BG-Mamma

Образование => Набори => Темата е започната от: Betty L. в пт, 01 дек 2017, 09:34



Титла: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в пт, 01 дек 2017, 09:34
(https://marketingland.com/wp-content/ml-loads/2016/01/education-school-apple-learn-ss-1920.jpg)
Електронна поща за качване на учебни материали:
bgmama5klas@gmail.com
парола - bgmama05



Предишни теми
Предучилищна: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=592339.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=696231.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=707433.0)
В очакване на първи клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=722098.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=729357.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=732075.0), 4 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=734526.0)
Първи клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=737801.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=739878.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=741843.0), 4 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=745455.0), 5 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=750146.0), 6 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=755409.0), 7 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=767844.0), 8 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=779005.new#new)
Втори клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=796855.0), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=804219.0), 3 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=818965.0)
Трети клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=870867.0;topicrefid=20), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=895496;topicrefid=20)
Четвърти клас: 1 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=925624;topicrefid=20), 2 (http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=960333;topicrefid=20)
Пети клас: 1 (http://old.bg-mamma.com/?topic=979441;topicrefid=19), 2 (http://old.bg-mamma.com/?topic=996658;topicrefid=20)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Румцайс в пт, 01 дек 2017, 09:43
Благодаря за новата тема.
Прегледах задачите от софийския общински кръг на олимпиадата по математика, но само тези от миналата година са по нашата учебна програма и вършат работа. Не ми се сториха трудни, но Румен се беше разсеял при решаването и имаше грешки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пт, 01 дек 2017, 09:58
Благодаря за новата тема :bouquet: И при нас се носят тестове и контролни работи за подпис,след което се връщат на учителя. И при нас ще се наложи намесата на частен учител за допълнителни занимания по математика... :roll:Досега е била отличничка,но материала сесга е труден и препускайки урок след урок нямат възможност за упражнения и разбиране.Така се натрупват пропуски и имаме да наваксваме преди да е станало твърде късно.....И и литература не е перфектна в преразказите.Отдавам го на  тоталната им липса до 4 клас.Класната просто не си свърши работата по този предмет  и това се виждаше през годините.Потази част смятам че с моя помощ ще  изчистим грешките.Само се притеснявам че времето не стига и денят е една безкрайна надпревара с времето без грам почивка....


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 01 дек 2017, 10:25
Благодаря и аз за новата тема :bouquet:
Снощи бях на родителска среща, и основният проблем/изключвам дисциплината при едни и същи деца/е липсата на разбиране при четене - по какъвто и да е предмет. Наблюденията на учителите са, че децата не разбират какво четат по няколко причини : недостатъчна задълбоченост при четенето; постоянна помощ от родителите с домашните; пропуски до 4 клас; недостатъчен лексикален набор/в резултат от нечетене на книги/.
По математика часовете ще бъдат 4 през втория срок, не 5, както са сега, и някои родители се възмутиха от многото задачи, които се дават на контролни и недостатъчното време за решаването им. Госпожата обясни, че затрудненията идвали от липсата на рационално мислене при повечето деца, тъй като трябва да се схване алгоритъма на смятане и оттам по-бързото решаване; отчете като минус липсата на пререшаване на задачи от часа/за да се схване как се развива действието и за да се свери верния резултат/ и недостатъчните занимания по математика през почивните дни. С две думи - при математиката трябва решаване на задачи, на много задачи ;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: momosho в пт, 01 дек 2017, 10:31
Благодаря за новата тема :bouquet: И при нас се носят тестове и контролни работи за подпис,след което се връщат на учителя. И при нас ще се наложи намесата на частен учител за допълнителни занимания по математика... :roll:Досега е била отличничка,но материала сесга е труден и препускайки урок след урок нямат възможност за упражнения и разбиране.Така се натрупват пропуски и имаме да наваксваме преди да е станало твърде късно.....И и литература не е перфектна в преразказите.Отдавам го на  тоталната им липса до 4 клас.Класната просто не си свърши работата по този предмет  и това се виждаше през годините.Потази част смятам че с моя помощ ще  изчистим грешките.Само се притеснявам че времето не стига и денят е една безкрайна надпревара с времето без грам почивка....
Напълно съм съгласна. Времето за нищо не ни стига. :ooooh: Дъщеря ми извън училище ходи само на баскетбол, но когато на занималнята не успее да си напише домашните и да си научи уроците, защото са страшно много, се налага в колата докато се предвижваме от едно място на друго четем и разказваме уроци.  :tired:На дъщеря ми им дават РЕДОВНО ужасно много домашни и често взимат по ЧП, история и география по 2 урока в един ден. Не знам каква е тази тотално сбъркана система. :bad-words: newsm78 :2gunfire:
 А темата за раниците направо не ми се започва... :2gunfire: :bad-words:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пт, 01 дек 2017, 10:34
Благодаря за новата тема :bouquet: И при нас се носят тестове и контролни работи за подпис,след което се връщат на учителя. И при нас ще се наложи намесата на частен учител за допълнителни занимания по математика... :roll:Досега е била отличничка,но материала сесга е труден и препускайки урок след урок нямат възможност за упражнения и разбиране.Така се натрупват пропуски и имаме да наваксваме преди да е станало твърде късно.....И и литература не е перфектна в преразказите.Отдавам го на  тоталната им липса до 4 клас.Класната просто не си свърши работата по този предмет  и това се виждаше през годините.Потази част смятам че с моя помощ ще  изчистим грешките.Само се притеснявам че времето не стига и денят е една безкрайна надпревара с времето без грам почивка....
Това с препускането е най-големият проблем. Моето момче взело само да си решава кое е важно (тук не знам емотикон за радост или за ужас да сложа). Онзи ден ми вика: "По география научих това, това и това. Другото не е важно.." По принцип добър подход, ама още не е съвсем подготвен за него. Още повече при праволинейни учители, които искат да им се изпее урока и другото не ги засяга. Стига ми да разбира нещата и да се развива, ама пусто, много дим има по темата ще ползват ли всички възможни оценки за разни приеми. Току някой пуска бомба, че чул нещо. А където има дим, има и огън и имам предчувствие, че нещата, докато дойде време за нашите петокласници, ще вземат неблагоприятен обрат в тази посока.

Иначе по темата за връзката недостатъчен лексикален набор и възможността за разказване, моят бърборко, няма проблем с първото (не по мое мнение), но с второто има. Урокът го е разбрал, ама като тръгне да го разказва, не му се получава. Учителката им каза, че разказването си се подрежда  към шести клас вече, та може би, е права.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Noel* в пт, 01 дек 2017, 11:12
Здравейте, включвам се в темата /така наболяла за мен/, защото и аз имам дъщеря петокласничка и положението е... Началото на учебната година започна зле - с 3-ки и 4-ки на входящите нива. Установих, че ако нямам пълен контрол над ученето и домашните й, положението е много зле. До 4 клас беше супер /естествено/ и г-жата все я хвалеше, че е много оправна и стриктна. И като почнахме 5-ти клас...! Разбирам я и нея, като гледам колко домашни, уроци, презентации, но се иска много, много учене, а тя още не го разбира. Добре, че съм по майчинство, за да имам контрол над нещата, но основното ми е да се научи как да учи, как да мисли и как да пише грамотно, защото от 6-ти клас ще трябва да се справя сама. В 32 СУИЧЕ сме, гр.София.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Мaрия в пт, 01 дек 2017, 11:16
Благодаря за темата!  
Judy, моля те, да ми пратиш писмото и на мен!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 01 дек 2017, 11:31
благодаря ти, че пусна нова тема :bouquet:

И моят хубостник не е с хубави оценки. До момента е навъдил две тройки. Има и 5 и 6, ама и тройки има. Едната тройка е по БЕЛ. Има 2 грешки. И отдолу коментара на учителя - да пише по-красиво. То вярно, че пише грозно, но поне започна да му се разчита. И все пак, оценката по БЕЛ трябва ли да отчита И краснописа. В 5-ти клас.
Ама както и да е. Учителят ни е мъж, и смятам, че няма да издребнява в крайна сметка.

Другата ни е по ЧП. Беше сгрешил определенията кое е конденз, кое е конвекция.

На фона на всичко, което сте написали: дали учителите внезапно започват да стават по-строги и безкомпромисни, или наистина материалът става по-труден за предъвкване?
или пък и от двете по малко?

Защото за посочените примери на моя, миналата година ако се беше случило, оценките със сигурност щяха да са по-високи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 01 дек 2017, 11:40
На моя син подчертано тази година му е най-приятната в училище. По-интересни неща учат вече. По-интересно е и с различни учители. Много се радва, че никой не го калами за грознописа, който с дисграфията си няма как да подобри, но пък вече повече се обръща внимание на съдържимото. И той също акцентира повече на това, след като не го настъпват за начина на изписване. Явно му се чете, щом от толкова учители досега нито един не се е оплакал, че не може да прочете написано.
Има някоя и друга петица, но си е правил грешки за това - една по география, една по БЕЛ, по технологии една.
По математика знам как е работата и всяка вечер си проверявам домашното лично и обяснявам урока пак. Давам задачи от сборника, който учителката ни е дала за подготовка, за почивните дни. Така нямаме нужда от частни уроци и няма пропуски поне със сигурност. Не го гоня за повече от учебния материал. Него да овладее изцяло е добра цел. Дано я постигнем.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пт, 01 дек 2017, 11:59
Judy,кой сборник ползвате? Аз нямам възможност и нужните познния,за да помагам по математика.Трябва тепърва да уча материала с нея.Така че предпочитам да не обърквам допълнително и да  добавям поредното съмнение в решенията на задачите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 01 дек 2017, 12:05
На изд. Архимед - учебник и сборник.
Още с големия син бях доволна много от това издателство.
https://www.book.store.bg/p195935/kniga-za-uchenika-po-matematika-za-5-klas-zdravka-paskaleva-maia-alashka-rajna-alashka.html
Много ми допада, че всеки раздел си има три нива на сложност и детето може да започне от просто към средно и сложно или направо да започне от средно към сложно, ако в клас е овладяло материята.
sssani , не е трудно в пети клас да се помага. Ако се прави от самото начало си влизаш в крачка. Има си обяснения към уроците - сносни са, с примери. Задачите в учебника са възможно най-простички, колкото да онагледят взетия материал. Винаги почвам с кратък преглед на взетия урок - отнема ми не повече от 5 минути. Но пък после това помага много за разбирането - едно просто и кратко допълнително обяснение.
Лично аз предпочитам сама да следя, защото нямам доверие на външен човек как ще обясни и моето дете, специално, как и доколко ще разбере. Знам си му слабостите по-добре от всеки друг. И знам как да работим върху тях.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пт, 01 дек 2017, 12:12
То и аз предпочитамд а следя нещата лично, но желанието с реалността и възможността са различни.Работя на смени и се разминаваме с детето  понякога с дни.Така че личен контрол  и ежедневно отделяне на време от моя страна не мога да практикувам за жалост.Благодаря за сборника.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пт, 01 дек 2017, 13:18
Пети клас го подкара доста добре. Засега  нарежда предимно шестици, има и 2-3 петици. Споделя, че в училище му викали "зубър". Не се впечатлява особено. А него, милият, толкова да го мързи да учи и да се мотка, че няма и накъде повече. За сметка на това схваща страшно бързо и има слонска памет. Тези му качества компенсират мързела. А може и точно за това да го мързи - понеже всичко му се отдава с лекота и не ще да си дава зор, което лично мен ме влудява. Мисля си просто, защото правя съпоставки с малкия, който схваща по-бавно, но за сметка на това безропотно може да направи допълнително една камара упражнения и да осъзнава защо трябва да ги направи.
Мрън има напредък с краснописа. Преди писаниците му изглеждаха ужасно награцани, а сега е доста пригледно и четливо, явно оформи почерк. И с преразказите е по-добре. Отдавам го на факта, че пишат в нормална тетрадка и нищо го спира в обема, за разлика от глупавите тетрадки по развитие на речта, които ползваха досега.
И на него в пети клас му харесва повече, но пък и винаги е обичал възрастни да му обясняват нещо и му пасва да има повече учители. Дори не е успял да им намери големи косури (цар е в намирането на недостатъци), само по-дребни такива.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пт, 01 дек 2017, 16:18
дами, колко време средно на ден отнема на вашите деца подготовката за училище - писане на домашни, презентации, учене на уроците?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пт, 01 дек 2017, 16:27
дами, колко време средно на ден отнема на вашите деца подготовката за училище - писане на домашни, презентации, учене на уроците?

Първа смяна сме. Свършва в 14:05 или 15:45, зависи какъв ден е. Всеки ден учи/пише до след 22:00, а в четвъртъците винаги след полунощ. :(
Събота и неделя също се използват само за учене. Извънкласно ходи на АЕ веднъж седмично по 3 астрономически часа и журналистика за час и половина в неделя.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 01 дек 2017, 16:31
Но тя е в СМГ и може би има много домашни?
Моят пък пише и учи по-бързо отколкото в занималнята, даже малко отпуши английския и вече не ходи на уроци, за сметка на това по веднъж-дваж седмично ме чака вечер , за да пита нещо по БЕЛ или английски...в повечето случаи го пише сам, ама аз да съм там да чуя и видя ( и поправя правописните грешки, които, уви, има)

Аз пък се чудя с какво обувате децата? Винаги ми е било голям проблем зиме. С апрески му е жега в стаята, с по-тънки ботуши се мокри и замръзва...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в пт, 01 дек 2017, 16:36
Зимни обувки от Декатлон :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 01 дек 2017, 16:42
Ааа модел,модел точен искам, че то там има всякакви :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пт, 01 дек 2017, 16:46
На училище ходи с обувки тип кубинки през зимата, по-рядко с ботуши. Училището обаче е на 100м от къщи така че реално може и с маратонки да притича.
Уф, модел. Купувам предварително от разпродажбите в Амазон нещо с мембрана - гортекс, симпатекс. Избирам между 4-5 марки, което е най-евтино в момента и вземам. Засега не ме е изненадвал с номера. Може би скоро ще дойде краят на предварителните покупки. След него обаче има и още един, така че и да сгафя с предвиждането за номера, има кой да ги носи.

Връща се от училище в един и нещо, само в понеделник е до два и нещо. "Учи" понякога до 9 вечерта. Слагам го в кавички, защото обикновено следобед спи (като малък изобщо не спеше) или чете книга. Аз се прибирам с малкия към четири и нещо и големият мотльо рядко е приключил, щото не е и започвал.  :imp:Продължава да се мота и след това. Не всеки ден е така, де. Когато сам реши, може да е много чевръст. Лошото е, че явно не му пречи да учи късно вечер и май си го предпочита. Аз също винаги съм предпочитала ученето късно вечер и донякъде го разбирам, но все пак бих предпочела да седне следобед и набързо да си свърши всичко. Ама не би. Иначе докато не си напише и научи всичко, не си ляга. Няма нужда от няпомняне, ама защо трябва да е по нощите :cold_sweat:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 01 дек 2017, 18:38
дами, колко време средно на ден отнема на вашите деца подготовката за училище - писане на домашни, презентации, учене на уроците?

Първа смяна сме. Свършва в 14:05 или 15:45, зависи какъв ден е. Всеки ден учи/пише до след 22:00, а в четвъртъците винаги след полунощ. :(
Събота и неделя също се използват само за учене. Извънкласно ходи на АЕ веднъж седмично по 3 астрономически часа и журналистика за час и половина в неделя.
Твоето детенце ли беше супер по математика? Сигурно защото е толкова търпеливо.
Иначе-това са ужасно много часове за учене. Едно време и аз твърде много учех, и аз все на макс.
Естествено, имах перфектни резултати по всичко, състезания също.
Но...като станах около 7-8 клас-бях ужасно самотна, с много малко приятелки. Не че не се разбирах със съучениците, ама пусто-не ме викаха да ходим заедно на дискотека.
Затова, на моя, малко съм отпуснала края. Не искам да е толкова самотен, и единствените му интереси да са учебните.
Времето ще покаже дали посоката ми е коректна.
:-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Noel* в пт, 01 дек 2017, 19:32
Прибира се в 13,30ч. и учи цял следобед до около 19,00-20,00 ч. вечерта.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 01 дек 2017, 19:50
Средно 2 часа на ден домашни и четене. Аз след 20.00 ч. не позволявам да се работи. Който иска нощни смени- да си ги кара сам. Децата не са му криви. До 18 г  са без друго забранени. 😀 Както и извънредният труд. Сиреч 8 часа чисто на ден са максимум.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пт, 01 дек 2017, 22:46

Твоето детенце ли беше супер по математика?
Не. В СМГ е, но не е супер по математика, просто се справя що-годе добре. Може би и затова толкова време ѝ отнема писането на домашни, ако беше "супер", щяхме да лягаме като нормалните хора :).
Успокояват ме, че от втория срок нещата се нормализирали.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Лекси в сб, 02 дек 2017, 09:35
Учи 2 часа, понякога и по-малко защото всеки ден има разни занимания. Но аз й помагам и установих, че е от голяма полза - вече по всички предмети е е дна от първите. Истината е, че са още малки, не умеят да се организират, да четат с разбиране, да отсяват важното и т.н. и имат нужда някой да им покаже и да ги похвали, защото това ги мотивира. Често ме критикуват, че била голяма да уча с нея и така ли сме щели да го караме до 12 клас  :mrgreen: Обаче точно сега чувствам, че е момента да се научат как да учат и съм сигурна, че след това дъщеря ми сама няма да иска да й вися на главата.
Има нещо интересно което наблюдавам, така беше и при голямата ми дъщеря - колкото повече спортни занимания, толкова по-добро представяне в училище :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в сб, 02 дек 2017, 10:06
плюс 1 за последното мнение! Аз рядко намирам възможност да учим заедно, но детето оценява моето включване. Повишава му се самочувствието, и на следващия ден ми се хвали как постоянно участвал в часовете!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Noel* в сб, 02 дек 2017, 10:13
И аз съм напълно съгласна с мнението на Лекси. При мен така се получи, че съм по майчинство точно сега и й обръщам доста внимание. Помагам с всичко, най-вече по български. Помагах и по математика, но там й е трудно и наехме частен учител за събота, по 2 ч. се занимават. Баща й помага по география и история, той е като отворена енциклопедия. Мисля,, че детето се чувства много по-сигурно и уверено като знае, че има помощ и подкрепа вкъщи. Участва активно в час и оценките й моментално се подобриха. Вече носи почти само 6-ци. Аз, също като Лекси, ми се иска да я науча как да учи, как да подхожда, как да мисли, как да търси отговори и най-вече как да се изразява правилно. От догодина се връщам на работа и в 6-ти клас ще трябва да се справя сама, но се надявам, че ще й остане като навик системата на учене, която изграждаме двете сега. Въпреки всичко, разбрах, че контрол и помощ трябва да има. Сега с уроците е по-различно отколкото по "наше време".


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в сб, 02 дек 2017, 14:50
Урааа не съм единствената, която следи и помага/насочва с ученето .. Под секрет всички са така,  но е много елитно да кажеш - Той/Тя сам се оправя :)  ,и после хоп знаят какво имат за домашно, какво им искат за следващия ден :)
Оставих го за 5 седмици сам да се оправя - първите две седмици учеше съвестно, следващите 3 настана тих ужас ,  но го оставих да разбере, че ако не учи  слабите оценки няма да закъснеят много


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в сб, 02 дек 2017, 16:00
В момента носи ето такива обувки:
https://m.decathlon.bg/p/8367614_mzhki-obuvki-za-prekhodi-arpenaz-100-mid-warm-nepromokaemi-sini.html#/272-39
Те са от мъжката колекция, но вече ми е с голям крак.
Преди носеше ето такива:

https://m.decathlon.bg/p/8367538_damski-obuvki-za-prekhodi-arpenaz-100-mid-warm-novadry-nepromokaemi-cherni.html#/273-37
И двата са непромокаеми и не сме имали проблеми с мокри крака, а в същото време не са тежки, и му дават свобода да тича :)

Иначе, учи сам, но ако не го проверя - не става. Все нещо е забравил, все недогледал. Учи бързо, но е толкова отвеян, че не става без контрол. Май са си още малки :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в сб, 02 дек 2017, 17:33
Урааа не съм единствената, която следи и помага/насочва с ученето .. Под секрет всички са така,  но е много елитно да кажеш - Той/Тя сам се оправя :)  ,и после хоп знаят какво имат за домашно, какво им искат за следващия ден :)
Оставих го за 5 седмици сам да се оправя - първите две седмици учеше съвестно, следващите 3 настана тих ужас ,  но го оставих да разбере, че ако не учи  слабите оценки няма да закъснеят много
Хич не са всички така.
Колкото хора- толкова подходи.
Затова и децата от пети клас са на много различно ниво. Истинското училище за мен почна сега. По мат., писах вече няколко пъти, че всеки ден проверявам и обяснявам, да не стане дупка, че няма пълнене после.
 По разказвателните вечер си го изпитвам да ми поразкаже и после задавам въпроси, да видя какво е разбрал. Обяснявам, ако не е. По всичко обяснявам, ако не е ясно. Всъщност идеята е той да се е подготвил сам, а аз да проконтролирам и да оправям грешки, където има, когато си дойда.
Днес хванах, напр., замотаване между смесени числа и умножение на цяло число с обикновена дроб. Докато не дам задачи и не проверя, няма кога да видим кое се бърка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в сб, 02 дек 2017, 19:07
Judy,  аз не сядам да уча с него, но препитвам  и доразяснявам. така се беше окашал, че мереше геогр ширина по градусите изобразени на Екватора
Но  масово край мен се хвалят как децата им сами се оправят и не ги занимавали,  пък накрая знаят какво пише в уроците и тн..


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в нд, 03 дек 2017, 10:00
Моята дъщеря сега е втора смяна, става към 7,30-8.00 и до 8.30 най-късно сяда да учи. Аз съм на работа и не мога предиобед да проверявам как се справя, но пък редовно ми дава отчет по телефона, или ако има нещо неясно, пуска домашното по вайбър, за да го обсъдим ;-) Горе-долу, до 12.00 вече е приключила с ученето. Вечер проверявам какво са им дали; ако не е на тренировки и се е прибрала до 18.30, някой път си помага с домашните по математика или български. След 20.00ч. не позволявам да се учи - то, и аз да съм от 8 до 8 в постоянно четене и писане, и аз ще блокирам, трябва време за почивка - гледа телевизия, говорим си, вечеряме и в 22.00 е вече на път към Морфей ;-)
През почивните дни помагам - препитвам по разказвателните, преглеждам докъде са с материала по математика и български, питам ако има нещо неясно, попрепитвам по езиците...Абе, с две думи - почивните дни не са много почивни, но няма как, по 3-4 часа на ден отделяме на уроците.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: miss_74 в пн, 04 дек 2017, 13:16
Леле колко сте изписали, не мога да Ви прочета  :hug:
И при нас контролните се носят в къщи за подпис и после се връщат обратно!
Миналата седмица имахме Родителска среща и основно се говореше как се справят децата, като госпожата по математика каза, че материала тази година бил изключително труден, имало материал който миналата година са го учили в 6-ти клас, а сега е "свален" в 5-ти!Каза, че ще направи всичко възможно, който ученик се затруднява да има и консултации, но ще видим  :roll:
Коледно парти ще имат на 21 декември!
А Вашите деца как са с дисциплината в къщи, моята дъщеря от 3 месеца е станала просто невъзможна, на моменти едвам се трае и нито от хубаво, нито от лошо разбира, вече в чудо се виждам /и това е само в къщи, а в училище е една от най-примерните, засега няма никакви оплаквания от нея/?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 04 дек 2017, 13:24
Точно с дисциплината проблеми не съм имала и при двамата. Но то е щото аз много не държа на нея, сигурно. И те като го виждат, не ме ядосват умишлено.  :lol:
По-скоро се лиготят - по между си, с нас, с котаците.
А какъв е пък материал, който тази година бил смъкнат по математика от шести клас?
Уж гледах учебника, но не се сещам. То че е прекомерно препускането - прекомерно е и то от години, но пък и отново такова смъкване да има...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пн, 04 дек 2017, 17:03
А Вашите деца как са с дисциплината в къщи, моята дъщеря от 3 месеца е станала просто невъзможна, на моменти едвам се трае и нито от хубаво, нито от лошо разбира, вече в чудо се виждам /и това е само в къщи, а в училище е една от най-примерните, засега няма никакви оплаквания от нея/?

при нас подобни преживявания отскоро... уж малко рано за пубертет, ама...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 04 дек 2017, 17:48
Нямам засега оплаквания от моята дъщеря. Стрелец е, огнена натура ;-), напира да ми опонира и да ми прави "дуплики" на репликите, но и аз като упорита Коза, не се оставям.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пн, 04 дек 2017, 19:35
Момичета, кой е варианта на Станине, годподине,  който са учили децата предните години? Имат за фомашно да си я припомнят и утре щели да пеят.. Припомнихме един вариант,   но днес се пояеили 4 версии в клас...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пн, 04 дек 2017, 20:42
С дисциплината нямам проблеми, нито вкъщи, нито в училище. По принцип и двамата са послушни като цяло. Могат да ме влудят, когато започнат помежду си да се дърлят за глупости. Обикновено големият започва първи. Мрън си е в перманентен пубертет от раждането си, та там нищо ново. Може да е слънчице, може и да е страшно проклет като го хванат дяволите. При него средно положение сякаш няма.

Родителска среща ще имаме тази седмица. Ще видим какво ще кажат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в вт, 05 дек 2017, 05:36
е, как какво ще кажат на родителската среща?!
Мн ясно - че трябва да се събират пари за ...
;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в вт, 05 дек 2017, 08:39
За дисциплината в училище проблем никакъв, като цяло не се оплаквам толкова и от домашната, но все гледа да опонира, последната дума в спора да е негова и т.н. И го мързи, и е разхвърлян та знае ли се... Да не ви обяснявам как се оправя стаята - всичко от бюрото, което е перманентно разхвърляно се прибира и се набутва в някое от чекмеджетата, което после трудно се затваря. Дрехите са на топка в гардероба - няма значение мръсни или чисти. Все гледа да седне на лаптопа или телефона и да "цъка" някоя игра. Добре че явно бързо запомня и като учи е съсредоточен, защото на ден учи максимум по два часа и то когато има много за учене - някъде от 15 до 17 ч., когато се прибирам от работа. Родителската среща мина, няма проблеми, оценките са отлични и петици, с изключение на една 4 по музика, но това никак не ме притеснява. Най съм доволна от италианския - госпожата много го похвали и каза, че въпреки че за първа година учи този език явно доста се старае, защото е един от най-добрите и дейните и го дава за пример на останалите петокласници като дете, което сега започва да учи езика, но със старание и постоянство нещата се получават.
какво ще им купувате за Коледа? Моят си е написал някаква компютърна игра, но аз хич не съм въодушевена и понеже в писмото пише"....ако я нямаш тази игра, може и изненада" та мисля добрият старец да остави под елхата изненадата :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: miss_74 в вт, 05 дек 2017, 08:57
Точно с дисциплината проблеми не съм имала и при двамата. Но то е щото аз много не държа на нея, сигурно. И те като го виждат, не ме ядосват умишлено.  :lol:
По-скоро се лиготят - по между си, с нас, с котаците.
А какъв е пък материал, който тази година бил смъкнат по математика от шести клас?
Уж гледах учебника, но не се сещам. То че е прекомерно препускането - прекомерно е и то от години, но пък и отново такова смъкване да има...

Judy и аз не съм много на ясно /понеже математиката/ не ми е силна страна на мен!Но госпожата каза, че половината от материала, който преподава сега, миналата година го е преподавала в 6-ти клас :sad:
А моето дете с това мрънкане ще ме побърка ей, предпочитам някаква беля да направи, отколкото да мрънка и на всяка дума да ми отговаря :angry:
Днес е наказана /без телефон/, а това за нея е равно на края на света, сега ще видим докога ще издържа с наказанието, но сутринта ме изкара направо извън нерви :disappointed:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в вт, 05 дек 2017, 09:11
гледам, че доста от вас споделят за променящо се настроение у децата (ту слънчица, ту дяволчета), желание за постоянно опониране и все те да кажат последната дума, те да са прави...

наблюдавам го в последните месеци много изявено това нещо и при моето чаве. мислех си, че на момчетата им е рано за пубертет. дали това е предпубертет, какво е, не знам, но явно се среща често в тази възраст...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в вт, 05 дек 2017, 09:13
И аз не виждам разлика, освен, че са разместени разделите.
 Нова програма  (http://www.prosveta.bg/index.php?mact=ProsvetaPdfViewer,cntnt01,view_pdf,0&cntnt01pdf_id=9&cntnt01showtemplate=false&cntnt01returnid=225#zoom=page-fit)
Скрит текст :
Стар учебник
(//imagizer.imageshack.us/v2/2048x1536q90/924/Xrp8oT.jpg)
(//imagizer.imageshack.us/v2/2048x1536q90/924/mgCwjx.jpg)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 05 дек 2017, 09:16
Цитат
Judy и аз не съм много на ясно /понеже математиката/ не ми е силна страна на мен!Но госпожата каза, че половината от материала, който преподава сега, миналата година го е преподавала в 6-ти клас Sad
В алгебрата са все неща, които и големият син и аз сме учили в пети клас.
Ако в геометрията има нещо такова, освен, което да не съм видяла...

И аз не виждам разлика, освен, че са разместени разделите.
 Нова програма  (http://www.prosveta.bg/index.php?mact=ProsvetaPdfViewer,cntnt01,view_pdf,0&cntnt01pdf_id=9&cntnt01showtemplate=false&cntnt01returnid=225#zoom=page-fit)
Скрит текст :
Стар учебник
(http://www.bg-mamma.com//imagizer.imageshack.us/v2/2048x1536q90/924/Xrp8oT.jpg)
(http://www.bg-mamma.com//imagizer.imageshack.us/v2/2048x1536q90/924/mgCwjx.jpg)
В съдържанието не видях разлика и аз.
Затова се позачудих.
Да не би пък учителката на Мисс_74 да е искала да посплаши и постегне родителите и децата?


...
какво ще им купувате за Коледа? Моят си е написал някаква компютърна игра, но аз хич не съм въодушевена и понеже в писмото пише"....ако я нямаш тази игра, може и изненада" та мисля добрият старец да остави под елхата изненадата :)
Купихме вече Фифа'17 - това искаше. Празник им е на децата - каквото искат - това им вземам.
Той си събира пари за собствен лаптоп иначе. Обещахме, че ако събере половината ще му донадим останалото. И сега е дисциплиниран - всичко се къта.  :lol:
За рождения му ден през май догодина сме обещали посещение в Леголенд. Харесахме един, който е между Мюнхен и Щутгард, та да наминем и през там. Големият син с приятелката и той се позачуди дали пък да не дойдат с нас, щом там ще ходим... :lol:

Моите и двете синчета не са с променливи настроения. И не са били. Големият как мина през пубертета - не усетих. Ей-го на, вече завършва тази година, не сме имали проблеми с поведение и настроения някакви по-съществени.
Малкият е спокойна натура съвсем пък. Приказлив е, иначе, подвижен, по-общителен, но да е нещо нервен и тревожен- хич не е. Притеснява се по спортни изяви само, в началото. На първи мач за деня или за турнира обикновено му става лошо и излиза от игра. После му минава. Иначе у нас някой да вика, да нервничи, да се кара, да се муси - не е бивало. Аз съм по-карлива, ама бързо ми минава.
Искам да кажа, че не е до вързаст, а до човече всичкото.

Сега се въртят едни кашлици предзимни...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в вт, 05 дек 2017, 11:30
Jam, ама то мойто си е такова откакто се е родило :)  Скараш му се за нещо, почва да спори: усмихнеш му се, то се мръщи в отговор...
Как пък с малкото не видях ни бебешки пубертет, ни криза на разните му там години. При него няма мръщене - все е усмихнат, позитивно настроен. Винаги вижда хубавите неща. Като вали се радва, че ще има локви да цамбурка. Като му се скараш се засрамва и разстройва, не започва да спори. Ако нещо ти е криво, може да ти оправи настроението за секунди като се усмихне и каже нещо мило.
Мрън е на другия полюс. Все за нещо е сърдит, все недоволен.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 05 дек 2017, 16:06
До сега не съм му се месила на младежа с писането на домашни. Но тази година е страшно с това СМГ. Ако го оставя няколко дни без надзор и нещата излизат от контрол. Не че не с ипише домашните, просто много се мотае, не си управлява добре времето, а обемът на домашните е толкова голям, че изтърве ли половин един час в блеене в тавана и после висим до нощите. А в къщи много държим да се ляга навреме - да се е наспал и да е адекватен на другия ден. Просто трудно се съчетават двете неща... Даже единият ден се ядосах, накарах го да легне в 9 - каквото е написал, това и на другия ден му писаха 2-ка за без домашно по математика, нищо, че иначе има само 6-ци....
Много се надявам в един момент да свикне с идеята да си прави график и разпределение на времето и да го управлява по-добре, защото иначе става лошо за цялото семейство просто.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в вт, 05 дек 2017, 16:17
И аз така - не съм се месила, но явно сега трябва да започна.
Иначе детето е много съвестно - не знам откъде идва проблема - от детето ли, от учителите ли или от материала и системата, а най-вероятно всичко накуп.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 05 дек 2017, 17:20
Ами при нас до сега обемът на домашното и разказвателните беше доста по-малък (до миналата година). Сега му трябва страхотно добро разпределение на времето, за да успява.
Отделно почват вече едни настроения, намързява го, отнася се на моменти. Но ми е и жал да съм прекалено строга, като гледам колко е натоварен - на практика не остава време за игра и почивка просто.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: SVU_D в вт, 05 дек 2017, 21:02
За сега наблюдавам вид "шунтиране" на разказвателните предмети. Чете урока и толкова. Извадил е къса клечка и двамата родители да са у дома ( работим вкъщи), но само по математика понякога има нужда от помощ. Изпада в паника/ярост, че има много домашно  и няма да може да иде на футбол, но с настояване и спокойни доводи засега се справя. Това което забелязвам е, че натрупва петици по литература. Но като цяло се справя прилично и това, което бях чувала за страшилището 5-ти клас, засега ни се разминава. Относно настроенията- при него в трети клас беше по-страшно. Настоящите ги приемам в повечето случаи...когато не побесявам и аз :twisted: Тогава се нала и той да приема, че и майка му има специфични настроения.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 06 дек 2017, 09:25
И моят син не разказва уроците, само ги чете. Обаче, когато се случи да го изпитам, горе-долу веднъж на седмица, който учебник ми попадне пред очите, е доста изчерпателен.
Не мога да го заставя да си ги разказва, при условие, че ги изпитват повече да отговарят на въпроси и да обясняват. А и навремето, аз също не си ги разказвах вкъщи, само четях, което не ми пречеше да изкарвам с лекота шестици. Само по биология разказвах, но там в уроците имаше толкова много термини, че нямаше друг начин да ги запомня. Ще видим при него как ще е.
В крайна сметка децата трябва да си открият своя си начин на учене и запомняне, като вземат предвид и изискванията на конкретния учител.
Държа да няма никакъв пропуск по математика, български и английски, защото там нещата се натрупват и изпусне ли се нещо е доста по-трудно за наваксване.
От другите предмети трябва просто да хване съществените неща, връзките между процеси/събития, причини и следствия. Подробностите може спокойно да ги забрави. За да е добър по история догодина, няма нужда да помни кой фараон кога точно е управлявал и какви битки е водил. Ще му е необходимо да е схванал добре общата картина и принципите на историческите процеси. Същото е и по-другите предмети.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 06 дек 2017, 09:44
Държа да няма никакъв пропуск по математика, български и английски, защото там нещата се натрупват и изпусне ли се нещо е доста по-трудно за наваксване.
От другите предмети трябва просто да хване съществените неща, връзките между процеси/събития, причини и следствия. Подробностите може спокойно да ги забрави. За да е добър по история догодина, няма нужда да помни кой фараон кога точно е управлявал и какви битки е водил. Ще му е необходимо да е схванал добре общата картина и принципите на историческите процеси. Същото е и по-другите предмети.
Абсолютно подкрепям написаното :peace: :bouquet:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 10 дек 2017, 12:55
Тази седмица мина родителската среща при нас. Не влязоха всичко учители, но по математика (класната ни), по БЕЛ и немски език дойдоха, другите не са ми толкова важни. Доволна съм, особено по БЕЛ, желязна е, много ми допадна, строга е, което ме кефи много. С две думи - мой тип е, мой тепмерамент. Започват с класните - по БЕЛ на 19.12 - 2 часа - 1 час по БЕ и 1 час по Л-ра. На 10.1 ще бъде по математика. Доволна съм от резултатите като цяло на ученика, от целия клас 30 деца е на 7 място по успех. Казах му краткосрочна цел до края на първи срок искам да е на 5 място, а за финала на годината - челната тройка. Изискванията ми са високи и не му пускам хлабаво хич, но се скапваме да проверяваме домашни всеки ден -баща му по математика, аз по БЕЛ (че съм завършила тази филология и си ме кефи) и така. Исках да мине първата родителска среща, за да видя дали сме в правилната посока - оказа се, че сме на правилен път и ще продължаваме така. Това е при нас положението засега, предстоят празници, а моят синковец е рожденик на Коледа, та вече очакваме всичко с нетърпение. Уютна неделя ви желая на всички!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в нд, 10 дек 2017, 16:27
И аз бях на родителска среща преди няколко дини. Общо взето, стандартното - проблеми с дисциплината в класа. Проблемните са 3-4 деца, които са си така отдавна. Лошото е, че две от тях ни бяха натресени от другите паралелки, едното във втори клас, другото - в трети. С тяхното появяване се развали един чудесен дотогава, като дисциплина, клас, но положението е такова.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в нд, 10 дек 2017, 19:22
Ехаа, кой води тази строга статистика кой-кой е по успех ...
Класът им е добър,  децата са мотивирани и сериозни.. А когато се отпуснат като преди 2 седмици, учителите бързо ги стегнаха.Харесва ми, че по разказвателните се изпитва на дъската с картата, a не с тестове в края на раздела.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 10 дек 2017, 21:26
Статистиката е от електронния ни дневник в shkolo.bg.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в пн, 11 дек 2017, 08:33
При нас мина класното по Български език и литература. Тази седмица ще бъде и по математика. Поне да не ги мислим през януари.  :lol:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пн, 11 дек 2017, 19:21
Мрън ме изненада приятно с 47т на КМС. Миналата година категорично отказа да ходи на състезания по математика и съответно аз спрях да го карам да решава по-сложни задачи. Тази година решава единствено от дъжд на вятър задачите от група Б от сборника.
До последно нямаше да се явява и тази година, но учителката му по математика го убедила да се запише. Дори за олимпиадата се записал, там също не искаше да ходи първоначално.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в ср, 13 дек 2017, 10:03
Моята хубавица, дето пее в градския хор, нареди 3 петици по музика! Ама защото са на писмени работи, за които не си мърда пръста! Хем си казвам, че няма да се ядосвам за някаква си музика, хем умирам от яд, защото пък не може да са кой знае какво тези писмени. Да си разваля успеха пък по този начин...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в ср, 13 дек 2017, 10:10
Аз съм безмълвна от оценките на доброто ми прилежно дете.
То да беше музиката, с мед да го намажеш.
Политика на учителите ли е, не знам вече. Ако всички ученици са с ниски оценки, то определено вината не е в децата, а в този който се предполага, че трябва да ги учи на нещо. Или съм в грешка?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в ср, 13 дек 2017, 10:51
Ами ако са за първа година при този учител, както вероятно е, може да тръгват от по-ниско ниво, от това, което се очаква за класа и да са в процес на наваксване. Но ако се запази тази тенденция - значи наистина учителят не успява да си свърши работата.
Нашето класно по български мина. За сега този предмет няй-много го мъчи - най-вече с трансформиращите преразкази, които правят в големи количества. И все пак предпочитам така, отколкото в 7 клас тепърва да откриваме топлата вода.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в ср, 13 дек 2017, 10:51
Какви тестове дават по музика?На нашите им предстои


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 13 дек 2017, 10:58
Аз пък съм доволна, когато има по-сериозни изисквания и когато нямаме цели класове с отличници. Защото това не е нормалното. За да си отличник, при това - пълен, от пети клас нагоре си трябва много труд, а и доста заложби, които е нормално да приемем, че по-голямата част от децата нямат. Хубаво е родителят да го разбере, вместо да се измъчва и да мъчи децата си. Аз държа моето да знае материала в общи линии, да му остане най-важното, същественото, над което да надгражда. Но лично за мен той не е за отличен по всичко, макар че до момента в училище го минава така. Промъква се просто. Но аз проверявам и лично знам, че не знае чак всичко, което са учили по предметите. Така че не се сърдя, ако вземат, та му напишат и нещо, различно от шест. И гледам да го възпитавам по такъв начин.
Според мен е реално повечето деца да са около средния успех, т.к. нивото е средно, а много малка част от тях не се справят с материала въобще или са отличници с реални знания. Като на успеха на децата следва да наподобява кривата на хората при изследване за интелект - следва да е, с формата на камбана. Много отличници в един клас лично за мен говори за недобро качество на преподаване и оценяване.

При нас пък върнаха даже класното по математика.  :lol: Там големи бързаци се оказаха. По други предмети още не са правили.
По музика госпожата си изисква при нас теория от учебника и каквото допълнително е дала и са писали в тетрадките. Не е нещо, което да не може да се научи. По този предмет мисля, че оценка не следва да се поставя на гласови данни, т.к. това са си природни заложби изцяло, а точно на теория, т.к. този предмет цели придобиване на музикална култура - познаване на произведения, изпълнители, автори и композироти, музикални термини, райони, инструменти, стилове. По такива въпроси са и нашите писмени по този предмет. Изпитват ги редовно и устно пак по същия начин.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 13 дек 2017, 11:04
Аз пък съм доволна, когато има по-сериозни изисквания и когато нямаме цели класове с отличници. Защото това не е нормалното. За да си отличник, при това - пълен, от пети клас нагоре си трябва много труд, а и доста заложби, които е нормално да приемем, че по-голямата част от децата нямат. Според мен е реално повечето деца да са около средния успех, т.к. нивото е средно, а много малка част от тях да не се справят с материала или да са отличници. Като кривата на хората при изследване за интелект следва да е, с формата на камбана. Много отличници в един клас лично за мен говори за недобро качество на преподаване и оценяване.

Напълно съм съгласна :peace: В класа на дъщеря ми успеха по математика е 3,50 - 4,00; този предмет засега най-много я затруднява, има две 5 и две 4, но съм доволна от учителката - дава много задачи, но на всички е ясно, че с решаване на 2-3 задачи за домашно няма как да стане. Смятам, че с времето ще свикнат с натоварването и успеха ще се подобри.
По български и литература засега се справя блестящо, тези преразкази ги прави без грешка. Морфемния анализ още я затруднява с всички представки, наставки, но...въпрос на упражнения. Класното ще бъде догодина, както и по математика. Ще имаме време през ваканцията да се поупражняваме.
И по музика, и по технологии и предприемачество правят тестове по теория.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 13 дек 2017, 11:14
И при нас май е около 4.00 средният успех по математика. Съвсем реално вече ми изглежда. Това не са простите сметки в начална степен, в която се изисква повече внимание, отколкото някакви специални знания и умения.
Моят там е на шест, вкл. на класното, но това не е въпрос на дарби, а на бачкане вкъщи. Всеки взет урок му го преобяснявам, разчертавам на лист основни задачи от него, че да схване, което ми е навик, т.к. той има дислексичен проблем и при него се налагат нагледни обяснения. В училище няма кой да се занимава. Обаче пък като схване - няма проблеми. Задачи давам допълнително от сборника, за да улегне. Просто няма начин. Щото иначе - дупка и нагоре - фал. Останалите деца не са по-глупави. Просто по-малко някой ги занимава по къщите, а някои пък въобще няма кой. Въпрос на ресурси. Не всеки разполага с такива и хората не са виновни за това, мисля аз. Нормално е да е средно ниво мнозинството.
Нашите и по технологии, и по ИТ също си учат теория, като имат и практически задачи, т.к. предметите търпявват това.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 13 дек 2017, 11:16
Класната ви по БЕЛ какво са представлявали?

Опасявам се да не изтървем БЕЛ, първо не му е силна страна, второ домашните по БЕЛ някак малко ми се видят.. А може и да не е така, защото в граматиката са доста напред, явно много работят в час. С морфемния анализ няма проблем (пу-пу), но те още от 3 клас много работеха
Преразкази до тук са правили 2, отделно е полупреразказ, че и с елементи на разсъждение, попълването на листите по Л-ра, където сравняват митове и легенди. Той горкия беше в ступор като му дадоха първото такова домашно, сега си ги прави сам на чернова и проверяваме заедно


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в ср, 13 дек 2017, 11:22
Аз пък съм доволна, когато има по-сериозни изисквания и когато нямаме цели класове с отличници. Защото това не е нормалното. За да си отличник, при това - пълен, от пети клас нагоре си трябва много труд, а и доста заложби, които е нормално да приемем, че по-голямата част от децата нямат. Хубаво е родителят да го разбере, вместо да се измъчва и да мъчи децата си.
Не говоря за пълно отличие, нито за 6-ци изобщо. В случая интелигентни и ученолюбиви деца /не само моето/  получавт 2-ки и 3-ки по безумни начини и започвам леко да се нервирам.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в ср, 13 дек 2017, 11:41
Класната ви по БЕЛ какво са представлявали?

Опасявам се да не изтървем БЕЛ, първо не му е силна страна, второ домашните по БЕЛ някак малко ми се видят.. А може и да не е така, защото в граматиката са доста напред, явно много работят в час. С морфемния анализ няма проблем (пу-пу), но те още от 3 клас много работеха
Преразкази до тук са правили 2, отделно е полупреразказ, че и с елементи на разсъждение, попълването на листите по Л-ра, където сравняват митове и легенди. Той горкия беше в ступор като му дадоха първото такова домашно, сега си ги прави сам на чернова и проверяваме заедно

Не знам за класното.
Иначе трансформиращи преразкази правят почти всеки час и редовно имат и за домашно. Голям зор му е, но няма как. Ще питам за класното. Доколкото знам на него не са имали преразказ.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 13 дек 2017, 11:44
Имало е и двата варианта при голямата, и по-нисък успех заради разминавания изисквания/знания, но и други случаи сме имали, когато децата не бяха виновни, а учителят. Успехът беше най-малкият проблем, но беше един от първите индикатори. Малко е дълго и трудно да се обясни границата, но ще се види полека лека. Ако е първото, все пак нещата ще се наместят в един момент, но ако е второто...е, писано е.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 13 дек 2017, 11:46
Barbabelle , не мога да обсъждам конкретен случай, който не познавам.
Затова и не го правя.
Споделям, че липсата на отличен успех не е проблем.
Ако конкретно смятате,че учител ощетява детето с оценки, е добре да се види дали това е наистина така и да се говори лично. Самият факт, че успехът на учениците е несик, обаче, не е достатъчен аргумент, да се твърди такова нещо. Трябва да се видят писмените работи конкретно на детето. Да се установи какви изисквания има учителят.
Пиша по повод точно следното:
Цитат
Ако всички ученици са с ниски оценки, то определено вината не е в децата, а в този който се предполага, че трябва да ги учи на нещо. Или съм в грешка?
Твърдението не е вярно по принцип. Тъй като не е установена причината, поради която децата са с ниски оценки. Много често до края на четвърти клас успехът е бивал надуван като балон, което хич не е полезно. Смешните НВО-та вдигат допълнително самочувствието на деца и учители в начална степен.
В пети клас започва истинско учене, в голям обем, по много предмети и всеки учител има свои изисквания. Те тепърва започват да учат как се учи. Особено теория. Поради което е често срещано успехът на цял клас да е нисък по предмет, по който учител има реални или високи изисквания.
Кое как е във вашия случай, конкретно, няма как да се каже. Проверете, преди да твърдите това и преди да се предприемат някакви конкретни мерки. Възможно е и децата да не знаят. Ми при нас на класното има една шестица по математика. И то е, защото децата не са усвоили задължителен учебен материал. Аз видях задачите - не са сложни, по материала, който е взет, са изцяло. Не са и много като количество. И това при клас, в който миналата година половината деца бяха отличници и на НВО - първенци. /За мен, казах, това не е никакъв критерий, не обичам да се самозалъгвам./ Учителката в случая не ни е крива, че класът не учи редовно като цяло. И, слава Богу, по математика се спря с безумните тестове със заграждане на отговорчета, които можеш да налучкаш или да препишеш. Децата разписват целите задачи и сега не се налага да обяснявам на сина, че трябва всяко нещо да следва от друго нещо, което е написано на горните редове, за да се счита, че задачата е решена. Не става така - бам и отговор.
По музика на първата писмена работа пак само той имаше шест в класа. НО сме вадили теория за нещата, които не са му ясни, карах го да ми обяснява той кое какво е. Защото за мен маловажни предмети няма в основна степен. Ми не беше някакво ужасно трудно контролно. Пак по материала си беше, но ако някой пита децата или родителите, те веднага ще се заоправдават с кофти учител. Ми не - всичките въпроси са дадени от госпожата. Нямаше нищо, което да не е в учебника или в тетрадката.
За да видиш къде е проблемът, първо трябва да не се настройваш предварително, а да си направиш обективна проверка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 13 дек 2017, 12:01
При нас проблем имаше преди години по английски. Преподавателят го знаят всички, защото типично се държи така, нисък успех, заяждане, крясъци и .т.н. и всеки клас, на който е преподавал, се е оплаквал. На родителски не идваше. И по онова време ние не знаехме нищо за него.
В края на втори срок от 3 и 4 оценки на класа, стигнаха до чисто 2 от горе до долу. Пращахме децата на уроци и консултации. Уроци-платени, все пак английски под път и над път. Пращахме ги на училищни консултации, но учителят го нямаше. Търсихме го разговор на родителска- не идва, в приемно време- не идва...Ами в часа за консултация занесохме тест на зам. директор и помолихме да го потърси, защото има деца за консултация, деца с двойки на теста, които искат да се научат, и него го няма :) И тя не го намери, а теста- отвори учебника и нещата от теста ги нямаше в учебника. Отворихме дневника- от горе до долу  нито една оценка различна от 2. Зам. директор започна да влиза в час демонстративно, уж проверка на оплакването. Това беше договорено, за да няма писмени оплаквания от наша страна като родители. Всичко това беше една сценка, защото тя много добре знаеше за какво става въпрос като отношение, оплаквания и т.н. човека си го знаеха :) Въпроса е, че оплакванията бяха обективни, а не субективни. И не бяха за  ниския успех, а за сериозни индикации, че нещо куца.
Децата не останаха на поправка, не останаха с двойки, е не бяха и с шестици, а в последствие го смениха и преместиха на друг клас, който се чудеше какво му се е стоварило на главата :)
П-често сме имали другия случай. Влиза учител на родителска и казва- знам, че сте притеснени от ниските оценки в момента, но сега искам да ги стегна, или сега нямат знания, но работим по въпроса, и т.н. и т.н. и наистина е така. Но има диалог, има съвместна работа, има резултати и това си личи :)
Та така
Може разни варианти. Вероятно е рано да се каже. Наблюдавай.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 13 дек 2017, 12:05
Големият син имаха кофти учител по философия в гимназията. Същата работа, като при този по английски на Хепи. Но проверихме предварително защо така се случва, събрахме данни от различни класове, че даже някои бяха и записи правили и едва тогава повдигнахме въпроса на род. среща. Тази година е друг учител.  :peace:
Но човек трябва да е преди всичко обективен и да изследва различните възможности.
Няма как от факта, че децата имат масово ниски оценки, веднага да се заключи, че това се дължи на проблем в учителя.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 13 дек 2017, 12:06
Да, може би е рано да се каже. Те ще видят, има варианти. Ще си проличи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в ср, 13 дек 2017, 12:24
Довечера сме на родителска среща.Как беше регламентиран достъпа до писмените изпитвания и контролни? Не ги дават на децата по някои предмети и не мога да видя реалните пропуски и грешки


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 13 дек 2017, 12:25
Довечера сме на родителска среща.Как беше регламентиран достъпа до писмените изпитвания и контролни? Не ги дават на децата по някои предмети и не мога да видя реалните пропуски и грешки

Няма забрана да искате да ги видите, децата имат признато право "да се запознаят" с тях.
Затова в училища, в които те не се дават за запознаване от родител вкъщи, често децата си ги снимат с телефоните.
Вие си поискайте училището да предостави достъп на родителите до тези писмени работи. Защото става тъмна Индия кой какво писал, пък как бил оценен.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 13 дек 2017, 12:55
Класните на нашите ще са през януари, което ми се вижда нормално.
В класа успехът е разнообразен - има от всичко, но те и в началните  класове бяха със шарени оценки.
Моят засега се движи със шестици и по-рядко някоя петица. Като цяло мисля, че са му заслужени. Препитвам го отвреме - всички основни неща ги знае, някъде позабравя подробностите, но аз и не държа да ги помни. Добре че и учителите не се вторачват в тях. Той обаче взема и много активно участие в часовете, което си му носи позитиви.
Любим предмет си е математиката и реално там нещата му се получават с минимум усилия. И аз обаче бях така навремето. За мен това беше предметът, по който най-лесно се изкарваха високи оценки.
За мое учудване, тази година му допада и БЕЛ. Преди не харесваше този предмет. Сега ги засипват с домашни, преразкази, съчинения, а той е доволен. Преди няколко дни имаше да пише вълшебна приказка. С такова старание и желание я съчиняваше. Предните години се мръщеше на всеки преразказ.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 13 дек 2017, 12:58
Нашата класна излезе в дълъг болничен- до края на учебната година. ДОри се говори, че си е подала документите за пенсиониране. ДЕцата я харесваха, имаше дисциплина...
Доийде нов класен р- л, който видимо недоволства , че са му натресли това задължение. отказва да даде телефонен номер за връзка, тъй като нямал  още служебен такъв.
Дисциплината започна да куца, успехът на класа също.
 Предстои Коледно парти в заведение. едно от децата е събирало паричките по молба на старата класна и не са му излезли сметките накрая с 3 лв. ичителят е казал, че няма да се занимава повече с тях и ще им върне парите. те да се оправяли. ДО този момент не го е направил, но аз съм притеснена от това поведение и от липсата на възможност за комуникация...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 13 дек 2017, 13:57
Много неприятно това с класния
Дано сложат друг човек, че така си е мъка


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в ср, 13 дек 2017, 14:04
Опитайте да говорите с класния и да изясните ситуацията. Ако не се получи, говорете и с директора. Вие нямате вина, че класната ви има здравословни проблеми. Въпреки че вече в 5 клас едва ли класният има такова голямо влияние върху класа. Те все пак са всеки час с различен учител. Относно тези 3 лв., не може ли просто някой родител да ги жертва и да се реши проблемът. Не е кой знае какво.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 13 дек 2017, 14:37
Kласният има огромно значение за дисциплината и обединението на класа, в която и възраст да са
Едно е да не се интересува как е дисциплината и учението, и щом няма инциденти да счита работата си за свършена...
Съвсем друго е да следи и при лоши оценки да говори с родителите( не навсякъде имаме ел. дневници), при проблеми да привиква родителите, да потушава конфликти с авторитета си ..
Ние бяхме много див клас в средното, ама и класния си знаеше работата..


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема
Публикувано от: Biserka_a в ср, 13 дек 2017, 18:01
Опитайте да говорите с класния и да изясните ситуацията. Ако не се получи, говорете и с директора. Вие нямате вина, че класната ви има здравословни проблеми. Въпреки че вече в 5 клас едва ли класният има такова голямо влияние върху класа. Те все пак са всеки час с различен учител. Относно тези 3 лв., не може ли просто някой родител да ги жертва и да се реши проблемът. Не е кой знае какво.

Децата веднага са му предложили да съберат паричките на момента, но той е отказал. Хем така, хем иначе. И децата са се объркали от неговата реакция.
Класната , с която децата  бяха от началото на годината, всяко междучасие ходеше при тях. в часа на класния се обсъждаха проблема , кой с какво се затруднява, как да му се помогне. ДЪржеше с тях , като с големи хора и те се държаха помежду си по същия начин. ПРи проблем винаги реагираше адекватно.
Сега нещата са коренно различни. Държат с тях като с бебета, постоянно им се крещи, не искал д а извинява отсъствията на едно дете, защото не го било намерило в междучасието да му даде извинителната бележка...

Да, Fosch, класният р- л играе важна роля в живота на един клас! затова и ми е тъжно за старата класна. ИЗключително фин и деликатен човек с авторитет.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 13 дек 2017, 18:26
Тези неща не регламентирани в наредба, а са до човек. Ясно е за какво говориш. Най добре изискайте да го сменят, ще се измъчите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в чт, 14 дек 2017, 09:56
Много е важен класният ръководител според мен.
Той може да направи много за класа, да го обедини, да респектира децата да нямат неизвинени отсъствия, да стяга дисциплината, да посредничи с другите учители и да изглади различни проблеми.
Скрит текст :
Малко се поуспокоих по нашите слаби петокласни оценки. Едната учителка е неадекватна по всеобщото мнение - ще работим повече вкъщи по материала, но няма да гоним нечии извънземни цели. Друга не познава изобщо децата, не можа да каже на какво ги оценява, но пък твърди, че всичко било наред.
Останалите, писали слаби оценки, уж няма да ги имат предвид, защото не са били от оценка на знанията.
Но въпреки всичко това, видях светлина в тунела и си изясних някои неща.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 14 дек 2017, 09:59
Скрит текст :
Нашата класна излезе в дълъг болничен- до края на учебната година. ДОри се говори, че си е подала документите за пенсиониране. ДЕцата я харесваха, имаше дисциплина...
Доийде нов класен р- л, който видимо недоволства , че са му натресли това задължение. отказва да даде телефонен номер за връзка, тъй като нямал  още служебен такъв.
Дисциплината започна да куца, успехът на класа също.
 Предстои Коледно парти в заведение. едно от децата е събирало паричките по молба на старата класна и не са му излезли сметките накрая с 3 лв. ичителят е казал, че няма да се занимава повече с тях и ще им върне парите. те да се оправяли. ДО този момент не го е направил, но аз съм притеснена от това поведение и от липсата на възможност за комуникация...
Много неприятна ситуация.
Класният ръководител, според мен, прави класа. Ако е на място, може да направи хубав клас, в който децата да се чувстват добре. Ако - не... имахме такава при големия - класът се дели, не е единен.
Не знам при вас какво е точно положението.
Виж пък, може нещо временно да е при вас, сега започва новият човек. Ударете родителите по едно рамо за този празник - да отидат децата, да се съберат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в чт, 14 дек 2017, 11:51
И за мен е много важен класния ръководител. Не случайно се казва ръководител, в доста отношения прилича на мениджъра на работните ни места.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 14 дек 2017, 13:44
И за мен е много важен класния ръководител. Не случайно се казва ръководител, в доста отношения прилича на мениджъра на работните ни места.

Абсолютно съм съгласна с теб! :peace:

Дълбоко съм убедена, че не всеки учител  става за класен р- л, по простата причина , че не всеки става за ръководител по принцип. трябва да притежаваш определени качества, и тези качества не се придобиват само в университета.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в ср, 20 дек 2017, 11:49
При нас минаха класните. 6 по БЕЛ, 5 по математика - не й стигнало времето за последната задача. Няма да ги мислим за след ваканцията. Много съм доволна тази година от детето. Няма промяна от миналата година, понижаване на успех и т.н. Справя се добре, но аз много изкъсо следя подготовката й. Не уча с нея, но изпитвам и проверявам дали са написани домашните.
Попаднахме на много добра класна, по математика. Беше учителка на баткото по предмета и съм доволна от нея и като преподавател. Смятам, че ролята на класния е много важна.
В петък няма да учат или ще бъдат с много намалени часове и класната им казала, че може да не ходят. Не си направиха никаква организация за размяна на подаръци.
Отпразнувахме и рожден ден. "Това беше най-хубавият ми уикенд досега", каза девойката. Събра приятелки вкъщи, страшен купон се получи :).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в ср, 20 дек 2017, 11:57
При нас 4 по БЕЛ, а по математика още не са го върнали.
Нещо БЕЛ се очертава да му е труден предмет. За съжаление не донесе класното и не мога да преценя какво точно го е затруднило, за да опитаме да наваксаме. Иначе няма проблеми с останарите предмети за сега - справя се с всичко друго.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 20 дек 2017, 11:59
А класното по БЕЛ не е ли преразказ или са ви давали просто граматика?
Нашето май още не е минало.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 20 дек 2017, 12:52
Искам да попитам в учебниците по история, които не са на Просвета, дали пише нещо за Хетското царство?
Вчера прави контролно по история. Единият въпрос бил за столицата на Хетското царство. Каза, че нищо не писал там, защото за първи път го чувал. Прерових му учебника снощи ( на Просвета), няма дума за тия хети. В учебната тетрадка, атласа, тетрадката за работа в клас - също.
Писна ми от контролни, които някой си е копирал някъде от нета, бе да съобрази какво е предал на децата. Никога досега не съм ходила да споря за контролни, оценки и прочие, но май за всичко има и първи път. Ще чакам само да се появи резултатът.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 20 дек 2017, 13:09
Трябва да погледна и ще ти пиша довечера по този въпрос.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в ср, 20 дек 2017, 13:28
А класното по БЕЛ не е ли преразказ или са ви давали просто граматика?
Нашето май още не е минало.
Ами имало е разни въпроси - по спомен на младежа:
- какво представлява митът;
- какво символизира дървото в приказката за Тримата братя и златната ябълка;
- думата от какво била съставена - да се огради грешния отговор.
За съжаление, не успях да го видя. Но доколкото знам нямат преразказ.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 20 дек 2017, 13:40
Благодаря. Нашите днес нещо са правили по БЕЛ, май граматика, тъкмо разбрах по телефона, но дали е класно или контролно - не знам. Моят никога не е наясно предварително дали ще имат нещо писмено, разбирам чак като го направят и след това - като ги върнат нещата за подпис. Много се радвам, че при нас ги връщат, да ги видим. После ние отново пращаме в училище, но имаме информация.
Иначе ходиха на олимпиада по БЕЛ и там имали само преразказ за училищния кръг. Нямаме още резултати, но моят за първи път ходи на олимпиада, която не е по математика. То не е и имало май до сега де, в начална степен.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в ср, 20 дек 2017, 14:34
ston, погледнахме в учебника за 7 клас на Просвета също. Има точно два абзаца и няма цитирана Хатуша, нито картинка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 20 дек 2017, 14:47
По Просвета ни е историята.
Тъкмо са приключили Египет и Месопотамия. Преговор са имали на целия раздел.
Търся, въпреки това, дали изобщо има нещо за Хетското царство.
Не ги виждам нещо. При Месопотамия има Шумерско, Акадско царство, Вавилон, Персия, накрая евреите и това е.
Освен ако аз нещо не пропускам...Или да имат нещо диктувано в тетрадките.
Наистина - говорете с учителя да не иска от тях неща, дето не са ги учили. Не е редно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в ср, 20 дек 2017, 18:28
При нас днес е класното по бел-трансформиращ преразказ от името на герой на непознат текст-довечера ще разбера какво  е било...
На олимпиадата по бел в неделя също е било трансформиращ преразказ на част от Краасвицата и звяра от името на красавицата...
Нашата история е на анубис,но днес имат история и е втора смяна и все още е на училище-обаче аз не уча с него,та ако може насоки към кой урок да погледна за това ще го направя с удоволствие...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в ср, 20 дек 2017, 20:05
В София на олимпиадата по БЕЛ се падна трансформиращ преразказ от името на леля Мария на глава III от Трима души в една лодка без да става дума за кучето (но леко съкратена версия).
https://chitanka.info/text/20788/4#textstart
Класното по БЕЛ мина. Включваше граматика и познания по изучаваните литературни произведения. И класното по мат. мина. Вече нямам търпение да дойде ваканцията и да си изключа будилника :).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 20 дек 2017, 20:17
svetlaem, някъде из Месопотамия трябва да е това Хетско царство, според това, което намерих из интернет. Информация за столицата му обаче дори и в мрежата не намерих.
Днес правили класно по математика. Тази вечер ми каза, снощи нищо не спомена. Сигурно и за БЕЛ ще разбера впоследствие. По математика уж не било трудно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в ср, 20 дек 2017, 20:55
http://arhimedbg.com/2uchebnitsi/istoriya-i-tsivilizatsii-za-5-klas (http://arhimedbg.com/2uchebnitsi/istoriya-i-tsivilizatsii-za-5-klas)
Тук има електронен вариант на учебника и учебната тетрадка на Архимед. Пише проект, но ако съдя по математиката, би трябвало напълно да съответства на одобреното издание.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 20 дек 2017, 21:30
Благодаря, Дидева, прегледах го набързо и в този учебник няма нищо за хетите. Направи ми впечатление обаче нещо друго, много по-подробен е спрямо този на Просвета. Понеже историята ми е интересна, съм прочела почти всички уроци, които са взели досега и забелязвам, че в този на Анубис, има страшно много неща, които ги няма в учебника на Просвета.
Продължава да не ми харесва тази практика да има сто учебника. Уж учителите да избират, но реално те нямат кой знае какво право на избор, защото един учебник се ползва три години и дори един учител да не го одобрява, ако той е закупен за предния випуск, е длъжен да си работи него, защото училището няма да купува всяка година нови комплекти.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в ср, 20 дек 2017, 21:42
При нас също мина класното по БЕЛ вчера - 3 листа теста, 58 въпроса  общо, няколко са били отворени, но повечето затворени. По БЕЛ: речева ситуация, стилове на общуване, омоними, синоними, антоними, прости и сложни думи, корекция, 2 диму за морфемен анализ, по Л-ра - въпроси от митовете, Тримата братя и златната ябълка, теория - от енциклопедиите в учебника, вълшебните приказки, фолклор и т.н. Доста неща наистина е имало, 2 учебни часа са писали, без междучасие между тях. Моят човек каза, че му е стигнало времето, доста се подготвяхме от уча.се, ще видим какъв ще е резултата. По м-ка на 10.1 ще бъде класната - идеално да се подготвят с баба си през ваканцията. И аз нямам търпение да мине и утре, в петък ще са на екскурзия, утре ще разменят подаръци.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: momosho в чт, 21 дек 2017, 10:43
А класното по БЕЛ не е ли преразказ или са ви давали просто граматика?
Нашето май още не е минало.

При нас (Бургас) класното по БЕЛ беше миналата седмица и беше САМО трансформиращ преразказ на Дар от сърце, от името на най-малкия брат. Беше 2 учебни часа, но първият е минал основно в разяснения от страна на госпожата. Още чакаме резултатите.По математика още не знаем кога ще ни е класното. А на олимпиадата по БЕЛ (дъщеря ми ходи за първи път) са дали трансформиращ преразказ на Обущаря и джуджетата, от името на обущаря. Някой дали знае, след колко време излизат там резултатите?

Много съм учудена от факта, че по музика и техн. и предпр. също правят контролни. Ние до сега не сме правили, но през ваканцията явно трябва освен всичко друго( около 15.01 ще имаме контролни по ЧиП и География на целия материал до сега, чакаме класно по математика и тест по английски) да преговорим и тези предмети. Значи ваканцията ще е всичко друго само не и почивка и за нас и за детето :rage::pensive::rage::pensive:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 21 дек 2017, 10:47
Ха, и нашият преразказ на олимпиадата в училище е бил такъв, на "Обущарят и джуджетата". Някои са обменяли предварително идеи май... Нищо, смятам, че е подходящо това за този кръг.
След олимпиадата ме питаха, дали чифт се пишело с "ф" и бяха доволни, че са нацелили. Казвам им, то тази дума да им е проблема само...:smile:
Имало резултати, но искали да ги обявят едновременно за всички класове, а със седми клас се моткат, понеже чакали "ключа" /то, като че ли, толкоз беше зор да се даде още по време на провеждането на олимпиадата, ама нали българска работа - все се влачим и губим време излишно/.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: momosho в чт, 21 дек 2017, 11:00
Имало резултати, но искали да ги обявят едновременно за всички класове, а със седми клас се моткат, понеже чакали "ключа" /то, като че ли, толкоз беше зор да се даде още по време на провеждането на олимпиадата, ама нали българска работа - все се влачим и губим време излишно/.

Къде да ги обявят- в училище или на сайта на Регионалното управление по образованието по градове?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 21 дек 2017, 11:03
Абе трябва да е в РУО, но нашето си пада малко заспало /абе не е и малко.../. Попълвахме нали затгова декларации по предметите, по които ще олимпийстват, дали сме съгласни да се публикуват резултатите поименно. Та затова си мисля за РУО, но системата ни е една система, че то човек не може много-много да разчита...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: momosho в чт, 21 дек 2017, 11:06
Абе трябва да е в РУО, но нашето си пада малко заспало /абе не е и малко.../. Попълвахме нали затгова декларации по предметите, по които ще олимпийстват, дали сме съгласни да се публикуват резултатите поименно. Та затова си мисля за РУО, но системата ни е една система, че то човек не може много-много да разчита...
Благодаря Judy. Стискам палци да сте се справили страхотно и да продължите в следващия кръг.:praying_hands:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 21 дек 2017, 11:09
Благодаря. И аз пожелавам същото на децата на тази тема.
Моят е дисграфични проблеми и едва ли ще се класира за общински кръг, но все е нещо за такова дете да го поканят да участва в олимпиада точно по БЕЛ. Не съм споделяла с учителите му от пети клас, т.к. те не го преследват за грознопис и разхвърляно писане. Той го оценява много положително - и поканата да участва, и това, че не го гонят за такива неща. От петите ни класове /4 на брой/ са били 9 деца общо. При нас учителите посочват децата, май по всички предмети. Моят сам е отказал да ходи на математика, т. к. не се чувства стабилен там. Иска да отиде на история, защото това му е интересен предмет.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 21 дек 2017, 11:27
Моят син се беше записал само за олимпиадата по математика и в крайна сметка я изпусна, защото точно него ден се разболя. Яд го беше малко, но бързо му мина.
По БЕЛ отказа да отиде - този предмет не му бил любим. Всъщност, точно БЕЛ тази година му е ту любим, ту - не. Явно не може да реши. Казах му, че е хубаво да участва, дори и като един вид тренировка. В последно време започна да прави много хубави преразкази, нищо общо с тези отпреди година, когато основната му цел беше да ги напише възможно най-бързо и най-кратко. Обаче, нали му е дебела главата, не прие доводите ми.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 21 дек 2017, 13:52
Моето тъкмо ми се обади, че го поканили да се състезава и по география. И че учителката по български пък му казала, че имал шанс с още две деца да продължи на общинския кръг по БЕЛ /Това направо го не вярвам че може да стане, ама не му го казах. Ако видите как пише, ще разберете защо... :cry: Но то не е много за гледане./.
Туй добре, НО взе да дава отбой. Иска да се откаже от олимпиадата по история, много му ставало и т.н, и т.н. А до сега ми пееше, че това му е любимия предмет и иска да продължи с него. Пък и точно там наистина знае най-много. Филми гледа допълнително, чете си. Много ми се ще да пробва и историята, и географията. Още повече, че той не се готви нещо допълнително за състезания до сега и се чудя как да го уговоря. Просто за себе си да опита, да се пробва. Сега обмислям как да подходя - двете олимпиади са за след ваканцията, има време. Ама то голям инат това чудо, моето. Изпилява ми нервите, като се закучи за нещо. Не може с натискане при него. Туй нещо - абсурд. Като отказа за математиката не съм натискала - виждам го, че се притеснява там. Но точно историята, най-силния му предмет да мисли да откаже... Много ме е яд.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 21 дек 2017, 15:39
Успех на всички дечица в олипиадите! :peace:

JUdy, а каква е причината да не желае да участва в олимпиадата по история? АКо се е претоварил до момента, предстои ваканция и ще сее посвъезел от психическата преумора.

При нас май никой няма да участва по история. ДЕцата са чули, че предната година едно от децата което се е класирало за следващия кръг  на олимпиадата е било порицано , че е изложило учителката...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 21 дек 2017, 16:45
Judy, говори ми ти за инат на мене...
Лошото е, че моето по-често се противи, ей тъй, за спорта. Има на кого да се е метнал, ама аз май не бях чак такава проклетия.
Най ме е яд, че на математиката не набляга повече, а точно там е най-силен. И в английския. Ама пусти пуберски акъл - за какво му били състезания, голяма работа, грамоти и медали, от тях полза нямал. Като вземе някога да ги плещи едни такива.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 21 дек 2017, 17:50
Ами, Биси, той каза, че много било ученето. Днес не съм му мелила. Малко ще изчакам да дойде ваканцията, да почине и го почвам да го ям полека.

Стон, аз нямам ни една таквоз роднинско инатесто кат него. Други модели сме всички. Но инати не сме. Много ме измаря туй дете...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 21 дек 2017, 18:08
Judy, има време да размисли :peace: Знаеш ли, може и друг акъл да му дойде.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 21 дек 2017, 19:04
С малкия всеки разговор ми носи спокойствие. Дори и да трябва за нещо да му се скарам, не се натоварвам. Има диалог, разбиране.
С големия, не знам и аз какво се получава. Всеки разговор преминава в някакъв спор, от нищото сякаш. И не е от сега, а откакто е проговорил. Винаги последната дума трябва да е негова.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 21 дек 2017, 19:23
Моето е кротко и разбрано, но ако реши да се заинати... леле-мале!

Биси, точно да поизчакам някой ден си мисля.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 22 дек 2017, 09:17
Остана ученикът днес у нас с остър гърлобол и му се вие свят. До вчера беше шен. На тренировка ходи снощи и след нея изведнъж се срина. Цяла нощ не е спал, обикаля из къщи, смуче едни таблетки. И ние - покрай него не сме, ама трябва да вървя в дела, никой не ме пита спала ли съм, не съм ли. Оставих го него у нас, да пробва да поспи.
Жалко, че с отбора днес имат мачове и няма да може да отиде... Той си обожава спорта и му е голяма мъка.
Иначе наистина се бил класирал на следващия кръг по БЕЛ. Приятелчето му, с което ще ходят заедно, се обади  по телефона, че били определени окончателно резултатите на първия кръг и ще ходят и двамата. Другото му приятелче за жалост не успяло със съвсем малко да се класира.
И учителката казала, че един от критериите бил краснописът. Моят това си го знае от самото начало. Е, по него нищо не можем да направим. Разбрали сме се на беловата да пише бавно, за да може да доизпише всяка графема така, че да се чете поне ясно. Краснописът си е и винаги ще си бъде проблемен. Дисграфията му е специфична и се отразява основно на него. Каквото направи по другите критерии, това ще е. Жалко, че има такъв сред тях, ама не ги определяме ние. Писането винаги му е било най-проблемната зона - изписването на буквите, не нещо друго. 
Иначе каза, че на седмокласниците била много трудна олимпиадата - имали към 3-4 стр. развиване на тема /не било преразказ/ и отделно тест. Много сложно му се видяло това с неговия петолашки мозък.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Noel* в пт, 22 дек 2017, 09:18
С малкия всеки разговор ми носи спокойствие. Дори и да трябва за нещо да му се скарам, не се натоварвам. Има диалог, разбиране.
С големия, не знам и аз какво се получава. Всеки разговор преминава в някакъв спор, от нищото сякаш. И не е от сега, а откакто е проговорил. Винаги последната дума трябва да е негова.
Все едно за моите деца говориш.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в пт, 22 дек 2017, 13:14
С малкия всеки разговор ми носи спокойствие. Дори и да трябва за нещо да му се скарам, не се натоварвам. Има диалог, разбиране.
С големия, не знам и аз какво се получава. Всеки разговор преминава в някакъв спор, от нищото сякаш. И не е от сега, а откакто е проговорил. Винаги последната дума трябва да е негова.
Все едно за моите деца говориш.

И при мен така,само че са разменени-голямото ми дете е супер спокойно,а с малкия две думи да разменим и ми вдига кръвното...

ston
,питах моето по историческия въпрос-нищо не знаеше,обаче аз съм затрупана с работа и хвърлих отгоре отгоре око по уроците,но не открих нищо-зимната ваканция ще погледна по-подробно.

При нас резултати от олимпиадите още няма или поне аз не съм информирана..Баткото ни е 9 кл и са били малко деца и вече са ги проверили и той знае,че минава на 2 кръг по математика.
Много се надявам за след ваканцията да нямат домашни,защото и без това ми се вижда кратка тази ваканция...
Болничките бързо да оздравяват!






Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bazel в пт, 22 дек 2017, 13:32
Judi, браво на детето за олимпиадата по БЕЛ.
Не знаех, че има олимпиади вече и по разказвателните. Учудващо за мен, на моята тази година и вървят. Може да я навия да опита.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 22 дек 2017, 16:19
И моят минава на 2 кръг по математика, по бел дори не са записвали деца, не че се е ентусиазирал да ходи.... В неговото училище са слабички учителите по бел специално. Пък и на него му е трудно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в пн, 25 дек 2017, 20:36
Честита Коледа!Здрави и успешни!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 25 дек 2017, 21:49
Светли Празници на всички!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в вт, 26 дек 2017, 10:13
Честита Коледа на всички!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в ср, 27 дек 2017, 16:55
благодаря. да си изкарате весело на Нова Година.
;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 03 яну 2018, 18:54
За много години! Бъдете здрави, успешни и търпеливи към децата ;-)
Дъщеря ми се е класирала за областния кръг по БЕЛ/така й казала учителката/, но в сайта на нашето РУО няма публикувани резултати. В сайта на МОН също не ги откривам. Имате ли идея къде мога да погледна?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в ср, 03 яну 2018, 19:52
За много години! Бъдете здрави, успешни и търпеливи към децата ;-)
Дъщеря ми се е класирала за областния кръг по БЕЛ/така й казала учителката/, но в сайта на нашето РУО няма публикувани резултати. В сайта на МОН също не ги откривам. Имате ли идея къде мога да погледна?
За съжаление никъде. Работите на първи кръг се преглеждат от учителите във Вашето училище и се съобщават от учителите по БЕЛ. Никъде не се обявяват. Някои училища ги публикуват на сайта си или ги разпечатват на видно място, но не е възприета практика или изискуемо условие.
Браво на детето! И Честита Нова година! Така на успехи да Ви върви!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 03 яну 2018, 19:56
Браво!
Моят се класира по математика. Информацията е оскъдна. Ще следим.
Днес навършва 12 години и ви черпя виртуално по една прегръдка :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 03 яну 2018, 21:57
Честито! Да има много приятни моменти с добри приятели!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в ср, 03 яну 2018, 22:44
HAPPY,Честит рожденик!Да е здрав,успешен и да сбъдва мечтите си с лекота!
Момичета,имам странно питане-от няколко години сме с електронен дневник в бгкласс и досега винаги всичко е било точно като информация. Напоследък забелязвам доста грешки-бил е болен последните два дена на ноември и на 1 декември се оказва,че има 6 неизвинени...(бележката е била за три дена)Днес казал за това на класната и преди малко влизан да проверя има ли промяна....и...днес има 7 извинени от днес?!?Знаете ли-това от класната ли е,или някакъв бъг се получава?Извинявам се за дългото ми писание,но съм озадачена.(всички грешим-хора сме,но досега не ми се беше случвало)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 05 яну 2018, 16:50
Благодаря ви :bouquet:
HAPPY, да ти е жив и здрав рожденика /на патерици/!!! Да е жив и здрав, много щастлив и да ви носи много радост!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в сб, 06 яну 2018, 19:41
Съвсем съм изпуснала темата, за много години! Браво на всички участници в олимпиасите.
Учителката по БЕл на дъщеря се наложи да напусне поради семейни причини и съм доста разочаривана, беше добре и децата я харесваха. На 10ти имаме родителска среща и ще се запознаем с новата. Класните малко не съм сигурна дали са правили или тепърва ще правят, непрекъснато се размятат контролни и оценки и не збам кое какво е.
Аз се замисля, обаче за подготовката за кандидатсване. Колко от вас смятат да ползват допълнителни занимания от 6ти клас? Към школи или към уроци клоните, имате ли наблюдения върху школи в София? Ей върху такива неща съм се размислила...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в сб, 06 яну 2018, 20:06
Благодаря ви за пожеланията! И вие и семействата ви да сте живи и здрави!
Обмислям школа по бел от догодина, но младежът не знае. Същата школа има и по математика, там може би 7клас за някоя врътка по матурите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sisku в нд, 07 яну 2018, 08:25
Аз не само обмислям, ами задължително ще ходи по БЕЛ догодина. Много е зле милият там. По математика може би чак от 7-ми клас, заради формата на самата матура. Уж е в математическа паралелка и бе би трябвало да има проблеми с материала, но това ще го преценя вече в движение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в нд, 07 яну 2018, 09:12
А аз още живея в паралелна реалност и с илюзията, че може да се справи без уроци.
За математиката съм сигурна, че няма да прибегна (да сме живи и здрави, де), но за бел ми е голямо неизвестно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в нд, 07 яну 2018, 14:33
По математика ще ни трябва йога курс, да си поработим върху концентрацията, защото това, не разбирането на задачите,  е проблем. Макар Мария да ме озадачи. Някой от СМГ ще има ли нужда от курсове по математика? Толкова ли значение има формата на това НВО?

С българския се справя детето, но виж лиературата е друго нещо. Все едно на непознат чужд език се говори, направо се втрещява детето, при приказки от сорта фолклорен модел в еди-коя-си песен или пространството в нам-си-кой мит (аз също, впрочем).Някой ползва ли по литература добро помагало?
И пак по темата, при нас са казали на децата, че „всички оценки, даже по музика, ще са ни важни за кандидатстване”. Наредби, не наредби, вече съм убедена, че нещата ще вземат недобра посока в тази връзка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в нд, 07 яну 2018, 14:49
И пак по темата, при нас са казали на децата, че „всички оценки, даже по музика, ще са ни важни за кандидатстване”.
На практика и в момента повечето от оценките са важни. Повечето, а не всички.

(3) (Изм. и доп. - ДВ, бр. 12 от 2017 г., в сила от 03.02.2017 г.)
Ученици с еднакви показатели и след подреждането по реда на ал. 2 се подреждат в низходящ ред по средноаритметичната оценка от оценките по учебните предмети, изучавани в VII клас в раздел А на учебния план - български език и литература, първи чужд език, математика, история и цивилизация, география и икономика, биология и здравно образование, физика и астрономия и химия и опазване на околната среда, от свидетелството за завършено основно образование, превърнати по скала в точки в съответствие с ДОС за оценяването на резултатите от обучението на учениците.

" При нас са казали..", " в нашето училище твърдят..." и техните аналози нищо не означават. Следя кампанията от години и постоянно се появяват  учителски и/или директорски изказвания, които не само не отговарят на истината, но са и прекрасна илюстрация на това, колко добре познават нормативната уредба в училищата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в нд, 07 яну 2018, 15:11

...   " При нас са казали..", " в нашето училище твърдят..." и техните аналози нищо не означават. Следя кампанията от години и постоянно се появяват  учителски и/или директорски изказвания, които не само не отговарят на истината, но са и прекрасна илюстрация на това, колко добре познават нормативната уредба в училищата.

Факт е, че на много места са казали какво ЩЕ бъде за нашите петокласници и това няма отношение към това, какво Е сега. Сега аз цитирах моето дете и то не става много ясно, какво е искала да каже госпожата, но други родители са чули със собствените си уши. Сега какво ги кара да разправят по училища тези работи не знам, просто неделно песимистично си казах прогнозата, че по закон на Мърфи и щом някой се е сетил вече, ще омажат положението за нашите петокласници.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в нд, 07 яну 2018, 15:15
И в нашето го казаха. Но не мога да се ядосвам . Набелязала съм училища за него, от каката имам списък с около 200 позиции според желанието и бала. И дори местоположение
 Все ще влез внякое ,само да е жив и здрав


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в нд, 07 яну 2018, 15:25
Така е, Happy, да са здрави децата е най-важно. То и темата за елитността на гимназиите дълга и доколко успяващите деца, успяват благодарение на училището или въпреки него, но системата постоянно „оптимизира” съотношението преса върху децата/успеваемост.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в нд, 07 яну 2018, 15:36
Не ме вълнува особено седмокласната истерия. Мисля, че няма да има проблем да остане в математическата паралелка в неговото училище, в краен случай в същата паралелка в другото добро училище в града.
В друг град, не мисля, че ще го пусна сам на 13 години.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в нд, 07 яну 2018, 16:12
Факт е, че на много места са казали какво ЩЕ бъде за нашите петокласници и това няма отношение към това, какво Е сега.
Факт е, че от години нещата се повтарят по описания от теб начин - учители и/или директори изказват личното си мнение. На много места се говорят много неща, които в крайна сметка може и да станат истина, по простата причина, че от МОН четат и слушат. Щом учителите искат нещо, защо да не им го дадат?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в нд, 07 яну 2018, 16:54
Не бях поглеждала нещата от този ъгъл. Учителите преподаващи по предмети различни от български и математика в 7 клас ги разбирам. Сигурно е дразнещо да се мъчиш да научиш някой нещо, докато той си демонстрира, че сега само НВО му е важно и няма време да се занимава с твоя предмет.
Ама защо не оставят на мира децата в 5 и 6 клас да са заети с образованието си, а не с кандидатстване.
Или искат да накарат хората да обмислят уроци и по други предмети, ако някъде, по някакви причини се позакучат нещата с някоя оценка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в нд, 07 яну 2018, 17:18
Макар Мария да ме озадачи. Някой от СМГ ще има ли нужда от курсове по математика?
Не зная. Чувала съм, че дори и от СМГ ходят на школи/уроци по математика, но не съм сигурна, че е истина. Аз като любител математик го карам на самоувероност, че ще мога да й запълня пропуските, ако има такива.
А с какво те озадачих? Аз написах, че няма да ходи на уроци по математика (стига да сме живи и здрави).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 07 яну 2018, 18:05
А някой към школи от 6ти клас дали се е ориентирал? Мойта чуденка в момента е между Регалия и Веди, макар че напоследък срещам доста добри отзиви за Скарабей в Младост 2, която ми е логистично много удобна, но все пак май клоня към Регалия или Веди.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в нд, 07 яну 2018, 18:26
Макар Мария да ме озадачи. Някой от СМГ ще има ли нужда от курсове по математика?
Не зная. Чувала съм, че дори и от СМГ ходят на школи/уроци по математика, но не съм сигурна, че е истина. Аз като любител математик го карам на самоувероност, че ще мога да й запълня пропуските, ако има такива.
А с какво те озадачих? Аз написах, че няма да ходи на уроци по математика (стига да сме живи и здрави).

Не се учудих, че твоето дете не му се налага да ходи на уроци (срещали сме се в темата за математическите турнири :wink:), по скоро от това, че въобще го казваш, защото си мислех че СМГ изключва изцяло тази необходимост, дори и за тези, чиито родители не могат да помагат.

Аз съм разглеждала НВО тестове, решавам ги и ще мога да си подготвя детето (и аз като теб в графата самоуверен любител), но не мога от сега да оценя каква ще е топката за детето. Така или иначе още не се налага да мислим за това, ама понеже се отвори темата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в нд, 07 яну 2018, 18:49
Ние сме в истерията с  класните.. По БЕЛ е голяма мъка, малко часове,  малко упражнения и доста е забравил да пише. За срамотите правила с членуването и тн .. не бъркаше в 4-ти клас,а сега глей ко стаа


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в нд, 07 яну 2018, 19:47
Вчера говорихме с приятелка, учител по БЕЛ в прогимназията. Според мен, ако в София има училище със засилено обучение по литература в прогимназия (и ако се прокара наредба за подбор в такова училище), то би имало интерес. Може би не колкото към СМГ, но би имало. Според нея - няма толкова деца с интерес към БЕЛ. Вие какво мислите?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bazel в пн, 08 яну 2018, 01:00
Според мен ще има интерес. Едно заради матурите в 7 клас, по аналогия с математическите паралелки, и второ, има си деца с литературна насоченост.
Аз навремето, на подобна възраст, ходех на един кръжок за писане на стихове, толкова интересно беше. Учеха ни на видове строфи, римуване, вече съм забравила подробности, но беше забавно и полезно. Сега незнам има ли такива неща. Всичко е насочено към математика.
  Дъщеря ми започна да си пише книга преди Коледа. Иска ми се да я запиша някъде, където има деца с такива интереси, да обсъждат какво са написали, да ги насочва някой как се пишат истории и т.н.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пн, 08 яну 2018, 06:49
https://uchiteli.bg/news/ot-dogodina-za-vhod-v-gimnaziq-shte-vazhat-ocenkite-ot-cqlata-progimnaziq/3569


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 08 яну 2018, 07:27
Да, и моята дъщеря е с литературна насоченост. Пише много (и стихове, и разказчета, и втора "книга" започна, но нямам идея имат ли някаква стойност. Ако имаше такова училище, би искала там да учи. И ние търсим някъде, където да се събират деца с подобни интереси и да ги учат да пишат, да споделят кой каква книга е харесал, да открива нови жанрове. Преди около месец-два тръгна на журналистика (друго търсехме, но само това открихме :) ) веднъж седмично. Много й допада.
sssani, тази статия хич не е вярна. Отдолу даже са писали: източник monitor. Ако отвориш източника, ще прочетеш, че от МОН са казали, че няма такова нещо и просто става въпрос за неразбиране на нормативната уредба. Още един пример, че е хубаво да се учи четене с разбиране :)). Но се чудя защо точно в този сайт не си оправят статията, а тя се разпространява като вирус из фб, следват стотици хейтърски коментари и така се появяват слуховете и паниката.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 08 яну 2018, 08:18
Няколко пъти тръгвах да пиша, но все се ядосвам и спирах
Естествено, че ще има желаещи, а да не говорим колко "нуждаещи" се има, колко деца са супер зле по БЕЛ, по-зле и от Мат, но само заради многото материал и кофти кадри. Какво се получава с Мат, дискутирано е неведнъж-  има % деца с огромни математически заложби, които обикалят света, но по-големият % деца просто разцъфтяват под качествените преподаватели и по-големия брой часове и усвояват добре математиката, ако са в мат. паралелки. Същото ще е и с БЕЛ, ще има голям интерес. Както си видяла и сама, в момента дори и при силно изявени заложби, няма дори на частно къде да се готвиш и къде да се изявиш. Това също е огромна ниша. Но...може пък да ги е страх, че ще им се разтури къщурката с курсовете и уроци....които заемат потресаващи размери вече. Ако включат и 5-6 клас към кандидатстването, според мен ще го направят не за друго, а за да има още повече уроци! А не от грижа и мисъл за децата, от грижа да е "честно" и "обективно" и т.н. Просто са им малко уроците, които почваме още във втори клас!, и които към 5 клас силно позаглъхват. :rage:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 08 яну 2018, 09:18
Момичета, може ли втория срок да се смени втори език в общообразователно училище?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: MIK в пн, 08 яну 2018, 09:45
https://uchiteli.bg/news/ot-dogodina-za-vhod-v-gimnaziq-shte-vazhat-ocenkite-ot-cqlata-progimnaziq/3569
Точно тази статия е тъпо написана и скоро след това учители.бг пуснаха нова статия, с мнението на МОН, че СРЕДНА оценка няма!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пн, 08 яну 2018, 11:51
И доколкото става ясно от следващата наредба при кандидатсване продължава да се взимат предвид САМО оценките от 7 клас..
Сега въпросът е може ли да сменят правилата на играта в средата на 6-ти клас, примерно.. Или за нашите деца си важат наредбите, валидни към влизането им в прогимназиален курс ???


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 08 яну 2018, 12:09
И доколкото става ясно от следващата наредба при кандидатсване продължава да се взимат предвид САМО оценките от 7 клас..
Сега въпросът е може ли да сменят правилата на играта в средата на 6-ти клас, примерно.. Или за нашите деца си важат наредбите, валидни към влизането им в прогимназиален курс ???
Не, не могат да се сменят. Но и доколкото съм наясно такава идея не е обсъждана изобщо (особено след приемането на новия закон и наредбите към него). Не разбирам публикуването на такива статии. Те всяват само объркване и паника. Не е ли редно да си проверяват информацията преди публикуването? В крайна сметка пишат за "промени в Наредба 11". Ми отварят я и виждат, че член 28 не е променян, т.е. няма никаква промяна на идеята за оценките на прогимназиален етап. След това питат някой запознат, който им обяснява, че се кандидатства съгласно разпоредбите на Наредба 10, а не на Наредба 11. Отваря съответната Наредба (10) и си намира чл. 57, който третира образуването на баловете. Прочита го, осмисля го и вижда, че не е необходима такава статия, с която само да се хвърлят в смут родители. Освен ако не е някоя поръчкова статия, която да цели нещо си (смут, вълни от недоволство, записване на деца по школи от 5ти клас).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Лоритта в пн, 08 яну 2018, 12:33
Здравейте! Аз вече съвсем се обърках. Много ви моля да ми обясните като на блондинка-последно ще се взимат ли оценките от 5 и 6 клас или остава старото положение. Освен това нали сега балът е с точки. Върти ми се нещо, че дори и с двойка на втори модул, или без него пак може да се кандидатства. Аз ли съм в грешка? Това, което ще важи за сегашните шестокласници, т.е балообразуване и начин на кандидатстване, не би ли трябвало да важи и за нашите деца? Нали и двата випуска са вече по новите наредби?.  Ще съм много благодарна за помощта, защото с каката беше лесно и нещата регламентирани. Сега е пълен хаос.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пн, 08 яну 2018, 12:38
Няма такова нещо като двойка на втори модул. Кандидатства се с точки. Може да се участва в класирането дори без ученикът да се е явил на НВО.
И не, няма да се вземат оценките от 5 и 6 клас.
Скрит текст :
Изтърка ми се клавиатурата да го повтарям, откакто е излязла наредбата. :joy:
Тъкмо нещата се успокоят и се намери някой, непрочел или неразбрал наредбата, журналист да пусне материалче и да разпали страстите отново.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Лоритта в пн, 08 яну 2018, 12:41
Благодаря, Дидева. Още веднъж се извинявам, но родителите, които са далеч от кухнята на образователната система, малко трудно се ориентират. Дано не им хрумне на монстерските чиновници да променят нещо в последния момент.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пн, 08 яну 2018, 14:28
Oх много ми хареса  "МОНстерски"


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 08 яну 2018, 16:21
Не планирам за догодина дублаж по други учебни предмети, освен по английски. Но за там е друго. Няма връзка с НВО.
По БЕЛ давам понякога преразказ в почивен ден. По математика - задачи от сборник. Засега се справяме съвсем нормално. Ако нещо закуца, ще засиля подготовката, но ще си остане домашна.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пн, 08 яну 2018, 17:17
На този етап, и в този клас, и аз не смятам да променям формата на подготовката - процедирам също като при Judy - решаваме задачи от сборник по математика, давам по някой преразказ или правим морфологичен анализ на някои думи - да определя корен, представка, наставка...по разказвателните препитвам с въпроси.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 08 яну 2018, 17:44
За задачите по математика или тестовете по български е ясна работата, но как разбирате, че преразказът е написан (не зная коя е точната дума) правилно/хубаво?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 08 яну 2018, 17:48
Ми твоята щерка сигурно се справя по-добре. Аз се задоволявам с четлив текст, без много правописни грешки, и без супер смешни изречения...аз лично бих му писала двойки :flushed:, но явно не е толкоз зле, щото е от отличниците, хем по БЕЛ му е най-трудно, но пак се справя, пък другите просто не знам....)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 08 яну 2018, 17:54
Не, Happy, не зная как се справя, защото съм много зле по литература. Но очевидно има какво още да се желае от нея. Има 25т. на олимпиадата по БЕЛ. Но не са им казали какви са им грешките, за които са взети точките. Едната грешка (за 2т.) я знам, но другите - не. Това, че обича да пише и да чете не е задължително условие да се справя добре с писането. За мен е много важно да изчисти грешките, но съм безсилна да ѝ помогна по този предмет.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пн, 08 яну 2018, 17:57
25/30 точки си е добре, вероятно за пръв път се явява, така че точките са си супер...мисля, че в училище ще изчисти тези грешки :) Училището е добро, детето е добро, ще се ориентира. Не бъди максималист :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пн, 08 яну 2018, 18:58
Не, Happy, не зная как се справя, защото съм много зле по литература. Но очевидно има какво още да се желае от нея. Има 25т. на олимпиадата по БЕЛ. Но не са им казали какви са им грешките, за които са взети точките. Едната грешка (за 2т.) я знам, но другите - не. Това, че обича да пише и да чете не е задължително условие да се справя добре с писането. За мен е много важно да изчисти грешките, но съм безсилна да ѝ помогна по този предмет.
И 25 от 30 не са ли достатъчни за следващия кръг :rolling_eyes:?
По другата тема - и аз се чудя за някаква допълнителна подготовка по български език, но пък 6 клас ми се струва рано. Може би в 7 клас по-скоро ще да е, ако ходи. Въпреки, че съм завършила българска филология, изобщо не се ориентирам с този трансформиращ преразказ, защото работя съвсем други неща, базирани на други степени от образованието ми :yum:. А и ми е трудно да отделя време и да вникна в това какво точно учат. След като изкара 4 на класното, установих, че е пренебрегнал уроците си от двата учебника - по български и по литература и сега наваксва.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 08 яну 2018, 19:09
И 25 от 30 не са ли достатъчни за следващия кръг :rolling_eyes:?
Трябват 27 точки.
Като в съседен клас са при друг учител и са им дали да си видят работите. Всяка правописна грешка е -1 точка. Ако имаш една и съща правописна грешка на една и съща дума два пъти, то си се брои за 2 грешки. Например ако два пъти си писал миФка, са -2 точки, а не -1. За пунктуацията не зная как стои точкуването. В нашия случай за изпуснат момент при преразказа са -2 точки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пн, 08 яну 2018, 20:03
Струват ми се прекалено завишени тези критерии за Общински кръг на олимпиадата :angry:. Най-вече по отношение на продължаването на следващ кръг.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пн, 08 яну 2018, 20:13
И на мен по БЕЛ ми е мътно. Мога да му видя правописните грешки, рядко допуска. Да установя дали в общи линии му е добър текста - като изказ, структура, лексика, но дотам. Аз транформиращ преразказ през живота си не съм правила. По мое време ги нямаше тия неща. Помня основните положения от граматиката. Като започнат разните му там видове сложни изречения и прочие подробности, ще увяхна напълно. Ще ми коства усилия за да съм в час, а и честно казано хич не искам да ги уча наново. Училище съм завършила вече.
Математиката не ми е проблем. Там мога много бързо да си припомня нещата, които съм забравила. Винаги ми е била любима и сега на стари години пак ми е кеф покрай него да седна и да решавам задачи. Та по математика мога да го следя изкъсо и да помагам, когато трябва.
По разказвателните предмети също, аз или баща му, можем да го препитваме и съм наясно колко действително заедно.
Значи БЕЛ си остава проблемен, с недостатъчно добър контрол от моя страна. Засега ще следя бележника и субективната ми преценка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пн, 08 яну 2018, 20:50
И ние караме основно на самоподготовка и домашен контрол.Засега е достатъчно.Имаше малко притеснения с математика,но с няколко урока преодоляхме проблемите.Сега вече е спокойна.Щеше ми се някак да я науча да разказва т.нар. рязказвателни предмети,но засега с неособено успех.Искат си изпитване по въпроси и това си е.А това се отразява и на БЕЛ и заданията с преразказите.По Български гледам от време на време да давам по някоя задачка за граматическп управление.И в тази връзка да ви питам да ви се намират тестове и упражнения по български? Морфологичен анализ и т.н...Търся в нета нещо готово,но не откривам.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 08 яну 2018, 23:24
На PONS помагалата ползвам за граматика и съм много доволна.
Преразказ нямам проблем да проверя. Това е папагалщита, за коята се дразня, че е критий за прием в гимназия. За съчинение и есе е доста по-сложно.
Моят има 28 т. по БЕЛ, писах, че отива на следващ кръг, НО, споделяля съм, че поради проблема си с изписването на графемите сигурно няма да е с големи шансове. По критерия за изписване има намалени точки. На класното-също. И на ушите си да застане, това не може да го реши. А този критерий е грандиозна тъпотия в 21-ви век. Но то образованието ни като е още в 19-ти, нямаме време да го чакаме да настига световните високи нива. Каквото-такова. Ще ходи да се пробва и на другия кръг за свой кеф само.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 09 яну 2018, 09:32
Има нещо много сбъркано в часовете по БЕЛ, не съм спец и не знам какво е, баба ми, която вече не е в състояние, уви, да помогне с уроците, но като прогимназиална учителка в СЕЛО, и то преди много години, успяваше да подготви и ограмоти учениците, включваше в уроците по литература кратка история, овладяваха перфектно правописа, водеха си записки, изобщо неща, които са им служили цял живот и до ден днешен й идват на гости да й благодарят и я помнят...без помагала, без учебни планове, с някакъв мижав учебник...в момента разнасяме едни учебници с идиотски картинки вътре, пишат и четат пълни глупости за това КАК да направят преразказ по СХЕМА, и подобни дивотии...и накрая нищо. Тя самата беше в потрес, като видя някои учебници на децата, бях й показвала нещо по учебниците покрай каката :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 09 яну 2018, 09:57
Happy, как ми стана носталгично ...Върна ме във времето, когато повечето учители бяха по призвание такива. Сега си е чиста лотария. Иска  ми се родителите и децата да могат да си избират преподавателите в училище. Като се абстрахираме от малоумната програма на МОН, смятам, че въпреки НЕЯ( програмата) един качествен учител може да даде много на децата.

Аз съм в дилема.
От тази година дъщеря ми задължително изучава втори чужд език .Избрахме Немски ез. , въпреки че тя прояваваше голям интерес и към Руски ез. Започна да го учи с голям ентусиазъм , прояви и завидно упорство, въпреки , че няма кой да й помага с него. Дотук добре, но учителката по немски има логопедичен проблем и децата не чуват ясно , какво им се говори и как се произнасят думите. На родителските срещи трудно разбирам какво казва. Родителите питат по няколко пъти , за да я разберат. НА мен ми е неудобно да я притеснявам , предполагам, че самата тя се чувства неловко . В същото време си давам сметка, че дъщеря ми в момента си губи времето, защото не се чуват ясно думите и децата ги заучават грешно.
Замислям се , дали да смени езика догодина . Друг вариант е да ходи на уроци, за да се коригира грешно наученото, но някак си  не го намирам за редно...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 09 яну 2018, 10:13
Ако е толкова сериозен този проблем логопедичния, как въобще е станала преподавател по този език :flushed:. Помня, че имаше логопедичен тест/изпит в университета за част от специалностите педагогическите. Някак не е редно. Може да прави писмени преводи тази жена или с нещо друго да се занимава. Може би е добре да говорите с нея. Ако трябва да ходи на логопед (макар и на тази възраст) или просто да се търси друго решение - друг преподавател например, повече слушане на записи или примерно на някакъв лаптоп да паску произношението на всяка дума нова. Иначе наистина е безмислено посещението на тези часове.
Много тъпо ситуация :frowning1:.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 09 яну 2018, 10:31
При нас има глад за учители по чужди езици. Предполагам, че има причина точно тя да преподава. ОТ друга страна, ще ми бъде изключително неловко да й обърна внимание на този проблем.Деликатна е ситуацията. Не искам да я засягам :( , но не желая и детето да си губи времето.,,Предъвква,, думите и говори изключително бързо . ЗНам, че тя няма вина за това, но пък от клас с 27 деца, 20 учат немски при нея и се въртят в омагьосан кръг...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 09 яну 2018, 10:34
Неприятна ситуация е, несъмнено.
Но все пак иде реч за втори език и то в основна степен. Да не се лъжем, но няма да го научат. Предполагам става въпрос за 1-2 часа седмично, което си е нищо. Просто запълване на часове. Ние затова предпочетохме избираемите предмети да са поне неща, дето ще им свършант работа - БЕЛ и математика, за които без друго задължителните часове все не достигат.
Когато пък това запълване е точно по чужди езици, където учителите са кът, често се получават подобни неща.
Ако детето ще учи немски, то това става или на курс с поне 4-6 часа седмично или в ЕГ, немска паралелка. Т.к. и в ЕГ ако езикът е втори, то най-често не се научава без допълнителни уроци, ако ще и дикцията на учителя да е перфектна.
Помислете има ли смисъл първо да се косите, ако става въпрос за минимален брой часове. А ако този език ви е важен - потърсете си курс или учител, за да има изобщо някаква полза. И да говорите с учителката, на тази възраст тя няма да хукне по логопеди, а и ползата от това ще е доста съмнителна.
Какво можете да й кажете и какво очаквате тя да направи?

Има нещо много сбъркано в часовете по БЕЛ, ...
Има. И това е цялата философия за изучаване на предмета. Език, па макар и роден, не се учи с граматика основно. Нито има смисъл малки деца да задълбават толкова в нея. Езикът е на първо място средство за комуникация и учениците следва да овладеят уменията за свободно и разбираемо писане, говорене, както и разбиране при четене и слушане. Това се овладява предимно при работа с живи текстове, вкл. и съставяне на много такива и дискутирането им. Голяма част от граматиката е не само тежка, а и напълно безсмислена. Нито тя, нито купищата безполезни специализирани филологически и литературни термини ще им потрябват някога на 99,99% от децата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 09 яну 2018, 10:45
Така е , Judy. часовете са малко(два часа седмично) , но притеснението ми идва от това, че дори и две думи да научи, ще са грешно заучени. Ясно е, втори език само в училище няма да бъде научен, но поне това което се учи в училище , да е преподадено правилно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 09 яну 2018, 10:48
Разбирам, че от 27 деца 20 са при нея. Другите 7 друг език ли учат? Защо не смените този втори език? Позволяват ли ви? Или не сте питали?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 09 яну 2018, 10:58
Другите седем деца учат руски език.Не съм питала , дали втория срок може да се смени. АКо има такава възможност, то не знам до колко е удачно да го сменим втория срок. Другите деца вече са напред , а тя ще трябва ги догонва с частни уроци. Ако го смени от следващата година, ситуацията е аналогична. единственото спасение за следващата година да имат друг учител.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 09 яну 2018, 11:17
Сигурно са изкарали няколко часа и другите деца. И наваксването ще е за точно месец.
А дали ще я сменят догодина - Божа работа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 09 яну 2018, 11:27
Ще разговарям с директора, дали има възможност да сменим езика още тази година. Ако няма такава възможност, ще настоявам за следващата учебна година .

JUdy, пропуснах да поздравя твоето момче за класирането на олимпиадата по БЕЛ! Браво! :hug: Браво на всички деца, които са участвали! ДЪщеря ми се отказа да се яви на олимпиадата. каза, че когато има олимпиада/ съзтезание за съчинение , тогава щяла да се явява. По - лесно и е да пише стихотворения, съчинения, но да преразказва й е скучно, а е нужно да го прави.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в вт, 09 яну 2018, 11:30
Biserka_a, часовете не са ли СИП? Ако е СИП - да, има оценка, но не важи никъде.
Опитай още сега да я преместиш в руски, или спрете.
При нас в 5 клас имаше немски. Казаха който се запише - до 7-ми посещава задължително.
Е, да, но в 6 се оказа, че не могат да осигурят учител и така остана.
За мен 2 часа СИП втори език и то в другата смяна часове е безсмислено.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 09 яну 2018, 11:45
Преразказът иска и запаметяване, Биси. Съчиненията са къде- къде по-интересна работа. Но и по-сложна. В училище не се заляга над тях. За мое огромно съжаление. Ако изпитът от НВО по БЕЛ беше съчинение, децата щяха да се учат да създават свои авторски текстове. Но така, с преразказа, е по- лесно за всички. Защо да се товарят? Така е като тест - налагаш по матрицата и толкоз.
А едно дете може да има талант за писане. Който обаче няма как да се усети и развие при този начин на изучаване на предмета. Големият син по английски беше писал в  пъти повече есета, отколто по български.
За критерият краснопис пък изобщо не виждам основание в съвремието ни да стои. 


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 09 яну 2018, 11:58
Lorenca , ИУЧ са часовете ,в същата смяна са си . ПРи нас беше задължително да има втори чужд език.

Judy, в 21 - ви век да говорим за краснопис в училище ( извън калиграфията , като изучаван предмет ) е крайно неуместно и според мен. ВАжно е да е четливо и вярно. Кой, кога и как реши , че всеки трябва да пише красиво? Ми това ми звучи, като всеки трябва да умее да рисува , да пее , да танцува и да е шампион в спорта :xarms: Краснописът е изкуство, за което освен талант с е изискват много часове , посветени на това. ТЕхника на изписване, подходящи материали за писане т.н. Това не се случва , само защото някой си имал критерии и други трябва да ги покрият.

ПРи на списането на стихотворения и съчинения се случва лесно. НО да я накараш да направи преразказ, ще заспи от скука. ПО нейна инициатива си се явявя по литературни конкурси , но тук не пожела да се включи. Тя търси предизвикателства.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в вт, 09 яну 2018, 20:58
Радвам се, че има и други майки като мен тук, които са с българска филология, но не я практикуват по една или друга причина, и при мен е така. У нас мъжът ми надзирава математиката, след него започва часът по БЕЛ с мен. През ваканцията ни се стовари едно закъсняло помагало, в което трябваше да напишем 44 страници с тестове, различни преразкази, съчинения и т.н. Така по този повод аз се научих на трансформиращ преразказ, нито някога в училище, нито някой в университет ни е учил на подобна глупост. Опитвам се и до днес да схвана целта на неговото изучаване изобщо. Втрепетно очакване съм на резултата от класната по Бел, по математика ни е утре. Но учителката ни по Бел се разболя миналата седмица и затова се забави явно и с резултатите.

По повод на чуждите езици, няма как да скрия пристрастията си към немския език, с който и до ден днешен си вадя хляба. У нас сме цяла гилдия възпитаници на ЕГ с немски език. Поради тази причина не е стоял изобщо въпроса какъв втори език ще учи сина ми. Помагам и препитвам ей така дори докато си пия кафето. Часовете обаче са само 2 седмично и не очаквам чудеса. Понеже съм завършила хибридна филология с руски език, имам база за сравнение. Като трудност 2 езика доста си приличат. Обаче поглеждайки го от малко по-друг ъгъл и към един по-бъдещ момент, мисля, че все пак немския би бил по-добрия вариант за детето. Затова въпреки говорния дефект на учителя, лично аз не бих сменила втория чужд език на детето.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 10 яну 2018, 09:42
По повод на чуждите езици, няма как да скрия пристрастията си към немския език, с който и до ден днешен си вадя хляба. У нас сме цяла гилдия възпитаници на ЕГ с немски език. Поради тази причина не е стоял изобщо въпроса какъв втори език ще учи сина ми. Помагам и препитвам ей така дори докато си пия кафето. Часовете обаче са само 2 седмично и не очаквам чудеса. Понеже съм завършила хибридна филология с руски език, имам база за сравнение. Като трудност 2 езика доста си приличат. Обаче поглеждайки го от малко по-друг ъгъл и към един по-бъдещ момент, мисля, че все пак немския би бил по-добрия вариант за детето. Затова въпреки говорния дефект на учителя, лично аз не бих сменила втория чужд език на детето.

Това, родителят да е в състояние да окаже помощ, е съвсем друга бира. Ако не може, то нещата, за жалост, кардинално се променят. В случая, описан от Биси, си е жива загуба на време. А остава и опасността от погрешно заучаване на нещо, което после би било пречка, ако детето продължи с такъв език. По-добре да го почне отначало в гимназията, но при качествено обучение, отколкото да се подлага на подобна половинчата метода.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 12 яну 2018, 22:09
Аз бих отишла при директора , който фа я накара да ходи на логопед
Или на 4 очи ще й кажа лично
Тази жена от тази работа си вади хляба - защо да не й се помогне да стане по-добра и ... да го заслужи?!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 яну 2018, 10:37
Оставаме ме си с Немски език. за мен е загубено време, но дъщеря ми държи да учи немски. ще търся учител за извънкласни занимания...

Аз пък се чудя нещо. В петък дойде нова ученичка в класа . Детето не е учило втори чужд език и сега започва с групата по Руски. Как реално ще оценят знанията й за срока, след като детето е в самото начало и как ще покрие теста newsm78


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в пн, 15 яну 2018, 11:10
Моето беше болно цяла седмица. От днес е на училище. Пропусна контролни по история и математика. Вероятно ще ги прави сама. Днес пък имат по английски. Сериозна активност в края на срока.
При нас няма втори чужд език. Преди няколко години имаше един випуск, който в пети клас учи руски, но само това си остана. В шести вече нямаха. Явно няма учители. Първи език е само английски.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пн, 15 яну 2018, 11:28
И друг път съм писала. но наистина не разбирам защо е нужно да слагаш втори чужд език за по 1-2 часа седмично, че той първия е 3 часа и резултатите са плачевни, ако разчитаме само на училището.
Детето ми първоначално беше в немска паралелка 1-3 клас, но поради идеята ми да го махна от кварталното училище след 4-ти (не дочакхме до тогава) го записах на школа по английски - ходи 2 години - 2 ри и 3-ти клас..
Като преглеждам програмата му - тези 2 години е покрил материала до 7 клас. И най-важното, което получи там беше усет за езика. Изненадва ме как правилно изписва думи , които иначе не познава и не знае какво значат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пн, 15 яну 2018, 12:19
И при нас  като  попълвахме зип не настоявахме за втори чувд език. Реално  предвидените часове  са крайно недостатъчни за изучаване на език, и  е само излишно натоварване и загуба на време.Родителите избрахме  вместо  език- допълнителни часове БЕЛ


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 яну 2018, 12:21
При нас нямаше възможност за избор. Руски или Немски ез.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пн, 15 яну 2018, 12:31
Аз съм доволна от английския език в нашето училище. До 4ти клас имаха учителка, която изискваше доста от тях. Сега пише също дълги домашни, които в по-голямата си част са мини съчинения. Не знам реално другите деца как се справят, но от това, което знае моя сун определено съм доволна. Не ходи на допълнителни уроци, единствено аз го тормозя допълнително вкъщи. Той обаче определено има усет за езика, което заедно с добрата му памет, прави ученето лесно.
Днес е класното по български. Вчера прави примерно такова в сайта на училището. Наблюдавах го. Само верни отговори даваше. Ще видя какви ще ги сътвори днес. Казах му, че ако е концентриран, не би трябвало да има проблеми.
В примерната класна работа имаше въпроси от морфемния анализ, правопис, синоними, омоними, пароними; литературни въпроси и накрая четене с разбиране. Дълга беше, с много въпроси. Не забелязах някакви уловки каквито често има по тестовете.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пн, 15 яну 2018, 12:43
ston, може ли да изпратиш примерния тест, по който сте работили? И аз търся материали за допълнителни упражнения.Нашето класно предстои


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 яну 2018, 13:09
Момичета, от къде кога да принтирам политическа карта на света, без имената на държавите и столиците?
Имат за домашно да намерят такава празна карта и те да я попълнят, но не намирам.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 15 яну 2018, 13:30
Нещо такова върши ли ти работа?
https://cdn.ozone.bg/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/k/o/konturni-karti-po-geografiya-i-ikonomika-za-5-klas-uch-programa-2016-temenuzhka-bandrova-datamap-5.jpg


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 15 яну 2018, 13:40
Аз пък се чудя нещо. В петък дойде нова ученичка в класа . Детето не е учило втори чужд език и сега започва с групата по Руски. Как реално ще оценят знанията й за срока, след като детето е в самото начало и как ще покрие теста newsm78

Ако е по 1 час седмично - няма оценки за срока.
Ако ще се оформя такава оценка, то детето или отива на приравнителен /това е според мен най-чистата хипотеза, но за малко няма да се реализира/, или просто ще го изпитат да му докарат три оценки и толкова. Ще има оценка втория срок и за годината. Лично аз съм сигурна, че за 4 месеца този втори език не е кой-знае в колко напреднало ниво при останалите деца. И може да се навакса.

Момичета, от къде кога да принтирам политическа карта на света, без имената на държавите и столиците?
Имат за домашно да намерят такава празна карта и те да я попълнят, но не намирам.

Ето няколко с граници на държави, но без надписи:
https://offnews.bg/offtopic/10-karti-na-sveta-koito-shte-vi-iznenadat-331251.html

Малко смешно изпълнение на такова домашно:
https://www.actualno.com/curious/amerikancite-ne-poznavat-evropa-news_7265.html
Като гледам как е отбелязана България на едната от американчето, си мисля, че е някакъв нашенски майтап.

Виж това:
https://moodle.org/mod/data/view.php?d=76&rid=3252
Скрит текст :
(https://moodle.org/pluginfile.php/407945/mod_data/content/33475/The_political_world.jpg)

За целия свят пак:
Скрит текст :
(https://www.smartest.bg/user_images/maturi/262/1236.jpg)
От тук, най-долу:
https://www.smartest.bg/maturi/Dyrzhaven-Zrelosten-Izpit-po-Geografiq-i-Ikonomika-30-maj-2016-g-Variant-1-262

Трябва да се принтира в по-уголемен мащаб:
Скрит текст :
(https://i2.offnews.bg//events/2014/05/06/331251/1399390318_5_559x*.jpg)
Ако има ненужни надписи - могат да се забелят с коректор.
Важното е да има границите и да няма надписи.
Като че ли предпоследната е най-изчистена - бялата на синия фон.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пн, 15 яну 2018, 13:49
Според ЗПУО:
Чл. 148. (1) При преместването си учениците от І до VІІ клас включително не полагат приравнителни изпити.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 яну 2018, 14:08
Bubcheto, Judy, благодаря ! :bouquet: Чудесна работа ще ми свършат.

Judy, два пъти седмично имат втори чужд език. ОТ втория срок ще е един път седмично, което е нищо. НИво не очаквам от тези часове на този етап...

ДИдева, благодаря за пояснението :bouquet:



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 15 яну 2018, 14:15
Трябва да имат срочни тогава - ми или ще му напишат няколко /сигурна съм, че не им е проблем/, или ще го оставят с годишна оценка накрая.
О, втори срок по един час - наистина ако ще го учите си намирайте учител и си карайте с него. Едва ли ще ви сменят вашата - толкова трудно се намират учители с чужд език немски за прогимназия вече...  А и тя се съмнявам да си промени дикцията и произношението.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 15 яну 2018, 14:45
О, да! Трудно се намират учители с чужд език . По тази причина ще отделя време да потърся добър учител, а не да се хвърлям слепешката...



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в пн, 15 яну 2018, 18:19
Ние бяхме подобен случай, в ново училище в 4 клас с втори чужд език руски, който децата бяха учили 2 години във 2 и 3 клас вече. Нашият човек никога не беше учил преди това. Нито сме държали приравнителни, нито нищо. Ей така си я изкара цялата година. При все че аз съм завършила българска и руска филология - не съм помагала изобщо. Не ми е приоритет руския и затова го оставих да си мине ей така годината и сега вече сме си с немски.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пн, 15 яну 2018, 18:42
ston, може ли да изпратиш примерния тест, по който сте работили? И аз търся материали за допълнителни упражнения.Нашето класно предстои

Ето я нашата примерна класна работа. Реалната била подобна.
http://dox.bg/files/dw?a=ec22924116


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пн, 15 яну 2018, 19:18
Много благодаря :hibiscus:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Arwen Undomiel в пн, 15 яну 2018, 19:57
Нашата вече мина, но благодаря! Ще е полезно, при всяко положение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rihan в пн, 15 яну 2018, 20:41
Боже, каква е тази огромна класна работа?!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в пн, 15 яну 2018, 22:02
Боже, каква е тази огромна класна работа?!

Нашата е била 58 въпроса, 3 листа, та затова още чакаме и оценки, на 19.12 беше.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 16 яну 2018, 07:41
Вчера върнаха класното по математика на дъщеря ми - има 4-ка :? Вече е с две 4 и две 5, гледам грешките й и се чудя - абсолютно същите задачи вкъщи ги решава без грешка, а на контролните греши, и това е абсолютно всеки път; изпитват я на дъската - знае, при писмено изпитване - елементарни грешки. Питам я защо така, нали сме решавали вкъщи подобни задачи, че и по-сложни, и се справя без проблем - притеснявала се постоянно, че времето няма да й стигне и бързала :? Направо не знам какво да я правя, ще я изпитали още веднъж, за да прецени госпожата 5 или 4 да й оставят за срока. Дали да засиля още решаването вкъщи/през почивните дни поне 2 часа на ден се упражнява/ или да потърся някоя учителка по математика да я провери... :thinking:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 16 яну 2018, 08:29
Още не са свикнали с времето и трудността. Каквото и да си говорим, не че 5ти клас е труден, но времето на бебешкото учене приключи. Изискванията към тях са като към сериозни ученици, което е нормално. Моята има 5,75 на класното по математика като е сбъркала 2 от първите елементарни примера, които са просто пресмятане. Решила е трудната текстова и другите с по-голяма сложност, но най-лесните е сбъркала. Вчера на домашното - същата работа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в вт, 16 яну 2018, 08:46
Zvanche, това беше запазената марка на сина ми по контролни и състезания - да реши всичко трудно и да сбърка тези задачи, които са с елементарни преснятания.
Тази година обаче има подобрения. Вкъщи пак греши на елементарни неща, но на контролни вече е концентриран.
В някои отношения се забелязва порастване, в други си е абсолютно бебе още.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 16 яну 2018, 08:51
При нас пубертетът се вихри с пълна сила. Както при нея, така и при съучениците ѝ момчета. Постоянно някой в някого е влюбен, разлюбен, до началото на тази година почти не проявяваше мнение какво да облича (доста необичайно за момиче), но вече не смея да купя, каквото и да било без да я питам. Това, което на мен ми харесва, тя цупи физиономии, след училище ходят за по час-два в парка "да си говорят", по принцип беше сопната, сега е ужас. Момчетата споделят доста широк репертоар от "интересни" думички, някои момичета се бият, от техния клас знам за 4 деца, които са ходили при педагогическия. Вчера едно от момчетата беше написало, че 5 деца, вкл. момичета са "долни пе:=%/си", показват си комбинации от пръсти/ръце с приобладаващ и т.н. Аз лично не се впечатлявам от подобни думи, само внимавам да не станат част от речника на моето дете. Предпочитам да ги чува, да пита какво означават и да ѝ казваме ние, но в никакъв случай да не ги ползва.

Абе, страхотийска работа и на това отдавам липсата на концентрация и внимание. Акълът им се рее, рее.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в вт, 16 яну 2018, 09:34
Аз изпуснах точния момент за учител по математика. Като я питах все си знае, все няма проблеми, на класното 4-ка! Оказа се, че и без домашни е ходила и ме е лъгала. В петък беше при една учителка, казала й е, че с това, което учат в момента е супер и няма никакви проблеми, а стария материал ѝ го е обяснила, нищо че вече мина. Казала е м/у другото, че в 5 клас математиката е най-трудна. Аз не мога да взема отношение, защото съм скарана зверски с математика, вече не ги разбирам задачите и за мен оттук нататък все е трудна :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 16 яну 2018, 10:12
И при нас има понижаване на успехя спрямо миналата година. До 4 клас имаше само 6 по всичко. Сега почнаха да го затрудняват историята и български + литература. По история ще има 5 за срока, което си е добра оценка. По български и литература се надявам да е 5. Има 4 на класното. Опитваме се да наваксаме пропуските, защото се оказа, че не си чете текущо уроците по български и по литература, но е толкова натоварен, че е трудно да ги наместим и тях някъде времево. По ЧП и география не мога да преценя още с какви оценки ще е, но те са му по-интересни от историята и там има шанс и за 6.
До миналата година винаги си имаше приятелка и като цяло се развива изпреварващо и е влюбчив. Тази година е толкова затрупан от домашни, уроци и т.н, че изобщо не се и сеща за любов :blush:.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 16 яну 2018, 10:35
При нас само БЕЛ е по-зле, има и 4, и 5 и т.н., май 6ци не е имал. Но пък вече всичко прави сам и там, мъчи се, трудно му е...даже по английски взе да се справя, разказвателните не са му сила, но са му лесни( плашещо е, но те де факто не учат кой знае какво, просто е поднесено идиотски и явно лавира или изискванията не са много високи)
С математиката си се справя, но вече не му е такава страст, отегчава го. Курса малко помага откъм заинтересованост, но пък го мързиииии да напише домашното....Любовта не е такъв проблем, но мързела и игрите...ужаст просто


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 16 яну 2018, 10:46
Явно при повечето деца има крачка назад, но - така е.Менят се изискванията  към тях и докато намерят своетп място и начина за постигане на добрите резултати , ще се лутат малко.Надявам се този първи срок да е бил този период и нещата да потръгнат по-осъзнато от следшащия месец.По този повод се замислям дали  няма да е удачно използването на уча се точно за една такаша допълнитлен апомощ, която да вдъхне увереност и даде правилната насока в учебния процес? Има ли деца, които  го ползват и  доволни ли сте?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 16 яну 2018, 10:57
Ползваме го активно от миналата година. Аз не мога да посоча нещо отрицателно. Отрицателното е мързелът на моето дете - мързи я да седне и да гледа уроците.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в вт, 16 яну 2018, 10:57
За Уча се зависи от детето. Малкият ми син, 3ти клас, го ползва по някои предмети. Харесва му. Доколко има резултат не мога да преценя. И с уроците и упражненията от сайта пак някои неща са му трудни.
С петокласника пробвахме сайта първо в 3ти клас. Категорично не го хареса и отказа да го ползва. Сега покрай малкия пак може да го ползва, но не иска - скучен бил, глупав и прочие. Предпочита, ако нещо не му е ясно, аз да му обясня или баща му.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 16 яну 2018, 11:07
Е точно защото не мога да съм на разполжение за помощ или пък не разбирам  материала , си мисля да вклюа този сайт като  мой заместник ;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 16 яну 2018, 11:39
Аз съм доволна от Уча.се - особено за разказвателни предмети до 4 клас, а след това и по другите.
На моменти мрънка младежът защо съм подновила абонамента, но като си пусне даден урок, после се зарибява и си го ползва.
Има и упражнения - които не отнемат много време, а са добри за преговор на научения материал и затвърждаването му.
Ако ще си правите абонамен, може да поискате от познати, които имат активен абонамент (код). Ако ползвате техен код им удължавате техния абонамент с 1 месец :blush:.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 16 яну 2018, 12:27
При моята дъщеря да ви кажа не виждам спад в успеха, но тяхната учителка в начален курс много ги юркаше и тормозеше и беше общо много безкомпромисна в оценките. Даже напротив, в 4ти клас по БЕЛ имаше 5, а сега ще е със 6 за срока. Математиката си й е 5ца и преди, и сега. Всъщност драма имаме само с Географията, но там казусът е с преподавателя, който да се изразя по-учтиво, не е особено нормален. От началото на годината в дневника и в бележника има точно 1 оценка по География, 5ца е и той й е казал, че ще й остави 4ка за срока. Тя го е помолила да я изпита, но отговорът е бил, че оценките й са бетона за 4ка. На въпроса кои оценки - тези в дневника...Нямаше го на родителската среща, та не можах да го потам, а ицялостното му преподаване и домашните, които дава са повече от абсурдни. Но каквото такова, за глупости не мога да се ядосвам :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в вт, 16 яну 2018, 12:40
При нас класният събира бележниците от време на време и нанася липсващите оценки. Обикновено са от разни контролни, които учителите явно не нанасят. Има много повече оценки отколкото имах аз едно време.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в вт, 16 яну 2018, 12:56
Напоследък от уча се гледа уроците по БЕ .. и вярвам, че му е по-ясно, защото учебника е безумно написан .Например таблиците с местоименията в различните падежи са извадени в някакво си приложение... Къде е ученето на изуст на формите на местоименията ..


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 16 яну 2018, 13:23
При нас класният събира бележниците от време на време и нанася липсващите оценки. Обикновено са от разни контролни, които учителите явно не нанасят. Има много повече оценки отколкото имах аз едно време.

Редовно го прави това класния, проблемът е, че и в дневника фигурира само една оценка - 5, и на родителската среща гледах дневника.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 16 яну 2018, 13:39
АЗ карам детето слд шсчко изпитване сама да си дава бележника.Често учителите не стигат до дневника.Водят си паралелни тефтерчета, ама те мен какво ме " греят"...? КЛасната нанася по дневника. АКо някой ре ши да попълни  електронния дневник и - съвсем се оплитаме коя оценка каква е


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 16 яну 2018, 13:40
При нас класният събира бележниците от време на време и нанася липсващите оценки. Обикновено са от разни контролни, които учителите явно не нанасят. Има много повече оценки отколкото имах аз едно време.

Редовно го прави това класния, проблемът е, че и в дневника фигурира само една оценка - 5, и на родителската среща гледах дневника.

А как тогава е изчислил , че детето е за 4 - ка, ако има само една оценка и тя е 5- ца? :ooooh:
Да не се е объркал нещо?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 16 яну 2018, 14:02
Този въпрос ме тормози и мен, както и въпросът как оформя с 1 оценка, при положение, че се изискват 3, но както казах не мога да се ядосвам за глупости. И 4 да й остави, все тая, аз принципно за оценки не се тръшкам.
sssani, ако учителите поискат бележника, винаги го дава, но няма такъв филм да оформят на паралелно тефтерче, длъжни са да нанасят поне в дневника.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в вт, 16 яну 2018, 14:22
Уча.се платих за 1 г., но тя не го ползва, казва че й губи времето. Трябва да взема за го пусна на брат й /1клас/, че поне да се използва малко.
Иначе засега/пу-пу/ няма пубертетски прояви и поведение от нея. На контролно по математика донесе 3 и ние се втрещихме и депресирахме, защото уж всичко знае и разбира по този предмет, а е направила елементарни грешки и не й стигнало времето. Последва решаване на задачи всеки ден вкъщи, ще видим дали ще има ефект. По БЕЛ се справя отлично. По другите предмети шарено.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 16 яну 2018, 14:24
sssani, ако учителите поискат бележника, винаги го дава, но няма такъв филм да оформят на паралелно тефтерче, длъжни са да нанасят поне в дневника.
Аз искам да избегна поискването на бележника от учителя, а да изпреваря това като детето само инициира записването на оценката.ОПределено  на учителите не им се занимава с вписване на бележки.Често  дори сами си ги  записват децата,  а дават само за подпис.
Колкото до тефтерчето- не оформят само по него.Просто там си записват  основно и в някакъв момент стигат и до дневника и попълват и там.По мое време също го имаше това ( застраховаха се някои учителипт внезапно изчезване на дневника :laughing: )


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 16 яну 2018, 14:44
И аз не можах да "пробутам" уча.се като помощно средство, т.е. да си прочете урока, да си го изгледа в сайта и после да направи упражнението към урока. На няколко пъти за нещо, което не му е ясно, обаче, си го отваря сам, а и упражненията към обобщителните уроци са си хубав тренировъчен тест.
И нас още не ни тормози пубертет, но пък игрите и мързела, като при Happy, ни идват в повече. В игрите показва завидна концентрация (заглеждала съм се, за да видя и там ли е толкова отнесен като при тестовете и контролните, ама не е), но за сметка на това  сигурно сме рекордьори по брой петици през срока получени във вида 5.30-5.40 на теста, заради малоумни грешки, понеже 40 минути концентрация са ни твърде много.:cold_sweat:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 16 яну 2018, 15:25
В крайна сметка, се свързах с госпожата по информационни технологии/която преподава и математика, но не на моята дъщеря/ и се разбрахме веднъж седмично да се срещат и да види къде са й точно пропуските и на какво се дължат. Надявам се да има подобрение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 16 яну 2018, 15:33
Оценките в бележника не са само за ориентир на учителите , а и на децата и родителите. следва да се вписват коректно, ако е в бележника , то в дневника. За жалост това не се случва винаги.
80% от учителите на дъщеря ми, предпочитате децата да си вписват сами оценките и да ги занесат само за подпис. С въвеждането на Ел. дневник, мисията с вписването на оценките вече става невъзможна. НЕ са нанесени масово, отсъстиятвията пък въобще не са въведени ...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в вт, 16 яну 2018, 16:05
И при нас няма много яснота за оценките - някои ги има в електронния дневник (уж щеше да е на 100 % задължителен от тази година), други в бележника. Странно, но не ни пуснаха дневника да го видим на родителската среща, можело само да питаме класната и тя да ни казва оценките!!! Досега винаги са ни пускали дневника, за да разгледаме оценките.
Иначе и при нас има спад в оценките, и то по-точно една шарена картинка. Нямам идея как ще завършим срока. Не че е кой знае колко важно това :)
Важното е, че успя да свикне с новия клас, да свикне с новото училище (което е в пъти по-голямо от предното му), да си намери приятелчета в класа.
Ще наваксваме с оценките втория срок.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Фран Ческа в вт, 16 яну 2018, 17:03
Тема за бързи въпроси и отговори - Всичко за нашите деца - Училищен блиц (http://www.bg-mamma.com/?topic=1014045;topicrefid=19)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 17 яну 2018, 09:25
Много сме доволни от "Уча се" - писала съм и друг път. Детето си разбира добре уроците от там и си попълва тестовете, които са много полезни за преговор. Когато прави грешки на тях, това е насока, че нещо не е доразбрал от урока и идва да пита. Иначе няма как да узнае, че не е разбрал и да поработи върху това.
Освен това в сайта в уроците има повече информация и обясненията са по-нагледни, в сравнение с даденото в учебника. Вчера имаха урок по ЧП за смеси. Ми в учебника почти нищо няма, в урока от Уча се имаше доста примери,  а за мен целта е да се разбере материята /сега почват химията, а нея, ако я изпуснеш, е като по математика - няма наваксване после/, а не просто да се научи един урок.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в вт, 23 яну 2018, 00:36
Моля ви за съвет.
в училище 1 момиче, и 1 момче, тормозят моя хубостник. Лепят му на гърба обидни бележки, и го обиждат с приказки. Веднъж тримата са ходили при психолога, ама полза няма.
Утре имат час на класа, и мислех да се обадя на класната - да разговарят.

Колебая се - да не стане така, че тези двечките още повече да се нахъсат.
Инак са много обидни нещата, които му лепят на гърба - то да се чуди човек откъде им идват на акъла такива думи?!? Тъпашка история


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 23 яну 2018, 05:15
Разговор с класната отново.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 23 яну 2018, 08:48
Ако класната не вземе мерки, поискай през нея среща с родителите на децата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 23 яну 2018, 09:38
Rumka, зависи от класната. Ако не реагира адекватно, наистина ще насърчи хубостниците да се доразвихрят.
От друга страна, ако се познавате родителите и ти се виждат нормални, не на нож, можеш да се опиташ и на тях да кажеш нещо.
При всички случаи на класната трябва да се покаже с тона, че ще ако не реши проблема, ще предприемеш и други мерки - директор и прочие.

Да попитам, понеже съфорумки се обозначиха като филолози, имаше ли по наше време "обобщено сегашно време" или и това е нов писък в науката като трансформиращия преразказ.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 23 яну 2018, 09:44
Разговор с кл. р- л , ако не се вземат адекватни мерки, алармирай директора . От личен опит мога да кажа, че разговорите с родители не са имали ефект. в предното ни училище имаше проблемно дете, което така и не намериха начин д а укротят. ПРи мой опит за диалог с майката, тя заяви, че са деца, и след като не е присъствала на случката, тя вярва на детето си. НИщо, че един куп родители се бяха опитали и на РС и на лични срещи с нея да решат проблема с поведението на детето й.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 23 яну 2018, 09:55
Ами то в болшинството от случаите проблемите идват от родителите на въпросните деца и не може да се очаква кой знае какво.
Но понякога се случва родителите да са си нормални и свестни, а децата да залитнат. Така че е добре да се говори с тях първо и тогава да се вземат други мерки.
Аз бих искала да знам, ако детето ми се държи по този начин в училище и бих взела мерки.

Да ви питам и тук - оказа се, че и двата чифта зимни обувки на младежа пропускат (39 номер носи). От къде да търся и какви да купуваме, дето да не струват над 100 лв., защото все пак расте и не е ясно догодина кой номер ще носи, които да не пропускат. Благодаря!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 23 яну 2018, 10:26
Моля ви за съвет.
в училище 1 момиче, и 1 момче, тормозят моя хубостник. Лепят му на гърба обидни бележки, и го обиждат с приказки. Веднъж тримата са ходили при психолога, ама полза няма.
Утре имат час на класа, и мислех да се обадя на класната - да разговарят.

Колебая се - да не стане така, че тези двечките още повече да се нахъсат.
Инак са много обидни нещата, които му лепят на гърба - то да се чуди човек откъде им идват на акъла такива думи?!? Тъпашка история
Събирате ли ги тези неща?
Хубаво е да го правите.
Официално говорете с класния и с директора, поставете въпроса на родителска среща и заявете, че ще уведомите за това и "Закрила на детето". Все пак става въпрос най-малкото за вербална агресия - обиди, настройване на колектива по този начин.
Училищата не обичат външни да им се месят. Това може да ги жегне.
...
Нямаме "обобщено сегашно време" ние, слава Богу.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 23 яну 2018, 10:32
Zazu1,  пробвай с импрегнант за обувки .


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bazel в вт, 23 яну 2018, 10:34
Със зимните обувки/ботуши имаме същия проблем. Всички пропускат по малко. Аз също нямам непропускливи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 23 яну 2018, 10:50
Момичета, как поднасяте информацията на тема,,Наркотици,, на децата?
Четейки  преди малко във форума, попаднах на тема , която ме накара да се замисля много сериозно, как точно се противодейства на тази напаст...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в вт, 23 яну 2018, 12:07
Зазу, първо трябва да установите от къде пропуска, ако е от мястото, където е слепена кожата за подметката спасение няма
Ако самата кожа пропуска - импрегнатор, а по добри казармени практики и пача мас. Но трябва обувките да са сухи напълно

A за добри цени / качество Декатлон


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в вт, 23 яну 2018, 15:00
Декатлон за евтини, и сравнително качествени обувки. Имат непропускливи серии. Някъе назад бях качвала модела, с който сме. до този момент - нито веднъж не му е пропуснал.
Иначе има една много хубава Вакса, не си спомням как точно се казваше - за подхранване и подсилване на кожата на обувките, и против пропускане. Довечера ще я погледна.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 23 яну 2018, 15:04
Момичета, как поднасяте информацията на тема,,Наркотици,, на децата?
Четейки  преди малко във форума, попаднах на тема , която ме накара да се замисля много сериозно, как точно се противодейства на тази напаст...
Нищо не спестявам като информация.
Достатъчно са големи.
Дори още от първи клас сме говорили какво са наркотиците и какво причиняват, както и колко бързо човек се пристрастява към тях и че няма такова нещо, като "Аз само веднъж да опитам.".
Гледаме и доста филми на тази тематика, основно научно-популярни.
А от там-нататък нищо повече не мога да направя и казвам само "Господ да пази!".


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в вт, 23 яну 2018, 18:20
Някой дали може да се включи с идея за послание от този род? -"Четенето сериозно може да увреди Вашето невежество!". Е, не мога да измисля нищо подходящо и подобно, пък трябва да до пишем в домашното. Търсих из нета, брей, нищо не намирам.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Noel* в вт, 23 яну 2018, 20:49
Знаете ли как да извиня отсъствието на детето за последните 2 часа от училище?
Днес ми се обади, че я боли глава и й се вие свят и едва издържа вече и аз й казах да се прибере. Дадох й нурофен и се оправи. Утре ще си ходи на уч-ще.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 23 яну 2018, 21:41
Някой дали може да се включи с идея за послание от този род? -"Четенето сериозно може да увреди Вашето невежество!". Е, не мога да измисля нищо подходящо и подобно, пък трябва да до пишем в домашното. Търсих из нета, брей, нищо не намирам.

Нещо свързано с четенето  или си дала пример само ?

"2. "Книгата е велика вещ, докато човек умее да я ползва." Александър Блок

12. "Да четеш без да размишляваш, е все едно да ядеш без да смилаш." Е. Борк






Noel, класният ръководител може да ги извини.  само закъснения няма право да извинява.( ако ми е точна информацията )


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 24 яну 2018, 09:41
Знаете ли как да извиня отсъствието на детето за последните 2 часа от училище?
Днес ми се обади, че я боли глава и й се вие свят и едва издържа вече и аз й казах да се прибере. Дадох й нурофен и се оправи. Утре ще си ходи на уч-ще.
Или с медицинска бележка, или ще ползваш ден по семейни причини.
Аз за такива случаи ползвам първия вариант, за да не си хабя домашните причини, че ги ползваме за пътувания пролетно време.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Румцайс в ср, 24 яну 2018, 09:41
Обобщено сегашно време си е едно от значенията на сегашно време. Напр. "Рила е най-високата планина в България." По какъв повод им е говорено за него?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в ср, 24 яну 2018, 09:59
Някой дали може да се включи с идея за послание от този род? -"Четенето сериозно може да увреди Вашето невежество!". Е, не мога да измисля нищо подходящо и подобно, пък трябва да до пишем в домашното. Търсих из нета, брей, нищо не намирам.

"Красив роман е любовта, но знам, че да четеш ти мразиш"

Това е част от текста на Арлина на Нова Генерация.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 25 яну 2018, 09:32
Момичета, нещо напоследък хич не ми се получава общуването с младежа - само се дракаме, мързи го да прави каквото и да е, почна да приема за даденост нещата които правя и да ме третира като домашна помощница, което хич не ми се нрави.
За малкото неща, които го карам да прави - да изпразва миялната, да хвърля боклук понякога и да си оправя стаята, е непрекъснато мрънкане, хиляда уговорки.
Не искам общуването ни да поема в тази посока и да се къса връзката.  Дайте съвет как да го преодолея това нещо.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 25 яну 2018, 09:44
Zazu, има и такива периоди. Седни с него и обсъдете  задълженията на всеки член от семейството. КАжи му ясно и категорично , какво точно очакваш от него. Обясни, че във всяко семейство всеки има отговорности, независимо на каква възраст е , и това не е някакво наказание , а  принос в семейството.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 25 яну 2018, 09:53
Ами ние винаги сме разговаряли, достатъчно осъзнат е, просто сега почва да не му изнася да прави определени неща и явно много го мързи и разговорите за това как всеки има отговорности и как ако единия не си ги изпълнява, товарът пада върху останалите хора, не води до резултат просто. Съответно аз се изнервям, почвам преобладаващо да мърморя и да се карам и съвсем се скапва общуването без резултат.
Хрумна ми да въведем ден, в който той да приготвя вечерята примерно - което може да включва просто да сложи масата  и да стопли и сипе храна част от пътите, но просто да осъзнае, че това си е ежедневен не малък труд на някого.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 25 яну 2018, 10:02
И моята дъщеря понякога се опитва да мине метър по отношение на домашните задължения, обаче удря на камък :lol: ИМа моменти, в които децата стават раздразнителни, изморяват се лесно и нямат желание да се включват в нищо. И ние ги имаме. СМятам, че това е моментно състояние и с разговори всичко си идва н а мястото.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 10:15
Зазу1, това е сериозен проблем. Нямам предвид, че е страшен и нерешим, а че ако не се вземат навременни и адекватни мерки, той ще се задълбочи и това ще е във вреда основно на детето, което ще свикне някой друг да му върши работа, че този друг му е длъжен и че дори носи отговорност за това, което се случва с момчето ти.
Повярвай, имам доста примери около себе си на хора, изтървали момента и резултатите от това са наистина много неприятни. Възрастни вече хора, гледани по такъв начин, са си вредни основно за самите себе си.
Само с приказки, оплаквания и напомняния нищо не става. Дори напротив. По-зле става, защото детето свиква, че майка му ще му поприказва, поприказва и после - всичко е по старому.
Аз смятам, че родителят и децата му няма как да са приятелчета, докато децата са непълнолетни и/или живеят заедно, като децата са зависими от родителя. Зависимостта, па макар и финансова, не е равноправие и приятелство. А и не това е родителската функция. Това не е сделка между равноправни търговци на пазара. Родителят носи отговорност предимно за отглеждането И за възпитанието на децата. Не случайно и по закон той отговаря за поведението им. Те приятели си имат - други деца, като тях. Родителят налага реда и контрола.
Голяма грешка на съвременното родителско въпитание е лъжливият либерализъм и мисълта, че да се предявяват изисквания и да се следи за изпълнението им, като се санкционира неизпълнението, е нещо жестоко. Напротив, по-жестокото е децата да израстнат с лъжливата идеята, че всяко нещо ще им се случва според личните желания. Няма го туй под слънцето.
Няма безконтролни и безредови общества. Както и такива без правила, йерархия и контрол. Семейството е общество.
Седнете спокойно, когато и двамата имате достатъчно време и не сте изнервени, напр. в почивен ден, след закуска. Кажи му какво си констатирала и от какво не си доволна, без да го обвиняваш и без да позваш каквито и да било квалификации. Изслушай му мнението и накрай заяви ясно и категорично какви са неговите ангажименти в дома, в който и той живее, наравно с вас, че очакваш да ги изпълнява на еди какви си периоди. Можеш да му съобщиш и санкциите за неизпълнение. Тъй като, да се не лъжем, но правила, нескрепени със санкции, не са правила и нищо не означават.
Точно на тези години детето трябва да схване много добре, че има правила и че те го касаят пряко. Защото ако това не се случи, после много зор ще види.
Успех.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 25 яну 2018, 10:53
Благодаря за съветите!
Да, точно това е усещането ми. Че сега е моментът да се действа и не трябва да бъде изтърван, защото нещата само ще се влошат и задълбочат. И че малкия човек започва да се превръща в хитреещ младеж, дето си мисли, че другите са му длъжни и може да хитрува и това не ми допада и не мисля да го оставям така.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 25 яну 2018, 11:06
Моят син в момента си има една таблица с графи - домашни, помагане, любезно отношение. Понеже иска да си купи някаква джаджа и се опитва да си я заслужи и да му позволим да си я вземе.
Сега се старае повече да помага. Казах му, че неговите нови ежедневни задължения са да изпразва миялната и да прехвърля дрехите от пералнята в сушилнята.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 11:09
Моето шило хвърля боклук, минава с прахосмукачка половината апартамент /другата половина е за брат му/, когато му кажа разчиства съдомиалната и подрежда стаята си, реди маса, отсервира си, като му порачъм - храни котките, отива до магазина за нещо.
Погледнато реално това почти нищо не е, не отнема много време и смятам, че имам право да изисквам да прави поне това.
Големия е повече контра от малкия. По-често се скатава и се прави на недочул. Малкият е по-изпълнителен. Но големият си беше така от съвсем малък - все гледаше да мине метър. Вероятно е до човек, пък и сигурно аз съм била по-мека навремето с него, отколкото сега с малкия. От прекомерна "отмяна" в изпълнение на задълженията нищо хубаво не съм видяла - нито у нас, нито навън.
===
Имам, както споменах, обаче страхотни примери на неюркани деца, вече възрастни. Една такава "дама" вече 40 годишна, я издържа още майка й. Не пипва нищичко. Обидно й е дори да я помолиш да свърши някаква работа домашна. Знам по стечение на обстоятелствата и причината за това. Като дете никой за нищо не я търсил. Тя имаше един ангажимент - "да учи". Всичко друго - като в българската народна приказка за глезената Галинка /Богданка и т.н. - версии на името различни, идеята - една/. Има една възраст обаче, до която ако нещата не се решат, няма изгледи големи за успех. При нея тази възраст отдавна е преминала. Страшно е затова, защото ако с майката се случи нещо, тя остава напълно безпомощна - без стаж, работа и доходи. Нищо.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 25 яну 2018, 12:43
Еднакво ги юркам вкъщи за всичко, не само за помагане. Само дето единият се поддава на командване, другият - не. Не знам в дългосрочен план кое е по-добре, ще видя след 20 години.
Спомних си една случка от планината. Решиха, големият, той е по бизнес плановете, да берат боровинки и после да ги продават. Цял ден с един буркан вървяха. Та как протичаше работата - големият говори, малкият бере. На следващата полянка с боровинки, същата история - единият командори, другият върши работата.
Малкият се втурва да помага и без да го молиш. На вилата много помага на баба си и дядо си. Големият трябва да е на кеф за да се включи сам или изрично да го накараш да свърши нещо и пак след малко се опитва да изклинчи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в чт, 25 яну 2018, 12:49
Това с мързела и скатаването явно е отличителна черта за набора им - 2006. Моята, че е момиче, все гледа да се скатае, да мине метър. Знае, че трябва да слага и вдига масата, но все трябва да ѝ кажем. Другите ѝ задължения са, когато чистим да махне всичката натурия от шкафовете и да си избърше прах в стаята, да подреди след това, да няма съдове в мивката, когато се приберем, прибира продуктите след пазар (не винаги) и общо взето е това. Когато готвя понякога я моля да ми помага с приготвяне на продуктите - да избели картофи, моркови, да донесе продукти от балкона, може да направи чай. Ако види боклук на пода, подминава го, изсъхналите дрехи ще ги прибере от простора само ако ѝ кажа, над тези неща е.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 25 яну 2018, 13:42
Той е 2007-ми набор, та не е от това :blush:. Просто го пуснахме по-рано на училище.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 13:44
Не вярвам аз ни в набори, ни в зодии и тем подобни.
Малкият, както писах, си е 2006 г. и не е скатавка, като брат си.  :) Малкият харесва да помага в кухнята. Последно и той подготвя картофи за пържене. Харесва му да украсява сладкиши, например. Неговите дрехи не са така волно попиляни из къщата, като тези, на вече пълнолетния му брат, който и сега не се сеща да разтреби след себе си.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в чт, 25 яну 2018, 13:58
Шегувах се за набора. Аз го отдавам на период, възраст, която ако проспим, след това ще е трудно за всички.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 14:03
Ясно е, че няма тука набори, месеци и т.н.  :lol: :peace:

Аз го отдавам предимно на някои лични грешки, които човек допуска като родител. Все си мисля, че ако възлагах повече задачи на големия и следях по-стриктно за изпълнението им, нямаше да е чак толкоз отпуснат. Възлагала съм, разбира се. Явно не достатъчно.
Лично аз нямам проблеми да търся грешки у себе си. /Знам, че и рядко хора допускат такова нещо. Все нещо външно е причината. За мен не е така./ Това поне, надявам се, ми помага да ги изправя по-навреме.  :mrgreen:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 25 яну 2018, 14:05
Отмък- примък при мен не минават. наслушах се на упреци  идващи от приятели, не от семейството) от рода на: ,,Защо караш детето да върши домакинска работа, цял живот това ще прави".
Ама как защо, защото съм зла, мързелива и искам да издевателствам над детето , а аз да си мързелувам :lol:

За мен навиците са втора природа. За някои от тях си има време , в което да се изградят. ЛИпсата на навици в детсвото  води до неспособност за справяне в бъдеще, като зрял човек. По тази причина хич и не кандисвам( така ли се пише :lol:) на вайкания , опити за скатаване и подобни театрални изпълнения на читалищно ниво. ВСе пак , съм достатъчно разумен човек( надявам се newsm78) , за да натоваря детето си със задължения, които са посилни за него.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 25 яну 2018, 14:08
Аз също нямам проблем да търся причината в себе си - че съм сгрешила подхода. И мнението на другите хора не ме вълнува особено по отношение на това как възпитаваме детето си. Важното е да излезе човек от него.
То ако от сега го изтървем, после цял живот ще му сърбаме попарата :blush:.
Просто порастват децата, започват да имат мнение за всичко, да го отстояват и е малко труден балансът как хем да се научи да си отстоява мнението, хем да не прекалява, хем пък да не е само авторитарен стилът и да го смачкаш и направиш покорен и без мнение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 14:57
Аз също нямам проблем да търся причината в себе си - че съм сгрешила подхода. И мнението на другите хора не ме вълнува особено по отношение на това как възпитаваме детето си. Важното е да излезе човек от него.
То ако от сега го изтървем, после цял живот ще му сърбаме попарата :blush:.
Просто порастват децата, започват да имат мнение за всичко, да го отстояват и е малко труден балансът как хем да се научи да си отстоява мнението, хем да не прекалява, хем пък да не е само авторитарен стилът и да го смачкаш и направиш покорен и без мнение.
:peace:
А още по-трудното, освен че човек е рядко пъти обективен към себе си, е това, че с порастването на детето трябва да се сменя вида и количеството на ангажиментите, както и подхода.
Често пъти човек пробва като маймун, с опит-грешка.  :lol: Понеже маймуните учели така. Ама като нямаме опит /не сме изгледали по няколко деца до голяма възраст/, а това не се преподава в училище, как да действаме? Ми така.
А и балансът е трудно нещо. Крехко, чупливо. Внимаваш да не бъдеш някой жесток каруцар-родител, то пък вземеш, че прекалиш с меката.  :lol: Или обратното.
Като се кара по този начин, то е задължително да се трупат грешки. От всеки родител. Без изключения.  Важно е той ако може по-навреме да си ги намира и да си ги отстранява. Че няма кой друг да го свърши това.

Отмък- примък при мен не минават. наслушах се на упреци  идващи от приятели, не от семейството) от рода на: ,,Защо караш детето да върши домакинска работа, цял живот това ще прави".
...
Ми да погледат един лежач с претенции по къщите си и после да приказват и да консултират.
Аз покрай работата си особено съм се нагледала. Много родители в чудо се виждат с вече порасналите си отроци. даже на някои им се налага да се чудят как да се откопчат от тях, как да заживеят отделно, че да не им висят по вратовете, как да се подсигурят. Има дори върхови степени на наглост - упражняване на физическо насилие или вербална агресия от порасло дете към родител. Идат хората, плачат, чудят се какво да правят. ма като било малко какво идеално било! Душица! Изведнъж нещо му станало. Някой го подкокоросал. Навил го някой. Изнервил се покрай работата. И т. н., и т. н. Аз на големи хвалби от родител по отношение на собствените му деца ухо съм навикнала изобщо да не накланям.
И да, повечето не намират причината у себе си. Ама то вече е късно и да я търсят там.
Абе кофти работа си е изтърваната работа...

Цитат
ЛИпсата на навици в детсвото  води до неспособност за справяне в бъдеще, като зрял човек.
Да не звуча песимистично, но ще омекотя туй, що го мисля, като кажа, че липсата им от детска възраст рядко и трудно се наваксва. Истината е, че мисля, че не се.
...
Нашите са оформени за първия срок. Моят в понеделник само една рисунка трябва да предаде по рисуване и става окончателно оформен. Че чак заформен.  :lol: Тя е почти готова от часа, нещо трябвало да си довършва.
Засега уж няма проблеми по нищо, ма да видим. Още сме едва пети клас... И то едва първи срок...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в чт, 25 яну 2018, 17:08

Моят в понеделник само една рисунка трябва да предаде по рисуване и става окончателно оформен. Че чак заформен.  :lol: Тя е почти готова от часа, нещо трябвало да си довършва.
Кажи му да не бърза. Обявиха грипна ваканция, която включва и понеделника. :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в чт, 25 яну 2018, 17:19

Моят в понеделник само една рисунка трябва да предаде по рисуване и става окончателно оформен. Че чак заформен.  :lol: Тя е почти готова от часа, нещо трябвало да си довършва.
Кажи му да не бърза. Обявиха грипна ваканция, която включва и понеделника. :)
Ко? От кога, от утре ли? За София?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в чт, 25 яну 2018, 17:39
Днес обявиха за Габрово и Ямбол. За София-град уж утре щяло да се решава, ако вярваме на електронните медии.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в чт, 25 яну 2018, 17:42
Да, знам, че за София утре ще се решава утре и за това се стреснах.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 25 яну 2018, 17:43
При нас ( Плевен) половината клас са болни. има и учители в болнични. НИщо не казват за грипна ваканция...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в чт, 25 яну 2018, 17:49
В класа на детето отсъстват 6 деца (от 25). Не знам какво е положението глобално, но 6 не ми се струват много. Всичките им  учители са в училище.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 25 яну 2018, 17:51
При нас миналата и тази седмица 11-12 деца отсъваха, барабар с госпожата. Сега и да обявят епидемия, те преболедуваха.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 25 яну 2018, 17:52
При нас до вчера май нямаше отсъстващи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 17:55

Моят в понеделник само една рисунка трябва да предаде по рисуване и става окончателно оформен. Че чак заформен.  :lol: Тя е почти готова от часа, нещо трябвало да си довършва.
Кажи му да не бърза. Обявиха грипна ваканция, която включва и понеделника. :)

А, разбрали те. Сега са хандбал и тъкмо се радват. Ама един болен нямат в класа!😀 Ще боледуват след грипната.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bazel в чт, 25 яну 2018, 19:59
 ЛИпсата на домакински навици в детството  изобщо не води до неспособност за справяне в бъдеще, като зрял човек. Мога да дам себе си за пример, а и куп други хора около мен. :joy: Както винаги, всяко обобщаване е погрешно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 25 яну 2018, 21:10
То има и една приказка " много акъл за слугинската работа не трябва....".КАто дойде потребност- ще се научи - ще не ще.Но безспорно са полезни навици и е хубаво  да осъзнаят че не са принцове и принцеси, а ние като родители- обслужващ персонал


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 25 яну 2018, 21:18
ЛИпсата на домакински навици в детството  изобщо не води до неспособност за справяне в бъдеще, като зрял човек. Мога да дам себе си за пример, а и куп други хора около мен. :joy: Както винаги, всяко обобщаване е погрешно.

Разбира се, че е така. И аз се опитвах да се скатавам като дете, а майка ми се опитваше да ми вменява разни задължения основно през ваканцията. През учебно време не ме закачаше, че нямах грам свободно време. Сега и да искам да се скатая, няма как да стане и затова запрятам ръкави и свършвам това, което има и да се свърши.
Така че и децата малко по малко ще се научат. Което не променя факта, че разни наглед дребни неща в домакинството са тяхна грижа. Като например да си раздигнат и почистят масата след хранене, да си прибират дрехите, вещите и прочие. Не ги карам да мият банята в крайна сметка, че да им е зор.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 25 яну 2018, 22:01
Да се научиш да обслужваш себе си на поне елементарно ниво и да не намираш околните за длъжни да те обгрижват всъщност не е нито домакинска, нито слугинска работа. Целта е детето да се възпита, че има такива ангажименти, което е базово знание и основни навици, нужни на всеки човек. За жалост не всеки ги е овладял навреме и добре. Което си личи и се забелязва. Разбира се рядко от човека и родителя му.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в чт, 25 яну 2018, 22:11
Момичета, нещо напоследък хич не ми се получава общуването с младежа - само се дракаме, мързи го да прави каквото и да е, почна да приема за даденост нещата които правя и да ме третира като домашна помощница, което хич не ми се нрави.
За малкото неща, които го карам да прави - да изпразва миялната, да хвърля боклук понякога и да си оправя стаята, е непрекъснато мрънкане, хиляда уговорки.
Не искам общуването ни да поема в тази посока и да се къса връзката.  Дайте съвет как да го преодолея това нещо.
,заклевАм се У нас са същите задължения, и реакция
След малко, с надежда да забравя
Или, не може ли друг някой?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 26 яну 2018, 07:09
Да умееш да си се грижиш за себе си не е слугинска работа. Да си направиш закуска, да се погрижиш да ти е чисто мястото , в което живееш ,и да си сервираш сам е въпрос на елементарни умения , които усвояваш в детска възраст. може и на 40 вероятно, но поне аз такъв пример пред себе си нямам :lol: ( имам познати и на 35и 45 , които не умеят да си приготвят един обяд сами, защото са били обслужвани от майките си и сега им е трудно е елементарни дейсности в бита)


Ние днес ще се взимаме от училище след трети час, защото двама от учители са болни. не са оформени за срока по много предмети, даже и контролно имат днес :whistle:






Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пт, 26 яну 2018, 10:51
всяко залитане в обобщаване на база личен опит е погрешно.

аз съм съгласна с това, че децата от един момент нататък трябва да имат свои отговорности в семейния живот, но чак такива обобщения като тези на Judy намирам за прекалени.

аз съм привърженик на тезата, че кучето скача според тоягата. и на мен са ми правили закуската и са ми гладили дрехите до университета, пък после като нямаше кой и как, научих се да се оправям с всичко.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 26 яну 2018, 11:05
Кои обобщения точно? :) Ако може с цитат.
Споделям личен опит, не статистика.
Въобще не иде реч за това, колко сложно е научаването на прости неща, които и дете в детската градина може да свърши. За друго си говорим - за възпитание на навици. Да се обслужваш, зда полагаш грижа за друг или за общото и да го правиш редовно, независимо от желанието или ежеланието си.
Което, според психологията поне, става в по-ранна детска възраст. А пропускането на важни периоди си се отразява на човека като възрастен.
Разбира се не съм очаквала лично човекът да го прецени обективно за себе си, респективно за децата си. Голяма рядкост е обективността. Но това вече го писах.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 26 яну 2018, 11:14
Judy, принципно си права, ама не бъди рязка към родителите :)Всички се стараем да ги направим хора, от едно парче месо...трудничко си е, нека повече се подкрепяме, по-малко критикуваме
Ваканцийка другата седмица обявиха и за София


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 26 яну 2018, 11:16
http://dnes.dir.bg/news/sofia-vakantzia-gripna-26817170?nt=4
Грипна ваканция и в София.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 26 яну 2018, 11:18
Май трябва Регионалният инспекторат да я потвърди? Освен, ако вече не са го направили де.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в пт, 26 яну 2018, 11:26
Ами май всички жени се научават, ама колко мъже търтеи си остават...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 26 яну 2018, 11:32
Абе, какви жени има...  :sick: Не всички се научават, но това е друга тема.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пт, 26 яну 2018, 11:35
Кои обобщения точно? :) Ако може с цитат.
Споделям личен опит, не статистика.

Ето тези ти обобщения, например:

"Възрастни вече хора, гледани по такъв начин, са си вредни основно за самите себе си. "

"Да не звуча песимистично, но ще омекотя туй, що го мисля, като кажа, че липсата им от детска възраст рядко и трудно се наваксва. Истината е, че мисля, че не се. "

Аз подкрепям твоята теза, че децата трябва да имат ангажименти и трябва да се следи да ги спазват, но категорично не смятам, че противното те обрича за цял живот на определен тип характер, поведение и съдба.

И да, обективността е рядкост. Хубаво е, че се сещаш.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 26 яну 2018, 11:48
Мен не ме притеснява това, че няма да се научи да си оправя стаята като стане на 20, а това, че ще порастне с усещането, че сме му длъжни да го носим на гърба си и да получава всичко наготово без да полага усилия (най-вече) и да не цени труда на другите хора.
Вчера измислих една таблица с точки - за по-главните неща, които се очакват от него, получава точки и ако събере 60 - получава 1 час игра на Майнкрафт, ако събере 80 - час и половина. Над 85 - два часа (т.е. да си е написал домашните, оправил стаята, изпразнил миялната, хвърлил боклука и да е приготвил/стоплил/сервирал вечерята).
Сложих картинки. Много се запали младежът по тази идея. Чакам да видя днес какъв ефект ще има :grinning: .


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rummi_pl в пт, 26 яну 2018, 11:52
А не ви ли притеснява, че така ще се научат да правят нещо само срещу съответното "заплащане"
Това да си оправи стаята, да измият чиниите, да се извади пералня/сушилня и т.н. са си най-обикновени неща и вкъщи всички го правим.
Е трябва да ги подсещам от време на време за някои, но пълно щастие няма :mrgreen:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 26 яну 2018, 12:03
Не ме притеснява. Понякога си има нужда от някой стимул.
Той така или иначе би играл примерно час, но сега ще е по-мотивиран да свърши определени неща, за да играе и то да се организира по-добре.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пт, 26 яну 2018, 12:27
И при моя син приоритетно работят стумулите. И не трябва да са кой знае какви, обикновено е нещо, което така или иначе би получил. Наказания и забрани при него ефект нямат, ама никакъв. Ще си ги изтърпи и ще продължи по същия начин.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 26 яну 2018, 12:31
А при нас е обратното - стимулите не действат, няма постоянство, единствено от наказанията има ефект.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 26 яну 2018, 13:13
Аз също не смятам, че ако не отдяват в домакинството като малки, после ще се мърди като големи. Също така не смятам, че ако в детството едно дете е "приобщавано" доброзорно към такъв тип задължение, то като създаде дом ще блести като невероятен домакин. И аз, и сестра ми сме гледани по еднакъв начин и сме карани да вършим еднакви неща. Ми нищо общо нямаме в момента като домакини, като ред в къщи и т.н. Аз пък по-склонна да отлагам неизбежното за децата. Да, карам ги да си оправят стаята, да си слагат дрехите за пране, да си вдигнат чинията. Но нито съдове мият или да изпразват миялната, нито чистят с прахосмукачка, нито мият прозорци, простират и така нататък. Голямата взе да проявява ентусиазъм да пуска прахосмукачка в тяхната стая, като поиска разбира се, че не я спирам :) Ако има проблем със неизпълнено задължение, наказвам. По принцип не съм фен на награда за задължение. Ако надградят над задълженията си, тогава вече получават награда.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 26 яну 2018, 13:33
Кои обобщения точно? :) Ако може с цитат.
Споделям личен опит, не статистика.

Ето тези ти обобщения, например:

"Възрастни вече хора, гледани по такъв начин, са си вредни основно за самите себе си. "

"Да не звуча песимистично, но ще омекотя туй, що го мисля, като кажа, че липсата им от детска възраст рядко и трудно се наваксва. Истината е, че мисля, че не се. "

Аз подкрепям твоята теза, че децата трябва да имат ангажименти и трябва да се следи да ги спазват, но категорично не смятам, че противното те обрича за цял живот на определен тип характер, поведение и съдба.

И да, обективността е рядкост. Хубаво е, че се сещаш.
Това, повтарям, писала съм  като гледам и поне два пъти, та може и повече да са, са изводи въз основа на лични наблюдения, за които дадох примери.
Да видим откъде са вадени цитатите, за да ги допълним, да не се изкривява идеята на написаното:
Цитат
имам доста примери около себе си на хора, изтървали момента и резултатите от това са наистина много неприятни. Възрастни вече хора, гледани по такъв начин, са си вредни основно за самите себе си.
Във всеки един от "примерите около себе си" хората са си били и са си вредни за себе си. Някои дори са стигнали до присъди.
Къде има тук обобщение, което било невярно? Запозната си с примерите и имаш други наблюдения? Съмнявам се.

следващият:

Цитат
Цитат
Цитат
ЛИпсата на навици в детсвото  води до неспособност за справяне в бъдеще, като зрял човек.
/Цитатът е на друг потребител./
Да не звуча песимистично, но ще омекотя туй, що го мисля, като кажа, че липсата им от детска възраст рядко и трудно се наваксва. Истината е, че мисля, че не се.
Тук дори мога научна литература да цитирам, подкрепяща точно идеята, че основните навици се създават в детска възраст и че несвоевременно създадените такива "рядко и трудно се наваксват". Второто съм подчертала изрично, понеже знам как чете и пише част от съфорумците, че си е моя мисъл. ... За да има мир, пиша "рядко и трудно" - това изключва обобщаването.


Мен не ме притеснява това, че няма да се научи да си оправя стаята като стане на 20, а това, че ще порастне с усещането, че сме му длъжни да го носим на гърба си и да получава всичко наготово без да полага усилия (най-вече) и да не цени труда на другите хора.
...
:peace:
Именно. И аз това писах точно - не е въпросът дали ще се научи да свърши нещо, което може да свърши и 3-годишно дете. В другото е проблемът.
Иначе лично аз не практикувам с материални награди за работа, която човек трябва да си върши сам по подразбиране - самообслужване и обща помощ за дома, в който се живее. Точно за да не го смята за нещо, за което ще получава и занапред материални стимули. За да е добре групата, то всеки един от членовете й трябва да дава своята лепта, да се грижи за доброто й.

А не ви ли притеснява, че така ще се научат да правят нещо само срещу съответното "заплащане"
Това да си оправи стаята, да измият чиниите, да се извади пералня/сушилня и т.н. са си най-обикновени неща и вкъщи всички го правим.
Е трябва да ги подсещам от време на време за някои, но пълно щастие няма :mrgreen:
Да, затова не го правя.
За подсещането - да, подсещам. Въпросът е да не ми се циганят и пазарят за неща, които касаят най-вече самите тях. И да не смятат, че друг е длъжен да им ги урежда безусловно. Този навик е трудно изкореним и много, много вреден. Пък ако иска някой да го намира за невярно обобщение.

Забрани и задължения обществото и правото винаги е налаго и ще налага. И те /ще/ работят само при адекватен контрол и санкции. Иначе няма как да проработят. При реализиран добър такъв си работят добре. Ако не сработят, проблеми се търсят в контрола и реализацията на последиците.
За доброто вписване в обществото, в което индивидът живее, "наградата" е тази, която предлага и реалният живот - добри отношения с останалите членове на обществото и добро място в него.

...Ако има проблем със неизпълнено задължение, наказвам. По принцип не съм фен на награда за задължение. Ако надградят над задълженията си, тогава вече получават награда.
И аз така практикувам - награда има, ако изпълнение е в повече от необходимото.
За неизпълнение си следва санкция. За жалост не винаги съм била последователна в провеждането й. От-там пък следват и проблемите. Човек се учи от практиката и гледа поне своите грешки да не повтаря. Ако има пък повече акъл - да не прави и чуждите, които е видял.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пт, 26 яну 2018, 13:58
Ако забраните и наказанията наистина действат при всички случаи, то тогава защо в обществото има толкова много рецидивисти? Хора, които са излежавали присъди (значи е оказан контрол), след това отново извършват престъпления и се оказват пак в затвора. Значи или не им пука от наказанието, или им харесва зад решетките. Каквото и да е, явно системата с наказания, не работи безусловно при всички индивиди.
Моят син обича да играе на компютър. Нямал е досега някакви сериозни провинения, които да са налагали някакви наказания впоследствие. Да речем обаче, че му кажа, че ако не изпълни някакви условия, няма да играе месец-два на компютъра. Малкият, при така поставен въпрос, се стряска и пази съответното пиведение. Големият, ако реши, че изпълнението на условията не му изнася, ще жертва играта на компютъра. Няма да играе, но и няма да изпълни това, което трябва.
Той трябва да е убеден, че това, което се иска от него, го иска и той, че му носи някакви, не задължително материални, ползи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 26 яну 2018, 14:02
Ако забраните и наказанията наистина действат при всички случаи, то тогава защо в обществото има толкова много рецидивисти? ...
Вече обясних защо не веднъж - липса на своевременни и адекватни мерки, липса на прилагане на последиците при неизпълнение на задължения и забрани винаги и еднакво при всички хора, за всички относими случаи.
Това е особено характерно за нашето българско общество. Пак от личен опит го споделям, макар и накратко, да не се разпростирам с примерите - много са и няма да са ви интересни, т. к. повечето са си чисто професионални.
Завчера имах няколко дела с няколко затворника- доживотника, едно след друго, подобен предмет имаха и едни и същи страни. Онези хорица бяха свидетели. Много словоохотливи са, като дойдат в съда, обичат да разказват много неща за себе си, дори и извън предмета на делата. Всички те, без изключение /много, ама много се извинявам за обобщението, ама по тези дела така се паднаха хората - 4 парчета/ са били почти безнадзорни като деца, та репресия и санкции своевременни по никой начин никой не е имало как да упражни. После тук им се разминало при леко произшествие, там - пак им се разминало при по-тежичко. Стигнали до убийства. Постепенно развили чувство за безнаканост и така. Логична последица. Сега и да ги биеш, и да ги затваряш - все едно. Както писах - основните навици се градят в детска възраст.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пт, 26 яну 2018, 14:52
 :D


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в пт, 26 яну 2018, 14:57
Официално завършихме първи срок :) Пуснаха ни съобщение, че сме в грипна ваканция. Каквото оформили - оформили. Втория срок ще оправяме.

Приятно изненадана от малкия - изкарал е 75 точки на олимпиадата но География. Чак се учудих, като ми обяви, че иска да отиде. Не му стигат за областен кръг, но пък аз съм страшно доволна - той не се е готвил за нея въобще :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 26 яну 2018, 15:10
Официално завършихме първи срок :) Пуснаха ни съобщение, че сме в грипна ваканция. Каквото оформили - оформили. Втория срок ще оправяме.

Приятно изненадана от малкия - изкарал е 75 точки на олимпиадата но География. Чак се учудих, като ми обяви, че иска да отиде. Не му стигат за областен кръг, но пък аз съм страшно доволна - той не се е готвил за нея въобще :)
Ние още не сме завършили срока, т.к. във вторник уж сме на училище.
И нямаме още резултатите от тази олимпиада. Ще ги научим във вторник.
Добре сте се справили. Някакви 5% само не ви достигат. Догодина пък може.
:)
Има и характеропатии и психични заболявания, разбира се. Е, не и в тези случаи, за които писах. Хората си бяха наред, съвсем адекватни, освен единият, ама точно той не беше доживотник, скоро излиза. Той е точно с характеропатия - диагнозата си беше по делото.
Но за изпита ми по психопатология си четох учебниците подробно, а в тях по отношение на характеропатиите голям дял за проявата им се отдава всъщност отново на въздействието на средата върху човека, като формиращ фактор, първо в семейството.
Тези отклонения обаче не ги обсъждам, т.к. моите деца поне не са диагностицирани с такива проблеми, та остава доброто старо възпитание като причина за някои поведенчески проблеми. Понеже, пак се извинявам много, че обобщавам, но не се сещам за човек, който понякога да не проявява такива.   :hug:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в ср, 31 яну 2018, 10:04
Е да му се не види, бясна съм пък значи! Гледам в електронния дневник срочна оценка по Човек и природа 5, при оценки 6 5 6 6 6! Грам не ми е до оценката, просто искам да знам каква е логиката! Къде е просто простата логика, при такива оценки срочната да е петица! И сега е все тая, няма значение тази единица, ами после, когато ще бъде решаваща... Ще изчакам да видя и бележника, да не би е да е грешка при нанасянето, и ще говоря с учителката.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 31 яну 2018, 10:17
Е да му се не види, бясна съм пък значи! Гледам в електронния дневник срочна оценка по Човек и природа 5, при оценки 6 5 6 6 6! Грам не ми е до оценката, просто искам да знам каква е логиката! Къде е просто простата логика, при такива оценки срочната да е петица! И сега е все тая, няма значение тази единица, ами после, когато ще бъде решаваща... Ще изчакам да видя и бележника, да не би е да е грешка при нанасянето, и ще говоря с учителката.

Може и да е бъг в системата. В нашия Ел. Дневник се получиха грешки. Изчакай да видиш бележника, и ако сметнеш за нужно поговори с учителката след това.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rummi_pl в ср, 31 яну 2018, 10:20
И според мен е грешка - бъг или при пренасянето.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 31 яну 2018, 10:30
Дайте идеи за разходки из София тия дни? Че ваканцията само скука и молове


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в ср, 31 яну 2018, 10:38
В колко часа започва втората смяна?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в ср, 31 яну 2018, 10:39
При нас е 13,30.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в ср, 31 яну 2018, 11:00
Е да му се не види, бясна съм пък значи! Гледам в електронния дневник срочна оценка по Човек и природа 5, при оценки 6 5 6 6 6! Грам не ми е до оценката, просто искам да знам каква е логиката! Къде е просто простата логика, при такива оценки срочната да е петица! И сега е все тая, няма значение тази единица, ами после, когато ще бъде решаваща... Ще изчакам да видя и бележника, да не би е да е грешка при нанасянето, и ще говоря с учителката.

Може и да е бъг в системата. В нашия Ел. Дневник се получиха грешки. Изчакай да видиш бележника, и ако сметнеш за нужно поговори с учителката след това.

Не е бъг в системата, защото си е нанесена от учителката, с дата, час, описание и т.н. И не стои в скоби, както са останалите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Мaрия в ср, 31 яну 2018, 11:13
В колко часа започва втората смяна?

При нас в 13:00 часа.
Цял срок бяха втора смяна. Сега минават първа - в 7:30 започват.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 31 яну 2018, 12:48
Утре пак на даскало! Нека им! Размазаха се. Моят рита навън. Мина на летни занимания вече.🎃
Поне добре, че три дена имаше сняг и се пързаляха. Май туй ще им е за тая зима. Изкараха се по тениски вече.
Иска все ваканция. Такава,  шарена,  било много хубаво.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 31 яну 2018, 12:58
Ние сняг почти не видяхме тази зима. Гащеризони купих есента, така и си стоят необувани. Високите обувки ги е слагал броени пъти.
За ваканцията ще е с клуба по ориентиране на лагер.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: hrrisss в ср, 31 яну 2018, 16:41
Днес на родителска среща на моя позната са казали, че оценките от пети клас ще влизат в балообразуването. Нали не беше прието?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в ср, 31 яну 2018, 16:53
Както пише една потребителка в шестокласната тема и на някои учители и директори им липсва умението за четене с разбиране:
"Какво е оценка по предмет (интересува ни свидетелството за основно образование). Легално определение дава чл.28 от Наредба 11.-"годишните оценки по предмета, изучаван в 5, 6, 7 клас от зсд. и избираемите часове.

След като имаме определение за оценка по предметите в св-вото, следващото, което ни интересува- как се образува бал: чл. 57от Наредба 10 - от няколко компоненти, един от които е т. 2 - оценката от св-во за основно образование (знаем вече какво включва това понятие), обаче- коя оценка - по два учебни предмета,изучавани в разд.А от учебния план за 7 клас, т.е. Не всяка една от св-вото, а по такъв предмет, който се изучава в разд. А от уч. план за 7 клас.


Четене с разбиране се учи във втори клас, но тълкуване на правните норми е цял раздел от една наука,....от която, както и от футбол всички разбират."


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в ср, 31 яну 2018, 17:39
Този разговор го водих миналия петък с директора на нашето училище. Той така и не се убеди в правотата ми, а проведохме 3 телефонни разговора за целия ден само на тази тема. В крайна сметка пратих запитване до МОН защо след като в толкова много училища ни уведомяват на родителски срещи или уведомяват децата ни в час на класа с твърдението, че оценките от 5-ти и 6-ти клас ще са балообразуващи, не вземе МОН и да напише едно ясно писмо, че за балообразуването трябва да се чете член 57 на Наредба 10 и този член е в сила за всички от прогимназиален етап, постъпили в пети клас от 15.09.2016г. и следващите след тях. И ако може да ми отговори официално на безумния въпрос дали това, което пише в член 57 на Наредба 10 е в сила за децата, които сега са 5-ти клас, за да мога аз да го занеса на ръководството.
Просто е отчайващо.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 31 яну 2018, 17:41
Учителите се застраховат, хем и децата да се стегнат, уж ;)
А МОН без коментар, абсолютна срамота е безхаберието и наглостта на това министерство. За мен това е абсолютното дъно в цялата държава. Вероятно част от нещата ги правят нарочно, просто няма друго обяснение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 31 яну 2018, 17:51
Аз знам, че оценките от 5ти клас нямат значение, но това моят син не го знае. Затова аз на него му казвам, че са важни, да се стяга и да учи повече. По математика няма нужда от допълнително побутване, но по БЕЛ има. Та няма лошо да живее малко в заблуда.
От страна на директори обаче, това е недопустимо. Учителите може и да не са съвсем наясно, но директорите би трябвало да са.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в ср, 31 яну 2018, 18:16
Аз пък съм против да причинявам допълнителен стрес на детето ми на цената да им по-висока оценка. Моята е достатъчно притеснителна, че да трябва да ѝ вкарват допълнително притеснение колко точно ще има по някакъв предмет. Като няма никакво значение каква е оценката по БЕЛ в пети клас и 3 да има, какво от това? Важно ми е да е спокойна, здравето ми е приоритет пред тези измислени оценки. (Продължавам да твърдя, че оценките не отразяват действителните знания на едно дете. Да не говорим, че оценките в различните училища се пишат по различни критерии.)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 31 яну 2018, 21:42
Този разговор го водих миналия петък с директора на нашето училище. Той така и не се убеди в правотата ми, а проведохме 3 телефонни разговора за целия ден само на тази тема. В крайна сметка пратих запитване до МОН защо след като в толкова много училища ни уведомяват на родителски срещи или уведомяват децата ни в час на класа с твърдението, че оценките от 5-ти и 6-ти клас ще са балообразуващи, не вземе МОН и да напише едно ясно писмо, че за балообразуването трябва да се чете член 57 на Наредба 10 и този член е в сила за всички от прогимназиален етап, постъпили в пети клас от 15.09.2016г. и следващите след тях. И ако може да ми отговори официално на безумния въпрос дали това, което пише в член 57 на Наредба 10 е в сила за децата, които сега са 5-ти клас, за да мога аз да го занеса на ръководството.
Просто е отчайващо.
хахахаха, и аз писах до МОН и до Инспектората със същото питане. От МОН все още нямам никакъв отговор. От Инспектората първо получих формален отговор. Като им отговорих, че не ме задоволява и не е отговар на питането ми, написаха писмо (от 23.01.2018 г.), с което отново замотават нещата. Отказах се, няма оправия. Утре мога и да ви пусна отговора до мен да се посмеете.

Ето отговорът. След повторно питане. Бях написала, че наредбите не се тълкуват коректно и това всява смут сред учители, родители и ученици, с молба да изпратят методически указания.

Скрит текст :
Цитат
УВАЖАЕМА ГОСПОЖО ххххх,
Във връзка с Ваше писмо с вх. № ххххх, Ви уведомявам, че на сайта на РУО – София-град е качено писмо с изх. № РУО1-1839/23.01.2018 г., във връзка с оценяване на резултатите от обучението на учениците, с което е осъществена методическа подкрепа на директорите за преодоляване на грешно тълкуване на новата нормативна уредба. От написаното в писмото става напълно ясно, че учениците, които следва да завършат основно образование през настоящата учебна година ще получат документа като в него ще бъдат отразени само оценките по учебните предмети от VII клас.
Напълно съм съгласна с Вас, че директорите на училищата не са юристи, но познаването на нормативната уредба е тяхно задължение по длъжностна характеристика, която всеки от тях е подписал доброволно при встъпването в длъжност.
Поставеният от Вас въпрос е дискутиран нееднократно с директори на столичните училища, а при индивидуални запитвания от директори също винаги им е предоставян отговор. Ето защо не мога да се съглася с Вас, че някой от РУО – София-град желае да създаде напрежение в системата по този повод. Тъй като Вие не цитирате конкретно училище, в което този въпрос е внесъл напрежение, не можем да окажем конкретна методическа помощ.
Сигналите за неразбиране, за които говорите не са регистрирани в РУО – София-град и следователно няма как да са обект на отговор от наша страна.
 


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 31 яну 2018, 23:41
Аз нали писах преди месеци за раниците. Никакъв отговор нямам. В МОН работят просто некомпетентни връзкари. И не само там.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 01 фев 2018, 08:48
Аз съм леко притеснена от факта , че нашата учителка по Немски ез. отсъства вече две седмици и децата не са оформени за срока. АКо не се появи до края на срока , как се процедира по закон? ИУЧ е немски език при нас ( два часа седмично първи срок и един час седмично втори срок)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в чт, 01 фев 2018, 08:52
Е да му се не види, бясна съм пък значи! Гледам в електронния дневник срочна оценка по Човек и природа 5, при оценки 6 5 6 6 6! Грам не ми е до оценката, просто искам да знам каква е логиката! Къде е просто простата логика, при такива оценки срочната да е петица! И сега е все тая, няма значение тази единица, ами после, когато ще бъде решаваща... Ще изчакам да видя и бележника, да не би е да е грешка при нанасянето, и ще говоря с учителката.

Продължението на нашата история - срещнах снощи госпожата, каза, че ще погледне да не е сбъркала, пита колко има на контролното (6) и така. Тази сутрин, в 08 ч. и 2 мин. гледам нанесена тройка от устно изпитване! След като на 31.01. е оформила срока, на 01.02. нанася текущи оценки! Просто нямам думи.... А детето обича природата, толкова пък да не е знаела, хич не ми се връзва!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в чт, 01 фев 2018, 09:14
Изчакай бележника,най-вероятно и тройката и петицата за срока са грешни.Бях писала за проблем  с отсъствия, госпожата се извини,че грешката е при нанасяне...Сега се замислих...да не би да е добавила 3 днес,като доказателство за срочната 5?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 01 фев 2018, 09:41
Изчакай бележника,най-вероятно и тройката и петицата за срока са грешни.Бях писала за проблем  с отсъствия, госпожата се извини,че грешката е при нанасяне...Сега се замислих...да не би да е добавила 3 днес,като доказателство за срочната 5?

Какво ли не прави човек, само и само да оправдае действията си...

В нашия Ел. Дневник имаше  отвратителен бъг. СРочни оценки на всички по всичко- ,,отличен 6,,. децата обаче си знаят реалните оценки и не се вързаха. Направих писмено запитване до фирмата , която поддържа системата- нямало бъг. ДА , но на другия ден се появиха реалните оценки. Яд ме е, че не направих скрийншут , за да го изпратя на директора. Какъв смисъл има от ел. дневник, ако не функционира коректно. ДА не говорим, че някои учители са пропуснали да нанесат текущи оценки в него, а са нанесени в бележника.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 01 фев 2018, 09:51
Тази седмица нон стоп получавам оценки от голямата в ел. дневник, и то по нощите :joy: А си е ваканция, у дома. Оказа се, че учителите ги качвали с друга дата, например изпитвана е миналата седмица и оформена, но оценката е качена с дата от февруари :) И така...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в чт, 01 фев 2018, 10:11
Тази седмица нон стоп получавам оценки от голямата в ел. дневник, и то по нощите :joy: А си е ваканция, у дома. Оказа се, че учителите ги качвали с друга дата, например изпитвана е миналата седмица и оформена, но оценката е качена с дата от февруари :) И така...

Явно нещо такова се получава и при нас, защото сега говорих със щерката, изпитвана е преди две-три седмици, не е знаела явно, мрънкаше ми по телефона, да речем, че си я има тройката. Но нито е била нанесена в бележника, нито в ел. дневника. Дет'се вика да реагираме, да се опита да я поправи и т.н. Сега съм ядосана и на госпожата, и на щерката, че не ми е казала.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 01 фев 2018, 10:30
Ми нали за това е бележника, за обратна връзка с родителите. ЗАщо не е нанесена оценката в бележника , ако е било изпитване? Детето може и да не е разбрало, че е било оценено. ПОне не на момента.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в чт, 01 фев 2018, 10:40
Идентична ситуация имаше синковецът по география - две 4ки и "уж" учи за поправка за повече. Обявяват грипната ваканция и аз се чудя как ще го оформят само с две оценки, а после смутолеви, че имал още една 4ка ама не разбрал кога го били изпитали - видял си я в дневника последния ден. В електронния си е все още само с двете 4ки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в чт, 01 фев 2018, 10:57
Това с електронния дневник се очертава голяма забава, при нас от втория срок ще го въвеждат. Иначе по-напред писах за подобен казус с оценките по география при дъщеря ми, но поне го разбрахме навреме. В дневника и бележника си стои само една единствена 5ца от входното ниво. Той казва, че ще й пише 4ка за срока. Бетон й били оценките...Прокрадна се информация за някаква тройка от някакво контролно, ама оценките от това контролна нямало да ги счита и нанася. Амбицира се детето (ядоса се по-точно) и го караше всеки час да я изпитва, сигурно 4 или 5 поредни пъти я изпитва, все я хвалеше след всяко изпитване. Беше й дал за задача да му каже нещо, което не знаел (колко идеи ми дойдоха на ум :D )... Сега чакам с интерес срочната оценка, уж казал, че 5ца ще й пише.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 01 фев 2018, 11:14
И при нас, слава Богу, още го няма това чудо на мисълта - електронният дневник. Не че е лошо - добра е по принцип идеята, но българските изпълнения са във възможността си да опорочат всяка идея, вкл. и тази.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в чт, 01 фев 2018, 11:16
Ми нали за това е бележника, за обратна връзка с родителите. ЗАщо не е нанесена оценката в бележника , ако е било изпитване? Детето може и да не е разбрало, че е било оценено. ПОне не на момента.

Точно така! Няма оправия значи....


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в чт, 01 фев 2018, 11:39
Електронният дневник при нас е колкото да се каже, че има такъв. Всеки учител нанася, когато и каквото му кефне, някои - изобщо не го ползват, други - от дъжд на вятър. То и хартиеният не е пълен - част от учителите си имат тефтерчета и там си пишат някакви оценки, за които никой не знае. :) Бележникът и той е сравнително  независим от другите източници на оценки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 01 фев 2018, 12:47
Както чета тук, добре че нямаме електронен дневник.
При малкия, още от първи клас, имат клас дожо. Класният не го използва за нанасяне на оценки ( би могъл, по желание), а за  актуална информация - има/няма домашно, старателен, вдига често ръка, не внимава в час и прочие положителни и отрицателни съобщения, които родителят получава в реално време.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 01 фев 2018, 13:04
Ооо, голяма е забавата наистина с този електронен дневник :lol: Няколко пъти системата не отчита излизането на детето от училище, въпреки че се е чекирали на входа при напускането на сградата. На другия ден обаче отчита влизането. Е , как тогава хем не е излязло предния ден, хем днес влиза :lol: алармирах за проблема- не можело да бъде истина това :lol: :lol:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в чт, 01 фев 2018, 13:19
Да оставим електронните дневници, дори изобщо да не ги проверяваме, все едно ги няма - какво се случва? Получаваме крайно некоректна информация от училището. И ненавременна. Нали тези бележници са обратната връзка как вървят нещата в училище! И при нещо, каквото и да е то, да се реагира навреме. Крайно неприемливо е това за мен, не заради самата оценка, никога не са ми били фикс идея отличните оценки, а заради принципа. Не може информацията да пристига с такова закъснение, след като всичко вече е приключило!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в чт, 01 фев 2018, 13:46
Супер по-лесно и бързо е - дай си бележника. Детето се прибира, родителят вижда.
От 5 клас захитряват и казват - не го нося. Та не се учудвайте за някои липсващи оценки.
В ел.дневник нанасят, когато намерят време (поне досега), и както  Barbabelle писа - едни оценки са в хартиения, други в електронния, някои и в двата :)
От 2 клас при нас нанасят и в ел.дневник. Обикновено музика, изобразително, технологии, ФВС и подобни ги виждам накуп по 2-3 само в ел.дневник.
Гледам и дневника на класа на РС. Изненади не съм виждала.
Освен грешна годишна 5-ца  в ел.дневник, по бележник и дневник си беше ок :)
При влизане/ излизане с чип, понякога от мързел, го правят с чипа на едно дете.
Та вариации на поведение много. Невинаги техниките са виновни, а задмониторните устройства ;)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 01 фев 2018, 13:57
При нас , ако някой не си носи бележника това се вписва в дневника . ПРи повторно липсващ бележник и вписване в дневника, родителите са на среща при директора.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в чт, 01 фев 2018, 14:05
При нас сутрин на входа ги проверяват за бележници.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 01 фев 2018, 14:10
При нас , ако някой не си носи бележника това се вписва в дневника . ПРи повторно липсващ бележник и вписване в дневника, родителите са на среща при директора.
Адмирирам този начин. Така ще е ясно, че бележниците се носят и ако има ненанесени оценки, то вината е в учителя. В гимназията на големия син редовно оценки се нанасят с огромно закъснение и ученикът вече идея няма коя откъде му е. Което обезсмисля изобщо оценяването. Специално той си носи всеки ден бележника. Няма причина да не го носи и дава за нанасяне на оценка. Слаби и средни оценки не е имал за толкоз години, та не е това. Стои си му в раницата винаги. Просто не им ги нанасят своевременно и това е.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в чт, 01 фев 2018, 14:14
При толкова мерки, да нямате своевременна информация  :xarms:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в чт, 01 фев 2018, 14:15
Не е по-лесно с бележника - за същото време, че дори и по-кратко ще нанесе оценката в електронния дневник - повечето имат мобилна версия. Но дори и да нямат (както нашия) - пак е изключително бързо. Просто нямат нито навик, нито мисъл в тази посока.
И сега какво се получава - едните ни оценки са в ел. дневник, другите в нормалния, а голяма част въобще липсват. Някаква страхотна неразбория.
Всеки път си носи бележника, а и дори дан е си го е дал, едно време на брат му класната ги нанасяше всеки месец - всичко, което не е нанесено. Сега такова нещо няма. Малко разпасана компания го карат.
А самият ел. дневник е с изключително лошо качество - прилича на курсова работа на 9токласник в ТУЕС. Много примитивно направен, но поне да го попълваха, щеше да върши работа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 01 фев 2018, 14:25
Не е по-лесно в бележника, но е хартиен документ. В който обаче ще впишеш, ако се носи и представя. А можеш и да се оправдаеш, че не се носи и представя и затова не вписваш.  8)
Ако всичко се нанася кореткно и своевременно в електронен дневник, ситуацията ще е на шест. Проблемът, както писах, е в изпълнението.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в чт, 01 фев 2018, 15:05
Абе има си немърливи учители и това е. Тях не с електронен дневник, ми с баница да ги каниш, пак няма да са на кеф. Други обратно. Имаме една дама, с два жи ес ем-а. В единия телефоните на родителите на всички момичета, в другия- на момчетата. Като има проблем, вместо забележка- вади съответния телефон и смс:" Вашият син/дъщеря говори в час" или друго шаблонно съобщение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в чт, 01 фев 2018, 15:38
При нас, класният ръководител събира всеки месец бележниците и ги представя на директора за сверка/по негова заповед/ - дали нанесените там кореспондират с нанесените в дневниците; и под страх от началството, всички учители са изрядни ;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 02 фев 2018, 15:37
Айде край с тоя срок!
Че след четири дни пак на ново!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в пт, 02 фев 2018, 16:12
Софиянчетата приключиха ли първия срок?

"Учениците, които все пак искат да се борят за по-високи оценки, могат да бъдат изпитани и в първите няколко дни на втория срок."
bTV новини (https://btvnovinite.bg/article/bulgaria/uchenicite-shte-otuchvat-gripnata-vakancija-prez-vtorija-srok.html)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 02 фев 2018, 16:35
Нашите имат бележници с поставени срочни оценки. Приключи срокът, почва нов.
За сряда са с нова програма.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в нд, 04 фев 2018, 08:31
Само в начален курс учителката на баткото нанасяше много съвестно оценките. Дори научавах колко има на контролното преди да го върне, даже през уикенда. Сега в Първа английска в София получавам по имейл информация за нанесени оценки. Нанасят ги с голямо закъснение - месеци, та младежът отнася караницата за лоши оценки по два пъти. :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 05 фев 2018, 17:17
За да се прекратят споровете ще влизат ли в бала при кандидатстване след 7ми клас оценките от пети и шести клас:
(//imagizer.imageshack.us/v2/1251x1614q90/923/XiwHqK.jpg)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пн, 05 фев 2018, 17:24
Това ще си го разпечатам и ще си го сложа в рамка.
Скрит текст :
maria77bg знае защо. :joy:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пн, 05 фев 2018, 19:50
За да се прекратят споровете ще влизат ли в бала при кандидатстване след 7ми клас оценките от пети и шести клас:
(//imagizer.imageshack.us/v2/1251x1614q90/923/XiwHqK.jpg)
Ура! Явно след толкова писане, най-накрая са решили да посвършат малко работа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 09:33
Като ги гледам как "работят", няма да се изненадам, ако догодина по туй време прочета обратното.  :lol:
А за раниците пък аз още си чакам от умрял писмо... :crazy:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 09:43
Като ги гледам как "работят", няма да се изненадам, ако догодина по туй време прочета обратното.  :lol:
До тук принципът е "заворено положение". Започваш етап по един закон, завършваш етапа по същия закон. Започваш да учиш по една рамка, завършваш по същата рамка. Струва ми се самоубийствено, ако направят така, че в 7ми клас да разбереш, че балообразуващи ще са оценките от 5ти и 6ти клас. Всяка промяна на наредба или част от наредба подлежи на обществено обсъждане. Ако се появи такова (нелепо) предложение, то очаквам вълна от недоволни. Отделно чисто юридически нямат това право за завареното положение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 11:43
Това е ясно от поне 15 години, откакто един гимназист осъди МОН, т.к. го караха да се яви на матура, при положение, че когато наборът му бе започнал съответната средна образователна степен, такава още не бе въведена като задължителна и имаше възможност от освобождаване. От тогава се обсъжда това правило като приложимо. Не съм търсила скоро делото, т.к. не ми е бивало нужно до сега да се позовавам на решението, но го помня що-годе добре. Ако ми се наложи, ще си го намеря пак и ще се позова на него с кеф.
В случая с нашите деца обаче става въпрос за нещо по-различно - тълкувание на подзаконови нормативни разпоредби. А не само за приложението им.
Тези хора през години многократно са доказали пълна некадърност по отношение управлението на съответния ресор.
Ето:
http://legalworld.bg/50723.da-sydish-dyrjavata-do-dupka.html
Цитат
Випуск 2003 е приет в гимназиите по учебен план, който предвижда право на освобождаване от матури с успех над 5.00, а МОН въвежда задължителни изпити за всички, въпреки че има законов текст, че по който учебен план си започнал - по него следва да завършиш.
Когато обаче въпросът е по-скоро в тълкуването на съответни разпоредби, става по-голямо мазало.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 11:49
Judy, защо да става въпрос за тълкуване? В чл. 57 на Наредба 10 ясно си пише от 7 клас. Ако искат да сложат в удостоверението и оценки от първи клас и средноаритметични на всеки две години или оценка от високосна година... взимаш свидетелството, гледаш графа 7 клас и от там си изваждаш оценката, която ще ти формира бала. Няма нищо за тълкуване.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 11:54
Трябва да потърся сега гениалните опити за тълкуване в обратната насока на корифеите на мисълта, които с години /че и още, доколкото чета/ заблуждават хората, че в "свидетелството за основно образование" /което се цитира в чл.57, ал.1, т.2 от Н № 10/ влизали и оценките от  5 и 6 клас. Това бяха мотивите - кое било влизало в свидетелството, а не че не се кандидатства с оценка от него.
Май и в темата, тази, пак имаше една майка, която беше чула на род.среща прясно-прясно същата песен.
Аз просто не разбирам как директор или учител може да предоставя такава информация на хората.
То иначе задължително матурите трябва да са по материал, учен от децата, които ще се явяват на тях, и да се провеждат при условията, които са били в сила, когато ученикът е започнал да учи в съответната образователна степен. По това поне надявам се няма да ни карат да спорим отново с МОН.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 11:58
Трябва да потърся сега гениалните опити за тълкуване в обратната насока на корифеите на мисълта, които с години /че и още, доколкото чета/ заблуждават хората, че в "свидетелството за основно образование" /което се цитира в чл.57, ал.1, т.2 от Н № 10/ влизали и оценките от  5 и 6 клас. Това бяха мотивите - кое било влизало в свидетелството, а не че не се кандидатства с оценка от него.
Май и в темата, тази, пак имаше една майка, която беше чула на род.среща прясно-прясно същата песен.
Аз просто не разбирам как директор или учител може да предоставя такава информация на хората.
Да, в свидетелството, което тълкува чл.57 ще влизат оценките и от 5-ти и 6-ти клас. Това се казва в чл.28 на Наредба 11. Пише го и в писмото до мен. И какво като влизат? В това свидетелство има и оценки по предметите от раздел Б, има и оценки по история... Просто чл.57 на Наредба 10 ти казва кои точно оценки от всички в това свидетелство да вземеш, за да ги добавиш към бала си.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 12:00
Именно. Идеята, която се лансира от другата страна, е че след като в свидетелството влизали тези оценки, то те формират и онази, с която щяло да се кандидатства. Предавам мотивировката само. Както помня, че съм я чела и слушала многократно. Не ми се ровичка из темите сега - толкова са много и който следи въпроса я знае добре.
Затова казвам, че тук по-скоро спорът е въпрос на тълкуване. А не за решаване на това коя норма и кои изисквания следва да се приложат, както по делото с матурите на Крисиан. Второто, надявам се, е вече решено и няма да ни карат и затова да спорим с министерството.

Иначе моето лично мнение е, че оценките от свидетелствата и дипломите у нас са смешка и не бива да служат като база за каквото и да било, т. к. зад едни и същи такива могат и стоят коренно различни знания. Но няма кой да го приеме и реализира.  :mrgreen:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в вт, 06 фев 2018, 12:49
Апологетите на идеята, че в балообразуването ще влизат оценките от 5. и 6. клас, често ( да не кажа винаги) говорят за средна ( средноаритметична) оценка. Такава в удостоверението няма да има.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 06 фев 2018, 13:13
Да, точно така, текста е написан( нарочно?!) подвеждащо и неясно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 13:22
Вчера това обяснявах на един поддръжник на идеята, че щяло да има и средноаритметича оценка. Дори и да има средноаритметича, пак си взимаме тази от 7 клас, защото това ни казва чл.57.
И друго ми казаха вчера: Имало идея за се промени Наредба 10, но само директорите били информирани и видиш ли те тайно ни предупреждават, за да ни направят услуга.
Някой си се объркал и за да не си признае грешката, влиза в теория на конспирацията.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 06 фев 2018, 13:29
Апологетите на идеята, че в балообразуването ще влизат оценките от 5. и 6. клас, често ( да не кажа винаги) говорят за средна ( средноаритметична) оценка. Такава в удостоверението няма да има.
Ми това взеха да го пускат училищата, тук "апологети на идеята" не съм виждала, а само притеснени родители, които от опит знаят, че ако има нещо за прецакване, те ще успеят да го направят някак, неизбежно. Като има дим, има и огън някъде.

Определено никой не иска това да е вярно. Впрочем, какво пречи дадено училище само да си поиска в бала за него да влезе оценка по предмет Х от 6 клас, да речем (сега ще видя текстовете, пускам го като муха, само).

Допълвам се: Видимо не може, училищата трябва да избират от предметите от 7 клас.
И без да съм "поддръжник" идеи разни, ако някой ме пита 100% убедена ли съм, че няма да има изненади, отговорът ми е "не".
Хубаво ги гледайте МОН, како не могат да наложат правила за оповестяване на резултатите от олимпиади на училища и инспекторати, пък да се уповаваме само на правила и наредби за другите неща.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 13:39
Апологетите на идеята, че в балообразуването ще влизат оценките от 5. и 6. клас, често ( да не кажа винаги) говорят за средна ( средноаритметична) оценка. Такава в удостоверението няма да има.
Ми това взеха да го пускат училищата, тук "апологети на идеята" не съм виждала, а само притеснени родители, които от опит знаят, че ако има нещо за прецакване, те ще успеят да го направят някак, неизбежно. Като има дим, има и огън някъде.

Определено никой не иска това да е вярно. Впрочем, какво пречи дадено училище само да си поиска в бала за него да влезе оценка по предмет Х от 6 клас, да речем (сега ще видя текстовете, пускам го като муха, само).
Пречи им чл.57 на Наредба 10.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в вт, 06 фев 2018, 13:42
Самата наредба им пречи.
Къде видя да твърдя, че слухът е произлязал от този форум?
" Димът" се появи още с приемането на наредбата през 2016. Вероятно поради факта, че в проекта беше заложено наличието на окончателни оценки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 06 фев 2018, 13:47
Да, проверих междувременно и си допълних поста.

Свободата им е ограничена в това по колко да умножават НВО-тата и да избират предмети, но от 7 клас, изрично написано.

Иначе да илюстрирам, какво имам предвид - Миналата година в Бургас откриха ново училище.
За прием в 5 клас, обявените през МАЙ правила, искаха явяване (да, явяване само) на състезания и конкурси през годината. Т.е. през месец май разбираш, че за да кандидатстваш в това училище, трябва да си бил на състезания по време, по което не си знаел за него изобщо.


Самата наредба им пречи.
Къде видя да твърдя, че слухът е произлязал от този форум?
" Димът" се появи още с приемането на наредбата през 2016. Вероятно поради факта, че в проекта беше заложено наличието на окончателни оценки.
В този форум се появи в няколко теми, след като в училищата на деца или родители бяха обявявали, че петокласните оценки ще са важни. Даже в петокласната тема, аз споделих също. Нямам претенции, че съм изчела всичко по темата налично в интернет и къде другасе се е тълкувало това.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 13:50
За частно или общинско училище пишеш?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 06 фев 2018, 13:51
За частно или общинско училище пишеш?

ОБЩИНСКО


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в вт, 06 фев 2018, 13:52
Вероятно за това. (http://kodzhakafaliyataschool.bg/wp-content/uploads/2017/05/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF-%D0%97%D0%90-%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%95%D0%9C-5-%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%A1.pdf)
Аз обаче виждам, че явяването на състезания участва като допълнителен критерий (прилага се при ученици с равен състезателен бал).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 06 фев 2018, 14:05
Ами доразгледайте. Може да видите, че "допълнителният" критерий носи повече точки от т.нар основен и всъщност се оказва най-важен. НВО след четвърти клас му знаем всички успеваемостта. Отделно основен или допълнителен правилата трябва да се подчиняват на някакъв здрав разум мисля.

Не говоря за това училище в момента, обаче, дадох го за пример как в реалностите на нашия МОН и нашите инспекторати могат да се случат всякакви неща въпреки наредбите.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 14:12
Да, точно така, текста е написан( нарочно?!) подвеждащо и неясно.

Аз, лично, съм оптимист. Смятам че е от чиста и неподправена некадърност.  :mrgreen:

Ами доразгледайте. Може да видите, че "допълнителният" критерий носи повече точки от т.нар основен и всъщност се оказва най-важен. НВО след четвърти клас му знаем всички успеваемостта. Отделно основен или допълнителен правилата трябва да се подчиняват на някакъв здрав разум мисля.

Не говоря за това училище в момента, обаче, дадох го за пример как в реалностите на нашия МОН и нашите инспекторати могат да се случат всякакви неща въпреки наредбите.
:ooooh:
И аз това имах предвид - като им знам капацитета, като съм им сърбала попарата едно 20 години, много се притеснявам, когато дойде момент до тълкуване и прилагане от тяхна страна на разпоредби.
Както писах - оптимист съм - всичко очаквам оттам.  :hug:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 06 фев 2018, 14:43
Аз съм песимист. Моите деца, особено малкият, все уцелват едни каши. И прословутият прием в ДГ преди години през триждипроклетия сайт, и за 1 клас, и за 5 клас нови състезания и критерии, изобщо не храня илюзии, че в 7 или по-натам ще е гладко. До тук- каквото е зависело от МОН, е било супер супер зле. Не само за децата, за учителите също, абе изобщо- пълен непрофесионализъм...в най-добрия случай. Щото иначе излиза, че е напълно нарочно и с кофти цел.
И докато можеш да намериш тук там някой свестен директор и училище, то от простотиите на МОН зависим всички, и не се знае знае ли се. Като нищо ще пръкнат нещо, даже в последния момент, ще го приложат, следващата година ще го замажат, ама последиците за децата ни ще са факт...Ама никак не  е невъзможен този сценарий...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 14:49
Защо за случая (какво ще е балообразуването) обвиняваме МОН? В наредбите на МОН всичко е регламентирано (за мен ясно и еднозначно). В писмото е написано същото, което пише в наредбите. В случая, училищата са тези, които правят кашата. Те са тези, които не са си направили труда да прочетат нормативните си документи и ни уведомяват за някакви неща, които не са верни. Друг е въпросът защо нито един родител на петокласник миналата година не е реагирал и не е вдигнал шум в МОН, за да се избегне разпространението на този слух. Но за мен основния виновник си остава училището.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 06 фев 2018, 14:54
аз съм умерен оптимист по отношение на МОН. Свидетел съм на кашите, които забъркаха през годините, но им ги ,,сърбаха,, децата и родителите.  


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 06 фев 2018, 14:54
За мен МОН е виновен, че се допуска възможност да се създава объркване и критерии, които да се тълкуват двузначно и да подлежат на разнообразни интерпретации. Едно е училището да има свобода на избор на критерии, съвсем друго е да има неяснота и възможност за интерпретации по коренно различен начин, с което да се създаде възможност за объркване, грешки, злоупотреби и т.н.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в вт, 06 фев 2018, 14:55
Друг е въпросът защо нито един родител на шестокласник миналата година не е реагирал и не е вдигнал шум в МОН, за да се избегне разпространението на този слух.
В свидетелството на миналагодишния шестокласник няма да присъстват оценки от 5 и 6 клас. Той се движи по комбинирана нормативна база.
И на шестокласниците миналата година никой не е говорил, че ще има усреднен бал и оценки.
По-скоро на миналогодишните петокласници може да е шумяно по училищата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 14:57
Друг е въпросът защо нито един родител на шестокласник миналата година не е реагирал и не е вдигнал шум в МОН, за да се избегне разпространението на този слух.
В свидетелството на миналагодишния шестокласник няма да присъстват оценки от 5 и 6 клас. Той се движи по комбинирана нормативна база.
И на шестокласниците миналата година никой не е говорил, че ще има усреднен бал и оценки.
По-скоро на миналогодишните петокласници може да е шумяно по училищата.
Да, моя грешка, исках да кажа на миналогодишен петокласник, сегашен шестокласник.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в вт, 06 фев 2018, 14:59
maria77bg  :peace:
Не знам дали към края на учебната година се появиха слуховете.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 06 фев 2018, 15:03
За мен МОН е виновен, че се допуска възможност да се създава объркване и критерии, които да се тълкуват двузначно и да подлежат на разнообразни интерпретации. Едно е училището да има свобода на избор на критерии, съвсем друго е да има неяснота и възможност за интерпретации по коренно различен начин, с което да се създаде възможност за объркване, грешки, злоупотреби и т.н.
Какво двузначно има в чл.57 на Наредба 10? Според мен някой е прочел Наредба 11, направил е интерпретация, че оценката ще е средноаритметична и изобщо не си е направил труда да прочете чл.57 от наредба 10, защото "бала пак ще си се сформира с НВО и оценките по 2 предмета". Този някой е казал на някой с висок ранг и той го е казал я публично, я кой знае къде и всички преповтарят нечии думи, защото е много по-лесно да преразкажеш някаква статия, отколкото да отвориш прочетеш нормативен документ.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 06 фев 2018, 15:09
Факт е, че децата ни учат в различни училища и дори градове, а това се повтаря от известно време на родителски срещи, и е притеснително...ти сама видя колко време отне да се "разсее" простотията с имената на олимпиадите, дето също тръгна от една глупост. Просто казвам, че е притеснително че институциите дават мегдан и насоки за такива слухове, обърквания и т.н.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 06 фев 2018, 15:59
То като почнем от нелепостта да се сравняват несравнимите оценки от дипломи и свидетелства, нещата са си повредени.

Надяваме се само, каквото и да измислят да няма обратна сила (като примера, който дадох). Т.е. ако ще слагат скока с парашут като допълнителен критерий, поне да ни дадат време да го направим.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 16:11
То като почнем от нелепостта да се сравняват несравнимите оценки от дипломи и свидетелства, нещата са си повредени.

Надяваме се само, каквото и да измислят да няма обратна сила (като примера, който дадох). Т.е. ако ще слагат скока с парашут като допълнителен критерий, поне да ни дадат време да го направим.
Принципно няма пречка със закон да се предвиди обратна сила на нова разпоредба... И няма да е нещо ново.  :D


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 06 фев 2018, 16:23
Уви, така е.

Judy, цял ден днес си оптимистът във вица: Песимистът казва, че по-лошо не може да стане, а оптимистът казва: "Може, може.".
Не ни напомняй, моля те. :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 06 фев 2018, 16:25
Да бе, така е, аз предупредих каква съм.  :lol:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 07 фев 2018, 13:43
Вече открихме втория срок с първата оценка по математика. Току-що ми се обади по телефона на път за английския.
Айде, дет' се вика, да е на хаирлия!  :lol:
...
Да споделя - нало моето има дислексичен проблем, уговорили сме консултация с Дисоциация "Дислексия" в Русе. Много се надявам да ни помогнат от там специалисти да си оправи човекът малко почерка, че не всеки може да му чете и това ще го спъва занапред много. Аз каквото можах - направих, повече от това на специалистите само мога да разчитам. Нямам повече капацитет.
Някой от нашата темичка да е ходил там или да има познати, които са ходили?
Може и на лични да ми пише за мнение. Много ще съм благодарна.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в ср, 07 фев 2018, 14:01
И моето има неотложна нужда от корекция на почерка. Към логопед ли трябва да се насоча?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 07 фев 2018, 14:03
И моето има неотложна нужда от корекция на почерка. Към логопед ли трябва да се насоча?
Ами виж първо логопед. Ние оттам почнахме в началото. Поне основните проблеми да се отстранят. Сега остана финото шлайфане.  :lol:
Бе ще направя каквото мога - пък от там- насетне наистината да става каквото ще! Не я е закъсал, все пак. Няма да прекарва живота си в скриптория, надявам се. Нито ще въвеждат тепърва отново ръкопис по работните места, само щото в нашите училища това е единственият начин на писмена комуникация.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 07 фев 2018, 15:20
Хайде, нов срок, нова програма. Блокови часове. От една страна, раницата ще по-лека, от друга зле - ще трябва да вземат по два урока. Сега ми се жалва, че днес взели два урока по история. По ЧП няма да се усети толкова. Там почти след всеки урок имат лаболаторно упражнение, правят си го, та няма да е проблем да имат два часа за един ден. Обаче по история, география, за мен е абсурдно да се учи по този начин. Всъщност, още в началото на учебната година, ни бяха предупредили, че ще е така втория срок. Тогава директорката сподели, че различните предписания толкова много си противоречат, че правенето на учебната програма се превръща в мисия невъзможна.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в ср, 07 фев 2018, 15:31
Хайде, нов срок, нова програма. Блокови часове. От една страна, раницата ще по-лека, от друга зле - ще трябва да вземат по два урока. Сега ми се жалва, че днес взели два урока по история. По ЧП няма да се усети толкова. Там почти след всеки урок имат лаболаторно упражнение, правят си го, та няма да е проблем да имат два часа за един ден. Обаче по история, география, за мен е абсурдно да се учи по този начин. Всъщност, още в началото на учебната година, ни бяха предупредили, че ще е така втория срок. Тогава директорката сподели, че различните предписания толкова много си противоречат, че правенето на учебната програма се превръща в мисия невъзможна.
Ще свикне и ще му хареса. И в нашето училище са на блокове, категорично съм убедена, че това е по-добрият вариант. Дори и да взимат по два урока (а това се случва рядко), когато си подготвят уроците е много по-лесно да научиш два урока по история, отколкото един по история и един по география. Някак си си на една вълна и има връзка, с това, което си учил допреди 20 минути. Освен това се готвиш максимум за 3 предмета, а не за 5-6.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 07 фев 2018, 15:37
И аз намирам, че блоковете са за предпочитане, точно защото няма голямо накъсване на видове предмети.
Тежестта на раницата в посока намаляване си е допълнителен бонус.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 07 фев 2018, 16:22
Няма блокове при нас, има едни глупави нулеви часове. Сега сме втора смяна и е такова блъскане , че се моля да няма инциденти...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в ср, 07 фев 2018, 20:59
Някой знае ли дали има нормативно определен срок за нанасяне на оценка в бележник? В текущата наредба за оценяване видях, че срокът за нанасяне на текущите оценки в училищната документация е това да се случва в текущия ден, но не съм сигурна, че бележника е такакъв вид документация. Според бележника на сина ми по математика има 5, 5, 3 (класно) и срочна оценка 3. От него самият знам за още две 2ки и една 4ка. Както и да го гледам дори с тези оценки това прави средна оценка 3,50. Вече поискахме среща с учителката и ще обсъдя навременното нанасяне на оценки и с нея, но ми се иска да съм и нормативно подкована.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в ср, 07 фев 2018, 21:10
Срочната оценка не е средноаритметична на получените през срока оценки, въпреки че те се вземат предвид.

(1) Срочната оценка се формира от учителя, като се отчитат компетентностите на ученика върху учебното съдържание по съответния учебен предмет или модул, изучаван през учебния срок за придобиване на общообразователната, разширената, профилираната, професионалната и специализираната подготовка, и при вземане предвид на текущите оценки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в ср, 07 фев 2018, 21:16
Вече открихме втория срок с първата оценка по математика. Току-що ми се обади по телефона на път за английския.
Айде, дет' се вика, да е на хаирлия!  :lol:


Браво на вас!
А при нас -втора седмица грипна ваканция,като моето преди да обяват грипната беше 2 седмици болен-направи ужасни пристъпи на астмата,не беше грип и вече един месец е като слепнал за клавиатурата на компа-отлепям го само да яде и да се изкъпе и от време навреме тропна с крак та отвори учебник по нещо,а от време навреме и чете -откри поредицата  Скълдъгъри Плезънт https://www.ozone.bg/catalogsearch/result/index/from-category/144/?q=%D0%A1%D0%BA%D1%8A%D0%BB%D0%B4%D1%8A%D0%B3%D1%8A%D1%80%D0%B8+%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D1%8A%D0%BD%D1%82+-имаме я от баткото и доста бързо му върви...Добре че обявиха грипната ваканция,та да успее да навакса с уроците-още не е де,но до понеделник,когато е за пръв път на училище от месец,мисля да успее.Срочните оценки явно ще ги разбера др седмица и много се надявам да няма изненади...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в ср, 07 фев 2018, 22:17
Срочната оценка не е средноаритметична на получените през срока оценки, въпреки че те се вземат предвид.

(1) Срочната оценка се формира от учителя, като се отчитат компетентностите на ученика върху учебното съдържание по съответния учебен предмет или модул, изучаван през учебния срок за придобиване на общообразователната, разширената, профилираната, професионалната и специализираната подготовка, и при вземане предвид на текущите оценки.

Аз знам, че не е средно аритметична. Знам, че синковец има пропуски, смятам че реално е за 4ка, но знам и какво седи зад оценка 3 според Наредбата за оценяването и не мисля, че "действията му рядко водят до краен резултат" например. Така или иначе самата оценка не ми е важна, а изключително забавената комуникация с учителката относно неговата успеваемост. За да не помислите, че не си носи или дава бележника - има други по-слаби оценки по други предмети, но те редовно се нанасят и в бележника, и в електронния дневник. По математика специално и една оценка няма в електронния дневник. А на родителска среща мъжът ми е видял доста оценки във физическия дневник. Класната последно им е нанасяла оценки на 25.01. и там са само две 5ци и 3ката от класното.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 07 фев 2018, 22:25
Светлам, то при вас половин лятна ваканция кажи-речи е станала. Жалко, че по кофти причина. Покрай мен много хора тази година грипът буквално ги размаза. Даже мъжът ми, който рядко боледува.
С малкия от новата година сме на алое с червена боровинка. Винаги ни е вършило работа. Горещо препоръчвам.

Грийн даун, прилича ми на учителска разсеяност при вас. Явно детето има и други оценки, освен 5, 5 и 3, но нещо са убегнали от учителката. Говорете нанасянето да става навреме. Иначе оценяването няма смисъл.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в чт, 08 фев 2018, 08:38
Тези, които имат опит с 2 смяна - кога преглеждате/ проверявате - вечер без новия урок ли?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 08 фев 2018, 11:17
Момичета, спомняте ли си в кой период през годините нямаше оценки по физическо, рисуване и музика?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 08 фев 2018, 11:20
Тези, които имат опит с 2 смяна - кога преглеждате/ проверявате - вечер без новия урок ли?
Аз не преглеждам и не проверявам нищо - освен оценките. Питам го дали има домашни и по какво и после дали ги е написал/научил.
Ако закъса по нещо, тогава се намесвам.
Но и той за първи път ще е втора смяна и тепърва ще се нагаждаме - в колко са става, колко време му трябва да се подготви и т.н.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в чт, 08 фев 2018, 11:23
Тези, които имат опит с 2 смяна - кога преглеждате/ проверявате - вечер без новия урок ли?

вечер се нарежда чантата и тогава проверявам какво е писано/учено през деня (съвсем бегло), а също така дали е записал какво има за домашно, че често не записва.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в чт, 08 фев 2018, 11:29
Вечер проверявам, пише по математика често след училище, защото там й е трудно и да е с мене. Сутрин се подготвя по разказвателни, английски, БЕЛ. Събота и неделя минаваме през всичко, за да съм сигурна, че няма нещо изпуснато и неразбрано по материала.
Има 5ца по физическо за срока и беше възмутена :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 08 фев 2018, 11:55
Ние сме с опит с втората смяна. Но аз работя от вкъщи и мога сутрин да проверявам. Снощи писа домашно по математика от 9.30 до 01! и не успя да го свърши. Днес го дописа. Към 10:30 започнах да го проверявам и още съм на 10-та задача от 22 (проверявам с елка, нямам проблеми с математиката, просто е обемно домашното). За час успя да научи по география. Разказа ми урока докато проверявам. Честно да си призная не слушах внимателно, но урокът е  лесен (държавно управление, граници и т.н.). Писна ми от цифри и си дадох 5 минути почивка. Сега отивам да допроверя домашното :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 08 фев 2018, 12:42
Много ми се виждат 22 задачи за домашно. Ако са и еднотипни, моят ще умре от скука след петата.
Не проверявам редовно. Мина постепенно това време, когато преглеждах всичко. Сега, само от време на време, и ако ме пита нещо. Прави го, ако нещо не му е ясно. По математика и английски е най-стабилен. Там има само шестици. По другите предмети се промъква и по някоя петица. Разбрали сме се да набляга повече там, където му се струва по-трудно. Проблемът е, че на него всичко му се вижда лесно. Има феноменална памет и затова подценява някои уроци. Обяснявам му, че те влизат бързо в краткосрочната му памет, но трябва малко повечко време да отделя и за предходните уроци за да е гарантирано, че всичко се записва и в дългосрочната памет. Проблем са му тестовите изпитвания с огражданията. Там прави грешки понякога. При отворени отговори, когато той трябва да обясни, да даде определение и прочие е по-добър. Карам го да прави упражненията от Уча се, като тренировка за тестове, той пък не ще. Тъпи били.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 08 фев 2018, 12:56
Вече има и доста "хитри" там. Понеже от тази година всъщност по разказвателните предмети учат наистина нещо свързано и научно, вече и тестовете има върху какво да се изработят. Понякога има объркващи въпроси и отговори. Такива, които нямаш шанс да знаеш, ако не си чул точно урока преди тях. За мен са много полезни - първо карат човека да чете или слуша с доста повече разбиране, т.к. вече не се иска само механична памет. При грешки търсиш причината, намираш неизяснени ти неща, опитваш се да си ги обясниш и да ги разбереш.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в чт, 08 фев 2018, 15:09
Ние се нагодихме по втората смяна, проблем този срок са, че всеки ден има разказвателни и примерно историята е от вторник за сряда, ЧП от сряда за четвъртък. Иначе гледа повече неща да свърши вечер и сутринта ако е на тренировка става в 7 за да учи, а ако не е на тренировка го будя в 8:30. Лека полека набира смелост да не иска помощ/ проверка на домашното. Разказвателните винаги учи сам и после ходи подирята ми да ми ги разказва.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в чт, 08 фев 2018, 15:19
Ох, и ние сме втора смяна. Хич не я обичам, още с батко му. Отдавна не го изпитвам, само от време на време правя стресови проверки  :twisted: Все пак да има едно наум, че може да бъде проверен.
И тренировките му почнаха да са три пъти седмично, малко повече ще му идва, но да видим как ще се справяме!
Засега е решен да си пише домашните още в училище - да видим как ще успея да го разубедя по този въпрос.
И още един фен на Уча се, помага, само да има кой да го ползва  :2gunfire:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 08 фев 2018, 17:36
Хм,не знаех норматива за формиране на срочни оценки.При нас случая е следния.При доволно количество петици по математика и естествено очаквана петица за срока-носи-6 в бележника.Днес накарах да попита ккасната да провери отново в дневника,да не би да е станала грешка.Ами-не е .Така била преценила явно госпожата.Което ни зарадва, разбира се.Радвам се че е оценила старанието и цялостната работа на детето,което се стреми да запълни пропуските и да е наистина отлично.Коя наредба четете и цитирате във връзка с оценяването?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 08 фев 2018, 17:55
На моя всичките срочни оценки са "средноаритметични".  :lol:
Сиреч - изненади няма ни една.
За мен така си е най-чисто и учителят няма да бъде обвинен в необективност така. Но това не е задължително. Още когато аз бях ученичка, учителите ни казваха, че поставят срочни и годишни не винаги по този усреднен модел.
Днес пък изявил желание да го изпитат по география май беше. Нова страница имат в бележника за новия срок - всичко си почна на ново по стария начин.
Слава Богу при нас втори смени няма. Аз никак не ги обичам, лично съм учила до осми клас на смени. Голяма загуба на време е втората. Добре, че моите го подминаха това чудо. Големият вече завършва тази година.
Обаче ще правят ремонт в училището на младежа и още не се знае, дали тази година втория срок няма да преминат на такъв режим... Дано да не, че си има извънучилищни неща и ще му объркат графика много.

sssani, виж тази:
http://www.teacher.bg/Article/Details/66819
НАРЕДБА № 11 от 01.09.2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците
Обн. - ДВ, бр. 74 от 20.09.2016 г., в сила от 20.09.2016 г.; изм. и доп., бр. 78 от 29.09.2017 г., в сила от 29.09.2017 г.

Не съм търсила за по-нова. Мога да видя утре сутрин. Но мисля, че тази беше последната. То у нас сме богати на наредби. Твърде богати.

Скрит текст :
Чл. 8. (Доп. - ДВ, бр. 78 от 2017 г., в сила от 29.09.2017 г.)
(1)Въз основа на установените резултати от изпитванията и изпитите се
поставя оценка.
(2) Оценката е показател за степента, в която са постигнати
компетентностите, определени в държавния образователен стандарт
за общообразователна подготовка, в държавния образователен
стандарт за профилирана подготовка и/или в държавния
образователен стандарт за придобиване на квалификация по
професия и/или в учебната програма по съответния учебен предмет
или модул за съответния клас.
(3) В зависимост от функцията си поставената оценка може да
бъде:
1. текуща оценка - установява степента на постигане на
конкретните учебни цели и осигурява текуща информация за
резултатите от обучението на ученика;
2. срочна оценка - установява степента на постигане на учебните
цели в края на учебния срок и има обобщаващ характер за
резултатите от обучението на ученика по учебния предмет и/или
модул през съответния срок;
3. годишна оценка - установява степента на постигане на учебните
цели в края на учебната година и има обобщаващ характер за
резултатите от обучението на ученика по учебния предмет и/или
модул през годината;
4. окончателна оценка - установява степента на постигане на
резултатите от обучението в края на етап, формира се само в края на
първия и на втория гимназиален етап на средното образование и има
обобщаващ характер за резултатите от обучението на ученика по
даден учебен предмет и/или модул през съответния етап.
(4) (Доп. - ДВ, бр. 78 от 2017 г., в сила от 29.09.2017 г.) Текущата,
срочната и годишната оценка, както и оценката, която се поставя след
полагане на изпит, в случаите, когато тя не е слаб (2), не може да се
променя. Изключения се допускат само когато след полагане на изпит
по чл. 7, ал. 3, т. 3 се променя годишната оценка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: hrrisss в чт, 08 фев 2018, 18:36
Не се оплаквайте. Моите деца цялата учебна година са втора смяна, поради ремонт на училището и сега гостуват в друго. Много ме е яд, защото дъщеря ми е седми клас, нооо....
 По повод оценките при 5,5,6,6 по география има 5 за срока, но учителят е добър и знам че го е направил с причина.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 08 фев 2018, 19:24
Judy,благодаря!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в пт, 09 фев 2018, 07:41
Има учители, които си ги смятат средноаритметично. При баткото, 5 5 2 5 5 - 4 за срока по френски.
Петокласничката си учи само първа смяна, много съм доволна от което. Баткото втория срок също ще бъде първа смяна. И двамата се радваме, защото повече я харесваме. Ставането рано не е проблем.
Днес малката има първо контролно за втория срок - математика. Набързо ги вкараха в ритъм. Другата седмица ще правят по ЧП и български език.
Бележник с оценките от първия срок още не е донесла. Другата седмица пък ще имаме и родителска среща.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пт, 09 фев 2018, 08:05
Децата ви имат ли срочни оценки по Информационни технологии, имат само 1 час седмично и им писала срочни оценки?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 08:45
Дъщеря ми имаше ИТ един път седмично и има срочна оценка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 09 фев 2018, 08:55
И при нас е веднъж седмично и си имат оценки за срока.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 09 фев 2018, 09:01
И при нас имат срочна оценка. Даже по физическо имаха и писмен тест ;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пт, 09 фев 2018, 11:07
И при нас имат срочна оценка. Даже по физическо имаха и писмен тест ;-)

и при нас така. 1 път седмично ИТ със срочна оценка и писмен тест по ФВС.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 09 фев 2018, 11:12
И нашите май по всичко имат оценки за първия срок. Че и за двата ЗИП-а, които бяха също от по час на срок.
Бе да има!  :)
Радвам се, че са убегнали на писменото препитване по физическо.  :lol:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 11:20
Ние имаме домашно по ФВС :mrgreen: Кои са участниците от България в зимните Олимпийски игри и в кои дисциплини се състезават.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 09 фев 2018, 11:22
Ние имаме домашно по ФВС :mrgreen: Кои са участниците от България в зимните Олимпийски игри и в кои дисциплини се състезават.
[smilie=smile3544.gif]


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 11:25
Ама няма ли най- накрая да премахнат оценяването по рисуване, ФВС и музика?!?!?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 09 фев 2018, 11:30
Не съм чувала до сега някой да го е обсъждал сериозно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 11:33
Не съм чувала до сега някой да го е обсъждал сериозно.

Judy, и аз не съм. АМа, знае ли човек. :lol: Може пък да съм го пропуснала.

Оценките по тези предмети влизат ли в дипломата от 12- ти клас?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 09 фев 2018, 11:40
А защо да ги премахват? За мее е добре децата да си имат двигателна и музикална култура и да имат някаква обща ориентация в изобразителното изкуство. Като премахнат оценките, съвсем ще почнат да гледат на тези предмети като на треторазрядни...
Просто може да има малко по-активни занимания - примерно да ходят на концерти с класическа музика, изложби, театър понякога организирано от училище.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 09 фев 2018, 11:46
Не съм чувала до сега някой да го е обсъждал сериозно.

Judy, и аз не съм. АМа, знае ли човек. :lol: Може пък да съм го пропуснала.

Оценките по тези предмети влизат ли в дипломата от 12- ти клас?
Физическото да.
Защото в гимназията вече музика и изобразително нямат. Имаха в подгответо в осми, но то си е по принцип друга бира.
Физическото, между впрочем, е много важно, ако ученикът се кани да кандидатства в чужбина. Там, ако си освободен от физическо и нямаш оценка, има ВУЗ-ове, в които не те щат.

И на мен не ми пречат тези оценки. Даже за физическото ме е яд, че нямат всеки ден. И малкият иска да имат.
Аз също съм ценител на общата култура. В основен етап децата трябва всичко да учат. Изобразителното изкуство развива фантазията и моториката като никое друго изкуство. Технологиите също за мен са един интересен и много полезен предмет, ако се преподава както трябва. Нашите имат добър учител там. Сега правиха рамки на картини - рязаха с трион, лепика, кабърчета слагат. На моя му е интересно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rummi_pl в пт, 09 фев 2018, 11:48
Просто може да има малко по-активни занимания - примерно да ходят на концерти с класическа музика, изложби, театър понякога организирано от училище.

По мое време имахме задължително посещение на опера веднъж на 6 месеца и театър веднъж на 3 месеца. Под строй. Ако не присъстващ неизвинени отсъствия за цял ден.
В момента не мога да търпя театрални постановки и опера. Възприемам ги като нещо задължително :sad:

За мен разумният вариант е "зачита се/не се зачита"


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 09 фев 2018, 12:02
Ако се избират подходящи постановки за децата и концерти, не мисля, че ще е проблем. Всичко зависи от подхода и как са поднесени нещата. Аз пък нямам никакъв опит с ходене по изложби и се чувствам като полезно изкопаемо по темата - не смея да вляза в галерия да разгледам - просто имам някаква психологическа бариера :blush:. Иначе на театър, музеи и концерти сме ходили с младежа (особено на първите две).
Просто не ми се струва редно да се възпитават децата в лошо отношение към изкуството и спорта като към нещо не важно (и второстепенно), сравнено с науките примерно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 12:12
Моето мнение по въпроса е категорично по две причини:

1. МУзиката и Рисуването  в този им вид , в който се изучават в училище не надграждат умения, а се изисква от децата да имат вроден талант, който да демонстрират в момента на оценяване. НЕ всеки го притежава.
ФВС е въпрос на физически качества. В нашето училище не се оценява труда и старанието,  а реЗултата. В много случаи учителите се вживяват като треньори и имат нереални очаквания от децата.Което пък убива желанието за спорт.

2. Не е ясно по какви точно критерии , различните учители оценяват децата. ЗА положени усилия ли, за добър резултат ли или за нещо друго.

Аз съм ,,за,, тези предмети да присъстват в учебната програма, но съм против по горепосочените причини .

П.п. Дъщеря ми спортува активно от малка, ходи на балет от четиригодишна . Рисува прилично, пее добре( беше в Музикално училище) , вследствие на което има високи оценки по тези предмети, но това не променя мнението ми, защото тези оценки не са резултат от работата на учителите в училище, а на извънучилищни  занимания и лични качества.




Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 09 фев 2018, 12:28
Може би просто трябва да се работи в посока промяна в подхода към тези дисциплини.
Но те са важни.
Нашите по музика, напр., никой не ги оценява как пеят. Точно за музикална култура се пишат оценки - видове произведения, музикални фолклорни области, напр., композитори и т.н. От детето зависи да седне и да си прочете материала.
По рисуване господинът не им иска сложни неща, има изискване за спазване на темата и на някои елементарни изисквания откъм техника, които са по силите на учениците. И да си предават рисунките по всяка тема.
По физическо учителят не е нанасял оценки от нормативите. Има точно за участие в часовете.

Права си, че
Цитат
Не е ясно по какви точно критерии , различните учители оценяват децата. ЗА положени усилия ли, за добър резултат ли или за нещо друго.
, но то важи за всички учебни дисциплини. Няма единна система, която да се прилага еднакво за всички училища и класове, та и за всички ученици. Дори в един и същи клас, ако даден учител има любимци, критериите му за оценявате могат доста да варират. Имали са случай, когато на контролно самият учител отива и направо казва отговори на дете.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 12:42
Съгласна съм с теб, Judy, че това важи за всички учебни дисциплини, но ако по география едно дете има двойка , а след това отдели  време да понаучи основни неща, ще има по- виско оценка. ПО ФВС , ако детето не покрие днес норматива , ще има 2. КОлкото и да тренира, за следващия път няма да е по- подготвено. И накрая ще загуби интерес към спорта. ДА не говорим , че има деца с наднормено тегло, които колкото и да полагат услилия, няма как да се представят блестящо за 6 . В този смисъл тези оценки за мен са вредни за самочувствието, за психическото и физическото състояние на детето.
ММ е бивш професионален спортист и по тази причина дъщеря ми от малка има отношение към спорта, но не за всеки е физически възможно да покрие нормативите. ИМа деца, пряко силите си се измъчват , за да нямат двойки.Не го приемам аз това за нормално.И за какво, за едната оценка .


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 09 фев 2018, 12:56
И аз съм против да се поставя оценка на нормативи. Въпреки, че лично не съм имала проблеми с тях.
За доста държави знам, че часовете по спорт се провегждат коренно различно - напр. избира се вид спорт и се играе той. Може и танци.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 09 фев 2018, 13:31
По спорта също така могат да се положат усилия и да дадат резултат, както и по география, въпрос на желание е. При нас за моя радост оценяват усилия и усърдие по този предмет. Учат различни спортове колективни- основни неща от тях през тази година, което на мен ми допада. Двигателната култура си е важна за самочувствието.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 09 фев 2018, 13:34
Нашите бягат, правят упражнения, играят колективни игри /най-често/, учиха и гимнастика - изпитваха ги на предно и задно кълбо май.  :D Това си се учи. А, да, имаха изпит колко коша ще вкарат от определен брой опити. Така ми разказа моят.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 13:39
Важна е двигателната култура, разбира се, но тя не се гради от днес за утре. Това се случва постепенно, а не ударно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пт, 09 фев 2018, 15:52
Въпреки че детето ми е активен спортист не може да покрие за 6-ца доста от нормативите. Въпреки че бях физически активна - народни танци, така и не заобичах спорта, защото от 5-7 клас имахем учител пълен идиот. Тъкмо беше завършил ВИФ с борба, не можеше да покаже като хората нито един друг спорт. Ала това не му пречеше масово да ни остави 4-5 за годината, защото не сме покривали нормативите за 6. При едно спринтово бягане никой не успя да покрие за 6-ца и взе да ни хока, един съученик любезно му предложи да пробяга разстоянието и ако не го вземе за 6-ца да ни повиши оценките с една единица :) , не се съгласи и не бяга, да не мислите нещо друго
В крайна сметка в 7 клас класната го хвана и го нахока, че ни чака кандидатстване в ЕГ и всяка стотна е важна, та ни повиши оценките.
Изненадващо, но в 8 клас покривах нормативите за 6, едва ли спортно съм се развила баш през пубертета


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пт, 09 фев 2018, 16:01
За съжаление лошият учител може да отблъсне от всеки един предмет.
Аз пък бях пълна, беше ми много трудно да избягам 300 метра на времето. Бях покрила останалите нормативи скок от мяст, нещо с баскетбол имахме, медицинска топка, забравила съм ги другите. Учителят ни беше много готин. Каза, че ще се справя - да го избягам това разстояние, иначе примерно ще ми остави по-ниска оценка. И нещо в стил, че от най-добрите винаги искали най-много. Напънах се и го избягах. Още го помня с добри чувства :hugs:.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 09 фев 2018, 16:29
Не знам доколко учителите по ФВС си дават сметка, до какви травми може да доведе едно,,напъване,, на не добре загряло тяло и след това  да го изсилиш на макс.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в пт, 09 фев 2018, 23:38

Защото в гимназията вече музика и изобразително нямат. Имаха в подгответо в осми, но то си е по принцип друга бира.
Физическото, между впрочем, е много важно, ако ученикът се кани да кандидатства в чужбина. Там, ако си освободен от физическо и нямаш оценка, има ВУЗ-ове, в които не те щат.



Голямото ми дете е 9 клас-учи в профилирана гимназия и има часове и по музика и по ИИ. Та явно не се учат само в подгответо,а и в 9 клас.Предполагам,че от догодина няма да  има часове по тези предмети.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 09 фев 2018, 23:40
При мен в девети клас ми бяха за последно , ураа :-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пт, 09 фев 2018, 23:41
По новата програма музика и изобразително изкуство се изучават до края на първи гимназиален етап, т.е. -  десети клас включително.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 12 фев 2018, 16:38
Judy, толкова по тежестта на раниците...
http://ruo-sofia-grad.com/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8/%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%82%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 12 фев 2018, 16:53
Аз днес, след като видях статистиката за първи срок за нашето у- ще, и се зачудих  по какви причини едно дете може да завърши първи срок с три слаби оценки за срока...Как се стига да това положение, че нито класен ръководител, нито родители могат да помогнат... :thinking:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пн, 12 фев 2018, 16:56
Judy, толкова по тежестта на раниците...
http://ruo-sofia-grad.com/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8/%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%82%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8
Да паднеш просто - направо са го решили проблема....


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в вт, 13 фев 2018, 08:20
Тъпа работа, но ако ви кажа, че едва нося чантата на първокласника, а на баткото в пети клас, аз отказвам да я нося


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Bubble79 в вт, 13 фев 2018, 08:34
Тия хора са спецове на безсмислените отговори на жалби. Глас в пустиня.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 14 фев 2018, 19:46
Biserka, зависи по кои предмети по техническите при нас е здрав гърч и хич не си поплюват с ниските оценки за срока. Имаме обещанието, че това е само за стряскане и ще се коригират втория срок. Но не може цял срок да не си носи боите, добре не може да рисува/пее/ шие ... ,но да ходи системно без материали или да не научи два реда теория си заслужава двойката.
Има деца, които едва в края на срока осъзнават къде са, всеки с изисквания, различни учители..стрес си е . Бяха ме предупредили още в трети клас, че в пети  е шок


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 15 фев 2018, 08:23
В нашия клас  има само едно дете с двойка за срока по ЧП . УЧителката многократно е разговаряла с родителите. В другия клас обаче има дете, което е с над три слаби оценки за срока ( не е ясно по кои предмети, видях статистиката на училището) и се замислих  , дали наистина родителите взимат под внимание информацията, която идва от училище относно детето( бележник, тел. обаждания и т.н.) или все не им се вярва , че може да има и слаба оценка за срока.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в чт, 15 фев 2018, 10:01
Моят има само 5 и 6 в бележника, а бях сигурна, че не учи кой знае колко. Може и да го има елементът на завишаване на оценките, но учи в нашето си ПМГ, което за мен е най-сериозното училище в града.
Но ние нямаме е-дневник, зад а преценя съобразно останалите деца дали успехът е добър, защото в класа предполагам, почти всички ще са с висок успех.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 15 фев 2018, 10:56
Аз бях на родителска среща тази седмица. В класа има 10 отличника, т.е. с успех над 5.50. Май са 28 деца в класа. Наблюденията ми, според това, което казва и детето, са, че тези деца, които бяха с преобладаващо високи оценки предходните години, са с такива оценки и сега. Значи, като цяло, няма изненади. Имат няколко нови деца в класа, за които, въпреки че нямам предишни впечатления, предполагам се отнася същото. Мисля, че и учителите се въздържат засега да поставят двойки за срока. Има момиче, което според моя син, е с доста двойки по математика, а все пак е с 3 за срока.
Класният каза, че имат понасъбрани отсъствия. Всички са натрупани от закъснения. Нали вече пишат директно 1/2, а не 1/3 и се трупат по-бързо.
Проблемите с дисциплината също са константа - едни и същи деца, в едни и същи часове.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 15 фев 2018, 11:39
В класа на дъщеря ми само две деца са с успех над 5.50 . Няма тенденция към изкуствено завишаване на оценките, даже напротив. При оценки 6,6,6,6 ,5 , повечето учители оставят 5 за срока.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 15 фев 2018, 11:43
В класа на дъщеря ми само две деца са с успех над 5.50 . Няма тенденция към изкуствено завишаване на оценките, даже напротив. При оценки 6,6,6,6 ,5 , повечето учители оставят 5 за срока.
Е това също не го разбирам. Мен би ме демотивирало, защото не е справедливо.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 15 фев 2018, 11:54
Обосноват се с това, че срочната оценка не е Средно аретм. Число, а е въпрос н а личната преценка на учителя. Край.
ПРава си , че децата се демотивират, но учителите  знаят , че това е желано училище в града и си действат , както намерят за добре.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 15 фев 2018, 12:27
Е добре де- разбрахме че не се оформя успеха на база средно аритметичните оценки.НО  как тогава родителят може да добие РЕАЛНА представа от успеваемостта на детето си , ако не от оценките.И как може да е адекватен , за да вземе при нужда мерки навреме? Явно трябва друг тип  обратна връзка с преподавателите..Не го разбирам това.Родителските срещи веднъж в срока  категорично не са вариант


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в чт, 15 фев 2018, 12:31
Дали ще се мотивира детето от това, зависи как учителят ще поднесе преценката си: "знам, че можеш повече, затова искам да те насърча да го покажеш" или "аз решавам, тъй ми е кефнало".

Ужасното е, че утре петицата на твоето дете ще я слагат до шестицата получена от "лежерен" учител гонещ висок общ успех за класа, ама друга тема.

Знам къде има да работи и къде са добре нещата и се наслаждавам на това, че оценките им не са ни важни тази година. За някои петици съм похвалвала (знам, че е подготвен, а петицата е от разсейване), а за някои шестици съм казвала, че не са 6 за мен.

Говоря, че не оценката е важна, а какво има в главата, ама е малко хлъзгава материята, че лесно се залита. :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в чт, 15 фев 2018, 12:47
За мен и двата варианта, учител, завишаващ тенденциозно оценките, и учител, пишещ 6 само на себе си, са еднакво лоши. Оценяването трябва да е максимално реално, няма как да е на 100% такова, но все пак трябва да отговаря на действителността.
В примера, който е дала Бисерка, при текущи оценки 6,6,6,6,5 и поставено 5 за срока, мисля, че действията на учителя са неадекватни. Какво послание праща това оценяване? Или детето знае за 6, ама все пак ще му пиша 5, или пък, то си знае за 5 и част от оценките му са изкуствено завишени. И, кое е вярното? Какво е положението в действителност? Ако се случи на мое дете, определено бих отишла и провела разговор с учителя.
По оценките на сина ми, мисля че поне него го оценяват реално. Има шестици, по които наистина знам, че е стабилен. С БЕЛ, например, се люшкаше цял срок между 6 и 5. Там знам, че има някои  пропуски и че го недолюбва.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 15 фев 2018, 13:36
От нашето то училище още точно от петите класове напуснаха седем деца. Пет от тях го направиха по причина ,,оценяване,,. ДРугите две имаха проблем с дисциплината. има тенденция в по- горните класове, деца да напускат училището и да се местят в такова , в което се пишат високи оценки, за да привличат ученици.
И пред мен стои въпроса: ще е конкуретноспособна ли моята дъщеря ,ако остане до 12 клас в това училище , или трябва да мисля за промяна на по- късен етап...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в чт, 15 фев 2018, 13:44
Biserka, според детето действай.
Приемаме, че няма да има изненади и 5 и 6 клас не са важни оценките.
Аз бих оставила детето при изискващите учители и смяна в 7 клас.

Но мисля така, защото поне при моето дете изискващи учители са оптимален вариант.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 15 фев 2018, 13:54
Обмислям такъв вариант, да. Проблемът е, че в Плевен няма голям избор и се налага от две злини да се избира по- малката. ПАдна нивото и на ПМГ и на ЕГ.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в чт, 15 фев 2018, 17:52
Ние пък имаме проблем с т.нар . модул по физическо. Освен 3-те пъти седмично по този час, имат и извънреден модул, който през първият срок беше като нулев час, и дъщеря ми присъстваше, но сега, през втория срок са сложили часа в 15.20. Та, тя се прибира в 13.00 от училище и в 15.00 трябва да е пак там за часа, по който не се пишат оценки и отсъствия. Същевременно, същият ден има и тренировки по карате в 16.30 и става много натоварено. Аз писах молба до директора, с приложена бележка от спортния клуб, детето да бъде освободено от модула, но видиш ли, господинът по физическо понижавал с 1 единица срочната оценка на деца, които не ходели на модула :? Не че е толкова съществен предмет физическото, но се дразня на критериите и преценката :xarms:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: muckata в пт, 16 фев 2018, 09:12
И при нас има тази година допълнителен час по физическо. Принципно имаме 3 часа седмично и този екстра час е добавен в четвъртък като 8 час,като в същия ден имат ФВС първи час. Става голямо събличане и обличане:rolling_eyes: Имаме родителска среща на 20-ти и ще чуя отново предполагам  " колко са недисциплинирани " , " как такъв лош клас не са имали до сега "....
Коментирате срочните оценки,по този въпрос моите наблюдения са ,че в нашето училище ги завишават. Училището е основно и така децата когато кандидатстват след 7 клас имат висока диплома и биват приети в по-добри училища. Имам приятелка ,чиято дъщеря е в 5 клас в  гимназия и там  е обратното. Масово се пишат ниски оценки особено в 7 клас,за да може детето да остане в съответното училище,да няма добра диплома за кандидатстване. Това съм го чувала и от учители .


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 16 фев 2018, 12:07
Това, за мой ужас, го видях с очите си преди 3-4 години, в училището на голямата. Споделяла съм. В 7 клас стажантки по БЕЛ цяла година, ниски оценки по математика, умишлено подкокоросване на децата да си останат в училището...беше много грозно, защото училището не е толкова лошо и започна да набляга на някои интересни неща след 8 клас, би могло да привлече ученици по тази линия, а не чрез нисък успех и пускане на "редовни" паралелки без изпити.....


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 16 фев 2018, 12:08
И нашето училище е до 12- ти клас, подозирам, че по същата причина се пишат ниски оценки...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пт, 16 фев 2018, 13:15
Нещата в момента са малко по-различни.
Вече няма паралелки, в които се кандидатства единствено с оценки от свидетелството. ( Не че не може да се случи и това, ако детето има две нули от НВО).
Преди и шестицата от удостоверението, и шестицата на НВО си бяха шестици.Сега шестицата от училище е 50 точки, а максималният резултат от НВО - 100. Ако детето постигне високи резултати на външното оценяване, компенсирането на разликата не е толкова трудно.
Да вземем един пример от първо класиране през миналата учебна година.
 ПГПЧЕ-Плевен Чужди езици - НЕ, АЕ с интензивен ЧЕ - НЕ с минимален бал   334,000
При две петици от свидетелството за завършено основно образование, детето ще трябва да изкара средно по 64 точки на двете НВО, което не е толкова трудно постижимо.
При две четворки, съответно - 70, 5, което също не е космически резултат.
Да уточня, че разглеждам ситуация с тенденциозно занижаване на оценките в училище и че най-предпочитаните паралелки в София-град и някои други големи градове не се вписват в тази картинка.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пт, 16 фев 2018, 13:40
При нас нямат обективна причина да не пишат реални оценки. В града ни няма МГ, езиковата умря, точно защото ѝ падна нивото. Нашето училище си остана едно от двете най-желани за гимназиален етап, които обират всички отличници след седми клас. Имам познати деца в 8ми клас в момента в нашето училище в математическата паралелка и в тази с немски език. Говорила съм с тях и с родителите им. Положението е съвсем различно от прогимназиалния етап. Нямат никакви проблеми с дисциплината, събрани са само деца, на които им се учи.
А в момента, в 5ти клас е мешавица. В класа има няколко старателни деца, няколко, които изобщо не знаят защо са на училище и се опитват да пречат на всички останали.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 16 фев 2018, 15:05
Дидева, полезен коментар. Дано да е така и да бъде елиминирана тази грозна практика. За съжаление някои учители може пък просто така да си карат, не знам. Малкия засега е с добри оценки, пу пу, но при сестра му преди години нещата  бяха гротескни. Тя е читанка и не беше пряко потърпевша дори и в тази ситуация, нямаше как просто, за разлика от други деца.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пт, 16 фев 2018, 16:33
Мисля си, че първия срок им занижиха оценките за да ги стреснат и да учат по-сериозно и ще се поотпуснат втория срок.
А и децата посвикнаха с новите изисквания, някак си рязко пораснаха и разбраха, че я няма учителката-майка, която да им прощава пропуските и разсеяността.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в нд, 18 фев 2018, 10:11
Мина и нашата родителска среща. Повече няма да имаме до края на годината. Много похвалиха децата. Дисциплината била много добре, също и успехът. Най-висок успех имал класът от цялото училище. Но имахме наистина много добра учителка в начален курс. Пък и сега са доста взискателни учителите. Голям късмет извадихме с класната, по математика, и с госпожата по български език - тя е прекрасна просто. Много разбрана, човечна и с огромно желание работи.
Ще има зелено училище, началото на юни. Засега не ни казаха повече подробности.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 20 фев 2018, 23:15
БНТ в помощ на директорите да усвоят четенето с разбиране:
http://news.bnt.bg/bg/a/baloobrazuvaneto-sled-7-mi-klas-samo-s-otsenki-ot-7-mi-klas

Много е тъжно да не си познават нормативната уредба и да не могат да тълкуват елементарен текст.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в вт, 20 фев 2018, 23:23
Аз пък не мога да разбера как известен брой обикновени майки, разтълкувахме наредбата правилно още с нейното публикуване,
Скрит текст :
знаеш колко спорове сме водили по въпроса тук с хора, които твърдят обратното
а много хора, които са професионално обвързани  с тази наредба ( както и с редица други нормативни актове) не могат да разберат какво пише там. Изумена бях, че бившият зам. министър Стаматов( старият нов директор на 119. СУ), който беше част от екипа на министър Кунева,  също говори за средноаритметична оценка при положение, че точно по негово време бяха сътворени тези неща.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 20 фев 2018, 23:40
Аз пък не мога да разбера как известен брой обикновени майки, разтълкувахме наредбата правилно още с нейното публикуване,
Скрит текст :
Скрит текст :
знаеш колко спорове сме водили по въпроса тук с хора, които твърдят обратното
а много хора, които са професионално обвързани  с тази наредба ( както и с редица други нормативни актове) не могат да разберат какво пише там. Изумена бях, че бившият зам. министър Стаматов( старият нов директор на 119. СУ), който беше част от екипа на министър Кунева,  също говори за средноаритметична оценка при положение, че точно по негово време бяха сътворени тези неща.
Да, ето това не може да ми даде мира! А и на колко обучения ходиха!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в ср, 21 фев 2018, 05:20
Ако се окаже, че са разбрали всичко от първия, или от втория път, ще секнат и обучения, и кафе паузи, и какво ли не

Да не са пък толкова прости, я?

Ти като го разтълкува от раз, и сега кафе-пауза посещаваш ли?
ПС. Аз на тия обучения съм лепнала етикета кафе-пауза:-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 21 фев 2018, 07:37
Според мен сондират мнения за поредната промяна. Да видят как се приемат тия слухове. Това е . И после някой да блесне с това гениално хрумване, естествено против гадните деца преписвачи и т.н.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в ср, 21 фев 2018, 08:05
Аз пък съм категорична, че става въпрос първо за непрочитане на нормативните документи (дали от мързел, дали от незаинтересованост) и второ за четене с неразбиране. Говорила съм с учители и ръководства, включително с нашия директор, които след прочит пред мен на Наредба 11 твърдят, че въпреки, че няма дума средноаритметично, то така ще бъде и другото твърдение, което съвсем ме втрещи беше "Наредба 10 касае сегашните седмокласници, за вас ще има нова наредба!". И спорът се превръща в спор със стена и лека насмешка към мен как родителите не са наясно, а те нещата са сложни и няма как родителите да ги проумеят. Ми обидно е и затова толкова се паля по темата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в ср, 21 фев 2018, 09:06
Поне в нашето училище не са се опитвали да ни лъжат по този начин. Единственото, което директорката каза на родителските срещи в края на миналата година и в началото на тази, беше да подчертае, че изпитите в седми клас по БЕЛ и математика са важни и затова ни съветва два от зиповете да са по тези предмети.
От дне са нова учителка по БЕЛ. Дисциплината беше ужасна в тези часове. Синът ми твърдеше, че учителката е добра и обяснява много хубаво, но тя така и не успя да умири класа. Родителите протестираха. На последната родителска среща имаше доста дискусии по този въпрос. Не знам дали в крайна сметка ръководството е взело мерки или учителката сама е решила да си тръгне.
Учителката, която ще им преподава сега, водеше занималнята. Тези, които я посещават, твърдят, че дисциплината там е отлична, нещо, което по принцип е трудно постижимо в занималня. Обстановката била много спокойна и децата работели добре. Ще видим. Моят син не посещава занималня и впечатленията ми от нея са от родителските срещи и един излет, който беше организирала за класа заедно с класния. Има вид на човек, който обича децата, знае как да им привлече вниманието и може да работи без да се превръща в звероукротител. Дано потръгнат добре нещата по БЕЛ.
По моите ученически спомени най-добри бяха спокойните учители. При тях се работеше добре, дори и най-буйните, ако и не внимаваха, поне си блееха тихичко и не си позволяваха да пречат на останалите. При тези учители, които се опитваха с крясъци и наказания да наложат послушание, дисциплината беше ужасна.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в ср, 21 фев 2018, 10:30
Аз пък съм категорична, че става въпрос първо за непрочитане на нормативните документи (дали от мързел, дали от незаинтересованост) и второ за четене с неразбиране. Говорила съм с учители и ръководства, включително с нашия директор, които след прочит пред мен на Наредба 11 твърдят, че въпреки, че няма дума средноаритметично, то така ще бъде и другото твърдение, което съвсем ме втрещи беше "Наредба 10 касае сегашните седмокласници, за вас ще има нова наредба!". И спорът се превръща в спор със стена и лека насмешка към мен как родителите не са наясно, а те нещата са сложни и няма как родителите да ги проумеят. Ми обидно е и затова толкова се паля по темата.

и аз съм на твоето мнение. от опита ми в комуникацията с това съсловие съм придобила аналогични на твоите впечатления за манталитета, подхода и капацитета им.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в ср, 21 фев 2018, 11:49
Ето още една статия по темата - всичко е казано много простичко и разбираемо.  :peace:
http://www.prosveta.bg/novini/baloobrazuvaneto-sled-7klas-samo-s-ocenki-ot-7klas


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 21 фев 2018, 15:34
Ето още една статия по темата - всичко е казано много простичко и разбираемо.  :peace:
http://www.prosveta.bg/novini/baloobrazuvaneto-sled-7klas-samo-s-ocenki-ot-7klas

По-ясно от това едва ли може да се напише/ каже.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 22 фев 2018, 09:49
Във връзка с тежките раници:

https://plevendnes.com/mon-shte-olekotyava-uchenicheskite-ranitsi-chrez-elektronni-uchebnitsi/ (https://plevendnes.com/mon-shte-olekotyava-uchenicheskite-ranitsi-chrez-elektronni-uchebnitsi/)

Не виждам да са се ангажирали с конкретни срокове. newsm78


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в чт, 22 фев 2018, 10:46
На сайта на МОН вече е качен Проект на Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 10 от 19.12.2017 г. за познавателните книжки, учебниците и учебните помагала със съответните мотиви.
Бележки, становища и предложения по проекта могат да бъдат изпращани към дирекция „Учебници и училищна документация“ на e-mail:  m.nesheva@mon.bg до 23.03.2018 включително


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в чт, 22 фев 2018, 11:02
Аз не виждам някаква съществена промяна - освен, че ако е 18 печатни коли, ще се разделя на две книжни тела и че плътността на корицата вече е минимум 200, а не минимум 250 г/кв. м., но пак няма максимум.
И е променен един от одобрените формати.
Съгласно този линк:
http://www.pin-bg.com/advices-k.html (http://www.pin-bg.com/advices-k.html)
обичайно една печатна кола е 16 страници. Ако това е вярно, то 18 печатни коли са 288 страници :flushed:, което хич не ми се вижда по-малко.
Много по-разумно ми се вижда да се въведе максимално допустимо тегло на учебник примерно или плътност на страницата или тип хартия.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в чт, 22 фев 2018, 14:36
Момичета, има ли онлайн тестове по ЧП , но да са с отговори?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 22 фев 2018, 16:05
Тази година ми е много трудно да открия каквито и да е тестове.... Ще се радвам ако имате и  споделите  и тестове по други предмети.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в чт, 22 фев 2018, 16:08
При нас по нито един от разказвателните няма тестове. Разказват, правят опити, разсъждават, обясняват.. Имаха по един входящ и край


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bebenka в чт, 22 фев 2018, 16:58
При нас проблема с раниците се реши така: събрахме пари за още един комплект учебници от целия випуск 5 клас. Учебнците стоят в стаите в училище по съответния предмет, а другия комплект си е вкъщи.
Нашата раница спадна с 4 кг. Организацията по осъществяване на идеята продължи през целия първи срок.
Учителите не са много доволни, че и те имат ангажимент по раздаване и събиране на учебниците, но.... Майката, която се занимаваше с организацията заслужава поздравления.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в чт, 22 фев 2018, 22:44
Сега се серих- догодина ще разпарчосам учебниците, и ще си носи отделни листо
В декларацията се подписах, че ще платя по 10 лв за учебник
Струва си да прежаля 50 лв, а разпарчосамият учебник да продам на някой за половината цена следващата година
Най- много да рискувам ако са сменили програмата, ама ще го преживея


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пт, 23 фев 2018, 10:44
Rumka, това сработи само математика. Там уроците се взимат един след друг, докато по БЕЛ ходят напред, назад по учебника, По разказвателните понякога се сещат да погледнат нещо в предния раздел.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 23 фев 2018, 10:51
И самите учители се заяждат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пт, 23 фев 2018, 11:38
Rumka, това сработи само математика. Там уроците се взимат един след друг, докато по БЕЛ ходят напред, назад по учебника, По разказвателните понякога се сещат да погледнат нещо в предния раздел.
Да бе, великите нови учебници. И аз се чудих за БЕЛ защо прясно написаните учебници, които 100 одобрения минаха не можаха да ги подредят поне да се върви подред в тях. И ние шарим из учебника.

Аз накъсах купените си от нас помагала и детето носи по няколко листа. Прие се добре от учителите, детето беше по-шокирано, какви ги върша. :joy:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в пт, 23 фев 2018, 20:37
А при нас не шарят по бел-взимат си урок след урок-в момента са на минало свършено и несвършено време.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 23 фев 2018, 20:43
Моето момиче е на първо място на областния кръг на олимпиадата по литература :flutter: самата тя е изненадана, още повече, че не се е готвила специално- каквото в училище, това е.
Напоследък доста презентации правят по повечето разказвателни, не разбирам какво толкова ще научат по този начин- копират малко информация от Гугъл, няколко снимки и това е. Това, устното изпитване, съвсем западна :?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пт, 23 фев 2018, 20:55
Браво на детето, бисквитка!
А къде могат да се видят резултатите?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в пт, 23 фев 2018, 21:15
В сайта на РУО за съответния град :peace:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пт, 23 фев 2018, 21:52
В сайта на РУО за съответния град :peace:
В РУО София не ги откривам. Кога са публикувани (явно съм ги изпуснала, да знам колко назад да търся)?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пт, 23 фев 2018, 21:54
В сайта на РУО за съответния град :peace:
В РУО София не ги откривам. Кога са публикувани (явно съм ги изпуснала, да знам колко назад да търся)?
Не е РУО - София.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пт, 23 фев 2018, 21:55
Мария, Бисквитка е от Велико Търново. Нейната информация не означава, че имате резултати в София.

Поздравления, Бисквитка, за успеха на детето.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 23 фев 2018, 22:18
Biskvitka, браво на детето! :bouquet:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в сб, 24 фев 2018, 08:34
Благодаря ви, момичета :)
Предполагам, че в София ще излязат до седмица, все пак ние не сме голяма област, по-бързо се проверяват писмените работи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Manzhelka в пн, 26 фев 2018, 10:12
Сега се серих- догодина ще разпарчосам учебниците, и ще си носи отделни листо
В декларацията се подписах, че ще платя по 10 лв за учебник
Струва си да прежаля 50 лв, а разпарчосамият учебник да продам на някой за половината цена следващата година
Най- много да рискувам ако са сменили програмата, ама ще го преживея

Само дето средната цена на един учебник не е 10 лв, а около 25 лв и за пет учебника цифрата набъбва на 125 лв.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: liani в вт, 27 фев 2018, 11:35
Чудя се аз защо никой не пише по темата, а то съм проспала новата :flushed:

Бисквитка, браво на детето!

Моят момък не се класира за областния по БЕЛ за малко, но през уикенда беше маратонец на 3 други олимпиади :smiley:  Тази година голям олимпиец го раздава, но май само с участия ще се размине, като спортните ни олимпийци :laughing:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 27 фев 2018, 11:38
Бисквитка, поздравления и от мен. Нашата област е още по-малка, но традиционно резултатите не излизат никак навреме. Засега отчетохме само явяване на областен кръг. Резултатите - сигурно на лято.   :)
Моят момък не се класира за областния по БЕЛ за малко, но през уикенда беше маратонец на 3 други олимпиади :smiley:  Тази година голям олимпиец го раздава, но май само с участия ще се размине, като спортните ни олимпийци :laughing:
Смятам, че участието на малките е повече полезно за самите тях и бъдещото им развитие, отколкото е критерий, който да дава някаква обективна представа за знанията им и възможностите им, т.к. те едва от тази година започват да учат нещо като наука. До тук си беше основно ограмотяване. Тепърва започват да развиват логическо мислене, тепърва ще го ползват, особено когато уроците станат големи и простата памет /като обикновена, не като глупава  :lol:/ вече не върши толкова работа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: liani в вт, 27 фев 2018, 11:47
Съгласна съм, Judy , всичко допълнително им дава опит, който винаги може да е от полза.
За който е пропуснал ето резултатите от областния кръг по математика за гр.София: http://ruo-sofia-grad.com/%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B8-%D1%81%D1%8A%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8 (http://ruo-sofia-grad.com/%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B8-%D1%81%D1%8A%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8)




Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 27 фев 2018, 11:50
При нас 27 и 28 са неучебни дни.

Момичета, дайте съвет.Ситуацията е следната:
От един месец , всеки ден якето на дъщеря ми е надраскано . ЯКетата се държат на закачалки. ПИтала  е детето , което седи на последния чин до якето, дали е видяло нещо- нищо не било видяло. ПРемести си якето на друга закачалка, пак е надраскано.Явно някой е нацелил точно нейното яке да ,рисува,,.
ОНзи ден го почистих и вечерта като се прибра пак беше надраскано. СНощи отново. ММ се обади на класния за съдействие. КЛасният казал, че ще информира психоложката.
Еми, писна ми вече!
Идеи как да се противодейства ?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 27 фев 2018, 11:57
Закача се якето на стола на първо време. Комуникацията с класния се продължава до постигане на напредък от някакво естество. В училище е като едно голямо село. Все ще се разбере какво що. Важното е да няма по-големи проблеми, да се пресекат в зародиш, да се открият, ако има и т.н.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 27 фев 2018, 12:00
Закача се якето на стола на първо време. Комуникацията с класния се продължава до постигане на напредък от някакво естество. В училище е като едно голямо село. Все ще се разбере какво що. Важното е да няма по-големи проблеми, да се пресекат в зародиш, да се открият, ако има и т.н.

Да, и аз това я посъветвах . НА този етап якето ще стои на стола, но се ядосвам на себе си, че не ми идва идея , как да сттопирам ,,рисуването,, по якето.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 27 фев 2018, 12:11
За да го стопирате, първо трябва да намерите художника. Вероятно, ако става въпрос само за якето на твоето дете или на конкретни нялокто деца, е такъв, който е в конфликт с тях, не задължително открит конфликт.
Да си го държи на стола и да следи. Може да помоли приятелче тайно да й помага в шпионажа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 27 фев 2018, 12:12
А какво ви е мнението за презентациите, които ги карат да правят по разни предмети?
Моята дъщеря вече прави два пъти по история в рамките на една седмица, като за едната има отличен, за другата - много добър, а са правени по един и същи начин - копи-пейст от уикипедия + картинки :? Аз не смятам, че така се ограмотяват допълнително, нито че четат кой знае колко информация в интернет за темата...Може би пък в нашето училище е сбъркан модела...Факт е, че вече правят такива изложения почти по всеки предмет и ги оценяват.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в вт, 27 фев 2018, 12:52
При нас освен да ги направят, ги карат и да ги презентират пред класа, така че за мен са полезни.
Но ако само ги правят, без да има нещо след това - не е ОК.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 27 фев 2018, 12:55
И при нас правят презентация и след това я представят пред класа. За мен е полезно. Научават се да отсяват информацията, която им трябва; да я представят по подходящ начин; разказват; говорят пред аудитория; когато информацията е представена от друг на тяхната възраст по-достъпно я възприемат; ползват лаптопа/компютъра по предназначение и придобиват практически умения.
Тази седмица по история всяко дете трябва да избере да представя някое от 7те чудеса на света. По БЕЛ - празник.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 27 фев 2018, 13:33
При нас презентации не са правили до момента.

Judy, в класа имаше случай с надраскана раница на момче , и разкъсана плюшена играчка , висяща на раницата на момиче. ТАка и не стана ясно  кой и защо го е направил. ИМаше случай столовете на едната редица( не на дъщеря ми) да са заляти със сок и децата се бяха намокрили . КОнфликт до момента  не е имала  с никой в класа. сравнително спокоен клас са.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: liani в вт, 27 фев 2018, 13:44
Миналата седмица моят се прибра по гуменки в дъжда,  защото някой му беше напълнил ботуша с вода. Детска му работа. Добре, че не беше в сняг, като този.
Презентации в училище не правят, но на школата по английски - да. На мен ми допада идеята. Големият ми син, сега 10кл., правят редовно проекти в училище - по групи. За единия проект даже ходиха на балет, за да го направят :smile: , иначе можеше и никога да не отиде на такова нещо.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 27 фев 2018, 14:23
Нашите правят презентации. Носят на флашка, показват слайдове и обясняват по тях. На мен идеята ми допада. Научават се да събират, прецизират и подреждат информация, както и да я презентират пред публика - полезни и нуобходими умения.
Не го правят често, обаче. Дали ползата ще е налице и ще е реална зависи от това, какво е обяснил и какво изисква учителят. Може да е много полезно, може изобщо да не е, а може и да е направо дразнещо. Особено ако и той не знае какво иска.

Биси, а пробвали ли сте постоянно наблюдетие от няколко деца на смени, вкл. в междучасията, като се опитват да не им личи, че наблюдават?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в вт, 27 фев 2018, 14:56
Нашите правят презентации индивидуално и по групи. Груповата работа обаче определено на този етап им куца  - малко преди крайния срок все още не се бяха събрали. Накрая имаше деца, които почти не бяха взели участие.
Един от проблемите на тази възраст при правенето на презентации е, че слагат много текст на слайдовете с идеята да четат оттам, а не това е идеята. Надявам се постепенно, с опита да се научат, че слайдовете са по скоро за илюстриращи картинки или филмчета и много малко текст, но много говорене.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 27 фев 2018, 16:13
Значи, проблемът е в начина, по който учителите им изискват презентацията - носи се на флашка, чете се пред класа, но те са по 3-4 слайда максимум. Нито разказва, нито кой знае какво прави, за да събере информация по темата - за да се образова повече, според мен трябва да е под формата на някакъв въпрос, знам ли - напр. до какви последици може да доведе глобалното затопляне или нещо подобно, там вече се изисква четене що е то глобално затопляне, причини, последици и т.н.
Правиха по история за Александър Македонски и за едно от 7-те чудеса на света - когато имаш ограничение в рамките на 2-3 абзаца и 2 картинки, при първия попаднат сайт има достатъчно информация за изискания обем. Нещо, не съм доволна аз :thinking:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в ср, 28 фев 2018, 07:50
И ние правим от време на време по различни предмети.И на пауър поинт, и във вид на табла....Второто ме изнеря с това  принтене, лепене, изрязване....Сега дори има да прави за 3 март


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 02 мар 2018, 07:02
ние не сме правили нито един от двата варианта


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 02 мар 2018, 08:46
ние не сме правили нито един от двата варианта

Вече си мислех , че само ние не сме правили :lol:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 02 мар 2018, 09:42
А, то не е и пропуск голям. При нас повечето деца директно копират цели статии от нета и учителите се правят, че не забелязват. При това положение начинанието е напълно излишно. Нещо повече - явява се вредно, т.к. у децата се поражда неоснователното убеждение, че са свършили нещо и са получили заслужени оценки за това, което разбира се не е така. Поражда се и неуважение към чуждия труд и авторските права. Но то у нас кое ли е наред? Тук вината си е на учителите, които се правят на неразбрали. А си има достъпни безплатни програми за плагиатство. Би следвало и тук, като по белия свят, такова да не се допуска, а напротив - да се санкционира.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 02 мар 2018, 10:45
При моите деца някои учители санкционират, други обратното. Например учителката по БЕЛ на голямата е запозната май с всичко де що има из нета и ужасно беснее ако препишат и едно изречение. :) Но някои учители са доволни ако дори препишат от учебника.
Понякога ударно правят табла, и украсяват с тях цялото училище. Ние си ги правим по старомодния начин, с писане и рисуване.
Честно казан тези неща не ме притесняват много. Всеки минус е и плюс. Нека видят, че има различни хора, критерии и начини да се свърши едно нещо...в училище учим не само това, което е в учебника ;)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 02 мар 2018, 11:13
На децата в пети клас отдавна им е ясно, че хората са различни. Няма нужда точно по този начин това да им се доказва отново.
Не ми допада идеята за директно копиране и отчитане като свършена авторска работа, както и приемането й за такава от учител, вкл. по тази причина. При това положение няма гаранция, че детето изобщо нещо е свършило, нито че е научило нещо. А целта е точно тази - да се научат да презентират, което е наистина полезно, сами да селектират, подреждат и предават информация пред група.
Учителите и ВУЗ-овските преподаватели наистина си знаят по техните предмети какво се върти из нета. Въпрос на желание е да накарат децата и студентите наистина да работят, за да научат нещо. Но на някои не им се занимава, което е жалко. За сетен път се опорочава една иначе добра идея.
В магистърска програма наскоро една преподавателка сподели, че пуска всяко есе или друга писмена разработка през програмата за плагиатство и при установяване на съвпадения над определен процент си пише двойка. Друга е по-толерантна - пише четири или връща. Адмирирам основно първата. Жалко, че у нас това не е често срещано отношение. В Щатите, например, това се прави още в училище.
Нещо подобно се случи наскоро в час по БЕЛ - имаха да правят съчинение. Едно дете беше преразказало буквално, но с други герои, изучавана съвсем наскоро приказка. Учителката го оценила с отличен, въпреки че децата възроптали, че това не е съчинение и то действително не е такова. Дори не отговаря на поставената тема. Това си е нередно, да не се изразявам по-остро.
Трети случай - прекрасно изпълнено съчинение за домашно. Същото дете в училище тдурно дори преразказва и прави много грешки. Очевидно е, че съчинението не е писано от него.
Следващ случай - на олимпиада по английски се класират две момичета /не е пети клас това вече/, които са очевидно не особено добри по предмета и това се знае в класа. Обаче са любимки на госпожата по английски, а тя е проверяващ. При разбора след олимпиадата кой какво е писал се установява, че имат грешки и непълноти. После тези пороци някак мистериозно изчезват. Ученици с положени сертификатни изпити с високи оценки не са класирани, но дамите - да.
Какъв е смисълът от подобно оценяване и подобни "изяви" аз не виждам. Това си е чисто измиване на ръце. Което учи децата на липса на честност и им доказва, че в нашето училище несправедливостта е правило. Лично аз един позитив дори не виждам в това.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 02 мар 2018, 11:20
Аз говорех за гимназия, и писмени работи на ученици. Понеже са доста, не знам дали ползва програма, но няма значение
Имаш много високи очаквания, и може би късмет- от училището. Голяма част от учителите са напълно посредствени, други  наблягат на папагалското повтаряне, включая и в презентациите . Има и друг момент. Не всички деца се справят блестящо със всичко. Може да ги оставят да преписват, само и само да се научат как се правят самите презентации. А после критериите полека лека се вдигат....хипотетично де. Моят научи повече за презентациите в едно лятно училище за 3 седмици отколкото за всичките 5 години в училище накуп. Беше му много интересно.
В момента пък най-трудно им е да правят презентации и проекти по отбори. Може да представят посредствен проект, но се учат да работят в екип. Не всичко е черно и бяло и толкова лошо. Опитвам се да имам доверие на учителите и да гледам положително( освен в откровено фрапиращите случаи)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в пт, 02 мар 2018, 11:22
Eхее, Scopus и др. бази имат смисъл само ако не е посочен източника или голям % е заимстван, но тук говорим за научни статии.
Когато правят презентации по география, история, ЧП .. кое да не заимстват точно?  Идеята е точно да могат с няколко слайда/ изречения да разкажат/покажат урока или някакви допълнителни знания. Копирането на цяла статия не се толерира, но извадени основни данни от нея: ДА!
По БЕЛ цял срок им набираха за вълшебната приказка, за герои, беди и тн.. Накрая имаха да пишат такава, трябва да следват модел, да ползват думи, характерни за приказка и тн, и тн.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 02 мар 2018, 11:31
Аз изрично писах за директно преписване на цели статии. Малко по-горе е. От това няма никакъв смисъл. Аз мога да копна цяла такава на китайски и да я покажа. И всъщност нищо няма да съм свършила.
Презентацията на слайдове не изисква големи текстове. Напротив, това не се толерира. Което налага обработка на информацията, обобщаването й, подреждането й с работа с няколко сайта и/или книги, както и качване на подходящи фотоси. Това си е творческа работа, а не голо копи-пейст. Ако е последното изцяло споделям мнението, че няма смисъл да се губи време за такова нещо.
Не става въпрос за презентация на урок. Това се прави от учителя. Става въпрос за презентиране на тема.
/Тук отварям една скоба - при големия ми син в 12-ти клас по география имат един господин, който го мързи да гледа. Тази година дотолкова го е смързяло вече, че им пуска урока от "Уча се" и си излиза. Горе-долу същият е ефекта от копиране на готова статия от нета и изчитането й пред съучениците./
Не мисля, че чак толкова са ми високи очакванията. Не е трудно да се постави като изискване да не се плагиатстват готови материали. Хората по света си го правят, вкл. с малките деца още в училище. Явно е възможно. И е въпрос по-скоро на самоосъзнаване и изграждане на навици и други позитивни морални и интелектуални качества.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 02 мар 2018, 11:56
Е, едва ли го правят всички хора по света. И тук някои хора го правят и има много добри практики, но и обратното. И аз казах пример за учителка по БЕЛ, дето го прави, но сме имали друга, дето пускаше стажантки цяла година и дори не седеше да види какво говорят. Имали сме и такива с уча.се.  Но и обратното.
Просто няма как всички учители в едно училище да са на 1000% идеални. Това е. В крайна сметка за теб това е по-добрият вариант, защото си с будни, знаещи, можещи деца. И е нормално те да се постараят повече, защото могат повече.  И аз много критикувах някои учители и методите им, но като се позамислих и поговорих, се оказа, че методите са насочени към по-изоставащите ученици и бяха продиктувани от общото ниво, а не от знанията и уменията на моето дете. Та вече гледам да не се ядосвам за всяко нещо.
На тези с уча.се не мога да им измисля оправдание, освен ако не е инцидентно с цел да привлекат внимание, да не са се чувствали добре в конкретен ден или да са имали друг служебен ангажимент и инцидентно да са се възползвали от сайта. При системно "обучение" от този вид сигурно щях да съм рпед кабинета на зам. директор.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в нд, 04 мар 2018, 12:28
Та кой обобщава за "всички хора по света"? Важно е че има начин практиката да бъде поне качествена и полезна за учащите. А не тип отбий номер.
Просто когато една практика е недобра, нормално е това да се отчете и тя да се промени. Това е в основата на всяко разумно управление на дадена система. Вкл. образователната. Ако целта ни е полза и развитие, разбира се, на учениците .
Иначе е ясно, че една система просто може да съществува заради самата себе си. Това у нас го виждаме от дълги години в обсъжданата. Ясно, че може просто да се отбива номер и да се кара на принципа "ден да мине, друг да дойде" от заплата до заплата.
Да видим пък дали не може и позитиви да има. Ще е поне интересно да се опита, ако не може да се изработи докрай качествено нещо и у нас, след кано е видно, че се прави по други места. Поне
не е невъзможно. 😁
...
Защо да съм пред директорския кабинет аз? Става въпрос за големи ученици и директорът е уведомет от тях. Резултати-като с останалите проблеми, които се знаят и обсъждат. Нула. И време минава... , както казва Русков...
...
Тук въпросът бе дали са полезни презентациите, дали и как се правят. На което отговарям конкретно и с доводи: Ми зависи- от полезни могат да минат през такива без никакъв ефект и да бъдат откровено вредни за възпитанието на ученика. Дадох примери и за трите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Mimi75 в нд, 04 мар 2018, 13:31
Това с Уча.се ми се видя доста странно, разчитах детето и се оказа, че и при нас го практикуват! Той твърди, че по този начин госпожата привлича вниманието на повече деца. Но си мисля, че както ги карат те да правят презентации, така могат и те да им приготвят нещо, което да ги занимава, а не да "преписват" от Уча.се


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в нд, 04 мар 2018, 14:20
Ако ще разчитат на чуждия продукт, да напускат работа и на децата да им пускат "уча се" в училище. На бюджета ще му олекне доста. Щом е все е едно и също като резултат...
Малко ще трябва да се бръкнат и да платят на собствениците на сайта, ама какво е то пред заплати и осигуровки?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 05 мар 2018, 14:09
.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в пн, 12 мар 2018, 13:54
Има ли/какъв е смисълът от явяване на изпит за сертификат Кеймбридж на този етап? Щерката ходи на английски в училище Европа и иска да се пробва, но аз нещо не съм убедена. 145 лв е таксата и за какво ще ѝ послужи после този документ?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пн, 12 мар 2018, 13:57
Има ли/какъв е смисълът от явяване на изпит за сертификат Кеймбридж на този етап? Щерката ходи на английски в училище Европа и иска да се пробва, но аз нещо не съм убедена. 145 лв е таксата и за какво ще ѝ послужи после този документ?
За мен смисълът е най-вече в трупането на опит на този етап с изпитите по чужд език. Вие трябва да си прецените дали ви се дават парите :blush:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в пн, 12 мар 2018, 14:36
Категорично не бих дала 145 лева за сертификат за А2 или В1 или каквото и да е детско ниво. Има страшно много състезания по английски с подобен формат срещу сумата от десетина лева, където може да се пробва. В нашата школа правят често подобни контролни по формата на Кеймбридж, много важно, че след това няма сертификат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 12 мар 2018, 14:38
Не бих хвърлила 145 лв. за явяване на такъв изпит.
Смисъл от сертификат има при кандидатстване за обучение, като следва да се има предвид, че някои сертификати са срочни. Кеймбридж, дори и да не е сред тях, изисква ниво поне С 1, за кандидатстване в университет. А някои университети пък си изискват да е издържан 1-2 години преди кандидатстването. Което си е нормално - език, който не се упражнява, се забравя и ако сега си ниво С 1, след 7 години може и да не можеш да го покриеш.
От сертификати ниво А и В на практика полза няма за учениците в малките класове.
Големият ми син едва тази година, в 12-ти клас, отиде на сертификатен изпит, взе го и си подаде документите за кандидатстване. Опит предишен не му беше нужен. Просто се подготви, яви се и си го взе с нужните му точки. 


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пн, 12 мар 2018, 14:42
За смисъла - щом питаш, значи знаеш, че макар и доживотен сертификата, в един момент, където го искат слагат изискване, да е взет в последните еди-колко си години. Та като сертификат няма да е полезен.
Бих стимулирала ентусиазма, но това е двуяко. Как би приело детето евентуален неуспех. Заинтригувах се да видя, как се е променил формата от наше време. Преди в пети клас никой не ходеше на тези изпити. Някак за използваните текстове, задачите за писане и др. беше хубаво да е попораснал кандидата.

Зазу е права за опита, ама само за него, според мен, не си струва, че и формат ще е различен и детето ще е различно, докато дойде време да се явява на езикови изпити, за да ползва сертификата.

Скрит текст :
Опитът е често срещан аргумент, но пак си е до дете. Моето от много ходения на състезания мина леко от другата страна - съвсем над нещата, което при нас се оказа по-вредно от доза неизвестност, която по-скоро мобилизира. Даже за седми клас, живот и здраве, съм решила да не се мятаме по пробни изпити излишно.

Допълвам се с информация от организаторите:

Is there an age limit for any Cambridge English exams?
No. Candidates of any age are welcome to take any Cambridge English exam. Some exams are specifically designed with candidates of a certain age in mind, however candidates of any age are welcome to take any exam.

Exams with a suggested age range are:

Cambridge English: Young Learners - for students in primary or lower secondary school
Cambridge English: Key (KET) for Schools - for students in late primary or secondary school
Cambridge English: Preliminary (PET) for Schools - for students in late primary or secondary school
Cambridge English: First (FCE) for Schools - for students in secondary school
International English Testing System (IELTS) - recommended for candidates aged 16+


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 12 мар 2018, 14:59
Има ли/какъв е смисълът от явяване на изпит за сертификат Кеймбридж на този етап? Щерката ходи на английски в училище Европа и иска да се пробва, но аз нещо не съм убедена. 145 лв е таксата и за какво ще ѝ послужи после този документ?
Никакъв, догодина вече не е валиден :) Такъв сертификат за мен има смисъл по-нататък, ако мине всичките нива и се яви финално, тогава сертификата е международен. На този етап само за някакъв тип проверка може да послужи такъв изпит.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пн, 12 мар 2018, 15:04
Има ли/какъв е смисълът от явяване на изпит за сертификат Кеймбридж на този етап? Щерката ходи на английски в училище Европа и иска да се пробва, но аз нещо не съм убедена. 145 лв е таксата и за какво ще ѝ послужи после този документ?
Никакъв, догодина вече не е валиден :) Такъв сертификат за мен има смисъл по-нататък, ако мине всичките нива и се яви финално, тогава сертификата е международен. На този етап само за някакъв тип проверка може да послужи такъв изпит.

Bubcheto15, конкретно за Cambridge изпитите не е така. Сертификатът е доживотен, макар както писахме с Judy, на практика да не е съвсем така.
Освен това детето може да се яви на C2 само, когато е готово, без да трябва да е било на предните нива. И сертификатите са си международни. Не знам дали не са се появили  и злоупотребяващи с името.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 12 мар 2018, 15:10
Той е доживотен, ама е доживотен за това ниво, а това ниво точно за никъде по света не върши работа, затова имах предвид, че реално не важи :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 12 мар 2018, 15:12
Точно така е, както пише solnichka. Не е нужно да се минава изобщо по всички нива. Може човек да си се я яви и директно да си вземе ниво С1 или 2. Когато е готов, обаче.
Иначе ELTS, например, е със срок на валидност 2 години. За Кеймбридж - вече писахме - принципно е безсрочен, но това не помага, когато университетът предяви изискване да е по-пресен.
TOEFL на последък нещо не го много предпочитат университетите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 12 мар 2018, 15:17
Така де, това исках да кажа, явяването на финалното ниво на Кеймбридж няма нищо общо с предните, така че те реално са безсмислени, особено сега, когато нивото е изключително базово.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Бо_ в ср, 14 мар 2018, 22:26
Здравейте, може ли да попитам... да ми помогне който разбира...
Ключови думи от текст могат ли като отговор да бъдат синоними или не точно синоними, но ще дам конкретен пример: в текста пише "разкази, които разсмиват", а като питат в подточка изброени ключови думи верен отговор се оказал  "хумористични разкази".


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 15 мар 2018, 06:44
Интересувам се в някое друго училище освен СМГ изучава ли се С++ по програма (не свободно избираема школа)? Не мога да намеря учебни планове за този предмет, нито подходяща литература, която да компенсира липсата на учебник. Купих един сборник "Първи стъпки в програмирането", но той не е написан като за 11 годишни деца. Оттделно, че с един час седмично само за първия срок е взет целия материал, който го има в този сборник (233 страници) и сега се преподава материал, който го има във втория сборник. Но нещо не ми е ясно на мен обяснението за масиви, какво остава за детето :(.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в чт, 15 мар 2018, 13:29
В 125-то синът ми учи С++, но не мисля, че мога да съм в полза за програма и т.н., защото там баща му помага. Класът им е разделен на някакъв странен принцип на допълнителни часове по МАТ и допълнителни по С++ и той е във втората група.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 15 мар 2018, 14:08
Мерси. А учебник имате ли? Търся нещо подходящо като за 11 годишни.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в чт, 15 мар 2018, 14:54
Нямат учебник. Работят директно в някаква среда, където всеки път им качват задачи за домашно.
Първия срок учеха Skrаtch. Там му бях взела едно книжле, но тук съм пълен пас.
Ще го разпитам дали в самата среда нямат качени някакви лекции или нещо подобно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в чт, 15 мар 2018, 15:24
Няма и да намериш "адаптиран" за 11 годишни учебник по С++. ТНе може всички концепции да се сведат преждевременно до нивото на детския ум без натрупана основа преди това.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 15 мар 2018, 15:40
За мен е доста трудна тази материя (а аз съм с техническо образование). За дъщеря ми е супер абстрактно. Принудих се да уча по онзи сборник, за да мога да ѝ обяснявам, но вече става абсолютно непосилно за мен да се справям. По стечение на обстоятелствата тя отсъства 3 поредни седмици точно в четвъртъците, когато имат този предмет и вече няма наваксване. Започвам да се чудя за частни уроци, но много ме съмнява някъде да има програмист, който би се навил да учи дете.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в чт, 15 мар 2018, 15:48
Мария, ако ползваш английски в интернет има доста неща, включително насочени към по-малките. Не съм се заравяла, но мернах и в Амазон книга C++ for kids.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 15 мар 2018, 16:14
Благодаря!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 16 мар 2018, 07:08
www.programiram.com

Ще свърши работа, моят в момента е на масиви в джавка скрипт , а след това има и си, и други езици

И там първо се започва с нлокчета по подобие на скрач. Допълнително нищо не се купува, всичко е там. Но може би за лятната ваканция би било подходящо?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в пт, 16 мар 2018, 11:06
И аз да похваля сайта на програмирам.ком. Не съм и предполагала, че толкова пригледно, на игра, могат да бъдат обяснени концепциите за функции, условни конструкции, цикли, масиви, индекси, дефиниране на функции имаше. Синът ми е на уроците, които използват Ruby, не съм разглеждала уроците за C и C++.
Така или иначе на тази възраст не е толкова важен конкретният език, а да схванат някакви основни принципи за това как работят алгоритмите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 16 мар 2018, 15:12
Мисля и ние да го погледнем през ваканцията, че сега нямаме никакво време.
Благодаря за сайта на Руми833.
...
Моето нещо е на трето място на областната олимпиада по БЕЛ. Туй ме много радва, понеже с неговата дисграфия е направо чудо. Като знам с какъв зор почна да чете и пише и колко трудно все още достига до ниво средна четливост на почерка, значи са го прочели хората.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 16 мар 2018, 15:31
Браво на детето!
Учителите имат опит, а явно и нерви да им разчитат :) но им намилат за тяхно добро, поне малко да се стараят. Явно и той не е толкова зле


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 16 мар 2018, 15:39
При моя много старание си трябва. Постоянно трябва да мисли как да изпише буквите, да не драска и как да подрежда в редовете и на листа. Това са си специфики на проблема му, които е много трудно да се решат до ниво "среден ученик". А за лошо изписване дори на НВО в 7-ми клас могат да му намалят точки. Когато пише текст, голяма част от вниманието му се отделя за начина на изписване на графемите. По математика е същото - поради лошо изписване на цифри понякога има сериозни проблеми сам да си разчете. Това води до не особено голяма концентрация на вниманието му дори при прочит на текст. Работим си. Колкото успеем да "поправим" - толкова. Но не се отказваме.
От Асоциация "Дислексия" са ни дали едни домашни за писане. Но още не сме ги почнали. Като дойде ваканцията, че сега няма никакво време. Разбрахме се пролетната и лятната да ги работим. С писалка с мастило. Вече му взех такава и когато пише с нея става доста по-добре. Само дето много ни прекъсва, та ще търся някаква по-качествена. В училище не я носи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 16 мар 2018, 15:42
И въпреки това се е справил и със задачата, и то прекрасно
Това е двоен успех
Браво!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 16 мар 2018, 15:45
Най-доброто от ситуацията е, че придобива самочувствие, че не е толкова зле вече. Защото в началните класове беше под непрекъснат "обстрел" поради проблема. Не можеше да понася писане в клас. Направо се поболяваше, когато идваха по едно време часове по развитие на речта. Първо му бяха интересни, той има фантазия и обича да си измисля разни неща. Но когато почна натиска заради писането му станаха ужасно омразни. А и в училище човек няма много възможност да си развихря мисленето и фантазията. Много е калъпирано. И сега още има деца, че и някои учители, които го тормозят, но това вече не му тежи толкова.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 16 мар 2018, 16:46
Хей, Judy!Поздравления за твоето момче и за теб! :bouquet: Това си е високо постижение , откъдето и д аго погледнеш!  :love:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 16 мар 2018, 18:32
Ако грознописът е критерий, моите и двамата, че и баща им, са в някаква дълбока ситуация

На РС имаше Графа за почерка, моите и двамата са в Графа УЖАС
Тъй,...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в сб, 17 мар 2018, 11:39
Някой да знае нещо за някакво състезание по програмиране в СМГ, което ще се проведе другата неделя? Интересува ме начален час за 5 клас.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в сб, 17 мар 2018, 11:41
‎https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgFWUjOE5ftfmEoJWRZAiHtvbYfPr5BUHOz4Q4ajmJabcfpQ/viewform


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: green_dawn в сб, 17 мар 2018, 11:45
Благодаря.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в вт, 20 мар 2018, 00:52
Извинявай, а линк към другото състезание, което ще служи за образец може ли


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в вт, 20 мар 2018, 02:58
Не разбрах точно,за кое друго състезание е необходим линк?Ако е за Пролетни състезания по информатика -‎https://pmgvt.org/node/306
Май имате предвид НОИ-олимпиадата беше тази съб.и неделя. Регламент или друго е необходимо?Повече информация за състезанията по информатика се качват на https://math.bas.bg/infos/index.html
и на https://keleved.com


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 20 мар 2018, 08:39
Момичета, посещавали ли са децата ви детски езиков лагер в Бг? Оглеждам се за такъв, но ако имате лични впечетления и ги спосделите, ще са ми от голяма полза.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в вт, 20 мар 2018, 22:54
За съжаление, не са по джоба ми


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: muckata в пт, 23 мар 2018, 09:24
Здравейте, предната седмица в нашето училище се проведе състезанието " лингвистично кенгуру " по англ. език. Вчера съобщили резултатите на дъщеря ми и й казали,че юни ще може да се явни на следващия кръг в София. Някое от вашите деца участвало ли е тази или предходна година ? Намерих малко материали в интернет. :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пт, 23 мар 2018, 09:26
По браво на вас


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 23 мар 2018, 21:01
Здравейте, предната седмица в нашето училище се проведе състезанието " лингвистично кенгуру " по англ. език. Вчера съобщили резултатите на дъщеря ми и й казали,че юни ще може да се явни на следващия кръг в София. Някое от вашите деца участвало ли е тази или предходна година ? Намерих малко материали в интернет. :)

Браво!Успех на следващия кръг!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в пт, 23 мар 2018, 22:55
Момичета, посещавали ли са децата ви детски езиков лагер в Бг? Оглеждам се за такъв, но ако имате лични впечетления и ги спосделите, ще са ми от голяма полза.



Лични впечатления нямам, но миналата година разпитвах по този въпрос. Преподавател в школа ми сподели, че смисъла не е голям, тъй като заниманията по езика са няколко часа на ден и в останалото време децата си комуникират на български. Същото важи и за езиковите училища извън България. Според този преподавател, за да има ефект такова нещо, хубаво е детето да бъде на езиков лагер в чужбина, записано директно към някое езиково училище там без други български деца наоколо. Това обаче си е цифра като пари. Доводите ми се сториха съвсем логични, затова не съм се интересувала повече. Синът ми ходи на международни спортни лагери, но с български треньор и си приказват само на български по между си. Лично за мен е малък да го пусна все още на лагер в чужбина съвсем сам. Но и този момент ще дойде по-нататък.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 26 мар 2018, 11:55
muckata, моето дете участва тази година, но още не са му казали резултата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: muckata в вт, 27 мар 2018, 09:07
мама Мони, госпожата им по английски,която беше и на самото състезание като разпределител по стаите и т.н. ,тя ги информира за резултата.Не съм проверявала в сайта на mlada.bg  дали там са изнесени резултатите ,но може да питате вече госпожата ви :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: tzvetihc в пн, 16 апр 2018, 16:10
Здраейте, влизт ли оценките от 5 до 7 клас при кандидатстване след 7 клас или се взема само 7.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 16 апр 2018, 16:17
Не. За кандидатстване се вземат оценките от седми клас само. И то по предметите, определи от съответните училища, в които ще се кандидатства.
Иначе тези, от пети нагоре, влизат в кетапа за основно образование, но не са база за кандидатстване.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в вт, 17 апр 2018, 12:27
Има ли някакви матури тази година? Вчера учителката по география им обяснила, че трябва да вземат целия материал, без да губят време, защото можело да имат "матура" по предмета в края на годината. Някой да е чувал нещо подобно? И не става дума за изходно ниво, учителката използвала думата "матура".


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама_на_двама в вт, 17 апр 2018, 12:43
http://www.mediapool.bg/izvanredni-maturi-za-peti-klas-news264789.html

нищо чудно и нас да ни изненадат с външно оценяване.
Ама то ще е лежерно, не като седмокласното!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 17 апр 2018, 12:45
Има ли някакви матури тази година? Вчера учителката по география им обяснила, че трябва да вземат целия материал, без да губят време, защото можело да имат "матура" по предмета в края на годината. Някой да е чувал нещо подобно? И не става дума за изходно ниво, учителката използвала думата "матура".

Понякога по дадени предмети организират изследвания за нивото на овладяване на материала. Но това не е "матура", няма никакъв определящ характер за бъдещето на децата. Дори срочна и годишна оценка не определя. Като класно по предмета го приемете и толкоз.

http://www.mediapool.bg/izvanredni-maturi-za-peti-klas-news264789.html
нищо чудно и нас да ни изненадат с външно оценяване.
Ама то ще е лежерно, не като седмокласното!

Една позната не пусна дъщеря си на занималня до четвърти клас и в края на четвърти клас пък тогава се провеждаше някакво изследване с цел сравнение на резултатите на децата, които се готвят в и извън занималня за училище. Та нейното момиченце направи едни такива общи контролни върху няколко основни предмета.
Зависи какви проучвателни цели си поставят в определен момент управляващите. Не се стряскайте. Нищо важно за децата не е това.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в вт, 17 апр 2018, 13:13
Betty,както другите преди мен са писали-най-вероятно е някакво изследване, официално "матури"в пети клас няма."Наборът"на голямото ти дете например, бил "избран"от МОН да бъде един от тези,които май месец ще правят нещо като "матура" по формата Пиза(класната ни информира)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 17 апр 2018, 14:59
Големият ми син пък мина покрай нещо подобно в гимназията и беше с някакви задачи по информатика. Даже каза, че много интересно било участието му там, т.к. самите задачи били много интересни, такива в училище не били правили, за което той съжаляваше.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в ср, 18 апр 2018, 07:42
Благодаря за отговорите!
Judy, браво на момчето! При моя син нищо, свързано с училище, не представлява интерес :(. Каза ми, че ще правят някакъв тест, но не всички. Избрали от всеки клас по няколко деца на случаен принцип.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 18 апр 2018, 09:30
А, при моя почти всичко интересно, свързано с учене, е най-често извън задължителната учебна програма, за жалост - есета, разработки на бизнес-програми, заснемане на филмчета, театрални постановки - от училище се поръчват, но всички те са от нестандартните изпълнения.
Споделям горното, за да ви успокоя, че не е задължително нещо страшно и трудно такова едно изследване, а може да бъде дори интересно. Зависи кой и как го организира.

Хич да не се притеснявате - проучване, като проучване. Може да сравняват нивото на учениците от различните класове и училища по даден предмет.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в ср, 18 апр 2018, 23:36
Но статията в линка по-горе е от 05.06.2017.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в чт, 19 апр 2018, 08:22
Да, от миналата година е. Но Мама_на_двама го е дала само като пример за какво може да става дума.  :peace:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: vasileva10 в вт, 08 май 2018, 10:14
Момичета, посещавали ли са децата ви детски езиков лагер в Бг? Оглеждам се за такъв, но ако имате лични впечетления и ги спосделите, ще са ми от голяма полза.


Не знам дали ще ви е полезно, но моето момче играе  една игра на плейстейшъна и си говори с децата на английски език. Тази игра я играе от няколко месеца и мога да кажа, че комуникацията с децата става все по-добра.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 08 май 2018, 10:58
Классни и контролни наближават.Ще ми е полезно да обмените материали  за тестове  за самоподготовка в подобен обощителен формат по различни  предмети.Нещо удрям на камък  с откриването на такива в нета...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 08 май 2018, 11:09
А, наближават! По Български го направиха вече и чакат резултати. По математика правят днес.
По БЕЛ имаха тестова част върху материала за годината, текст за попълване на думи, някакво четене с разбиране /не мога да кажа какви са текстовете, не съм се интересувала/ и отговор на житейски въпрос, каквито правят последния месец. Тази задача, последната, много ми допада - първото нещо, което наистина кара децата да мислят и да съставят разумен собствен текст. До класното имаха 2-3 пъти такива в час и 1-2 за домашно. Хубави темички са. Имаха, например, едно "За и против оценките в училище", нещо от сорта дали е добре да си популярен и подобни.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в вт, 08 май 2018, 13:11
Моят писа за вътрешната и външната красота на човека. Мързелът му с мързел се задоволи с една малка страничка. Оправданието му - бил писал повече в училище, учителката му го прочела, защо да пише пак. А писа пак, защото си загубил написаното в училище.
С писането ще има проблеми и не че не може да напише смислен свързан текст, ако пожелае, а че го мързи да го направи. И ако може да мине с по-малко, хич няма да си даде зор да свърши нещо повече.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в ср, 09 май 2018, 12:47
моят писа за завистта


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 09 май 2018, 13:36
Темата те ли я избират или госпожата дава няколко теми?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в нд, 20 май 2018, 09:44
Видя се краят на учебната година! При нас класните по БЕЛ и математика са направени - 6 на първото, на второто още нямаме резултати. Предстои изходно ниво по история другата седмица. Не е взет целият материал, ще прескочат няколко урока от Рим и ще вземат последния.... За другите предмети още не се знае как ще приключат годината. При нас предстоят участия от танцовата. Чака с нетърпение и лагера по танци в началото на юли.
Бяха и на зелено училище, три дни само. Много доволна се върна, изкарали са си чудесно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 21 май 2018, 12:34
Нашите само утре са в училище и ще репетират за манифестацията на 24.05, понеже ще ходят на нея. Даже лентите им раздадоха вече за нея. /Още не съм я прала, че сме в ремонти и просто не мога да дишам. Надявам се утре да смогна./Останалите дни от седмицата са си в почивка, заради матурите. За носене на цветя за манифестацията го питах - нищо не знае. Май ще купя един букет за класната и ще го пратя с него.
Как ще е при вас честването на празника?
Ние едно време събирахме и цветя за венците, правехме ги сами. Сега не съм чувала за такива неща. Само за репетицията и за самата манифестация знам.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в нд, 03 юни 2018, 08:45
Тази предпоследна седмица училище ще им се види кошмарна. Два теста по история, изходно по география. Най-вероятно ще имат изходно или обикновено контролно по английски, но учителката е бременна и миналата седмица отсъства, та не се знаят подробности. И очаквам контролно по ЧП, още не е обявено. По математика госпожата е решила да им даде още един шанс, че на класното не са се представили добре масово. Май само по български няма да имат нищо, защото контролното мина в петък.  :tired:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в нд, 03 юни 2018, 09:25
И при нас е така - предната и тази седмица им се разказва играта от контролни, класни, изходни и изпитвания. Това се комбинира с със засилващ се мързел покрай наближаващата ваканция. Картинката е.... страшна :blush: .


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 03 юни 2018, 10:03
А на класа на дъщеря ми се падна "привилегията" освен всички изходни, класни, контролни и изпитвания за повишаване на оценки, на 07.06 да им дадат и абсурдно скалъпеното външно оценяване по география за 5ти клас, за което разбраха миналата седмица.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Aila в нд, 03 юни 2018, 10:24
Бубчето, какво е пък това външно оценяване по география за пети клас. За пръв път чувам за това.
При нас остава класното по мат и някои контролни. Нанагорно им дойде, но по-лошото е че моите хич не се притесняват. Аз така или иначе този пети клас вече съм го отписала, надявам се да са по-сериозни и да се стегнат за шести клас.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 03 юни 2018, 10:43
Не съм особено сигурна що за глупост е, намерих информация, че е имало миналата година, пак само за някои училища и само за някои класове, но тест на сайта на МОН за последно намирам от 2009та година. По непотвърдена информация, нямало да ги оценяват, щяло да бъде за анализ на успеваемостта на образовението (без коментар).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в нд, 03 юни 2018, 10:52
А на класа на дъщеря ми се падна "привилегията" освен всички изходни, класни, контролни и изпитвания за повишаване на оценки, на 07.06 да им дадат и абсурдно скалъпеното външно оценяване по география за 5ти клас, за което разбраха миналата седмица.

Да, и при нас ще е това явно. Не точно изходно. По-рано беше казала учителката, а и като дата съвпада, така че предполагам, че става дума за външно оценяване.  :peace:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в нд, 03 юни 2018, 15:26
И моят се е отдал на мързелуване. В четвъртък и петък имаха контролни, които той пропусна, защото замина на състезание. Радваше се, че няма да ги прави, въпреки че му е пределно ясно, че те няма да му се разминат.
На класното по математика сбъркал една задача, разбира се по стар негов почин, от лесните. Резултатът - имал много добър 5.49. По български не знае още какво е направил. Уж било лесно, но може и да имал някои грешки. Всичко е много лесно, всичко знае, а после се пляска по главата и се чуди за някои неща как е възможно да ги е сбъркал.
Сложих му и аз чертата на пети клас. Първия срок успя да изкара по всичко шест, но сега ми се струва, че може и да заформи някои петици. Догодина повече. От сега го заплашвам, че може и да прибера лаптопа през учебната година. Не знам кога ще се научи, че само с акъл не става, трябва и малко повечко труд да полага.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в нд, 03 юни 2018, 22:21
А на класа на дъщеря ми се падна "привилегията" освен всички изходни, класни, контролни и изпитвания за повишаване на оценки, на 07.06 да им дадат и абсурдно скалъпеното външно оценяване по география за 5ти клас, за което разбраха миналата седмица.
При нас се падна външно оценяване по история на съседния клас. Първоначано беше за класа на дъщеря ми.
Почти приключиха и при нас. Минаха БЕЛ и математика, география, руски, тази седмица имат по музика, технологии и предприемачество.
Не, че нещо, но аз този 5 ти клас, от който всички са в ужас, не го разбрах като по-различен от предходните класове. В началото, поради новите учители, имаше леко вариране в оценките, но се стабилизира и върна нивото от преди. Та, пети клас не е нищо особено и различно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в пн, 04 юни 2018, 09:02
Моят вече го е ударил на ваканция. Почти всички класни и контролни минаха и като че ли се заформят не малко петици за годината, но каквото такова - пети клас го оставих сам да се оправя. Лошото е, че почна да закъсва по математика (там ща се бори за петица), където досега винаги е бил много силен и май ще търся школа по математика за 6-ти клас, защото ептен ще изпусне края и после в 7 кл. няма наваксване. Колебая се между Регалия и Веди и ако някой има инфо за тези школи ще съм благодарна да сподели.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пн, 04 юни 2018, 10:06
При нас се оформят 5ци и 6ци за годината, като гледам по равно. Първия срок имаше 6 по БЕЛ и ЧП, сега е на кантар, та да видим какво ще се получи за годината. За догодина вече я зписах на първи модул по БЕЛ и математика в Междучасие. За там намерих най-добри отзиви, а и учителката по математика е причината аз да завърша гимназия :D За Регалия нямам преки впечатления, за Веди преките ми впечатления са от доста години, когато аз самата ходех на курсове в 7ми клас там (няма да кажа от преди колко години са). Хубава е школата, сериозна и с традиции, но текущите отзиви за Междучасие ми се сториха по-добри.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в пн, 04 юни 2018, 10:24
Някой дали вече има списък с книгите за лятото? Какво ще изучават по литература в 6 клас?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пн, 04 юни 2018, 10:44
Получихме списък. Не е пред мен в момента. Хм, тръгнах да изреждам и установявам, че съм запомнила само "Под игото", "Малкият принц" и "Автобиография" на Бранислав Нушич.
Иначе съм по-паметлива, но като се замислих как ще се чете "Под игото", загубих ума и дума :).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пн, 04 юни 2018, 10:52
 Това е по учебна програма.
Хубава си, моя горо“ (Л. Каравелов)
„Отечество любезно, как хубаво си ти!“ (Ив. Вазов)
 Из „Моето семейство и други животни“ (Дж. Даръл): подбрани откъси от IV глава
 „Косачи“ (Елин Пелин)
 „Художник“ ( В. Ханчев) 
Из „Под игото“ (Ив. Вазов): главата „Представлението”
 Из „Под игото“ (Ив. Вазов): главата „Радини вълнения“ 
Из „Принцът и просякът“ ( М. Твен): I. и III глава.
„Братчетата на Гаврош“ (Хр. Смирненски)
 „Серафим“ (Й. Йовков)
Из „Автобиография“ (Бр. Нушич): „Урок по география“ 
Из „Малкият принц“ (Екзюпери): част XXI



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в пн, 04 юни 2018, 23:45
Това е по учебна програма.
Хубава си, моя горо“ (Л. Каравелов)
„Отечество любезно, как хубаво си ти!“ (Ив. Вазов)
 Из „Моето семейство и други животни“ (Дж. Даръл): подбрани откъси от IV глава
 „Косачи“ (Елин Пелин)
 „Художник“ ( В. Ханчев) 
Из „Под игото“ (Ив. Вазов): главата „Представлението”
 Из „Под игото“ (Ив. Вазов): главата „Радини вълнения“ 
Из „Принцът и просякът“ ( М. Твен): I. и III глава.
„Братчетата на Гаврош“ (Хр. Смирненски)
 „Серафим“ (Й. Йовков)
Из „Автобиография“ (Бр. Нушич): „Урок по география“ 
Из „Малкият принц“ (Екзюпери): част XXI


много ти благодаря. Моят е прочел само малкият принц. Дано намери у себе си някакви чудодейни сили за Под игото и  за Братчетата на Гаврош.
Направо не зная... ако им дадат да прочетат История на Пикачу или Покемон гоу - смятайте че ги е излапал с кориците. Ама задължителната литература ... направо нз


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 05 юни 2018, 05:23
Изобщо няма да карам да се чете цялото "Под игото". Да прочете само тези глави ще съм доволна. Виж, Даръл, Твен, Нушич и Екзюпери ще ги чете целите.
Скрит текст :
При цялото ми уважение към Патриарха на българската литература, не смятам, че "Под игото" е роман, който може да бъде разбран от 12 г. съвременни деца и ако накарам да се чете целия ще постигна обратен ефект със сигурност, или ще бъде прочетен без да е разбран.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 05 юни 2018, 07:06
Аз още не знам какво ще даде нашата класна за четене /тя преподава по бълг.език и литература/, за "Под игото" е ясно - вчера купих някакво издание на издателство Византия, с обяснения на всички чужди и архаични думи, непосредствено след думата в скоби има превод/. Въпреки това съм на мнението на zvanche за мястото на романа в програмата за 6 клас - за гимназисти, разбирам.
От останалите книги, дъщеря ми прочете миналата година Автобиографията, Принцът и просякът, Братчетата на Гаврош и Малкият принц. Сега наскоро взе, че й хареса Чичо Томовата колиба и Без дом - малко депресивно го дава, ама уж ще търси нещо по-весело  ;-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 05 юни 2018, 07:10
Ние нямаме още списък от училище, но аз съм изготвила доста голям  личен списък за нея.За жалост чете художествена литература предимно  през ваканциите, та се възползвам максимално. Аз самата се оказа че не съм чела НУшич, та снощи я  купих и започнах :) ДЪщеря ми е  чела Малкият принц.Всичко останало й предстои.АМа- само да  доживеем ваканцията, че ще ги  скъсат от тестове и изпитвания тая седмица.Писна ми на мен дори!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 05 юни 2018, 08:13
Не си спомням кога сме учили "Под игото", но със сигурност това беше първият задължителен роман от Вазов. Е, прочетох го целия, разбрала, недоразбрала и във времето това оказа подсъзнателно недобро отношение към творчеството му. А той има прекрасни произведения, има стихотворения, които ти изтръгват сърцето, но започнах да им обръщам внимание много след това и всичко това, защото първият ми сблъсък с него беше с произведение, което се чете трудно в ранна възраст. По никакъв начин не застъпвам теорията, че романът не трябва да се чете и изучава, но по-скоро смятам, че това трябва да е в по-горен клас (въпреки, че тогава има други възрастови проблеми :D). Имаше период, в който изобщо не разбирах какво толкова го величаят. Сега, от гледна точка на прочетено, натрупан опит, знам, че мястото му е заслужено, но тогава... И всичко това, заради "Под игото". Дори и с обяснението на думите след тях, пак ще се чете трудно на възрастта на децата, но ще погледна изданието на "Византия" и вероятно ще го купя, въпреки, че имамe 2 стари издания на романа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 05 юни 2018, 08:31
Аз и досега не харесвам Вазов, уви. Дори Под Игото го намирам за едно от по-приемливите и четливи негови произведения.

И аз ще потърся изданието на Византия


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в вт, 05 юни 2018, 09:02
https://www.helikon.bg/207717-Под-игото.html ето го изданието.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в вт, 05 юни 2018, 09:22
Аз пък от Вазов харесвам основно "Под игото", но също не съм убедена, че може да бъде разбран, че дори и прочетен от шестокласник.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в вт, 05 юни 2018, 09:31
Аз съм чела с много голям интерес "Под игото", вероятно на същата възраст. Надявам се и на дъщеря ми да й хареса.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в вт, 05 юни 2018, 10:17
Освен оригинала, имаме този вариант на "Под игото" - https://www.book.store.bg/p17334/pod-igoto-ivan-vazov.html - мисля него да предложа, защото колкото и да харесвам книгата и Вазов и аз мисля, че им е рано на този етап.  :peace: В училище и без това изучават само няколко глави. Ще предложа и Нушич, а "Моето семейство и други животни" съм чела като дете, не ми хареса тогава. Но ще я пробваме, и аз включително :).
...само да  доживеем ваканцията, че ще ги скъсат от тестове и изпитвания тая седмица. Писна ми на мен дори!
Подписвам се и аз под това мнение!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ston в вт, 05 юни 2018, 10:46
Ще видим на нас какъв списък ще ни дадат. Моят син чете много, но само книги, които на него му допадат. На сила не мисля, че ще го накарам да прочете нещо. За отделни глави може и да се прежали, но за цели книги няма как да стане при него.
Не помня аз кога съм чела "Под игото". Беше ми интересна и с езика нямах проблем, обаче четях доста български исторически книги. Сега синът ми кара предимно на съвременни художествени и не знам как би се справил с архаичвн език.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в вт, 05 юни 2018, 11:13
Моята доскоро много трудно четеше. Имам предвид, че нямаше желание. Всяко лято си чете от задължителните, не всичките, и други по мой избор. Тази година обаче се зариби по Хари Потър. Вече е на третата и чете с интерес. Иска да ги прочете всичките. Та ще видим как ще вместим задължителната.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 05 юни 2018, 18:06
Аз пък от Вазов харесвам основно "Под игото", но също не съм убедена, че може да бъде разбран, че дори и прочетен от шестокласник.

Не е проблем, че не може да се разбере. Дори напротив - по-елементарно е от доста други учени произведения.
За повечете деца е просто далечно, досадно, на архаичен език, а за мен е и слабо с тези повърхностни поляризирани образи и доста елементарен сюжет. Навремето моята учителка по БЕЛ ни е разказвала, че било превеждано под формата на комикс. Ей-така го възприемам и аз.
Но то "Под игото" да му е проблемът на т. нар. ни образование...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: lorenca в вт, 05 юни 2018, 18:19
Покрай пети клас, препрочетох романа. Беше ми като кримка :) Изданието, което четохме е моето - от 11 клас, т.е. последна година в гимназия :bowtie:
Сега изучават българската история от това време.
Заради архаизмите никога няма да им е време да я прочетат "гладко". Ние назнайваме доста от думите, те не.
Ето един хубав онлайн речник на непознатите думи в българската литературна класика.
http://zamatura.eu/7klas/polezno/rechnik-nepoznati-dumi-bezplatno/


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в вт, 05 юни 2018, 23:22
Аз съм чела с много голям интерес "Под игото", вероятно на същата възраст. Надявам се и на дъщеря ми да й хареса.
аз го четох в пълното издание в лятото, преди да го учим в училище. Ако сте набор 75-83 някъде - помните ли в кой клас го учихме онея години?
И аз страшно много го харесах тогава, но синковецът ми не е като мен. Той обича да лови покемони и разни други неща. Аз обичам да чета:-)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 05 юни 2018, 23:39
И аз обичам да чета и чета много. Но това няма общо с начина, по който приемам това произведение. Далеч е от качествената класика - както световна, така и наша.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 06 юни 2018, 08:22
Аз също обичам и чета непрекъснато, което не прави "Под игото" интересен роман за мен. Честно казано, дори и сега не бих го чела.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 06 юни 2018, 08:25
Е ама нито дума пред децата ;)
Взимаме адаптираната версия и това е


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в ср, 06 юни 2018, 08:58
И адаптирана версия ли има? Аз гледах  различни издания.Ще избера това с по-малкото страници...Вероятно   тази https://www.book.store.bg/p17334/pod-igoto-ivan-vazov.html  Ако имате други препоръки- моля споделете


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 06 юни 2018, 09:04
Е ама нито дума пред децата ;)
Взимаме адаптираната версия и това е

Тъй ще направя с версията. Дано поне нея понесе.
Другите книги за летния прочит са хубави, макар че някои вече сме ги имали за такъв.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 06 юни 2018, 09:07
https://www.helikon.bg/207717-Под-игото.html ето го изданието.
Визирах това, което беше препоръчано
Моето семейство и други животни го имаме в списъка за лятно  четене от 2 клас досега всяка година, но нещо не ми допадна, нито на детето
Пак ще се пробваме


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 06 юни 2018, 09:13
Е ама нито дума пред децата ;)
Взимаме адаптираната версия и това е
А, аз ѝ казах, че за мен не е интересна. Знае и че никога не бих се върнала в училище, защото е гадно, но трябва да мине и тя през това. В живота не правим само това, което ни е приятно и искаме, налага се, трябва да правим и нехаресвани и трудни неща. Много рядко се правя на умряла лисица.
Спорехме с баща ѝ, той искаше да я кара да чете цялата книга, силно се възпротивих (беше готов да четат на глас  :crazy:, още по-зле, съвсем нищо да не разбере). Да прочете двете глави от книгата с обясненията ще е добре.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в ср, 06 юни 2018, 09:30
Zvanche и аз като теб си казвам. (то не че, специално за литературата, и да искам ще мога да имитирам и вдъхна ентусиазъм, де).

Сигурно сте забелязали вълненията за сегашните шестокласници, за очаквани промени в НВО формата. Тръпна леко броят на точките зависещи от литературата да не се качи, че тук определено от 5 клас вече имаме дупка. По български, смея да кажа, съм доволна от това, което понасяме към 6 клас, но с литературата ....:sweat:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 06 юни 2018, 09:40
И аз снощи чух, че се очаква промяна във формата за НВО след 7ми клас, но реших да не се притеснявам предварително. Само да не се получи експериментално за нашите деца, че обичайно експериментите не са с добър резултат за тези, върху които се експериментира. Кандидатстването за училище тази година е най-пресен пример.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в ср, 06 юни 2018, 10:47
споделете моля за тия промени. Аз не съм чула/чела нищо. Но моят няма да се развълнува кой знае колко.
Доволна съм - пише правилно запетаите, и пълния и кратък член, по математика е много ОК. По история е за 4-5, ама каквото - такова.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 06 юни 2018, 10:55
На мен вече не само , че не ми се говори за училище, ами не искам и да се сетя за него до 15 септември...
То не бяха смяна н а класен р- л, то не бяха липси на учители, за капак по география повечето деца са с по една оценка за срока , че и оформени вече. :ooooh: Е, как така ще те оформят с една оценка по предмета и то получена на края на учебната година от тест. :naughty:

Днес са на еднодневна екскурзия до комплекса ,, Дядо Йоцо,, и Черепишкия манастир. Прочете разказа за дядо Йоцо с голяма мъка. ЗА ,,Под игото ,,не ми се мисли, как ще я чете.

Хич не искам да ги мисля промените за НВО. Досега, всички промени са рефлектирали негативно върху децата, така  че  с нищо не могат да ме изненадат.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 06 юни 2018, 10:55
Нищо конкретно не са казали или поне аз не съм чула. Само чух, че се очаква промяна във формата на НВО.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 06 юни 2018, 10:57
И аз не съм чула. Аман от промени- хванах промените за прием в ДГ, после промените и скандалите в СМГ, сега много ясно, че и в 7 и 12 клас ще има драми. Само като чуя МОН, Дирекция Образование и РИО, и ми става лошо
Ние имаме известен напредък с преразказите, но поизостанахме в граматиката.
Обмислям една школа догодина, знам че учителката по БЕЛ там е страхотна- освен литератор, е и психолог и намери път към дъщеря ми преди години и направо й даде криле.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в ср, 06 юни 2018, 10:58
И същеря ми  онзи ден ми каза че е оформена по предмет, по който знаех за една единствена оценка.Та вчера по този повод ходих до училището и помолих класната да погледна дневника. СЛед като  не са си направили труда да уведомят дори учениците за оценките, които са им писали  в някакъв момент,  се засилвам да видя , и ако трябва ще се караме.Защото нито  електронен дневник е попълван- нито нищо


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в ср, 06 юни 2018, 11:13
https://www.marica.bg/vynshnoto-ocenqvane-v-7-klas-po-materiala- … ticle-129495.html
Това разбуни шестокласните мами. Оказа се, че е потвърдено като вероятна възможност от учители по места.

Happy, аз под литературата имам предвид тези анализи и планове, които правят. Това е супер далеч от него.
За преразказите не знам какво да мисля. Оправя се с времената, което май се оказва препъни камък, ама са му като машинни, така да се каже. Телеграфни (и безглаголно изречение успях да видя), та чак леко крещяши на читателя/учителя/проверяващия, че е искал да свърши задачата максимално бързо.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 06 юни 2018, 11:14
При нас нито в дневника , нито в Ел. Дневник, нито в бележника има  оценки по този предмет. ИМа си женатабтефтер и даже не ги информира , че имат оценки. някои деца са се разплакали, защото имат слаби оценки, но тя ги е успокоила, че в нейния тефтер имали и други оценки...
Не ми се занимава , защото знам, че резултата ще е нулев и това си е система при тази учителка, а не изключение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 06 юни 2018, 11:19
Щерката от такъв тефтер имаше в 5 или 6 клас тройка за годината по ДБТ, при положение че в дневника имаше само няколко 6ци. Не ми се разправяше по този предмет и с тази учителка, но факт, че и при двамата- в различни уж хубави училища- имаше по няколко оценки в ел. дневник в началото на годината, и после- нищо. В гимназията даже не ни дават хартиения дневник на родителските срещи.
 Малкият уж докопа 5 и 6 по повечето предмети, само по БЕЛ ще видим :) Така или иначе искам да навакса и издърпа малко напред по БЕЛ не само заради оценките, а по-скоро заради себе си. Има си нужда


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в ср, 06 юни 2018, 12:18
Това, което чух и четох в шестокласната тема за промените в НВО по БЕЛ са: включване на изучаваните произведения от 5, 6 и 7 клас (а не само от 7); сбит преразказ и характеристика на литературен герой (а не теза). Искрено се надявам да не се случи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: desdes79 в ср, 06 юни 2018, 13:32
Това, което чух и четох в шестокласната тема за промените в НВО по БЕЛ са: включване на изучаваните произведения от 5, 6 и 7 клас (а не само от 7); сбит преразказ и характеристика на литературен герой (а не теза). Искрено се надявам да не се случи.
На една от родителските срещи учителката по БЕЛ спомена, че се очакват такива промени за нашите деца. Наблегна точно за сбит преразказ. Вероятно промените няма да ни подминат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 06 юни 2018, 15:01
Промените са в ход и са потвърдени, новата програма е насочена към сбит преразказ и образите на лит. герои..
Още от тази година по л-ра имаха едно помагало, където всеки урок е   предаден в няколко стъпки за изграждане на образ на основния герой/герои. Oбръщаха им внимание на характеристиките на героите,  и моето чадо се справя добре засега
Искам да свършва годината, голям зор, голямо чудо.., а той е запразнил от преди месец и финалът на уч. година се очертава нелек и освен това недобър


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в ср, 06 юни 2018, 15:03
Ние нямаме помагало. Я го дай, да го видя, може пък лятото нещо да пишем, че сме зле


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 06 юни 2018, 15:35
А на какво основание ще променят формата на НВО за децата, които вече са започнали този етап от обучението си? Седмокласниците и шестокласниците (бъдещи седмокласници) през 2018/2019 вече са се подготвяли за определен формат. Не би ли следвало ако нещо се променя, то да важи за децата, които 2018/2019 г. ще бъдат 5ти клас? Какви са тези промени в средата на нищото? Нещо започвам да се напрягам.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в ср, 06 юни 2018, 15:36
Вчера правиха изходно по математика, днес им го върнаха - има 5-ца, но по този предмет повече не очаквам. И в класа на дъщеря ми бяха с една оценка по география за втория срок/имат и по един час седмично/, сега им казала госпожата да направят проект за петък относно българската база в Антарктида и който колкото изкара. По природа пък ще ги изпитват върху целия учебник - тези, с колебаещи се оценки, та и моята щерка също. А нея вече така я мързи да учи....казах й да си даде още два дни зор и да го прочете, пустия му учебник, но ме съмнява, че придремва още на първата част.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в ср, 06 юни 2018, 15:56
Оx, не ни трябват тези оценки, обаче когато ги поставят кухи лейки се ядосвам.

Скрит текст :
Моят син ще има 4 по ИТ. Май само той от групата. Решавайки практическата задача си събрал в ексел клетките с формула. При което му се разкрещяват, че това се правило в 6 клас и кой му бил казал, че така се прави. Детето казало:" Ми, мама ми показа, че има формули." и оная изпаднала в истерия, че той й се подигравал. Детето си подпечатало 4-ката с думите: "Не виждам защо да ми се крещи, че знам нещо за 6 клас.". Та така. Показах му доста неща на word и excel и съм си ОК с това, което може, та на някаква патка не й чакам оценката, но....
При това имам още няколко втрещяващи случки от сорта.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rihan в ср, 06 юни 2018, 16:32
Фрош, моля те дай инфо за това помагало?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 06 юни 2018, 16:49
https://www.ozone.bg/product/komplekt-rabotni-listove-po-literatura-5-klas-mariya-gerdzhikova-bulvest/
ето това е, то си е съвсем към учебника


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в ср, 06 юни 2018, 17:12
Благодаря, Frosch.
Хм, интересно е че твърдят че са по новата програма 2017-2018, а ние знаем за нова програма 2016-2017, както и че са включили в помагалото неща, които теоретично дори още не са предложени за обсъждане,


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 06 юни 2018, 17:52
Това е стандартно към учебника по л-ра, това ме кара да мисля, че учебният план е сменен, остава само да уточнят формата на изпита. Май формата не е задължително да е приет преди/през 2016г
На МОН вяра нямам и колкото и да ми се искаше да отпуснем юздите в 5клас не посмях..


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Румцайс в ср, 06 юни 2018, 18:53
Учебните планове се смениха от миналата учебна година за пети клас, тогава се смениха и учебниците, така че догодина ще имаме първите кандидатстващи по този учебен план. Затова наистина не се знае какъв точно формат ще има НВО, или поне не се знае в детайли. Хубавото е, че нашият випуск няма да е първият с промените. Но тези постоянни промени наистина много напрягат - и родители, и ученици, и учители.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rumka833 в ср, 06 юни 2018, 19:38
Сигурно само на мен не ми пречи променянето? Квото - такива. Моят няма да се готви специално, нито ще го натискам. Справя се с материала по Бел и мат. А по история и природа какъвто и да е форматът, около 5 ще има. Не се напрягайте, момичета, децата усещат напрежението и се стягат повече.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 06 юни 2018, 19:44
Учебните планове се смениха от миналата учебна година за пети клас, тогава се смениха и учебниците, така че догодина ще имаме първите кандидатстващи по този учебен план. Затова наистина не се знае какъв точно формат ще има НВО, или поне не се знае в детайли. Хубавото е, че нашият випуск няма да е първият с промените. Но тези постоянни промени наистина много напрягат - и родители, и ученици, и учители.
Това е несправедливо за седмокласниците. Те са били по старите учебници. Или аз пропускам нещо? Егати и простотиите - променят учебници, планове, формати средно на 5 години, включват "дискусионни" въпроси в изпита и очакват устойчивост и положителни резултати. И всичко за сметка на децата и родителите.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Румцайс в ср, 06 юни 2018, 19:45
Сегашните седмокласници  са по стари учебници и стар НВО формат. Бъдещите седмокласници от есента ще са с нови учебници. Съгласна съм, че те са потърпевши - в пети клас караха без учебници и само с притурки, за шести и седми  са с напълно нови учебници, нов план и нов формат. Нашите деца вървят след тях и поне отчасти е утъпкана пътеката.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в ср, 06 юни 2018, 20:54
Всъщност най-потъроевши ще са нашите деца, защото мнението на учителите е, че догодина НВО ще е лесно за да няма родителски недоволства, а на втората година ще се развихрят


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Румцайс в ср, 06 юни 2018, 22:12
Казано честно, не знам какво означава лесно НВО. Също така не съм сигурна дали много на брой високи резултати са от полза за добрите ученици.
Ще гледам да запазя някаква мотивация на детето за учене, другото  - каквото, такова. Така или иначе за кандидатстване е важно какви са резултатите му в сравнение с другите ученици от випуска.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в чт, 07 юни 2018, 06:43
Гледах снощи новини - освен статистиката на министерството относно матурите, че седмокласниците са се справили по-добре по математика, отколкото по български, казаха и че от догодина във външното оценяване ще влизат изучавани само български автори по литература от 5,6 и 7 клас, по математика - всичко от 5-7 клас.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 07 юни 2018, 07:31
То по математика няма как да се решават задачи от материала за 7-ми клас, ако дете не знае материала за 5-ти клас :)))


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: *Biskvitka* в чт, 07 юни 2018, 07:53
Принципно е така, и таблицата за умножение от втори клас трябва да знаят ;-) при математиката е с наслагване, естествено, но обясниха за типа задачи.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 07 юни 2018, 07:54
те както променят  материала, който ще се включва в матурите, могат да променят и  оценките, които ще са балообразуващи  в дипломата и да прокарат идеяат, която разбуни духовете  за 5,6, и 7 клас... Ох- на обратно броене съм и аз.ДА свършва този срок. Казах й  че ако я оформят по всичко до петък  няма да я карам дори да ходи на училище другата седмица


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в чт, 07 юни 2018, 08:44
те както променят  материала, който ще се включва в матурите, могат да променят и  оценките, които ще са балообразуващи  в дипломата и да прокарат идеяат, която разбуни духовете  за 5,6, и 7 клас... Ох- на обратно броене съм и аз.ДА свършва този срок. Казах й  че ако я оформят по всичко до петък  няма да я карам дори да ходи на училище другата седмица
Не могат. Защото за балообразуването е регламентирано законово, а формата за НВО не е фиксиран законово да важи за етапа.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 07 юни 2018, 09:33
тази подробност я бях пропуснала.Благодаря за успокоението


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в пт, 08 юни 2018, 08:18
Ох- на обратно броене съм и аз. ДА свършва този срок. Казах й  че ако я оформят по всичко до петък  няма да я карам дори да ходи на училище другата седмица

И аз бих искала така, но до последно ще имат тестове. Във вторник ще е по английски изходното ниво. Днес две контролни, тази седмица беше убийствена за децата. А на места са приключили още от миналата седмица и дори вече връщат учебниците.  :tired:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 08 юни 2018, 08:26
И при нас предстои изходно по математика на 11 юни. ВЧера са правили тест по БЕЛ. да се свършва вече, че в тази жега децата не са раотоспособни въобще.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 08 юни 2018, 08:27
При нас ще връщат учебниците във вторник. Днес имат изходно по музика, английски и по математика, което ще е он-лайн и трябва да го направят до 12.00 ч. в събота.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в пт, 08 юни 2018, 10:10
Момичета в шестокласната тема ври и кипи за новия формат на НВО по БЕЛ, който ще засегне и нашите деца и мисля, че трябва да се включим и ние в техните опити да променят нещата като заварено положение.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: hrrisss в пт, 08 юни 2018, 10:33
Може ли линк?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 08 юни 2018, 10:46
Подкрепа за запазване на досегашния формат на НВО за набор 2005 и набор 2006 е добра идея.

Линк към шестокласната тема:

http://old.bg-mamma.com/?topic=1040224.msg36860583#new (http://old.bg-mamma.com/?topic=1040224.msg36860583#new)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пт, 08 юни 2018, 11:05
http://www.bg-mamma.com/?topic=1040224.375
 aз още се ориентирам в ситуацияата.... НО определено трябва да не позволяваме тези промени  да засегнат нито бъдещите седмокласници, нито  нашите бъдещи шестокласници... На маймуни ни направиха


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 08 юни 2018, 11:08
http://www.bg-mamma.com/?topic=1040224.375
 aз още се ориентирам в ситуацияата.... НО определено трябва да не позволяваме тези промени  да засегнат нито бъдещите седмокласници, нито  нашите бъдещи шестокласници... На маймуни ни направиха
Това беше първото нещо, което написах. Тези промени би следвало да касаят децата, които ще бъдат 5 клас през 2018/2019 г., т.е. встъпват в този етап на обучение. Те ще имат възможност нормално да се готвят съгласно новия "формат". Нашите вече изпуснаха 1 година, а седмокласниците - 2, да не кажем, че при положение, че е нововъведен, настоящият 7 клас +НВО нов формат ще бъде ужас за деца и учители.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пт, 08 юни 2018, 11:44
Колкото и да се говори за обществено обсъждане и бла-бла, не бъркайте възможността с недоволство да се отклонят идеите за по-дълга учебна година с вероятност да се успее по този въпрос.

Идеята е уроци и курсове да започват от 5 клас и сега чрез въвеждането на нови елементи в изпита ще почне едно голямо печатане на нови помагала и т.н. Става дума за много пари, та общественото обсъждане е само за протокола, както се казва.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в пт, 08 юни 2018, 12:05
Това беше първото нещо, което написах. Тези промени би следвало да касаят децата, които ще бъдат 5 клас през 2018/2019 г., т.е. встъпват в този етап на обучение. Те ще имат възможност нормално да се готвят съгласно новия "формат". Нашите вече изпуснаха 1 година

не разбирам, какво са "изпуснали" нашите?
5-ти клас учи по новата програма.
а не знам някой да се е подготвял за НВО по БЕЛ стар формат още от 5-ти клас, че да се е прецакал толкоз..
подготовката за НВО повечето я почват от края на 6-ти клас, за какво "изпускане" става дума?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 08 юни 2018, 12:12
Цитат
Според проекта по български език и литература досегашният преразказ с дидактическа задача на непознат текст ще се редува в годините със сбит преразказ на неизучаван текст. Коментарът от 2-3 изречения на внушението върху цитат на някоя творба пък ще се редува със задача за създаване на характеристика на герой от изучаван текст.
Многократно съм писала, че аз не уча с моето дете, само помагам, когато има неясноти и мога. През миналата година не са имали нито един урок, упражнение, което да покрива тези нови задачи. Цяла година правиха преразкази. Възможно е да греша и ще бъда благодарна да ми насочиш вниманието към направения от мен пропуск.
Нали не смяташ, че ще променят учебниците по БЕЛ за 6ти и 7ми клас за нашия набор? Или си оптимист?  Какво ще бъде качеството на бързо струпаните за 1 месец нови учебници? Или ще изработят притурка към настоящите? А това какво качество на знанията по БЕЛ ще даде?
Да не говорим, че не се въвеждат елементи, които могат да бъдат оценени безпристрастно, а се добавят такива, които зависят от личната, субективна преценка на съответния проверяващ. И тук отново ще се започне едно зазубряне на готови постановки "какво е искал да каже авторът", за да се впише в общото разбиране на масовите учители и да се получи висока оценка. Как точно се прави "характеристика на герой от изучаван текст", ако не е прочетено цялото произведение, а не само отделни глави от него? Както написа една майка в шестокласната тема:
Цитат
Художествен образ без тънко и ТОЧНО познаване на авторовия текст не може да се изгради. Дайте бърз отговор за Странджата - както е описан от Вазов, и всичките му проявления, които го разкриват. Бедата е, че заради това нововъведение ще се учат (почти) наизуст не само ритмизирани произведения.
Твоето дете може ли да създаде характеристика на Чавдар войвода? Правили ли са го в училище? Защото "Хайдути" е от тази година, но характеристика на героя не е правена. Приемаш, че това не е пропуск?

Въвеждането на тези нови изисквания ще изисква започване на допълнителна подготовка за НВО не от края на 6ти клас, а от началото на 5ти. Поне аз така ги виждам нещата. Нямам против да се правят промени, но те трябва да обхващат всеки един елемент, а не само крайното проявление.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в пт, 08 юни 2018, 12:14
Пред мен е тазгодишното НВО. Първи модул (За БЕЛ говорим) - от 19 до 25 въпрос, включително, или 19 от 65-те точки идват от въпроси свързани с литературните произведения. От нас е далеч още, но от седмокласниците около мен, оставам с идеята, че си има обем (отделно към зазубряните понастоящем тези, ще се добави зазубряне на характеристики на литературни герои).

И сега доста народ почва от 6 клас, ама искат от 5 да слезнат уроците.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в пт, 08 юни 2018, 12:18
Това беше първото нещо, което написах. Тези промени би следвало да касаят децата, които ще бъдат 5 клас през 2018/2019 г., т.е. встъпват в този етап на обучение. Те ще имат възможност нормално да се готвят съгласно новия "формат". Нашите вече изпуснаха 1 година

не разбирам, какво са "изпуснали" нашите?
5-ти клас учи по новата програма.
а не знам някой да се е подготвял за НВО по БЕЛ стар формат още от 5-ти клас, че да се е прецакал толкоз..
подготовката за НВО повечето я почват от края на 6-ти клас, за какво "изпускане" става дума?

Реално погледнато изобщо не е ясно кои точно произведения от 5ти клас ще решат да включат в новия формат на НВО, а те тази години учеха по литература доста съществени глупости. То не е ясно и кои от 6ти ще включат, а по-лошото е, че няма краен срок за изнасянето на тази информация. Дават опция за писане на характеристика някой герой от 3 те години, а в 5ти клас на нито един герой не е направена характеристика. Ще се наложи със задна дата догодина и по-догодина да характеризират герои от учебници, които няма да имат. Мега тъпи идеи си заформят отново.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пт, 08 юни 2018, 17:50
Още малко нюанси за тези, които смятат, че въвеждането на нов елемент, който ще се оценява абсолютно субективно не е голям проблем и нашите деца като завъшващи петокласници не са пропуснали нищо.
Цитирам с разрешение думите на приятелка, чието дете тази година беше 7 клас. Дете, което имаше отлични резултати на пробните матури, дете от добро училище, дете, което е полагало усилия и е учило.
Цитат
На първия модул има 2 грешки, за които си знаеше, но и една, която не очакваше. Тезата й е 5 т. от 6. Но преразказът са го рязали с голямата секира. Написала е 3,5 страници преразказ - красиво оформен, с точно две правописни грешки - лошо пренесени запетаи иначе са си на мястото, и едно объркано време. Всичко друго е перфектно. Заяждали са се защо не е използвала точната дума, която е ползвал автора - например не пръчка, а тояга, не видял, а забелязал и т.н. И защо си позволявала да използва прилагателни, които авторът не е използвал. Има няколко откровени грешки на проверителите, които симпатичната литераторка, която ни тълкуваше работата, призна, че са сбъркали, но нищо не може да се направи. Ооо, и защо използва съвременни думи (не жаргон!) - жената каза, че вероятно са очаквали да използва нещо друго, което звучеше толкова архаично и излязло от употреба, че дори не го запомних
Ще кажете "Защо не оспорва?". И това е играно:
Цитат
Процедурата по оспорване е само късане на нерви за съжаление ...Миналата година колежката точно по същия начин беше с една от близначките ...писа и до инспектората и къде ли не, защото така й бяха казали, че е много орязана ...обаче единствения резултат беше, че и тя и дъщеря й още повече се разстроиха. Дори казва, че не би посъветвала никой да проверява работа на детето, защото накрая най-много да се почустваш безсилен и омерзен ...

 Няма вариант за оспорване, така е. Литераторката, която ни донесе работата, се съгласи с доста от моите забележки, и каза, че за съжаление, системата не позволява да се оспорва, защото и двамата проверителите на финала са си стиснали ръцете. Ако е имало разминаване в мненията, викат арбитраж, но досега не се било стигало, защото се разбирали.

..яд ме е на системата. Кой зное още колко работи са минали през ръцете на тези лелки. Защото за мен забележките бяха абсурдни. И всъщност не са много - общо 4-5 за целия текст. Буквално са търсили под вола теле.
Та така. Да са ни живи и здрави децата.

За вас не знам, но аз ще се включа и ще направя всичко възможно да се минимализират тези свинщини. Защото сега е това, по БЕЛ, утре ще е по друго, на децата им предстоят повече години в нашата образователна система, отколкото са минали.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в пт, 08 юни 2018, 17:58
По принцип е така, знам много добре, че режат и секат. Че някои частни школи дори си позволяват нечестни методи. Че не се оспорва оценката, ако ще да е абсурдна.
Това няма да се промени, независимо от формата и програмата.
С щерката много се ядосвах. Не спах от първата матура, докато не се записа в училището. Не спах от напрежение просто
И?
Проучих из основи софийските училища. Личното ми мнение е, че има приемливи и с не толкова висок бал за прием, дори имам варианти за с прием с двойка.
Човек като губи, не знае какво печели.
Малкият каквото направи на матурата, направи. Където влезе-там.
Ще подкрепя всеки протест, но с трезвата мисъл, че системата е такава с определена цел, и не бих могла да я променя из основи и да я направя напълно справедлива, прозрачна и честна.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 08 юни 2018, 18:02
Много ми се иска и моята мисъл да е трезва, но като гледам как системата се гаври с деца и родители ,не ми се получава.
 Аз също ще подкрепя протестта, а причините затова вече сте ги коментирали.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Arwen Undomiel в пт, 08 юни 2018, 18:17
И аз днес цял ден чета по темата. Жал ми е за децата, какво друго да кажа. Подкрепям всеки опит за борба с тази порочна система. Дано има и реални протести, да се включим и ние.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 08 юни 2018, 19:33
Аз днес съм безкрайно щастлива, че големият ми син окончателно се раздели с туй вредно и нечисто нещо - българското държавто образование. Ако можех, щях да ви черпя който каквото си поиска! Толкова се радвам...
Малкият последните две седмици не са имали ден без поне по две писмени работи. Идваше ми да му взема болничен... Но искам да свиква да не му пука, че още 7 години трябва да живее в този абсурд. Поне се пооформи. И да има една петица за срока-все тая. Важно е да приключи и да си починем.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пт, 08 юни 2018, 20:05
Judy, пожелавам от сърце на твоето пораснало момче, да е здрав , да среща по пътя си само добри хора, да върви смело напред и да постига с лекота целите си! :2thumbsup:
Убедена съм , че това на което си го научила ще му помага да се справя успешно в живота!




Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пт, 08 юни 2018, 20:14
Благодаря и да се връщат тези пожелания на всички!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в сб, 09 юни 2018, 22:40
Момичета, хубаво се вълнуваме от края на учебната година и нови формати на НВО, но да ви питам вие ще записвате ли децата на някакви школи или частни уроци още от 6 клас? Опитвам се сравнително трезво да гледам на ситуацията, обаче пък и леко се притеснявам да не изтървем нещо момента, щом народа се е юрнал още от 6 клас. Погледнах сайтовете на разни школи, текат едни кампании, едно чудо. Засега е ясно, че ще ходи на курс по английски. Та бих искала да си сверя леко часовника с вас.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: PC (коте) в сб, 09 юни 2018, 22:45
Моят ходи тази година и ще продължава и на БЕЛ, и на състезателна математика

Не се е натоварил много, а и самият той се чувства по-сигурн с повече упражняване. Ако мога да контролирам по математика, то по граматиката вече за да помагам трябва да уча наравно с него, а време нямам


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в сб, 09 юни 2018, 23:08
При нас математиката е ясна - СМГ и ако нещо случайно не е научила - с мен.
По БЕЛ не съм компетентна, но сме се паднали при много изискваща учителка в училище, на която разчитам. Пък и моето си има интерес към БЕЛ, та се надявам да учи съвестно. Аз съм идеалист и още тая надежда, че без школи може да се справи дете. Ще я пускам още тази година на пробни по БЕЛ, когато и където видя, че се организира, за да си сверявам часовника и ако видя, че не вървят нещата, то ще се наложи да прибегна към външна помощ, но не и преди да съм се пробвала без нея :).


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sisku в нд, 10 юни 2018, 07:54
Аз мисля да търся школа за БЕЛ. Просто е много зле там, а не мога да му помагам особено за преразкази и тези. Математика ще за седми клас, само за да тренира формата на изпита.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в нд, 10 юни 2018, 08:58
Аз също съм в дилема дали от шести или от седми клас да ходи на курс по БЕЛ. Въпреки, че бакалавърската ми степен е Българска филология, никога не съм преподавала и не съм в час с формата на НВО и трансформиращия преразказ. Детето е доста натоварено - ходи на английски, школи по математика и програмиране в училище и футбол. Не виждам къде да сложим БЕЛ без да махнем някое от сегашните. Може би в 6 клас ще опитам да му помагам аз у дома като си освежа знанията по БЕЛ и се запозная с формата на НВО, а ще ходи в 7 клас в някоя школа с добри отзиви.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в нд, 10 юни 2018, 09:56
Аз записах за БЕЛ, по математика ще работи с баба й, която подготвя ученици за кандидатстване, но 7ми клас ще търся учител, който да идва вкъщи. Отделно ходи само на английски, така че ще се вмести някак. Още не знам как ще вместим уроци по БЕЛ за кандидатстването в АК, тъй като там форматът е различен, но ще го мисля по нататък.
Записах, за да има добро езиково ниво за себе си. За мен е неуважително да не използваш и знаеш добре родния си език. Естествено, курсът ще натрупва знания и умения в един по-дълъг период, а не ударно само 7-ми клас. От познати съм чувала, че това което ще научат 6-ти и 7-ми клас общо взето ще го повтарят до 12-ти и научи ли го сега, после ще е по-лесно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в нд, 10 юни 2018, 10:10
Аз писах по-напред записала съм я на БЕЛ и математика в Междучасие, платили сме първия модул и по двата предмета. Ще си ходи и на Фарос, 4та година. Ще видя в 7ми клас ще ходи или не на английски.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: liani в нд, 10 юни 2018, 10:23
Аз съм идеалист и още тая надежда, че без школи може да се справи дете.
А аз имам и доказателство. Големият ми син отказа всякакви школи, единствено поиска частен учител по БЕЛ, заради преразказа, понеже не бяха правили никакъв до този момент, а и учителката му в училище беше доста зле и не успяваше да овладее класа и да преподава изобщо. Иначе с граматиката нямаше никакви проблеми.
По математика изреши почти едни сборник на Архимед и това му беше подготовката, а по БЕЛ 1 час седмично на учител за преразказ. Резултатът беше с почти пълно 6 на НВО и приет по първо желание. Ходеше и на английски и на тренировки.
Сега с дребното ще опитам пак така, като се надявам и брат му да помага, ако може, защото пък него ще го чакат 8 матури. Класният му е по БЕЛ и е много печен и смятам, че ще се справи. Естествено, ако има затруднения и забележа затъване, ще търсим варианти. Той също ходи два пъти седмично на английски и 3 пъти на тренировки и няма никакво свободно време през седмицата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Helene Fischer в нд, 10 юни 2018, 10:51
Аз също съм в дилема дали от шести или от седми клас да ходи на курс по БЕЛ. Въпреки, че бакалавърската ми степен е Българска филология, никога не съм преподавала и не съм в час с формата на НВО и трансформиращия преразказ. Детето е доста натоварено - ходи на английски, школи по математика и програмиране в училище и футбол. Не виждам къде да сложим БЕЛ без да махнем някое от сегашните. Може би в 6 клас ще опитам да му помагам аз у дома като си освежа знанията по БЕЛ и се запозная с формата на НВО, а ще ходи в 7 клас в някоя школа с добри отзиви.

И у нас ситуацията прилича на вашата. Това също е вариант - с мен да действаме по БЕЛ, пък с баба си ще решава задачи, а от 7 клас да действаме с частни учители. И двете му учителки в училище по Бел и математика са стабилни, особено тази по Бел ги скъсва.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в нд, 10 юни 2018, 15:57
По математика ще ходи на учител или школа,  защото там закъсва. По БЕЛ е добре и мисля 7 клас да го запиша. Иначе ходи на английски във Фарос, на фехтовка и плуване.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Arwen Undomiel в нд, 10 юни 2018, 17:04
Аз също се замислям дали да включа от 6 клас школа или частни уроци по БЕЛ за сина ми. Той е в математическа паралелка и мисля, че там се справят добре, но преразказите по БЕЛ не са му силата.
Ще съм благодарна на препоръки.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в пн, 11 юни 2018, 06:35
Не е ходил на уроци по БЕЛ и математика. Не планирам такива и за догодина.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: SVU_D в пн, 11 юни 2018, 07:36
При нас тази седмица имат още две изходни и се чудя каква е тази организация до последния ден да оформят оценки.
 Относно уроците догодина- не мисля да се пускам по пързалката на частните школи от 6 клас. Не е блестящ ученик,но се справя достатъчно добре. Помагам при пропуски по математика и БЕЛ. Седми клас ще започне целенасочената подготовка за НВО.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в пн, 11 юни 2018, 07:50
При нас връщат учебниците във вторник. Бележниците са събрани.ДНес се надявам да върнат изходното по математика и - това е!От петък съм отпуска и отиваме на море.Приключих с пети клас


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Bubble79 в пн, 11 юни 2018, 08:48
И аз се чудех какво да предприема във връзка с НВО-то. Моят е добре по математика, но доста го мързи и това понякога намалява резултата. По български учителят им не е взискателен и там са големите ми притеснения. Общо взето заради липсата на мотивация и нежелание да полага допълнителни усилия, ще ни е много трудна подготовката и по двата предмета. Чудех се дали да не започнем поне по БЕЛ школа от шести клас и като му споменах, лошо му стана, много бил натоварен в училище, не му оставало свободно време. Може да пробваме с инцидентни частни уроци по БЕЛ и ако е зле положението, ще започне да ходи на школа. В седми клас сигурно ще ходи и на двата предмета. За съжаление, колкото и да ме е яд, че трябва да изсипем чанта пари за частни школи, не мога да разчитам нито на учителите му, нито на "ученолюбието" му.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: selena6 в пн, 11 юни 2018, 09:35
Аз записах госпожицата на частен учител по БЕЛ. По математика ще се справи, но по БЕЛ изобщо не е уверена.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в пн, 11 юни 2018, 09:42
Не планирам уроци от шести клас. Ще ходи най-вероятно на школа по БЕЛ и на учител по математика в седми. Така беше и баткото. Школата по математика не се оказа добра идея. Или беше попаднал в група напреднали, или и аз не знам... В училище имаше само шестици, едва ли е бил изостанал. Но там се решаваха много сложни задачи, даваше за домашно също трудни, които обаче не се проверяваха или обясняваха после. Май беше учителка от математическата и познаваше повечето деца от групата.  :peace:
Утре е последното изходно - по английски език. Учебниците връщат в сряда. В четвъртък ще има изпит по пиано в читалището. И край... Не знам дали ще се организират нещо да правят с класа в петък, след като си получат бележниците.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Arwen Undomiel в пн, 11 юни 2018, 12:35
Споделено в шестокласната тема:

http://mamaninja.bg/%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/item/2516-roditelite-sa-protiv-predstoyashtite-promeni-v-nvo-po-bel-v-sedmi-klas (http://mamaninja.bg/%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/item/2516-roditelite-sa-protiv-predstoyashtite-promeni-v-nvo-po-bel-v-sedmi-klas)

Може да ви бъде интересно да го прочетете.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пн, 11 юни 2018, 12:43
Споделено в шестокласната тема:
http://mamaninja.bg/%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/item/2516-roditelite-sa-protiv-predstoyashtite-promeni-v-nvo-po-bel-v-sedmi-klas (http://mamaninja.bg/%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/item/2516-roditelite-sa-protiv-predstoyashtite-promeni-v-nvo-po-bel-v-sedmi-klas)
Може да ви бъде интересно да го прочетете.
Много точно и ясно обобщение на ситуацията, но дали ще има кой да прочете и помисли? Предвид това, че и в тази и в настоящата шестокласна тема има родители, които приемат, че не е толкова нечестно, какво ли би им пукало от МОН.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Arwen Undomiel в пн, 11 юни 2018, 12:47
Така е, но сме длъжни да опитваме.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в пн, 11 юни 2018, 12:49
Така е, но сме длъжни да опитваме.
Разбира се, имате моята подкрепа и ако мога да помогна с нещо - насреща съм.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в пн, 11 юни 2018, 16:27
Моето  приключи 5 клас-предадоха учебниците в петък и в неделя заминаха за пет дни на зелено училище в Сандански и ще се върнат в четвъртък вечерта,а в петък ще си вземат бележниците.За историята не знае каква му е годишната оценка,др са шестици...
По БЕЛ нямаме книги за лятно четене-ще се даде списък с даването на бележниците.Обаче моето без Под игото ,др коментирани ги е чело...Обаче пък си имаме списък от госпожата по география с книги за лятно четене,които изглеждат далеч по-вълнуващи особено за момчета-моето от тях е чело само една или две най-много.
СПИСЪК за лятно четене по география
Капитани на фрегати-Николай Чуковски
Един сокол лети-Уилбър Смит
от Жул Верн
Децата на капитан Грант
Капитан Немо
Пътешествие до центъра на Земята
Тайнственият остров
Две години ваканция


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 11 юни 2018, 16:49
Всъщност, прави ми впечетление, че доста родители на бъдещи седмокласници не са информирани, че предстоят промени. ТО е ясно, че не са ясни какви точно ще бъдат, но извън форума повечето познати не са и чували з а тях.
Аз от петокласната тема разбрах, че предстоят такива, но има родители , които не четат тук и въобще не са наясно какво предстои.

Както казах и преди, ще подкрепя всяка инициатива свързана със запазването на стария формат на НВО! Касаещи набор 2005 и набор 2006, за Набор 2007 е ясно, че няма как да го избегнат предвид факта, че са по новата програма и влизат в друг етап от образованието си.( пети клас)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пн, 11 юни 2018, 16:54
Настоящите ученици в пети и шести клас също са по новата програма.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 11 юни 2018, 17:21
Така е, Дидева, но набор 2007 ще са навреме информирани за промените. УЧителите вече ще имат яснота и  ще се съобразят с тях. НЕ е същото положението с набор 2005


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Дидева в пн, 11 юни 2018, 17:27
За съжаление не вярвам, че  повечето учители ще променят нещо в начина си на преподаване и на подготовка на децата. Малцина са тези, които сериозно и целенасочено работят в посока децата НВО.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в пн, 11 юни 2018, 17:57
За съжаление не вярвам, че  повечето учители ще променят нещо в начина си на преподаване и на подготовка на децата. Малцина са тези, които сериозно и целенасочено работят в посока децата НВО.

А как ми се иска да съм оптимистично настроена...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в вт, 12 юни 2018, 08:16
svetlaem,много ми допадна идеята за вшия списък по география.Чудесна хрумка.Ще взаимствам  идеи.Нашият списък е доста оскъден и определено  ще  съставям  свой.ДНес връщат учебниците, от утре не зная защо въобще ще ходят....В четвъртък ще дават бележниците и  ще си направят малко парти  в училище.Свърши се!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 12 юни 2018, 08:25
Учебниците щели да ги връщат на 15 юни, и да им раздават тези за догодина.  Преди няколко дни занесоха  всичките учебници, за да ги провери библиотекрката. ПОсле ги си ги върнаха обратно . АМа тези хора съвсем се бъгнаха :ooooh: Някои деца се налага да купуват нови учебници .


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: rihan в вт, 12 юни 2018, 08:26
Защо тази година беше толкова тежка за всички - нямам логично обяснение. Откъде дойде цялото това напрежение. И при нас едвам изчакваме края на учебната година, все едно някакво наказание приключва.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в вт, 12 юни 2018, 09:33
Нашите връщат утре учебниците. Преди няколко дни я наваля, та учебниците малко се понамокриха, ама... Дано не създават проблеми. Днес изходно по английски език. Вчера им дала изненадващ тест по география. За да не чака резултатите от външното оценяване, което правиха в четвъртък.  :crazy: В петък ще си правят парти в стаята, филм ще гледат. Събират пари за почерпка.
Светле, наистина чудесни предложения за четене!  :hug:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Really в вт, 12 юни 2018, 09:44
А пък нашите бележници ще ги дават на 19.06! Учебниците ги изучиха още преди края на май, сега буквално само се разхождат до училището и се мотаят.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Fifiana в вт, 12 юни 2018, 09:47
А пък нашите бележници ще ги дават на 19.06! Учебниците ги изучиха още преди края на май, сега буквално само се разхождат до училището и се мотаят.
Защо толкова късно? Това си е направо по време на ваканцията...
Моите деца заминават на 16-ти, пък ако решат да им раздават нещо по-късно, ми няма пък да го вземем. :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 12 юни 2018, 09:54
Мойте заминават на 18ти, ако ги бяха викали след това за бележници, определено да съм се размрънкала. Края на учебната година ще го отбележат с концерт, те са с хореография, а после ще ходят на ескейп рум. В четвъртък щели да правят тест по история...Изпаднах в бурен смях като ми каза.

Бети, какво общо има нвото по география с теста и оценките, това нво е забранено да влияе не оценките, освен това на нас ни казаха, че даже може би няма да има резултати, тъй като идеята било да се оцени системата според резултатите, а не самите деца конкретно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в вт, 12 юни 2018, 10:43
Е, и аз така мислех, но явно си е смятала да го ползва като последна текуща оценка.  :roll:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 12 юни 2018, 11:16
А моят и днес има контролно. Вчера бяха две.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 12 юни 2018, 11:47
Завършиха. Днес връщат учебниците, оценките са оформени, в четвъртък са на екскурзия. Завършва с една 5-ца по ЧП. Гордея се с нея. Без да преувеличавам не съм наясно какво учат. Почти сама се справи, единствено но математика баща ѝ и помагаше. Догодина ще го видим този ЧП защо е така труден.

В нашия клас много се преписва на контролни, особено по музика. Има определени деца, които по всички предмети си правят пищови. Все по-трудно ми става да оправдавам пред детето учителите, които хвалят за отличен резултат от тест децата, които са преписали.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: denyil в вт, 12 юни 2018, 12:12
Днес, моят със ставането беше много щастлив -"нямаме нищо за домашно"...Утре връщат учебниците.Доколкото му е известно ще има 5 по история, но дано да няма изненади(на баткото така и не видях бележника от пети клас...пътувахме веднага след като свършиха,а класната им ги събра на пицария на следващата седмица)
И аз не знам какво точно учиха тази година...беше мн.самостоятелен-все нямаха нищо трудно,всичко си знаел...Има си любима учителка(по ЧП) и вчера и занесе саксийка като спомен от него.Тя пък му подарила три вида кактуси...само такива китки не бяхме отглеждали-дано не загинат.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: tzvetihc в вт, 12 юни 2018, 16:03
Здравейте, при кандидатстването след 7 клас взимат ли се оценките от 5, 6, 7 клас


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 12 юни 2018, 16:07
Здравейте, при кандидатстването след 7 клас взимат ли се оценките от 5, 6, 7 клас
Не. Засега.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 12 юни 2018, 16:08
Няма "за сега". Това е положението.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 12 юни 2018, 16:11
Вие сериозно ли? Извинявам се, но не се сдържах!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: bubcheto15 в вт, 12 юни 2018, 16:18
Няма "за сега". Това е положението.
Като им гледам безумиците, за мен нищо не е окончателно.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 12 юни 2018, 16:19

В нашия клас много се преписва на контролни, особено по музика. Има определени деца, които по всички предмети си правят пищови. Все по-трудно ми става да оправдавам пред детето учителите, които хвалят за отличен резултат от тест децата, които са преписали.
А защо пък оправдаваш хора, които и рабатата не си вършат и моралът им не чини много?
И при нас много се преписва, а повечето учители престъпно си затварят очите. Само дето аз не работя против себе си. Такова нещо не бих оправдала никога. Напротив. Давам пример със системи, в които това се преследва, както си му е редът.



Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: maria77bg в вт, 12 юни 2018, 16:31
Противно на моите очаквания и при нас има много преписвачи. Причината е някакво нелепо бележкарство. По неясни за мен причини имало родители, които изискват от децата си "пълно 6", дори поставяли условия (ще ти разреша еди какво си, само ако имаш пълно 6). Или поне така децата споделят, за да се оправдават пред другите деца.
За мен е по-важно детето ми да е честно, отколкото да има висока оценка, особено никому ненужната оценка в пети клас.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в вт, 12 юни 2018, 16:53
...Причината е някакво нелепо бележкарство. По неясни за мен причини имало родители, които изискват от децата си "пълно 6", дори поставяли условия (ще ти разреша еди какво си, само ако имаш пълно 6).
Просто откачалки.
А децата им ги съжалявам много. Големи поражения се случват при такъв отровен подход.
За мен е важно детето да разбира това, което учи. И да се спаси по-бързо от тази сбъркана система.

При нашите се преписва основна поради непукизма на даскалята, които го допускат. Затова и преподавателите от университетите масово се жалват от увеличаваща се неграмотност сред студентите и развитие на елементарна тъпота.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: ♥ HAPPY ♥ в вт, 12 юни 2018, 16:59
Моят син е останал с впечатление, че оценките от тази година му влияят на кандидатстването,  и се е понапънал да има 5 и 6 по всичко ( напънал-силно казано, ма явно не е и много зле)
С половин уста му казах, че не влизат. Ми явно му трябва стимул, кво. Бяла лъжа :joy: И неволна, от моя страна. пак някоя учителка им го е говорила :joy:
Не преписват, даже бая ги гърчат. Голямата даже има учители, които правят по 6 групи тестове. Понякога успяват да се докопат до снимка на някое контролно от друг клас, и ентусиазирано си го изрешават. Доста е забавно и не знам дали не го допускат нарочно учителите, защото не винаги им се пада същото, а са се упражнили ;) Скоро имаше тест пък, в който всички отговори бяха А :joy: Бяха се чудили по време на теста, после им беше забавно ;)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в вт, 12 юни 2018, 17:34

В нашия клас много се преписва на контролни, особено по музика. Има определени деца, които по всички предмети си правят пищови. Все по-трудно ми става да оправдавам пред детето учителите, които хвалят за отличен резултат от тест децата, които са преписали.
А защо пък оправдаваш хора, които и рабатата не си вършат и моралът им не чини много?
И при нас много се преписва, а повечето учители престъпно си затварят очите. Само дето аз не работя против себе си. Такова нещо не бих оправдала никога. Напротив. Давам пример със системи, в които това се преследва, както си му е редът.
Много неправилно съм се изразила. Не да "оправдавам", а да запазя авторитета на учителя пред детето. Обаче те са много умни. Моето се чудеше защо като преписват имат 4-ки по математика и БЕЛ, напр., а по музика имат 6-ци. Обясних, че на едното място има преписване, а на другото трябва да се знае и мисли. Но и аз съм много разочарована на всеослушание да хвалиш за резултат дете, което е преписало.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в вт, 12 юни 2018, 18:26
На дъщеря ми съм и казала следното: По- добре двойка, отколкото 6 по нечестен начин, защото преписвачите рано или късно ги хващат и учителят никога повече няма да има доверие на това дете.ТОчка. НИкак не ги долюбвам такива тарикатлъци, особено пък на тази възраст. НЕ си и помисля за подобно нещо и се ядосва , как някои учители си затварят очите...Аз не се ядосвам. Идва един момент , в който нито можеш да препишеш, нито да ти се подсказва. Разчиташ на себе си . и какво се случва с преписвачите...


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: solnichka в вт, 12 юни 2018, 19:35
И ние минахме през такъв разговор. Мен ме изненадва, че се сблъскваме с това рано - в 5 клас и че според сина ми е супер масово. Нашият разговор зави в това колко е нелепо, защото ми разказа, че се опитал да се включи в модата, почерпил опит и ... установил, че докато направи пищова, взел че научил съдържанието (за някаква контролна по история) и го хвърлил в коша :)


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 13 юни 2018, 08:28
На дъщеря ми съм и казала следното: По- добре двойка, отколкото 6 по нечестен начин, защото преписвачите рано или късно ги хващат и учителят никога повече няма да има доверие на това дете.ТОчка. НИкак не ги долюбвам такива тарикатлъци, особено пък на тази възраст. НЕ си и помисля за подобно нещо и се ядосва , как някои учители си затварят очите...Аз не се ядосвам. Идва един момент , в който нито можеш да препишеш, нито да ти се подсказва. Разчиташ на себе си . и какво се случва с преписвачите...
Нашият разговор е същия и при нея няма дори и мисъл да препише, но след цяла година слушане как се преписва и похвала на преписвача ми прекипя. А моята се тресе 2 дни, че имат много да преговарят и се притесняваше. Вероятно ще ми мине до догодина, но ми се върти мисъл да поставя въпроса на родителска среща. Като не им се занимава да ги следят, да не го правят, но и да не хвалят преписвачите. Иначе е ясно, че не можеш да преписваш винаги и в един момент увисваш.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в ср, 13 юни 2018, 08:54
 Вредите от подобно учителско отношение са много големи. Децата,  които учат, губят мотивация, а това на фона на поголовното безхаберие и некадърност в училищата е много лоша последица.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в ср, 13 юни 2018, 09:00
При нас не съм чула да се преписва. С изключение на часовете по музика. Там масово на последното контролно бяха преписвали. Трябваше да знаят наизуст някаква песен и да я напишат.  :crazy:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 13 юни 2018, 09:04
При нас съм чувала за по музика, английски, руски, опитват по ЧП, но там госпожата е хващала. Страшна работа. И са едни и същи. На мен това не ми пречи. Чужди деца не възпитавам и нямам намерение да го правя, но не намирам начин да мотивирам моето в уважение към учителя.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 13 юни 2018, 09:12
Преписвачите в класа на дъщеря ми дори се хвалят със задоволство , как са ,,преметнали,, учителите. И от този факт още повече им се вдига самочувствието, защото се смятат за големи играчи.
Ама родителите са за бой. заплашват децата си( това по думите на децата) , че ако имат ниска оценка цяло лято няма да излизат навън, няма да им с е купува нищо и т.н. И ако получат една четворка се почват ревове, молби..Аман- заман , смилете се , че в къщи ще настане война :ooooh:


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zazu1 в ср, 13 юни 2018, 09:19
Питах младежа снощи, каза че не се преписва в техния клас. Като цяло децата са си доста мотивирани и учат с желание, но вчера ме замислихте с това поголовно преписване.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: jam в ср, 13 юни 2018, 13:53
много съм изненадана, че в 5-ти клас вече знаят какво е това преписване и го ползват.
явно съм назад с материала...

дали тия дечица не са светнати от родители за тоя номер?


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: zvаnchе в ср, 13 юни 2018, 13:57
...
дали тия дечица не са светнати от родители за тоя номер?
Не бих се учидила, съдейки по тези от нашия клас. Нямат и по-големи сестра/брат, от които да са видели/чули.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Biserka_a в ср, 13 юни 2018, 14:03
много съм изненадана, че в 5-ти клас вече знаят какво е това преписване и го ползват.
явно съм назад с материала...

дали тия дечица не са светнати от родители за тоя номер?

За съучениците на дъщеря ми не не мога да кажа , че се ,,справят,, с помощ от родител, но моя позната преди време гордо заяви, че синът и на приемен изпит е използвал микрослушалка ( тя му е диктувала какво да пише) и са го приели в университета...

За мен, независимо в каква възраст се използват тези похвати,  това си е измама.  а както знаем, тя се наказва от закона. ( ако има кой да приложи закона) НУла толерантност проявявам към измами и измамници, пък били те и хлапета.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: svetlaem в ср, 13 юни 2018, 14:24
На моето тази година му беше най-трудно по история и БЕЛ,даже по български мисля да му давам задачки и лятото да упражнява...ЧП му е любимо и няма оценка различна от 6-явно си зависи как учителя поднася материала-при моето правят доста опити,лабораторни упражнения,дава им домашни от типа да наблюдават фазите на луната,за слънчевата система,беше им продиктувано рецепта как се правят кристали и който иска да си направи у дома-станаха доста сполучливи-въобще поднесено по интересен начин и децата се запалиха....


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: мама МОНИ в чт, 14 юни 2018, 08:52
svetlaem страхотно звучи за ЧП. Браво на тази учителка. При моя тази година се оказа проблем математиката. За съжаление не попадна и на свестен учител и целият клас се оплаква, че не може да им обясни добре материала. Той определено закъса, при все че до миналата година беше много добър и редовно се класираше на призови места в неговото у-ще на състезанията по математика. Сега не е ясно каква ще е оценката  - 4 или 5. Поръчах му учебникът по математика и ваканцията ще пререши всички задачи от него, особено геометричните, които хич не ги умее. Истината е, че донякъде и аз съм виновна, защото признавам тази година не контролирах нещата и го оставих абсолютно сам да се оправя с учебния материал и пропуснах проблемите с математиката. чак като се появиха две четворки се усетих, че нещата не са добре, но вече беше късно. Ще има и петици по история и ЧП, другото са шестици. За него пети клас беше преходен, тъй като сменихме квартала и съответно и училището и беше по-важно да се адаптира и да свикне с новата обстановка, така че (изключвайки математиката) съм много доволна от него, още повече че сам се оправяше с материала. Но шести клас съм се зарекла да контролирам отрано нещата.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: sssani в чт, 14 юни 2018, 09:03
учителката по математика им е казала да си купят някакъв сборник  за догодина- син  с жълта фигура...Като  гледам ми се струва че е на Архимед. За лятото определено  имам намерение да  упраьним яаст от материала по  математика, български и  особено  литература.Уроците оп английски  в общи линии ще останата- веднъж седмично - когато  сме си в София ще поддържаме езика.И- яетенето на книги, разбира се!


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Judy в чт, 14 юни 2018, 09:36
За мен Архимед си остават № 1 в учебниците и помагалата по математика. Караме по тях и съм много доволна.
И аз през лятото оставям задачи от него за решаване, както и нещо по български. Няма как да зарежа материала за три месеца и кусур - забравя се. А нямаме време да си наваксваме през учебната година чак. И темпо се губи, а и някой все пак трябва и  работа да върши. Не можем всички да увиснем по къщите, че да довършваме калпавата работа на училището.


Титла: Re: Пети клас - 2017/18 - тема 3
Публикувано от: Betty L. в чт, 14 юни 2018, 10:03
Нова тема - http://old.bg-mamma.com/?topic=1043426.new#new