Отиваш, 100 размера имат и на учебника нито един не пасва. И така за 80% от учебниците. Подвързват в книжарниците с найлонови подвързии нестандартните размери, което излиза малко по-скъпо, но е удобно и до края на годината си бяха като нови.
Подвързии задължително и на тетрадките слагам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в чт, 13 сеп 2018, 09:58
В нашата книжарница продават едни регулируеми подвързии. Не се лепят за учебника, а от едната страна се обръща подвързията и стават перфектно на всички учебници. Масовите от Джъмбо например не купувам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 13 сеп 2018, 10:01
Когато ни раздадат учебниците, отивам с тях в кварталната книжарница и купувам подвързия по размер. Нищо не се залепя за учебника, пасват си съвсем точно. Етикетът залепвам за подвързията. Накрая на годината махам подвързията и я хвърлям (тя и без това пожълтява и е доста захабена, че не може да се ползва повторно). Тетрадки не подвързвам, само лепя етикети.
Това е добър вариант, но при нас изникна следният проблем. Учебникът по математика на детето изчезна в началото на годината в училище и никой не си призна да го е прибрал. Трябваше да ходя да купувам нов. Затова вече предпочитам да надписваме от вътрешната страна на корицата с молив. Дори да се изтрие, остава следа от написаното и може да се разпознае.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в чт, 13 сеп 2018, 10:06
Учебниците ще подлепя с фолио (готови са и за детето, което получава учебниците от моето, силно вярвам, че  родителите му са ми много благодарни :lol:), а на тетрадките нищо няма да правя - ни подвързия, ни фолио.
Не правят ли проблем като ги връщате със залепеното фолио? Етикет къде слагате?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 13 сеп 2018, 10:09
Учебниците ще подлепя с фолио (готови са и за детето, което получава учебниците от моето, силно вярвам, че  родителите му са ми много благодарни :lol:), а на тетрадките нищо няма да правя - ни подвързия, ни фолио.
Не правят ли проблем като ги връщате със залепеното фолио? Етикет къде слагате?
Какъв проблем? Учебникът е подвързан и е като нов. Фолиото не потъмнява, не се мачка, почти не личи, особено ако учебникът е с гланцова корица. Надписвам го вътре, не слагам етикети на учебниците. Имам печат, с който "надписвам". Дори и ние, когато учехме, най-отзад имаше 3 реда, за да си напишеш името и класа.

Миналата седмица ми дойде и музата за математиката. Ще ходи при Кортезов. Събота сутрин при Йонова, следобяд - Кортезов. Започва от тази събота.
Започва се с лудницата, но се надявам и вярвам в постоянството, и качествените натрупвания. Надявам се така следващата година да не е драматично по-натоварена в сравнение с настоящата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 13 сеп 2018, 11:32
С учебниците в книжарницата, където ги подвързват и етикет върху найлоновата подвързия. Накрая махам подвързията и предава учебниците. По същия начин процедирам и с тетрадките, но за тях си купувам аз подвързии от стандартните.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 13 сеп 2018, 12:49
zvanche, за АК ли я готвиш?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 13 сеп 2018, 13:04
АК, испанска, още не сме най-сигурни. Преди всичко искам да знае за нея си. :oops:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 13 сеп 2018, 14:21
о, да, разбира се! аз полюбопитствах заради избора на Кортезов, защото съм чела, че основно го търсят за подготовка за колежа...
той групово ли занимава или индивидуално?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 13 сеп 2018, 14:30
Честно казано, не знам дали подготвя основно за Американския. Приятелка ми сподели, че е спокоен, добре обяснява и нейното дете е харесало математиката с него. За моето дете точно такъв учител е подходящ.
Групово, има 3 дни в седмицата на 2 места в София.
Иначе, за нея 5 клас не беше стресиращ. Доволна съм от учителите в училище. С малко помощ се справи прекрасно. Проблемът е, че в училище не ги подготвят за формата на НВО. И, то, не защото не искат, а защото държавната програма е тъпа. А ние, като родители, не, че не можем и не искаме, но имаме основни различни професии.
Аз не искам да правя големи планове. Предполагам, че след 2 години детето ще се е променило и за това искам да знае за нея си. Пък другото - каквото сабя покаже. Но, при всички положения, ще се стремя да не бъде неграмотна и елементарна. Просто се потрисам от ширещата се простащина и неграмотност.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в чт, 13 сеп 2018, 14:33
Не са имали възможност да ги подготвят за формата на НВО, тъй като до скоро нямаше яснота какъв точно ще бъде той от учебната 2018/2019 година. Дори в момента, след публикуването на моделите, споровете по някои въпроси все още продължават.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в чт, 13 сеп 2018, 14:44
Втриса ме от нуждата за "подготовка за формата на ....."



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 13 сеп 2018, 14:47
всъщност, може ли някой запознат да обясни накратко - какъв е "форматът на НВО"?

имате предвид да ги подготвят за тестов начин на изпитване с ограничено време ли? или има нещо друго?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 13 сеп 2018, 14:53
Втриса ме от нуждата за "подготовка за формата на ....."
И мен, но факт е, че това не се прави в училище.
имате предвид да ги подготвят за тестов начин на изпитване с ограничено време ли? или има нещо друго?
Да, точно това +задачи по математика (PISA формат), за които няма достатъчно време да бъдат обяснени и упражнени в училище.

Колкото и да негодувам, осъзнавам, че само хора, които са в системата, знаят кое е важно и какво се очаква от децата да направят на НВО. Примерът е СМГ - децата, които учат там, са по-добре подготвени за НВО, защото начинът на преподаване в годините 5-7 клас е различен от този в общинските училища.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Warwick в чт, 13 сеп 2018, 20:33
Примерът е СМГ - децата, които учат там, са по-добре подготвени за НВО, защото начинът на преподаване в годините 5-7 клас е различен от този в общинските училища.
Не знаех. И по какво се различава?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в чт, 13 сеп 2018, 20:48
zvanche, преподаването в СМГ си е по мон-ската програма. Децата са по-добре подготвени по математика по обясними причини: първо защото са с интерес към математиката, после защото още от четвърти клас са учили извънкласно повече материал и не на последно място защото имат много повече часове математика.
По БЕЛ също имат добри резултати, но не защото учат нещо различно, а защото децата са много амбициозни и старателни, защото учителите много изискват, а и често ходят на школи по БЕЛ. Основна разлика между СМГ и кварталните училища е подборът. Въпреки, че е само по математика, просто тези толкова малки деца са свикнали от малки на голямо натоварване с учебен материал. И така са всички (или над 90%). В кварталните училища също има такива деца, но техните резултати се размиват с общата маса.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 14 сеп 2018, 06:03
zvanche, преподаването в СМГ си е по мон-ската програма. Децата са по-добре подготвени по математика по обясними причини: първо защото са с интерес към математиката, после защото още от четвърти клас са учили извънкласно повече материал и не на последно място защото имат много повече часове математика.
Въпреки, че е само по математика, просто тези толкова малки деца са свикнали от малки на голямо натоварване с учебен материал. И така са всички (или над 90%). В кварталните училища също има такива деца, но техните резултати се размиват с общата маса.
Никъде не съм написала, че са по различна от мон-ската програма. Написала съм, че "начинът на преподаване в годините 5-7 клас е различен от този в общинските училища." Това, което и ти си описала. Същото е положението и с децата, които учат в "Света София". Там също са по мон-ска програма, но децата са много по-добре подготвени за НВО, защото в годините покриват много по-голям материал от заложения по програма.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пт, 14 сеп 2018, 06:56
Спорът е излишен, но за да сме коректни: "начинът на преподаване" е един и същ.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 14 сеп 2018, 07:26
Аз не споря. За мен, преподаване на материал, извън този за средното общообразователно училище, е "различен начин на преподаване". Да не говорим, че в Св. София, напр., материалът, който трябва да се покрие за съотв. клас е преподаден много преди края на срока/годината и от там нататък се работи допълнително. Много допълнително. За мен това е различно, за теб може и да е в рамките на нормалното, което не се прави масово, което е факт.
 Най-коректно е да се каже, че всички покриват мон-ските изисквания, но някои работят много повече над тях и това е различно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Warwick в пт, 14 сеп 2018, 08:12
"Материалът" е по МОН, броят часове е по МОН. ФУЧ и ИУЧ има в ДУ. В СМГ те са по математика и информатика, защото такъв е профилът на училището. В другите ДУ са по същите или други предмети. Ти си мислиш, че щом от СМГ изкарват космически балове, значи се преподава по различен начин. Не се. Прочети пак поста на Мария, добре го е написала, ако искаш да разбереш защо е така.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в пт, 14 сеп 2018, 08:39
При един и същ брой часове по даден предмет и уж еднакво преподаване се питам - как така успяват да минат материала на МОН доста преди края на учебната година?! Да не би да вземат по два урока в час? Ключът е просто в селекцията на тези училища, това е за мен.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Warwick в пт, 14 сеп 2018, 08:43
Не е вярно това за материала. Говоря за СМГ. В ЧУ може да имат свободата да се отклоняват от МОН-ските планове. За ключа си много права.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пт, 14 сеп 2018, 09:10
Вижте, материалът си е един и същ. Работим по одобрен от МОН учебник, в който няма нищо повече като материал. Сборниците, с които нашата учителка по математика работи са на Просвета и на Коала Прес. Домашните са важно нещо. Нашите деца имат грубо по около 100 задачи за домашно ежедневно (няма пример дори и 1/2+1/3, който да не е даван за домашно). При нас домашното не се проверява от учителя. Ако си съвестен - го решаваш. Всички го пишат. Ако нещо не можеш да решиш - питаш и ти се обяснява. В масовите училища домашното е до 5 задачи. Няма как с толкова задачи да се затвърди материалът. Но който има амбицията може сам да си решава, предполагам нито един учител няма да откаже помощ ако дете среща затруднение и попита за помощ.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пт, 14 сеп 2018, 09:14
Просто децата вместо 100 решават 1000 задачи примерно. Имат много домашни и работят на много високи обороти, защото са влезли с изпит и им се удава математиката, т.е. не е необходимо да се бави темпото, за да разбере част от класа даден материал. Иначе си учат съвсем същия материал. Ако решават нещо допълнително, то е за математически състезания, които са със съвсем други типове задачи и друг формат, различен от НВО.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пт, 14 сеп 2018, 09:16
Логично е, че в СМГ ще учат по интензивно математика и че ще имат повече задачи за домашно. Ама чак 5 задачи в масовото училище. Ми не е така. Може би си зависи и от преподавателя. Но има и деца, които нямат чак такъв интерес към математиката, та за тях не са и нужни 100 задачи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 14 сеп 2018, 09:22
Ти си мислиш, че щом от СМГ изкарват космически балове, значи се преподава по различен начин. Не се. Прочети пак поста на Мария, добре го е написала, ако искаш да разбереш защо е така.
Съгласна съм с това, което мария е написала и не съм написала нещо по-различно. Винаги съм била наясно защо децата в СМГ и Света София имат добро представяне на НВО.
Не разбрах с какво точно написаното от мен ви подразни, но все едно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Warwick в пт, 14 сеп 2018, 09:31

Не разбрах с какво точно написаното от мен ви подразни, но все едно.
Не е все едно.С това, което си написала, че в СМГ начинът на преподаване е различен, подвеждаш родителите, които избират училище. Ако си наясно как се преподава в СС, пиши за него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 14 сеп 2018, 09:34

Не разбрах с какво точно написаното от мен ви подразни, но все едно.
Не е все едно.С това, което си написала, че в СМГ начинът на преподаване е различен, подвеждаш родителите, които избират училище. Ако си наясно как се преподава в СС, пиши за него.
Вече написах какво визирам под  "различен начин на преподаване" - даването на много повече допълнителни домашни/материал за упражнение и което мария е описала по-подробно (за мен това е нещо, което приемам, че всички, които се интересуват, знаят и не счетох за необходимо да описвам подробно).
Не подвеждам никого и темата не е за избор на училище.
Приключвам тази тема. Написала съм това, което мисля по начин, който съм преценила и не смятам, че се различава от написаното от мария. Защо се заяждаш и какво те провокира не ме вълнува, не искам и избягвам да влизам в подобен стил на комуникация.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 14 сеп 2018, 09:44
Оффф, учебната година още не е започнала, но някои са яхнали метлата отрано :lol:
Досега , дори и да сме били на различно мнение , всички пишещи сме се придържали към добрия тон.
Да продължим по същия начин.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пт, 14 сеп 2018, 09:51
Логично е, че в СМГ ще учат по интензивно математика и че ще имат повече задачи за домашно. Ама чак 5 задачи в масовото училище. Ми не е така. Може би си зависи и от преподавателя. Но има и деца, които нямат чак такъв интерес към математиката, та за тях не са и нужни 100 задачи.
По 5 задачи за домашна имаше моето дете в силните дни, обикновено по 2-3, които изобщо не се проверяват. Ако не го бях занимавала аз, щеше да е трагично положението. И сме така от 1 клас. За него математиката е мама и често имаме диалози от сорта: "Написа ли по математика? - Не. Ти ми дай някои задачи."

Разбира се, не по всички предмети е така. По някои си е ОК.

МГ-тата имат супер успеваемост, защото са подбрани децата, с мотивирани родители. Същата извадка, щеше да е пак на върха излизайки от всяко друго училище. Иначе извън математиката, броят на часовете по другите предмети е като този с другите училища и си зависи от учителя. На други места със сигурност има деца научили повече по отделни предмети. Както писах преди няколко страници, изобилието на шестици в образователната ни система, не означава нищо.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Warwick в пт, 14 сеп 2018, 10:04
Zvanche, не се заяждам с теб. Ядосвам се на всички съчинения на тема СМГ от хора, които нямат преки наблюдения върху училището. Домашните не са начин на преподаване, а самоподготовка. Всяко дете може да си решава задачи вкъщи, ако има интерес. Както ти казаха и другите, в СМГ са събрани деца с интерес.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пт, 14 сеп 2018, 10:19
Логично е, че в СМГ ще учат по интензивно математика и че ще имат повече задачи за домашно. Ама чак 5 задачи в масовото училище. Ми не е така. Може би си зависи и от преподавателя. Но има и деца, които нямат чак такъв интерес към математиката, та за тях не са и нужни 100 задачи.
По 5 задачи за домашна имаше моето дете в силните дни, обикновено по 2-3, които изобщо не се проверяват. Ако не го бях занимавала аз, щеше да е трагично положението. И сме така от 1 клас. За него математиката е мама и често имаме диалози от сорта: "Написа ли по математика? - Не. Ти ми дай някои задачи."

Разбира се, не по всички предмети е така. По някои си е ОК.

МГ-тата имат супер успеваемост, защото са подбрани децата, с мотивирани родители. Същата извадка, щеше да е пак на върха излизайки от всяко друго училище. Иначе извън математиката, броят на часовете по другите предмети е като този с другите училища и си зависи от учителя. На други места със сигурност има деца научили повече по отделни предмети. Както писах преди няколко страници, изобилието на шестици в образователната ни система, не означава нищо.
Значи при вас проблемът е бил в преподавателя. Но не е масово така.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пт, 14 сеп 2018, 10:46
Е, със сигурност има читави учители по математика и извън МГ.
Но моето наблюдение е, че при 4 часа по програма (ако няма ИУЧ или ФУЧ са толкова), при обема, които имаха да вземат децата в 5 клас, без допълнителни усилия, било с родител или курс/учител, лесно се загазва по математика.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 14 сеп 2018, 11:04
И за мен успехът на МГ е следствие от подбора, главно. Събрани са деца, които най-малкото ще слушат внимателно в час. Всички са умни, прилежни и се дърпат едно друго.
Какво се получава в нашето училище. Във всеки клас има няколко деца, които искат да учат и внимават, но има и по 3-4 чието осбовно занимание е да пречат в часовете и редят двойка след двойка. Има и още една част, която се люшка по средата. Синът ми е умен, но е свикнал с минимум усилия да е първенецът на класа. Той не може да разбере защо аз го карам да се занимава допълнително. Не проумява, че шестиците му не означават нищо. Говорим много на тази тема, но в крайна сметка той няма житейския опит да проумее всичко това и продължава да си расте с едно самочувствие, че е най, че всичко знае. Всичко това нямаше да се случи, ако всички в класа бяха ученолюбиви, внимаваха в час. Половината учители го играят звероукротители. Не мисля обаче че това е нов проблем. И по мое време при някои учители цареше пълна анархия.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пт, 14 сеп 2018, 11:29
Аз, след много разговори с моето дете и наблюдения изпъстрени с пъстри и неочаквани примери, даже не отдавам такова значение на мантрите за важността на средата (разбира се, не когато говорим за крайности в двете посоки).
Тайната е да успеем да си мотивираме децата и те да извличат максимума за себе си без значение дали съседа по чин учи или не и колко е читав учителя. 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в пт, 14 сеп 2018, 15:09
Аз, след много разговори с моето дете и наблюдения изпъстрени с пъстри и неочаквани примери, даже не отдавам такова значение на мантрите за важността на средата (разбира се, не когато говорим за крайности в двете посоки).
Тайната е да успеем да си мотивираме децата и те да извличат максимума за себе си без значение дали съседа по чин учи или не и колко е читав учителя. 

ами не можеш да игнорираш напълно средата. представи си ситуация, в която един иначе добър преподавател, но мек човек, тотално не може да овладее зверилника и просто се е предал. колкото и да си мотивиран да учиш, като не можеш дори да чуваш добре учителя, камо ли да се концентрираш - ами сори, ама само с четене в къщи няма как да стане....

дисциплината и тишината в час са изключително важни за усвояване на материала. то ако можеше само с учене у дома да стане, училището нямаше да е задължително. само щяха да ги викат за изпити веднъж годишно...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пт, 14 сеп 2018, 16:29
Аз, след много разговори с моето дете и наблюдения изпъстрени с пъстри и неочаквани примери, даже не отдавам такова значение на мантрите за важността на средата (разбира се, не когато говорим за крайности в двете посоки).
Тайната е да успеем да си мотивираме децата и те да извличат максимума за себе си без значение дали съседа по чин учи или не и колко е читав учителя.  

ами не можеш да игнорираш напълно средата. представи си ситуация, в която един иначе добър преподавател, но мек човек, тотално не може да овладее зверилника и просто се е предал. колкото и да си мотивиран да учиш, като не можеш дори да чуваш добре учителя, камо ли да се концентрираш - ами сори, ама само с четене в къщи няма как да стане....

дисциплината и тишината в час са изключително важни за усвояване на материала. то ако можеше само с учене у дома да стане, училището нямаше да е задължително. само щяха да ги викат за изпити веднъж годишно...
E, ти уби мечтите на всички почитатели на домашното обучение с последните изречения. :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пт, 14 сеп 2018, 16:34
Като всичко останало и това си е до дете.
Моето запомня и научава много в час, без да има изключителна дисциплина там, но после вкъщи никак не му се работи. Ако му е интересно, идва и пита, и чете, ако не е разбрал и там дупки не остават, ама за останалите неща си е решил, че не са важни. Та затова да го мотивирам ми е по-важно от средата там и като дисциплина, и като успеваемост на децата около него. Отново уточнявам, стига тя да не е екстремна.

Пълната тишина в час не знам дали я има някъде. Все пак са деца, а не роботи. Ако пък е постигната на места, не съм сигурна, че е чак толкова удачна, защото и умението да се концентрираш в разни ситуации също е нужно и се учи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 14 сеп 2018, 17:41
Гробна тишина и аз не ща, дори мисля, че е вредна. Искам спокойна работна обстановка. Не знам как точно е сега в училище, но от това, което разказва детето не мисля, че има кой знае каква разлика от моето време.
Моите спомени. Имаше часове, в които учителят изпитва, преподава урок и всички пазат относителна тишина. Който има нещо да попита, пита свободно, всички, които имат желание да слушат, слушат. Калпазините дремят, зяпат през прозореца, драскат си нещо, но не пречат. Мируват си. Общо взето спокойна обстановка и всички са доволни.
Същият клас при други учители. Цари пълна анархия. Деца се разхождат, хвърлят си бележки, говорят си на висок глас. Учителят се опитва да ги надвика, реве ядосан, гони някой и друг навън (да, тогава си гонеха, не че имаше полза), но шумотевицата продължава с пълна сила. Има 3-4 деца, които се опитват да чуят нещо, но в крайна сметка и те с любопитство гледат цирка.
Не знам, не знам как може да се реши проблемът с дисциплината. И изключването на ученици не е решение, защото пък ги натирват някъде другаде, където пак едни деца ще страдат


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в пт, 14 сеп 2018, 22:49
изобщо не говоря за "пълна тишина", макар че по мое време точно такава цареше в час.

говоря за зверилник, при който дори не можеш да чуеш учителя. и това не са фантазии.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: cazo в нд, 16 сеп 2018, 20:24
Записвам се ,за да следя темата :)
Пожелавам спокойна и успешна учебна година на всички ученици и техните родители !


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в нд, 16 сеп 2018, 21:48
Добре дошла! :bouquet:

Успешна година !


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 16 сеп 2018, 21:52
Успешна и спокойна нова учебна година на всички деца и родители! Ние стартирахме днес с курсовете по математика и Бел, започваме първа смяна в училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: selena6 в нд, 16 сеп 2018, 22:01
Успеша и спорна година на всички!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в нд, 16 сеп 2018, 22:25
Ще придружавате ли децата на откриването на учебната година?
Вече пораства и се чудя да ходя ли :relaxed:.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Инка 13 в нд, 16 сеп 2018, 22:27
:joy:Направо ми каза,че няма нужда от моето присъствие.А аз си взех почивен ден.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: esma в нд, 16 сеп 2018, 22:27
Ние няма да ходим утре с децата. Баща им има служебен ангажимент, а аз ще отида с малкия. Те вече се уговориха с други от класа да пътуват заедно, явно няма да са единствените без мама и тате. :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 16 сеп 2018, 22:28
Аз ше ходя.... при голямата не ходя, тука още се бутам ;) мило ми е


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в нд, 16 сеп 2018, 22:30
То и на мен ми е мило 😊.
Догодина няма да ни иска вече, а сега се чуди и по-скоро ще се радва, ако отидем.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 16 сеп 2018, 22:34
Само ще го отведа до училище, защото от там си хващам транспорта към работа. Сам ще действа вече.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 16 сеп 2018, 22:35
Аз ще ги (ние сме 3 съседски семейства с деца в 1 випуск в едно училище) закарам и ще остана в колата да изчакам да ми оставят тежките раници и после си тръгвам. Нашите имат уговорка за Джимис след тържеството. Сама ще се прибере после.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 16 сеп 2018, 22:47
Ще ходя. Бях се нагласила да не ходя, защото мислех, че няма да иска, но изрично настоя. Ще ходя, докато иска, което няма да е още дълго. После ще ги водим някъде да се черпят. Традиция от първи клас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 17 сеп 2018, 07:08
Успешна учебна година на всички!
Аз съм на работа и не мога да отсъствам, няма да ходя на тържеството, за първи път...макар вече шестокласниците да са избутани съвсем назад в редиците, почти нищо не виждат, отиват после до класната стая, вземат си учебниците и се прибират. Вече няма такова вълнение :wink:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 17 сеп 2018, 07:15
Успешна година и честит празник на именниците!
Аз изобщо съм забравила, че нашите учебници ни ги дадоха още в края на миналата година ;) Днес няма да мъкнем, и се зарадвах


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в пн, 17 сеп 2018, 07:52
Успешна година и от мен! Спокойни и щастливи да са децата ни!!!
Ние няма да ходим с него - не иска младежа :) Баща му ще го заведе само, и толкоз. Пораснаха вече, колкото и да не ни се иска.

Следобяд по спешност ще купуваме маратонки. Преди две седмици му ставаха 2 чифта - вчера - нито един :stuck_out_tongue_winking_eye:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в пн, 17 сеп 2018, 07:59
Аз съм на работа. Имам колеги с първокласници и им дадох предимство. Иначе щях да съм добре дошла, поне тази година. Големият отдавна не ме иска. Учебниците си ги взехме миналата седмица.
Успешна и спокойна година на всички! Да събираме сили за догодина!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 17 сеп 2018, 08:46
Ще придружавате ли децата на откриването на учебната година?
Вече пораства и се чудя да ходя ли :relaxed:.

Не, не пожела  да я придружа :lol:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 17 сеп 2018, 09:25
Успешна и спорна учебна година на нашите шестокласници! Няма да ходя. Класната ги викаше в 8.30 за Час на класния, после е откриването в двора и това е.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: milasara в пн, 17 сеп 2018, 09:37
Успешна и без сътресения да е годината!
Моите също ги извикаха в 9 за час на класния, в 10 е откриването. Ще отида да ги взема.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 17 сеп 2018, 10:28
И от мен здраве и успешна учебна година на всички дечица.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пн, 17 сеп 2018, 13:27
Успех на всички дечица!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: nushi_in в пн, 17 сеп 2018, 14:31
И от мен здраве и много успехи на всички ученици!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пн, 17 сеп 2018, 17:52
Спорна, здрава и успешна година на всички дечица и на нас, родителите! ДЪщеря ми  участваше в програмата по откриването на учебната година, та трябваше да иде по-рано.Баща й я закара докато аз си пиех кафето.ПОлсе отидохме  да гледаме  празничната част, взех учебниците, да не ги  мъкне с нея, и те отидоха да се черпят нейде....Наистина вече са големи и  голяма част от ангажиментите ни отпадат, което ме радва.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 17 сеп 2018, 19:54
Успешна и спорна година на шестокласниците ни! Спокойствие, валериан и вино на нас :mrgreen:
Много са пораснали децата през ваканцията. Особено момчетата. И тази година имат 2 нови деца в класа. Ние учебници нямаме, утре ще ги дават, но най-накрая са ремонтирали ужасната им стая. Класната им е със счупен крак и ще отсъства дълго. Не се знае кой ще я замества, лошото е, че им е и учител по математика. Доста малко бяхме родителите, но седяхме до започване на тържеството. След него ги оставихме да ходят да се черпят сами в Саса в Радисън с надеждата, че няма да ги приемат. Уви, сервираха им, но те са се забавлявали, успели са да се скарат, да се разделят на маси, всичко в реда на нещата.
Абе, живи и здрави да са децата, каквото трябва да става ще стане!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в пн, 17 сеп 2018, 22:01
Аз тамън реших  че тази година няма да ходя, но се оказа, че дребният ще участва в откриването и нямаше как да пропусна. То пък ми звъннаха от работата да отида по-рано, та беше голямо препускане. С две думи - започна се 😌
Да е здрава и успешна учебната година и да оцелеем на финала😝


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в пн, 17 сеп 2018, 23:39
Успешна и от мен! Аз ходих, но умрях от скука на тържеството. Домъкнах учебниците. За догодина ще си помисля.  :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Aila в вт, 18 сеп 2018, 09:01
При нас не им раздадоха вчера учебниците за съжаление. А бяхме подготвени да помагаме, за днес няма такава организация. Казах им да си донесат само учебниците, които са им за следващият ден и малко по-малко да ги пренесат по този начин.
Предната година и тази  също не сме ходили с големите в училище на първият учебен ден. След официалната част са ходили с част от класа на кино. Аз бях с малката на откриването.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в вт, 18 сеп 2018, 09:13
При нас не им раздадоха вчера учебниците за съжаление. А бяхме подготвени да помагаме, за днес няма такава организация. Казах им да си донесат само учебниците, които са им за следващият ден и малко по-малко да ги пренесат по този начин.
Предната година и тази  също не сме ходили с големите в училище на първият учебен ден. След официалната част са ходили с част от класа на кино. Аз бях с малката на откриването.
Има ли къде да ги оставят в училище, докато ги пренесат? Кой филм са гледали? :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: denyil в вт, 18 сеп 2018, 09:14
Здраве, успех и спокойствие за всички!
Вчера, за първи път не присъствах на откриване на учебна година...всеки си беше сам,а ние с баща им си пихме кафе :)
Донесе учебниците-11 на брой,в поносим външен вид, сложихме по една подвързия и етикет и готово.Днес тръгна с пълна раница-6 различни предмета с по учебник и тетрадка.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в вт, 18 сеп 2018, 09:15
На нашите днес ще им дават учебниците.
Шестокласника е втора смяна и подвързването ще е чудо. Не знам дали ще успеем да хванем книжарницата.
Дано поне да ги пуснат по-рано, като първи ден, но малко се съмнявам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: milasara в вт, 18 сеп 2018, 09:17
На моя започват да му дават учебниците от днес- всеки преподавател ще си раздава неговите и ще казва какво помагало иска. Адски неудобно, всеки ден ще трябва да подвързвам и да купувам нещо. Не мога и да изчакам, за да ги поръчам заедно, защото докато последните си кажат какво искат, първите се сърдят, че не са набавени.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: denyil в вт, 18 сеп 2018, 09:20
Това е много странен и необичаен (поне  за мен) метод" на час по лъжичка "...От една страна е по-удобно за децата,но за родителите-първата седмица ще е висене и обикаляне по книжарници .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Aila в вт, 18 сеп 2018, 09:36
Моите са гледали - Хотел Трансилвания, трета част. Харесал им е, но бил две де  :mrgreen:
Даже се похвалиха, че са плащали с детската дебитна карта и бяха много горди от това, че са се справили. Аз пък съм доволна, че получих мейл за транзакциите  :)
Повечето момчета гледали някакъв друг филм, но не му запомних името.
Имат шкафчета където да си оставят учебниците, така че се надявам да се получи. Миналата година сами си ги донесоха, но определено се бяха поизморили.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в вт, 18 сеп 2018, 09:40
Повечето момчета гледали някакъв друг филм, но не му запомних името.
Айде сега момчета :)))) и моята щерка е била на другия филм: Малките титани. Харесал й е.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в вт, 18 сеп 2018, 09:58
Вчера докато слагах етикетите на учебниците хвърлих едно око на литературана и съм приятно изненадана. доста ми допадна - на изд. "Рива" е с хубави анализи на произведенията, биографични данни на авторите. Останалите учебници са предимно на "Просвета". Иначе не са ходили никъде да се черпят (поне момчетата). Останали са в училище да ритат топка. И най-радостната новина за целия клас е било, че г-жата по маметатика вече няма да им преподава, а някакъв господин. Наистина ужасна учителка беше и хич не можеше да им обясни материала.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 18 сеп 2018, 10:21
Само в първи клас съм ходила с тях на откриването, след това нито са ме искали, нито аз съм се натискала. Ако имаше начин те самите нямаше да отидат :) Ваканцията хич не им омръзна и сега ще отнеме време да влязат в ритъм.
Учебници не са им дали, може би днес ще ги  получат. Имат програма. Четири часа английски, миналата не помня колко бяха,  три или четири. В четвъртък има родителска среща и предполагам ще дадат списък на необходимите помагала. Тогава ще поръчвам, че имам и други набелязани неща за купуване.
Шестокласникът вече ми е лесен. Бърка в шкафа, взема си каквито тетрадки му трябват и си ги надписва. И учебници няма да подвързвам. Връчвам му облеклата да се оправя. Ако не му стигнат, знае къде е книжарницата, да ходи и да си купува каквото му трябва.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в вт, 18 сеп 2018, 10:39
Аз уж отидох на откриването, но си тръгнах преди да почне.
Днес ще им дават учебниците, но ние сме на близо, една квартална улица има да пресече.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 18 сеп 2018, 11:07
Успешна учебна година и от мен, дами и господа.
Нашите ще учат в други сгради, на други училища, т.к. общината ни не насмогна да ремонтира тяхната, която почнаха още през  миналата учебна година. Понеже поръчките за ремонти, като навсякъде у нас, се възлагат на определени фирми на ясно кои хора, не успяват да направят всичко в срок, та цяло лято почти сградата им стоя начената и работниците заприиждаха от летните си обекти едва през септември. Та, като всичко друго у нас, и това не бе свършено когато трябва. Но то едно да е и това само да е- с мед да го намажеш!
Учебниците им ги дадоха поне миналата седмица, за ги облечем навреме. Училището, за разлика от общината, се организира добре. Каквото зависи от него - прави го.
На откриване на учебна година не съм ходила. Детето е вече голямо. Нямам работа там. Чакаме програмата да я запишем в бележника само. Всичко друго сме подготвили дружно.  :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в вт, 18 сеп 2018, 11:22
Аз ходих в училището заради първокласника. На шестокласниците видях само две-три майки, само  една от тях няма малко дете в началния курс. Утре имаме РС, днес ще им дават учебници. Изненадаха ме, че ще започнат първа смяна, очаквахме да са втора, сега ще пренареждам извънучилищните занятия.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 18 сеп 2018, 12:05
Бях на откриването аз, но ние имаме и първокласничка, та нямаше много чуденка. Учебниците им дадоха още миналата седмица на 12ти по време на родителската среща, тогава мина и всеки преподавател да каже какво помагало иска, та и тях набавихме. В неделя почна с курсовете по БЕЛ и математика.
Сега обаче сме в процес на търсене на уроци по рисуване, защото май се е насочил да се опита и в гимназията по фотография, та ако някой може да предложи нещо, ще съм признателна. За София иде реч.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в вт, 18 сеп 2018, 13:18
Успешна нова учебна година и от мен!
Дано да има много успехи и повече позитивни емоции през нея за децата!

Аз отидох на тържеството за откриването с любопитство, за да чуя нещо от новия директор на училището. Но ... не успях. Всички говорят, говорят - и деца, и учители, и родители, никой не слуша.:smiles:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 18 сеп 2018, 13:34
И ние днес получаваме учебници. Защо на толкова места е било трудно (някъде се организираха) да се раздадат учебниците преди 15.09. Могат и да си публикуват на сайтовете,  някой друг ден в аванс, какви помагала по кой предмет, та и ако някой учител се е тръшнал за брой страници и вид на тетрадките и това да се упомене.
При 3 месеца ваканция да се създава този юруш за подвързване и търсене на помагала (където не се купуват организирано) е много тъпо.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Silver Blade в вт, 18 сеп 2018, 13:56
Здравейте и успешна учебна година на всички деца!

Бърз въпрос -
Регистирах се за електнонно-четимите учебници на Булвест. Има ли вариант да мога да ги сваля/конвертирам  в пдф или друго четимо на компютъра /да не се гледат само онлайн?
На Просвета свалих, но с тези не мога да се справя. Може и на лични, да се оспамим темата...

Благодаря! :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 18 сеп 2018, 13:58
И мен ме е яд, че не публикуват предварително необходимите помагала и прочие. Имам познати учители точно в училището на децата и знам, че дните   до 15.09 са били ад. Неясноти до последно за разпределенията, попълване на купища бумащина. Приятелка, която сега поема първи клас, ми се оплакваше, че всеки ден пристигат наредби, всяка една от които променя в някаква степен тази от предходния ден. Най-много се възмущаваше за някакви дневници. Първо  някакъв брой графи, следваща наредба, три от графите отпадат, на другия ден ново писмо, едната графа все пак трябвало да остане. И все едни такива бълвочи дето ги забъркват в министерството и редовите учители, а и директори се чудят какво точбо да правят.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 18 сеп 2018, 14:31
Здравейте и успешна учебна година на всички деца!

Бърз въпрос -
Регистирах се за електнонно-четимите учебници на Булвест. Има ли вариант да мога да ги сваля/конвертирам  в пдф или друго четимо на компютъра /да не се гледат само онлайн?
На Просвета свалих, но с тези не мога да се справя. Може и на лични, да се оспамим темата...
Благодаря! :)

Как се свалят на Просвета? :rolling_eyes:


П.П. Това да ни е проблема, ама отворих учебника по български на Просвета и се развеселих от оформлението - букви като човечета, рисувани момче и момиче на колела в хедъра и прочие хрумки като за детска градина, а не за  шестокласници :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 18 сеп 2018, 14:53
Здравейте и успешна учебна година на всички деца!
Бърз въпрос -
Регистирах се за електнонно-четимите учебници на Булвест. Има ли вариант да мога да ги сваля/конвертирам  в пдф или друго четимо на компютъра /да не се гледат само онлайн?
На Просвета свалих, но с тези не мога да се справя. Може и на лични, да се оспамим темата...
Благодаря! :)
Как се свалят на Просвета? :rolling_eyes:
И аз питам  :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в вт, 18 сеп 2018, 15:07
Регистирах се за електнонно-четимите учебници на Булвест. Има ли вариант да мога да ги сваля/конвертирам  в пдф или друго четимо на компютъра /да не се гледат само онлайн?
На Просвета свалих, но с тези не мога да се справя. Може и на лични, да се оспамим темата...

темата няма да се оспами точно от такава информация, напротив - темата е за това.
може ли линк към е-учебниците на Булвест? хич не съм разбрала, че и те са пуснали вече безплатни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в вт, 18 сеп 2018, 15:13
забелязала съм, че всичко, свързано с началното и средното образование, се характеризира с хаос и дезорганизация.
имам чувството, че ги подбират с конкурс сакън да не попадне някой човек със здрава мисъл и макар и малко чувство за организация и ефективност на работата!

вместо да изготвят по един списък с необходими за купуване учебни помагала за всеки клас и да го качат на тъпите си сайтове, които не са направени за картинна галерия, а за информация....
ама не!
учителите ще повтарят като папагали на всяка паралелка устно, децата кой ще запише, кой не, родителите ще се питаме един друг из Фейсбука, ще обикаляме да купуваме всеки поотделно и т.н., позната ви е картинката...

а едно елементарно действие би спестило толкова много похабен времеви и финансов ресурс!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 18 сеп 2018, 16:56
забелязала съм, че всичко, свързано с началното и средното образование, се характеризира с хаос и дезорганизация.
имам чувството, че ги подбират с конкурс сакън да не попадне някой човек със здрава мисъл и макар и малко чувство за организация и ефективност на работата!

....

Защото не си видял във висшето какво е...  :lol:
Редът в Холандия, примерно, е чудесен. Знае се от предходната година точно дати на ваканции, на предмети, има учебната литература и всичко е качено о-време в нета. И образованието не се изразява в преповтаряне на учебника от учителя и после - изпитване на възможностите за запаметяване на уроците от нещастните ученици - папагали, а в други насоки, изискващи разбиране, мислене, организация, творчество.
Големият ми син сподели вече няколко пъти, че там се чувства като идващ от малко село от 19-век.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 18 сеп 2018, 20:31
Значи, ако имам една сопа... Днес се знаят само учебните тетрадки за предметите от деня, утре за тези от утре и така, докато се извъртят всички предмети. Защото е космическа технология списъкът да бъде качен на тъпия сайт. А родителите седим без работа и всеки ден ще отскачаме днес за едно, утре за друго. Предполага се, че тетрадките ще са съпътстващите на учебника, но знае ли човек кой какво мисли.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Silver Blade в вт, 18 сеп 2018, 20:32
Извинявам се, че съм ви подвела - на Архимед съм сваляла преди време, не на Просвета :)

Ето Булвест

https://www.anubis-bulvest.com/безплатни_учебници/ (https://www.anubis-bulvest.com/безплатни_учебници/) - правите си регистрация и като влезете ви отваря страница с учебниците за съответния клас /според информацията в регистрационната карта/


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в вт, 18 сеп 2018, 23:28
На Просвета свалих, но с тези не мога да се справя. Може и на лични, да се оспамим темата...
Благодаря! :)
Как се свалят на Просвета? :rolling_eyes:
И аз питам  :)
И аз.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: деси77 в ср, 19 сеп 2018, 00:51
Всъщност аз не намирам вариант да се свалят учебниците. Ползват се само онлайн.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в ср, 19 сеп 2018, 07:47
Здравейте,
Рових се във форума, търсейки информация за външното оценяване след седми клас и открих тази страхотна тема.
Синът ми също започва шести клас. Ще се радвам да ме приемете сред вас.
И ще помоля за паролата за вашата поща, в която споделяте различна информация.
Благодаря


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 19 сеп 2018, 07:57
Скрит текст :
На Просвета свалих, но с тези не мога да се справя. Може и на лични, да се оспамим темата...
Благодаря! :)
Как се свалят на Просвета? :rolling_eyes:
И аз питам  :)
И аз.
Извинявам се, че съм ви подвела - на Архимед съм сваляла преди време, не на Просвета :)
Ето Булвест
https://www.anubis-bulvest.com/безплатни_учебници/ (https://www.anubis-bulvest.com/безплатни_учебници/) - правите си регистрация и като влезете ви отваря страница с учебниците за съответния клас /според информацията в регистрационната карта/


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 19 сеп 2018, 08:31
Доколкото знам паролата се дава след като потребителят има определен брой мнения и е писал в две последователни теми. Само не помня тук ли го четох или в някоя от другите теми по класове. При моят от вчера са си започнали с ученето - преговорите, а по италиански е трябвало да пишат в клас кратко съчинение за ваканцията.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 19 сеп 2018, 08:38
Искам да помоля за паролата, защото нещо не се ориентирам и не помня какви пощи имам и какви не...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 19 сеп 2018, 08:50
Доколкото знам паролата се дава след като потребителят има определен брой мнения и е писал в две последователни теми. Само не помня тук ли го четох или в някоя от другите теми по класове. При моят от вчера са си започнали с ученето - преговорите, а по италиански е трябвало да пишат в клас кратко съчинение за ваканцията.
Да, така е. Паролата и пощата се съобщават на потребители, които пишат отдавна тук, т.к. това е все пак някаква гаранция, че с информацията няма да се злоупотреби. Т.к. се е случвало не веднъж да се затрият ценни материали или цялото съдържание от такава предходни години.
Организаторката на темата съобщава парола и поща.

И нашите си почнаха преговор и учене. Вчера са имали за домашно да решат два теста от тези, които са в края на сборника на Архимед за пети клас - по един за обикновени и един за десетични дроби.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в ср, 19 сеп 2018, 09:05
И нашите започнаха с преговора и домашните. Входни нива вероятно още другата седмица.
Ние събрахме пари в касата на класа и вероятно ще се поръчат общо помагалата и т.н. и ще се платят оттам. Но ситуацията при баткото е както я описвате - всеки учител си казва учебниците, пък той е в Първа английска и ги купуваме и на двата езика, обикновено. Искат и учебни тетрадки, работни листове... Лудница е!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: renni79 в ср, 19 сеп 2018, 09:39
Здравейте,
Здраве и успехи на всички през новата учебна година!

Учебниците по Литература на издателство Рива са много хубаво направени. Някой по-нагоре беше писал, че са по тях. Браво на това училище, че са ги избрали.
Това  е линк към литературата за 7 клас, но и този за 6 клас е много хубав.
https://uchebnicite.bg/7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/ (https://uchebnicite.bg/7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 19 сеп 2018, 09:42
Има и за шести клас:
https://uchebnicite.bg/literatura-6-klas-preview/

На мен също ми хареса литературата, доколкото успях да прегледам първите й двайсетина страници.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 19 сеп 2018, 09:43
Аз бях писала за Рива. Надявам се и в 7 клас да са по него. Да попитам има ли някое дете от темата, което ще ходи на курс в Регалия? Моят го записах и той е в потрес как мога да му причиня още един ден училище и то събота :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в ср, 19 сеп 2018, 10:32
Здравейте,
Ще купувате ли някакви помагала/ сборници за вкъщи и ако да - какви?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в ср, 19 сеп 2018, 10:38
Ние днес имаме родителска и предполагам сега ще разберем какво трябва да купуваме.
Аз много се чудя дали да купувам втори комплект хартиени учебници или да ползва електронните младежът, за да олекотим раницата. Нещо е започнал да прекалява с времето пред компютъра и в youtube, но пък не знам това доколко е добра причина да дам 50-100 лв. за още едни учебници, при положение, че ги има безплатно повечето електронни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в ср, 19 сеп 2018, 11:00
Здравейте,
Ще купувате ли някакви помагала/ сборници за вкъщи и ако да - какви?
Не знам какво ще искат допълнително по математика, но смятам задължително за взема сборника на Просвета. Петокласният беше много добър според мен.
По български бяха взела за лятото едно помагало насочено към пунктуацията (още е недокоснато :frowning1:) и ще събирам подобни с упражнения, насочени към грамотно писане, че до 12 клас, а и след това са полезни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама_на_двама в ср, 19 сеп 2018, 11:10
Едно хубаво нещо има в нашето училище - дадоха ни учебниците миналата седмица и ни събраха пари за обща поръчка за помагалата. Организационно са много добре. Обаче борбата е за отстъпките, които се внасят в училищното настоятелство. А в него се членува по задължение и отделно си внасяме членски внос.
По 100 лв. ни събраха.
Госпожата по математика е предвидила точно сборника на "Просвета" в поръчката. В него има достатъчно на брой задачи и не смятам да купувам друг.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в ср, 19 сеп 2018, 12:08
Благодаря.
Да, имах предвид извън изискваните за училище учебни терадки. От сорта на сборници по мат. и помагала с анализи и др. по БЕЛ за помощ, справки и работа вкъщи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 19 сеп 2018, 12:46
Единствено знам, че по математика ще работят със сборника на Архимед. Искат го и в училище за работа в клас и за домашни. Ще взема обаче и още нещо. Бях набелязала един-два с разпределение по теми и описани правила, формули в началото на всяка. Май между Просвета и Коала се колебаех. Един справочник също бях набелязала с всички формули, който ще може да се ползва и до 12ти клас. Аз си имах такъв навремето и ми беше страшно полезен. Всъщност моят още си стои, но е доста пожълтял, та ще му купя нов.
По български и английски също съм набелязала по нещо. Чакам само да дадат списък със задължителните помагала, та да поръчвам всичко наведнъж.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в ср, 19 сеп 2018, 13:56
Моята дъщеря изпуска два часа география, защото имат само в понеделник. И учебните тетрадки и помагала (ако ги има) ще ги научат след 3-та седмица. Иначе и другите помагала се съобщават на час по лъжичка. Засега събира инфо, събота и неделя ще се пазарува.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в ср, 19 сеп 2018, 14:09
При нас по математика смениха сборника - от Просвета на Коала прес. Не знам какви са били съображенията. Цената е по-ниска с 2 лева, едва ли това е причината.
Ние чакаме помагалата само по английски език. Най-вече аз :laughing:, защото ще търся раница, която побира всичко в деня с най-натоварена програма. Миналата година взехме предварително и се оказа, че в един от дните не може да побере всички учебници и помагала.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в ср, 19 сеп 2018, 14:15
Ние пък ще имаме учебна тетрадка по музика :ooooh: ОСтава и по физическо да искат и направо напускам полесражението...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 19 сеп 2018, 14:16
При нас се започна - девойка от класа е с гниди. Същото миналата година имаше поне 5 пъти, но продължава да ходи и размята коси.
Пръскайте превантивно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в ср, 19 сеп 2018, 16:26
При нас се започна - девойка от класа е с гниди. Същото миналата година имаше поне 5 пъти, но продължава да ходи и размята коси.
Пръскайте превантивно.
Ох, това с въжките го бях забравила..Трябва да питам дали са ги проверявали...С какво да пръскаме превантивно?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в ср, 19 сеп 2018, 16:29
Аз купих това миналата седмица, но дали е ефикасно нямам представа - https://www.aptekapromahon.com/hedrin-protect-go-200ml-%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2-%D0%B2%D1%8A%D1%88%D0%BA%D0%B8-%D0%B8-%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%B8-p-9136.html
Пръскат си косите след миене. Мирише приятно, дано и да предпазва.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в ср, 19 сеп 2018, 16:30
Аз съм с две момчета и доскоро проблем с въшки не сме имали, но тази пролет в детската градина на малкия беше плъзнал този ужас и ние вкъщи се оказахме въшлясали вкупом. Сума време не можахме да се отървем, защото в самата детска постоянно имаше пробиви - едно се изчисти, друго се окаже пълно и пак наново. Голям ужас. Сега през ден им ровя из косите, за да не се окажа изненадана. И косите държа къси.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в ср, 19 сеп 2018, 16:34
Румцайс и аз съм с две момчета, ама въшлясаха. На моята руса, перхидролена главица, за щастие нямаше. :satisfied:

Затова още миналата седмица, преди да започнат училище, купих спрея и се надявам да предпазва.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: selena6 в ср, 19 сеп 2018, 16:57
Моята госпожица е с дълга до кръста коса. Има ли в класа гадинки, проверявам редовно. Този препарат сме го ползвали и останах с впечатлението, че върши работа. Напръсквам всеки ден по врата и около ушите, а косата се мие един ден седмично.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в ср, 19 сеп 2018, 18:42
Леле..как  веднъж седмично...И дъщеря ми е сълга коса, но се омазнява ужасно  бързо напоследък
Аз поръчах 5-6  помагала- тези, които са изискани до момента.Не искам да чакам всички  че ще е безкрайно това, а искам да ми се маха от главата този ангажимент


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в ср, 19 сеп 2018, 19:32
За предпазване ползваме спрей Паранит и за двете и вече година май не сме имали "домашни любимци" :) Косата каката си мие 2 пъти седмично, че иначе много се омазнява и аз се дразня. Малката още е на еднократно миене на косата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 19 сеп 2018, 20:29
Два пъти миналата година донесе любимци като втория път беше ужасно. Тогава пръсках с Пранаром и слагах капки чаено масло в шампоана. Добре, че беше подкъсила косата, но й е гъста и тъмно руса.
Върнах се към protect&go. С него пръскам от 2 клас, но реших да го сменя, защото четох, че има пропуски. Може би е и въпрос на някакви лични феромони ли, що ли, но е факт, че с него нищо нямаше. Мие си косата веднъж седмично.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в ср, 19 сеп 2018, 21:15
Нашата РС мина. За разлика от миналата година, сега почти по всичко искат учебни тетрадки. Глупост велика.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в ср, 19 сеп 2018, 22:22
Айде и аз да се запиша вече: започнахме веднага с входните нива - днес по география беше, утре по ЧП, на 25.9 ще е по БЕЛ. Само се питам кога за 1-2 дни направиха преговор, че чак и входните нива опукаха?! По математика ще бъдем със сборника на Коала Прес, обща поръчка ще се прави. РС ще имаме другата седмица в сряда, ще видим какво ще кажат. Допълнителни помагала не съм купувала до сега за домашна работа. 5 клас го бях оставила да поживее, сега вече е на школа и от там има 2 помагала по математика и БЕЛ, от другия месец започваме и английския, ще видим тренировките по баскетбол къде ще се наместят в програмата, първя смяна сме на училище. Но на мен от друго ми се вдигна от вчера кръвното, а именно от липсата на униформи във фирмения магазин на фирмата. Щандовете празни, а директорката застанала на стълбите днес и проверявала децата по този въпрос. Изключително сме стриктни в носенето на униформени блузи, миналата година нямаме и еден ден без униформа, защото и другите учители следят. Но сега просто аз нямам вина, че някой не може да си планира производството и точно сега, когато е голямото търсене, да събират поръчки за края на октомври. Още нямам гадателски способности колко точно ще порасне моя син през лятото. Веднага информирах класната, но като цяло тя не се заяжда толкова, за разлика от другите.....Та това е положението при нас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в чт, 20 сеп 2018, 07:33
И ние сме със сборника на Коала Прес по математика. По БЕЛ още не са казали за помагалата за в училище. За вкъщи още не съм купувала никакви помагала за допълнителна работа.
Входните нива и при нас започнаха, утре е по Човек и природа, във вторник по БЕЛ и въобще другата седмица са по всички предмети. РС още не сме имали.
Разбрах за правилата за пощата и паролата и съм съгласна, че могат да стават злоупотреби. Ще се опитвам да пиша и споделям активно, за да спечеля доверието ви.
Сега съм в чудене дали да започваме уроци/курсове по БЕЛ и математика още тази година. Вие започнали ли сте? Споделете за избор на школа.
Helene Fisher, ние да не сме в едно и също училище? Че гледам съвпадат ни датите за входните нива, а и при нас по същия начин стои въпроса с униформата. Ние сме в 32-ро.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 20 сеп 2018, 07:59
Айде и аз да се запиша вече: започнахме веднага с входните нива - днес по география беше, утре по ЧП, на 25.9 ще е по БЕЛ. Само се питам кога за 1-2 дни направиха преговор, че чак и входните нива опукаха?! ...

Винаги съм се чудила на това недоразумение. То бива бива отбиване на номер и отчитане на куха дейност, но тук се прекалява. Първо би било редно да се преговори поне 2 седмици и после да почват с входни. Не се очаква децата да са зубрили цяло лято три месеца и нещо. Нито пък е нормално да помнят толкова време. На един даскал също ако го запукаш дори по собствения му предмет с тестове тип "коя дума е употребена в учебника Х" /понеже тестуването е най-често такова, особено по зубрашките предмети, пак вид "отбий-номер"/, няма да се справи отлично. Малко повече мисъл няма да е излишна, но в доста глави няма нищо, че да имам очаквания от този характер.
Нашите помагала ще се закупят организирано за класа, което е добре, като стойността им възлиза на 63 лв. Да живее безплатното образование! Големият син за ВУЗ в чужбина има такса от 9 евро на месец за ползване на електронни учебници. Там лъжлива реклама, че образованието е безплатно, няма. Ако тук сложа цената и на учебниците, тетрадките, боите, блокчетата и т.н. ще  надбягаме бързо по цифри на хората платеното висше образование. За основното и средното им да не отварям приказка. За достъпност, смилаемост и смисленост вече няма нужда да правя сравнения. Тук издишаме яко.
...
До сега моите деца никога не са имали въшки. Е, не е късно да проима малкият. :stuck_out_tongue_closed_eyes:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 20 сеп 2018, 08:04
Аааа аз си имам теория с входните...ниски оценки на трудно входно, високи оценки на лесно изходно ниво...и воала, обективна оценка колко добре ги е научил учителят. Смешно, детинско, ама го наблюдавам от години, особено при смяна на преподавател е просто задължително :angry:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 20 сеп 2018, 08:06
Аааа аз си имам теория с входните...ниски оценки на трудно входно, високи оценки на лесно изходно ниво...и воала, обективна оценка колко добре ги е научил учителят. Смешно, детинско, ама го наблюдавам от години, особено при смяна на преподавател е просто задължително :angry:
О, да, разбира се. А че е инфантилно - така е.
За мен нужда от входни нива въобще няма. Да си карат там материала - преговор и нов след това, да си правят регулярните изпитвания за отчет и толкоз. Какво изпитваме на тия входни? Паметта ли? Че то няма смисъл от такова нещо.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в чт, 20 сеп 2018, 08:31
Теодора Вълкова 605560, да, в 32ро сме и ние 😊. Ние започнахме в школа Софроний. Иначе съм абсолютно съгласна с написаното от вас за входните нива - точно по география сме с нов учител, затова и считам, че това е отбиване на номера, та не се и впрягам много, много.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 20 сеп 2018, 08:36
Моят правят преговори и още нищо не е казал за входни нива. За допълнителни сборници нямам информация и ще изчакам да видя какво ще искат в училище, а съм го записала на школа и ще видя и там дали няма да искат нещо. Въшки (пу-пу) досега не е имал.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 20 сеп 2018, 08:40
И аз записах моя вчера в Софроний, стана малко набързо, но СМГ пакнме ядосаха. Преди месеци поднових курса при Карлов, вчера ми звънят че нямало да се събере група. Така и така обмислях школа, а от Софроний съм доволна и от подготовката на другото ми дете. ... И го записах. В неделя е курса


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в чт, 20 сеп 2018, 08:42
Нашите подпукаха уроците. Гледам по БЕЛ първия урок май не е преговор, а нов материал. За входни не съм чула, но тя, моята, вечно неразбрала. Казвам й, половината от успешно направен тест е да знаеш кога е теста и върху какъв материал. Ама кой ти слуша.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 20 сеп 2018, 08:44
Ъъъ, моя не си е надписал още бележника. Но няма да седя и да слухтя кога са му тестовете...да се оправя...6та година е на училище, па дано се е научил поне това да следи...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 20 сеп 2018, 08:49
Ъъъ, моя не си е надписал още бележника. Но няма да седя и да слухтя кога са му тестовете...да се оправя...6та година е на училище, па дано се е научил поне това да следи...

Последната ми идея е да следя тестове на шестокласник.
Бележника си няма как да надпише - още нямат постоянна програма. Винаги съм се чудила, всяка година е така - какво правят до 15.09, че една програма да не могат да измислят за класовете и тя да е готова за откриването на учебната година. При нас не помня някога да е било да се открие годината и да имат програма за нанасяне в бележника.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в чт, 20 сеп 2018, 08:54
Нито програма има, нито имена на учители се знаят предварително. В някои училища вече нямат и бележници, което е много добре.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 20 сеп 2018, 08:59
На 17 септември им аздадпха листове с информация за програма, учители и т.н. НА 18 бяха длъжни да занесат попълнени бележници и лични карти, както и медицинска бележка .

ВСеки ден учителите влизат и казват каква сума ще се събира по даден предмет. ВСеки ден се носят пари за учебни тетрадки и атласи. КАк пък не организираха една родителска среща, да ги кажат тези неща и на момента да платим. И миналата година беше така.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в чт, 20 сеп 2018, 09:17
Аааа аз си имам теория с входните...ниски оценки на трудно входно, високи оценки на лесно изходно ниво...и воала, обективна оценка колко добре ги е научил учителят. Смешно, детинско, ама го наблюдавам от години, особено при смяна на преподавател е просто задължително :angry:
Е да де, ама като е един и същ преподавател, къде е логиката? Миналата година на нищо не съм ги научил, обаче виж тази това ще се промени.

На нищо не съм я записвала (имам предвид БЕЛ и математика). Догодина.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в чт, 20 сеп 2018, 09:27
Как ги правят тези преговори, без учбниците от 5 клас? Учителят преразказва или в учебника за 6 клас има резюме?
От бележника надписваме само 1 страница, за да се подпечата и подпише от директорката (+евентуално 2 стр. с преподавателите, ако им ги кажат). Програмата по-късно я попълваме, защото понякога я променят след първата седмица.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 20 сеп 2018, 09:29
При нас бележниците се събират за заверка при директора след цялостното им попълване, вкл. с програмата. Поне до сега беше така.
Не видях в учебниците, които прегледах, да има материал за преговор от пети клас. Изключение прави математиката - не случайно уважавана от мен точна наука. Безумно ми е и заради това. Откъде ще преговорят децата? Не знам с кой акъл някой може да си въобразява, че може да се разчита на паметта им от миналата година.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в чт, 20 сеп 2018, 09:38
И при нас мина родителската среща - дадохме само 24 лв. за учебни тетрадки по български език и литература, и по английски. Входните нива започват от утре с Човекът и природата - напълно съм съгласна с Judy - откъде ще помнят материала от 5 клас, някакви спомени - да, но те се възстановяват с преговор, а не с изпитване на паметта, и то не е само този предмет...По математика ще сложат входното след 2 седмици - дотогава преговарят, както е редно. По физическо имат и писмен тест :nerd:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в чт, 20 сеп 2018, 11:34
Относно входните нива - при нас по математика и БЕЛ учителките преговарят и припомнят в часовете заедно с децата и ги подготвят. По география, история и човек и природа (и по трите предмета са нови учители) - в тетрадките са записали план с точки, по които да се готвят за входното ниво, но откъде да намерят децата материала не е ясно, освен ако някой не си е преснимал учебниците от миналата година. Аз и затова поисках паролата за вашата поща, като на първо време се надявах там да има входни нива - примерни по съответните предмети. Ние поне сме запазили учебните тетрадки от миналата година и казах на сина ми да ги попрегледа и оттам да се готви.
Helene Fisher, радвам се, че се намерихме:smile::smirk:
Моят син също ходи на баскетбол, така че вероятно децата ни се познават:stuck_out_tongue_winking_eye: Ние сме в Славия.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 20 сеп 2018, 11:42
Това намерих за подготовка за входни нива:
https://physicstime.com/content/%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82-%D0%B2%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%BE-%D0%BF%D0%BE-%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%8A%D1%82-%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%B7%D0%B0-6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8-1-%D0%B8-2
http://bgmateriali.com/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82-%D0%B2%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%BE-6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81

https://www.kaminata.net/forum/viewtopic.php?t=4184

https://www.bgtest.eu/?f=list_tests&class=2

https://www.google.bg/search?q=%D0%B2%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE+%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%BE+%D0%BF%D0%BE+%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F+%D0%B7%D0%B0+6+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&sa=X&rlz=1C1OKWM_bgBG796BG796&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ved=2ahUKEwiT__ifmMndAhWjiaYKHWP5AykQsAR6BAgGEAE&biw=1920&bih=938

http://pomagalo1.com/art/geografiq-6-klas-kakvo-znaq-i-moga-v-nachaloto-vhodno-nivo-/46846


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в чт, 20 сеп 2018, 13:29
Ние преговаряме с уроците и тестовете от уча. се.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в чт, 20 сеп 2018, 14:13
Като ви чета, разбирам, че в нашето училище тази година заслужават похвала. Сьбраха пари за учебни тетрадки, атласи и помагала още в края на миналата година, че ги и раздадоха преди началото на учебната година даже.
Специално за предварително раздадените учебници се шегувах вкъщи, че ще пиша благодарствено писмо - за първа година да подвържем и надпишем спокойно всички учебни помагала. Обичайно изкарвам по една безсънна нощ, като до сега все са ги раздавали на първия учебен ден...

Входните нива при нас са още следващата седмица. По математика и по английски виждам, че се прави добър преговор на ученото миналата година. А на какъв материал ще са тестовете и кои дни ... май не помня случай моето отроче да е разбрало. :angry:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: nana_n в чт, 20 сеп 2018, 22:14
При нас днес направиха входното по ЧП. Другата седмица имат дати за история и български език. По математика са със сборника на Просвета. Събраха ни по 80лв. за помагала и учебни тетрадки.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 21 сеп 2018, 05:47
До края на следващата седмица ще кача учебниците на Просвета, по които ще учат при нас  :mrgreen: Хем държавата им е платила за тях и са безплатни, хем не могат да се свалят. Друг път.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в пт, 21 сеп 2018, 08:21
При нас входните започват от днес - ЧП. Трябваше уж другата седмица, ама... Колкото преговорили, толкова! Поне този предмет ще отпадне за учене в събота и неделя, и понеделник.  :tired:
На нас ни събраха по 50 лв. Събраха бележниците, програмата не съм попълвала още, въпреки че детето твърди, че е окончателната.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пт, 21 сеп 2018, 10:16
На мен ми вади надпис The portfolio is empty като го сваля.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 21 сеп 2018, 10:20
На мен ми вади надпис The portfolio is empty като го сваля.
Благодаря, ще го мъча значи. Ще изтрия, за де не се обърка някой.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: vesi1 в пт, 21 сеп 2018, 10:20
Здравейте дами, отдавна не съм влизала в темата.
Аз съм доволна - нов учител по математика, нов по география, децата ги харесаха. Учебни тетрадки искат само по математика и английски и атласи по география. От това съм много доволна. Миналата година беше по същия начин.
Ще ходи на английски (два пъти седмично) и в петък на математика за два учебни часа за "спорта". Събрахме една група от 5-6 деца и си ходят заедно.

Снощи смятах какви пари съм дала за учебници....на фона на големия, шести клас е безплатен :joy: Успокоението ми е, че сега поне продадох миналогодишните учебници, щото миналата година беше бърррр.

Звънче, не може да се отвори.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 21 сеп 2018, 12:50
Днес ще правят контролно по БЕЛ, но младежът пипна някакъв вирус и си остана вкъщи. Утре пък на състезание за 3 дена трябва да ходи, дано се оправи.
Другата седмица щели да имат още 2 контролни. С нови учители са по математика и история. Попитах на родителската среща дали няма вариант на тези деца, които се справят добре, да се дават по-трудни задачи за домашно, при желание. Всички скочиха срещу мен. Явно аз нещо не съм в ред, защото предпочитам детето да реши 5 по-трудни задачи вмести 5 елементарни и в крайна сметка да има реална полза от домашното. Иначе решава задължителните и протестира, че го карам да реши още някоя и друга по-сложна. Ако са за домашно, ще си ги реши без да трябва аз да го ръчкам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пт, 21 сеп 2018, 13:35
Моля споделете къде в София има волейбол за младежи на тази възраст - 11-12 години в по-централните квартали или западните.
В училище ще има най-вероятно, но късно вечер и в събота, което не ни е много вариант.
Благодаря!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: vesi1 в пт, 21 сеп 2018, 13:58
Ако са за домашно, ще си ги реши без да трябва аз да го ръчкам.

Значиии, това ми е основен проблем. Всяка моя самоинициатива бива бурно оспорвана и естествено не се изпълнява :joy:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в пт, 21 сеп 2018, 14:15
Ston, при нас имат задължително допълнително упражнение по 25 задачи на седмица и там се развихрям със сложните от Б и В секциите на сборника :). Иначе стандартното домашно е до 5 задачи от учебника или най-често ниво А, най-много ниво Б, от сборника. 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пт, 21 сеп 2018, 15:30
Ние пък нямаме домашното по математика...:neutral_face: Нито сборник...Нов учител възрастен,не могат да му разберат какво пише на дъската.Миналогодишната беше млада и скачаха срещу нея...Да видим сега как ще е .И за родителска среща нищо не се чува. Но пък еднодневна екскурзия спретват вече....
За волейбол-мисля че в Славия има


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Stelitka в пт, 21 сеп 2018, 15:38
Волейбол за момчета има и в Люлин 97 СУ ако ви устойва.

Моята девойка тренира волейбол в Левски зала Сиконко на метростанция Люлин. Търсят момичета набор 2006 ако някой се интересува..


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: miss_74 в пт, 21 сеп 2018, 15:59
Дъщеря ми днес имат тест по човек и природа!Всички учители от миналата година им се запазват! Имат от тази година 1 час за спортни дейности -задължително волейбол  ;-) ;-) ;-) И на нас основен проблем ни е ранното ставане /когато е първа смяна/ и трафика  :peace: 

Пожелавам успешна учебна година на всички ученици и родители  :peace: :peace:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 21 сеп 2018, 17:15
Уморих се вече да ръчкам, а училището сега почва :( Ако не ръчкам обаче, ще учи уроците отгоре-отгоре, достатъчно му е за шестици, и през останалото време ще блее на лаптопа. Ако чакам да поеме сам инициатива за нещо допълнително, има да си чакам... Може и да се случи, но ако не се случи... Не мога да го зарежа да кара по минимума при условие, че има потенциал за максимум. Не мисля, че чак пък толкова съм го презорила като го карам да реши някоя и друга задача повече.
Замислям се и за уроци по БЕЛ, че и там шестиците са едни такива никакви. Странно, но дори той е съгласен да ходи на такива. Точно по БЕЛ дисциплината им е ужасна. Две учителки смениха и все не могат да ги укротят. Идеята ми е не само затвърждаване на граматиката и подготвяне за изпитите, а по-скоро наблягане на писмената част - преразкази, съчинения и прочие. В училище не получават достатъчна подготовка в тази област. Да, пишат преразкази доста, но накрая получават една оценка и никаква реална информация кое е добре в текста, кое не е, какяо трябва да се подобри и т.н. Уменията да пише добре подреден, грамотно написан текст ще са му необходими цял живот.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пт, 21 сеп 2018, 17:21
На мен пък компютърните игри са ми болна тема. Това си е направо зависимост - с абстиненция,  нерви, тръшкане....  Все едно става друг човек. Не искам единственото нещо, което го мотивира да си оправи стаята или да свърши каквото и да е у дома, да е това, че ще играе :angry: .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ТришаР в пт, 21 сеп 2018, 17:42
На мен пък компютърните игри са ми болна тема. Това си е направо зависимост - с абстиненция,  нерви, тръшкане....  Все едно става друг човек. Не искам единственото нещо, което го мотивира да си оправи стаята или да свърши каквото и да е у дома, да е това, че ще играе :angry: .
Доста често е така и при нас :( И като се оплаквам на баби, приятелки или колеги винаги репликата е: "е, то всички са така!" Ами не ме интересуват всички, другите деца си имат родители, мен моето ме интересува да НЕ е като облъчено. Последните 2-3 месеца има леко светлина в тунела, де.
А иначе вече ги подхванаха с домашни, снощи почти до 9 писа, но той и много се мотае :) Мина им и входното по български - имат нова госпожа и това им беше втори час, в първия се баха запознали и ги беше помолила да не учат за входното, че оценките нямат значение, защото иска да види какво знаят, какво са усвоили наистина добре и на какво да наблегне повече при преговора. Този подход ми е по-логичен, отколкото първо преговор, после входен тест.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: nana_n в пт, 21 сеп 2018, 22:48
На мен пък компютърните игри са ми болна тема. Това си е направо зависимост - с абстиненция,  нерви, тръшкане....  Все едно става друг човек. Не искам единственото нещо, което го мотивира да си оправи стаята или да свърши каквото и да е у дома, да е това, че ще играе :angry: .

И при нас така  с игрите. А според мен от тях става и нервен. В момента се чуват пак крясъци от детската стая, а е сам там. Обяснявам му, че трябва сам да се усеща и да си учи първо уроците, но все тая.... Веднъж ми каза дори, че трябва да му спра достъпа, защото сам не може да се контролира, а аз не искам така. Трябва той сам да иска това, което прави или сам да го прави защото трябва, а не защото няма възможност да играе фортнайт или нещо си там друго.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в сб, 22 сеп 2018, 08:59
Колко от вашите 6-токласници ще ходят на школа? Записах детето по Бел и по мат., че не мога да разчитам само на училището. Срещнах голяма съпротива от хлапето, чак сълзи пусна, актриса голяма. Дано свикне бързо с мисълта и дано има полза от това отделено време.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Silver Blade в сб, 22 сеп 2018, 09:14
За школата - според мен всеки си преценява според поне 3 фактора - дете, учители, възможност.
Засега обмислям само в 7 клас - имаме късмет с учителите, училището е добро, детето учи и до момента не забелязвам проблеми .
Има деца от 4 клас си ходят на уроци - прав им път, щом така им се получава и се чувстват по-спокойни.
Аз тази година съм предвидила спорт и рисуване. Продължава с езика. И графикът вече е пълен.
Другото - догодина, като ще спрем някои от сегашните дейности.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в сб, 22 сеп 2018, 09:16
Моето няма да го записвам на школа за нво (поне не и в шести клас), но искам да я пращам на пробни и по двата предмета. Ще съм благодарна на всеки, който сподели кога са пробните на неговата школа. Имам тези на Междучасие и за тях зная, че приемат и външни за школата деца.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в сб, 22 сеп 2018, 09:37
На моя син му осигурих частен учител по български. Първо му подхвърлих идеята и за моя голяма изненада той се съгласи, че ще му е полезно да ходи на уроци по БЕЛ и няма нищо против. Направо останах втрещена. Свързах се с учителка, при която ходеха/ходят познати деца и са доволни. От другата седмица започва по веднъж седмично, 90 минути. Дано да потръгнат добре нещата. Той осъзнава, че има пропуски по БЕЛ, отделно от това не му е интересно и каквото научи, бързо го забравя. Няма да се претовари. Единственото му извънкласно занимание са тренировките по ориентиране, които не му отнемат много време. Ако реши и да се запише на някой кръжок в училище, ще има още 1-2 часа седмично. Общо взето свободно време има предостатъчно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в сб, 22 сеп 2018, 11:12
Моето няма да го записвам на школа за нво (поне не и в шести клас), но искам да я пращам на пробни и по двата предмета. Ще съм благодарна на всеки, който сподели кога са пробните на неговата школа. Имам тези на Междучасие и за тях зная, че приемат и външни за школата деца.
maria77bg, можеш ли да споделиш кога ще са пробните на Междучасие? Аз също не планирам да го пращам на школи и уроци, засега, но бих го пуснала на един, два пробни да си сверим часовника.
Отделно, че и времето му е ограничено-тренировки и английски през седмицата, а треньорката каза, че ще ги иска и в събота та съвсем. Отделно миналата година ходеше и в училище на допълнителни занимания по музика  и спорт, та сигурно ще продължи и тази поне музиката. Записа се на шега, защото си харесва преподавателя, но излезе успешно - пеят народни песни и свири на тарамбука, ходят на участия от училището и му харесва.
Допълнителни помагала им искат по почти всичко, дори по музика. Събрахме по 50лв. да ги поръчаме групово, дано да стигнат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в сб, 22 сеп 2018, 12:51
Има ли изобщо пробни в 6 клас?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в сб, 22 сеп 2018, 16:36
liani, датите са:
ПИ по БЕЛ: 25.11.2018; 24.02.2019; 2.06.2019
ПИ по МАТ: 2.12.2018; 10.03.2019; 9.06.2019

Нямам идея за час, място на провеждане, начин на записване и цена. Ще чакам да наближат и ще им звънна.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в сб, 22 сеп 2018, 21:39
Благодаря!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Фран Ческа в нд, 23 сеп 2018, 09:48
"Работилница за знание" също организират пробни изпити за шестокласници.
Следете сайта или фейсбук страницата им.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: muckata в пн, 24 сеп 2018, 08:36
Здравейте, аз повече чета и по - малко пиша,но ситуацията при нас с сходна. За сега тази година ще е само на школа английски език. В движение ще преценя по БЕЛ и математика. Имат много нови учител.Направиха входно по ЧП,утре е по география. При нас за помагала се събраха 90 лв !!!! Не знам тази раница колко ще тежи на финала. Три пъти седмично по 6 часа,другите два дни по 7,като 4 пъти спорт имат този срок ( единият час се казва спортна дейност-волейбол). Мина и родителската среща-доста вяло,събраха парите и се представиха новите учители.Шкафчета към средата на октомври ще получат. На училище я караме сутрин,но след часовете се прибира сама с автобус.Благодаря на всички активно пишещи,сверявам си часовника с вас и много идеи "крада".
П.С. Ще следя това за примерни дати за изпити за 6 клас ...?!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в пн, 24 сеп 2018, 11:00
Добре де, защо, защо? Учебни тетрадки и помагала един тон в шести клас! Те да не са бебета! Да не говорим, че никое от тези помощни средства не е одобрено от МОН, т.е. дори про-форма проверка няма, комисиите одобряват само безплатните екземпляри.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пн, 24 сеп 2018, 11:40
Аз принципно нямам нищо против допълнителните помагала, но не искам да ме задължават да купувам малоумни и безполезни такива.
Още от първи клас и за двамата вземам по нещо, но това което аз преценя, че ще им е необходимо и наистина ще го ползват - речници, граматики, сборници, атласи, енциклопедии, справочници. Да не говорим, че всички тези неща остават от гилемия за малкия.
От малоумни учебни тетрадки по БЕЛ и по другите предмети не виждам абсолютно никакъв смисъл. Нищо наистина стойностно не са поръчали от училище да се купи вече шест години.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 24 сеп 2018, 12:07
Години наред се чудя на тези помагала. НИкога не са проверяват, дали са попълнени коректно, но се изисква да се носят всеки ден. тези хорица от МОН , що не вземат да си сверят часовника и да видят как се работи в другите държави...Пък като гледам, не са я закъсали в образованието , без не знам си колко броя учебни тетрадки. НАпротив, развиват се децата съвсем нормално ...





Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в пн, 24 сеп 2018, 12:21
Всъщност специално за помагалата и тетрадките след четвърти клас МОН нямат основна вина. Те се избират от учителите, както казах, въобще не подлежат на регулация, даже тези дни министърът имаше изказване в този дух - че всичко, което е задължително за обучение, е осигурено като безплатни екземпляри, останалото не може да бъде изисквано. Мене ме дразни това, че миналата година по нищо не искаха помагала, освен единия сборник по математика и два атласа - по история и география, а сега, в шести клас, всички се сетиха, че има УТ и помагала на пазара. По БЕЛ са цели три.
Иначе и аз съм купувала на моя, но те са си били по май избор и сме работили само вкъщи, не ги е мъкнел.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: milasara в пн, 24 сеп 2018, 17:42
Добре де, защо, защо? Учебни тетрадки и помагала един тон в шести клас! Те да не са бебета! Да не говорим, че никое от тези помощни средства не е одобрено от МОН, т.е. дори про-форма проверка няма, комисиите одобряват само безплатните екземпляри.

Току- що пуснах поредната поръчка, задавайки си същия въпрос. Да не говорим, че учебните тетрадки по музика и технологии и предприемачество ми взеха акъла. Кому е нужно това?!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в пн, 24 сеп 2018, 23:49
относно учебните тетрадки - би трябвало вече да сте разбрали, че учебните тетрадки представляват просто една извадка от учебниците, а по много предмети направо дублират съдържанието.

но тъй като учебниците са безплатни и трябва да се върнат в непокътнат вид, упражненията в тях не могат да се попълват. затова издателствата правят "небезплатни" извадки от тях, наречени "учебни тетрадки" и учителите ни карат да ги купим.

това е същината на целия фарс с "безплатните" учебници, които ни излизат през носа двойно - хем си плащаме за учебни тетрадки, хем носим двойна тежест (учебник плюс учебна тетрадка).


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в пн, 24 сеп 2018, 23:59
При нас учебните тетрадки се използват всеки път. По ЧП, география и история винаги имат за домашна да направят упражненията по взетия нов урок. При изпитване  излизат на дъската с тетрадката за работа в клас и с учебната тетрадка. Проверяват ги, задават въпроси. Не ми се струват безсмислени. Сега дори преговаряхме по тях.
Аз обаче много протестирам, че мъкнат всеки ден всички учебници. Защо им е да носят учебници в училище?!?!?!
Нали имат учител да им предаде урока?! Имат мултимедия във всяка стая. Имат електронни учебници.
Ученичката ми споделя, че често не им преподават урока, а само им казват сами да си напишат планчето по урока от учебика. И при вас ли е така? Не им ли преподават уроците? Учителите не се ли опитват нещо да им разкажат, повече от това, което пише в учебика? Не се ли стараят да заинтригуват децата по някакъв начин?
При нас учителката до четвърти клас влагаше толкова много от себе си в работата си, че аз май все ще сравнявам с нея колегите й... :(


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в вт, 25 сеп 2018, 00:36
На моя в училище позволиха да си носят таблет или електронно устройство вм. Учебник.

Ето нашите варианти:
1. С приложението office lens се снима и сканира страниците за следващия ден/ седмица. Перфектно - с лекия проблем, че тр от моя тел да се прехвърля на неговия таблет./тел.

2. Ксерокопия на учебника до края на срока, и ще си носи каквото е необходимо. Реално ксерокопията могат да се продадат догодина, но едва ли ще ги оварди. Та, малко се обезсмисля подвързванията от МИн седмица. Но съм категорична, че учебниците няма да ги носи.

Тежат ужасно, а сега сме на кабинетна система - двоен ужас!!!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в вт, 25 сеп 2018, 08:30
Вчера най-накрая стигнахме до електронните учебници. По всичко осигурихме достъп освен по математика, защото Санпро искат някакъв код, който чакаме от преподавателката по предмета. От днес ще си занесе постепенно учебниците и ще ги остави в училище в шкафчето. :books: :sunglasses:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в вт, 25 сеп 2018, 08:45
Нямате ли предписание от пожарната да се махнат шкафчетата от коридорите?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 25 сеп 2018, 08:48
При нас ще има евентуално някой ден шкафове във стаята, защото е ремонтирана. Ще могат да оставят бои, друго не...
Влачат се всички учебници и помагала. Уж всички са много загрижени , но всеки си иска неговите бумаги и точка.
Имат и мултимедия, и телевизор. Но...това е положението.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в вт, 25 сеп 2018, 08:48
Нямате ли предписание от пожарната да се махнат шкафчетата от коридорите?
Не, защото коридорите са ни достатъчно широки и шкафчетата не стесняват коридора толкова, че да падне под минимума, който изисква противопожарната наредба.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 25 сеп 2018, 08:53
Браво за електронните учебници! ЯВно си зависи от ръководството на училището.

При нас дори родителска среща не се състоя...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 25 сеп 2018, 08:59
Учебници за 6 клас за сваляне, за да се ползват оф-лайн без условности и допълнителни изисквания:
Скрит текст :
1. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/BE_6_VAS.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=6437603c75
2. (//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/Y8YYL.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=bb52503aec
3. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/mat_6_matak.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=51d9b1d0e8
4. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/Ist_6_Pavl.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=2935ff9049  
5. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/ChP_6_Gaid.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=6c5d2f0e79
6. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/muz_6_Kal.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=66d9f2fb0f
7. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/Geo_6_Cank.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=41f619a950
8. (http://drm.bititechnika.com/uploads/books/tmp/0d378a4ac4f6120f5f0973e07d59c028.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=916426d02f
Имам и учебника по руски на Просвета, но не вярвам да представлява широк интерес.
Когато получа адреса и паролата за пощата ще ги кача и там (изтрих си цялата поща преди време и сега ги нямам :crazy:)

Чантата пак тежи 100 кила. Аман! Полза от шкафчетата, преизвестено, няма, а "безплатните" електронни учебници отново са българска работа, но карай. Чакам РС да питам учителите дали може да ходи с таблет. Сега не иска, защото имало учители, които били против. Да видим кои са и какви са аргументите им.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 25 сеп 2018, 09:21
Добре де, защо, защо? Учебни тетрадки и помагала един тон в шести клас! Те да не са бебета! Да не говорим, че никое от тези помощни средства не е одобрено от МОН, т.е. дори про-форма проверка няма, комисиите одобряват само безплатните екземпляри.

Току- що пуснах поредната поръчка, задавайки си същия въпрос. Да не говорим, че учебните тетрадки по музика и технологии и предприемачество ми взеха акъла. Кому е нужно това?!

Вие пък! Как "кому"? Ми на издателствата, в които участват индиректно служители от МОН. Друга причина за преиздаване ежегодно на тонове излишни помагала и нови учебници аз не виждам.
Всичко може да се качи в електронен вариант и да се ползва оттам. Поне в една наистина безплатна образователна система, създадена в полза на обучаващите се, а не в полза на държавната администрация.
..
Какви шкафчета, какви чудеса?! Божке, при нас върви ремонт и децата още учат в сградата на друго училище, като в стаите им няма даже завеси, а на етажа им няма тоалетна.
Скрит текст :
Моят син има травма на крака и много трудно слиза и качва стъпала в момента. На последния етаж са и нямат асансьор. Сградата не е ползвана от доста години и е в лошо състояние. Ама много лошо. Е, голям праз! Както се оправи!
Срамувам се от образователната ни "система" и все повече и повече затвърждавам мнението си, че от нея и парцал за бърсане /викат му "отрепка"/ не става.
В случая крив е собственикът /общината/, неорганизирал своевременно ремонта и неизискващ и контролиращ той да се изпълни през лятото. Е, нали все пак всичко трябва да се възложи на определени фирми. Пък те лятно време ще да са били по по-печеливши обекти. Този вече е ясно, че е техен. Когато стане! Ремонт от такъв тип нормално се прави за 3 месеца, че и по-малко, лично съм виждала. Но август месец кьорав човек нямаше на училището да ремонтира. Предложих на детето да се организират с останалите деца и вместо да се чудят какви излишни неща да учат по технологии и предприемачество, да очистят училището, а в часовете по изобразително изкуство да се хванат и с четките да го боядисат - гаранция, че до сега щеше да е станало готово.
Състоянието на системата, разбира се, не зависи само от изпълнителите - учители, а предимно от организаторите на същата и от собствениците на базите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 25 сеп 2018, 09:34
Миналата година учиха почти месец в актовата зала. Уж правиха ремонт на стаята. След този месец бяха сложили единствено ламинат на пода. Цяла година стаята им беше в отвратително състояние. Тази година е ремонтирана, но миналата седмица половината учители ги нямаше, а класната им ще отсъства целия първи срок.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: blanc в вт, 25 сеп 2018, 10:20
Здравейте!
Звънче, децата ни са в едно у-ще. Дъщеря ми, в тяхната стая, си има шкафче и ключ. Остави всички учебници там, а вкъщи ще ползва електронните.   Нещо ми се губи ли, защо не процедирате и вие така?
За първи път от години, раницата е лека.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 25 сеп 2018, 10:28
Здравейте!
Звънче, децата ни са в едно у-ще. Дъщеря ми, в тяхната стая, си има шкафче и ключ. Остави всички учебници там, а вкъщи ще ползва електронните.   Нещо ми се губи ли, защо не процедирате и вие така?
За първи път от години, раницата е лека.
Сори за спама, ама ти се зарадвах да те видя :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 25 сеп 2018, 10:58
Здравейте!
Звънче, децата ни са в едно у-ще. Дъщеря ми, в тяхната стая, си има шкафче и ключ. Остави всички учебници там, а вкъщи ще ползва електронните.   Нещо ми се губи ли, защо не процедирате и вие така?
За първи път от години, раницата е лека.
Защото не може да учи от електронно устройство и предпочита да учи от хартиен учебник.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в вт, 25 сеп 2018, 10:59
zvanche, много благодаря за линковете, но при опит за изтегляне, получавам съобщение за грешка.
би ли пробвала?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в вт, 25 сеп 2018, 11:00
И на мен ми изписа "Bad gateway" при опит за сваля географията.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 25 сеп 2018, 11:01
zvanche, много благодаря за линковете, но при опит за изтегляне, получавам съобщение за грешка.
би ли пробвала?
Сега ще пробвам.
Коригирах линковете и качих в dox, папка-подпапка "Сканирани учебници - 6 клас" в пощата.
Учебници за 6 клас за сваляне, за да се ползват оф-лайн без условности и допълнителни изисквания:
Скрит текст :
1. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/BE_6_VAS.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=6437603c75
2. (//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/Y8YYL.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=bb52503aec
3. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/mat_6_matak.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=51d9b1d0e8
4. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/Ist_6_Pavl.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=2935ff9049  
5. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/ChP_6_Gaid.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=6c5d2f0e79
6. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/muz_6_Kal.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=66d9f2fb0f
7. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/Geo_6_Cank.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=41f619a950
8. (http://drm.bititechnika.com/uploads/books/tmp/0d378a4ac4f6120f5f0973e07d59c028.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=916426d02f
Линковете за сваляне тук в dox са активни 30 дни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в вт, 25 сеп 2018, 11:04
Да попитам тогава за парола за пощата и ID моля :blush: .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 25 сеп 2018, 11:14
Равносметката за учебни тетрадки, атласи и сборници - около 120 лв. По всеки предмет, видиш ли, е абсолютно задължително, като за Технологии и предприемачество тетрадката е 18,00 лв. И аз това се чудя - освен по математика и литература, за какъв чеп трябва да си носят учебниците - нали преподават урока и после децата вкъщи го учат...хайде, за тетрадките - добре, пишат там нещо си..Пълно безумие...И като купиха шкафчета - какво - оказа се, че делим стая с третокласниците и само те ще си оставят там нещата..
Моята дъщеря от миналата година ходи на уроци веднъж седмично по математика, тази година ще продължи колкото да й се обяснят някои неща, които не е успяла да разбере в час. По български и литература ще ходи на кръжок в училище, води го нашата класна, която е по съответните предмети.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ТришаР в вт, 25 сеп 2018, 11:30
Да попитам тогава за парола за пощата и ID моля :blush: .
И аз така за същото моля :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в вт, 25 сеп 2018, 11:30
Може ли парола за пощата и на мен?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в вт, 25 сеп 2018, 11:50
Безкрайно благодаря за линковете, аз си принтирах БЕЛ.
Но всички линкове отварят само БЕЛ.

кажи как да кликна и на другите.

благодаря ти


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в вт, 25 сеп 2018, 12:21
Благодаря за споделените файлове!
Много им се зарадвах. :grinning: Но и аз от всички линкове все на учебника по БЕЛ се озовавам. :anguished:

Да моля за име и парола на пощата сигурно няма смисъл... не съм популярна, одобрена и едва ли ще ги получа. :blush::blush::blush:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 25 сеп 2018, 12:24
Моля и аз за парола за пощата.
Довечера ще пробвам да сваля и учебниците.
Несесерът на моя син тежи повече от един учебник. Така го е претъпкал, че едва се затваря, в началните класове не е носил толкова моливи. Казах му да го поизпразни, а той само ми изсумтя насреща - тия неща си му трябвали и си било негова работа какво ще си носи в несесера. А аз го мисля, че му тежала раницата. В края на миналата учебна година извадих от нея един куп непотребни неща, пъхнати някога вътре и зарязани.  Всякакви джиджавки имаше, повечето без никаква връзка с учулище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: blanc в вт, 25 сеп 2018, 12:31
Звънче, права си, тегаво е, но ще пробваме така.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 25 сеп 2018, 12:51
Безкрайно благодаря за линковете, аз си принтирах БЕЛ.
Но всички линкове отварят само БЕЛ.
кажи как да кликна и на другите.
благодаря ти
Оправях пак линковете. Нямам идея защо става така. Извинявам се, надявам се вече да са точни!
Скрит текст :
1. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/BE_6_VAS.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=6437603c75
2. (//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/hyCl/Y8YYL.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=bb52503aec
3. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/mat_6_matak.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=51d9b1d0e8
4. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/Ist_6_Pavl.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=2935ff9049  
5. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/ChP_6_Gaid.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=6c5d2f0e79
6. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/muz_6_Kal.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=66d9f2fb0f
7. (http://www.prosveta.bg/uploads/images/pdfs/Geo_6_Cank.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=41f619a950
8. (http://drm.bititechnika.com/uploads/books/tmp/0d378a4ac4f6120f5f0973e07d59c028.jpg) http://dox.bg/files/dw?a=916426d02f
Звънче, права си, тегаво е, но ще пробваме така.
За това си поиграх да сваля учебниците. Само чакам да видя коя дървена глава ще възрази на таблета. Друг е въпросът за какво са им толкова учебниците в час, но да речем, че нещо гледат. Нали са супер-дупер, защо учителят не ги ползва с мултимедия в час и не каже да не се носят? Абе, много съм ядосана за тоя прах, който хвърлят в очите с електронните учебници, тяхното "безплатно" ползване и "олекотяването" на чантите.

Днес пак не са имали математика, учителят по история също липсва, но имат заместник. И в същото време входните нива текат с пълна сила. Какво и кой измерва не ми е ясно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 25 сеп 2018, 14:13
zvanche, огромни благодарности!!!!!
При мен всичко се свали нормално.

За помагалата, подозирам, че се налагат на учителите от училището. Това си е сериозен бизнес, както знаем. Например, няколко цитата от госпожата по ЧП, предадени от детето миналата година, ме наведоха на мисълта, че това помагало не го е избирала, а й е наложено.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 25 сеп 2018, 14:18
Тоест, яко родителите масово откажат да се използват помагала и да ги заплатят, учителите ще настояват да се купят, защото е наложено от някой/ от някъде? АКо се даде силен отпор от родителите, може и да ги пропуснем някои бумаги.

Ааа, ден има домашна работа по... Час на класа. АЙде да ни е честито. СЪчинеие за толерантността. не , че има нещо лошо в идеята, ама ми се струва  по- адекватно да се проведе дискусия по темата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 25 сеп 2018, 14:19
При нас писаха (или обсъждаха, губи ми се) за толерантността миналата година.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 25 сеп 2018, 14:22
Я, може ли заглавието на темата, Биси?
...
Учителката по ЧП от миналата година иска ученето по този иначе интересен предмет да се изчерпва с точното наизустяване и придържане към учебника. Днес питала какво е "път" и той казал, че това било разстоянието между две точки /или от т. А до т. В/, което се изминава при движение. Тя му се скарала и заявила, че била казала "друго" - "дължината на траекторията, измината през време на движението" и че не била говорила за никакви си точки. Така и не разбрал кое от определението не е харесала. Освен това, че не е цитирал /или прочел/ точно учебника.
Обясних му, че при нея няма да обяснява какво е разбрал и с думи, различни от учебникарските, а да си зубри и да си цитира там правилата от учебника както са написани и толкоз. Като иска траектория - траектория да е и толкоз. И хич да не си я слага на сърце.
Все си мисля, че когато се каже от ученик нещо, което учителят не е одобрил, то следва да се обясни къде е грешката. Ама така е то, в различни векове живеем и различни светове обитаваме. И все по-далечни ставаме един от друг.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 25 сеп 2018, 14:40
JUdy,  класният им е казал  да напишат за домашно по ЧКР съчинение на тема,,Толерантност,,. ТОлкос с разясненията. ПОмня , че миналата година писаха , но по БЕЛ. ЦЕлта на заданието ми е ясна, но не намира този подход за подходящ. ПИши, чети, ама дали някой те слуша...Хахава работа.
Ааа, ама тази ,,другарка,, заслужава мъмрене пред строя! Точно такива даскаля карат зорлем децата д а губят интерес към предмета! ПОлудявам, при челен сблъсък с такива особи...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: lorenca в вт, 25 сеп 2018, 14:47
Judy, за съжаление има терминологии по предметите и се налага поне за момента да ги понаучат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 25 сеп 2018, 14:57
Judy, за съжаление има терминологии по предметите и се налага поне за момента да ги понаучат.
То е ясно, но нека да се обясни разликата между очевидни синоними. Защото така излиза, че по този предмет освен определенията и дефинициите, дадени в учебника, нищо друго не следва да се признава за вярно. А честно казано не е точно така. За "път" дефиницията нито е само една, нито дори по един предмет тя е една и съща.
Разбирам, ако вместо "траектория" се каже "права линия", да речем. Тогава разминаване определено има и е добре то да се обясни. Нещо повече - задължително е да се обясни. Защото не се предполага, че на 12 години децата правят разлика между "линия" и "права линия" и то извън часа по математика. Още повече да се прави разграничение между "траектория" и "разстояние" /за което никой не твърди, че е по права линия, ако това е имала предвид учителката, в случай, че изобщо е имала нещо предвид, освен че се зубри и цитира по предмета й учебника само и точка/.
Не съм против при грешка това да се "забележи". Пак казвам. Против съм да порежеш едно малко дете /понеже това е много лесно, когато си в позицията на възрастен даскал/ и да не обясниш ако има грешка, то къде е тя. Защото в случая посланието към 12 - годишните деца е: "Каквото пише - това казвате.".
Много съжалявам, но виждането ми дори за средно качество образование е далеч от този похват.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в вт, 25 сеп 2018, 15:05
zvаnchе, успях да изтегля учебниците.
Благодаря много! :sunflower::sunflower::sunflower:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: denyil в вт, 25 сеп 2018, 15:43
zvanche,благодаря за споделените файлове!
Относно помагалата-до момента за шестокласника сме дали 51.40 ,но все още нямам инфо за ТП(в понеделник е и не са имали) .Само за сравнение :за десети клас-за учебници и уч.тетрадки(без АЕ и НЕ) и без сборниците по мат. сумата е 82.30


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 25 сеп 2018, 16:30
Аз пък съм решила на следващата РС да предложа следното:
Както учителите имат изисквания и препоръки, така и ние да имаме възможност да дадем същите към тях. В писмен вид, неангажиращо, ако искат да четат. Подозирам, че ще срещна отпор от някои родители( разбирам ги, притесняват се да не навредят на децата си, но премълчавайки нередности не е ли пак във вреда на децата)  , но въпреки това ще направя опит. НАпример, една учителка цяла година не вписваше оценки нито в бележник, нито в електронен дневник. НАкрая извади един черен тефтер и изникнаха един куп оценки. Защо тогава съществува електронен дневник, и защо директорът в писмен вид ги е информирал, че ще има санкции за учителите , ако не го  попълват? Санкции нама , защото не е по силите му да проверява всеки учител как си изпълнява задълженията, но пък за мен това е нередност , з а която трябва да се алармира.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 25 сеп 2018, 16:41
Хубава идея, но ще сте 2 - 3 родители. Е, нищо, поне ще са известени, че има и будни.
И тук сме още в 20-ти век - още електронен дневник нямаме.
И при нас се е случвало да видя разни оценки и при двете ми деца, които нито аз, нито те имаме идея откъде са и защо са. Ама то едно ли е?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в вт, 25 сеп 2018, 17:04
Ние имаме електронен до ,но не всички го попълват наврвмеу и точно.И пак има чудене тая оценка откога е... Големият абсурд беше известие за нанесена оценка след края на учебната година :)Вече бяхме на плажа,а някой се е проверил да попълва...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 25 сеп 2018, 21:23
И ние сме с електронен дневник от тази година. Първата седмица всичко попълваха изрядно - взети теми по предметите, порицания, похвали, отсъствия, дати за контролни. Надявам се да не е само някакъв първоначален порив, а цяла година да го попълват надлежно.




Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: t_simeonova69 в ср, 26 сеп 2018, 14:32
Здравейте и успешна година. Може ли да споделите, какви са цените на частните уроци по БЕЛ


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 26 сеп 2018, 15:31
В момента електронно четимите учебници на " Просвета" за 1-7. клас могат да бъдат свалени в пълен размер в pdf вариант от сайта на издателството. Не знам дали е за постоянно, тъй като вчера имаше само извадки с ограничен брой страници, така че побързайте. :joy:
http://www.prosveta.bg/bezplatni-elektronno-chetimi-varianti-na-uchebnitsite-za-1-7-klas/bezplaten-dostp-6-klas
Така е по-добре от свалените от мен, защото са чист pdf и в него може да се търси, отбелязва, т.н.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 26 сеп 2018, 22:29
Свалих учебниците на таблета. Синът ми е питал днес учителката по БЕЛ дали може да го ползва в час вместо хартиените и тя му позволила. Сега остава да говори и с учителите по другите предмети. Да видим те какво ще кажат. Ще започне да носи таблета, а впоследствие сам ще си прецени дали му е удобно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: renni79 в чт, 27 сеп 2018, 08:47
Вчера мина и нашата родителска среща. По география и ЧП може да не носят учебниците, защото предимно пишат планове в час, а вкъщи ще се готвят по учебниците.
Входните нива текат с пълна сила, а по математика вече имат да правят проект за числото Пи за утре.
Електронни дневници ще имат от догодина.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 27 сеп 2018, 09:50
Вчера беше и нашата първа родителска среща за тази уч. година. Общо взето - почти нищо ново не чух, не че и съм очаквала друго в 6 клас. Имаме 3 нови учители - минаха, казаха си изсикванията. Най-много ме притеснява новата ни учителка по АЕ. Миналата година бяхме с много добра и внимателна госпожа, която работи в училището, но явно тази година няма да преподава на 6 клас. Тя им обясняваше всичко спокойно, в същото време беше строга и изискваща, но някакси го постигаше без крясъци и т.н. Снощи се запознахме с новата, която е рускиня. Лично аз почти не можех да й разбера какво говори на български език. Как се очаква децата да учат с нея - не зная. Опасявам се и относно английското й произношение, защото обикновено рускините имат специфичен акцент и произношение, много далеч от тези, които трябва да слушат и възприемат децата. Ясно е, че допълнителните уроци по езика ще останат и за тази година, нямаме избор просто, особено сега.
Снощи събрахме пари и за допълнителен комплект учебници, които да стоят в кабинетите. Миналата година го направихме и тежестта на раницата спадна и децата се облекчиха. Очаквах тази година да “наследим” такива за 6 клас, останали от предния випуск, но уви.
Училището е одобрено и по програмата на министерството за монтиране на инд. шкафчета в коридорите, но за сега чакаме. Дано се натуткат, че и тази учебна година ще отлети бързо.
Относно ел. дневници - тази година сме на смесен режим - с дневник, бележник и електронен дневник. От догодина - изцяло и само електронен.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 27 сеп 2018, 13:48
Айде, наслука тази година за тукашните шестолаци, открихме я вече отлично по... "Комуникативни компетентности". :crazy:
Ох, защо така им казват на тия предмети, вече нищо не разбирам от заглавия. Само разбрах, че било на преразказ. Ама БЕЛ ли е това - не знам.
Имате ли вие такива неща при вас?
Вчера попълвах втори бележник - ми веднъж искат програмата да я пишем със съкращения и ни дадоха на лист даже какви, веднъж - без. Още е едва втора седмица, а вече се омотах.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в чт, 27 сеп 2018, 13:51
Мне, ама имаха входно ниво по музика...Днеска пък им дали по БЕЛ, ама след като го направили, учителката решила да спомене, че нямат право да драскат или поправят, юяла да го приема за грешка и да отнема точки (нова е, но не ги е предупредила предварително). Та беше настанала драма.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 27 сеп 2018, 13:52
Айде, наслука тази година, открихме я вече отлично по... "Комуникативни компетентности". :crazy:
Ох, защо така им казват на тия предмети, вече нищо не разбирам от заглавия. Само разбрах, че било на преразказ.
Имате ли вие такива неща при вас?

ЪЪъъ...?!? :lol: Разясни, моля :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 27 сеп 2018, 13:54
Мне, ама имаха входно ниво по музика...Днеска пък им дали по БЕЛ, ама след като го направили, учителката решила да спомене, че нямат право да драскат или поправят, юяла да го приема за грешка и да отнема точки (нова е, но не ги е предупредила предварително). Та беше настанала драма.

Моят, нали е с дисграфийка, ако има условие да не драска и да не коригира е жив зян.
Да не би да е искала вашата госпожа да правят корекции според правилата за редактиране и затова да не дава да се драска само? Пък да могат иначе да поправят /да слагат в скоба, да допълват с "чавка"/?  newsm78

Айде, наслука тази година, открихме я вече отлично по... "Комуникативни компетентности". :crazy:
Ох, защо така им казват на тия предмети, вече нищо не разбирам от заглавия. Само разбрах, че било на преразказ.
Имате ли вие такива неща при вас?

ЪЪъъ...?!? :lol: Разясни, моля :)

Ъм не мога, вас питам.  :)
Аз си мисля, че ще да е БЕЛ, ама като го видя довечерка младежа, сигурно ще ми поясни.Бележниците ги събраха, та не знам по кой предмет е нанесено.
Аз още страдам от мазоли на мозъка от туй "ИУЧ" /избираеми учебни часове - докле схвана къде се изписва в тефтеря... що пот пролях/ и се запъвам да разгранича "модул" от "спортни дейности". Сигур съм гъбясала.
Бе контролът си остава по съществото на материята. Другото ми бяга, ама много. И то главно встрани. 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в чт, 27 сеп 2018, 13:56
Комуникативни компетентности е област на компетентност от учебната програма по български език.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 27 сеп 2018, 14:16
Да, БЕЛ е, щом е преразказ.
Просто много ми идват промените ... откъм формална страна. Дано поне съдържателно нещата се позиционират някак по-стабилно, че да има реална файда.  :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: lorenca в чт, 27 сеп 2018, 14:33
Комуникативни компетентности е област на компетентност от учебната програма по български език.
Хъх, нещо като отделното "Развитие на речта" в начален курс :blush: тетрадка номер 3 (формиране на комуникативноречевите умения) :joy:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 27 сеп 2018, 14:34
Комуникативни компетентности е област на компетентност от учебната програма по български език.
Хъх, нещо като отделното "Развитие на речта" в начален курс :blush: тетрадка номер 3 (формиране на комуникативноречевите умения) :joy:

Липсва ми "Тетрадка по четене" /Тя ми е още фаворит. Никой не успя да я измести от сърцето ми./ :cry:
...
Иначе поне госпожата им по БЕЛ ги занимава добре още от миналата година. Независимо какви славни неща ще й съчинят "отгоре".
Дала им е трансформиращ преразказ от името на героя, дето носел кошница с яйца на пазара и си мислел как щял да ги продаде и с парите щял да купи не знам какво си, което щял да продаде и т.н., сещате се. Готвим си НВО-то в училище така. Ако им дава всяка седмица по едно подобно занимание, нямаме нужда от уроци навън. Помня, големият прави само 3-4 преразказа за цялата си година в седми клас, а за в шести изобщо не помня.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в чт, 27 сеп 2018, 15:20
Благодаря ти, Judy, че ми разясни що е туй ИУЧ - голямо премятане в ума ми за абревиатурата, но не можах да го измисля.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в чт, 27 сеп 2018, 15:56
...Моят, нали е с дисграфийка, ако има условие да не драска и да не коригира е жив зян. ...
Какъв специалист може да диагностицира това? Имам чувството, че и моето дете има това.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 27 сеп 2018, 16:30
Този ИУЧ не ми е ясно как всъщност ще е тази година. Миналата беше ИУЧ и така беше написан в програмата. Тази година в програмата пише ЗИП. И аз така го написах в бележника, дявол го знае как е. Младежът поне изкяри тази година, че аз му надписах бележника. Беше няколко дена по състезания и го отметнах в това задължение
Входни вече правиха почти по всичко. Остават по английски и география. География имат само в понеделник, така че този предмет още не са го карали, съответно и учебник нямат още. Всеки учител си раздава своите. Но пък имат оценка от входно по география. Учителката им по география и ЧП е една и съща. Нещо се объркала като нанасяла оценките по ЧП.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 27 сеп 2018, 20:49
...Моят, нали е с дисграфийка, ако има условие да не драска и да не коригира е жив зян. ...
Какъв специалист може да диагностицира това? Имам чувството, че и моето дете има това.

Логопед. Но такъв  който има опит с дислексия, другите често те са наясно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в чт, 27 сеп 2018, 23:33
Благодаря ти, Judy, че ми разясни що е туй ИУЧ - голямо премятане в ума ми за абревиатурата, но не можах да го измисля.
Избираем учебен час.
На мен ми е много смешно, че е "избираем", а на нас никога не ни дават право да избираме. Раздават ни декларациите, че сме съгласни децата ни да имат толкова на брой часове седмично по тези и тези предмети и ... край. Избрани са учебните часове. :grinning:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: esma в пт, 28 сеп 2018, 07:46
Той е избираем, но за училището, а не за учениците/родителите. Не е част от задължителните часове, които МОН определя, а от тези, които училището избира ;)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 28 сеп 2018, 08:01
При нас са тези, които така или иначе бих избрала и аз - БЕЛ и математика.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 28 сеп 2018, 08:28
Аз доколкото се ориентирам ИУЧ и ФУЧ са съответно ЗИП и СИП. При моят май има само ИУЧ, без ФУЧ.

П.П. Ако някой прочете тези изречения без да има дете в училищна възраст ще се чуди на какъв език пишем :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пт, 28 сеп 2018, 08:36
Часовете фуч не са задължителни. Дори и училището да ги предлага, ако не сте си подали заявление, отново може да не ги посещавате. Оценки за часове фуч също няма.
Да, старите имена на иуч и фуч са зип и сип.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 28 сеп 2018, 08:38
Часовете фуч не са задължителни. Дори и училището да ги предлага, ако не сте си подали заявление, отново може да не ги посещавате. Оценки за часове фуч също няма.
Да, старите имена на иуч и фуч са зип и сип.

Да не сме подавали заявление за ФУЧ, но пък и никой не е предлагал.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пт, 28 сеп 2018, 08:44
Ние погледнахме учебния план на класа и  спрямо бройката  допустими часове преценихме и поискахме в писмен вид допълнителен час, който да се злаожи в програмата  като ФУЧ.
И при нас минаха няколко входни .ИМаме нови учители  по някои предмети.РОдителската среща  предстои идната седмица


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в пт, 28 сеп 2018, 09:21
И при нас входните нива минаха, с изключение на математиката. Госпожата иска да направи подробен преговор, преди да даде контролното.
Мина и РС без нищо особено, събрахме пари за помагала и санитарни материали и лекар за цялата учебна година. Много исках синът ми да ходи на уроци при госпожата по математика за подготовка за НВО, но тя каза, че било забранено на учителите да подготвят деца, на които преподават. :confused:
Първият срок реших да не го записвам на уроци или школа по математика, ще работим вкъщи и усилено в училище. Сега съм в чудене за БЕЛ, което му куца, в сравнение с математиката.
По какви помагала работите вкъщи? По математика в училище ще бъдат с Коала прес, госпожата препоръча и на Архимед.
По БЕЛ въобще не знам какво да взема за вкъщи?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: renni79 в пт, 28 сеп 2018, 09:31
И при нас входните нива минаха, с изключение на математиката. Госпожата иска да направи подробен преговор, преди да даде контролното.
Мина и РС без нищо особено, събрахме пари за помагала и санитарни материали и лекар за цялата учебна година. Много исках синът ми да ходи на уроци при госпожата по математика за подготовка за НВО, но тя каза, че било забранено на учителите да подготвят деца, на които преподават. :confused:
Първият срок реших да не го записвам на уроци или школа по математика, ще работим вкъщи и усилено в училище. Сега съм в чудене за БЕЛ, което му куца, в сравнение с математиката.
По какви помагала работите вкъщи? По математика в училище ще бъдат с Коала прес, госпожата препоръча и на Архимед.
По БЕЛ въобще не знам какво да взема за вкъщи?
в седмокласната тема препоръчаха тези сборници, но не мога да дам лични отзиви. Чудя се дали да ги взема и аз.
http://kaloyanov.com/link.php?idgr1=6 (http://kaloyanov.com/link.php?idgr1=6)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в пт, 28 сеп 2018, 10:36
Миналата година го ползвахме по БЕЛ вкъщи. Не е лошо, но имаше допълнителни неща, неизучавани тази година, явно махнати от МОН, но останали в помагалото.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 28 сеп 2018, 10:55
Аз чакам днес да получа 2-3 неща по български. Едното май е точно на Калоянов. Като ги разгледам по-подробно, ще пиша какви ми са впечатленията.
Мина вчера и първият урок на детето с учител по БЕЛ. Доволен е, хубаво било някой да му обяснява само на него. Поне българския да не го мисля. Там си признавам, че не мога да му помагам. Всички тия тънкости от граматиката съм ги забравила и нямам никакво желание да си ги припомням. Нито пък да се занимавам с теми по литература. Като са ми трябвали съм ги писала, сега не ща и да ги виждам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 28 сеп 2018, 13:06
При нас следващата седмица ще правят второ входно по история. Днес учителят им казал, че в деня, в който са правили предишното, било дошло писмо от Министерството всички 6-то и 7-мо класници да правят входно с въпроси дадени от Министерството. Това е разбрала моята китка  :crazy:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 28 сеп 2018, 13:39
Преди малко ми се обади - днес са им били входните по БЕЛ и Мат. Не ги бяха предопредили, но той е доволен и смята, че се е справил. Ще видим.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в пт, 28 сеп 2018, 14:45
При нас МОНско входно са правили по ИТ,  другите нормални само да минават и заминават. Помагала за вкъщи няма да купувам, тази година да го инквизират по школите както искат, аз съм Оммм и поддържам добри отношения


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 28 сеп 2018, 16:50
Това за Оммм ми хареса :)
Изкъсо ще държа само математиката. Там ще държа да решава задачи. Умен е, математиката му върви, обяснявам му, че не е необходимо да харчим и за нея излишни пари. Дудна си, белким му узрее тиквата. Ако не поддава, ще го пратя догодина на уроци, някой друг да го гърчи.
По другите предмети реших, че ще го оставя да диша по-спокойно. Миналата година го контролирах повече в началото, след това не съм. Носи ли отлични оценки, няма да го закачам. Друг е въпросът, че шестиците не са съвсем реални, но не мога и с това да се боря. В крайна сметка той си действа съвсем разумно, ако можеш да постигаш максимален резултат с минимални усилия защо да се мъчиш излишно.
При него проблемът е, че много бързо запомня и съответно си мисли, че всичко е научил, че не му трябва някакво допълнително затвърждаване. След 1-2 месеца половината неща ги е забравил. Като се замисля обаче май проблемът е в моята глава, че искам да знае, да може. Реално нещата, които забравя в по-голямата си част може би изобщо няма нужда да бъдат запомнени.

Обещаните отзиви за помагала по БЕЛ
"Правила, задачи, тестове", Донка Кънева, изд. Калоянов
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/yXml/wCync.jpg)
За всяка тема има едно поле "Запомнете", където са дадени основните правила, таблици. Има примери, посочени са изключения. След това следват упражнения. Има и тестове, които имат отговори отзад. Мисля, че си струва.

"Тестове по български език", Нели Дамянова, Цв. Георгиева, изд. Просвета
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/yXml/V6Zal.jpg)
Организирано е като контролни и класни работи. Няма обяснения. Има текстове за преразкази. Доста са дълги. Всички отговори са дадени в края. Ако някой проявява интерес, ще снимам някоя контролна или класна работа. Понеже е на Просвета, не знам дали не може да се намери някъде по сайта им електронно. Изобщо не е лошо, при условие, че цената му е 3.90.

По математика взех този "Навигатор по математика" на Skyprint
(//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/yXml/GAcWw.jpg)
Общо взето съдържа почти всичко, което се изучава по математика в училище - формули, правила, определения, чертежи. признаци, зависимости. Чудесно е систематизирано, цветни чертежи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 29 сеп 2018, 12:26
След първия преразказ в школата, детето се върна с отличен без помощ. Има резултат по всеки отделен елемент на оценяването. Имаме достатъчно време да отработи слабостите и изискванията. Очаквах да е много червено и надраскано. Госпожата е с име на строга и безкомпромисна. Децата, които са били при нея, имат отлични резултати на матурите. Но очевидно и госпожата в училище наистина е добра и преподава добре. Без преструвки пиша, че не се занимавам с детето, само помагаме при нужда и не знам какво точно учат. За сега съм спокойна за БЕЛ.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в сб, 29 сеп 2018, 12:31
Браво. Очевидно този хубав резултат е от преди школата. За приноса от нея още е рано. Мен ме хваща страх да разбера на какво ниво е училищната подготовка на дъщеря ми.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в сб, 29 сеп 2018, 13:41
Ston, това твоето мнение все едно аз съм го писала. По същия начин и аз реших тази година да не го записвам моя на математика, защото като цяло му върви, ще решаваме вкъщи задачи и допълнително се разбрах в училище с госпожата, която му е и класна да му дава за вкъщи по- труднички задачи. Но ще го запиша по БЕЛ другата седмица, дано не съм закъсняла. По другите предмети мин.година следях изкъсо, сега той иска сам да се оправя, ще следя само резултатите и ще се намесвам само ако трябва. И на мен ми се иска да му остане в главата нещо от това, което учи по разказвателните предмети, но дали въобще ще му трябва!
Момичета, имам друг въпрос- във формирането на бала включва ли се общия успех за 6 и 7 клас или само оценките по БЕЛ и математика и въобще само оценките от 7 клас ли се вземат?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 29 сеп 2018, 13:46
Бети, предлагам в първия пост на следващата тема да качиш отговора, който Мария получи от МОН във връзка с формирането на бала за кандидатстване  :peace: Става все по-актуална информация. Вярвам, че положеният труд ще бъде възнаграден с четене.
http://bg-mam.ma/p/1007740/36237414


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в сб, 29 сеп 2018, 14:00
Нашата учителка по БЕЛ влезе на родителската среща и каза, че ще влиза средната оценка от 5-7 клас, а материалът по литература - само автори от 7-ми, с което отново ме хвърли в размисъл.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 29 сеп 2018, 14:10
Вашата учителка е далеч от реалността. Явно не е усвоила четене с разбиране на нормативни актове. Не й е и работа. Бих дала копие от наредбите и писмото.
Не ми се рови за линкове. След нашите писма зам.-министърката излезе и изрично обясни, че за нашия випуск ще са произведения от шести и седми клас. За настоящите седмокласници - само 7-ми клас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в сб, 29 сеп 2018, 14:22
Аз се изумявам, че толкова време след обнародването на наредбите, наличието на писмен официален отговор на конкретен въпрос и коментари в публичното пространство, включително и от представители на МОН, още има директори и учители, които все нещо не са разбрали. Не ми се иска да вярвам, че се опитват умишлено да заблуждават родителите, неясно с каква цел. Пресен пример от седмокласната тема. На родителски срещи в някои училища НВО по чужд език е представено като задължително.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 29 сеп 2018, 14:27
Аз се изумявам, че толкова време след обнародването на наредбите, наличието на писмен официален отговор на конкретен въпрос и коментари в публичното пространство, включително и от представители на МОН, още има директори и учители, които все нещо не са разбрали. Не ми се иска да вярвам, че се опитват умишлено да заблуждават родителите, неясно с каква цел. Пресен пример от седмокласната тема. На родителски срещи в някои училища НВО по чужд език е представено като задължително.
Опа, детето нещо ми спомена, че са им говорили, че ще имат матура и по език следващата година. Не обърнах много внимание, чакам да минат входнитенива и РС да чуя какво ще кажат. Дидева, може ли да ме насочиш да се подготвя аргументирано, моля! Видях в темата :peace:
По принцип съм решила да не споря и да не се занимавам с учителите. Говоря с родителите. Всеки взима решенията за себе си, докъдето му позволяват капацитета и желанието. Дидева и темите тук много ми помагат с информация. Не могат да ни накарат да правим нещо, което не е нормативно задължение.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в сб, 29 сеп 2018, 14:31
Нашата РС мина, такова нещо никой не каза.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 29 сеп 2018, 14:51
Нашето училище е с разширено изучаване на език от първи клас. Ако ми кажат, че НВО по него е задължително и не съм чела, не бих се усъмнила, че трябва да има.
Живи и здрави, ако догодина иска, нека се яви, но приоритетите ни са други и няма да настоявам. Предпочитам да сме съсредоточени в основната цел.
И, честно казано, много ми е уморително да съм вечно нащрек и да трябва да разбирам и от задълженията на училищата. Там, както и навсякъде, ако не се интересуваш и не положеш усилия да си в час, ти се качват на главата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в сб, 29 сеп 2018, 15:38
Аз се радвам, че по нашите родителски срещи няма толкова детайлна информация за НВО. Казват обичайното "Предстоят им важни изпити, трябва да учат повече". По-добре това отколкото дезинформация. Питах класния ще имаме ли шкафчета, училището ни е в списъка, публикуван в сайта на министерството. Той изобщо нищо не знаеше за този проект и съответно нищо не можеше да ми каже. Толкова за адекватната информация от училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в сб, 29 сеп 2018, 16:34
Нашата учителка по БЕЛ влезе на родителската среща и каза, че ще влиза средната оценка от 5-7 клас, а материалът по литература - само автори от 7-ми, с което отново ме хвърли в размисъл.
Интересно, защото нашата и вашата учителка е една и съща, а при нас не каза такова нещо.
Освен писмото от МОН може да сложите и линк към репортажа на БНТ, защото той е много по-красноречив, нищо, че не е документ:
http://news.bnt.bg/bg/a/baloobrazuvaneto-sled-7-mi-klas-samo-s-otsenki-ot-7-mi-klas


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в сб, 29 сеп 2018, 18:57
Ами и мен ме изненада от къде дойде тази информация. Но реших, че има нещо ново и съм го пропуснала. Както и да е. Явно ще гоним високи оценки, защото не се знае в кой момент какво ще измислят и ще ни поставят пред свършен факт.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в сб, 29 сеп 2018, 19:06
Каквото и да измислят като промяна, то тя няма да ни засегне. Моля ви, стига с тая излишна паника и теории, как някой върши нещо изведнъж, нещо необсъждано и целта е да се прецакат децата.
Всяка промяна на нормативен документ се предшества с обществено обсъждане. Ако имаше нещо толкова съществено като промяна, щях да го напиша в групата на випуска.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в сб, 29 сеп 2018, 20:41
Аз не всявам паника. Просто споделих какво е казала учителката ни, която преподава и на вас. Иначе това лято го видяхме "обсъждането" кой материал да влиза.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в сб, 29 сеп 2018, 20:52
И не влиза материал със задна дата :). Обсъждането за материала е било между учители и експерти по бел. И същата учителка при нас каза, че след въпросното обсъждане засега остава само трансформиращ преразказ за нво и че в 6. кл. ще учат сбит (което си е така и по уч.план).
А кои оценки да влизат са разписани в Наредба 10. Ако ще я променят, ще дадат време за обществено обсъждане, каквото течеше до 14.09 по промени на други членове от същата наредба.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в нд, 30 сеп 2018, 09:43
Ако погледнете в осмокласната тема, ще видите, че доста важни промени за гимназиален етап са минали без обществено обсъждане. Копирам едно мнение, което обобщава нещата:

“Според новите учебни програми по чужди езици /част, от които удобно приети в разгара на лятото/, очакваните от МОН обучителни резултати по чужди езици на финала в ЕГ са: В2.1 по първия чужд език и А2/В1 - по втория. Съответно, задължителните часове по основния чужд език в новия учебен план са намалени с 216 /от 1204 на 988/. С две думи, МОН очаква, гимназист от "елитна" гимназия да завърши гордо с ниво по средата на В2 по основния език, а по втория - да чете без да срича. “

А ето и извадка от документите, пак копирана от темата:

При завършване на първия гимназиален етап на средната степен на
образование (Х клас) се очаква учениците да владеят два чужди езика на
следните нива:
1. За училища с интензивно изучаване на чужд език:
1.1. Интензивно изучавания първи чужд език на ниво В1
1.2. Втория чужд език на ниво А1
2. За училища с неинтензивно изучаване на чужд език:
2.1. Първия чужд език на ниво А2
2.2. Втория чужд език на ниво А1
Б. Втори гимназиален етап
При завършване на втория гимназиален етап – средната степен на
образование (ХІІ клас), се очаква учениците да владеят два чужди езика на
следните нива:
1. За училища с интензивно изучаване на чужд език:
1.1. Интензивно изучавания първи чужд език на ниво В2.1
1.2. Втория чужд език на ниво А2
2. За училища с неинтензивно изучаване на чужд език:
2.1. Първия чужд език на ниво В1.1
2.2. Втория чужд език на ниво А2


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 30 сеп 2018, 09:58
Промяна на закон или наредба не става без обществено обсъждане.
Проектите на учебните програми също могат да се намерят на сайта на мон.
Да, лятото се приемат голяма част от нещата, защото трябва да влезнат от началото на учебната година. Това също не е нещо ново.
Относно долните данни: всяко училище ще си гласува кои профили по колко часа ще се учат в етапа 11 и 12 клас. Учебни планове за 11. и 12. клас за ЕГ по новата програма още никъде не са гласувани, защото още не е дошъл този момент. Темата е дълга.
Неволно влезнах в ролята на адвокат на мон, в която роля не искам да влизам.
Бедата е, че освен, че някои учители не са чели новите наредби, но и доста родители не ги четат и току се учудят и започват да пишат по форуми или във фб някакви патетични постове. Наскоро пак ми пратиха някаква подписка, че видиш ли 7ми клас ще учат до края на юни, а това е известно от 2016г и имаше обществено обсъждане тогава...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в нд, 30 сеп 2018, 11:01
Права си Мария. Така трябва да бъде. Само че на практика често не се получава така. От 3-4 години, например, прокуратурата редовно оспорва подзаконови нормативни актове, които често биват отменени на това основание - нарушения в процедурата по приемането, непоставяне за обществено обсъждане на акта. Пълно е с отменени такива или на части от такива /отделни разпоредби - когато само те са били оспорени/ по тази причина.
Права си и че не се чете - и от родители, и от учители. И тук съм съгласна. Аз в подписки и общи начинания рядко участвам И заради това. Пиша си и възразявам лично, понякога дори хваща декиш.
Иначе мазалото в образованието ни е нещо, с което вече сме свикнали. Или поне аз. Чакам просто и № 2 да се спаси и да приключим, надявам се, завинаги с него. Гледам да заместя кратерите, които са налице в държавното ни образование, доколкото мога за моите деца и толкова.
За чуждите езици също бях потресена от свалянето на нивото. За това дори разбрах от големия ми син. Самите ученици бяха впечатлени - неприятно, разбира се. в ЕГ още в подготвителния клас стигаха С1 за първи език. Така се създава стабилна основа за понижаване на критериите, което дава стар на стабилно и оправдано понижение на нивото на качеството. Добре, че и за тях не разчитам ни грам на училището, та съм подготвена.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в нд, 30 сеп 2018, 12:07
Ако погледнете в осмокласната тема, ще видите, че доста важни промени за гимназиален етап са минали без обществено обсъждане. Копирам едно мнение, което обобщава нещата:

“Според новите учебни програми по чужди езици /част, от които удобно приети в разгара на лятото/, очакваните от МОН обучителни резултати по чужди езици на финала в ЕГ са: В2.1 по първия чужд език и А2/В1 - по втория. Съответно, задължителните часове по основния чужд език в новия учебен план са намалени с 216 /от 1204 на 988/. С две думи, МОН очаква, гимназист от "елитна" гимназия да завърши гордо с ниво по средата на В2 по основния език, а по втория - да чете без да срича. “

Скрит текст :
А ето и извадка от документите, пак копирана от темата:

При завършване на първия гимназиален етап на средната степен на
образование (Х клас) се очаква учениците да владеят два чужди езика на
следните нива:
1. За училища с интензивно изучаване на чужд език:
1.1. Интензивно изучавания първи чужд език на ниво В1
1.2. Втория чужд език на ниво А1
2. За училища с неинтензивно изучаване на чужд език:
2.1. Първия чужд език на ниво А2
2.2. Втория чужд език на ниво А1
Б. Втори гимназиален етап
При завършване на втория гимназиален етап – средната степен на
образование (ХІІ клас), се очаква учениците да владеят два чужди езика на
следните нива:
1. За училища с интензивно изучаване на чужд език:
1.1. Интензивно изучавания първи чужд език на ниво В2.1
1.2. Втория чужд език на ниво А2
2. За училища с неинтензивно изучаване на чужд език:
2.1. Първия чужд език на ниво В1.1
2.2. Втория чужд език на ниво А2
Дискусията се води от доста време паралелно в няколко теми. Цитатът е от НАРЕДБА № 5 от 30.11.2015 г. за общообразователната подготовка. Нивата присъстват и в НАРЕДБА № 7 от 11.08.2016 г. за профилираната подготовка. Кога са утвърдени учебните програми може да видите тук. (https://www.mon.bg/bg/1698) Все пак вече има издадени учебници, съобразени с тях. Мария  е обяснила за общественото обсъждане.
Накратко, в хода на обсъждането стигнахме до извода, че заложените нива са минимално изискуеми и в часовете за избираемите модули от ПП и ФУЧ може да се гони по-високо ниво. Дали сме прави, предстои да разберем.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в нд, 30 сеп 2018, 12:15
Това "обществено обсъждане" нали знаете, че е чисто и просто формалност? Никой, никога, не се съобразява с препоръките и коментарите на пишещите. Аз съм писала, писала, участвала - и накрая - нищо. Каквкто са решили, това са си и направили. А някои от приетите неща са не само смешни, но и неправилни. И в самото им приемане е заложено никога да не могат да се осъществят. Ама каквото и да си пишеш и обсъждаш, ще си останеш със загубеното време.

Тъй че, "обществено обсъждане" === "губене на време + отбиване на номер"



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 30 сеп 2018, 12:26
Ми и аз доста съм писала до мон. Не бих казала, че нищо не е съобразявано.
Въпросът тръгна, че промени по наредбите не стават тихо, без никой да разбере. Обявяват се, следва обсъждане, това отнема време. Притеснението тръгна от майка, с която сме в една фб група на випуска и тя знае, че всяко предложение за промяна на наредба, което касае нашите деца го поствам във въпросната група, колкото и досадна да съм.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 30 сеп 2018, 12:59
Като човек от другата страна - предлагащ от време на време нормативни промени в друга област, мога да кажа категорично, че всяко аргументирано и основателно предложение/становище се взема предвид, обсъжда и (голяма част) отразява в акта. Със сигурност при нас всяко предложение/мнение има значение и ни замисля. Доколкото познавам експертите в МОН, и там е така, но решенията не са техни. Да, има случаи, в които процедурата не се следва, но те не се отнасят до толкова широко приложими промени и са по-скоро изключение. Изпратените писма от нас във връзка с промените в НВО доказват това. Времето, в което се правеха промени тихомълком, почти е отминало с големите възможности за широко обществено огласяване. Дори и администрациите да не искат да огласяват, социалните медии и сайтове вършат своята работа, и самите администрации избягват да си създават ненужни главоболия.
Така, че трябва активна гражданска позиция и четене. За съжаление, това изисква отделяне на време.

ps Сетих се и още един наш общ пример: когато писахме за това, че, по една или друга причина, в училищата не се тълкува и предава правилно Наредба 10. Мария получи отговор, а Инспекторатът изготви писмо до училищата.
Така, че има смисъл да бъдем активни и благодаря на Дидева  :hug:, че ни държи будни. Дали ще останем такива зависи от нас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 01 окт 2018, 09:47
Абе, тия сериозни ли са с нивата на чуждия език по етапи за училищата с интензивно изучаване?!?
Две години ще учат във втори прогимназиален етап при профилиране с езика, за да минат от B1 в B2.1... това ми прилича като някой да ползва буквите на езиковата рамка, без да е наясно с тях или това е друга мярка на насърчаване на професионалното образование ?!?!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 01 окт 2018, 10:16
Гледам, че е изнесена информация в сайта на МОН за нивата по ЧЕ. Излагация. АЗ отдавна не разчитам на държавното образУвание да ми образова детето. ИЗвън училище се случва това. За езиците пък съвсем .
Вече не ме учудват решенията на МОН, защото там действат без всякаква логика ...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 01 окт 2018, 10:31
Съгласна съм, Biserka. Шокирах се не заради децата, а заради езиковите гимназии.
Просто си помислих, че това официално залагане на супер ниска летва за езиковите гимназии цели да ги изпрати в пета глуха като училища.
Езикът ще ползва две години за профилиращи часове, за да им даде това, което могат да получат на едномесечен курс и в същото време, неучените други предмети ще затварят врати и избор за висшето образование.
Сигурно още години ще карат от инерцията, че това са "елитните" училища и ще има наплив натам, ама нищо добро не ги чака, според мен.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 01 окт 2018, 10:33
Абе, тия сериозни ли са с нивата на чуждия език по етапи за училищата с интензивно изучаване?!?
Две години ще учат във втори прогимназиален етап при профилиране с езика, за да минат от B1 в B2.1... това ми прилича като някой да ползва буквите на езиковата рамка, без да е наясно с тях или това е друга мярка на насърчаване на професионалното образование ?!?!

За жалост - сериозни са.
Големият син обсъждаше това с нас и с приятели. Като няма изискване за С1, то няма и да се гони, съответно, нивото ще си падне, както си е замислено. В2 - че то това си се постига дори с домашно обучение. А С1 децата си постигаха още в подготвителен клас в ЕГ.
Съвсем сериозно се заоглеждах за частно училище след седми клас. От това смисълът е нула, след като така или иначе ще плащам за езици, че сигурно и за други неща, като им гледам ниското ниво на подготовка в училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 01 окт 2018, 10:57
Ако целят да изгонят младите хора от България- постигат си целта. ОТ бившия клас на дъщеря ми 7 деца заминаха с родителите си в чужбина, а от настоящия клас  едно от тази година е в частно училище в София.
От две години проучвам частните училища след седми клас. ПРоблем е, че не живеем в София, защото повечето ЧУ са там.
Започвам горчиво да съжалявам, че не заминахме за чужбина , когато имахме златна възможност да го направим.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 01 окт 2018, 11:03
Не смятам, че ЕГ ще се примирят с по-ниско заложените нива на език и все си мисля, че ще измислят нещо за втория етап 11-и и 12-и клас, когато може да вмъкнат още часове по език като профилирана подготовка, защото именно езикът при тях е профила.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 01 окт 2018, 11:05
Не смятам, че ЕГ ще се примирят с по-ниско заложените нива на език и все си мисля, че ще измислят нещо за втория етап 11-и и 12-и клас, когато може да вмъкнат още часове по език като профилирана подготовка, защото именно езикът при тях е профила.
Би трябвало, но когато е въпрос на самостоятелно решение, не всеки ще се напъне. Няма гаранция. И като не се - нивото логично си пада. За мен бе добре заложено ниво С1 в подготвителен клас още. Какъв бе проблемът това да си остане така?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в пн, 01 окт 2018, 11:11
Часовете за профилирана подготовка по езика не могат да се увеличават безкрайно.
Езиковите нива се прокрадват в проекти още през 2013 година. Минали са през редица обсъждания, тъй като присъстват в поне две наредби и учебните програми. Защо толкова време никое от училищата не вдигна шум по въпроса?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пн, 01 окт 2018, 11:23
Тогава каква е разликата между ЕГ и обикновено СУ с интезивно изучаване на език? Че аз за провинциалното училище на децата ми бях гледала заложено ниво В2 за двете гимназиални паралелки с интезивно изучаване на английски.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 01 окт 2018, 11:26
Тогава каква е разликата между ЕГ и обикновено СУ с интезивно изучаване на език? Че аз за провинциалното училище на децата ми бях гледала заложено ниво В2 за двете гимназиални паралелки с интезивно изучаване на английски.

Аз поне не виждам разлика при така обявените нива за ЧЕ.

Сега погледнах в сайта на нашата ЕГ. Има толкова свободни места за , 8', 9 и 10 клас, колкото досега никога не е имало.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в пн, 01 окт 2018, 14:02
Голямото ми дете е в 10 кл в МГ и до края на 8 кл не е учил грам повече от училищен АЕ-миналата година  в 9 кл го записах в училище Европа-през юни държа изпит за сертификат и има С1,та направо съм в потрес за новите изменения...

Съвет за математиката-няма нужда от сто сборници-един е напълно достатъчен да се изреши.Иначе препоръчвам тестовете на Веди,защото децата свикат да търсят верния отговор и да не блеят, а и са хубави
https://bukvara.com/test-6-klas-matematika-vedi.html


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 01 окт 2018, 16:52
Момичета, свалят стандарта за ЕГ, защото има ЕГ по провинцията, където идват деца билингви - та те масово в 8 клас почват да учат БЕ, кога да ги научат и на ЧЕ .. В много градове ЕГ са на нивата на обикновено СУ от по-голям град. Все пак махнаха оценките на НВО и дори с нула точки можеш да кандидатстваш в гимназия, та за тези трябва да се подсигури и лесен начин да завършат гимназии, а на много места класическите гимназии от миналия век ги преобразиха на ЕГ.

Искам да кажа, че нивото в големите градове няма да спадне.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в вт, 02 окт 2018, 08:24
Ако часовете намаляват няма как да не спадне нивото според мен.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 09:00
Ако часовете намаляват няма как да не спадне нивото според мен.
Разбира се. Няма нужда да се самозалъгваме, че по места това нямало да се случи. Когато лавината тръгне надолу,  тя повлича всичко след себе си.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в вт, 02 окт 2018, 09:08
Въпреки, че нашият младеж учи вече шеста година единствено английски език в училище (като чужд език), ако трябваше да разчита на тези знания, щеше да е все още на ниво А1 някъде. Вярно, че не е бил в езиково училище, но си имаше немалко часове през годините. Учителите постоянно се сменят, повечето не се справят изобщо. Резултатът е, че децата, които ходят на школи са много по-напред и изобщо не разчитат на училищния английски, а тези, които не ходят, нищо не успяват да научат в училище, защото постоянно се сменят учители, учебници и т.н. и закъсват по предмета.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 02 окт 2018, 09:13
Е тогава какъв смисъл има да учиш в ЕГ , ако нивото , с което излизаш е смехотворно за ЕГ?  няма д а има спасили се училища.

Какво се случва с идеята на МОН , че ако нямаш определен хораиум по  някой предмет, не можеш да кандидатсваш по дадена специалност? Това влезе ли в сила или се обсъжда ?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: lorenca в вт, 02 окт 2018, 09:17
Какво се случва с идеята на МОН , че ако нямаш определен хораиум по  някой предмет, не можеш да кандидатсваш по дадена специалност? Това влезе ли в сила или се обсъжда ?
За България не е проблем.
За чужбина едва ли МОН ги вълнува.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 09:25
Е тогава какъв смисъл има да учиш в ЕГ , ако нивото , с което излизаш е смехотворно за ЕГ?  няма д а има спасили се училища.

Какво се случва с идеята на МОН , че ако нямаш определен хораиум по  някой предмет, не можеш да кандидатсваш по дадена специалност? Това влезе ли в сила или се обсъжда ?


Това е целта - да няма качествено образование. Бачкатори са нужни на вождовете.
Ето как се постига тази цел - полека, но сигурно:
https://www.dnes.bg/stranata/2018/10/02/elitnite-gimnazii-s-po-niski-stipendii-ot-20-do-60-lv.389346
"Елитните училища са с по-ниски стипендии от останалите учебни заведения."
...
За чужбина си има изисквания в доста университети за определен хорариум по дадени предмети. Дадох мисля и тук един пример с математиката. Завършили тук с отличен успех кандидатстваха в чужбина инженерни специалности и им искаха разбивка не само на броя часове, а и на съдържанието на изучавания материал. Оказа се, че това е препъни-камък за тях, тъй като имало раздели от математиката, които не са изучавани у нас и не можаха да влязат в желаните университети по тази причина.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 02 окт 2018, 10:42
Вижте как стоят нещата с училищния английски - материалът покрит от 2 до 5 клас, сега 5 и 6 клас (седмокласен учебник не съм виждала) се повтаря в общи линии. И при читави учители и учещо съвестно дете, не може да се постигне кой знае какво само в училище.
Нещо такова ще направят и в езиковите - три години за три нива и после две години едно полуниво (B2.1).

Наистина за чужбина е проблем недостатъчния хорариум по определени предмети. За България не е проблем формално, но на практика е.

Имам предвид, че например, догодина избирайки "елитна" езикова гимназия, където ще му предложат като профилиращи предмети за 11 и 12 клас освен двата чужди езика, география и история, ние отрязваме шансовете детето да "открие", че има интереси във, да речем, физиката или биологията и респективно да избере професия свързана с тях.

Отделно, се чудех да се смея или да плача. Как може наредби да казват, че профилиращите предмети са "три или четири". Ами, има космос разлика дали ще са три или ще са четири.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 11:01
Нали след 10-ти клас децата ще избират отново профил? Ще имат възможност да сменят паралелка, училище.
Макар че за мен е безсмислено ограничение да не могат да изберат ДЗИ по който искат предмет. Без друго подготовката на учениците отдавна е извън училище. Дори и две години един ученик да не учи в училище биология, например, като профилиращ предмет, то си е съвсем по силите му да се подготви по него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: lorenca в вт, 02 окт 2018, 11:14
Ще избират профил от това, което предлага училището.
Може да се мести в друга гимназия, ако има свободни места.
Може да се явява по желание на ДЗИ по предмет, ако не му е задължителен (по профилиращ предмет).


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в вт, 02 окт 2018, 11:18
Нали след 10-ти клас децата ще избират отново профил? Ще имат възможност да сменят паралелка, училище.
Няма да избират профил, а само трети и евентуално четвърти профилиращ предмет. Ако искат да сменят профила, ще трябва да го направят най-късно преди да започнат 11. клас, ако има свободни места в приемащото училище и с полагане на съответните приравнителни изпити, ако има такива. След това при преместването си не могат да сменят задължителните профилиращи предмети, които са изучавали, както и специалността от професията.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 02 окт 2018, 11:20
Judy, още няма натрупан опит по въпроса и не съм толкова навътре, де, ама си мисля, че на този етап ако след 10 клас, решиш че иска да учиш физика, трябва ДА ИМА свободно място в подобна паралелка. Миграция след 10 клас във вид на прием не е регламентирана.

Отделно, по темата за езиковите гимназии и може би целенасоченото им обезмисляне. В момента намаляват часовете в първите години с оябснението, че те ще минат като профилиращи часове след 10 клас. И отиваш в езикова с мисълта, че ще се местиш след 10 клас, за да ти предложат малко на брой часове по езика до 10 клас. Т.е. хем да не избереш езикова до 10 клас заради малкото часове, които предлагат до 10 клас, хем и да искаш да останеш там до края, те да ти кажат, че за две години ти предлагат половин B2.
Такъв lose-lose избор да подготвят си е направо изкуство.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 11:28
Нали след 10-ти клас децата ще избират отново профил? Ще имат възможност да сменят паралелка, училище.
Няма да избират профил, а само трети и евентуално четвърти профилиращ предмет. Ако искат да сменят профила, ще трябва да го направят най-късно преди да започнат 11. клас, ако има свободни места в приемащото училище и с полагане на съответните приравнителни изпити, ако има такива. След това при преместването си не могат да сменят задължителните профилиращи предмети, които са изучавали, както и специалността от професията.

Именно, че след завършването на първата степен могат да сменят профила си в рамките на училището или самото училище за следващите две години в по-горната степен на гимназиалното си образование. Разбира се при наличие на свободни места. Което е минус на решението, защото е нормално човек точно на тази възраст да се насочи към нещо конкретно и то да не съвпада с това, което е избрал в края на седми клас.
Училищата следва да предлагат по-гъвкави програми, според желанията на учениците, а не учениците да се нагаждат според профилите, предлагани в училището.

Judy, още няма натрупан опит по въпроса и не съм толкова навътре, де, ама си мисля, че на този етап ако след 10 клас, решиш че иска да учиш физика, трябва ДА ИМА свободно място в подобна паралелка. Миграция след 10 клас във вид на прием не е регламентирана.

Отделно, по темата за езиковите гимназии и може би целенасоченото им обезмисляне. В момента намаляват часовете в първите години с оябснението, че те ще минат като профилиращи часове след 10 клас. И отиваш в езикова с мисълта, че ще се местиш след 10 клас, за да ти предложат малко на брой часове по езика до 10 клас. Т.е. хем да не избереш езикова до 10 клас заради малкото часове, които предлагат до 10 клас, хем и да искаш да останеш там до края, те да ти кажат, че за две години ти предлагат половин B2.
Такъв lose-lose избор да подготвят си е направо изкуство.

Точно за този момент обсъждаме - след завършването на 10-ти клас, когато е възможна тази смяна. Не вече в 11-ти или 12-ти. Та нали уж това е целта - след приключването на първата степен човек да се ориентира и да избере нещо друго. Което на практика е много често срещано.

Ще избират профил от това, което предлага училището.
Може да се мести в друга гимназия, ако има свободни места.
Може да се явява по желание на ДЗИ по предмет, ако не му е задължителен (по профилиращ предмет).
А ако не е профилиращ? А се появи нужда точно от ДЗИ по непрофилиращ, за да се кандидатства в конкретен университет, който има такива изисквания? В някои университети едва при подаване на документи за предварителен прием кандидатът научава, че има изискване от този вид - матура по физика, например. Отделен е въпросът за изискванията за минимален резултат по нея, това вече си зависи от кандидата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: lorenca в вт, 02 окт 2018, 11:34
Judy, явно не се разбира. Пиша, че може.
ЗПУО
Чл. 134. (1) Задължителният държавен зрелостен изпит по учебния предмет Български език и литература се полага върху учебно съдържание, изучавано в задължителните учебни часове във втория гимназиален етап на средно образование.
(2) Вторият задължителен държавен зрелостен изпит по чл. 132, ал. 2 се полага по учебен предмет, избран от ученика измежду учебните предмети Чужд език - английски, френски, немски, италиански, испански или руски, Математика, Информатика, Информационни технологии, Физика и астрономия, Биология и здравно образование, Химия и опазване на околната среда, История и цивилизации, География и икономика, Предприемачество, Музика, Изобразително изкуство и Философия, ако ученикът го е изучавал в избираемите учебни часове като профилиращ учебен предмет във втория гимназиален етап на средно образование. Държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет.
(3) Държавният изпит за придобиване на професионална квалификация по чл. 132, ал. 3 се полага при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение.

 
Чл. 135. (1) По свое желание зрелостникът може да положи и до два допълнителни държавни зрелостни изпита по избрани от него учебни предмети измежду учебните предмети Български език и литература, Чужд език - английски, френски, немски, италиански, испански или руски, Математика, Информационни технологии, Физика и астрономия, Биология и здравно образование, Химия и опазване на околната среда, История и цивилизации, География и икономика и Философия.
(2) В случай че избраният учебен предмет по ал. 1 е изучаван от ученика като профилиращ, държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет, изучавано в избираемите учебни часове във втория гимназиален етап на средно образование.
(3) В случай че избраният учебен предмет по ал. 1 не е изучаван от ученика като профилиращ, държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание, изучавано в задължителните учебни часове в средната степен на образование.

(4) Зрелостникът може да положи допълнителен държавен зрелостен изпит по учебния предмет Български език и литература само ако е изучавал учебния предмет като профилиращ. Държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет.
(5) Освен случаите по ал. 4 допълнителен държавен зрелостен изпит не може да се полага по учебен предмет, по който зрелостникът е положил задължителен държавен зрелостен изпит.
(6) Допълнителен държавен зрелостен изпит по учебния предмет Чужд език може да се положи и по чужд език, различен от посочените в ал. 1, ако съгласно училищния учебен план ученикът е изучавал съответния чужд език в първия гимназиален етап на средно образование и като профилиращ учебен предмет във втория гимназиален етап на средно образование.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 02 окт 2018, 11:38
Въпросът е какво точно избираме в 7 клас. Отговорът е "едно голямо нищо". Добрата новина е, че те така или иначе още не са ориентирани, лошата е, че като се ориентират в 10 клас, ако има къде да отидат, ще имат приравнителни изпити.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в вт, 02 окт 2018, 11:41
В темата за МОН (http://www.bg-mamma.com/?topic=988742.1455) въпросите за дипломите и ДЗИ доста са обсъждани, ако на някого му се чете.

В седми клас се избират на практика два от трите или четири профилиращи предмета. Отделен е въпросът, че към момента няма одобрени програми за профилирана подговка, макар че от наредбата горе-долу може да се добие някаква представа. Приравнителните изпити може да не са много. По-голям проблем ще са свободните места в желаните училища и профили, ако някой иска да се премести.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 11:43
Цитат
Judy, явно не се разбира. Пиша, че може.
Понеже си писала изрично "по профилиращ", затова съм го и подчертала. Защото ако е само така, възможността се губи.
...
"В случай че избраният учебен предмет по ал. 1 не е изучаван от ученика като профилиращ, държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание, изучавано в задължителните учебни часове в средната степен на образование."
Ако предметът не е бил изучаван в горната степен, това ще да означава, че ДЗИ ще се държи върху учебното съдържание от първия етап, когато вече е бил изучаван. Предполагам, че тежестта на двата вида ДЗИ ще е различна. Не знам това как ще се отрази на кандидатстването в университети, които имат изисквания за полагане на матури по даден предмет.
За чуждия език, при допълнителен ДЗИ, се изисква изрично да е бил изучаван и във втората степен като профилиращ.

В темата за МОН (http://www.bg-mamma.com/?topic=988742.1455) въпросите за дипломите и ДЗИ доста са обсъждани, ако на някого му се чете.
Ще гледам да вляза, виждам, че има и нова има.

Цитат
По-голям проблем ще са свободните места в желаните училища и профили, ако някой иска да се премести.
Мен това ме гложди - доколко ще има такава възможност човек свободно да се премести, след като е зависим от брой свободни места. На практика си остава изборът от седми клас при липса на такива.
А бе възможно да се предвиди след 10-ти учениците да избират сами профилиращи предмети, предлагани от училището им, без такива ограничения, в рамките на няколкото задължителни за всички предмета.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 02 окт 2018, 11:46
Да ви кажа, аз станах от тия, дето вече нищо не им се чете. Бутаме училището, ходим си на курсове по каквото искаме, и това е...а хем училището е хубаво...И дипломите по език се взимат звън училището, дори и езика да е учен в училище. и за матури и състезания пак извън училище...какво ме интересува какво са измислили в училище...вече ми е все тая. Няма да ходим във Харвард, за добро или лошо, та не треперя от страх какво ще пише в дипломата- дали матура по физика или по френски...каквото такова. Ще избутаме, каквото и да са измислили...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 02 окт 2018, 12:29
Аз съм като Happy. Гледам да приемам нещата по-спокойно. Важното е децата да са живи и здрави и да им се учи, другото ще се нареди. Ще комбинираме, подготовка в училище, вкъщи, когато се налага по уроци. Желание да има. Достатъчно примери имам около себе си на деца от провинциални, а не супер-дупер елитни училища, успешно завършили, приети със стипендии по чужди уневерсити. Единият дори на курсове по език беше ходил. Подготовка от училище плюс здраво учене вкъщи и си взе С1. Та само да искат да учат.
С всички тия промени претръпнах още в моите гимназиални години. Тогава толкова много неща непрекъснато променяха, че нашият випуск например до последно не знаеше, ще има ли втора матура, ще има ли възможност за освобождаване от първа, как ще се кандидатства. Сега като си спомня само мога да се радвам, че не е имало интернет за да не изтрещим съвсем и ние, и родителите ни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 02 окт 2018, 12:52
И аз съм във вашия отбор. Училището е, защото трябва да се ходи, а не защото там ще получи знанията, които трябва. Как успяха? Как успяха така да прецакат системата и да трябва да се ходи на допълнителни уроци за нещата, които искаш да научиш? Няма идея. Лошото е, че е за сметка на психиката на децата. Нас родителите не искам да ни слагам в уравнението.
Въпреки твърдото ми мнение преди години, че моето дете ще ходи на уроци само ако се налага и само в 7-ми клас, ето ни сега - 6-ти клас, уроци по БЕЛ и математика, за да може да е конкурентно. Защото материалът и времето в училище не покриват тестовете за матурите. Още сме в началото и е леко напрегнато. Не ми се мисли като мине втора смята, втория срок, как ще е.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в вт, 02 окт 2018, 13:07
То хубаво нито ни се чете, нито ни интересува (слагам и себе си), но лека-полека децата губят доста ценно време в училище, което се отразява после на времето и средствата на родителите. А родителите трябва да имат време И да работят, за да доплащат за безплатното образование.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 14:54
На нашето образование от години гледам по начин, по който отчитам при него единствено необходимостта от издаване на легална диплома. Другото или хайде да речем едно 75% от него, не става за нищо. Все пак децата трябва да се дипломират и то с възможно най-малко щети за тях, самите, в процеса на т. нар. "образование".
Нашите тази седмица правят всеки ден по две входни нива. Даже единия ден щели да са три. В контролните има големи подробности, които човек няма как да помни - конкретни цифри, например, като промили на световния океан, които, ако не прочетеш сега, преди изпита или не си подготвил пищовите, вкл. тетрадки от миналата година под чина, няма как да помниш от преди 4, че и от преди много повече месеци. Тази година мисля да си събирам всички контролни и да ги пусна после, ако има такива смешки, като в някои от миналогодишните. Ще ги пусна накрая в МОН, за да попитам, дали сериозно се очаква след 3 месеца и половина ваканция децата да помнят такива подробности по всички предмети и да ги възпроизведат в рамките на една седмица, по 2-3 на ден. И какъв е смисълът от такива входни нива изобщо. Вкл. по музика и по домашен бит дори. Да, ще питам и откъде се очаква да се готвят, без да ми изтипосват платени интернет платформи и просене на учебници от настоящите петокласници. Въобще не се впрягам, просто смятам да опитам да се позабавлявам. Знам, че няма кой и какво адекватно да ми отговори. Отдавна съм ги отписала. Това не значи, че човек не бива да ги ръчка. Без ръчкане съвсем ще се вкатмарят /или както се пише тази дума, но им подхожда/.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 02 окт 2018, 15:42
Вкъщи контролни работи така и не се появяват, така че нито има на какво да се смея, нито да се възмутя. Уж може да ги снимат, но моят синковец редовно забравя да свърши тази работа.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 15:51
Тази година разбрах, че щели да се предоставят задължително по къщята. Дори не помня къде го прочетох /то едно ли е и само това ли е, че да го помня, а ми се пада периферно спрямо интересите/, но при нас се носят, общо взето.
Има много странни въпроси понякога. Това - за разказвателните.  Имам чувството, че понякога се чудат какво да си изсмучат от пръстите. Още помня едно - кое било най-важното свойство на водата и изброени няколко, все важни, от които детето трябва да се сети, дали авторът на учебника е избрал някое от тях за "най-" и го записал като такова.
Математиката, БЕЛ и АЕ са си наред. По АЕ дори са и забавни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в вт, 02 окт 2018, 15:58
Тази година разбрах, че щели да се предоставят задължително по къщята. Дори не помня къде го прочетох /...
1:1 и аз това чух, но не го виждам написано в наредба, та малко инфото ми е като от ЕЖК.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в вт, 02 окт 2018, 16:14
Защото беше поместено като проект в заключителните разпоредби на Наредба 10, нищо че е от Наредба 11. Та този проект беше на обществено обсъждане до 14.09, но още не е обнародван. Така, че засега контролните не се връщат, но предстои промяната (освен ако след обсъждането не е отпаднало).


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 02 окт 2018, 17:02
Сигурно там съм го чела, но няма значение - при нас, както писах, до сега ни ги дават за подпис и после децата ги връщат. Което си е добре - поне виждам какво се случва. За мен е задължително писмените работи да се върнат, дори и за ден, вкъщи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 02 окт 2018, 17:18
При само дават само по определени предмети. УЧителката по немски цяла година не ни даде нито едно контролно, ама в началото на шести клас е решила все пак да им даде три броя контролни от миналата година. За какво са ми, след като едното е от началото на пети клас, когато децата са учили азбуката...Изходните от миналата година не ги е дала, за да си сверя часовника.
Подготвила съм си точки и само чакам да насрочат родителска среща! ИНаче претенциите им големи ! КАто ги слуша човек ще рече , че в Харвард преподават! :ooooh:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 02 окт 2018, 18:37
При нас миналата година съм видяла няколко контролни само по математика. Нито едно по друг предмет. Карах детето да снима с телефона, за давидим какво е сбъркала и не е ясно. На една РС ни обясниха, че не ги били давали, защото после не се били връщали, а ако им дойдела проверка от Министерството, трябвало да ги има.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в ср, 03 окт 2018, 08:50
Нито едно контролно не са ни върнали още. Днес е РС ще питам. А и са направили някакви часове по БД, 4 дати са за първия срок, но почват от 7.00. Пълно безумие ми се струва. Айде ние сме на 2 минути от училището, ама има деца, които си пътуват доста.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 03 окт 2018, 08:56
При моят миналата година ги носеше за подпис и после връщаше та съм в течение на нещата. Сега все още не са върнали нито едно входно, а единият ден имаха точно три! така и не седна да преговаря, каза че всичко помни. Дрън-дрън помни друг път. Довечера съм на РС и ще видя дали ще кажат нещо интересно. Имоят син е от тези с допълнителните школи за съжаление. Не може да се разчита на безплатното ни образование - там е едно диво препускане по материала без грам затвърждаване.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 03 окт 2018, 09:10
Донесе ми вчера входното ниво по БЕЛ. Вече щели да им ги дават и дори няма да ги събират обратно. Друг е въпросът, че по ЧП не са им го върнали все още, но си знаят оценките. А по математика правиха преди седмица и още не е проверено.
По БЕЛ имаше 5. Допуснал е грешки на някои въпроси за граматиката. Така и нищо не преговори преди това, на принципа "Аз знам всичко!". Та уроците по БЕЛ са си съвсем навременни и той го разбра. И не мисля, че в училище не им обясняват добре или малко се упражняват, просто моят синковец ученето по български го минава между другото, набързо. Еми, няма как да има трайни знания там без да се упражнява повечко. Лично за мен излишно задълбават дълбоко в граматиката, но програмата е такава, изпит ще държи, та иска, не иска, трябва да научи тези неща.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 03 окт 2018, 09:27
Донесе ми вчера входното ниво по БЕЛ. Вече щели да им ги дават и дори няма да ги събират обратно. Друг е въпросът, че по ЧП не са им го върнали все още, но си знаят оценките. А по математика правиха преди седмица и още не е проверено.
По БЕЛ имаше 5. Допуснал е грешки на някои въпроси за граматиката. Така и нищо не преговори преди това, на принципа "Аз знам всичко!". Та уроците по БЕЛ са си съвсем навременни и той го разбра. И не мисля, че в училище не им обясняват добре или малко се упражняват, просто моят синковец ученето по български го минава между другото, набързо. Еми, няма как да има трайни знания там без да се упражнява повечко. Лично за мен излишно задълбават дълбоко в граматиката, но програмата е такава, изпит ще държи, та иска, не иска, трябва да научи тези неща.

Аз се радвам, че част от задължителната граматика /абсолютно излишна/ отпадна. При големия син програмата беше още по-безсмислена в тази й част.
А можеш ли да споделиш какво правите на тези уроци по БЕЛ и дали ползвате някакво допълнително помагало.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в ср, 03 окт 2018, 10:16
При нас РС мина,  казаха ни резултати на някои от входните и обясниха, че ще ги задържат, защото имат да правят статистика за МОН къде са грешките, кое ги е затруднило и тн..Ще ги дадат на децата следващата седмица


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 03 окт 2018, 10:54
Judy, той започна миналата седмица с уроците. Ще споделя като минат поне 3-4 урока. Сега общо взето се запознаха. Тя искаше да види по кои учебници работи в училище. Като си говорихме с нея предварително каза, че първо ще установи какви пропуски има. Беше доволен след първия урок. Надявам се да вървят добре нещата. Тя подготвя доста ученици за седмокласните изпити и за матури и се ползва с добра репутация.
Всички тези въпроси, които  е сбъркал на входното ниво, ги знаеше през пролетта за класното. И са му изфирясали ор главата за три месеца. Не мога да го виня, че ги е забравил. Щеше да е чудо, ако помнеше всички тия видове възвратни местоимения, повече там му бяха грешките. Всеки, с роден език български, може да спрегне чудесно глагола "чета", примерно и изобщо не му е необходимо да помни правилото, според което да определи в кое спрежение е този глагол. Няма проблем, че тези неща се споменават и учат в училище, проблем за мен е, че трябва да се мъчиш на всяка цена да ги запомниш, ако искаш да изкараш висок резултат на изпита в седми клас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 03 окт 2018, 10:57
Именно. А когато има безумното очакване, че трябва да се запаметил целите учебници, особено по зубрашките у нас "разказвателни предмети", при които изпитването най-често се свежда до механична памет за дати, термини и числа, картинката става сюрреалистична. Затова смятам да събера и копирам тестовете, които децата полагат в рамките на само една седмица по минимум два на ден /днес имат три, за разнообразие/ и да запитам в МОН кой сътвори и поддържа това безумие., с какви цели и какви са очакванията им за последиците.
Когато имаш повече информация и впечатления за уроците, моля сподели за тях.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в ср, 03 окт 2018, 11:46
Да ви се оплача. Лятото му спряха тиковете, но от няколко дена се върнаха с пълна сила. Очи, вратлето, издава звуци. Явно стресът му се отразява. Иначе е кротко и обичливо дете, доста спокоен за моя темперамент. Дори мързеливичък. Няма да го тормозя с допълнителни неща, само на плуване ще го запиша но там ходи с желание.

Някое друго дете с тикове има ли, провокирани от учебната обстановка :-(


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в ср, 03 окт 2018, 12:24
Да, моето.. се тикоса, сега се успокои .. Разпитай и дали не е тормозен в училище, както и дали не скрива/лъже за нещо ..
При нас няма учебно/неучебно време - при стрес веднага избива и отминава за 2 седмици, но вече е само на очето, преди и хъмкаше като заспива


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 03 окт 2018, 13:20
Моят син мига, когато е превъзбуден. Не е свързано само с неприятни емоции, когато е много радостен, пак мига. Обикновено се случва докато говори - обяснява нещо много бързо и започва да мига. Не е свързано и с училището, случва му се и през лятото. Обикновено като се поуспокои и преминава. Заради тези тикове не може даже да излъже за нещо качествено. Сгафил ли е, замисля ли нещо, което знае, че няма да одобрим и започва да мига.
Сякаш колкото повече пораства тези мигащи периоди се разреждат и са по-кратки.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в ср, 03 окт 2018, 13:30
Миналата година щерката беше така в началото на пети клас. Явно стресът и дойде в повече. Тя си кривеше лицето, нещо средно между мигане и усмивка на една страна. Отшумя постепенно. Тази година го няма.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в ср, 03 окт 2018, 13:47
ston, aз точно затова написах да провери дали не лъже/крие за нещо.. И ние забелязахме, че крие ли нещо започва да мига и вече направо го разпитвам и решаваме проблема, явно самото напрежение, че трябва да крие/лъже за нещо също му е в повече


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 03 окт 2018, 14:29
Нашите входни по БЕЛ вчера ги направиха, днеска са готови. Има една грешка, забравил е наименованието на литературната фигура "риторичен въпрос". Изобщо няма спомен за това, както и целият клас. Далечни са им литературните похвати, явно. Въпросът е точно отворен тип - даден е цитат с такъв въпрос от стихотворение на Ботев и да напишат сами, без готови отговори. Така поне няма да има налучкване, което лично аз винаги съм одобрявала.
Най-вероятно не помни и метафора и епитет какво са. Другите отговори са си наред. Трябва да извади учените литературни фигури и да си ги припомни, очевидно.
По този повод открих това:
http://akademika.bg/2009/10/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F/

Да ви се оплача. Лятото му спряха тиковете, но от няколко дена се върнаха с пълна сила. Очи, вратлето, издава звуци. Явно стресът му се отразява. Иначе е кротко и обичливо дете, доста спокоен за моя темперамент. Дори мързеливичък. Няма да го тормозя с допълнителни неща, само на плуване ще го запиша но там ходи с желание.

Някое друго дете с тикове има ли, провокирани от учебната обстановка :-(
Нещо очевидно го притеснява, когато е в училище. Не е добре така. Опитайте се да разберете какво е. И да решите проблема.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в ср, 03 окт 2018, 16:28
В нашия град има Природо математически профилирана гимназия-сега в 9 кл децата,които са хардуер и софтуер имат 4 часа история,3 часа биология,др разказвателни не запомних ,тези ми бяха предостатъчни и изненада-информатика -1 час,а ИТ-пак 1 час,а математика-3 часа-направо нямам думи...Дали и в 9 кл в ЕГ е така нямам представа,ама ми се струва безумно...Знам,че по проект профилиращите са след 10 кл ама чак пък толкова...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в ср, 03 окт 2018, 16:54
svetlaem,  това не е от вчера, в подгответо не се учат разказвателните и сега трябва да наваксат за 8 и 9 клас едновременно, съответно свиват часовете по предметите, изучавани в 8 клас. По мое време за да е по-леко оставяха все пак в 8 клас по един час на седмица от разказвателен и пак в 9-ти наваксвахме.
Спомням си, че музика, ИИ и трудово бяха свити до минимум, за да може все пак да се вместят в 30-те часа/ седмица


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в чт, 04 окт 2018, 09:42
В нашия град има Природо математически профилирана гимназия-сега в 9 кл децата,които са хардуер и софтуер имат 4 часа история,3 часа биология,др разказвателни не запомних ,тези ми бяха предостатъчни и изненада-информатика -1 час,а ИТ-пак 1 час,а математика-3 часа-направо нямам думи...Дали и в 9 кл в ЕГ е така нямам представа,ама ми се струва безумно...Знам,че по проект профилиращите са след 10 кл ама чак пък толкова...

Е, как в ПМГ ще има 3 часа математика и 4 часа история?!?!??! А, и крупните 2 часа информатика и ИТ за профил софтуер и хардуер?!??! :astonished::astonished::astonished:
Тия ме довършват направо.....
Да вземат като цяло да изместят кандидатстването в 10 клас. Ще спестим седмокласната суетня и в десети клас ще имат по-ясна идея какво искат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в чт, 04 окт 2018, 11:31
доколкото мога да отговоря - малкото задължителни часове се компенсират със СИП и ЗИП по математика.

Благодаря ви за съветите. Вчера и онзиден с баща си си поговориха. Оказа се, че има едно дете в класа, което е започнало да се държи агресивно. Но не мисля, че това е единствената причина. Струва ми се, че и хормоните си казват думата, и много вероятно ранното ставане.
Защото той е 1ва смяна целия срок. Става в 6,45 сутрин. Вечер си ляга - ами след 22 часа. А безсънието на всички се отразява. Дори - днес като го събудих сутринта в 6,45 - детето си е продължило да спи. И в 8 без нещо като отидох да събуждам по-малкото ми момченце, нашият батко си хъркаше сладко-сладко.

1. Мисля, че трябва да се работи в посока по-ранно лягане
2. Мисля, че трябва да се работи в посока отпускащи мероприятия - пр. плуването при нас.
3. И вероятно - да го изпращам при някоя баба поне събота или неделя. Бабите много добре обгрижват внучетата ;-)

Ако имате идеи ;-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 04 окт 2018, 11:37
Намирам за безумно започването на учебните часове в 7:30!  КРатка справка сочи, че в нито една западноевропейска държава часовете не започват в 7:30ч. За останалите  държави не съм се интересувала, но на практика децата присъстват само тялом в клас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 04 окт 2018, 11:40
И за мен е много екстремно, но в училища, които са на две смени (като нашето), втората смяна завършва в 19.15, което също не е ок, при положение, че почва първата смяна в 7.30. Т.е. изместването на началния час на първа смяна още повече ще измести късния час на приключване на втора смяна.
Ние ставаме в 6, за да може да закусваме заедно у дома, но държа в 9 да ляга. Това е положението. То ако не се и наспива, не знам как ще издържа на този ритъм.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в чт, 04 окт 2018, 11:47
Rumka, доразследвайте около училище нещата и вижте какво може да се направи. Иначе това със съня няма компенсиране. Но мисля, че има по-малък принос към проблема. Моето дете на втория ден от първата смяна, започва по естествен път да си ляга по-рано.

Biserka, то затова идеята е училищата да са една смяна, за да може да започват по-късно. Но знам за училище, което въпреки едната смяна пак се започва рано. То започването в 7:45 вместо в 7:30 не е кой знае какво.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 04 окт 2018, 12:01
Мисля си, че въпреки добрите намерения да се премине на едносменен режим, това трудно ще се случи. Ако финансирането на училищата е на база ,, бройка,, ученици, то тогава кое училище ще иска да губи средства? Защото ако в едно училище в момента при двусменен режим учат 1000 уеници, то при едносменен бройката ще падне на 500 . ЩЕ бъде нужна друга материална база , за да успеят да поемат същата бройка. Време е да се премахне този така наречен делегиран бюджет, тъй като реално няма никаква полза от него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в чт, 04 окт 2018, 12:08
Вчера ни мина родителската среща. Тези прословути шкафчета при нас всъщност ще представляват едни кубове, вътре във всяка стая. които освен да събират прах, въобще е виждам каква роля ще играят при олекотяване на раниците на децата. Отново ще разнасят якета и чанти всяко междучасие, ще се разнасят всички неща всеки път и те така. Някой прибра едни пари. Чувствам, че ми предстои среща с ръководството на училището, което да ми обясни как точно тези кубове, тип рафтове са съвместими с идеята на това финансиране.
Бясна съм, просто! Подиграват се и с нас, и с децата!
Да не говорим, че имаме нова учителка по английски, която не знае абсолютно нищо (лошото е, че и българския не го владееше много-много). Тя не знае дори какъв материал трябва да са покрили и какво ще учат тази година, но пък с влизането каза, че децата ни знаят английски за двойка! На въпроса каква граматика ще взимат - тя успа да ни обясни, че са взели само сегашните времена (!?!) - цитирам "това инговото и сегашно симпъла"!!! Не знам как и на каква база е наета тази жена на работа. Знам, че липсват квалифицирани учители, но пък тук нещата са доста сериозни.
Моля някой, който е запознат с това какви критерии и документи трябва да се покрият, за да може да се започне работа като преподавател по английски да ми даде едно рамо, защото не мисля да оставям така тази работа.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 04 окт 2018, 12:17
Охо, компетентни даскалици само да искаш по English. :D  В предното ни училище всяка година се сменяха учителките, но първата буквално къртеше мивки, като произнасяше duck като dick :blush: :crazy: кУде го беше изучила англ.ези тази женица така и си остана загадка ...

Изискванията на МОН:

https://www.mon.bg/upload/6397/zapoved_konkursi_uchiteli_praga.pdf (https://www.mon.bg/upload/6397/zapoved_konkursi_uchiteli_praga.pdf)

Не е точно това, което търсиш, но дава някаква представа за критериите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 04 окт 2018, 12:36
... На въпроса каква граматика ще взимат - тя успа да ни обясни, че са взели само сегашните времена (!?!) - цитирам "това инговото и сегашно симпъла"!!! Не знам как и на каква база е наета тази жена на работа. Знам, че липсват квалифицирани учители, но пък тук нещата са доста сериозни.
...
Царица! Виден еталон на булгаристанското образУвание
Скрит текст :
/с "у" е, щото е туморно/
.
Ние имаме по английски език една бяла лястовица и дано си остане тя до края на седми клас, че като гледам останалото що е...
До края на миналата година са взели по програма и минало просто, минало продължително, както и бъдещето време с правене на разлика между will и going to. А и граматиката не е само глаголни времена, има и доста други работи из нея. Гледам моят преговаря за входно ниво сравнителни и превъзходни степени, видове местоимения.
Откога работи жената на тази длъжност в училището ви? Може да е нова за вас, но да е от преди тази година.

Слагам в скрит текст, че стана обемно.
Скрит текст :
"ИНСТРУКЦИЯ № 2 от 29.07.1994 г. за изискванията за заемане на длъжността "учител" или "възпитател" съобразно придобитото образование, професионална квалификация и правоспособност

(3) Длъжността "учител" по учебен предмет (учебни предмети) от общообразователната подготовка се заема от лица, които са придобили висше образование на образователно-квалификационна степен "магистър", "бакалавър" или "специалист" по:
1. специалност от професионално направление, съответстваща на учебния предмет (учебни предмети), с присъдена професионална квалификация "учител";
2. специалност от друго професионално направление и допълнителна професионална квалификация "учител" по учебен предмет (учебни предмети)."


То не е изключено да отговаря на формалните изисквания. Това не е пречка да знае по-малко по собствения си предмет от един шестокласник, ходещ на курсове.
Може дори да няма квалификация вече "учител":
От Наредба № 12/2016:
Общо изискване:

"Чл. 23. (1) Длъжности на педагогически специалисти се заемат от лица, придобили висше образование в съответното на длъжността професионално направление съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления и професионална квалификация, необходима за изпълнението на съответната длъжност.
(2) Учителска длъжност може да се заема и от лице без висше образование и без професионална квалификация "учител" в случаите по чл. 213, ал. 8 от Закона за предучилищното и училищното образование или от лица със завършено висше образование, но без професионална квалификация "учител" в случаите по чл. 213, ал. 9 – 11 от Закона за предучилищното и училищното образование.
(3) В случаите по ал. 2 лицата, които заемат учителска длъжност без професионална квалификация "учител", са педагогически специалисти и имат правата и задълженията на съответната учителска длъжност, докато я заемат.

"Чл. 24. Длъжността "учител" в детска градина, училище или център за подкрепа за личностно развитие се заема от лица, придобили висше образование и професионална квалификация "учител" съгласно приложение № 1.",
но:
"Чл. 35. (1) Когато учителската длъжност е заета от лице без професионална квалификация "учител", училището изготвя и реализира план за придобиване на педагогически компетентности от съответното лице.

За учител по чужд език се иска филология, педагогика на обучението по .... език, но може и с хуманитарни, природни, социални, стопански науки и към тях - с допълнителна квалификация по ЧЕ. Знам за жена с начална /и май и предучилищна педагогика/, която още няма квалификация ЧЕ и е в процес на придобиването, като преподава. Тя ми каза, че наистина не е имало други кандидати. Преподавала ни е по Информатика и ИТ студентка, която още не се беше дипломирала, една година.

Имай предвид, че "§ 3. Лицата, заварени на длъжност на педагогически специалист, които не отговарят на изискванията на тази наредба, запазват трудовото си правоотношение, ако са имали право да заемат съответната длъжност към момента на възникване на правоотношението." - Наредба № 12




Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дидева в чт, 04 окт 2018, 12:39
НАРЕДБА № 12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти
В момента на страницата на МОН е качен за обсъждане проект на нова наредба.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в чт, 04 окт 2018, 12:47
Tук ли коментирахте стипендиите в ЕГ и професионалните гимназии..
Разликата в размера идва от това, че ЕГ/МГ са общински училища, а професионалните гимназии получават финансирания и от съответните министерства ( на туризма, енергетиката и промишлеността, земеделието).  Доколкото знам сега няма единна ставка за стипендия, училището заделя от бюджета си и решава по какви критерии и каква сума да е стипендията.
95-97г  в нашата община общинските училища не получаваха стипендия за успех, докато в техникумите тогава си получаваха, точно защото финансирането идваше от министерствата


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 04 окт 2018, 12:54
Tук ли коментирахте стипендиите в ЕГ и професионалните гимназии..
Разликата в размера идва от това, че ЕГ/МГ са общински училища, а професионалните гимназии получават финансирания и от съответните министерства ( на туризма, енергетиката и промишлеността, земеделието).  Доколкото знам сега няма единна ставка за стипендия, училището заделя от бюджета си и решава по какви критерии и каква сума да е стипендията.
95-97г  в нашата община общинските училища не получаваха стипендия за успех, докато в техникумите тогава си получаваха, точно защото финансирането идваше от министерствата

Бях пуснала един линк тези дни за стипендиите в ЕГ и в професионалните. Някъде на предходните страници е.
Статия:
https://www.dnes.bg/stranata/2018/10/02/elitnite-gimnazii-s-po-niski-stipendii-ot-20-do-60-lv.389346

НАРЕДБА № 12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти
В момента на страницата на МОН е качен за обсъждане проект на нова наредба.

Май в проекта по този въпрос няма голяма разлика:

Скрит текст :
file:///C:/Users/Kirova/Downloads/pr_nrdb12_260918.pdf
Чл. 3. (1) Длъжностите на педагогическите специалисти се заемат от лица, придобили
висше образование в съответното на длъжността професионално направление съгласно
Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, и
професионална квалификация, необходима за изпълнението на съответната длъжност.
(2) Учителска длъжност може да се заема и от лице без висше образование, и без
професионална квалификация "учител" в случаите по чл. 213, ал. 8 от Закона за
предучилищното и училищното образование или от лица със завършено висше образование, но
без професионална квалификация "учител" в случаите по чл. 213, ал. 9 - 11 от Закона за
предучилищното и училищното образование.
(3) В случаите по ал. 2 лицата, които заемат учителска длъжност без професионална
квалификация "учител", са педагогически специалисти и имат правата и задълженията на
съответната учителска длъжност, докато я заемат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 04 окт 2018, 13:36
От учителите по английски в нашето училище съм повече от доволна, поне засега. До 4ти клас бяха с една учителка, която доста изискваше от тях и противно на почина да се поставят само високи оценки на малките ученици, пишеше и доста тройки и четворки. Шест си беше постижение при нея. Децата обаче я недолюбват.
В пети клас учителката също беше добра, продължават с нея и тази година. Няма текучество в нашето училище и недостиг на учители точно по английски. За всички отзивите са добри като компетентност и изисквания. Оказа се, че при нас учителите по БЕЛ са кът. И в други училища в града имат същия проблем.
Моите ги будя сутрин в 7:10. Малкият скача веднага, на големия трябва да му подвикна няколко пъти. В 7:40 излизат за училище, започват в 8. В 21ч всички електронни джаджи се изключват и до 22ч са по леглата. Дребният заспива веднага, големият различно. Чете си и ако му е интересна книгата откарва до малките часове. Следобед обаче си поспива в такива случаи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 04 окт 2018, 14:04
Малкият тъкмо ми разказа за входното по английски - огромно нещо. Имали типични задачи от "четене с разбиране" и "слушане с разбиране" и 60 задачи за избор на едно от няколко зададени предложения в изречения /избор на глаголно време, на предлог, на местоимение, на определителен член, спомагателен глагол и т.н. /сещате се за вида упражнения, предполагам/, както и два текста, в които на празни места трябвало да се сложат подходящи думи от учените до сега. Остава накрая и по един сертификат да им издаде.  :lol:
Доста обемно нещо.
Но пък нямам претенции към тази учителка - всичко си преподава, проверява си домашните, дава за такива писане на текстове, граматически упражнения. Тя ни е по английски от втори клас още, продължава и сега, дано с нея да приключим, без смени до края.
За пример - другата група на класа миналата година се криеха под масите и в шкафовете и учителят ги търсел до средата на часа, а в другата половина от часа си щъкали по телефоните. Инфото е както от децата, така и от самия него, когато дойде да се оплаква на една родителска среща в пети клас. Не мисля, че проблемът е в децата. Или поне не е основно в тях.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в пт, 05 окт 2018, 08:27
И при нас миналата година учителката по английски не можеше да се справи с дисциплината в класа, постоянно се оплакваше на класната и по родителски срещи, че много говорят децата. Явно поведението на учениците си зависи не само от тях самите, а и от подхода на учителя, защото по другите предмети почти нямаше оплаквания и забележки. Иначе госпожицата беше млада и много амбициозна, даваше си и проверяваше домашни, правеше си тестове, вкл. и изненадващи. От тази година са с друга учителка, ще видим как ще е.
Относно материала, както е написала Judy, миналата година до края покриха сегашно и минало просто, сегашно и минало продължително, бъдеще с will и с going to, сравнителна и превъзходна степен на прилагателните, имаха да учат около 300 най-използвани неправилни глаголи с формите им за минало време, използването на всички въпросителни думи - това са по-основните неща, които се сещам към момента.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 05 окт 2018, 08:33
Леле Judy това наистина е стабилно контролно по английски. Аз да се похваля с първата шестица за тази година на входното по математика. Голяма радост от детето вкъщи, защото миналата година математиката беше препъни камък и до последно беше между 4 и 5. Аз и затова го записах на курс всъщност, защото установих, че вече не мога да помагам по математика - никога не ми е била силната страна. Много е доволен от себе си и явно това, че порешава малко задачи през лятото си оказа влияние. Сега е доста нахъсан като вижда, че има смисъл от упражняване, защото решаването на задачи става с триста зора.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 09:02
И аз давам задачи през лятото. Много се забравя и единствено редовното поддържане и припомняне може да бъде основа за стабилни знания по предмета. И по останалите, разбира се, но не може всичко да се учи през лятото. Давала съм и преразкази да прави и да чете на английски.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 05 окт 2018, 09:04
Judy, децата усещат докъде могат да стигнат с учителите. ТОва е двупосочен процес. УЧителят подава някакви сигнали, децата ги улавят и изпращат отговор :lol: И при има учители, при които децата се разливат от лиготия, а при други има тишина и се работи в час. ЩОто децата са си същите, ама учителите са различни:)

МАма Мони, браво на детето! не заради оценката, а затова, че е намерило неговата си мотивация и има интерес! :hug:

уЧителят по ФВС вчера заявил, че всеки час , по едно дете( по номера) няма да играе физическо , а ще пази вещите на останалите!
Пардон, но не е познал. Че откъде  - накъде  децата ще носят морална и материална отговорност за чужди вещи?!  нали ФВС е час за спорт ? как ще лишава някой от това, за да го произведе в чин" куче- пазач"?! Не съм съгласна  категорично ! Ще имаме челен сблъсък с него, усещам го:)  Достатъчно го търпях миналата година.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пт, 05 окт 2018, 09:30
Mimi75, имам подозрението че децата ни учат в едно училище....Само чувах вицовете за учителката по английски и си мислех че преувеличават,но като я видях...се стъписах...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 05 окт 2018, 09:36
Не съм разчитала на училището да научи английски. Миналата година беше страшна въртележка с учителите по този език и дълго време нямаха. Тази година отново са с нов учител и им е дала нормално входно за деца, учили регулярно, което не е случая на класа. Имали са всички 4 елемента на нормален езиков тест, но те не са покрили нивото, за да могат да се справят. Според детето никое дете, което не ходи извън училище, не се е справило. За нея не е било пролбем, защото има и сертификат за КЕТ, но някои деца дори са се разплакали.
Вчера и по математика е било сеч. Пак никой, май, не бил успял с всички задачи. А са глупави, та глупави. Основната им госпожа е писала сборник със задачи, от който 1 към 1 е дала 2 теста на групите. Но на моя мързел страниците седяха фаблично слепени. Поне си видя колко е сбъркала. Зарече се за напред да решава всички задачи от сборника за съответния раздел. Да видим.
Знаем оценката от входното по ЧП, но тенденцията с недаване на теста си продължана. Нямам идея какво е имало. Знам само, че въпросите са били 24.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 05 окт 2018, 09:40
Нашата учителка по математика съм я признала - с домашно всеки ден под 20-25 задачи не пада...Тъкмо се разправях преди малко с дъщеря ми, която заяви, че няма време да учи сега по Природа, защото има 24 геометрични задачи по математика. Явно след училище ще трябва да си помага от вечерта с математиката, доколко ще е "в час" е друг въпрос. Върнаха входните по природа и география, по първото има 5-ца и много ме доядя - не заради оценката, ами за това, че фигурират въпроси, на които за да отговориш трябва да си прочел отново учебника за 5-ти клас - нито преговаряха като хората, нито имаше намек за подобни въпроси - много детайли, които е напълно нормално, според мен, децата да не помнят. Хайде, за езиците, математиката съм съгласна, ама тези разказвателни....
За капак, има нов учител по рисуване, който от първия час ги кара да рисуват Христос и понеже рисунките не удовлетворяват неговото виждане, им ошляпал 3-ки и 4-ки...Ще си имаме и разправии с него...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: renni79 в пт, 05 окт 2018, 09:49
При нас входното по география беше 32 въпроса, от които има въпроси с помнене на цифри от рода на "преди колко милирада години се е случило .....нещо си/". Всеки път тестовете са такива, копирани от някъде, а не съобразени с ученото и децата имат масово лоши оценки. то от 32 въпроса шанса не е много голям....
По математика пък за домашно имат все 4-5 задачи. Нямат сборник, по който да решават допълнително. Аз ако купя тя ще ми каже, че госпожата не ѝ е казала....
Нова училтелка имат по музика, при която учат всяка песен наизуст и ги изпитва!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 10:04
... фигурират въпроси, на които за да отговориш трябва да си прочел отново учебника за 5-ти клас - нито преговаряха като хората, нито имаше намек за подобни въпроси - много детайли, които е напълно нормално, според мен, децата да не помнят. Хайде, за езиците, математиката съм съгласна, ама тези разказвателни....
...

И аз чакам входните по разказвателните да ги върнат, за да ги снимам и изпратя в МОН с това питане, за което споделих вече тук - има ли нормален човек, който смята, че за година децата могат да запаметят по всички предмети подробности, като дати, цифри и определения от учебника от миналата година.
И аз мисля, че ако са схванали математиката и са придобили грамотност по БЕЛ, ще си направят входните, но тези изпити за механична памет по зубрашките предмети ми идват излишни, вредни и определено смятам, че в този си формат следва да отпаднат.
По ЧП изобщо не са правили например преговор в училище. Направо са почнали с новите уроци, а имат входно.
....
По математика пък за домашно имат все 4-5 задачи. Нямат сборник, по който да решават допълнително. Аз ако купя тя ще ми каже, че госпожата не ѝ е казала....
...

Ние отдавна сме се разбрали и с двете ми деца, че в училище се ходи за контакти и за диплома. Ученето си е на практика извън него. Ако там хванат нещо - добре дошло, но не разчитаме изобщо на това. Отдавна съм отписала училището като място, в което децата придобиват и ползват полезни знания и умения. Тук-там може, но е въпрос само на късмет кога, по какво и при кого.
Затова и по математика си взехме един Архимед и събота и неделя давам по някоя задачка от там, както и през лятната ваканция. В другите дни няма време. Учителката им дава домашни от учебника и си отнема време за делничните дни това, плюс подготовката по другите предмети. Не знам някой да е схванал математиката от пети клас нагоре само с учебния материал, без да решава допълнително вкъщи и то задачи с малко по-голяма сложност от тези, в учебника.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 05 окт 2018, 10:10
Пет задачи по математика за домашно за мен е добре. Ако са повече, родителите ще почнат да роптаят, голяма част от децата няма да смогват. Новата учителка по математика сега им дава по толкова, около пет задължителни, плюс 2-3 от група Б по желание. Миналата година имаха само по 1-2 за домашно. Синковецът се е изложил здраво на входното по математика - 4. Явно и задачите са били трудни, защото имало само две петици и доста двойки и тройки. Не съм виждала работата му. Честно казано, дори се зарадвах. Трябва от време на време да му се посмачква фасона, че иначе самочувствието му хвърчи в небето. И явно започна да поузрява. За първи път да каже, че аз съм била права като съм го карала да решава задачи преди началото на учебната година и трябвало да ме послуша. Аз в шок - моят син да си признае, че е сбъркал. Обикновено той е безгрешен, виновния е някой друг. После сподели, че го е казал само за да не му мърморя. Пак е нещо. По принцип хич няма никакво чувство кога е в негов интерес да млъкне и да спре да спори. Съгласи се, че трябва да решава повече задачи.
Общо взето, в последно време, наблюдавам някакви наченки на зрялост. Е, в някои дни компенсира с лигавщина, но като че ли има светлина в тунела.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в пт, 05 окт 2018, 11:39
Звънче,то и аз не разчитам на училище за английския (то по какво ли разчитаме на училището.....).Но ме е яд че 4 часа седмично ще бъдат просто изгубени... Миналата година учителката беше прекрасна.Дъщеря ми скучаеше в часовете, и тя й даваше отделни занимания.Ако не да надгради,то поне да поддържа ниво....
Иначе при нас минаха май всички входни нива.Чакам да върнат математиката и география


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 05 окт 2018, 11:49
Ей от това ме е най яд. Не разчитаме за английски, за математика, за БЕЛ, за ... Ами за какво им е тогава училището - наистина излиза, че е само за социални контакти!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пт, 05 окт 2018, 11:58
В 90% от училищата е така. Но аз разчитам за всичко без АЕ на училището и до този момент не съм разочарована. Все повече се убеждавам, че проблемът е в средата и мотивацията (по-точно липсата на такава) на децата, а не на учителите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 12:02
Не бих застанала зад последното. Вече дадох пример за деца от един и същи клас, но разделени от миналата година на две групи по АЕ, съответно при двама различни учители, като едната група работи доста добре, а другата - въобще. Мотивацията при децата не е вродена, тя се създава от този, който управлява процеса. В училище това е учителят в час.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в пт, 05 окт 2018, 12:03
Минаха входните нива и при нас. Равносметката е сравнително добра - БЕЛ, математика и английски отлично начало, а по разказвателните - петици. Ние си знаем, че разказвателните са ни слаба страна ...
При нас училищните задачи набраха вече пълна скорост. Минал е само месец, а вече започнахме да не си доспиваме вкупом цялото семейство, ученичката учи и пише вечер до 8-9, валят проекти, табла... Искам да е лято! :grinning:

Има домашни работи, които ме ядосват откровено - "напишете стихотворение за ..."
Може ли това да е домашна за всички ученици?! Всяко дете ли трябва да е поет?! Вашите деца имали ли са такива домашни? Аз съм на крачка от решението да отида да се разправям с учителката по БЕЛ, заради това. В начален курс бях заявила на класната, че като иска такова нещо или табло, веднага да слага двойка на щерката, защото не смятам да я товаря с излишни задължения. Но ето, че безмислиците за мен продължават и сега.

И друго искам да ви попитам. Ученичката споделя, че в клас е много шумно, че учителите не могат да овладеят дисциплината, че им разрешават да правят каквото пожелаят с уговорката да бъдат тихи. При вашите деца така ли е? От първи клас имам лошо мнение за колектива, в който се озова детето ни и все се чудя това масов случай ли е или наистина тук случайността е събрала повече проблемни деца на едно място... Масово в час се чати, правят се селфита, учителите правят забележки, записвали ги и в бележниците на някои хубавици (да, обикновено става въпрос за момичета), гонят за 5 минути от час, но в отговор срещат нагло поведение от учениците и безхаберие от страна на родителите. Последният случай, който ме изуми е за една хубавица от класа на дъщеря ми, която си правила селфи в час и го изпращала на майка си. Детето показало телефона си на учителката, когато тя и направила забележка... :imp: Майката словоохотливо участвала в чата, а госпожицата влезла в нахално пререкание с учителката, че "хич не ѝ пука, че предмета не е важен, че майка ѝ знае, че е в час"...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 05 окт 2018, 12:05
Аз вече не съм сигурна, дали и социализацията се получава... В класа на дъщеря ми си говорят само по двойки, в най - добрия случай по четворки. Нек'ви кифли си размятат ноктопластиката и се хилят на останалите, които са ,,изостанали,, в това отношение. други си боядисват косите по сто пъти на седмица и дори учителите не могат да ги познаят.  КОгато някой получи висока оценка, веднага е набеден, че е зубрач. ПРеписва се масово. учителите се правят, че не забелязват. ДОмашни работи в къщи пишат десетина деца,  а другите очакват някой да им даде домашните за преписване. Ег..и  джунглата:crazyeyes: Лелееее, добре , че не съм ученичка в момента! СЪчувствам на децата. Аз не бих ги понесла такива взаимоотношения. ( И преди не ги понасях такива  лигли, в резултат на което в 8 - ми клас ошамарих една самозабравила се лигла , с баща партиен секретар и бях  с намалено поведение  :stop:) Ми ,мерси за такава социализация.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пт, 05 окт 2018, 12:06
Да, Judy, но има и обратния пример. В едно училище, при един и същ преподавател (моя приятелка), един клас се справя чудесно, а другия клас - плачевно. Значи и учителят не е основния фактор. То е ясно, че нещата са комплексни, но не бива да виним само учителите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 12:13
Не съм убедена. При четирите училища, през които минаха моите деца, голяма разлика между класовете няма. Но има огромна в поведението и мотивацията на децата по различните предмети при различните учители.
Нашата група правят контролно с 60 въпроса плюс другите посочени неща, всеки път имат домашно, вкл. писане на текст. Другите се крият като малки деца из шкафовете и под чиновете. Това е ненормално.
...
Биси, че то ние за социализацията ходим, както писах още от миналата година. Ако и нея я няма, наистина няма смисъл, освен, че дипломата по-леко се взема в училище в редовна форма, т.к. там оценката се формира от изпитвания по отделни уроци, а при самостоятелната форма детето се изпитва за целия учебник като студент /несъобразено с възрастта му, разбира се, но целта е да не се ползва широко този формат на обучение, все пак/.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: renni79 в пт, 05 окт 2018, 12:17
Аз вече не съм сигурна, дали и социализацията се получава... В класа на дъщеря ми си говорят само по двойки, в най - добрия случай по четворки. Нек'ви кифли си размятат ноктопластиката и се хилят на останалите, които са ,,изостанали,, в това отношение. други си боядисват косите по сто пъти на седмица и дори учителите не могат да ги познаят.  КОгато някой получи висока оценка, веднага е набеден, че е зубрач. ПРеписва се масово. учителите се правят, че не забелязват. ДОмашни работи в къщи пишат десетина деца,  а другите очакват някой да им даде домашните за преписване. Ег..и  джунглата:crazyeyes: Лелееее, добре , че не съм ученичка в момента! СЪчувствам на децата. Аз не бих ги понесла такива взаимоотношения. ( И преди не ги понасях такива  лигли, в резултат на което в 8 - ми клас ошамарих една самозабравила се лигла , с баща партиен секретар и бях  с намалено поведение  :stop:) Ми ,мерси за такава социализация.
В тази връзка момичетата ви ходят ли с лак или грим на училище? Аз не разрешавам, но като гледам какво е положението наоколо ......трудно ще удържа положението. Лак не иска, но иска спирала :flushed:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 05 окт 2018, 12:23
Моята дъщеря си гризеше  ноктите до кръв. НИщо не помогна. КАзах й, че ако спре да го прави ще я заведа на гел лак, за да види че ноктите могат да изглеждат и по друг начин. След два месеца старание от нейна страна, състоянието на ноктите и се подобри и аз си спазих обещанието. СЕга е с гел- лак , бледо розово . ПОчти не се забелязва. Спирала и гланц слага извън училище. Зимата използва балсам за устни без цвят, защото при студено време и се получава розова ивица около устните .
Нейни съученички ходят гримирани на училище. Има деца с ноктопластика като на фолк певачка. Дори използват червено червило. Не искам даже да си представя гледката. :sick:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в пт, 05 окт 2018, 13:02
Благодаря на всички, които ми пратиха информация за документалната страна на наемането на учители. Другата седмица ще си спретнем едно посещение на Директорката на училището. Да видим докъде ще успеем да я докараме.

Не може да отписваме ролята на училището в образованието на децата ни. Просто трябва да се борим за правата на децата ни да учат. След като имат 3,5 часа английски в програмата си, ще трябва и да осигурят учител по този предмет. Тази дама не е такъв, обаче. Тя и български не говори адекватно, какво остава за английския!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 13:08
Благодаря на всички, които ми пратиха информация за документалната страна на наемането на учители. Другата седмица ще си спретнем едно посещение на Директорката на училището. Да видим докъде ще успеем да я докараме.

Не може да отписваме ролята на училището в образованието на децата ни. Просто трябва да се борим за правата на децата ни да учат. След като имат 3,5 часа английски в програмата си, ще трябва и да осигурят учител по този предмет. Тази дама не е такъв, обаче. Тя и български не говори адекватно, какво остава за английския!

Миме, права си и ти желая успех от все сърце. И аз се поборвам още с вятърните мелници, но планът ми е за износ на децата в нормалния свят, защото за тук съм много скептично настроена.
А иначе щом депутат може да не може да чете, какво пречи на учителката по английски да не знае английски?
https://bulmedia.net/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D1%82%D0%B5-%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B8-%D0%BD%D0%B8-%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B0%D1%82-%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%B8-%D0%B4%D0%B5/19884/
Като гледам как се преподава и изпитва у нас, няма да се изненадам и човек с ниво А1 да бъде назначен. Какво пречи?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 05 окт 2018, 13:10
Все още не позволявам лак на училище, макар, че има нещо като маникюр, т.е. не си реже ноктите до долу и ги оформя. Пита ме за спирала дали може да слага, казах, че ще помисля, не съм решила още. Реално аз самата някъде около 13годишна възраст почнах да слагам спирала. Балсама й е винаги в чантата, защото много й се напуква устата.

Аз пък нямам такова негативно отношение към училището. Разчитам си на него за знания - аз категорично не мога да ги дам в такъв обем по всичко, а пък на уроци по всичко е пълен абсурд. Ходи на английски, но и аз ходех, нищо, че съм почнала училище 90та. И на курсове за подготовка за кандидатстване ходех, и тя почна такива. Но всички останали знания си ги придобива в училище. По въпроса за приятелите и социализацията - има гнили ябълки, пушат наргиле, пият енергийни напитки, боядисват се, ходят почти по организъм, разправят, че правят секс (същите ги имаше и аз като бях 6ти клас), има и доста свястни деца, с които се разбира прекрасно. Тя е в квартално училище, така че е нормално да има и от двата вида, това не е функция на времето или учителите, просто винаги си е било така.
 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 05 окт 2018, 13:11
В нашия клас няма момичета, които да ходят с грим или ноктопластики - в началото на учебната година едно момче си направило зелени кичури и беше на среща с директора, който му заявил, че ако до следващия ден не ги махне, няма да влезе в училище - правилника изрично забранява неприлично облекло, грим, боядисани искрящо коси.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в пт, 05 окт 2018, 13:17
Грим , ноктопластика ... "фолк певачки" има и при нас. Аз съм потресена, то стана ясно. :grinning:
С какво ли чувство учителите застават пред 11-12-годишни деца и ученички с такъв вид?! Съчувствам им.
Бедно ми е въображението за външия вид на девойките в клас, когато вече са на 16-17-18...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 13:30
И при нас има такава групичка кокошчици. Проблемът не е в лака и изобщо във външния им вид - ако щат и по бикини да ходят, все ми е тая, но пречат много в час и часовете минават основно в опит на учител да въдвори ред. А има и учители, които такива опити изобщо не правят.  Не им се занимава.
За награда от училищното ръководство решили от Правилника на училището да отпадне санкцията гонене от час. Да им се радва класът. Без друго завършват напълно неграмотни, понеже никой не смее да остави ученик на поправка и на повторка на клас, сега и това - то ще се държи като идиот и дори няма да го изгонят от час. Понеже това изгонване било награда за тях. Награда ще е, като така се прави. Затова пък що да не се позволи на 4-5 гаменчета да си разиграват коня? Без друго училището е разграден двор - какво прече още една лъжица катран в казана. Ми да им пишат и по едно неизвинено при изгонване и аут от училище. А след това, при изключване - да се вземат детските  /пардон "помощите"/ на родителите им, като си възпитават така децата. Има начини и няма да се налага да откриваме топлата вода, но не им се търси и прилага. Че по-лесно ден да мине - друг да дойде.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в пт, 05 окт 2018, 13:45
Ааа, при нас фолк звездите са от грамотните. :) И спирането на детските няма да стресне родителите им, те са от тези, които не получават такива.
А за вида им ми пука, само защото детето ми расте по принуда в среда, която не би си избрала по собствено желание...
И да, пречат много в час и часовете минават основно в опит на учител да въдвори ред. А има и учители, които такива опити изобщо не правят. Не им се занимава.   И аз от това се оплаквам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 05 окт 2018, 14:04
Ох, аз бих била доволна поне да си мълчат в час или да си вземат там болнични колкото щат, само и само да може да се работи. Ама не би...
Заради тези и подобни неуредици се налага да обяснявам допълнително вкъщи и детето да си слуша уроците на "Уча се" като за първи път. Но нали "звездите" са най-важни за училището и държавата - съобразяваме се с тях, макар и по принуда.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 05 окт 2018, 14:25
И аз абонирах детето за "Уча.се" - много е доволна. В тази връзка, да попитам - има ли във вашите училища абонамент за сайта? Четох, че около 1 200 имат, та се чудя дали да не предложа на ръководството...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 05 окт 2018, 14:33
 То с тази  сбъркана ценностна   система на родителите , какви очаквания да имам от децата.
По време на една РС звъни телефон . Мазен кючек започва да се лее на талази  . Аз получавам позиви на повръщане, но стискам зъби.  Кючекът не спира, но учителката върти очи във всички посоки очаквайки някой да си спре звука  . Да, ама не. Госпожата със звънящият телефон го вдигна, прекосява  бавно стаята( придвижването и беше трудно с 12 сантиметровата златни платформи) и започна  разговор още, докато е в стаята....Е , какво поведение се очаква от детето. .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пт, 05 окт 2018, 14:38
Искрено ви съчувствам за тази среда :neutral_face: .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 05 окт 2018, 14:51
При нас няма описаните кокошки. Има няколко кифли, но те са по-скоро фукли, отколкото нещо друго. Не ми е и споделяла да иска грим или друго нещо. Продължаваме да режем ноктите късо, дори понякога, когато ѝ предложа да я лакирам, отказва. Имат едно момче в класа, което е по-арт - ходи с цветен бритон, слага си диадема на еднорог, но той просто търси внимание. Доста нормал са и по-голяма част от родителите. Чалга няма никаква.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 05 окт 2018, 15:09
Това , че не навсякъде е така ми вдъхва някаква  надежда. Кифлеенето понякога прогресира в по-сериозни състояния. Примери много.
Кифлееш, ок, ама да си  гримирана все едно  си сестра на  Жокера, това вече не го разбирам...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пт, 05 окт 2018, 15:34
Моята не се гримира. Лакира се само. Доволна съм от класа им. В съседния клас има едно момче, боядисва си всеки месец косата различна. Но там не съм наясно със случая.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в нд, 07 окт 2018, 09:55
И моята дъщеря спря да си реже ноктите до долу. Въпреки че аз много протестирам, защото й пречи за пианото. Не се лакира.
Що се отнася до входните - не съм видяла досега нито едно. По разказвателните има шестици, по БЕЛ - 5. Няма резултат още от математика, но очаквам него дори да го донесе до вкъщи. По английски е 6. От 1 до 5 клас всяка година бяха с нова учителка - понякога беше за добро, понякога не. Тази година остава същата от миналата, чудо! Сравнително доволна съм от нея, но детето има много положително отношение към езика, учим си и вкъщи, гледа си клипове в нета без превод. Започнаха с някакви задачи по ЧП, които я затрудняват. Да си призная и аз едно време хич не ги разбирах задачите по физика. Сега сякаш успявам да й ги обяснявам.
Засега е по-скоро дечко. Не харесва чалги, но и синът ми до 7 клас не слушаше, а после какво стана... Иначе учи в Първа английска, ама това не променя факта. И там средата вече не е това, което беше. Нямам представа колко са пораснали през лятото. Може и при нас вече да има кифлеещи девойки. Още не сме имали родителска среща, вероятно предстои съвсем скоро.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 07 окт 2018, 10:07
По всичко трябва да връщат контролните вече. На 05.10 обнародваха промените и в Наредба 11, така, че официално вече контролните трябва да се връщат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в нд, 07 окт 2018, 10:34
По всичко трябва да връщат контролните вече. На 05.10 обнародваха промените и в Наредба 11, така, че официално вече контролните трябва да се връщат.

Ще съм ти благодарна, ако пуснеш линк към официалната информация :bouquet:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 07 окт 2018, 10:43
Чл.19:
https://lex.bg/bg/mobile/ldoc/2136905302

Дидева беше пуснала линк и към Държавен вестник в темата за промените, но лекс бг ми е все отворен в телефона и по-лесно копирам от него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в нд, 07 окт 2018, 10:47
Чл.19:
https://lex.bg/bg/mobile/ldoc/2136905302

Дидева беше пуснала линк и към Държавен вестник в темата за промените, но лекс бг ми е все отворен в телефона и по-лесно копирам от него.

Сърдечно ти благодаря! :bouquet:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в нд, 07 окт 2018, 10:57
Ще им ги върнат, входните се бавят , заради това че МОН им искат анализ на резултатите и допуснатите грешки


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 07 окт 2018, 21:17
Малко ми е странно, кога виждате децата от класа? Аз ги виждам изключително рядко, познавам няколко от момчетата и някое и друго момиче, които са идвали на рождени дни. По мои наблюдения няма кифлеене и маникюри, и според сина ми нямат такива.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в нд, 07 окт 2018, 21:28
В град като Плевен почти всеки ден виждам съученичките на дъщеря ми. Централната ни част на града не е голяма и там са съсредоточени езиковите , танцовите и други школи. Аз пък имам всекидневно ангажименти в същата част на града  и така:wink:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пн, 08 окт 2018, 09:05
Ние живеем до училището, виждам често всички деца, не само от нейния клас. Да не говорим, че повечето са ми приятели във фейсбук и то по тяхна инициатива.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 08 окт 2018, 09:11
Ние живеем до училището, виждам често всички деца, не само от нейния клас. Да не говорим, че повечето са ми приятели във фейсбук и то по тяхна инициатива.

При нас ,,приятелството,, е в инстаграм:) Мине се , не мине и получа някоя покана от нейни съученички:) някои ги оставям висящи, други приемам...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 08 окт 2018, 09:26
Според моят син и в неговия клас има кифли. Като го попитах каккво има предвид ми каза, че се гримират и се правят на интересни. Класната много се оплака на родителската от дисциплината не на кой да е, а на четири момичета. Пречат и да си провежда нормално часа в едната група (класът е разделен на две групи по езиците). Каза, че с момчетата няма проблем. 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 08 окт 2018, 11:53
Малко ми е странно, кога виждате децата от класа? Аз ги виждам изключително рядко, познавам няколко от момчетата и някое и друго момиче, които са идвали на рождени дни. По мои наблюдения няма кифлеене и маникюри, и според сина ми нямат такива.
Във фейсбук и инстагргам ги "виждам", било през моя профил, било през профила на щерка ми, като влизам да проверявам какви ги върши.
За поведението им знам от нея и от класния, който ни държи информирани постоянно за проблемите, драмите, провалите и успехите на децата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 08 окт 2018, 12:57
Освен от така дадените тук примери за външен вид /на който, както вече писах, лично аз не отделям най-голямо значение/ за поведението /което е поантата, всъщност/ съдя по това, което чета от тях, вкл. в групата на класа им в вайбър /там миналата година попаднах на грандиозно каруцарския език на едно девойче, даже си го изтеглих и съхраних - рядко се среща подобно нещо, наистина/, както и от информацията, която лично ни се предоставя на род. срещи от учители, родители и от самите деца.
Да светна, че децата си правят и клипчета на особено интересни изяви на съучениците си. Има девойчета, които редовно си постват маникюра във фейса, "туъркват" в тоалетните, а други са им режисьори и продуценти. Разбира се главните роли са точно разпределени между няколко деца само. Останалото е друг персонаж или прост зрител.
И да не ща да ги виждам изпълненията - ми на, виждам ги. Те сами крещят и дърпат "Айде, забележете ни!".


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в ср, 10 окт 2018, 09:23
Да се смея ли, да плача ли?...
По Немски език НЯМА нов учебник и учебна тетрадка, ще се работило по този от миналата година , защото не били взели всички уроци. Добре, но как ще правиш входно ниво за материала от миналата година като включваш и непреподаден материал?!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 11 окт 2018, 09:44
Mомичета, в Озон има намаление на книги и попаднах на тази поредица - Джуджетата:
https://www.ozone.bg/product/kolekcija-dzhudzhetata-1-dzhudzhetata-vojnata-na-dzhudzhetata/
https://www.ozone.bg/product/kolekcija-dzhudzhetata-2-otm-schenieto-na-dzhudzhetata-s-dbata-na-dzhudzhetata/

Моя шестокласник сега чете Пърси Джаксън и се чудя дали да не му взема и Джуджетата. Не знам дали са подходящи за тяхната възраст. На мен ми звучи като Хобит и Властелина на пръстените. Ако е така ще му хареса.
Чели ли сте вие или децата някоя от книгите от колекцията?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в чт, 11 окт 2018, 10:09
Не са ми познати тези книги. Моят чете тази поредица:
https://www.book.store.bg/p55078/adski-ustrojstva-kniga-1-angel-s-chasovnikov-mehanizym-kasandra-kleyr.html
в момента. Преди това изчете първата за ловците на сенки:
https://www.book.store.bg/p47009/relikvite-na-smyrtnite-kniga-3-grad-ot-styklo-kasandra-kleyr.html

Интересни са за тяхната възраст, пък и на мен ми бяха интересни :flushed:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 11 окт 2018, 10:16
Моят няма много време да чете през учебната година, но изкара две от тази поредица:
https://m.helikon.bg/144057-Goosebumps:-%D0%A1%D1%82%D0%BE%D0%B9-%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5-%D0%BE%D1%82-%D0%BC%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%BE.html
Понеже Пърси Джаксън го мина още миналата година, сега почна "Хрониките на Кейн" на същия автор. Мислеше миналата да ги почва, но се омота.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в чт, 11 окт 2018, 10:33
Моята май се насити на фентъзито. Сега откри Агата Кристи и се запали. Вчера в книжарницата грабна "То" на Стивън Кинг, но я помолих да го остави. Тя е доста страхлива, но някак все ѝ се иска нещо страшно да гледа, разбира се винаги с компания :), за да я пази. Преди година или две изчете поредицата за Мис Перигрин, но нея си я броя в графа фентъзи и не е чак толкова страшна. Нали не бъркам като я спирам от Стивън Кинг на този етап?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 11 окт 2018, 10:35
Струва ми се, че психиката им още не е узряла за "То". Може би поне след 2-3 години. Аз и сега не знам дали мога да го изчета :blush: .


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 11 окт 2018, 10:36
Нали не бъркам като я спирам от Стивън Кинг на този етап?

И моя иска, но за сега не му давам. Малки ми се струват още.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в чт, 11 окт 2018, 10:40
Аз четох Кери на тяхната възраст. Още си спомням колко време след това сънувах кошмари и ме беше страх! Определено са малки за Стивън Кинг :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 11 окт 2018, 10:56
И аз съм чела Стивън Кинг като ученичка. Моите нерви не са толкоз опънати и на тях не ми влияе, малкият също не е нещо особено чувствителен към ужаси, но за мен този автор е просто досаден. Не го харесвам. Затова и нямам негови книги вкъщи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 11 окт 2018, 10:57
Аз го харесвам и имах период, в който поизчетох част от книигите му, но беше по-скоро към 16-18 години.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 11 окт 2018, 13:31
Моят започна То миналата година, но след около стотина страници го остави. Мисля, че се обърка от многото герои и от това, че повествованието прескача от настояще в минало и обратно. Мисля да му дам Кристин и Бягащия човек. Тях ще ги смели по-лесно. Аз обожавам Стивън Кинг и ще се радвам, ако и той го хареса.
През лятото не чете нищо заради задължителните книги и сега си наваксва. Довършва трилогията Червен изгрев на Пиърс Браун. Общо взето почти всяка вечер си отмята близо сто страници. Ще я свърши след 2-3 дена и предполагам, че ще има една-две седмици почивка докато се осмели да започне нещо друго. Него вече не го мисля. Успя да се запали стабилно с четенето, сега мъча дребния.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в чт, 11 окт 2018, 15:10
Аз за четене не мога да се оплача. Чете много и редува - книга на български, книга на английски. Запали се по някакви поредици, които ги няма на български.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 11 окт 2018, 15:55
Стига, че се депресирам...моето го мързи да прочете дори някоя табела...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в чт, 11 окт 2018, 16:04
Стига, че се депресирам...моето го мързи да прочете дори някоя табела...
А, моята много неща я мързи да прави, сал едното четене ми е успокоението.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 11 окт 2018, 16:05
Стига, че се депресирам...моето го мързи да прочете дори някоя табела...

:joy:

И моя малкия е така.
Големия чете, но трябва книгата да го грабне.
Малкото се зарибява покрай батко си, ама бързо му омръзва. Почти няма книги прочетени от начало до край. Писва му и взима следващата. Особено, ако са по-големи.
За него сега прилагам друга тактика - взимам кратки, малки книжки с много картинки, уж да се запали.
Единствените, които прочел от край до край са от поредицата за Петсън и Финдъс.
И полудявам, като чуя "Скучно ми е..."


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rummi_pl в чт, 11 окт 2018, 16:09
Искате да си борим мързелите.
Как може да е втора смяна на училище и вече да има две закъснения :imp:

пп: честити рожденици на патерица, живи и здрави да са :hugs:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 11 окт 2018, 17:12
Моят не го мързи единствено за четенето. Всичко друго е, нямам думи...
Пише домашни легнал на земята. Не че му е много удобно и го кефи, не. Прави го, защото го мързи да си освободи бюрото. Лаптопът е отгоре плюс още един куп други излишни неща. Преди да има лаптоп си пишеше на бюрото, ама сега няма място, ще му паднат ръцете, ако го премести. И сега се търкаля по земята, тъмней си, нищо не вижда у се мъчи да чертае окръжности и правилни многоъгълници. Много трудно му било с пергела, местел се и аз да се опитвам да чертая нещо, легнала по корем, няма да успея. Писна ми вече да опявам, не че чува.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: denyil в чт, 11 окт 2018, 17:21
Идея за коледен подарък :) за "компютърни мързеливци "(имам двама такива-дори и задълж.книги не прочетоха..."нали има откъси в учебника "...)  (//bg-mamma.s3.eu-central-1.amazonaws.com/z8Tl/zFcJa.png)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в чт, 11 окт 2018, 17:26
Имаю същата поставка.Не е удобна.Ползваше я известно време в леглото за... ядене :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: denyil в чт, 11 окт 2018, 17:30
И у нас се ползва основно не по предназначение ...:)
sssani,имаш една голяма "черпня"от мен! (за англ. :))


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: muckata в чт, 11 окт 2018, 17:53
И аз да се включа за четенето. Не видях до сега момиче ,което чете "тийн романтика  ",ако мога така да ги класифицирам  :) Моята щерка прочете и хареса :  " Всичко,всичко" , " Думи в тъмносиньо", "Фенка", "Перфектна химия", Елинор и Парк, Всички наши места, Кажи ми три неща , Ние лъжците, Вселената на раменете ми  и последната от вчера е " Елайза и нейните чудовища !  Приемам идеи и за други,ако има деца четящи този жанр.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в чт, 11 окт 2018, 17:54
:
И полудявам, като чуя "Скучно ми е..."
[/quote]

На мен това ми е любимо,имам подготвени листове с математически състезания или текстове за преразказ и спира веднага да му е скучно...
То и на мен ми е скучно да работя кажи речи по 10 часа на ден ,ама какво да се прави...
Моето също през учебно време намаля рязко четенето за негово съжаление-имат доста домашни,проекти и прочие и не успява. Знае ли някой до кога е промоцията на тези Джуджета в Озон да се почудя-точно типа литература са,която ще му допадне...

muckata Перфектна химия е част от поредица  https://www.orangecenter.bg/author/simon-elkeles.html   -ако не се лъжа я има качена в МБ ,защото  я свалях на четеца за племенницата ми.На нея скоро подарих и тази https://www.ozone.bg/product/shte-bada-do-teb/ беше намалена в озон ,тя все още си е намалена де-отзивите са,че й е харесала...Ето тук например http://ciela.bg/books/book/shte-bda-do-teb/2463 е на доста по-висока цена.Тя е 2 години по-голяма от нашите,сега следи поредицата за семейство Роял  https://egmontbulgaria.com/semeystvo-rojal-771/  -без последната другите ги има качени в МБ. Ако се сетя за още ще допълня...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в чт, 11 окт 2018, 18:28
Denyil, и вие ли сте в нашето училище?Ще излезем от анонимност накрая ;)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: selena6 в сб, 13 окт 2018, 19:42
По повод на тийн романите, може би ще им хареса на момичетата и тази поредица https://hermesbooks.com/trilogija-sk-pocenni-kam-ni-kutija.html. Има ги и в електронен вариант.
Моята госпожица откри това лято "Хари Потър", който упорито отказваше по-рано да прочете, защото е любим на брат й. Много харесва и тя Рик Риърдън. Чете само в градския транспорт, ако не пише домашни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в сб, 13 окт 2018, 21:22
ОХ, аз съм от много  и постоянно четащите.ДЪщеря ми  , за жалост- не...Вече се примирих.Чете каквото трябва, изпълнителна е, но не я влече ей така да  хване книга, да потъне в нея....В интерес на истината ако попадне на нещо интересно  се увлича, но  в повечето случаи се разсейва и  стартира самото четене с подканяне от моя страна.През учебната година почти не остава време за книги .Спрях  да настоявам,. НАдявам се  в един прекрасен дей  да й дойде желанието.... Преди малко изгледа " Под игото" , тъй като  това беше единствената книга, която не успя да прочте през ваканцията.Ще прочете и  главите , които ще изучават.Толкова по темата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в нд, 14 окт 2018, 08:37
Знам, че за някои деца е рано да мислят за гимназията още, но вашите деца ориентирани ли са вече къде и какво искат?
Вчера си говорих с дъщеря ми по този въпрос - тя не иска в ПМГ, защото математиката не й е силна страна /аз от опит знам какво означава, поради липса на разбиране и поради липса на напътствия от родителите, да влезеш в гимназия и да учиш нещо, което не ти харесва, а си решил да следваш в университета съвсем различно нещо - 4 години ти се виждат безкрайни/; информационните технологии не я влекат, нито биология и химия - смята, че само тези, които са решили да учат медицина, фармация или стоматология има смисъл да учат в такава паралелка. По-скоро е склонна да учи езици, но нашата ЕГ никак не се слави с добро име...За строителен техникум или туризъм не иска и да чува. Надявам се догодина да има светлина в тунела, защото няма много време. Имаме и Американски колеж - платено е, разбира се, но има възможност за кандидатстване и прием на базата на успех по английски, тогава има отстъпки в цената на обучението. Негласно, колежа се води "училище за богаташчета", нямам наблюдения за обучението, но на моя колежка дъщерята учи там, защото е "престижно", плащаха 4 години, и след 12 клас тя отиде да следва в СУ - журналистика, така и не пожела да учи в чужбина.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Изи в нд, 14 окт 2018, 08:53
Да се включа и аз в темичката.
Преди искаше да кандидатства някъде с рисуване, сега се  е насочила към гимназия с английски език. Лошото е че сменихме училището и сегашната учителка хич не я бива. Изобщо не обяснява на децата. И се наложи да я запишем на уроци.
С четенето  на книжки е трагедия. Аз трябва да я подканям и то за задължителните. За други нямам сили.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 14 окт 2018, 09:03
О, отвори любимата ми тема :). Аз много се терзая по въпроса и го карам отзад напред. Какво иска да работи; какво и къде трябва да следва, за да го работи; как се кандидатства, какви предмети се изискват като хорариум и какъв език трябва да знае (в страната, която ще се учи и езикът, на който ще се учи). Три съботи ходих на дни на световно/европейско образование, за да се обогатя по темата.
Конкретно за моята дъщеря положението е организационно отчайващо. Мечтата й е да стане писател, но държи да остане в СМГ, защото абсолютно всичко там й харесва (особено децата, и дума не може да стане да не е с тях в един клас). С АЕ е сравнително напред и ако трябва за четвърти път да го започне от нула, ще се гръмна. Поради тази причина АЕГ изобщо не ни е опция, ще си го доучва извънкласно. СМГ за мен не е вариант, защото математиката и програмирането нито я влекат, нито й се отдават, а там език не може да се научи, т.е. ще си остане само с АЕ или още един, но отново ще е извънкласно. АК много ми допада като вариант. Ще я заведа на ден на отворените врати там, пък дано да й хареса. Но и там ми е опция само ако получи някакво намаление на таксата. За немски се дърпа :(, иска италиански, който нямам идея къде да научи. Така, че май ФЕГ и испанската са ми опцията, на която се надявам да се съгласи (естествено ако се справи с нво).


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в нд, 14 окт 2018, 09:21
И аз я мисля гимназията. На първо място е дали ще иска да учи в друг град и дали аз бих го пуснала. Ако си остане тук е ясно, в неговото училище математическата паралелка или чуждите езици. По принцип му вървят математиката и английския. Има феноменална памет и ми се струва, че с лекота би се справял с който и да е чужд език. Езикова гимназия би му паснала, но като гледам новите програми се чудя дали си заслужава да го пратя на 13 години сам някъде.
Племенникът ми е в МГ във Варна, 11ти клас. Като го слушам какво разправя за ученето и дисциплината там, се убеждавам, че и математическите гимназии вече не са това, което би трябвало.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в нд, 14 окт 2018, 09:27
И аз мисля отзад напред :wink: подпитвам за желанията й - но те са твъъърде непостоянни - от актриса до учителка и какво ли още не. Аз се ориентирах някъде към 8 клас какво искам да следвам и да работя, насочих интереса си към предметите, които щяха да ми бъдат нужни за кандидатстване, приеха ме желаната специалност и това работя към момента. За дъщеря ми обаче нямам никаква идея към какво да я насоча - толкова е хаотична...справя се с всички предмети в училище, но няма изявен интерес към нито един :unamused:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: hrrisss в нд, 14 окт 2018, 10:27
Не съм съгласна с мнението за eзиковата гимназия във ВТ. Славата на ПМГ е същата, за строителния да не говорим. Изборът си е ваш, но смятам , че притесненията са ви неоснователни.
https://www.borbabg.com/2018/03/16/%D1%82%D1%8A%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%80/ (https://www.borbabg.com/2018/03/16/%D1%82%D1%8A%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%80/)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 14 окт 2018, 10:48
Според мен на тази възраст все още е твърде рано за професионално ориентиране, да не говорим, че и децата, и светът се променят изключително динамично. Моята иска да става актриса :crazy: От моя гледна точка няма артистични заложби - притеснителна е, не може да лъже, мързи я, твърде пунктуална е, не е последователна в полагането на целенасочени усилия. Справя се с математиката на общо ниво, не й идва от вътре. За това изборът е езикова - испанска или френска (по нито един от двата езика няма кой да помага, но някак трябва да се справи, английска няма смисъл - може да вземе ниво извън езикова, а и иска, или не иска, английският се научава), или Американския като, ако се справи с изпита, ще изберем второто. Към момента финансовите условия са постижими за нас. Вложените пари за обучение са най-смислено дадените пари. За момента, за съжаление, това е единственото място, на което децата получават много повече от отлично владеене на език - подход към ученето и справянето с поставени задачи и проблеми. Освен това, в Американския ще има възможност по-ясно да се ориентира какво иска. Нека има добра обща основа, нека знае добре език, след това може да се профилира, задълбочи. Изборът ни е ясен от първи клас, ходим почти всяка година на дните на отворени врати и нямаме особени колебания. Аз нямам над какво да разсъждавам, нейните желания, за сега, съвпадат с нашите виждания, но в крайна сметка всичко зависи от нея. И тя го знае. Каквото и да искаме, ако не покаже необходимите резултати, нямам идея какво ще правим. Нямам резервен вариант, но знам, че винаги става това, което трябва да бъде.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 14 окт 2018, 10:55
Дъщеря ми е 11 клас, изобщо не знае какво иска да учи нататък. Поради това е в ЕГ. Малкия също не знае, но ЕГ не му е вариант. Аз съм на етап не знаем...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в нд, 14 окт 2018, 10:56
Ние ще се борим за оставане в СМГ. Въпросът е, ако нещо не успее там, къде да пробваме. Може би ще трябва да проуча ПЧМГ. В НПМГ не ми се иска да ходи. Като че ли напоследък не е това, което е било преди години училището. Удава му се математика и програмиране и си му допадат на този етап. Английският си го учи извън училище, като целта ми е до 7-8 клас да завърши B2. Т.е. ще пробваме да учи немски примерно или френски, ако реши след 7-ми клас. Езиците също му се удават, но като цяло повече клони към природните, отколкото към хуманитарните науки към момента.
Американският колеж не ми се струва вариант с тези такси. Не виждам смисъл за средно образование да плащаме такива колосални суми. А и е на другия край на София спрямо там, където живеем.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 14 окт 2018, 11:21
Отваряте любимата ми тема наистина и затова ще си напиша мнението, което хем е много пристрастно, хем се опитвам да бъде възможно най-обективно.

Това с реномето - лошо, добро и т.н - едно и също нещо се приказва от моето време, преди около 25 години - как ЕГ в града ни била с лошо реноме, как имало спринцовки в тоалетните, щото имало наркомани и т.н. - след 5 години там не видях нито една спринцовка, а да не говорим за други неща, освен мен възпитаници на същото това училище е и брат ми, и съпруга ми и други мои близки. Тия приказки с реномето идват почти винаги от хора, които просто не са били приети в желанато училище. Ако греша, моля, оборете ме.

Това с учебните планове, което се коментира в последните постове - дори и да е така, отново не го вярвам, просто защото в тези училища, в който и град да са те, ще има някаква цедка с приемни изпити, колкото и смешни да са те, колкото и формални да са те и т.н. Някога, когато аз учех, също се сменяха постоянно учители, също си ходех на курсове допълнително извън училище. За съжаление нищо не се е променило.....в тази посока поне.

Иначе къде смятам да кандидатстваме - тъй като чуваме нещата по математика, но нямаме талант да СМГ, НПМГ, съответно това за нас няма да бъде цел. Тъй като само с английски, човек в днешно време е до никъде, само аглийска гимназия няма да стане, заплатите само с английски никак не са атрактивни. За съжаление пазара на труда в България вече изисква 3 езика - английския е задължителен, 2 език на ниво поне B2 и трети завършва идеалния профил. В последните няколко години имам поглед върху пазара на труда за хората езици и ще ви кажа, че хора с немски и френски език се търсят със свещ буквално. Не важи обаче същото за пора с испански, италиански. Изключвам групата на скандинавските езици, които така ими иначе на са традиционни като изчаване у нас. Те са си редки и търсенето на такива кадри среща затруднения.

За мен и до ден днешен няма обяснение адската мода на испанския език и съответните гимназии, дори и да е втория по говоримост език в света. В Европа освен в Испания, не виждам къде другите би бил нужен. Вероятността човек да отиде след средното си образование да учи в Южна Америка клони към 0. За такива хора дори не съм чувала, не казвам, че няма.

Нека погледнем и чисто икономическата страна на нещата, защото 5 години средно образование, ще минат като ден днешен. Кои са най-големите инвеститори в България? - Това със сигурност не са нито испански фирми, нито италиански - а са просто немски в огромната си част и малко френски. Не игнорирам и руските инвестиции, България си е била винаги ориентирана натам.

Защо коментирам и това? Защото ако детето отиде в чужбина да учи в университет - ок, но не бива да изключваме възможността то да остане в България или просто след завършването в чужбина да се върне тук. Нека оставим и тези възможности.

Дълъг ми стана поста, но ще се радвам на ползотворна дискусия по темата:smile: И нека да обобщя - ще гоним езикова гимназия с немски език, а вече каквото сабя покаже.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в нд, 14 окт 2018, 11:55
Според мен на тази възраст все още е твърде рано за професионално ориентиране, да не говорим, че и децата, и светът се променят изключително динамично. ===
Така смятам и аз. Гледам насочеността и интересите на детето, съобразявам се с неговото желание и толкоз.
На 12 години е абсурд професионалната ориентация, освен ако някой друг не е взел решенията вместо детето. Не говоря за интересите, а точно за професионалната ориентация. Нещата сега са толкова динамични и непредвидими, в сферата на настоящите и бъдещите професии, че лично аз избягвам въобще да правя прогнози. Сигурното е само насочеността и интересът. Там, където са те, има изгледи за добра реализация. Гимназията не определя професията. Отдавна.
Моят иска немски и английски език като за гимназия. За разлика от брат си, който не искаше и да чуе за немски. Влекат го история, литература /писане, не зубрене на изкуствени излишни граматични схеми, истинска литература, каквато нашите училища за жалост масово не предлагат, като обучение/, математиката му бива, но това е благодарение на работата вкъщи. Няма подобна настройка. Интересни са му биологията, химията и физиката, но интересът му се умножава по нула от претенцията на учителката по ЧП да запаметяват мо-та-мо учебника и да го възпроизвеждат, без грам мисъл и разбиране. Гледам поне аз, доколкото мога, да поддържам интереса. Казала съм, че в училище просто трябва да мине предмета, без да се впечатлява от негативите на начина, по който се учи той там и той го минава.
Не си струва детето да отива на 14 години да учи в друг град. Няма училище, което да заслужава това на тази възраст. Без друго подготовката му основно е извънучилищна и най-вероятно ще продължи да бъде такава.
Нека си мине и НВО-то.
Ако бях на твое място, Бисквитка, с тази насоченост на детето, бих го поощрила за ЕГ.
Големият син не беше езиков, а хуманитарен профил, пак с подготвителна езикова година. Ами съвсем спокойно за около година с по веднъж в седмично посещение при учител, си взе сертификата по език без проблеми и сега учи в чужбина.
Частно училище бих опитала, стига да имам информацията, че предлага наистина с качествено обучение. Свържи се с преподаватели, от Аркус, говори и с родители и ученици. Провери си и за това.
...
За испанския език - не мисля, че е толкова мода, колкото един по-лесен за учене чужд език с лека граматика и лесно запомняне на лексиката. Не всеки има настройка и мерак за чужди езици, а така или иначе трябва да избере още един, освен задължителния английски. Ми по-добре да е нещо по-лесно. Това не е само моя интерпретация, а извод, базиран на откровено споделено мнение по темата от страна на различни ученици.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в нд, 14 окт 2018, 13:22
hrrisss, благодаря за информацията! Старая се да не бъда предубедена, макар че, както писа Helene Fischer, това, с реномето го има от едно време. Имам познати, чиито деца учиха в ЕГ и някои от тях се преместиха в ПМГ точно заради проблеми в класа, с дисциплината, учителите и прочие. Разбира се, отчитам факта, че всяко мнение или недоволство е чисто субективно, и ако детето се учи и се старае, няма такова голямо значение къде ще е.
От друга страна, не бих "насилила" детето да учи нещо, което не му се отдава или не му представлява интерес. Сега дъщеря ми учи руски и английски и определено й се учат езици, а не математика или информатика.
Благодаря ти, Judy, за препоръките. Определено и аз съм на това мнение. Има време, ще потърся и други впечатления от Американския - имам две колежки, чиито деца сега започват да учат там, ще видим след 1 година как ще е.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: milasara в нд, 14 окт 2018, 20:01
Трудна тема е тази с ориентацията за мен. На мен ми се искат едни неща, ама младежът е насочен съвсем другаде, доколкото на тази възраст може да се говори за стабилни интереси. Така или иначе, моят има проблем с математиката, въпреки че ходи на уроци, та изобщо няма да правя сметки преди да видя резултатите от НВО. На мен ми се иска ЕГ, по възможност различна от английска. Той танцува много активно и вероятно ще кандидатства и в Хореографското, та имаме и план Б. Големият ми син завърши Американския колеж, но при настоящите такси едва ли ще можем да си го позволим, иначе много ми се иска.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: nana_n в нд, 14 окт 2018, 21:54
И ние от неориентираните още. Ако остане в града няма голям избор. Но тъй като е в паралелка от 5клас в МГ, най-вероятно ще си остане там. Но не мисля, че математиката е силата му. С езиците ще наваксва по курсове. Но не ми се мисли как ще се пребори, ако трябва да кандидатства в по- голям град... Но да видим какво ще изкара първо на изпитите, че сега една  голяма любов го тресе ....


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пн, 15 окт 2018, 09:36
Най-голямото желание на сина ми е новото училище в Бургас - Професионална гимназия по компютърно програмиране и иновации. Тази година приеха първите си гимназисти и още нямам никакви впечатления от него. За там обаче трябва много математика, а това не му е силната страна. Езиците му се отдават, обича литературата и мисля, че в езикова гимназия ще е по-добре за него. Другото желание му е гимназията за романски езици с испански или френски.
Той е ориентиран горе-долу, защото братовчедка му кандидатства тази година и я приеха в Немската гимназия. Говорили са си доста по темата с нея и за сега това са му желанията. Което не пречи да се променят след година и половина. :grinning:
Решила съм да не си налагам мнението. Казах му, че където и да избере ще го подкрепим. Пък и зависи колко ще изкара на матурите. Може избора му да е и по-ограничен. :smiles:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Betty L. в пн, 15 окт 2018, 09:37
И моето момиче се ориентира към езиковите гимназии. Много не й се иска английската, там учи брат й, а тя доста добре се справя с езика. По-скоро - испански и френски. С математиката се справя на училищно ниво, не сме за математическа гимназия. Иначе и тя играе народни танци вече 7-ма година, но не мислим за хореографското изобщо. Поне засега.  :peace:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 15 окт 2018, 09:40
...
Благодаря ти, Judy, за препоръките. Определено и аз съм на това мнение. Има време, ще потърся и други впечатления от Американския - имам две колежки, чиито деца сега започват да учат там, ще видим след 1 година как ще е.
Пиши после, когато имаш информация. И за мен е интересно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 окт 2018, 09:45
От три години чета темата за Американския колеж. МНого се бях запалила в началото. ИМам и познати с дете там. В крайна сметка  стигнах до извода, че не е нашето училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 15 окт 2018, 10:04
От три години чета темата за Американския колеж. МНого се бях запалила в началото. ИМам и познати с дете там. В крайна сметка  стигнах до извода, че не е нашето училище.
Защо, би ли споделила?
Това, което, като за 1 месец от началото на учебната година, е впечатлило децата на моите колежки там, са униформите :wink:, правилата и учителите. Но...още е много рано за заключения. Ще пиша задължително във времето какви са впечатленията там - майките не са глупави жени, образовани, проучили как е обучението там, остава да видим и децата какво мислят :wink:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 окт 2018, 10:16
Казвам, че не е нашето училище , защото моите критерии за частно училище са  различни. ПРочетох през годините всичките теми и ако ще плащам за образование не искам да правя големи компромиси, защото в такъв случай се губи смисъла от него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 15 окт 2018, 10:16
Познавам учителка от Аркус и друга, от Велико Търново, която преподава в друго основно  училище, но е водила свои ученици на място. И двете изказват отлични впечатления от оборудването и обучението в колежа.
Мен ме интересува най-вече качеството на обучението, подготовката, нуждата от допълнителна извънучебна такава /дали има такава нужда или не/.
Затова и аз моля за споделяне на впечатления. В нета информация за това почти липсва. Има повече за Американския колеж в София.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в пн, 15 окт 2018, 12:41
Голямото ми дете е 10 клас и не знае какво да учи,какво остава за дребния...Големият е тип дете,че с каквото се захване сериозно да учи всичко му се отдава-какво ще реши идея нямам...В ПМПГ е с профил информатика и математика,справя се прилично и с двете,/ в интерес на истината по математика е по-добър/но не го влече и сигурно няма да продължи в тази насока-лятото ме срази като каза,че по никакъв начин няма да си причинява матура по математика в 12 кл-или по АЕ или по нещо друго...Дребния е същото училище като батко си от 5 кл,но програмирането му е интересно и може би ще се ориентира в тази посока-обаче в града ни е трагедия,дали ще имам смелостта да го пусна в друг град и той да изкара необходимия бал ще видим след малко повече от година и половина...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 15 окт 2018, 12:45
Моята иска Испанска гимназия, беше се запалила по гимназията по фотография, но такива брутални отзиви има за там, че май сама се отказа. Записа се 3 пъти седмично на ансамбъл по народни танци, Еремия в групата за напреднали, по час и половина всеки път, тя е в хороеграфска паралелка и не съм сигурна дали не иска да се пробва и в Хороеграфското училище. Има време да реши :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в пн, 15 окт 2018, 13:09
В Бургас имате страхотна немска гимназия с добри традиции.

Тези идеи с хореографско училище ги имах и аз навремето 😀 Няма лошо човек да следва мечтите си, но мечти не можем да ядем за съжаление. Мисля, че ще ме разберете какво искам да кажа ☺️.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пн, 15 окт 2018, 13:13
Моята иска в Испанската. Обаче с математиката не знам дали ще се оправи.
За най-малкото съм харесала аз хореографското. Ама след 4 клас, класически профил. Не мисля, че ходят гладни възпитаниците на това училище - примери доста около мен, включително много близки от семейството.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 окт 2018, 13:19
В Бургас имате страхотна немска гимназия с добри традиции.

Тези идеи с хореографско училище ги имах и аз навремето 😀 Няма лошо човек да следва мечтите си, но мечти не можем да ядем за съжаление. Мисля, че ще ме разберете какво искам да кажа ☺.

Тя и моята ,, балерина,, искаше да става балерина :lol: Години наред ми повтаряше едно и също, дори учителката по балет проведе разговор с мен , ако с е открие в училището по изкуства балетна паралелка , дали съм съгласна да я запиша там. НЯма лошо хобито ти да се превърне в професия, ако заплащането е достатъчно, за да живееш достойно. САмо, че като и казах каква е средната заплата на една балерина и тя навлезе в дълбок размисъл. ПОсле продължи  с цигулка в Музикалното училище, по нейно желание. За обща култура и за самодисциплина беше една добра школовка, от от един момент нататък започнахме да мислим  рационално, а не емоционално ;-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пн, 15 окт 2018, 13:21
В Бургас имате страхотна немска гимназия с добри традиции.

Така е.
Но набора май изобщо не го влече. Поне за сега. След като приеха племенницата ни това лято, той плахо ме попита "Ти държиш ли и аз да уча там?"
Честно казано ми стана неприятно и се замислих до каква степен е свикнал всички решения за училище да взимам аз.
Обясних му, че избора ще е изцяло негов. Стига да изкара резултат, който ще му даде възможност да избира.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 15 окт 2018, 13:42
В Бургас имате страхотна немска гимназия с добри традиции.

Тези идеи с хореографско училище ги имах и аз навремето 😀 Няма лошо човек да следва мечтите си, но мечти не можем да ядем за съжаление. Мисля, че ще ме разберете какво искам да кажа ☺️.

Всъщност общообразователната подготовка от Хореографското училище в София не е никак лоша, напротив, показват добри резултати на ДЗИ, а настроението и духа между децата наистина са много приятни, концертите им направо ми пълнят душата, но това не означава, че от там не излизат инженери, доктори и адвокати ;)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 15 окт 2018, 13:48
Език може да се научи вече навсякъде. С новите програми в ЕГ, където се гони ниво В 2 е вече съвсем така. Бих следила евентуално за добра среда за децата/сиреч да няма агресия/  и нормални учители /това е много трудно сега/.
Големият син изобщо не искаше, например, немски. Балът му стигаше и за немската паралелка, но това не ме накара да го насиля да учи точно в нея или в друга, която не иска. И сега никак не съжалявам. И с малкия пак бих направила същото - да си избере сам. Опитът ми показва, че децата избират общо взето подходящи за тях неща, само дето родителите често объркват конците, като проектират собствените си желания върху тях. Децата си движат в тяхната си среда, с други деца горе-долу на тяхното ниво и желанията им са подобни на тази възраст. Ако не за паралелка, то за училище поне.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пн, 15 окт 2018, 13:57
Това, което казва Judy за езика си е съвсем вярно. Моя близка приятелка вече 20 години работи професионално с намско говорящи швейцарци. Разбира си се чудесно с тях и писмено и говоримо. Немски е учила малко в училище, обикновено СОУ, след това основно самостоятелна работа, много работа.
Та всичко е до желание, търпение и работа. Ако те мързи и в ЕГ ще е зор и постигнатото ниво няма да е достатъчно високо.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в пн, 15 окт 2018, 14:57
Език се учи навсякъде, но какво да учиш в гимназията? Да кажем, че  математиката не ти е сила и още не знаеш с какво искаш да се занимаваш професионално. Поне един език да научиш, докато така и така махаш крачоли 5 години.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в пн, 15 окт 2018, 15:18
Мойта иска в НУИИ. Незнам дали да подкрепя толкова ранно профилиране.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 15 окт 2018, 15:24
Да сверим, с който е обръщал внимание! От кога земното ускорение е 10, а не 9,8 или 9,81 до втория знак, както се учеше и ползваше по наше време. Какво пише във вашите учебници по Човекът и природата?
Не искам да мисля, че идеята на юнашкото закръгляне е да не ги затормозяват, защото е ясно че ги мързи да смятат... (няма подходящ емотикон)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в пн, 15 окт 2018, 15:26
10 го учат и при нас. Предполагам, че е за по-лесно запомняне.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 15 окт 2018, 15:29
A и аз преживях шок от промяната на земното ускорение за изминалите 20 год


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 15 окт 2018, 15:33
При нас си е 9,8 :crazy: Браво на Просвета :mrgreen:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 15 окт 2018, 15:38
Ей, ние не се счупихме, като го запомнихме, че е 9,8 без да броим, че не ни се налагаше да помним паралелно какво могат разни мечове и брадви в майнкрафт, например, или други подобни простотии...

Зачудих се, да няма разлика по учебниците и в това, но явно е имало директива на МОН. Надявам се да се уведомили съответните научни институции по света, та завалиите да не смятат назадничаво с десетични запетаи ....:rage::weary::cold_sweat::wink:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 15 окт 2018, 15:39
Директивата не е стигнала до Просвета, там все още приемат, че е 9.8. Може и да ги накажат, че не са в крак.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 15 окт 2018, 15:42
Писали сме заедно, zvanche. :)
Може би разположението на издателството спрямо екватора, сравнено с другите издателства, е довело до разликата ...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 15 окт 2018, 15:53
Да сверим, с който е обръщал внимание! От кога земното ускорение е 10, а не 9,8 или 9,81 до втория знак, както се учеше и ползваше по наше време. Какво пише във вашите учебници по Човекът и природата?
Не искам да мисля, че идеята на юнашкото закръгляне е да не ги затормозяват, защото е ясно че ги мързи да смятат... (няма подходящ емотикон)

Този?
 :ooooh:



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в пн, 15 окт 2018, 15:58
Като да си едновременно изумен, ядосан и да те напушва на смях и всичко това на макс :joy:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 15 окт 2018, 16:39
И в учебника на дъщеря ми е 10 - вчера го забелязах, и аз същото си помислих - по наше време беше 9,8, ама ..


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пн, 15 окт 2018, 21:41
В кой урок е това? Досега се зверих и не видях никъде ни 10, ни 9.8. Учебникът му е на  Просвета Азбуки


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в пн, 15 окт 2018, 21:43
В кой урок е това? Досега се зверих и не видях никъде ни 10, ни 9.8. Учебникът му е на  Просвета Азбуки

е, при вас явно ептен са го премахнали земното притегляне  :35:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 15 окт 2018, 21:49
http://bg.e-prosveta.bg/fulldemo/B6RCyLsSuY-870/186
Сила на тежестта и сили на триене, стр. 16


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 15 окт 2018, 21:52
Децата ми обясниха, че учат, че е 9,8 , но в задачи се приема за 10 с цел лесно смятане


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 15 окт 2018, 22:26
В кой урок е това? Досега се зверих и не видях никъде ни 10, ни 9.8. Учебникът му е на  Просвета Азбуки

е, при вас явно ептен са го премахнали земното притегляне  :35:

И аз гледах - няма цифра.😁
И май така е по-добре.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в вт, 16 окт 2018, 03:15
Земноъо притегляне по наше време е било на диета, явно е качило малко, но като за 20 години не е толкова много :-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в вт, 16 окт 2018, 10:14
Изпуснала съм ви тази година, наборчета, но вчера имахме да пишем отговор на литературен въпрос и се оказва, че нищо не мога да и помогна, госпожата също. Препоръчайте ми помагала, които да взема, за да си улесним процеса


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в вт, 16 окт 2018, 12:41
Здравейте, да ви попитам, какво правят в часовете по БЕЛ вашите деца? При нас често има текст, който трябва да се редактира за правописни и пунктуационни грешки за около 15 мин. - един или два пъти в седмицата, а за домашно почти винаги имат да пишат описания, разсъждения или съчинения по дадена тема. Та и аз ще се оглеждам за някакво помагало в тази посока.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: vesi1 в вт, 16 окт 2018, 15:03
В учебника по ЧП няма и дума колко нютона е земното ускорение за 1 кг маса, обаче в задачите към урока трябва да се пресмята....та го обяснявах на детето. На Булвест е учебника. Същата работа и за превръщането на км/ч в м/сек. и разни подобни - нито дума в урока, обаче в задачите след него баш това упражняват!


Мойта иска в НУИИ. Незнам дали да подкрепя толкова ранно профилиране.
Преди време ми се стори, че някой беше питал за художествените училища, но понеже премятам темата набързо и после не можах да намеря питането.
Големият ми син е в Приложната гимназия. Към 4-5 клас го "тествах" дали е неговото нещо и в 6 и 7 го пуснах на уроци по рисуване....ми неговото нещо е. До 7 клас училището за мен беше кошмар, за него също....сега вече втора година съм толкова спокойна, че чак се учудвам от себе си.

Темата за кандидатстване с рисуване (http://www.bg-mamma.com/?topic=1065589). Можеш да попрегледаш и да се ориентираш.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 16 окт 2018, 15:07
Аз, доколкото погледнах БЕ и Литературата на щерката, в момента по първото  учат за научен текст, ключови думи, подтеми и упражненията им са в тази насока, а по втория предмет учат биографията на Вазов, не са писали още съчинения, разсъждения..От миналата година до сега са правили единствено преразкази.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в вт, 16 окт 2018, 15:14
От миналата година по коментарите тук забелязвам, че има големи разлики в заниманията по БЕЛ.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в вт, 16 окт 2018, 15:29
Аз, доколкото погледнах БЕ и Литературата на щерката, в момента по първото  учат за научен текст, ключови думи, подтеми и упражненията им са в тази насока, а по втория предмет учат биографията на Вазов, не са писали още съчинения, разсъждения..От миналата година до сега са правили единствено преразкази.

И ние така.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в вт, 16 окт 2018, 16:00
Вчера имаха да пишат отговор на научен въпрос по литература: Как е разкрит образът на родното в "Хубава си, моя горо" и "Отечество любезно, как хубаво си ти".

Честно, не знам как се пише това. Тя написа с по няколко реда, не било това, анализ било нейното. Прочели и на други деца, ами....почти същото като нейното било, но тяхното било вярно...шах


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в вт, 16 окт 2018, 16:05
За да даде такава задача, учителят трябва да обясни подробно какво иска да бъде написано. Ако не го направи, няма как детето да гадае. По принцип при отговорите на  литературен въпрос е важно изложението да е фокусирано върху конкретното питане - да има теза и аргументи от текстовете, които са свързани точно и конкретно с поставения въпрос. Уводът и заключението не са задължителни.
Тезата е конкретен отговор на въпроса заглавие.
А учителят казал ли е кое точно не е вярно в написаното?




Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в вт, 16 окт 2018, 17:29
От миналата година по коментарите тук забелязвам, че има големи разлики в заниманията по БЕЛ.
И аз съм с подобни наблюдения.Ние обаче тази година  почти не  сме писали  преразкази или други писмени текстове, независимо   от заданието.Изключение беше отговор н авъпрос по темата за " Хубава си моя горо",който така и не провериха....И аз се чудя как да подхвана допълнителните занимания и упражнения вкъщи .Приемам препоръки за  помагала


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в вт, 16 окт 2018, 17:33
А по БЕЛ ми е тотална мъгла, днес писа нещо като есе, ама му викат текст разсъждение.. Защо трябва да учим чужди езици?  
Голямо чудене и ровене в нета падна, но накрая скалъпи нещо, накарах го да даде примери от неговия си живот, а не да пише някакви високопарни думички.
Дали ще се хареса на госпожата съвсем не знам


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в вт, 16 окт 2018, 18:15
За да даде такава задача, учителят трябва да обясни подробно какво иска да бъде написано. Ако не го направи, няма как детето да гадае. По принцип при отговорите на  литературен въпрос е важно изложението да е фокусирано върху конкретното питане - да има теза и аргументи от текстовете, които са свързани точно и конкретно с поставения въпрос. Уводът и заключението не са задължителни.
Тезата е конкретен отговор на въпроса заглавие.
А учителят казал ли е кое точно не е вярно в написаното

.
Не и на двата въпроса. Нищо не е казал учителя, това е задача от учебника, толкова, четеш и пишеш.
Казала е, че това е нализ, а не отговор на научен въпрос. Язък ми за шестиците от едно време, и аз не мога да се справя, че и наведнъж с две произведения на различни автори


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 17 окт 2018, 10:54
Миналата година, първия срок, беше паднало голямо писане по БЕЛ. Все нещо твореше. Сега, в началото на тази година, пише доста по-малко. Не знам какво точно трябва да е по програма. Уроците по БЕЛ малко трудно ги следя и точно затова реших да ходи на уроци.
Не ми достига времето за всичко. Трябва и малкия да следя, защото пропуска доста часове заради лагери и състезания. Вечер работя дипълнително като учител. Да погледна единия, другия... Няма обаче друг начин. Ако ги оставя на самотек сигурно ще продължат да носят предимно високи оценки, но реално ще знаят за 4. И двамата са склонни да не си дават повече зор отколкото е належащо.
Възмутена съм от учебника по история. Изпитвах детето вчера за Византийската империя. Не виждам по какъв начин може да се научу качествено това нещо. В една страница изсипани един куп факти за период от 400 години. Помня моите учебници. Още от 5и клас уроците бяха по 3-4 страници, но с обяснения, описани причинно-следствени връзки и прочие. Това тук написано като за малоумници. Текстовете в читанката във втори клас бяха по-дълги. Ище миналата година ми направи впечатление, че учат в пъти по-малко от това, което аз съм учила навремето в пети клас по история на Стария свят. За един куп неща се сетих, а изобщо не ги забелязах в неговите уроци.
Ще търся сега някаква енциклопедия за Средновековието. И после казва, че историята не му е интересна. Ами то с такива учебници няма и как да е интересна.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в ср, 17 окт 2018, 11:04
И на детето казах, че по литература съм пас и трябва да се справи сам. Български с граматиката - да, но литературата ....:cold_sweat:
Той е в пълно недоумение, кому е нужно това нищене на текстовете. За съчинения и преразкази пише без страх и притеснения това ли точно се иска и кой какво ще каже (това ми харесва), ама е възмутително телеграфен ... тук не знам, какво ще правим.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в ср, 17 окт 2018, 11:13
И на мен ми е мъка с тоя БЕЛ. Хем съм завършила българска филология, но като не се занимавам с това и тотално съм изтрила част от нещата, отделно част от нещата, които учат, са различни от това, което сме учили ние.
Много по-лесно ми е да му обясня някоя задача по математика или нещо по английски примерно. По български изобщо не мога да се ориентирам за нивото му и ми е притеснено за догодина :confused:.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 17 окт 2018, 11:22
...
Възмутена съм от учебника по история. Изпитвах детето вчера за Византийската империя. Не виждам по какъв начин може да се научу качествено това нещо. В една страница изсипани един куп факти за период от 400 години. Помня моите учебници. Още от 5и клас уроците бяха по 3-4 страници, но с обяснения, описани причинно-следствени връзки и прочие. Това тук написано като за малоумници. ...
Както и учебникът по география - чисто зубрене е там - на наименования, на цифри и на местоположения.
По история лично обяснявам смисъла на християнството, там мога. Говорим си за причините и следствията на някое събитие.
По география не се сещам какво да обяснявам. То няма нищо за обясняване - само назубряне от учебника и толкоз.
Изпитвали ги миналата седмица на урок за Южна Америка и никой нищо не могъл да каже от изпитаните деца. Учителят не ги зацафарил, че му дожаляло. Моят го пропуснали тогава, но той не иска и той така да се излага, научи си урока, но си беше чисто назубряне и нищо повече. Сигурно го е и забравил тази седмица вече.
Тестовете /формите за контрол/ и по двата предмета са гола вода - закрит тип, само за отразяване на такива факти и термини. Никаква мисъл не се иска, никакви опити да се търси от децата обяснение на нещо. Каквито учебниците, такава и формата за контрол - само зубрене и позволение от страна на учителите да се преписва и подсказва.
С БЕЛ също не се занимавам, освен ако се налага да обясня някоя граматическа конструкция. Там имам усещането за хаос. Пълен. Лятото давах преразкази и съчинения - да се учи да прави смислени текстове, т.к. за мен, лично, това е основната причина да се учи език, вкл. роден - форма на ясна и добра комуникация. Затова и чисто граматичните упражнения са ми безсмислени, когато са над нужното за реализирането на тази цел. 
По математика поне е ясно какво се иска. Там е въпрос на мисъл и разбиране. Там мога да обясня и да проверя задачите.
По английски също ми е по-подредено в сравнение с БЕЛ. И учебните системи са някак смислено направени - граматика, но вкарана в текстове и упражнения. Лексика чрез текстове, писане, слушане, четене. Полезни неща.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в ср, 17 окт 2018, 11:29
ооо, тези неясните са ми любими ;-)
дават ми възможност да пиша квот си знам, или квот не си знам - и все е вярно ;-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в ср, 17 окт 2018, 13:55
На входното по география има тройка сина ми, върна се разплакан. "Нали ги знаех миналата година тези неща, защо сега нищо не си спомням?"
И как да си спомни, като всичко е назубрено урок за урок и никакви трайни знания.
 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 17 окт 2018, 14:08
На входното по география има тройка сина ми, върна се разплакан. "Нали ги знаех миналата година тези неща, защо сега нищо не си спомням?"
И как да си спомни, като всичко е назубрено урок за урок и никакви трайни знания.
 
Горкото дете!
Аз сигурно 5-6 пъти съм чела колко е промилът соленост на световния океан, но пак не го помня. Това са факти, които е нормално да се забравят и на когото са нужни той да знае къде да си ги намери.
Аз затова казвам на тези предмети "зубрашки". Защото по тях се прави точно това - зубри се, учат се наизуст разни неща, които човек после забравя като ненужни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в ср, 17 окт 2018, 14:28
Aми гадно му стана, ама ще му мине. :)
Успокоих го, че ще я поправи оценката. Не е това проблема.
Лошото е, че пак ще се зубри и пак ще забравя...
И аз се замислям за някакви енциклопедии по история, география. Да си ги чете през свободното време и да научи нещо за собствено удоволствие.
А от зубренето за оценки в училище явно няма как да избягаме.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в ср, 17 окт 2018, 14:29
Сега например имат да пишат научен текст за животните на някакви си острови. Но ми праща снимка: Научният текст съдържа теза, аргументи, извод.....
Защо? Нали просто текста разказва за тези животни, какво да доказваме? Честно...не знам какво да и обясня


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в ср, 17 окт 2018, 14:50
При нас вече изобщо не остава време за каквото и да е допълнително. Времето е уплътнето.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 17 окт 2018, 14:59
Не виждам смисъла защо децата трябва да пишат научен текст? Те нямат нужните знания, факти, за да подкрепят тезата си - това става само с преписване на някой текст по зададената тема и анализа му - коя е тезата, кои са аргументите, извода...Едно е да разпознават научен текст /в това е смисълът на изучаването му, според мен/, друго е - децата да го пишат. Но...какво се чудя, и дъщеря ми трябваше да пише научен текст за ползите от водата. Да, може да напише според нея какви са ползите, но написаното няма да е научен текст :wink:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: miss_74 в ср, 17 окт 2018, 15:00
На входното по география има тройка сина ми, върна се разплакан. "Нали ги знаех миналата година тези неща, защо сега нищо не си спомням?"
И как да си спомни, като всичко е назубрено урок за урок и никакви трайни знания.
 

И при нас положението е същото, дъщеря ми се скъса да плаче, какво ще правим с тази география не знам!
Онзи ден я вдигнала, тя пък се притеснила да говори пред класа /а урока го знаеше, поне 3 пъти я изпитах/, искала писмено, но госпожата не и разрешила и и писала 2, та сега драмата е още по-голяма :anguished::anguished:
Как ще ги оправи тези оценки идея си нямам /разчита да имат повече тестове/, учи наизуст, не харесва предмета, дори и госпожата и доста зор ще види тази година!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в ср, 17 окт 2018, 15:16
Колкото ги оправят толкова. Кажи й само да не се притеснява и че света не свършва с тройката по география.
Тя, като момиче сигурно още по-тежко го изживява.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в ср, 17 окт 2018, 16:02
И да не я оправи особено, тази оценка ще и трябва ли за някъде? Все ще изкара поне 3. Важното е да не се травмира, защото се получава тази ситуация - да знае, а от стрес и напрежение, да не може да покаже знания.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в ср, 17 окт 2018, 16:06
Ние затова казахме на детето да не се втелясва по всички предмети, а само по тези, които са важни. По другите да се стреми към някакво приемливо средно ниво.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в ср, 17 окт 2018, 16:11
Ако е сменен учителят  и не е този от предходната година , много вероятно е  оценките да са занижени.ТОва го  чувах преди и не вярвах, но сега  вече не съм на това мнение...От миналогодишните учители   остават само  двама.ОСтаналите явно ще доказват коко  зле са  стартирали годинат , и колко добре ще я  приключат като  напредък ;) Тъпо, но факт.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: miss_74 в ср, 17 окт 2018, 16:34
Момичета, благодаря Ви за окуражителните думи!Учителката е същата от миналата година!Дъщеря ми хем е яд, че и е писала 2, хем че го казала няколко пъти пред целия клас, че нищо не знае и се засмяла, а тя е много чувствителна и сега само повтаря, че нямало да говори, искала тест и се чудя, ако така продължи, дали аз мога да говоря с госпожата или пък с класната да я изпитва писмено!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в ср, 17 окт 2018, 16:34
да ви питам - не се ли уморявате от това да играете ролята на заместващ учител по всичко?
аз лично вече съм гроги, а едва мина първия месец от учебната година.

цял ден бачкане, връщам се вечер и почвам да преподавам наново половината уроци, защото госпожите не си вършат качествено работата...  най-лошото е, че това са учители по основни предмети, в нашия случай - по математика. препуска като див кон по материала, децата не успяват дори да препишат това, което тя решава на дъската, камо ли нещо да осмислят. и понеже имаме 2 последователни дни с блокове от по 2 часа математика, на практика усвояване няма.
ако не сме родителите да наваксваме и да дублираме госпожата вечер и в почивните дни, математиката просто заминава...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 17 окт 2018, 16:39
Разбира се,  jam, уморително е. И досадно да вършиш чужда работа.
Аз отдавна не преподавам по всичко. Зубрашките предмети оставих на "уча се".  Те без друго не искат разбиране, а запомняне или поне това се иска от децата на тестовете. Аз там не мога да помогна с нищо. За връзки между различните неща ако мога - обяснявам, но пък в училище не се държи много-много на това, да се разбира. Важно е да се "знае" /факт, термин, цифра/. 8)
Обяснявам математика и английски, технологии - също /при нас този предмет е почти изцяло теоретизиран, за жалост/. Нещо по БЕЛ, когато мога, също или по литература. И съм до там.  


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 17 окт 2018, 16:46
Не преподавам. Записах го на курс, комбиниран, по мат ще работи главно по описването на задачите, но по бел има нужда. По английски сега не ходи, уж ще работим у дома, но едва ли ще е повече от веднъж седмично и май ще пробута на дъщеря ми да го прави, защото са в една смяна и има възможност. Физически няма как да смогна. Работата ми е такава, че може цял ден да вися във форума, но няма как да се прибера по-рано или да отсъствам...и няма как да преподавам по нощите
Географията е изключително мразена у дома, за 11 години едва тази година щерката попадна на по-свестен учител...мисля, че им е най-омразния предмет и на двамата. Не знам защо са успели да докарат този иначе толкова приятен предмет до това дередже. Не само учебника е скапан, а и учителите ни- редовно учат без карта, но пък с 3 помагала...преписват някакви глупости до припадък, оцветяват, изреждат полезните изкопаеми и най-крайни точки, които нищо не им говорят...а имахме гостенче от Колумбия, класната е ходила в Индия и Мачо Пикчу и им разказва толкова интересни неща...но не, точно по география се учи сухо, сухо, сухо...рядко им се откъсва от сърцето някой проект, малко да раздвижи интереса...
По история същото...ако попитат нещо, просто факта и датата им се повтаря отново и това е. Иди разбери.Няма никаква връзка между събитията, нищо. Но аз не уча с тях...надобряли са в запаметяването на факти от учебника и папагалското повтаряне. Това е положението...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в ср, 17 окт 2018, 16:50
Аз не преподавам. Помагам със задачите, ако закъса и то по-нестандартните - от разни състезания. Също и с школата по английски език, ако нещо се затрудни на някое упражнение. И ако трябва да учи наизуст стихотворение - примерно ми го казва като го научи. Да се оправя сам с другото. Просто като видя, че занижи нивото по някой предмет, го подюрквам да си чете уроците и да ги гледа в Уча.се, понеже се поуслушва на моменти.
Само с българския още не знам какво да правя - най-вече защото се кандидатства с него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 17 окт 2018, 17:16
Jam, уморително е, да. Хем аз не преподавам, общо взето само контролирам. Но и това изисква време, двама са все пак. Обяснявам, ако ме попитат. И от време на време правя някое неочаквано изпитване на набора, че някои уроци много отгоре-отгоре ги прекарва. При нас проблем е, че двамата много си пречат един на друг докато учат. Та повече се уморявам да мърморя за това.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 17 окт 2018, 18:56
Аз съм като ston - контролирам. Но баща й й обяснява по математика, когато нещо не може. А не може, защото я мързи да мисли и чете, защото знае, че има кой да седне с нея и да й обяснява. При нас драмата е ЧП. Изпитвам, отговаря вярно, но все има грешки на тестовете и не мога да разбера какво не разбира.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 17 окт 2018, 19:50
Ох, и моята дъщеря има проблеми с природата - с тези уводи във физиката вече, все не й е ясно, трудно разбира, хем и в "уча се" гледа, и примери й давам... Миналата година пък  не можеше да разбере смесите - обяснявах, обяснявах, уж знае, и на тестовете - пак грешки, на входното - също.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: nana_n в ср, 17 окт 2018, 22:23
 И при нас географията е много мразен предмет. Което ми беше странно, защото аз навремето много харесвах географията и ми беше много интересна. Мислех, че се дължи на преподавателя му. Но сега като ви чета явно проблема е в материала. Много жалко за това.
И аз контролирам, защото ако не го правя  по цял ден ще играе разните си игри по устройствата. А мисля, че е време да осъзнае какво иска и да си поеме отговорността за ученето. Но... на практика не се получава.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: rumka833 в ср, 17 окт 2018, 22:44
Мога да помагам на второкласника- карам го да чете вечер урока. На следващия ден пишем домашните в работата ми. Е, той пише, аз наглеждам. За баткото помагам в краен случай- като ми останат сили.
Разказвателните му са трудни - не знае как ДС учи. Когато сме учили заедно винаги ми е бил благодарен, и месеци по-късно още помни.
За жалост и аз не виждам някаква конкретна полза от учителите по разказвателните. Но аз гледам да не го тормозя, защото получи тикове. Уж си говорихме, и се уталожиха и по изясниха проблемите,  но тиковете бавно отшумяват. По-точно се заменят с други.
И така.
А за кандидатстването - по-преди обсъждахте. Ако има възможност, ще продължи в нашето си ПМГ, където е и сега.
Ако не го приемат, ще е в друго училище. В града ни има едно с профил ИТ, имам позната чието дете е там. Ходят по състезания, и от големите ученици никой не бяга от час, защото им давали истински проекти, водили ги на среща с програмисти от национална сигурност. Абе, такива модерни работи.
Така че- да ми е живо и здраво детето, все ще се изучи:-)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в чт, 18 окт 2018, 09:57
При нас лидер в негативната класация е историята. Защо се занимавал, като това било толкова отдавна? При вида на учебниците, тази му идея няма как да се промени и да се заинтригува от предмета. По география е нормално, а човекът и природата му е от любимите предмети още от 3 клас. Интересно му е докато си обясняваме и не го карам да разказва. Както и по география разглеждаме си по картата. Това с разказването е най-сигурния начин децата да намразят предмета. Ако му стане интересно нещо помни и цифри като слон без да се напъва.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Really в чт, 18 окт 2018, 11:43
Кой е верният отговор на въпроса:
Повърхността на творбата се нарича:
а) графика
б) текстура
в) фактура
д) релеф
???

P.S. Намерих го в гугъл.... фактура!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 18 окт 2018, 12:14
Не преподавам - нямам време. Записах го на школа по БЕЛ и Мат., ходи и на английски. От другите предмети съм му казала да заляга и над италианския и това е. По "зубрашките" колкото толкова. Любимият предмет обаче е географията. Знае страшно много неща, но той от малък чете много такива енциклопедии. Миналата година по собствена желания ходи на олимпиада по геогр. Стигна до Областния кръг, където също се представи много добре и то без изобщо да се е готвил, но национален за тяхната възраст нямаше. Проблемът при него е, че много го мързи и все гледа да скатае. Учи винаги в последния момент, което мен много ме изнервя и така и не може да разбере първо да си научи, да си оправи чантата и тогава да прави каквото иска. Еми няма такъв филм и това е.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 18 окт 2018, 12:36
Я ако има някой тук съвестно, ученолюбиво, отговорно дете, да си вдигне ръката, че май все с мързеливци сме се събрали ::sweat_smile:
И моят чака последния момент. Фаворит ми е ученето в неделя вечер, щото два цели дена е зает с нещо друго.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 18 окт 2018, 12:39
май все с мързеливци сме се събрали ::sweat_smile:

Намерихме се. :joy:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в чт, 18 окт 2018, 12:45
Я ако има някой тук съвестно, ученолюбиво, отговорно дете, да си вдигне ръката, че май все с мързеливци сме се събрали ::sweat_smile:
И моят чака последния момент. Фаворит ми е ученето в неделя вечер, щото два цели дена е зает с нещо друго.
Аааа, недей така. Моята е съвестна и отговорна, не е ученолюбива и я помързява.  :lol: Съчетават ѝ се някак. Не е ходила без домашно, сигурно ще умре от срам ако го направи, винаги знае какви са домашните, какво трябва да се прави, прави го, но с нежелание и с възможно най-малко усилие.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 13:05
И моят е така. Отговорен е. Свършва си задачите в срок и колкото може качествено. И той се притеснява ужасно, ако нещо е забравил да направи или не го е направил добре.
Това по никакъв начин обаче не корелира с липсата му на интерес към голяма част от учебния процес в училище. Там е насила и често - с негативизъм. Бута нещата насила. Ама много насила.
В ДГ, например, с голям интерес си участваше във всичките часове. С удоволствие обсъждаше какво и как са правили, дори искаше нещо вкъщи пак да опита.
Което пък, от своя страна няма нищо общо с любознателността му. Може да чете и да гледа исторически и научно-популярни филми и литература, дискутираме си вкъщи, но това е нещо съвсем различно от училищните занимания.
Не бих нарекла нито едно дете мързеливо. Липсата на мотивация има конкретни причини и те не се коренят в личностните качества на децата. Винаги съм считала, че няма мързеливи хора, има недобре мотивирани.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 18 окт 2018, 13:11
Ами тогава дайте идея как да го мотивирам, за да си свърши първо работата, а после удоволствията :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 18 окт 2018, 13:14
И аз няма да вдигам ръка тогава. :grinn:
Моля Ви, споделете как да ги мотивираме тогава тия деца! Вкъщи се опитваме всякак. Лошото на нашия синковец е, че е умен, но пък за сметка на това ми идва "леко" безотговорен. Това, че може да отиде с ненаписана УТ или недонаучен урок - ама, никакви проблеми няма. Тутка се по цял ден, какво прави, не зная.
Искам да го мотивираме и да се успокоим всички вкъщи.
Май трябва на някакъв курс да се запишем дружно. :laughing:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 13:26
Мотивацията за работа в дадена среда, да не ви отчайвам, но зависи основно от средата. :D
Няма как, например, ако не се разбирате с колегите си в работата, те разнасят клюки и клевети, не ви се гледа точно тая работа, шефът откача, има любимци, които работят по час на ден, а вас товари с работа и мърморни,  ама ходите там, щото пари дават, а друго няма на хоризонта, да се мотивирате в кафето отсреща или да ви нахъсват роднините. Предполагам че ме разбирате какво искам да кажа.
Скрит текст :
Големият син от пети клас заспа зимен сън. Преди това работеше и то с кеф в училище. Имаха златна начална учителка. След това видя и разбра доста неща за процесите по заведенията, които посещаваше всеки ден и се демотивира значително.
Сега, в университета, ходи, работи, пише, готви се. Ама хората там си знаят работата. Няма обвинения към студентите. Няма разделяне на любимци и низгвернати /честно казано това е най-дразнещото нещо в даден клас или училище - чувството за несправедливост - на тоя му подаряват, ръчкат го, дърпат го, затварят си очите, когато не знае, надписват му, на останалите - не. От това по-демотивиращо май не се сещам да има./. Няма "Ми не ме вълнува, ако щете през прозореца скачайте! К'во кат' не се чува. Да се оправят останалите.". Дават се задачи, правят се, обсъждат се професионално и конструктивно изпълненията, колеги и преподаватели си помагат взаимно. Никой на никого не се подиграва. Никой не кара никого на сила да учи.
Човекът е възхитен от това, че по света имало места, в които учителят е професионалист и си харесва работата, а учащият ходи и учи, защото му е интересно и вижда практическото приложение на това, с което се занимава.
За два месеца е изчел толкова литература, колкото не успя в училище за 8 години и то с подканянията, заплахите, санкциите и т.н.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в чт, 18 окт 2018, 13:37
май все с мързеливци сме се събрали ::sweat_smile:

Намерихме се. :joy:

Моят нито е съвестен,нито отговорен,поради което има парола на компа...Вчера ми мрънкаше,че единствен от всички 30 деца в класа има шестици на всички входни и да му махна паролата,на което отговорих,че има шестици точно поради паролата...Ама аз съм си лоша де...Не че няма достъп до компютър,ама го пускам ако си е научил и написал поради което е мотивиран да го прави-много мразя да изнудвам ама това е положението...
А географията явно е трудна на повечето деца-в класа ни има на входното само две шестици от 30 деца,но за сметка на това пък тройките са десетина.
Моето мрази историята-ЧП му е любим,географията я харесва...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 18 окт 2018, 13:43
Така де, така. Но все пак - някоя добра и проверена тактика?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в чт, 18 окт 2018, 13:46
И моят не отива на училище без написани домашни и научени уроци, но го прави в последния възможен момент. Ей това мотане ме побърква мен.
Имат група на класа в Месинджър. И никаква реална полза няма от нея, само глупости си пишат. Беше отсъствал по математика, пита после в групата какво е домашното и получава веднага 15 отговора "Нзн". От цял клас да няма един, който да каже кои са задачите за домашно. Наистина не знаят или се правят на интересни и аз яече не съм наясно.
Водеща е средата, да, но за съжаление не можем да я сменим. Това е класът за още две години, а се водят една от силните и по-безпроблемни паралелки във випуска.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 13:55
Така де, така. Но все пак - някоя добра и проверена тактика?

Не съм в училище и работна такава няма как да приложа.
Родителят си действа по остарялата метода на тоягата и моркова, защото няма особени варианти в случая.
Тя не е резултатна, щото я изпаднат по пътя тез помагала, я веднага "мотивацията" отишла на кино. Не е трайна тя такава и няма как да бъде.
 
Скрит текст :
Има деца, които лесно се поддават на такъв тип контрол. Свикнали са. По-слаби са. Влияят се. Но и при тях резултатът не е устойчив. А се е оттеглил дресьорът, а са си тръгнали по нанадолнището.  :lol:
Останалите, които пък са имали свободата да решават, че и отгоре, и тези методи трудно им влияят, дори с дресьор в стаята.  :lol:
Един от методите ми бе да не ползвам занималня. Човекът си е самостоятелен, когато се научи от рано, че има ангажименти и отговаря за тях. Занималнята го лишава от тази възможност, логичен факт. Същото е с родител или друг човек вкъщи. Да, има помощ за подготовката и за организацията на времето, по-малка е вероятността от издънка тогава, но няма пък възможност сам да се научи да си разпределя задачките, да си следи да изпълнението и да си носи отговорността, понеже само тогава тя е изцяло негова. Понеже за мен оценката наистина не е важна, предпочетох да ми донесе по някоя не съвсем отлична, но пък да се пробва и да се учи в процеса на работа. Втори брой изкарвам така и бива. Не спирам ни компютри, нито наказвам. Може да викна, ако се много изнервя, но това не е "тактика", а чисто изтърване на нерви.  :lol: Щот' съм обикновен човек. С нерви.
А да се не лъжем, но и ние не сме на 100% стрикнти, изпълнителни, заинтересовани в работата си. Поне аз хич не се стеснявам да си го призная.  :mrgreen:
За децата е същото - има дни, които са им по-работни, имат интересни предмети, при симпатични им учители, имат задачи интересни зададени. Има и часове, в които им става лошо само от мисълта, че трябва да влязат в тях.  Може да са болнави. Може да са уморени. Всякакви фактори играят тук.

И въпреки всичко, ако средата в училище е неработна, и на ушите си да застане родителят, няма как да си мотивира детето да работи и то самостоятелно, без да го тикат, наказват, санкционират и т.н.
 
Цитат
Водеща е средата, да, но за съжаление не можем да я сменим. Това е класът за още две години, а се водят една от силните и по-безпроблемни паралелки във випуска.
То с тази липса на поголовен контрол по училищата, и да я сменим - все тая.
Онзи ден пак две момета се крили, например, в шкафовете преди един от часовете и излизали оттам по време на час. Понеже са наясно, че могат да си правят каквото си искат. И дори от час вече няма да ги изгонят, защото правилникът на училището от тази година не позволява. Понеже ставаме по-хуманно общество, зарад туй ще да е.
Да, ама попаднали на учителка, която замествала титулярката и тя взела, че им насвяткала отсъствия. Жалко, че е инцидентно като реакция и след нея пак ще ги галят с пера и ще им правят метани учителите. Да не би дип да ги нещо незасегнат...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 18 окт 2018, 14:01
Аз започнах да ограничавам компютърните игри до определени дни в седмицата. Установих, че младежът колкото и да е съзнателен, просто не може да се контролира и става друг човек като опре до това да играе - на 2-3 пъти ме излъга, което не се беше случвало. Бърза да претупа всичко, което има да прави и да седне да играе. Хем много добре осъзнава всичко, знае че не постъпва правилно, но си е като вид зависимост. За това вече игри само в петък, събота и неделя - естествено след като си приключи със задълженията. Така е доста по-спокоен в другите дни и по-рядко стигаме до такива ситуации.
Иначе по разказвателните да изкарва колкото иска, държа да се отнася сериозно и да ходи подготвен, оттам нататък какви ще са оценките.... , каквито изкара. И без друго от всички тези неща, които учат сигурно под 1% ще запомни трайно във времето. Сега и стипендии нямат, че да има някакво значение.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 18 окт 2018, 14:51
Svetlaem, а как ограничавате игрите и гледането на клипчета и всевъзможни щурории в YouTube през телефона?
Моят хубавец ползва компютъра за Ucha.se, за това и не му слагам парола. Обаче ако може с тел и в тоалетната да влезе... Забелязах напоследък, че гледа някакви мини сериалчета - за нинджи и всякакви подобни щуротии. Имаме вкъщи една стара Нокия с копчета, изкушавам се да му я връча, но какво ще спечелим? Също така много ми се иска от училището да се организират и да забранят телефоните по време на престоя на децата там. На много места устройствата ги прибират сутрин и децата си ги взимат на тръгване. Но при нас не го виждам как ще стане. Кланият ни ръководител на последната родителска среща наблегна точно на този проблем. Каза, че  момчетата във всяко междучасие са на телефоните и играят.
Аз също ежедневно говоря първо да си свърши съвестно задачите, пък после да играе и почива, както намери за добре. Отделно вечер ходи на спорт, два пъти седмично има и английски извънкласно. Това също изиква време и си е ангажимент. Уж е съгласен с нас, а на практика не виждам промяна.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 14:58
Ако смяташ, че телефонът му е проблем, би могла да го смениш с такъв, на който да не гледа клипчета и да не играе постоянно игри. Ние, родителите, отговаряме.
Може да му се изключи нета.
Може да се взима, когато детето е вкъщи.
Аз на училището не мисля, че мога да разчитам за такива неща. То е абдикирало отвсякъде.
Децата не са развили на тази възраст чак такъв самоконтрол, какъвто и ние, родителите им, нямаме. Те може и да искат да направят /да не направят/ нещо, но не могат винаги да си наложат волево такова поведение.
На моя му оставям задачи да свърши. Вечер държа да са свършени и да са верни. Ако това е така, нямам против в останалото си свободно време, което не е никак много, да си прави каквото си иска. Ако не съм пък доволна - като си пристигна сяда и си коригира нещата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в чт, 18 окт 2018, 15:02
Джуди, големите ни са набори, какво учи твоя сега? Помня те от тяхната седмокласна тема


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 15:05
Скрит текст :
На лични ще ти пиша за него.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 18 окт 2018, 15:28
Judy, като е вкъщи го оставя, да. А за навън държа винаги да има телефон, тъй като живеем в София, ходи сам на училище, което се намира на 13 км от дома ни, ходи сам на спорт и т.н. Страх ме е да го оставя съвсем без да имаме връзка, за това и написах за Нокията. На родителската среща имаше предложение към всички родители да заменим смартфоните на децата с обикновени телефони, които да ползват по предназначение, но част от родителите не бяха съгласни. А какъв е смисълът само единици деца да ходят с такъв и цяло междучасие да гледат в ръцете и екраните на приятелите си, защото точно това се случва? Проблемът е повсеместен и въпреки че аз много се притеснявам за децата ми, всъщност виждам, че те не са толкова зависими, колкото приятелите им. И все пак и това ми се струва много. Play station-а събира прах вкъщи, не че детето не обича да играе, просто няма време и после го забравя със седмици.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 15:31
Никъде не предлагам да няма телефон, а да се ограничи ползването на нета. Нали зяпането на клипчета и игрите те притесняват най-много. Обикновеният телефон си върши много добра работа.
Ако разчиташ училището да ти реши този проблем, със съжаление трябва да кажа, че това едва ли ще стане.
Другото е да се примириш и самоуспокоиш. Ти избираш какво ще правите. И бащата, разбира се.
Обсъдете, вижте дали ви е много голям проблем и ако мислите, че е такъв - горе има няколко алтернативи за избор. 
Дали и колко са зависими останалите - повечето родители обикновено си мислим, че при нас е по-леко положението. Човешко е самоуспокоението. И аз го правя. Е, гледам да го превъзмогвам, доколкото успявам да го забележа.
А и нас не ни касаят другите деца. Там не се меся. Ние си отговаряме за нашите деца.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 18 окт 2018, 15:32
Judy, баткото как се ориентира по кой път да тръгне след 12 клас?



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в чт, 18 окт 2018, 15:35
Благодаря!
На училището не разчитам, разбира се.
Мислим го проблема от всички страни, пък ще видим.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 18 окт 2018, 16:20
аз съм сложила програма за родителски контрол на телефона и засега нещата са добре.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в чт, 18 окт 2018, 16:22
аз съм сложила програма за родителски контрол на телефона и засега нещата са добре.

Сподели коя е моля те!
И лесно ли се борави с нея?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в чт, 18 окт 2018, 16:30
Svetlaem, а как ограничавате игрите и гледането на клипчета и всевъзможни щурории в YouTube през телефона?

По думите на моето е с нокиа с фенерче ама даже и без фенерче-няма му нищо ,че не е със свръхмодерен телефон,като гледам цяла година оживя,тази му е втора...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в чт, 18 окт 2018, 16:33
И аз проявявам интерес към тази програма и какви функции има.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 16:58
Judy, баткото как се ориентира по кой път да тръгне след 12 клас?

Прави тест Сентигрейт. На него доста му помогна да реши.
 Ходи да види на вясто и наши, и чужди университети. Това също е от голяма полза.
Говори с доста различни познати и приятели, учещи по различни места също.
Засега е доволен изцяло от избора си. Преди да обиколи университетите се колебаеше.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: solnichka в чт, 18 окт 2018, 17:01
И на компютъра move да се ограничи използването. Ние сме s windows 8.1. Има family safety. Създава се user account, в който можеш да зададеш колко време да се ползва (може и разделено за делнични и почивни дни) и какви програми могат да работят през този профил. Като тръгне да влиза в майнкрафта, например, или като наближи края на позволеното време, му излиза съобщение от сорта, че голям наоколо трябва да се съгласи да продължи (след написване на парола). Уви и ние прибягнахме до това ....
Иначе и моят син, не е никак смутен, че може да е без домашна, пък ако ще и да единствения така. Някакъв плюс има, че наистина установявам, че слуша и внимава в час.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в чт, 18 окт 2018, 18:14
Благодаря, Judy! КЪсмет и успех на момчето ти!

Ще се изучат децата, важното е да имат достатъчно време да се ориентират навреме .
Липсват масови програми за професионално ориентиране, самооценката не винаги е реална , отделно и родителите с болни амбиции пречат на децата си, без да го осъзнават. ПРимери около мен много. децата накрая вземат та психясат и не им се занимава с нищо.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в чт, 18 окт 2018, 18:53
Благодаря. Да се връща. Сигурна съм, че ще се изучат и не се притеснавам особено.
На последното и аз съм бивала свидетел. Много натиск и накрая колата се обръща.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в чт, 18 окт 2018, 19:54
има много програми за родителски контрол, аз избрах тази на ESET. базовата версия е безплатна, нищо че Мтел се опитват да я продават на хората за по 6 лв на месец абонамент. не се връзвайте.

сваля се от Google Playstore, първо се инсталира от родителя на телефона на детето и след това се инсталира и на телефона на родителя.

инсталацията на детския телефон е защитена с ПИН, който естествено е известен само на родителя, който го е задал.

има и потребителски сайт, чрез който може да се правят настройки и да се гледат справки и на настолен компютър.

базовата версия включва задаване на лимити в минути и часове за ползване на игри, Youtube и социални мрежи в делнични и почивни дни, има и режим ваканция. може да задавате в кои часове да се използват тези лимити. можете да разрешавате и забранявате достъп до уебсайтове, като самото приложение има списък с подходящи и неподходящи според възрастта на детето.
има геолокация на детския телефон с възможност за задаване на зони, напускането на които или влизането в които сигнализира на родителя. мобилните данни трябва да са включени, за да работи тази функционалност.
има система за съобщения между двата телефона, като има и такива съобщения от родителя, които блокират детския телефон, докато не им се отговори.
изобщо, тотален контрол :)


засега работи прилично и нямам оплаквания. смятам, че е много лесна за ползване.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пт, 19 окт 2018, 09:43
jam, благодаря!
Това ми звучи много добре. Още почивните дни ще се занимая с програмата, че другата седмица заминават на тридневна екскурзия. Да следя положението. :grinning:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в пт, 19 окт 2018, 12:51
Една много интересна статия за храненето и ръста на децата
https://trud.bg/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84-%D0%B4-%D1%80-%D0%B2%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D0%B9%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D1%80%D1%8A%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB-%D0%BD%D0%B0/amp/


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пт, 19 окт 2018, 13:52
Jam, благодаря за споделената програма. Аз засега няма да я ползвам, но съм на ръба. Моята няма проблем с ученето, не ходи без домашно, оправя се, но ме дразни зяпането на телефона във всяка свободна минута.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 19 окт 2018, 14:07
Jam, благодаря за споделената програма. Аз засега няма да я ползвам, но съм на ръба. Моята няма проблем с ученето, не ходи без домашно, оправя се, но ме дразни зяпането на телефона във всяка свободна минута.
Моята щерка е същата - учи, пише си домашните, изпълнява си всички задължения, но остане ли й свободно време, все някакви клипчета в ютуб гледа, класации разни, блогове...Вече интерес и към филмчета по телевизията няма.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 19 окт 2018, 14:22
Jam, благодаря за споделената програма. Аз засега няма да я ползвам, но съм на ръба. Моята няма проблем с ученето, не ходи без домашно, оправя се, но ме дразни зяпането на телефона във всяка свободна минута.
Моята щерка е същата - учи, пише си домашните, изпълнява си всички задължения, но остане ли й свободно време, все някакви клипчета в ютуб гледа, класации разни, блогове...Вече интерес и към филмчета по телевизията няма.

И аз затова не съм нахакала разни програми по телефона му. Щом си върши работата и не забравя и за извънучилищните си ангажименти, ами си ходи редовно и съвестно, без да го сещам, няма нужда.
И той гледа разни клипчета и филмчета в нета. Много от тях, в интерес на истината, ми стават интересни и на мен. Показвал ми е доста. Обича любопитни факти и смешки.  :D И глупости гледа, разбира се. За мен и от това има нужда, стига да е с мяра - в количествено и качествено отношение.
Свободното му време не е толкова много, че да го мисля и този въпрос. Всеки следобед е на нещо, после се прибира, вечеряме, след което до около 22.00 си прави каквото си ще. Щом домашните са написани и уроците - научени /за което си проверявам, когато и както успея/ - не се меся.
Почивните дни най-често пътуваме по екскурзии, та не са ми дерт.
Ако установя пропуск в подготовката и изпълнението - естествено че няма нет, има работа за който не си я е свършил добре. Но това не е санкция, а просто пренареждане на времето - първо работата, после - другото. Като в живота. Или поне както трябва да е.  :lol:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 19 окт 2018, 14:33
До сега четох https://www.dnevnik.bg/evropa/2018/10/19/3329067_nai-loshi_rezultati_po_chetene_problemi_s_romite_kakvo/?fbclid=IwAR0gTu0_815_IlSVX7doaqDVqf2CwXqt_iSN2Si2tOGs2pIULLW2135Tbh4. С огромно съжаление мисля, че тези резултати по никакъв начин няма да се отразят на нагласите и творческите планове на МОН.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пт, 19 окт 2018, 14:38
До сега четох https://www.dnevnik.bg/evropa/2018/10/19/3329067_nai-loshi_rezultati_po_chetene_problemi_s_romite_kakvo/?fbclid=IwAR0gTu0_815_IlSVX7doaqDVqf2CwXqt_iSN2Si2tOGs2pIULLW2135Tbh4. С огромно съжаление мисля, че тези резултати по никакъв начин няма да се отразят на нагласите и творческите планове на МОН.

Цитат
Последни в ЕС по умения за четене
Та това си е логично.
В часовете по БЕЛ вместо да изучават живия език, като средство за комуникация - четене, говорене, писане и слушане, те се занимават с тъпи граматически упражнения. В резултат - нито граматиката, нито езика овладяват и той дори не може да им служи за целта, за която е създаден.

Цитат
България е на предпоследно място по математика
Да се неначуди човек как не сме последни. Някой ще да е преписал - само така си го обяснявам. По този предмет едно 90% от децата от пети клас още хабер си нямат какво се случва. Останалите си имат, благодарение основно на извънучилищната си подготовка. Обаче всичкото "си...ган" преминава, бате, учителите си правят оглушки, дават най-елементарните задачи и се обръщат с гръб, докато класът преписва от контролните на тези десетина процента. И 'убаво, че са на тест, та да ограждат буквички, белким нещо вземат, че познаят. Щот' ако е на чисто решаване на задачи, без никакви дадени отговори съвсем ще лъсне истината. Па тя, пустата, неудобна една такава... срамна..., неприятна...

Цитат
По брой на преждевременно напускащи системата на образование
Те тука можеме да утепаме веке рибата!
И то не за друго, ами защото сме връх на мошеничеството по водене на празни дневници в присъствени форми. Миналата седмица имаше предаване за една текстилна гимназия - при проверка се оказа, че нещо липсата ги хванала учениците. Нашата прокуратура разследва също случай с една гимназийка, пълна с мъртви души. Ма тя жив Гогол, милата! Пардон, Гугъл, както казала блондинката /или средностатистическата бг- висшистка/.

https://gospodari.com/mobile/%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8-%D0%BD%D0%B5-%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8F%D1%82-%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%BE-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%82-5-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8-videom155062.html


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пт, 19 окт 2018, 14:53
Накрая усещам , че децата ни може да се ориентират към професия професионален влогър :lol:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в пт, 19 окт 2018, 16:16
Накрая усещам , че децата ни може да се ориентират към професия професионален влогър :lol:


тая професия няма да изкара дълго. както и многобройните "специалисти по управление на онлайн репутация", "маркетинг в социални мрежи", "инфлуенсъри" и прочее...



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в вт, 23 окт 2018, 10:55
Нова тема ви подавам :) - пъпките.
Как са наборите с тях и с какво ги третирате?
Моя до скоро имаше много чиста кожа, тук там се появяваше по някоя дребна пъпчица.
Буквално за 2-3 дни му се напълни челото.
Ще се радвам да ми препоръчата козметика, която е подходяща за тяхната възраст.
Той е скаран с мазането, защото било женско, но като се видя как се е опъпчил склони за някакъв крем. За почистването се чудя може ли да е с мицерална вода или трябва специален гел/сапун?
Аз самата съм с много суха, бяла и чувствителна кожа и дори като пубер не съм се сблъсквала с акне, пъпки, омазняване и т.н. Съответно изобщо не съм запозната с продуктите за този проблем.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 23 окт 2018, 11:09
За наличен дерматологичен проблем е добре да се получи съвет от кожен лекар след преглед. Предпочитам го пред всякакви форумски съвети. За различните хора и проблемите им решенията са различни.
Важно е човек да не се крие от проблема и да го омаловажава, което е честа грешка.
Големият син ходи 1-2 години за почистване на лицето при специалист. Въпреки че далеч не беше от най- проблемните. За вкъщи сме ползвали също негови препоръки.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: sssani в вт, 23 окт 2018, 11:13
Навреме създадени навици за почистване на кожата! ТОва е най-важното, за да се избегнат проблеми занапред.ДЪщеря ми ползва мицеларна вода, и гел за измиване на  лице.ХОди на козметик на почистване на лице.Засега нямаме някакви сериозни проблеми.Надявам се да не се стига до такива


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 23 окт 2018, 11:22
Кожната ни каза, че непочистени черни точки стават пъпки. Е,видях го с очите си...нос, избухнал с черни точки...сега избухнал в пъпки. Кошмар е, а даже е най-добре от съучениците си...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 23 окт 2018, 11:25
Затова проблемната кожа е добре да се чисти професионално.
Ние черни точки такива не сме имали - аз, мъжът ми и децата, но това си е кожна специфика. В пуберски период сме имали по някоя гнойна пъпка, без черни точки преди това. Нека си ги чистят специалистите и тях. И да ви кажат за вас коя е подходящата домашна поддръжка. Защото при мазна кожа е една, при суха /и тя има пъпки, моята е суха/, при комбинирана - друга, при други проблеми също е специфична.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в вт, 23 окт 2018, 11:27
До сега не съм го водила на кожен лекар. Всъщност съм, но като бебе :)
При него пъпките не са толкова много, просто до преди няколко дни нямаше ни една. Не са и гнойни. Не знам как да ги обясня.
Дали няма да ми се изсмее докторицата ако го заведа за няколко пъпки по челото?  :rolling_eyes:
Ще взема да запазя час да направим една консултация.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в вт, 23 окт 2018, 11:30
Все едно да се смее, ако отидете с една болка в гърлото.
Отивате за съвет за домашни грижи запред. Какво смешно има, не знам.
Само непрофесионалист със сбъркана емпатийност ще го направи.
За моята суха кожа, например, редица козметични средства, ползвани широко от хора с мазни кожи, са си вредни. Вкл. общоупотребими кремове за акне.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в вт, 23 окт 2018, 11:31
Добро почистване. Само това помага при нас. Малко да я замързи и веднага си личи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в вт, 23 окт 2018, 11:41
Добро почистване, но с какво? - мицеларна вода, гел за измиване на лице?
Моето е още с бебешка кожа, но и аз искам да се информирам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в вт, 23 окт 2018, 11:52
Младежът съвсем скоро се сблъска с този проблем. Цъфна една пъпка на носа. Връчих му едно на Гарние (3 в 1) - измиващо, маска и не се сещам какво беше третото. Ползвал го е 2-3 пъти до сега. Още не мога да преценя ефекта.
Предполагам пъпките са комбинация от непочистване на лицето и от вредните храни, ако почиства, вероятно ще има по-малко.
Сега като ви чета и мицеларна вода имам в нас два вида, може и с нея дапробва да почиства, че е по-лесно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в вт, 23 окт 2018, 11:59
Добро почистване, но с какво? - мицеларна вода, гел за измиване на лице?
Моето е още с бебешка кожа, но и аз искам да се информирам.
Гел за измиване, мицеларна вода и евентуално тоник. И всяка седмица маски за почистване. Отработено с големия тийн. Той даже и бирена мая консумира баткото, но на девойката не смея да давам, защото знам, че се пълнее от нея.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в вт, 23 окт 2018, 12:39
И моят има по челото пъпки, някога повече, друг път по-малко. Не са гнойни, не са и черни точки. Надолу по лицето му се появяват по-рядко.
Купих му мицеларна вода и крем на Биодерма. Не знам какъв ефект имаше реално, защото ги ползва много малко. Беше голям ентусиазъм за 2-3 дена и после го домърза. Сега от време на време му напомням поне мицеларната вода да ползва за почистване. Той пък прочете някъде, че се използвала и за сваляне на грим и започна съвсем подозрително да я гледа.
В момента положението е поносимо, но ако започне да пъпчасва, ще трябва да вземам по-сериозни мерки.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Arwen Undomiel в вт, 23 окт 2018, 12:53
Моята син още е с чисто лице и нежна бебешка кожа. Като ви чета се настройвам, че всеки момент мога да очаквам и неговото разкрасяване. :-) Мисля си като се появят първите пъпчици да го заведа при моя дерматолог и каквото той каже, това да правим.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 23 окт 2018, 15:41
Моята дъщеря както е бяла като пуканка, с руса коса и сини очи, пъпчаците и черните точки личат от километри - най-вече в Т-зоната, а кожата й не е мазна. Ползва задължително измивен гел /в момента - розовия на Биодерма/, мицеларна вода /пак на Биодерма/, почиства черните точки веднъж седмично със сода бикарбонат, вечер слага крем Здраве на пъпчиците /те не са гнойни и с връх, зачервени само/, и един спиртен разтвор с антибиотик ползва, предписан й от лекар и приготвян на място от фармацевт в аптеката.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в вт, 23 окт 2018, 15:48
Моят е с малки черни точки и малки пъпки по носа само още от миналата година. Личната му лекарка каза само да се измиват добре, засега без никакви кремове. Ползвали сме Авене за мазна кожа и акне, сега сме с Юсерин. И аз и мъжът ми сме с мазна, смесена кожа, на мен все още ми излиза по някоя пъпка:angry:, та явно е наследил нашите кожи. Не съм го водила до сега на козметик, но на този етап положението е по-скоро леко. Лошото е, че го домързява редовно да се мие с подходящия сапун, а си кара с душгела и по лицето. Мицеларна вода не съм купувала, но е идея, ще пробвам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 23 окт 2018, 16:44
От една година си почиства лицето с мицеларна вода себорегулираща на Ла Рош Ефаклар или на Биодерма Сенсибио. Веднъж седмично ползва маска почистваща за акнеична кожа, има коректор, който от едната страна е лечебен с чаено дърво, а от другата е за маскиране на пъпките, ако се наложи. Иска да й взема от тези черните отлепващи маски, но не съм го консултирала с козметичката. Тя за момента каза, че не е необходимо да я водя за почистване на лице, но всеки път като ходи на кола маска я поглежда за всеки случай.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в вт, 23 окт 2018, 19:18
Моят ползва крем против акне от билковата аптека на Поп Богомил. Мажем само пъпките, другата кожа - не. Карам го да се мие с мицеларна вода като се прибира от училище, но не всеки път се сеща.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в вт, 23 окт 2018, 20:27
Какво си говорите вие, за нас е напредък, че сам влиза в банята без молби и убеждавания, че е крайно време да отдели 10 мин за лична хигиена


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: nana_n в вт, 23 окт 2018, 22:25
При моя младеж има малко пъпки в основата на носа и по челото. Но не са гнойни. Миналата година ги третирахме с розова вода и изчезнаха. Но тази година не се получи желания ефект с нея и взех хидратиращия крем и активния лосион на Биотрейд Acne out. Има ефект определено, но не е много постоянен в мазането. Не съм го водила на дерматолог.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: djasra в ср, 24 окт 2018, 07:26
Борим се с комедони и пъпки и ние. Здраве Акне стоп - лосион и крем за локално третиране, розова вода, Фитокод крем, това ползва пубера. Но не редовно. Спра ли да напомням, често е забравила. И забелязвам напоследък, че може би е време за почистване на лицето при козметик. Но тя се страхува много, "колко ли боляло"...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 24 окт 2018, 07:52
Какво си говорите вие, за нас е напредък, че сам влиза в банята без молби и убеждавания, че е крайно време да отдели 10 мин за лична хигиена

Може би понеже няма пъпки и моят е така.😀 Сутрин си мие лицето с водица и зъбите. Вечер на душа със сапун и пак зъбите. С нашите сухи тънки кожи ползваме едни сапуни с алое на Форевър, но цел е не третиране на пъпки, каквито няма, а да не ги сушим тия кожи горница. Все ще му излезе някоя някой ден, но засега нещата са спокойни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 24 окт 2018, 08:26
Положението с пъпките е добре. С изключение една на носа (изглеждаше като Гаргамел :) ) други няма. Тази на носа не я третирах с нищо, но го мазвах сутрин с коректор за маскиране.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 24 окт 2018, 10:35
Алелуя! Имаме електронен дневник и нищо в него  :lol: Има точно 3 оценки при нанесени в бележника около или повече от 10, само името и рождената дата на детето. До края на годината може и да има още нещо. Вчера, най-накрая имаше РС, на която дойдоха 1/3 от учителите. Класна нямаме, заместничката е болна и дойде заместничка на заместничката. Положението е "спасявайте се поединично". :ooooh:

По въпроса за пъпките - има няколко малки черни точки в основата на носа, от време на време някоя на челото или брадата. За носа мажем, когато се сетим, с пийл оф маска за тийн на Ейвън, пъпките - крем BIOTRADE ACNE OUT. И от двете има ефект, но общото състояние е добро и не изисква някакви по-специални грижи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в ср, 24 окт 2018, 10:45
И ние имаме ЕД. Много ми допада платформата. Но имаме и хартиен, а и бележници. В резултат в бележника има 1 оценка, в ЕД 8 само от първите 2 седмици след пускането му (стартира някъде началото на октомври) и след това нищо. Зная за оценки, които не са нанесени нито в бележника, нито в ЕД. Но има предмети, по които са правили контролни преди сума време, оценките и децата не ги знаят, какво остава да се върне контролното и да се "анализират" грешките (където ги има).


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 24 окт 2018, 11:13
В нашето училище има електронен дневник поне от 2-3 години, но от тази година е доста по-подробен - освен, че виждам всичките оценки, нанесени още същия ден, виждам и домашните  по всеки предмет за седмицата, предстоящи контролни и то върху какъв материал ще бъдат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в ср, 24 окт 2018, 12:27
И нашият електронен дневник е доста подробен и всичко се нанася веднага - оценки, отсъствия, отзиви. Въведени са датите за контролни и класни до края на първия срок, е пистоянно се добавят и нови. За всеки час пише коя тема е взета. Само домашните не са описани.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в ср, 24 окт 2018, 12:41
Нашето училище е в 19-ти век. В бележника на сина ми се мъдри една оценка, нищо от входните не му е нанесено. Няма причина нито да си крие бележника, нито пък някога го е забравял. Понеже се опитват да внушават по род. срещи, че децата били виновни за това, че не им били нанасяни оценките.
Не само ЕД няма, ами и сграда още няма. Още ходят в една на отдавна закрито училище с изтърбушени черни дъски, понеже поръчките за ремонти са общински сгради са възложени на точните фирми, а те нямат капацитета да ги изпълнят в срок. За качеството също имам съмнения, но това ще се види занапред, ако изобщо някога децата си влезат обратно в сградата.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в ср, 24 окт 2018, 12:42
И ние имаме, но не такъв, за съжаление. Попълват се оценка от време на време, и то не всички. Има място да се добавят какво е взето и какво е домашното - но никога не е попълвано там. Общо взето - вятър работа.
Особено като не се попълва и бележника, на въображение го карам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ТришаР в ср, 24 окт 2018, 12:42
В ел. дневник при нас нанасят оценките и съобщенията след няколко дни, а забележките се пишат веднага, ето от днес: "Провиква се и пее в по време на часа по математика." (копи пейст е, точно така е "в по" написано) За тия 6 години не знам колко изприказвах за тъй пусто говорене в час, поведение и внимаване... ако можеше, щях да си ходя с постоянни мазоли по езика. С ужас чакам родитеската среща след няколко седмици :(
Иначе пъпки засега няма, но той си е по-бавноразвиващ се във физическо отношение, още зъби тепърва сменя :) . И в класа им нещо от тази година успехът им е масово надолу, може би другите деца са влезли сериозно в пубертета, моето има само 2-3 5-ици и останалото е 6-ици. А да, това с изключение на 3-ката по рисуване от оня ден, за пръв път има 3 по нещо :) Криво му беше, хем си знае, че не може да рисува, но все пак се е старал 2 часа над някаква картина (тема по желание), а други са мацнали по нещо за море, небе, пък той с най-ниската оценка в класа. Много си харесва новата госпожа по български, а мен това само може да ме радва :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в ср, 24 окт 2018, 12:50
А, и мойта още сменя зъби, което не й пречи да има цикъл, да се развива физически и да се налага да полага грижи, за да няма пъпки.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в ср, 24 окт 2018, 13:05
И нашият електронен дневник е доста подробен и всичко се нанася веднага - оценки, отсъствия, отзиви. Въведени са датите за контролни и класни до края на първия срок, е пистоянно се добавят и нови. За всеки час пише коя тема е взета. Само домашните не са описани.
Ех, само мога да мечтая за подобна пълнота при нас. Усещам, че докато сме в това училище - тази и другата година, ЕД ще съществува само про форма.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ТришаР в ср, 24 окт 2018, 13:10
А, и мойта още сменя зъби, което не й пречи да има цикъл, да се развива физически и да се налага да полага грижи, за да няма пъпки.
А, пък аз мислех, че само моят е още със дупки, миналата седмица му падна още един и сега му липсват от едната страна и четвърти, и пети, и горе, и долу. Около нас почти всички отдавна ги смениха, най-добрият му приятел е над 1 и 70 и вече 44 номер обувки са му малки, моят син до него е като 2-3 години по-малък :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в ср, 24 окт 2018, 13:18
Кучешките не е сме сменила моята, чакаме ги да слагаме брекети


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: elia_gg в пт, 26 окт 2018, 09:20
Със смяната на зъбите сме до под кривата круша - както на мен, така и на децата ми късно никнат зъби, късно се сменят. И баткото до късен пубертет сменяше зъби, та докато видим какво е наникнало и накъде се е накривило, сложи брекети на 18 години. :close:
За сега с № 2 с 1000 увещания се извлачваме до зъболекаря два пъти  годишно - обикновено да се оправи някой малък кариес, или да му "дръпнат" някой клатещ се зъб, дето се държи на магия. Голям страх, голямо нещо!
Пъпки има. Основно черни, по носа. Намесвам се само като стане очевадна някоя пъпка.
Голямата драма е с ръста и килограмите. Всички в семейството сме високи и едри. Варварин № 2 е от най-дребните в класа си, а напоследък и момичетата много пораснаха, та е съвсем в дъното на класацията.
Вчера искаше да го премеря - станал е 148 см. (голяма радост!), а килограмите са около 38 (още по- голяма радост!). Години поддържаше около 33 кг .
С училището тази години започна без особени проблеми. Поне познава повечето от учителите, и им знае изискванията.
Всеки ден проверявам дали е написал домашни, и всеки ден препитвам по разказвателни предмети. Убедих се, че чете БЕЗ разбиране. Уж два пъти прочита урока, по думите на учителите внимава в часовете,  но като подхванем урока- почти нищо не е останало в главата му. Чертая, обяснявам, разказвам с мои думи, повтарям, потретвам, настоявам да работи с карти, с помагала. Тия разказвателни предмети ни разказват играта и на двамата. Вчера срещнах една позната, и  на въпроса какво прави шестокласника отговорих, че за трети път съм в шести клас, накрая с гордост ще казвам, че имам завършено три пъти основно образование.
Сериозни проблеми в класа има с дисциплината. Момчетата се бият за щяло и нещяло, и моят взе често да се прибира с видими следи. Говорим непрекъснато, с родителите на побойниците вече не се разправям. Често се чувам с класната... Класът е от 17 деца, а е война! Какво е в двойно по-големите класове, не ми се мисли...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в пт, 26 окт 2018, 09:26
Как празнувате рождените дни на тази възраст? Събирам идеи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 26 окт 2018, 09:30
Нашият рожден ден е в разгара на лятото и не го празнуваме, но празнуваме имен ден. Бяхме избрали да ходят да си сготвят сами 3 степенно меню, но беше заета датата. Сега ще ходи да се наскачат хубаво на трамплини и после ресторант. Миналата година беше ресторант и кино. В конна база Войнеговци също е хубаво, стига времето да позволява. Правили сме в Музейко. Чела съм, че в Природо-научния било забавно и добре организирано, както и за клуб по роботика, но нямам лични впечатления. Гледах, че Cinema City имат някаква оферта за рождени дни. Ходили сме на рд на боулинг. Хареса се. Ескейп руум вече не е актуално при нас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пт, 26 окт 2018, 09:30
И на мен ми трябват идеи.
Шестокласника има рожден ден след 2 седмици. И той не знае как иска да го празнува.
Вариантите са на кино и пицария с 2-3 момчета. Забелязвам го, че вече си отсява приятелствата и има няколко деца, на които много държи. С тях иска да празнува само.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 26 окт 2018, 09:34
И при нас, за разлика от 1 и 2 клас, когато всички канеха всички за празници, от 1-2 години има избирателност. Което е нормално. Сега кръгът е стеснен до 10-тина деца.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 26 окт 2018, 09:53
Тази година дъщеря ми иска да ходи на кино с 4-5 приятелки и после на пицария. До миналата година правихме партита с ди джей, радвам се, че вече приключихме с тях.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пт, 26 окт 2018, 09:59
О и аз се радвам, че не иска вече партита, клубчета и т.н.
Май всички са на вълна кино и пица. :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в пт, 26 окт 2018, 09:59
Моят син е роден на 27 декември - хем коледни почивни дни, хем ваканция, но се събират между 8 и 12 деца всяка година. Последните 2 години празнувахме на ледена пързалка+почерпка и на пейнтбол+почерпка. Децата бяха много доволни, но сега вече съм се изчерпала откъм идеи. Ескейп румовете ги минахме също. Диско парти не ни е опция, защото детето не е фен. Напоследък взеха да празнуват на кино+ресторант или събиране в домовете на децата. Все още се събират около и над 10 деца. Мернах някъде реклама на Capella play за парти за РД - Фортнайт. Моят е голям фен на играта, та ще звънна да питам, но все си мисля, че ще е като за по-малки деца.
Zvanche, къде се предлага такова парти със сготвяне на храна, може ли инфо, харесва ми идеята.
Да кажа за дисциплината - при нас са клас от 20 момчета и 9 момичета и е ужас. Миналата година много се оплакваха преподавателите, вкл. класната, която взе какви ли не мерки - вкл. ги размести да не седят "приятелски", за да не говорят и шумят, в час на класа разглеждаха различни ситуации -защо не трябва да се пречи в час, защо трябва да се носи униформа, защо трябва да се спазват правилата в училище, защо не трябва да се бият, децата с най-много забележки правиха презентации в присъствието на родители, психолога на училището и директорката. Въобще жената се постара да ги вкара в ред. Но на една родителска среща през май месец каза, че е опитала, какво ли не да ги укротява и вече е пред отказване. Имаше едно момче, което ги подклаждаше много, и на края на годината беше пред изключване заради много забележки. Тази година майката го е преместила в друго училище и не знам, затова ли, или защото малко поотраснаха, засега са нормални нещата. Интересното беше, че на РД имаше учители, които бяха пред нервна криза от класа, но и такива, които влизаха и казваха, че нямат абсолютно никакви проблеми с дисциплината, така че, зависи и от подхода на учителя, дали децата ще имат респект.
Вчера взех една книжка за диктовки - тя е за начален етап на образование, разбира се, но са много добре подбрани диктовките - с характерни грешки, и най-важното са кратки, че моят няма да се навие да пише, ако е дълъг текст. Предупредих го, че почваме 2-3 пъти в седмицата по 10 мин. диктовки. Знам, че няма да има на матурите, но целта ми е да изчистим някои правописни грешки, които той често допуска - най-вече от типа о-у, з-с и поставяне на кратък и пълен член. Ако някой се интересува, ето това е книжката: https://ciela.com/trudnata-diktovka-za-nachalen-etap-na-obrazovanie.html (https://ciela.com/trudnata-diktovka-za-nachalen-etap-na-obrazovanie.html)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 26 окт 2018, 10:03
И моят е рожденик след 2 седмици. Иска да празнува вкъщи. Два домашни рождени дни направихме на малкия, явно и на него му хареса. С доста резерви подходих миналата година към първия рожден ден вкъщи и мислех, че най-вероятно ще е първи и последен. Добре се получи обаче.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пт, 26 окт 2018, 10:09
ston, разкажи малко повече, моля те!
С какво се забавляваха децата, какво им приготви и т.н.
И моя искаше домашен рожден ден, но не знам какво да ги правя вкъщи тези деца. Аз му предложих идеята да кино и пицария и той се съгласи. Имаме време, може да променим плановете. :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Free Soul в пт, 26 окт 2018, 10:17
Моята малката има рожден ден януари, сега иска на трамплините в Ринг мол да празнува.
На сестра й тази година партито беше домашно, без родителско присъствие - гледали филм, направили си пуканки, слушали музика и танцували, поръчали си пици, играли разни игри, сами си направили бисквитена торта и си я хапнали. Предварително имаха приготвено домашни соленки и сладки, ядки, плодови шишчета, напитки. От 13:30 докъм 19:30 продължи всичко, можеха и още, ако не се бяхме прибрали. :)
Много са доволни всички.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пт, 26 окт 2018, 10:23
Домашното празнуване звучи много приятно, но нещо не мога още да се пречупя.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пт, 26 окт 2018, 10:24
Мария, миналата година гледаха вкъщи 3Д филм. То това и уж беше първоначалната идея, да са 3-4 деца, да гледат филм и да се почерпят. Впоследствие децата станаха 10. Бях накупила неща за почерпка и поръчахме пици. Тази година пък си направихме пици сами. Пускаха си музика, клипове. Изобщо не се е наложило да ги забавлявам. Възраст - между 10 и 13г. Абсолютно всички се нахвърлиха на конструктори, колички и разни игри, на които вече по принцип не обръщат абсолютно никакво внимание.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в пт, 26 окт 2018, 10:38
Рождения ден беше в къщи, после навън, но тя е май месец. Добре мина, сега обаче има имен ден, а после следва Коледа, и аз нямам никаква идея за подаръци, а тя държи на елемента изненада...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 26 окт 2018, 10:50
И моят е януари месец, мисли от сега :) Може ли инфо за пейнтбола? Подходящ ли е за зимата, къде? Дъщеря ми е през лятото и винаги е имало много повече възможности. За зимата и точно след празници и ваканция е просто ужас...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Мaрия в пт, 26 окт 2018, 10:56
ston, благодаря!
Добре звучи и ще го обмислим. Те приятелите му често идват вкъщи на гости, даже и с приспиване са оставали деца.
Ще говоря и с мъжа ми, че точно тогава ще е в болничен след операция и може да не му е ОК с няколко момчетии у дома.

За коледни подаръци и аз нямам никакви идеи. Те децата още не знаят какво искат. :)
А и да мине първо рождения ден, че и там ще получи доста.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Теодора Вълкова 605560 в пт, 26 окт 2018, 11:21
За пейнтбола:
Празнувахме миналата година края на декември, когато синът ми стана на 11 г., повечето деца вече отдавна ги бяха навършили, тъй като са в началото на годината родени, а моят е в края. Единственото място, което аз намерих на закрито е това: https://paintballsofia.com/index.html (https://paintballsofia.com/index.html) , като закритото "игрище" се намира на кръстовището на Цар Борис III и Околовръстния път - една стара фабрика, преустроена в игрище. Там им дават облекла, маски, каски и пушки, които бяха мааалко тежки за тях - общо взето тяхната възраст е минималната, на която могат да играят пейнтбол и да се забавляват, за по-малки деца не става, защото пушките ще им тежат и няма да могат да стрелят. Има двама младежи, които им обясняват правилата, обличат ги, следят всички да са с маските и каските. Родителите няма смисъл да присъстват, дори и на рожденика, защото няма къде да стоят, а и не е позволено да гледат като са без екипировка, за да не ги уцелят. Има една стаичка, където се преобличат и има и маса, където се черпят, пица или сандвичи мисля, че бяха и напитки влизат в цената. Отделно ние си донесохме торта, защото не се предлага там. Обаче, голямото помещение за игра не се отоплява, момчетата изрично предупреждават. При нас в края на декември се падна слънчево време около 5-7 градуса, децата бяха с якета и с по-дебели обувки и върху тях екипировката и си беше ок. Но ако е по-студено времето, си е малко на риск. Иначе помещението, където се преобличат и има маса, се отоплява и там се събличат след игрите и се черпят. Цялото парти е около 2 часа, няколко игри и почерпка. Дадоха ни и покани за децата. Въпреки зимата мога да кажа, че постоянно идваха хора да питат за партита, докато ние бяхме там. Ние избрахме този вариант, защото детето много искаше, а и за зимата възможностите не са много - общо взето по моловете и на кино.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в пт, 26 окт 2018, 11:58
Ето тук сме празнували готварски рожден ден. Децата останаха доволни.

https://www.foodconnection.bg/parties/kids

Бихте ли препоръчали escape room за рожден/имен ден, че са много и не мога да избера.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 27 окт 2018, 19:10
Днес ходихме на ден на отворените врати в АК и окончателно се затвърди мнението ми, че това е единствената възможност за откъсване от черната дупка на нашето образование. Ходенето беше с цел стимул, но зверчето все още не иска да приеме, че за да постигне нещо трябва да положи последователни усилия и трябва да излезе от зоната си на конфорт (безмозъчното гледане на глупави клипчета в Инста, напр.). Ходили сме и преди, харесва й, иска, но ако може някак така да се събуди и да е приета там. За сега не искам да й обяснявам, че това ще е най-лесната част от този период на живота й.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в сб, 27 окт 2018, 19:53
А какво ви впечатли? Сподели моля.  Не че при тази такса ни е вариант, струва ми се неоправдана за средно образование. Но ми се ще да съм в час с алтернативните.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 27 окт 2018, 20:44
От 2-3 г. се интересуваме. Ходили сме 3-4 пъти на арт фест, имаме познати деца, които учат/са завършили там. Впечатли ме процесът на обучение. Ученикът е в центъра на процеса и проактивната страна - той е моторът на случващото се с него, има голяма свобода на избор как да постигне целта. По много различен начин от този, който се прилага в нашите училища, насочват и стимулират учениците да спазват правила, да търсят начини за решаване на проблеми, да се изявяват, да общуват, научават се да носят отговорност от постъпките и избора си. Учителят не е 10 метра над учениците, само защото е учител. Той е с тях и им помага, не учат самоцелно, а чрез опити и задачи, които минават през нещо лично или интересно за ученика. Прекият контакт с учителя стимулира и самите учители да се развиват и да бъдат в крак с децата. Дори самият изпит показва, че важното е индивидуалността, личните знания и умения на отделното дете. Няма тежест на задачите, искат да прочетат какво мисли детето, искат да видят как се справя в нетипична обстановка и дали може самостоятелно да приоритизира нещата, с които може да справи. Ако не е много добро в математиката, може да компенсира с логика, четене с разбиране, есе или обратното. Т.е. много проста система, която позволява това, в което си силен да те дръпне напред. И страшният ужас на ужасите при полагането на изпит в българското училище - пише се с молив и имаш гума, можеш да поправяш, спазвайки правилата, до последно. Това най-общо. Няма смисъл да споменавам нивото на базата, защото тя е инструмент и дава условия за постигане на успех, но не е основното.
Относно таксата - мисля, че като тегля чертата след 12 клас ще сме дали приблизително същите пари за допълнителни занимания. Били те за подготовка за матури, било за извънкласни интереси. А мачкащата и безумна система на обучение няма да е дала практически умения за живота. Разбира се, всеки преценява, но за мен парите дадени за добро образование не може да са дадени неоправдано. Абе, да не казвам голяма дума, но изборът ни е направен на около 90%. Ако се справи добре с изпита за АК, изобщо няма да я натискам с матурите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в сб, 27 окт 2018, 20:57
От всичко, което съм чела през годините за АК, ми се струва, че би било много подходящо място за големия. Таксите обаче ми се струват много високи, не сами по себе си, а по-скоро поради факта, че след това и за университет ще трябват пари, двама са вкъщи, с малка разлика и в един момент може да ни дойде нанагорно.
И аз съм забелязала, не само при моя, а и при останалите деца от обкръжението му, че някакси искат и очакат всичко да им се получава от само себе си и ако може без кой знае какви усилия от тяхна страна. Говорят си примерно за уроци и школи по математика и като ги слушаш разбираш, че очакванията им са, че щом са тръгнали на уроци това означава, че едва ли не някой с магическа пръчка ще излее всички необходими знания в главата. От тях се иска само да ходят на уроците и думичка не чувам за това, че в крайна сметка трябва да си свднат на дупетата и да решат n на брой задачи. Искат и мислят, че могат да получат всичко на момента.
Малкият ми син донякъде е имунизиран към тези нереалистични очаквания заради спорта. За толкова години в залата разбра, че трябва да полагаш къртовски труд, ако искаш някакъв успех и въпреки положените усилия, той не ти е гарантиран.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в сб, 27 окт 2018, 21:00
Zvanche, кога е следващата дата на отворените врати на АК? УЧителите присъстваха ли ?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в сб, 27 окт 2018, 21:04
Zvanche, кога е следващата дата на отворените врати на АК? УЧителите присъстваха ли ?
Трябва да погледнеш в профила на колежа във ФБ. Да, имаше учители, директорът, заместник-директора, чиято презентация и въпросите след това бяха много полезни във връзка с изпита, бивш ученик, който сподели как му е помогнало обучението там след това. Деца от колежа развеждат в сградите, разказват, можеш да ги питаш всичко. Накрая дадоха част от задачите, които са били в модулите тази година за изпита.
Edit
Цитат
American College of Sofia
Yesterday at 5:22 PM ·
Утре е първият Ден на отворени врати в колежа за този сезон. Местата са запълнени отдавна, но още можете да се регистрирате за една от предстоящите дати:

13-ти ноември: https://goo.gl/forms/9HSErXz1AJ4ZiGtg2
8-ми декември: https://goo.gl/forms/HQDxmpMvEiTL5Jqh1
12-ти януари: https://goo.gl/forms/hKavOdsevFyqojwE3
Никой не проверяваше дали сме се били регистрирали :smile:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в сб, 27 окт 2018, 22:39
Благодаря, Zvanche! :bouquet:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в нд, 28 окт 2018, 07:54
Благодаря ти за информацията, zvanche ! Аз ще трябва да проверя в търновския АК дали има ден на отворените врати, предполагам, че - да. А какви са таксите, и нямаше ли някакви намаления, ако детето има висока оценка на изпита?
Аз срещнах едно познато дете, което учеше там преди - завърши през 2014г. и отиде да учи журналистика в СУ. То каза, че не е било много доволно от обучението, не било същото като по-рано, учителите се сменяли често, и това, което е научило не си струвало парите....не знам, мнения всякакви има, разбира се. Моята дъщеря е толкова неориентирана още, че ще е хубаво да я заведа да види как е там, както и в ЕГ.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 28 окт 2018, 07:56
Относно таксата - мисля, че като тегля чертата след 12 клас ще сме дали приблизително същите пари за допълнителни занимания. Били те за подготовка за матури, било за извънкласни интереси. А мачкащата и безумна система на обучение няма да е дала практически умения за живота. Разбира се, всеки преценява, но за мен парите дадени за добро образование не може да са дадени неоправдано.

По никакъв начин не оспорвам предимствата на АК за дадени деца и семейства, но с горенаписаното няма как да се съглася. 63 000лв, колкото излиза към настоящите цени средното образование там, просто не виждам за какво мога да ги дам за допълнителни  дейности в държавно училище, в момента плащаме 1400 лв на година за Фарос и още олкова за БЕЛ и математика в Междучасие. И да продължа да ги плащам през оставащите 6 години, пак не ми излиза сметката. А и тук не става въпрос само за оправдано и неоправдано, а и за възможност все пак. Да не говорим, че когато аз се явявах на кандидат-студенстки изпити (разбира се това беше преди 15г и нещата може да се променили много) приятелите ми от АК си ходеха на уроци за подготовка, наравно с нас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в нд, 28 окт 2018, 08:39
Не знам дали са ви споменали, че около 1/3 от учениците на АК нопускат в 11-ти клас, за да си подсигурят отличната българска диплома. А именно тя се гледа, ако ще се кандидатства в европийски университет. Дали споменаха също децата, че денят им в коежа приключва към 16 часа и след това започва ученето у дома? Което често продължава до 10-12 ч вечер.
Аз бях голям поклонник на колежа, но след деня на отвжрените врати миналата година и това, което разказаха развеждащите ни ученици, се разубедих.  Прекалено е и няма смисъл.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 28 окт 2018, 08:45
. Разбира се, всеки преценява, но за мен парите дадени за добро образование не може да са дадени неоправдано.
А и тук не става въпрос само за оправдано и неоправдано, а и за възможност все пак. Да не говорим, че когато аз се явявах на кандидат-студенстки изпити (разбира се това беше преди 15г и нещата може да се променили много) приятелите ми от АК си ходеха на уроци за подготовка, наравно с нас.
Точно така. Коментарът ми беше по повод написаното от зазу.
Много голяма част от децата, които учат там, не кандидатстват в българско учебно заведение. Аз, все още, нямам идея накъде ще се насочи моето дете след 12 клас и предпочитам да вървим стъпка по стъпка. Децата, които познавам не ходят на допълнителна подготовка, но и това пак опира до конкретно дете.
Да, 3 дни от седмицата имат 8 часа и 2 - по 6. Това от 10 клас. Може би, понеже се интересувам, повечето от нещата, които чух не бяха нищо ново за нас.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 28 окт 2018, 08:58
Аз завърших 1ва Английска и сега като прочетох Джам се сетих, че в 10ти клас (ние бяхме до 11ти тогава) наистина при нас дойдоха масово деца от американския, чак сега се змаислям защо е било :) А за това, че ходят да учат в чужбина - 50% от моя випуска също отиде да учи в чужбина, но пък тези,които останахме да учим тук кандидатсваха медицина, право, включително и тези от АК и няма сила, която да ме убеди, че АК дава подготовка по химия и биология или по история на България, достатъчна за прием в тези специалности. Както и да е, трябва да си призная като човек, бил вътре в средата на АК (пак се презастраховам, че е от преди 15г) и като родител, който има твърде много контакти с деца от там, съм отявлен противник на това училище и не е правилно от моя страна да влизам в диспут за него, тъй като съм изключително пристрастна. Вярвам, че това е като всичко друго у нас - адвокати, учители, лекари - има доволни и недоволни от всяко нещо.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 28 окт 2018, 09:06
Аз не приемам писането и излагането на лична гледна точка като диспут (влагайки негативен отенък в това). Всеки има своите пристрастия и това е нормално. За мен винаги е било полезно да прочета различно от моето мнение, аргументи, защото ме кара да се замислям и изостря вниманието ми, изникват неща, които не съм знаела или просто не съм отчела. Единственото, което не приемам е голото отрицание.
Тъй като нямам идея какво ще бъде след 5 години, с цялото ми осъзнаване, че може би това не е най-сериозно, предпочитам да помогна да получи най-доброто за съответния етап. Най-доброто, което ние преценяваме, че е такова и не е задължително то да е най-доброто за другите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 28 окт 2018, 09:20
И на мен са ми полезни аргументираните отрицателни мнения за АК. Аз в момента съм се вкопчила в идеята за АК като удавник за сламка. За нас вариант СМГ и АЕГ няма (едното не съвпада с интересите на детето, а другото би било тъпкане на едно място и загуба на време). Харесвам НЕГ, но моята не желае да чуе за немски, отделно, че толкова висок бал ми се струва непостижим за нея. И двете възприемаме идеята за ФЕГ, но толкова негативи чувам за средата там, че настръхвам. Испанската също ни е опция като място с отлична среда, но този език все се чудя къде би й бил приложим.
Идеята за следване е в Шотландия или Италия за Европа и голямата мечта си ни остава френска Канада (литература, драматургия, връзки с обществеността или нещо в този дух, но е рано още за такива прогнози).


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 28 окт 2018, 09:25
Във фег средата не е лоша от гледна точка на децата. Лоша е откъм организация в някои отношения, но то е и хубаво. Не те товарят с изисквания за пътувания и занимания, ходиш си където ти си искаш... Няма амбицията да е по по най като нег и СМГ, по спокойно е :)
За някои деца и за учене на френски език е супер. :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 28 окт 2018, 09:33
И на мен са ми полезни аргументираните отрицателни мнения за АК. Аз в момента съм се вкопчила в идеята за АК като удавник за сламка. За нас вариант СМГ и АЕГ няма (едното не съвпада с интересите на детето, а другото би било тъпкане на едно място и загуба на време). Харесвам НЕГ, но моята не желае да чуе за немски, отделно, че толкова висок бал ми се струва непостижим за нея. И двете възприемаме идеята за ФЕГ, но толкова негативи чувам за средата там, че настръхвам. Испанската също ни е опция като място с отлична среда, но този език все се чудя къде би й бил приложим.
Идеята за следване е в Шотландия или Италия за Европа и голямата мечта си ни остава френска Канада (литература, драматургия, връзки с обществеността или нещо в този дух, но е рано още за такива прогнози).
Взела си ми думите от пръстите без френска Канада и Италия. Нашите силно мътни и неясни мисли са насочени към Шотландия и Холандия. :) И за мен АК е сламка, ужасно съм отвратена от системата на обучение в нашите училища. Просто не мога да преглътна още 6 г. това безумие и безсмислие. Ако не е АК, и нашият избор е между ФЕГ и ИЕГ като първата винаги ми е била леко неприемлива точно заради това, което и ти си писала. Там, за съжаление, винаги е било така.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 28 окт 2018, 09:37
Леле какви планове. Моята голямата е 11 клас ( във френската е ;) ) и хал хабер няма какво иска да учи или да работи. Добре, че спечелих тук във форума обучение- кариерно развитие, като по поръчка ни дойде. Сега е там, да видим. Иначе във Франция и Люксембург също има доста университети, дори и тук има няколко програми в техническия и други- с френски език и френска диплома. Варианти с френски език много. Стига да знаеш какво искаш да правиш :joy:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 28 окт 2018, 09:53
Моята вече 4 години мечтае да стане писател. Това е единственото постоянно нещо при нея, всичко друго й задържа интереса съвсем за кратко. При нея е важно нещо да се променя непрекъснато. Да има различни проекти, да е в някаква социална среда, да се изявява, да комуникира. Затова профилът на АК много ми приляга като за нея. Естествено, идва ми много скъпо и това е нещото, което ме спира основно и тайно му търся недостатъци, за да си казвам "гроздето е кисело". Ние имаме регистрация за следващата дата на деня на отворените врати в АК. Не сме ходили друг път и съм много любопитна дали ще съвпаднат идеализираните ми очаквания :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 28 окт 2018, 10:05
Във фег би имало малко предизвикателства пред нея, но ще научи френски език, и ще има много време за други занимания. Освен това фег насърчава по творческа атмосфера :) и ги учи да си се оправят самички. Не ги бута напред насила.  А и единственото друго училище с френски език е Виктор Юго. По принцип може да го учи и с курс/ уроци, но ще е по трудно...това ако цели френска Канада и творческа атмосфера. За останалите й цели не знам...а защо не искаш да остане в СМГ? Добре е с математиката, учат езици?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в нд, 28 окт 2018, 10:19
Не бих казала, че е добре с математиката. Просто се справя. Не й е страст. Програмирането за нея е абсолютно непонятно, а в гимназията това е профил. Би било мъка. Език в смг не вярвам да научи. Има немски и английски. Немски тя не иска, отделно, че балът за там е мнооого висок. Английският в смг също започва от 0 в 8ми клас. Тотална загуба на време ще е при нея. Децата в смг са чудесни, това ще е големият проблем за нея в 8ми клас - да преживее смяната на класа, който ужасно много обича.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 28 окт 2018, 10:31
Мария, много ще ми бъде интересно да споделиш твоите впечатления. Така като те чета, има вероятност нашите девойки да се срещнат  :)
Хепи, полезно ми е това, което споделяш.
Джем, почти винаги ме боцкаш и разсънваш

Аз целенасочено търся мнения против АК. Около мен са все положителни примерите, в темата във форума повечето пишат захарасано и точно аргументирано отрицателните са ми насочващи. Не коментирам финансовия аспект - знае се, че училището е частно, каква е таксата, какви са възможностите за облекчаването й, какви са личните възможности, колко деца имаш и какво можеш да си позволиш, за да не ощетиш нито едно от тях. От тази гледна точка, "много е скъпо и за това не е оправдано ученето там" не е аргумент.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: esma в нд, 28 окт 2018, 11:06
Здравейте, много ми е интересен разговорът, който сте подели. И аз вече активно мисля за посоката след седми клас. Моите госпожици сега също са в СМГ. Едната казва, че иска да остане там с немски (не й липсва амбиция ;) ), другата също като на Мария щерката, не се разбира с програмирането и мисли за друга посока. Аз също съм записала участие на отворени врати в АК за 8 декември. За двете таксата би била немислима за мен, но все пак има варианти за стипендия, ако се представят добре. С интерес чета всички "за" и "против". Все още нямам изградено мнение кое е най-добрият избор за тях, а и те нямат. Хубавото е, че има време за ориентация.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ТришаР в нд, 28 окт 2018, 11:28
И на мен ми е като потенциална цел АК. Мисля и ние да идем на отворени врати, но ще е след нова година. При нас обаче мъжът ми е категорично против, той го смята за просто по-скъп вариант на АЕГ :) как да го убедя, че нищо общо нямат. А в темата за АК наистина е почти само розови мнения, следя я отдавна, като наближи ще разпитаме и познати с деца там по-подробно. Мен това, което ме спира е, че хич не харесвам американския начин на мислене..


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в нд, 28 окт 2018, 12:16
Когато големият беше 7ми клас, също се ослушвах за АК, но сумата беше едната пречка, а другата, че приключваше английски с В2 и варианта да учи още 5 години английски хич не му се нравеше. Искаше НЕГ и 4години по-късно и за миг не е съжалявал.Той е в лайстунг и пак е избягал от клишето на нашето образование. Допирът с немската система и преподаватели е доста мотивиращ. Дребното искаше НПМГ с география преди, но сега като гледа брат си все по му се нрави идеята за НЕГ. Хем добра среда ,хем излизат от училище с два езика. Естествено ще се наложи да положи повече усилия, което сигурно ще е проблем, но както дойде.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zazu1 в нд, 28 окт 2018, 12:36
А в немската как са природните - математика, биология, физика? Добри ли са преподавателите?
На една колежка баткото завърши НЕГ, а малкият е в СМГ вече доста години и като сравняваше, каза, че в НЕГ почти не са учили, което ме попритесни.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: liani в нд, 28 окт 2018, 14:48
А в немската как са природните - математика, биология, физика? Добри ли са преподавателите?
На една колежка баткото завърши НЕГ, а малкият е в СМГ вече доста години и като сравняваше, каза, че в НЕГ почти не са учили, което ме попритесни.
Ми зависи и на какви преподаватели ще се случи. Моят е много доволен от математичката, от немеца по биология и аз съм във възторг, по физика и география не са най-най, но стават. Не се преучва, като го гледам, но на него му се получават нещата и без много усилия, а и системата е различна и не се изисква толкова сухо усвояване на факти.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: muckata в нд, 28 окт 2018, 20:30
В по-малките градове изборът за гимназия е още по-труден. Хем да изберем това,което й харесва ,хем и среда! В Русе изборът е сведен до математическа,английска ,немска и гимназия по европейски езици. Първи две са най-желани в града и за моята дъщеря също,само първа смяна са,което е супер :)  Някой друг от провинцията да каже как вижда нещата в своя град ?!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в нд, 28 окт 2018, 20:40
В нашия град си струват математическите паралелки в две от гимназиите и това е. Дори и там нивото е разнородно. Това лято не съм гледала баловете, но миналото варираха от 492 до 150. Няма статистическа информация какво е обаче разпределението вътре в този диапазон.
Ако остане тук ще се бори за математическата паралелка в своето училище. Не е лошо като вариант. С малки изключения там се събират отличниците на града. Училището е предпочитано и защото са само първа смяна.
Другият вариант е да го пратя в друг град, което си има позитиви, но и немалко негативи. Ще го мислим, има време.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 28 окт 2018, 21:18
Аз целенасочено търся мнения против АК. Около мен са все положителни примерите, в темата във форума повечето пишат захарасано и точно аргументирано отрицателните са ми насочващи.
Звънче, съжалявам, но аз няма да ти дам аргументи против, тъй като в моя опит и контакти са замесени прекалено лични истории, които няма да обсъждам публично. За съжаление не са една и две. Предупредих още в началото, че съм субективна и категорично негативна, на база всичко, на което съм станала свидетел, също така смятам точно обратното на твоето твърдение - учениците на АК са категорично неподготвени за ситуацията у нас и безболезнената им опция е чужбина.
Включих се само защото наистина не смятам, че е редно да се твърди, че над 60хил отиват за допълнителна подготовка по времето на средното образование.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в нд, 28 окт 2018, 21:26
Аз целенасочено търся мнения против АК. Около мен са все положителни примерите, в темата във форума повечето пишат захарасано и точно аргументирано отрицателните са ми насочващи.
Включих се само защото наистина не смятам, че е редно да се твърди, че над 60хил отиват за допълнителна подготовка по времето на средното образование.
Не съм твърдяла подобно нещо. Много внимателно съм подбрала думите - подготовка И извънкласни занимания, приблизително. И както всяко нещо, написано от някой, то е лично мнение и опит - твоето дете ходи на 2 извънкласни, моето на 5, трето на нито едно. Таксата за тях е различна, времето, отделено за посещения също.

Според мен същественото обсъждане на предимствата и негативните страни на всяко ЧУ започва отвъд обсъждането на таксата. Тя е предварително известна, (едно от) условията за учене в съотв. училище - може да бъде покрита или не, и това би трябвало да се знае предварително от родителите, и не може да бъде аргумент против. Дали ще споделиш лични (негативни) впечатления или не е твой избор. Смятам, че определена тенденция, лично наблюдавана, може да бъде споделена и без лична информация в обществени форуми - какво си видял без да е нужно да казваш "на X се случи това, Щ е еди какъв си."

Слънчева седмица на всички!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: svetlaem в нд, 28 окт 2018, 21:47
При нас има гимназия с преподаване на чужди езици-немски и английски и природо-математическа профилирана гимназия-профили хардуер и софтуер и биология и химия.Баткото ни е в ПМПГ профил математика и информатика-има отлични оценки,но не го влече и не го виждам в тази посока-да не говоря,че изобщо няма посока,просто се справя по всичко отлично...Дребен обаче го влече програмирането-интересно му е-пътуваме всяка седмица на 40 км от града ни,защото там има занятия по програмиране към Телерик-и сега е в математическата,предполагам,че ще си остане там и след 7 клас...Баткото е скромен,тих,притеснителен и даже неконтактен и въпреки че след 7 клас му стигаше бала за всяко едно училище не посмях,а и той не поиска да иде на друго място...Обаче напоследък толкова много се ядосвам,че ако дребен поиска сигурно няма да съм против-ама това ще го мисля догодина.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 29 окт 2018, 09:34
Отворили сте тема, която и мен все повече ме занимава. Дребният все още не е ориентиран, но каза че не иска да учи немски. Опциите остават ФЕГ и Испанската и ще ми е много полезно за повече мнения конкретно за ФЕГ - не съм чувала нищо за нея. В момента учи италиански, но не смятам, че училището си заслужава като среда, за да остане там (105 СУ). Не е лошо, но не е и нищо особено. Естествено много зависи какво ще изкара на матурите. Любопитно ми стана за паралелката с георгафия в НПМГ. Това му е любимият предмет. Нещо повече знаете ли за нея?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 09:46
В по-малките градове изборът за гимназия е още по-труден. Хем да изберем това,което й харесва ,хем и среда! ...Някой друг от провинцията да каже как вижда нещата в своя град ?!

От първи клас на малкия съм изключила опцията училището да го научи на нещо. Ако все пак дип нещо прилепи и от там - добре дошло. В начална степен прилепи някои работи, та не беше загуба на време. От там-насетне освен социализацията, като вече съм писала неколкократно, друга файда особена няма.
Големият завърши хуманитарна паралелка в гимназията, защото така си избра. Така реши - така направи. Нито съм го навивала, нито съм го развивала за нещо. Въпреки това и без да се скъсва от ходене по курсове и учене на чужд език се подготви, взе си сертификата и запраши за чужбина. Където се чувства отлично в момента. Особено е възхитен точно от образователната система и преподавателите. Спаси се оттук, накрая. Дано и занапред е все така.  Тук за 12 години не съм го чувала да говори така възторжено и да споделя такъв интерес, да влага труд и да има такава вътрешна мотивация.
Нещата ги виждам така с № 2 - учи това, което си избере, защото то голяма разлика няма. Готви си езика самостоятелно и също запрашва. На този етап не смятам, че си струва да ходи в друг град заради което и да било училище. Нито нещо повече ще получи, нито дори ще стане по-самостоятелен. Без друго аз не му хода по петите постоянно. Лишаването от семейната му среда с нищо не се компенсира и той и не желае да го прави. Сам не вижда смисъл. Ако той поиска нещо конкретно - ще мислим тогава.
Да си мине НВО-тата, все ще запише и ще завърши нещо. Да е жив и здрав, образованието му без друго е 80% домашно. И то занижавам процента май.
...
Писах вече, че за разлика от брат си малкият пък иска точно немски. Като иска - нека да учи - ако ще в училище, ако ще на курсове. Има си ясна насоченост, обича историята, интересува се от археология и биология, както и техника. Но не ИТ. Може би защото до сега не е имал и възможност някой да му покаже нещо наистина интересно по подходящ начин. От малък се занимава с конструктори, обича да сглобява разни неща, да си измисля.
Въобще не става въпрос за професия на такъв ранен етап, а просто за интереси.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: elia_gg в пн, 29 окт 2018, 10:38
Градът ни е от най-малките. Тук особен избор няма. Баткото завърши природо-математическа паралелка с разширено изучаване на английски. Това е и единственият по-отбран клас. Това ще да е и за № 2. Не че в такъв клас всичко е цветя и рози, ама в другите, поне за мен, е съвсем отчайващо.
За нивото на образованието в страната, това, което дава нашето училище, е повече от прилично (нашето,защото и аз съм негова възпитаничка).
Не намирам никакъв смисъл да си пращам детето след 7 клас да учи в друг град - да ме прощават, ама рядко качеството на образованието е много по-високо от тукашното.
Съвсем отделен мотив е, че ежедневно се сблъсквам с младежи, които от много ранна възраст употребяват наркотици. Та предпочитам да си виждам детето всеки ден, и да съм наясно къде и кого се движи. По-различно е да излезеш от къщи на 18 - 19 години, дано до тогава най-важните уроци за живота да са усвоени.
За сега е мноо-о-ого рано да говоря за професионална ориентация при № 2. Последно чух да споменава някакъв графичен дизайн, ама дали е наясно какво е - не знам. 


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в пн, 29 окт 2018, 10:50
Каквото и да си говорим, важно е да попаднат децата в добра среда. То е ясно, че кой знае какво няма да научат, и че навсякъде пада нивото на образованието. Но, средата е изключително важна. А в кварталните училища, ще ме прощавате, ама е страшно. И не само от гледна точка на ученици. Голяма част и от учителите не струват там. Не бих го причинила на детето си. Така че, да се сяда на гъзО и да учи! Това е!


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 10:56
Ами в малките градове всъщност няма "квартални училища" в гимназиална степен. И всъщност наличните 4-5 такива не са страшни. Поне не повече от всяко друго училище. Обикновено е доста по-спокойно, отколкото да си пратя детето на 14 години в друг град определено за няма нищо. Без друго училищата си имат определен контингент от ученици и класовете си се сформират с що-годе подобни балове. Децата си се движат в съответни приятелски кръгове по интереси и ниво и се ориентират съвсем не зле и сами. Дете с интереси и по-високо ниво няма само да се втурне в гимназия с минимален бал. Може да се завърти около различните паралелки в дадено училище, в което останалите деца са горе-долу на същото ниво. А от там-насетне е въпрос на късмет конкретният клас и учителите, които ще му се паднат. Винаги ще има и свестни, както и такива, които сами не знаят какво правят там /и за съучениците става въпрос, и за преподавателите/.
А "неструващи учители" има навред. България е малка държавица. Много от нещата и в другите градове се знаят. Имам познато момче, което завърши НЕГ в София, например, и последните две години рядко посещаваше, защото, по негови думи, имаше предмети, по които беше безполезна загуба на време. Имам познати с деца в Испанската в София, в Първа езикова във Варна, в Немската в Бургас, Математическа в Пловдив /завърши вече/, езиковите в Ловеч и В. Търново. Никъде няма отбран отбор учители. Поне на мен никой още не ми се е похвалил с такова нещо.
Добрата среда е въпрос на шанс също. Пращала съм големия в училище с уж такава с конкурсен изпит. Ми нищо подобно не се случи. Средата му в училището от квартала от преди това, която беше без никакъв подбор, беше по-добра и спокойна и детето ходеше с много по-голямо удоволствие и мотивация на училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bazel в пн, 29 окт 2018, 10:59
Judy, толкова си права, че чак е страшно. Още в 1 клас с огромна изненада забелязах, че ако си е в къщи болна или ваканция, наученото е в пъти повече, ако ходи на училище. И така е и до днес.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 11:06
Judy, толкова си права, че чак е страшно. Още в 1 клас с огромна изненада забелязах, че ако си е в къщи болна или ваканция, наученото е в пъти повече, ако ходи на училище. И така е и до днес.

Моите деца, и двете, забелязаха същото, без аз да им влияя. Не съм споменавала, не съм инициирала подобен разговор. Нарочно. Въпреки това още в начална степен малкият стигна до този извод. Големият - към пети клас нейде.

...
Относно таксата - мисля, че като тегля чертата след 12 клас ще сме дали приблизително същите пари за допълнителни занимания. Били те за подготовка за матури, било за извънкласни интереси. А мачкащата и безумна система на обучение няма да е дала практически умения за живота. Разбира се, всеки преценява, но за мен парите дадени за добро образование не може да са дадени неоправдано. Абе, да не казвам голяма дума, но изборът ни е направен на около 90%. Ако се справи добре с изпита за АК, изобщо няма да я натискам с матурите.
За системата съм съгласна. Както и това, че ако са дадени за наистина качествено образование, парите са едни от най-полезно похарчените такива.
Но и аз не разбрах как парите за такса за пет години в АК ще са приблизително дори същите като допълнителни занимания. Големият ходи на такива само за сертификат за език и то една година, по веднъж в седмицата. Други допълнителни занимания, покриващи се с учебната програма не е имал.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 29 окт 2018, 11:12
...
Относно таксата - мисля, че като тегля чертата след 12 клас ще сме дали приблизително същите пари за допълнителни занимания. Били те за подготовка за матури, било за извънкласни интереси. А мачкащата и безумна система на обучение няма да е дала практически умения за живота. Разбира се, всеки преценява, но за мен парите дадени за добро образование не може да са дадени неоправдано. Абе, да не казвам голяма дума, но изборът ни е направен на около 90%. Ако се справи добре с изпита за АК, изобщо няма да я натискам с матурите.
За системата съм съгласна. Както и това, че ако са дадени за наистина качествено образование, парите са едни от най-полезно похарчените такива.
Но и аз не разбрах как парите за такса за пет години в АК ще са приблизително дори същите като допълнителни занимания. Големият ходи на такива само за сертификат за език и то една година, по веднъж в седмицата. Други допълнителни занимания, покриващи се с учебната програма не е имал.
Изобщо не съм имала предвид "допълнителни занимания, покриващи се с учебната програма". Имам предвид 5 г. спорт, занимания по друг интерес, 11 и 12 клас - БЕЛ и друг предмет/и, които са вход за уни. Изобщо не искам да коментирам логистиката и времето, които са необходими са това. Със сигурност не е толкова, колкото е таксата, за това съм написала приблизително. 63 000 лв. е максималната цена, която би струвало обучението за всички години. Вероятно има семейства, които плащат пълна такса, но на една голяма част се прави отстъпка.
Имам приятелка, чието дете учи във 2-ра немска. От годината на приемането му там той има частен учител по език (няма кой да му помага), учител по математика, ходи на спорт. Следващата година ще бъде 11 клас. Тогава не знам дали ще ходи и на още нещо.  И това е масово около мен. След 7ми клас деца, приети в едни от най-желаните гимназии, продължават да ходят на уроци, родителите да им помагат и да учат с тях.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mimi75 в пн, 29 окт 2018, 11:21
Ами в малките градове всъщност няма "квартални училища" в гимназиална степен. И всъщност наличните 4-5 такива не са страшни. Поне не повече от всяко друго училище. Обикновено е доста по-спокойно, отколкото да си пратя детето на 14 години в друг град определено за няма нищо. Без друго училищата си имат определен контингент от ученици и класовете си се сформират с що-годе подобни балове. Децата си се движат в съответни приятелски кръгове по интереси и ниво и се ориентират съвсем не зле и сами. Дете с интереси и по-високо ниво няма само да се втурне в гимназия с минимален бал. Може да се завърти около различните паралелки в дадено училище, в което останалите деца са горе-долу на същото ниво. А от там-насетне е въпрос на късмет конкретният клас и учителите, които ще му се паднат. Винаги ще има и свестни, както и такива, които сами не знаят какво правят там /и за съучениците става въпрос, и за преподавателите/.
А "неструващи учители" има навред. България е малка държавица. Много от нещата и в другите градове се знаят. Имам познато момче, което завърши НЕГ в София, например, и последните две години рядко посещаваше, защото, по негови думи, имаше предмети, по които беше безполезна загуба на време. Имам познати с деца в Испанската в София, в Първа езикова във Варна, в Немската в Бургас, Математическа в Пловдив /завърши вече/, езиковите в Ловеч и В. Търново. Никъде няма отбран отбор учители. Поне на мен никой още не ми се е похвалил с такова нещо.
Добрата среда е въпрос на шанс също. Пращала съм големия в училище с уж такава с конкурсен изпит. Ми нищо подобно не се случи. Средата му в училището от квартала от преди това, която беше без никакъв подбор, беше по-добра и спокойна и детето ходеше с много по-голямо удоволствие и мотивация на училище.
И така е, и не е така. В по-малките градове е ясно, че е изборът на училища е по-ограничен. Може би и децата се разпределят равномерно, а може и да не е. Да си кажа честно върху това нямам наблюдение.
Но е факт, че в училищата, които са по-търсени, винаги можеш да намериш повече деца, които имат желание да учат, които могат да бъдат нещо като коректив на нашите деца. Съвсем не казвам, че няма и от другия тип, или че в кварталните училища няма деца, които имат желание и искат да учат. Просто там те са единици и трудно просъществуват. Имам не един или два примера на деца в подобно положение.
А че в 12ти клас не се учи, еми не се, факт! Не го одобрявам в никакъв случай, но тогава децата вече са достатъчно големи и могат да преценят какво ги влече и на какво да наблегнат. Казвам го от опит, имам завършил по-голям син. Навсякъде има неравности, но е важно да изберем на децата място с възможно най-малко такива.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 11:28
Звънче, исках да си изясня, тъй като и аз знам каква е таксата и цифрите доста ми се разминаха.
Иначе входът за университета е относителна работа. Има деца, които учат също в АК и пак ходят на допълнителна подготовка на друго място. Даже и тук се споменава същото и от други родители. Както и такива, които учат другаде, но се готвят сами.
АК какви други занимания по интереси предлага в момента, които са извън училищната подготовка?

Мими 75, аз изрично започнах отговора си по повод питане, което съм цитирала, касаещо по-малък град. По този повод конкретно писа изрично и  elia_gg, която започва отговора си точно във връзка с така повдигнатия въпрос.
В по-търсените училища и паралелки логично си влизат и деца с по-висок бал. Дали ще си говорим за 10 от 100 или за 100 от 1000 - принципът е един и същ. Детето на 14 само избира и рядко би сбъркало. Няма гаранция, че родителят, ако завземе неговия избор, няма да направи по-голяма грешка, водейки се основно по бала и модата за годината.
Не знам как ще се развият нещата с новите планове с двете степени на обучение, но досегашното решение доведе точно до липса на мотивация децата в 12-ти, че и още в 11-ти клас /и по-рано/ да ходят на училище. Чиста загуба на време беше /и е/. Сега се съмнявам да стане по-различно. Бардакът на системата ни е същият.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 29 окт 2018, 11:37
Зависи също и от резултатите на матурите в 7 клас. Напр. преди 2 години, доколкото помня, не бяха твърде високи оценките по БЕЛ и математика и съответно, в предпочитаните гимназии / ЕГ и ПМГ за В.Търново говоря/, влязоха деца с нисък бал, за да могат училищата да попълнят бройката. От една позната знам, чиято дъщеря учи в ЕГ, че повечето ученици в класа, влезли там през въпросната година, не се справят никак добре, и имат затруднения още от първи курс. За тази година пък, приемаха с доста висок бал в тези гимназии и изкаралите по-малко точки нямаха никакъв шанс.
Наистина, до късмет си е - и средата, и какви ще бъдат резултатите от матурите, а оттам и приема.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 29 окт 2018, 11:38
Има деца, които учат също в АК и пак ходят на допълнителна подготовка на друго място. Даже и тук се споменава същото и от други родители. Както и такива, които учат другаде, но се готвят сами.
АК какви други занимания по интереси предлага в момента, които са извън училищната подготовка?
Така е, не знам защо е необходимо всеки път да пишем, че всяко изказано мнение е лично и е съотносимо към личния опит. И точно за това е полезно да се четат различните лични мнения или по-скоро личния опит.
Имат спортни програми, изпълнителски изкуства, училищен вестник, училищно списание, отбор по математика, по физика и други. Доколкото знам, ако се съберат определен брой деца с общ интерес, Колежът осигурява подкрепа да се занимават - канят хора, които работят в областта, осигуряват помещения и т.н. Естествено, най-коректната информация може да бъде дадена от родители/ученици. Аз, към момента, само чета.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в пн, 29 окт 2018, 11:58
Леле какви планове. Моята голямата е 11 клас ( във френската е ;) ) и хал хабер няма какво иска да учи или да работи.

Споко, моята лятото преди 12-ти реши, постави си ясно целта и се справи. Нормално е за тяхната възраст, ще ми е интересно какво ще реши след кариерното развитие.

Много деца около нас заминаха за чужбина, половината вече съжаляват, някои се завърнаха. А не са лигльовци някакви. Това не е за всеки, моята беше категорично против.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 29 окт 2018, 12:03
Защо съжаляват , че са заминали ? Споделиха ли причините ?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 12:06
Звънче, ясно е, че мненията са лични. Аз питам обикновено за конкретни неща, не за субективни мнения /последните няма и как да ме ориентират/ - в случая за цифрите и за допълнителните занимания, които колежът предлага. Те вероятно биха заменили, при наличието на разнообразие на предлаганите такива, евентуално спортни занимания и такива по изкуства извън училище.

Бисквитка, при общо понижаване на бала пак си има най-висок, висок и т.н. И пак също подреждане на желания за училища/паралелки.
Сега, като няма двойки по НВО-тата, които препятстват възможността да се кандидатства на тези, които са ги получили, може буквално всеки, на когото стигат точките, да запълни празно място. Така е - каквото се случи. Година с година една и съща няма, нито клас с клас.  :peace:

Защо съжаляват , че са заминали ? Споделиха ли причините ?
При моя син няма нито един познат, с който заминаха тази година да учат първи курс и който да се е върнал вече или да има такива намерения. Засега всеки си учи с надеждата да мине трудния първи курс.
Да, много по-трудно им е, отколкото у нас. За преписване, например, те изхвърлят.
Синът ми сподели, че у нас било много по-лесно - научаваш си учебника, изпитват те по него него и си готов. Преписванията тук са свободни /достатъчно познати студенти тук има, а като гледа и в училище как е лесно  да се кара така, та е наясно/. Там това никак не е достатъчно, а и хората не това искат. :lol:
Самата аз на втората си магистратура като се огледам на изпит, който е винаги колективен и писмен, рядко виждам човек, който да пише, без помощни средства, като телефони, учебници и листи. Вижда се съвсем добре, като преподавателите се правят, че не забелязват. Инструктирани са всичко да минава. Пари са това. Че то така и шестокласникът ще си вземе изпитите в университета.
Споделих тук за една моя позната преподавателка, която бе дисциплинарно наказана за това, че хванала студентка да преписва на държавен изпит и й взела пищова, като пратила доклад за това до ректора. Той за награда я наказа. Преподавателката, разбира се. Няма да накаже студентката я!

Има един младеж, който втори курс се отказа, но остана там да работи. Ще пробва друга специалност догодина. Пак в чужбина. Друг не си взе миналата години едни изпити. Но не се е връщал. Беше си лятото тук, но пак замина. Работи там и ще мисли. Едно момиче не издържа самостоятелно да живее просто, не си взе нито един изпит от притеснение, но пак е от приетите в предходни години и се върна. Беше отличника тук.
Другите все си останаха. Имам доста завършили вече познати, повечето издрапаха за работа в чужбина. Даже някои и гражданство взеха, защото така намирали по-лесно работа. /Въпреки членството ни в ЕС - разлики в статута явно си има./
Моят силно се надява да си вземе изпитите, защото никак не му се връща тук.  :)


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дъждец в пн, 29 окт 2018, 12:07

Много деца около нас заминаха за чужбина, половината вече съжаляват, някои се завърнаха. А не са лигльовци някакви. Това не е за всеки, моята беше категорично против.
Голяма част прекъсват именно защото не са научени да учат в гимназията и пропуските им лъсват. Така че съвсем не е без значение какво ще е средното училище.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 29 окт 2018, 12:30
И друг път сме дискутирали тук, че е важно децата да се научат да учат. ТОва не се случва в ДУ, а ЧУ в които се случва са като бели лястовици. Аз от дългогодишното си проучване на частни училища, не намерих такова, което да покрива критериите ми...
ПРед себе си имам един единствен пример на завърнало Се от от Англия дете. Не можа да си вземе изпитите там( тук завърши МГ с отличие) . Имаше изискване към родителите си на определена дата да има един колко си пари в картата, а родителите бяха затънали в кредити,  за да му плащат образованието.
Върна се тук и записа платено обучение медицина. Две години  се лута и прекъсна с един взет изпит...
Всички други познати деца учат в чужбина и се борят. НА този етап не са се отказали.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: raja_nikol в пн, 29 окт 2018, 13:03

Много деца около нас заминаха за чужбина, половината вече съжаляват, някои се завърнаха. А не са лигльовци някакви. Това не е за всеки, моята беше категорично против.
Голяма част прекъсват именно защото не са научени да учат в гимназията и пропуските им лъсват. Така че съвсем не е без значение какво ще е средното училище.

Не е вярно, точно децата, които лично познавам въобще не са от тия с пропуските. Но всеки си знае и преценява сам.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Дъждец в пн, 29 окт 2018, 13:34
Може и да има промяна. Това означава, че гимназиите В България са си повишили качеството на преподаване, което може само да ме радва. Моите наблюдения са лични от преди повече от десетина години над няколко випуска студенти от различни краища на страната, които вече не са деца.
Немалък процент влачеха изпити, лутаха се между специалности и университети, виждаха, че една специалност е твърде трудна и избираха друга, колкото да имат разрешение за работа, или се връщаха в БГ. Учеха по даден предмет, но тъй като изпитите  изискват доста повече от папагалско научаване, не се справяха. Общо взето, в момента и завършили, и незавършили  са добре устроени и в чужбина, и в БГ, но това при вторите няма връзка конкретно със справянето в университета, за което ставаше въпрос.
В такъв случай се налага изводът, че няма нужда да се напъва за училище с висок бал щом  децата от посредствени средни училища се справят безпроблемно в добри университети в чужбина.
Коментирам по принцип най-честата причина за прекъсване, а не точно твоите познати. Предполагам, че имаш предвид емоционалния фактор да са далеч от родителите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 13:42
... тъй като изпитите  изискват доста повече от папагалско научаване, не се справяха. Общо взето, в момента и завършили, и незавършили  са добре устроени и в чужбина, и в БГ, но това няма връзка конкретно със справянето в университета, за което ставаше въпрос.

Това казва и моят син - ако искаха като тук наизустен учебник, той не би се притеснявал. Това е лесно и е овладяно вече. Но не се иска само това. :)

И друг път сме дискутирали тук, че е важно децата да се научат да учат. ТОва не се случва в ДУ, а ЧУ в които се случва са като бели лястовици. Аз от дългогодишното си проучване на частни училища, не намерих такова, което да покрива критериите ми...
...
Върна се тук и записа платено обучение медицина. Две години  се лута и прекъсна с един взет изпит...
Всички други познати деца учат в чужбина и се борят. НА този етап не са се отказали.

Както споделяме тук и с други майки, на доста деца ученето не е основно в училище. С напредването по класовете ролята му дори на образовател намалява до пълно отпадане в края. Големият ми син и приятелите му си учеха английския самостоятелно или на курсове, така се готвеха за ДЗИ-тата, както и изобщо в обучителния си процес.
Шестокласникът ми основно си се готви сам и с моя лична помощ. По дискутираните вече многократно причини. Да не ги повтарям. Всеки родител, който се интересува, е запознат с тях.
Скрит текст :
Отличникът у нас никак не е сигурно, че ще се справи в чужбина. Това, че е отличник тук, не е атестат за другото - че знае "как се учи", че може да е самостоятелен и да се справи с предизвикателството в чужда среда и с непознати му до момента изисквания. Студентът /момичето/, за който дадох  пример по-горе, е тукашен бг отличник - знаещ как да запамети и възпроизведе материал. Но, както каза и синът ми, това никак не е достатъчно. Нещо повече - върху това дори не се поставя акцентът.
...
Отделно от това в чужбина се приема за съвсем в реда на нещата човек да поработи, да прекъсне, да помисли, да придобие повечко опит, да смени специалност, университет, държава. Хората са далеч от закостенелите идеи, че професия се избира едва ли не в пети клас или най-късно в седми, като избере гимназия. Много записват и се отказват не защото не могат да учат /това дори не е основната причина/, а защото виждат, че специалността не ги влече, че искат нещо друго, че не са уверени в направения избор.
При сина ми има много такива и местни, и чужденци. В неговата специалност има хора на различна възраст. Доста от тях преди са учили нещо друго. Сега точно те даже се справят най-добре - имат повече опит и виждат нещата по-обективно от малките току-що завършили миналогодишни ученичета. Има и трима отказали се от групата си вече колеги, които са преценели, че това не е тяхното нещо - двама местни и един германец. Никой не ги е късал, тъй като още не са ходили на изпити, сами са се отказали. И тримата. Нищо фатално не се е случило.
Което лично за мен си е съвсем в реда на нещата.
Най-голямата разлика, според сина ми, е мирогледът и начинът на живот на хората, нивото, средата и, както вече споменах, начинът на преподаване, отношенията между студентите и между тях и преподавателите, формите на контрол. Особено важни са асертивността, комуникативността и изобщо социални умения. Те не са откъснати от образованието. Част от него са, доста по-ценени от паметта, например, и това е също нормално.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: esma в пн, 29 окт 2018, 13:50
Моите деца пък учат предмно в училище. Определено не са там само за социализация. И знания трупат и да търсят информация се учат. Там им минава целия ден почти, няма как да дублирам всичко у дома. А за университет, не знам още, но и на мен ми се ще да отидат в чужбина, различен е светогледа, опита... Далечна работа още, но на този етап мисля, че ще е добре поне да опитат.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 29 окт 2018, 14:41
Моите толкоз ги мързи, че учат основно в училище :) Шегувам се, но определено учат в училище и се дразнят най-много на учители, които не умеят да преподават.
Много хора питат тука за ФЕГ, ами аз написах, има и тема за ФЕГ, в която пишат майки( и аз). Един от най-големите й недостатъци в сравнение с НЕГ, СМГ и т.н.  е слабата реклама и слабата организация на разни училищни дейности( освен хор). Но това е и голямо предимство- който желае, се развива- езда, тенис, фехтовка, плуване, пеене, има млади филмови звезди ;)  и т.н. занимания няма никакъв проблем човечето да си ги развива, не е обсебено от училището. Но е и недостатък- който не му се занимава, ще си изкрета и това е , нищо повече. Дори сертификат за език взимат само тези, които се постараят да се явят на изпит. Сред познатите ни деца не са ходили на уроци по език специално, но са имали дете, което не желае да учи езика и го саботира. Учителите положиха много усилия, но в крайна сметка го преместиха- така че един "гол" бал и родителски желания не са най-важното и не трябва да са водещото.
Малкият ми син е абсурд да учи в езикова гимназия, както беше абсурд сестра му да учи в математическа. И сега аз пък трябва да проучвам неезиковите гимназии и ми е много трудно...


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: renni79 в пн, 29 окт 2018, 14:43
Благодаря на Звънче за линковете с датите на отворени врати в АК. Записах ни и нас за 08.12.
За мен е един от желаните варианти след 7 клас и ще положи усилия за прием там, но ще решим спрямо моментното ни финансово състояние и резултатите от НВО.
От няколко места вече чувам, че умишлено се избягва колежа, за да получат децата хубава диплома в "обикновена" гимназия, която да ползват за университетите в Европа.



Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Fifiana в пн, 29 окт 2018, 15:22
Самата аз на втората си магистратура като се огледам на изпит, който е винаги колективен и писмен, рядко виждам човек, който да пише, без помощни средства, като телефони, учебници и листи. Вижда се съвсем добре, като преподавателите се правят, че не забелязват. Инструктирани са всичко да минава. Пари са това. Че то така и шестокласникът ще си вземе изпитите в университета.
Само да вметна, че най-трудните изпити за мен са тези, на които ти дават да ползваш всички материали и пак не можеш да се оправиш - без мисъл и предварителна подготовка.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Пак тя в пн, 29 окт 2018, 15:34
Интересно ми е да ви чета. Аз лично не съм предубедена към някое конкретно училище, предубедена съм към цялото средно образование. Около мен има всякакви деца - и в НЕГ и ФЕГ, ИЕГ и т.н. Включително и в АК. Всички са ми на едно ниво. Затова съм силно затруднена. Девойката иска ИЕГ, но не знам дали ще успее, защото математиката и е мъка.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в пн, 29 окт 2018, 15:53
В България връзка между образованието и реализацията уви няма много голяма. Най-големият ни отличник се заби в БАН и след 5 години нищоправене там и ниски доходи се предаде. Още е там, цъка пасиански и има ниски доходи. Съученичката ни с най-нисък успех е застаряваща мутреса, но изключително пипната: с 3 пластични операции; без един ден трудов стаж; без тя или мъжът ѝ да знаят една дума на чужд език; всеки от тях е с по един джип и децата им учат в едно от хубавите ЧУ в София.
Така, че късмет и находчивост да имат децата, пък кой колкото и каквото му се учи - да учи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Румцайс в пн, 29 окт 2018, 16:04
Синът ми учи основно в училище. Струва ми се, че нашата система има безспорно много слаби страни (говорили сме за тях много пъти), но и други системи имат. Като цяло в чужбина българчетата се справят и често са от по-добрите, така че не мисля, че пропуските са толкова в знанията, по-скоро в някои "меки умения", в отвореното отношение, в самочувствието, в работата в екип. Разбира се, има и много недостатъчно знаещи, но такива има и в други страни.
Мисля си, че като детето ми расте в семейство, което има положително отношение към знанието, към книгите, към образованието, няма как да не се повлияе от това. Засега не се оплаквам - разсеян е, невинаги му се полагат усилия, но е отговорен и старателен и учи. Невинаги се справя блестящо, но не учи по-малко от мене на неговата възраст.
Аз не се вманиачавам в кандидатстването. Има няколко нелоши училища, той се е насочил или към ПМГ, или бившия Икономически техникум. Поне за едно от двете би трябвало балът да му стигне. За средата си мисля, че тя винаги е разнородна, и в елитните училища има деца с всякакъв характер и разбирания, а мене не ме интересува само амбицията за учене, а и отношенията. Сега е в клас, който е с много висок успех, но с ужасни междуличностни отношения.




Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 29 окт 2018, 16:15
От моя клас най- слабите ученички станаха...учителки :lol:( сега да не се засегне някой , споделям лични впечетления) . МОмчетата , на които не им вървеше в училище са,,биснесмени,, повечето.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Judy в пн, 29 окт 2018, 16:20
Самата аз на втората си магистратура като се огледам на изпит, който е винаги колективен и писмен, рядко виждам човек, който да пише, без помощни средства, като телефони, учебници и листи. Вижда се съвсем добре, като преподавателите се правят, че не забелязват. Инструктирани са всичко да минава. Пари са това. Че то така и шестокласникът ще си вземе изпитите в университета.
Само да вметна, че най-трудните изпити за мен са тези, на които ти дават да ползваш всички материали и пак не можеш да се оправиш - без мисъл и предварителна подготовка.

Ако и при това положение не можеш да се оправиш, съвсем си я забатачил значи.  :lol:
...
Иначе за другото е добре, но тогава не се дава някаква разработка на въпрос, а нещо за мислене по вече преподадения материал. Обаче после се иска и проверка, а на хората често не им се занимава.
Върви така - дава се писмен въпрос от конспект и преподавателят се занимава нарочно с разни неща или излиза направо от стаята.  :lol:

От моя клас най- слабите ученички станаха...учителки :lol:( сега да не се засегне някой , споделям лични впечетления) . МОмчетата , на които не им вървеше в училище са,,биснесмени,, повечето.
С този тип момичета някои са продавачки, работят в склад, има шивачки. Имам една сегашна начална учителка, която повтори 11-ти клас навремето заради математиките. От тези момчета имам познати шофьори на камиони - международни тираджии.  :lol:


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 29 окт 2018, 16:27
в последно време ми прави впечетление, че много девойки завършили ЕГ започват  работа като стюардеси. РОднинско дете завърши ФЕГ, след това учи във Варна и като завърши се значи за стюардеса. РОдителите и не са много доволни от избора й, но тя се чувства отлично и не дава индикации, че скоро ще сменимпопрището.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 29 окт 2018, 16:28
А какъв е проблема с това? В кол център по-добре ли звучи? Или в банка?


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 29 окт 2018, 16:35
Оооо, не. :) Аз проблем не виждам в това. напротив. ЗАбелязвам, че родителите не са много доволни от този избор. ПРиемат го за нещо временно и несериозно, а вероятно са имали други очаквания от децата. ДОри на роднинското дете му бяха направили леко ироничен намек, че видиш ли учила,толкова време, пък накрая сервитьорка станала :) 
Аз пък парфюмиер исках да стана , ама Ей на, не станах:) Само си ги купувам парфюмите и им се радвам :lol:Сега щяхме да си душкаме ръцете с Quentin Bisch, ама ме изпусна той.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в пн, 29 окт 2018, 17:06
Вероятно родителите не са щастливи, защото да си стюардеса е до време. Какиво работят пенсионираните сюардеси? Иначе, това е супер професия за млад човек - хем работи, хем вижда свят.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 29 окт 2018, 20:07
Доколкото знам стюардесите са първа категория и се пенсионират след 20г трудов стаж, после ги оставят по летищата я на чек ин, я на информация. Но ако имаш семейство е тегава работа..
За мен най-важно е да е щастлив с работата си и да му носи достоен доход. Бизнесмен, милионер изобщо не са приоритет. А и той е някакъв супер идеалист и би помагал наред, липсва му злобата да драпаш и да успееш на всяка цена..та безскрупулен бизнесмен е последното, което би станал


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: ston в пн, 29 окт 2018, 21:27
На моя знам какво би му паснало идеално. Само за ОТК е. Така обича да намира кусури на всичко - стоки, хора, преживявания дори. Дори и в неща, които сам си е избрал, пак ще намери нещо дето не било както трябва.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Mama TAZ в пн, 29 окт 2018, 21:29
Ston, Quality Assurance.. е перфектно, хич няма лошо. Аз го предпочитам пред голото кодиране


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Biserka_a в пн, 29 окт 2018, 21:34
Да, за младо момиче и интересна работа.

Моята баба беше шивачка в  малко градче. Проявяваше голямо търпение и ми показваше всичко свързано с кройки, платове и шиене. Това са най- хубавите ми ваканции. С  нея и съседските деца. Шиехме  дрехи на куклите, правихме ревюта.... След години точно тези умения ми помогнаха  Да създам собствена марка. Та средата,  и амбицията понякога  да определящи.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: Helene Fischer в пн, 29 окт 2018, 22:22
Ston, Quality Assurance.. е перфектно, хич няма лошо. Аз го предпочитам пред голото кодиране
Точно това работя аз, според мъжа ми съм си намерила Dream job - т.е да намирам кусури на всичко и всички. 😄😂🤣


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в вт, 30 окт 2018, 01:10
Джем, почти винаги ме боцкаш и разсънваш

Аз целенасочено търся мнения против АК. Около мен са все положителни примерите, в темата във форума повечето пишат захарасано и точно аргументирано отрицателните са ми насочващи. Не коментирам финансовия аспект - знае се, че училището е частно, каква е таксата, какви са възможностите за облекчаването й, какви са личните възможности, колко деца имаш и какво можеш да си позволиш, за да не ощетиш нито едно от тях. От тази гледна точка, "много е скъпо и за това не е оправдано ученето там" не е аргумент.

zvanche,

аз си мисля за АК още от 2-3 клас, откакто детето ходи там на summer school. имам и позната, чието дете изкласи от АК и 4 години слушах от нея какво и що е там. имам хубави отзиви (по-стари) и от други познати. близо ми е, обстановката е прекрасна, изключително много ме привличаше най-вече нулевата толерантност към агресия, измама, лъжа; също ми харесваше идеята за по-различен дух и стил на обучение, макар половината преподаватели да са българи.

миналата есен отидох на ден на отворените врати и беше доста полезно това, че ни развеждаха ученици. разпитвах ги доста. те бяха доста откровени и те ми казаха тази цифра за една трета напуснали в гонене на отлична диплома. те си казаха, че с престоите обикновено остават в колежа до към 15-16 часа. защото може да имат по 8 часа, както спомена някой по-горе, но те не са подредени един след друг с междучасие като в бг училища, а може да имаш прозорци между часовете. какво правят тогава - ами висят в кафетерията, в библиотеката четат, полагат "обществен труд" и прочее. питах - ами кога се подготвяте за следващия ден? ами след като се приберем у дома. и докога учите? ами често и до 22 часа вечерта. моята позната същата информация ми е давала. учебниците са като тухли, нямат нищо общо с нашите, изискванията са огромни, гонката е много сериозна. може би знаеш, че за успех под 4.50 гонят от колежа.

често може да се чуе, че след тази жестока подготовка и тренировка, после на възпитаниците на АК не им се опира никой университет и нататък обучението им е песен. обаче... тази подготовка реално ги поставя в неравностойно положение спрямо останалите бг ученици по отношение на бг дипломата. за да вземат отлична бг диплома, децата от АК учат 3 пъти повече. и често не успяват да я вземат. а за кандидатстване в европейски университети важи само БГ дипломата. затова и бягат толкова често от там  в последните 2 години от обучението. бг дипломата не е важна само за онези, които смятат да учат в САЩ. аз лично не искам да пращам там детето си, нито искам да му промиват мозъка в колежа да мечтае за САЩ.

и си казах, че не искам да подлагам детето на риск от бърнаут, защото няма да се справи без много много яко учене там, нито пък има смисъл да инвестирам, ако ще го местя после другаде. все още много ми харесва АК, но реших, че не е подходящото място за моето дете. за нечие друго сигурно е подходящо. а може и аз да греша в разсъжденията си.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: zvаnchе в вт, 30 окт 2018, 07:44
Благодаря, jam :hug:! Точно подобни мнения са ми полезни. Почти всичко, което си писала ми е известно и не ме притеснява - повечето учене за някои, многото часове на ден, допълнителните занимания, поддържането на определен успех, самите деца посочват като най-голяма трудност time management на задачите и ученето, но не знаех, не се бях замисляла за: "тази подготовка реално ги поставя в неравностойно положение спрямо останалите бг ученици по отношение на бг дипломата. за да вземат отлична бг диплома, децата от АК учат 3 пъти повече. и често не успяват да я вземат. а за кандидатстване в европейски университети важи само БГ дипломата. затова и бягат толкова често от там  в последните 2 години от обучението. бг дипломата не е важна само за онези, които смятат да учат в САЩ."
Не знам какво ще учи след 12 клас (дали ще учи. Знае ли човек?), тя също не знае, но категорично знам, че не искам да ходи в Щатите (не се притеснявам, че някой може да ѝ промие мозъка в тази насока). Познавайки характера на детето си, преместването след 10 клас също не би била добра стъпка. Всички деца около нас, завършили АК учат в европейски университети и изобще не ми е минало през ум да питам как седи въпросът с кандидатстването в тях. Пропуск. Просто не бях стигнала до кандидатстване след 12 клас  :oops: Хубаво е, че има още достатъчно време да обмислим възможностите.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в вт, 30 окт 2018, 07:49
8 учебни часа в гимназията не ме плашат. Нашите сега (и миналата година) имат 3 дни в седмицата 8 часа, един 7 и един 6. И това е без школите, само редовните часове. Вярно, че започват в 7.30, но си се прибират към 15 часа. Успяват с подготовката. Моята ходи 2 пъти седмично на АЕ и май е от децата с най-малко извънкласни дейности. Миналата година редовно учеше до среднощ, но тази година не е така.
Та щом деца в 5-6 клас могат да се справят без проблем с 8 учебни часа на ден не виждам проблем гимназисти да се справят. Ако има дупки между часовете, то тогава е идеално за подготовка на някой час. Нашите редовно ходят в голямото междучасие в библиотеката, за да си подберат материали за някоя презентация.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: jam в вт, 30 окт 2018, 15:12
maria77bg, точно затова написах, че за друго дете този режим може да е подходящ и по силите му.
децата имат различен капацитет и скорост на учене, възприемане...

колкото до това, дето ученици в 5-6 клас се справяли без проблем с описаното от теб натоварване (8 часа плюс подготовката у дома плюс извънкласните занимания с учене до полунощ!) - няма да се съглася, че е без проблем. просто проблемите не винаги се виждат на повърхността или избиват по-късно.

категорично не смятам, че едно дете на 12-13 години трябва да бъде товарено като магаре с 15-часов работен ден, почти без възможност за смяна на ритъма и почивка.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 30 окт 2018, 15:17
Ами не знам....моето дете не е от най-схватливите и му трябва повече време за учене. В седмицата има 2 пъти по 7 часа, през останалите дни - по 6. Ходи и два пъти седмично на тренировки. Като я гледам  по разказвателните - с четене на урока, после в уча.се/и тест прави там/, писане на домашни  ...по един предмет й отива около 2 часа. Вечер заспива в 21-21.30 и е абсурд да й влезе нещо в главата, ако ще учи по това време. Вярно, че с оглед натовареността се свиква, но на този етап не е готова, просто не е продуктивна по "тъмно време", а в светлата част на деня.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: esma в вт, 30 окт 2018, 15:18
Моите са на същия режим в училище като на Мария, освен това всеки ден са на тренировка поне по 3 часа (тренират фигурно пързаляне), ходят и на акробатика, на плуване, на школа по рисуване и на още някаква школа и само когато се опитам да преговаряме да отпадне поне едно нещо, вкъщи настава драма. Домашните ги свършват не по-късно от 21.00 часа, това съм го наложила. Събота и неделя обаче се учи доста, определено не са за почивка.
Честно казано, според мен успяват с ученето само защото са на блокове. Ако имаха 8 различни часа всеки ден, би било невъзможно.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: maria77bg в вт, 30 окт 2018, 15:27
Аз в началото се депресирах как всички около дъщеря ми се справят с лекота и отделно ходят на много повече извънкласни дейности. Тя е доста бавна. Но сега в шести клас някак нещата се нормализираха. Пак май е от децата с най-малко извънкласни дейности, но няма писане/учене до среднощ, към 21 вече се ориентира към лягане. Преди стоеше до много късно, но вече ляга рано, чете си някакви книжки или си пише нещо на лаптопа, но легнала (зная, че е вредно за очите). Та не зная за случаи на "проблеми" у децата в СМГ или някой от тях да се чувства натоварен "като магаре", а всички там са на този режим. Просто има различен тип деца и затова за училище с такава натовареност има съответен подбор.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: milasara в вт, 30 окт 2018, 15:29
Най- големият ми син завърши АК, но пък впечатленията ми са отпреди 10г. Харесвам в колежа спазването на правилата, които са ясни, както и наказанията при провинение, които също са ясни; това, че голяма част от домашните им са в група също намирам за много полезно, защото в живота работиш в екип в по- голямата част от случаите; имат свобода да правят клубове по интереси каквито си поискат. На моя син също се е случвало да учи до късно или да става много рано, за да довърши, но в никакъв случай това не е било непрекъснато. Вярно е, че той е от бързосхващащите, та си е и до дете. Ако по- малкият му брат е там, не знам дали ще му се получи точно така, защото той схваща по- трудно, по- бавен е и по- разсеян.


Титла: Re: Шести клас - 2018/19 - тема 2
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 30 окт 2018, 16:49
Момичета, прескочихме 51ва страница, дано Бети не се сърди - пуснах нова тема:
http://www.bg-mamma.com/?topic=1071971.new#new